【精選】我收獲了作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我收獲了作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我收獲了作文 篇1

　　轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，如果你問(wèn)我在這個(gè)學(xué)期收獲了什么，我可以自豪地說(shuō)：“我收獲了自信�！�

　　這學(xué)期我很幸運地被老師挑中去參加“朗讀者”的活動(dòng)，我是既興奮又膽怯。

　　登臺朗讀那天，我在后臺等候表演的時(shí)候，嘴巴里念念有詞，但是因為緊張，總是忘詞。輔導老師馬老師一直在為我鼓勁，馬老師說(shuō)：“你的稿子已經(jīng)背誦得很流利了，只要不緊張，聲音再洪亮些，表現再自信些，就可以了�！崩蠋煿膭畹脑�(huà)語(yǔ)讓我緊張的心情放松了一些。我暗自對自己說(shuō)：“劉一澈你一定會(huì )朗讀的很精彩，你肯定行�！陛喌轿疑吓_了，我深深吸了口氣，面帶微笑地走上臺，很沉著(zhù)、自信地朗誦起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我變得自信了，上課我敢積極發(fā)言了，班上和學(xué)校舉行活動(dòng)我也踴躍參加了。我不再害怕做不好被同學(xué)笑話(huà)，不再害羞膽怯了。

　　我為我這個(gè)學(xué)期收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信而感到驕傲！

我收獲了作文 篇2

　　人生就像一場(chǎng)旅行，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )有很多很多的收獲。正是這些許許多多的收獲，構成了我們與眾不同的人生。

　　記得小時(shí)候我是一個(gè)嬌生慣養的孩子，在我上二年級的時(shí)候，上學(xué)還需父母的接送。

　　有一天放學(xué)，其他的都同學(xué)都回家了，我依舊在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)媽媽來(lái)接我�？墒�，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)媽媽的身影。我心里非常著(zhù)急。心想：“媽媽怎么還不來(lái)？”眼看學(xué)校的人越來(lái)越少，我焦急的等待著(zhù)媽媽。幾滴淚水不由自主的奪眶而出。這時(shí)，一雙溫暖的手搭在了我的肩上。等我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現那是我的班主任李老師。李老師親切地對我說(shuō)：“別哭，也許你的媽媽今天有事！我送你回家吧！說(shuō)著(zhù)拉起了我的手走出了校門(mén)�；丶业穆飞侠罾蠋煶�了哄我開(kāi)心，還告訴我：政碩，你看，班里的同學(xué)們幾乎都自己回家。能不能以后不讓媽媽來(lái)接？你也是一個(gè)小男子漢了！要獨立��！聽(tīng)完李老師的話(huà)，我有點(diǎn)兒羞愧。是啊，我是應該學(xué)會(huì )自己回家了。前幾天還被好朋友嘲笑自己是膽小鬼呢！

　　我暗下決心。以后放學(xué)回家不要媽媽來(lái)接我。開(kāi)始的幾天我還有點(diǎn)不適應�？墒�，時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我覺(jué)得媽媽以前來(lái)接我都是多此一舉。那些日子我覺(jué)自己真的長(cháng)大了！不僅僅是放學(xué)自己回家，而且生活中也做了自己一些力所能及的事。爸爸媽媽感覺(jué)我好像換了一個(gè)人似的。

　　我不僅學(xué)會(huì )了獨立，而且嘗到了獨立帶給我的喜悅�，F在我已經(jīng)是一個(gè)即將邁入初中大門(mén)的學(xué)生了。這幾年來(lái)，學(xué)習和生活的許多事我都嘗試著(zhù)讓自己獨立的去面對。如：離開(kāi)父母自己參加夏令營(yíng)。我上鋼琴班時(shí)要從北門(mén)走到南門(mén)，以前都是媽媽接送，現在我已經(jīng)不需要媽媽督促著(zhù)我去練習鋼琴了。

　　我相信：是收獲的人生是精彩的'，就如我收獲了獨立那樣，讓我充實(shí)。你的人生收獲了什么呢？

我收獲了作文 篇3

　　我的數學(xué)成績(jì)并不突出，近幾次考試都在90分左右徘徊，五年級了，這樣的開(kāi)頭顯然讓媽媽不能淡定了，我們每次考試后媽媽都拉著(zhù)我分析原因，結論是：不是不會(huì )做，是不夠仔細，有些錯誤是可以通過(guò)檢查避免的�？墒俏乙恢币詠�(lái)的習慣就是做完題目就了事，干嘛還要檢查，90分左右的成績(jì)也是我可以接受的結果，運氣夠好的話(huà)，偶爾也能考得稍高一些。雖然前兩次我在媽媽面前答應了考完試會(huì )檢查，實(shí)際上我還是沒(méi)有做到，我對檢查這件事還真覺(jué)得不以為然。

　　直到期中考前的測試，使我不得不改變原來(lái)的考試態(tài)度。我得了84.5分，這是我完全沒(méi)有料想到的，這下?lián)Q我不能淡定了，媽媽看了我的試卷，再次得出結論：如果我還不改變自己考試時(shí)的做題態(tài)度和習慣的話(huà)，后面的考試只能是重復這些失敗。我挺受打擊的，我甚至覺(jué)得自己期中考試也考不好了。怎么辦？媽媽說(shuō)的話(huà)還在耳邊：不是不能考好，是要仔細檢查。我忽然又充滿(mǎn)了力量，之后，我便老老實(shí)實(shí)配合媽媽一起復習，強化。

　　考試這天，我一改往日一遍完事的習慣，認真審題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，考完之后剩余的時(shí)間我認真檢查，還真發(fā)現了幾處錯誤�？磥�(lái)檢查真是很重要的步驟��！“小改變，大收獲”，這次期中數學(xué)考了100分，我特高興，我以后可不能再懶散的對待學(xué)習了，爭取將好成績(jì)保持下去。

我收獲了作文 篇4

　　媽媽總是說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會(huì )有收獲”。以前，調皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過(guò)上次那件事以后，我明白了這句話(huà)……

　　記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著(zhù)歌，高高興興地走來(lái)走去，突然，我們隱隱約約地看見(jiàn)一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來(lái)?yè)u搖晃晃，也不像石橋那樣結結實(shí)實(shí)，它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里，而下面就是“萬(wàn)丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭發(fā)現小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說(shuō)不過(guò)去就是小狗，兩個(gè)想法一直繞著(zhù)我的心：一定要過(guò)去；還是不過(guò)去好，萬(wàn)一摔下去了就得粉身碎骨��！突然，一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō)：“哥哥好膽小��！”這句話(huà)像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里，我心里說(shuō)：罵誰(shuí)是膽小鬼��！于是我硬著(zhù)頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽(tīng)話(huà)似的上竄下跳，我試著(zhù)讓心平穩下來(lái)，可剛一平穩，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸，再回過(guò)頭來(lái)看那橋，原來(lái)我是可以走過(guò)來(lái)的��！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……

　　這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰勝它！

我收獲了作文 篇5

　　今年我已經(jīng)快滿(mǎn)十三歲了，可我一直都沒(méi)有深刻地意識到友誼到底是什么？但是，直到發(fā)生了一件令我難以忘記的事情后，我才理解到了友誼真正是什么。

　　那是某一天的中午，我和趙梓羽一起在操場(chǎng)上玩單杠，正玩得高興時(shí)，突然一個(gè)女同學(xué)蹦蹦跳跳地來(lái)到單杠前說(shuō)：“能不能讓我一個(gè)位子呀？”我說(shuō)：“那我們就憑本事拼前翻吧，如果我贏(yíng)了你就不能玩，如果我輸了就讓你一個(gè)位子，好嗎？”我的話(huà)音剛落，她就爽快地答應了。結果她輸了，但她不管自己是否輸贏(yíng)，就跳到單杠上來(lái)，我不服氣就用頭把她猛地撞了下去，之后一場(chǎng)激烈的戰爭就這樣開(kāi)始了。她又反過(guò)來(lái)踢我，把我的衣服給踢臟了，我實(shí)在忍無(wú)可忍就趁她不注意時(shí)忽然在他的手臂上咬了一口，可能是因為咬得太重了，所以她就用手指甲使勁的挖我臉，等她把手放下的時(shí)候，我的臉上已經(jīng)被她挖得傷痕累累，于是，我疼得大聲地哭了起來(lái)，她卻若無(wú)其事地跑到一邊去玩了，我越哭越厲害，直到上課鈴響了后我才慢慢地把哭聲停了下來(lái)。

　　放學(xué)回家后，一進(jìn)門(mén)我就低著(zhù)頭，不敢讓媽媽知道這件事情，直到她看見(jiàn)了我臉上的傷的時(shí)候，我才只好把事情一五一十的告訴了她，可是媽媽一點(diǎn)也沒(méi)罵我，而是心疼地用手捧起我受傷的臉看了又看，用清水和紗布小心翼翼的幫我處理完傷口之后，語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō)：“你已經(jīng)那么大了，你應該學(xué)會(huì )以友誼的方式和別人相處，而不是用暴力的行為來(lái)解決事情，要學(xué)會(huì )相互謙讓。這樣，不僅不會(huì )給對方照成傷害，還能交到更多的朋友呢！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得很有道理，于是我就默默地把這些句記在了心里。第二天，馮老師把我們倆叫在了一起讓我們反思了一下自己的錯誤，并給對方承認了錯誤，使我們成為了好朋友，而且也讓我深深的知道了怎樣才能得到友誼。

　　從那以后我才明白，雖然我臉上是受了一點(diǎn)傷，但是我去收獲了友誼。

我收獲了作文 篇6

　　我今天早上起床，開(kāi)始了早讀，讀了，語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，我知道了我國的四大發(fā)明—活字印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。我還讀了《伊索寓言》讀了其中的狐貍與烏鴉的故事，懂得了，人要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能輕易相信別人的話(huà)，遇事要動(dòng)腦分析，避免上當。

　　接著(zhù)我吃了早飯就去上學(xué)了，到了學(xué)校，第一節語(yǔ)文，老師講了《火燒云》我知道了，紅彤彤半子半，黃葡萄灰……這些詞語(yǔ)。數學(xué)課上我知道正方形的面積：邊長(cháng)乘邊長(cháng)，長(cháng)方形面積：長(cháng)乘寬。英語(yǔ)課上，我學(xué)會(huì )了單詞。

　　今天真是開(kāi)心的一天，因為我收獲了許多知識，還收獲了一個(gè)道理。

我收獲了作文 篇7

　　活到老，學(xué)到老，一樣不會(huì )不算巧。

　　當我看到別人靈活地滑著(zhù)滑板，在廣場(chǎng)的人群中自由穿梭時(shí)，我的心癢癢的，很想學(xué)。

　　暑假時(shí)，我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板，媽媽居然爽快地答應了。買(mǎi)了滑板，一到家，我就手扶著(zhù)桌子，小心翼翼地踩上滑板，手向后用力一推桌子，滑板向前滑去，練習一會(huì )兒，我覺(jué)得自己學(xué)會(huì )了，可是，一離開(kāi)桌子，我還是滑不遠，正在練習時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天，疼得我差點(diǎn)沒(méi)哭出聲來(lái)，低頭一看，滑板被我砸成兩截。媽媽說(shuō)：“滑板質(zhì)量不好，去商店換個(gè)好的吧�！彼闶前参课野�。

　　滑滑板，我沒(méi)有泄氣。但是，經(jīng)過(guò)摔倒的教訓，我的膽子變小了，只有媽媽扶著(zhù)，我才敢踩上滑。

　　我回想著(zhù)大哥哥們滑滑板的樣子：整個(gè)身體像魚(yú)兒在水里游動(dòng)一樣。媽媽扶著(zhù)我，我戰戰兢兢地踩上滑板重新開(kāi)始學(xué)了。我右腳晃動(dòng)著(zhù)，像小魚(yú)擺尾似的，滑板開(kāi)始前進(jìn)了，媽媽松開(kāi)了我的手，滑板失控了，竟然快撞到墻了，我迅速地從滑板上跳了下來(lái)。經(jīng)過(guò)反復練習，我發(fā)現一個(gè)竅門(mén)：左腳是控制方向的，當往左拐的時(shí)候，腳就往左搖，往右拐的時(shí)候，腳就往右搖。

　　第二天，我又讓媽媽陪我學(xué)滑板，我的腳變得靈活了，不知不覺(jué)我滑了一段時(shí)間，我能很好的控制滑板了，我歡呼：我會(huì )滑滑板了，我會(huì )滑滑板了……

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了：做什么事只要認真，不半途而廢，就一定會(huì )成功！我會(huì )滑滑板了，我很快樂(lè )！

【我收獲了作文】相關(guān)文章：

我收獲了成功_收獲作文03-05

我的收獲作文500字 我的收獲01-21

我的收獲作文12-31

我的收獲作文07-16

我的收獲的作文07-24

我收獲了作文11-05

我的收獲 作文08-07

我的收獲作文08-29

我的收獲 作文01-05

我的收獲作文07-17