【必備】收獲的作文五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的收獲的作文5篇，希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
那次上臺講課的體驗使我收獲頗深。
這節課是一節特別的數學(xué)課，是由同學(xué)講課。昨天數學(xué)老師告訴我們，她有事，請假，就布置同學(xué)講課“XXX第一個(gè)，講第一面的題……”隨后還特意補充了一句“我相信你們哦！”這頓時(shí)令第一個(gè)講題的我壓力倍增。
上課了，班主任問(wèn)“第一個(gè)講題的是誰(shuí)？”同學(xué)們齊齊看向我。我堅定地起身，默默深吸一口氣，走上講臺。我面對46名同學(xué)和班主任只得用微笑來(lái)掩飾緊張�？梢荒闷鹁碜�，手就開(kāi)始抖。我盡力維持卷的平穩，可手越抖越厲害，心也跟著(zhù)七上八下的。我裝作卷不平猛抖一下卷，順勢把手藏在課桌下。這時(shí)耳邊忽然回蕩起昨天數學(xué)老師的話(huà)“我相信你們哦！”甜美的嗓音和激勵的話(huà)語(yǔ)使我的信心堅定了幾分。再抬頭望望班主任信任的目光和燦爛的笑容，又低頭看看講臺下同學(xué)們求知的欲望，我堅定地挺胸，露出從容的笑，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，跟我看——”
講題的進(jìn)程慢慢步入正軌。同學(xué)們積極配合，有的全神貫注地聽(tīng)講解；有的恍然大悟后奮筆疾書(shū)；有的似懂非懂的點(diǎn)著(zhù)頭，還隨聲附和著(zhù)“是！”“對！”……我再次信心大增，講課也越來(lái)越游刃有余，停頓和錯誤也越來(lái)越少�！八沁M(jìn)價(jià)，通過(guò)乘它……”我指著(zhù)黑板上歪歪扭扭的粉筆字，大大方方的給同學(xué)講解，同學(xué)們也不在乎字有多丑，只在意題的解讀。我的任務(wù)終于完成了，在講臺上如釋重負，下了講臺的那一刻我竟有種意猶未盡的感覺(jué)。
那節課，老師還做了總結：“今天這節課上臺講課的同學(xué)們都有了一次別樣的人生體驗，不管你們以后考上什么大學(xué)，從事什么工作，這都是你邁向成功的第一步。你是個(gè)有勇氣、有自信的孩子，你戰勝了自己。同學(xué)們，為今天講課的同學(xué)們鼓掌！”老師語(yǔ)畢，掌聲雷動(dòng)。
這節課是漫長(cháng)的，我在緊張中倍受煎熬；這節課又是短暫的，我在收獲成功的那一刻頓覺(jué)時(shí)光飛逝。原本膽怯的我變得勇敢、大方、自信了，正如老師說(shuō)的，我已向成功邁進(jìn)了一步。載著(zhù)沉甸甸的收獲，我將勇往直前，相信我的人生舞臺會(huì )更大、更寬廣！
收獲的作文 篇2
屋子里籠罩著(zhù)懷舊的淡黃色。我品嘗著(zhù)茶的味道，也品味著(zhù)人生的味道。我明白，我早已收獲……
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然
夜半愁眠，我起身，打開(kāi)臺燈，發(fā)現一杯清茶早已放于桌前。燈光映出斑斑駁駁的影，作業(yè)簿中的方塊字迷離了我的雙眼。茶水淡黃，仿佛勾勒出夕陽(yáng)，那個(gè)哀愁的傍晚和一條條無(wú)盡的巷道，消失于遠方的地平線(xiàn)……我最好的朋友，漸行漸遠，就這樣在落日的余暉中隱去。夜拉開(kāi)帷幕，我彷徨著(zhù)，觸摸著(zhù)冰冷的大理石，心中頓生絕望，在這鋼筋混凝土鑄成的城市中，又有何人與我為伴？
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山
我偏愛(ài)文字的叛逆與乖張，卻筆力不濟，此時(shí)無(wú)從落筆了。房門(mén)吱呀一聲被推開(kāi)。是媽媽為我端來(lái)一杯新沏的熱茶。我接過(guò)來(lái)，杯壁的熱度從指間直達心底，讓周?chē)目諝庖沧兊门谌诘�。我迫不及待地呷了一口。霎時(shí)，清苦的味道從嘴中傳人鼻腔，以千軍萬(wàn)馬之勢籠罩著(zhù)我的心頭……
“苦丁茶，好喝嗎？”媽媽微笑著(zhù)問(wèn)道。
我搖頭，而后又無(wú)言……
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海
又是一個(gè)瞬間，一股清香從我心底傳來(lái)。如春花絢爛了心靈的每個(gè)角落，如春雨，滋潤了每塊心田。是極盡清幽的芬芳，是極盡甘甜的露水，化開(kāi)了我心靈的禁錮，取而代之的是盎然春意。
驀然回首，我才發(fā)覺(jué)，是媽媽在燈火闌珊之下一直守護著(zhù)我。是媽媽在我困頓之時(shí)為我沏一杯熱茶，讓我悟到苦盡甘來(lái)的真諦。是媽媽讓我在痛苦的煎熬中，收獲那片鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
我謝謝您，媽媽?zhuān)悄屛沂斋@，收獲母愛(ài)的甘露、人生之真諦，還有那無(wú)比晴朗的風(fēng)景。
破曉，陽(yáng)光照在大地上，映出一片生機。我收獲斜射人窗欞的那束光芒，繼續譜寫(xiě)人生華彩的樂(lè )章！
收獲的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲”。沒(méi)錯，有耕耘才會(huì )有所收獲，這句話(huà)在我的身上得到了很好的印證。
精心耕耘就會(huì )有美好的結果。一次期末考試前的夜晚，我暗下決心：嗯！一定要認真復習，為明天的考試做準備，一定要打起十二分的精神，爭取明天考出好成績(jì)！于是，我仔細翻讀筆記本，用心記憶，反復背誦，為考試努力著(zhù)。功夫不負有心人。在第二天的考試上，我專(zhuān)心審題，反復閱讀，做完后又認真檢查，取得了好成績(jì)。我的心里頓時(shí)有一股蜜涌上心來(lái)，比大伏天吃了西瓜還甜�？�！這就是精心耕耘的結果，我在考試的“土地”上辛勤地勞作，最終也收獲到了又大又美的“果實(shí)”，這應該就是精心耕耘的結果吧！
馬虎地耕耘也自然會(huì )落得一個(gè)壞下場(chǎng)。那是一次數學(xué)單元測試，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我漫不經(jīng)心瞟了試題一眼，看到那熟悉的題目，我心中一陣竊喜：哈哈！這些題我都做過(guò)，而且這么簡(jiǎn)單，我這次絕對能考一百分！于是我松懈了下來(lái)，審題、做題都不那么認真了，而且對待的態(tài)度也是不以為然了。結果當然是事與愿違——考得一塌糊涂！還遭到了老師嚴厲地批評。我懊惱地回到座位，心里像是吃了辣椒和苦瓜片一樣又苦又辣，一股難受的滋味難以言表。我后悔地感嘆道：唉！我也是自作自受吧！誰(shuí)叫我掉以輕心呢？這也是罪有應得吧！如果我當時(shí)能夠以嚴謹的態(tài)度去對待，或許結果就不是這樣了！如果我能以對待期末考試那樣嚴陣以待的話(huà)，那我也就不會(huì )這樣了！總之，這還是我隨便耕耘造成的。瞧吧！這就是隨意對待的下場(chǎng)，不但沒(méi)有收獲，還把“土地”糟蹋得面目全非，最終也落得個(gè)一事無(wú)成。
所以呢，這句俗話(huà)完美而全面的詮釋了“只有重視地對待，才會(huì )得到好的結果”這一道理。我想，如果認真做每件事就會(huì )有如愿以?xún)�，甚至意想不到的好結果；而反之，馬虎做事就只會(huì )得到一片狼藉、不堪回首的下場(chǎng)。
正因為如此，我們就應該以積極的心態(tài)去面對，這樣才能夠有好的收獲。只有用心去耕耘每一寸“土地”，才能在“土地”上得到豐碩的“果實(shí)”。學(xué)習與工作亦是這樣。所以，讓我們用心去耕耘每一寸“土地”，用有限的“土地”去創(chuàng )造無(wú)盡的“收獲”與“財富”吧！
收獲的作文 篇4
學(xué)校食堂與宿舍后面開(kāi)辟出一大片校田，取名為耘夢(mèng)田園。在這片校田里，每個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，精心地播種、施肥、澆水、除草終于，收獲的季節到了！
今天，我們三年級（5）班的全體同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下走進(jìn)耘夢(mèng)田園，一起收獲我們的勞動(dòng)果實(shí)。
��！園子里好一派豐收的景象！大大的南瓜躺在地上，長(cháng)長(cháng)的黃瓜掛在枝上，茄子穿著(zhù)紫袍，辣椒披著(zhù)火紅的外衣；玉米露出金黃的牙齒，高粱舉起燃燒的火把，稻谷和葵花則低下沉甸甸的腦袋。
我們班種的是蠶豆，豆苗已經(jīng)枯萎，豆莢飽脹得快要裂開(kāi)似的。正在同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)議論紛紛的時(shí)候，老師一聲令下，同學(xué)們都跑到地里拔起豆苗和雜草來(lái)。那些枯萎的豆苗很好拔，只要抓住它的莖用力一拉，就連根拔起來(lái)了。
等我們把地里所有的豆苗和雜草拔完后，老師又要選十個(gè)同學(xué)翻地。同學(xué)們都圍在老師身邊，不停地喊：我來(lái)！我來(lái)！大家熱情高漲，你擁我擠，我慢慢地被擠了出來(lái)，只好一個(gè)人到處轉轉，看看其它校田。
這時(shí)，我發(fā)現我們班校田后面有幾株向日葵，成熟的向日葵的花盤(pán)都低下來(lái)了。帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好奇，我翻轉花盤(pán)一看，喲，里面都是成熟了的飽滿(mǎn)的葵花籽呢！我用手捏住一個(gè)取下來(lái)，剝開(kāi)皮一看，呀，里面是一顆白生生、嫩靈靈的果肉呢！我趕緊放進(jìn)嘴里嘗一嘗，嗯，味道不錯！于是我不停地把葵花籽揉下來(lái)，裝進(jìn)了褲兜。
到了勞動(dòng)結束的時(shí)候，我的兩個(gè)褲兜都裝滿(mǎn)了葵花籽。再看看同學(xué)們，每個(gè)人的褲兜都是鼓鼓的，有的.同學(xué)甚至手里舉著(zhù)幾個(gè)豆莢，比誰(shuí)的更大呢！大家說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)收獲的幸福與喜悅
收獲的作文 篇5
在剛剛過(guò)去的寒假，我經(jīng)歷了很多很有意義，令人深思的事。但唯有那件，是讓我最難忘的。
就在這個(gè)寒假，我和同學(xué)們一起去了加拿大的一座美麗的城市溫哥華游學(xué)。我們一起在這里學(xué)習，游玩兒。那真是讓人難忘的時(shí)光。
在學(xué)校上課學(xué)習的這幾天，最有意思的就是和加拿大的小伙伴們一起兩兩一組，完成中國和加拿大的畫(huà)報。
那天，我們來(lái)到體育館，老師給我們發(fā)了紙。我和加拿大的伙伴拿著(zhù)紙，弄明白要求，隨便找了個(gè)地方盤(pán)腿坐下。我坐下后，左顧右盼地找水彩筆，看見(jiàn)加拿大的伙伴有，但是我腦子里忽然一片空白，水彩筆用英語(yǔ)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)？正當我急得不知怎么表達時(shí)，她好像能猜透我的心思，把水彩筆遞給了我，并沖我微笑著(zhù)。我們漸漸地在交流中熟絡(luò )了起來(lái)。
加拿大的朋友不僅溫柔而善解人意，更讓我不得不佩服的是他們很懂禮貌，講禮儀。
我們開(kāi)始創(chuàng )作，一會(huì )兒，我隨手把剛借來(lái)的水彩筆扔到了旁邊，剛才借我筆的朋友，又微笑著(zhù)說(shuō)：我可以用一用嗎？我說(shuō)：當然可以！謝謝！這次，她是比較生硬地中國話(huà)來(lái)向我表示感謝的。這明明是她的啊，她為什么還要問(wèn)我同不同意？看著(zhù)眼前的畫(huà)，我陷入了沉思，是啊，不管是不是自己的東西，只要先借給了別人，在動(dòng)之前，就要先征求別人的意見(jiàn)，這樣的禮儀，不正是我們所缺少的？我們只會(huì )想，反正是我的，我拿過(guò)來(lái)用，不是理所應當的嗎？想到這，我不覺(jué)臉紅了。
而就在我沉思時(shí)，這位加拿大友人另外一個(gè)小小的，不經(jīng)意的舉動(dòng)，又再次吸引了我。我把一開(kāi)始畫(huà)的草稿用橡皮擦干凈后，就會(huì )開(kāi)始畫(huà)下一個(gè)圖案了，并沒(méi)有很在意那些橡皮沫。而她，則是用手輕輕地拂去了那些橡皮沫，生怕把我剛畫(huà)好還沒(méi)干的畫(huà)抹花。
有多少個(gè)這樣不經(jīng)意的小小的細節被我忽視了？
但是，也恰巧是這些小小的細節，體現出了她這位加拿大友人的品質(zhì)乃至整個(gè)加拿大這個(gè)國家的品質(zhì)和好的修養。
在加拿大短短十天的時(shí)間里，我們開(kāi)闊了自己的眼界。我們也更是在這些平常的生活細節中，學(xué)到了許多，看到了許多我們身上所缺少的東西。
有人說(shuō)：細節決定成敗。是啊，正是這些無(wú)處不在的細節，讓我們這十天的游學(xué)之旅受益匪淺分類(lèi)細致的垃圾桶是細節；干凈有秩序的馬路是細節；有序上公交的人們也是細節
這個(gè)寒假，游學(xué)經(jīng)歷讓我終身難忘，我所經(jīng)歷的，所感悟的，都將是我人生中最寶貴的一筆財富，我將受益終生。
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