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收獲的作文

時(shí)間:2022-08-06 13:59:14 收獲 我要投稿

收獲的作文匯編15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的收獲的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

收獲的作文匯編15篇

收獲的作文1

  放暑假的時(shí)候,我去西安游玩,買(mǎi)了一個(gè)智力玩具。

  回到家,我迫不及待的拆開(kāi)玩具,把玩具給拿出來(lái),玩具是一個(gè)像金字塔一樣形狀的平面拼圖,有幾個(gè)圖形叫你拼,有無(wú)數種拼法,只要能把它給拼出來(lái)的話(huà)就可以了,我想都沒(méi)想就拼起來(lái)了。我左思右想,左拼拼,右拼拼,每次都是搞了很多次才好,有的時(shí)候就差一個(gè)圖形,那是我氣的火冒三丈,但又沒(méi)辦法,只好繼續拼,我拼了好就都沒(méi)拼出來(lái),我就打開(kāi)說(shuō)明書(shū),仔細的閱讀起來(lái),書(shū)上都有技巧,我看了一遍說(shuō)明書(shū)后,就會(huì )能拼出一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形了,我自己編了一個(gè)口訣,這樣就不會(huì )望了,就這樣,我會(huì )拼的圖形越來(lái)越多了,腦瓜子也越來(lái)越靈活了。有一次我看到高級部分的拼圖,非常想試一下,書(shū)上寫(xiě)著(zhù),高級部分拼出來(lái)就可以跟天才挑戰,我想挑戰一下自我,就試了一下,高級部分的規則就是:給你起一個(gè)頭,然你拼出一個(gè)圖形來(lái),我一會(huì )兒仔細分析,一會(huì )兒細心觀(guān)察,終于在五分鐘之內拼好了,爸爸連連夸我,我高興極了,覺(jué)得這真是一個(gè)好玩具,我真喜歡。

  現在我是會(huì )拼的圖形越來(lái)越多了,都可以拼金字塔了,我高興極了!

收獲的作文2

  我播種,所以我收獲有人說(shuō):簡(jiǎn)單一點(diǎn),再簡(jiǎn)單一點(diǎn),這就是生活。在收獲的氣氛被南下的寒風(fēng)中沖淡之后,我深刻地感受到學(xué)習的知識就像年輪,隨著(zhù)時(shí)間的變化,它在你的頭腦里刻著(zhù)知識的痕跡。

  在學(xué)習上收獲之后,我不禁說(shuō)道:“忙碌一點(diǎn),再忙碌一點(diǎn),這就是學(xué)習!蔽覀兊纳罹拖袷且黄瑫(shū)的海洋,從與時(shí)間的賽跑中,我懂得了少壯不努力,老大徒傷悲的真諦。是的,我們應該在簡(jiǎn)單的生活中學(xué)習,在不斷的努力中取得豐收的喜悅。毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):十七八歲的青年猶如八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃。

  是的,我們就像太陽(yáng),要懂得播種光和熱,才會(huì )收獲一片生機勃勃。但我們如果不播種光和熱,那么大地將是死氣沉沉的局面,而我們所獲得的也只是一片黑暗而已?v然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲,渴望走進(jìn)成功的殿堂,那么,我們就得學(xué)會(huì )去播種。我播種,所以我收獲。豐富一點(diǎn),再豐富一點(diǎn),這就是收獲。我們渴望收獲,所以就要辛勤一點(diǎn),再辛勤一點(diǎn)地去播種。

收獲的作文3

  眼睛一閉一張,暑假經(jīng)逝去了一半,31天的時(shí)間里我收獲了什么?收獲的多了?還是少了?我想,收獲的不多也不少。

  暑假開(kāi)始時(shí)我為自己定制了的計劃,雖是計劃,但有很長(cháng)的時(shí)間沒(méi)有遵守它,而那是一段不加節制的狂歡,因此我收獲了父母的批評,他們的話(huà)猶如立刻擰緊的水龍頭,讓我在放假后的放蕩突然收緊,我清醒了,明白懶惰會(huì )讓一個(gè)正常人成為一個(gè)廢物,于是從那時(shí)起就開(kāi)始遵守計劃進(jìn)行,漸漸的,我收獲了健康,早晨七點(diǎn)左右我就會(huì )去跑步,圍繞公園外圍跑兩圈,再在公園中心做50個(gè)深蹲,有時(shí)是深蹲有時(shí)是跳繩;我收獲了快樂(lè ),快樂(lè )的源泉有很多,關(guān)鍵是以正確的方式獲得,若僅在游戲與小視頻中徘徊那么快樂(lè )就是廉價(jià)而又短暫的,享受快樂(lè )就要從書(shū)籍與體育中獲得;我收獲了自律,之前的我沒(méi)有自控,被欲望牽著(zhù)走乃為常態(tài),現如今,我經(jīng)過(guò)母親的管教,自律逐漸變得強大了起來(lái),比如手機盡管在手邊,但我仍然可以對它不聞不問(wèn),堅持到作業(yè)完成,這一大改變,給我帶來(lái)了無(wú)限大的好處。

  步入了暑假的后半期,我應該比前半期更加努力,堅持完成作業(yè),認真學(xué)習新課,一日更比一日強!

收獲的作文4

  寒假即將過(guò)去。寒假的每一點(diǎn)都讓我難忘。在這個(gè)寒假里,我有了很多收獲和感悟。

  在我的生活中,我通過(guò)艱苦的努力終于克服了一些缺點(diǎn),比如晚飯看電視、玩電腦太久、不在外面玩、不做家務(wù)、睡得晚、起得晚的壞習慣,這些習慣是無(wú)法改變的。他們都使用九頭牛和兩只老虎的力量。正如成年人常對我們說(shuō)的`那樣:一年后,你應該比以前更理智。而且,我的日常生活很有規律。我每天中午跑步,鍛煉身體,為開(kāi)學(xué)后繁重的學(xué)習提供一個(gè)健康的身體。

  在我的學(xué)習中,我再次復習了上學(xué)期學(xué)到的知識,并對以前沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行了深入研究。雖然我的父母建議我在假期里多休息,但我認為學(xué)習是一件非?鞓(lè )的事情。我提出了一個(gè)我以前不理解的問(wèn)題,感覺(jué)很舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí),我會(huì )感到空虛。有時(shí)我看電視、上網(wǎng)和玩游戲。網(wǎng)絡(luò )正在迅速發(fā)展。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做的事情。

  這個(gè)寒假的收獲讓我覺(jué)得很充實(shí)。我必須繼續充實(shí)自己,努力讓每個(gè)人在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)看到一個(gè)不同的我!

收獲的作文5

  鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦——題記

  我聆聽(tīng)這元件的歡歌,欣賞者它動(dòng)人的身姿,感受者它的熱情。

  窗外的風(fēng)呼呼的吹過(guò),帶來(lái)羽羽涼風(fēng),吹散了籠罩這我的倦意,絲絲涼意滋潤我的心。

  人生活在世上就有屬于自己的生活,或幸福甜美,或坎坷曲折,但那一切都需要自己的努力,去奮斗,天使會(huì )向我們微笑,成功會(huì )向你招手。我知道現在所擁有的一切都來(lái)之不易,在前進(jìn)的道路上布滿(mǎn)了荊棘,坑洼,然而這一切都將成為我們跟上一層樓的奠基石。

  雄鷹敢于超越悠悠的白云,才能表現出身姿的矯;錦鯉敢于超越潺潺的流水,才能展現出舞蹈的優(yōu)美;我敢于超越自己的極限,才能演奏出生命的樂(lè )章。我不斷超越自我,盡自己的努力把事情做到巔峰造極。

  可尼采說(shuō)過(guò):“不經(jīng)歷地獄的磨礪怎么會(huì )創(chuàng )造天堂的力量,只有流血的手指才能彈出世間之絕唱!币苍S只有經(jīng)歷過(guò),痛過(guò),哭過(guò),傷過(guò),失望過(guò),人生才能飛揚起航。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能誰(shuí)誰(shuí)便便成功……”我們既然選擇了超越就要為了自己的目標而風(fēng)雨兼程,勇往直前“扯到山前必有路,船到橋頭自然直”

  不要因為前途路茫茫,而喪失信心;不要因為征程上的艱難險阻,而膽怯害怕;更不要因為黎明前黑暗的存在,而錯過(guò)初生的太陽(yáng),放棄追求光明的未來(lái)。

  不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香——后記

收獲的作文6

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一份耕耘,一份收獲!笔茄,要有辛勤的努力,才能換來(lái)甜美的收獲!

  一次二年級的時(shí)候,數學(xué)考試了,我一看卷子,太簡(jiǎn)單了!我便不假思索地寫(xiě)起了題目。沒(méi)過(guò)多久,我就草草地寫(xiě)完了試卷,再看看周?chē)耐瑢W(xué),有的臉拉成了苦瓜臉,有的低著(zhù)頭奮筆疾書(shū),還有的正咬著(zhù)筆頭苦苦思索,我心想:看來(lái)我一定能考滿(mǎn)分了。

  幾天后,卷子發(fā)下來(lái),我一看便傻眼了居然考了59分,我頓時(shí)感到五雷轟頂,這件事讓我受到了沉重的打擊,將我推入低谷。從此,我便發(fā)奮圖強,抓住堅硬的巖石一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上來(lái),夜深人靜地夜里,我在桌子上認真地學(xué)習著(zhù),做了一張又一張的卷子,眼皮越來(lái)越沉重,但是那張卷子時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我,我咬咬牙,堅持了下去。

  周末,樓下不時(shí)傳來(lái)小伙伴的陣陣歡聲笑語(yǔ),每當我克制不住自己時(shí),就會(huì )想起那張卷子,我問(wèn)自己:難道你還想再考一次這樣的分數嗎?還想再次跌入谷底嗎?當然不行,所以你一定要努力,一定要堅持下去!我克服了各個(gè)誘惑,繼續努力著(zhù),幾天后,又發(fā)試卷了,成績(jì)出來(lái)了,我緊張極了,汗水在臉上肆意流淌著(zhù),終于發(fā)到了試卷,我一看分數,開(kāi)心極了:我的努力得到了回報,考出了好的成績(jì)。我終于從谷底爬了出來(lái),重新見(jiàn)到了陽(yáng)光!

  那一刻,我的努力沒(méi)有白費,我的付出換來(lái)了收獲,我體會(huì )到了收獲的喜悅,也體會(huì )到了付出就會(huì )有收獲。

收獲的作文7

  “軍訓”,一個(gè)熟悉而陌生的詞,雖然我以前也經(jīng)歷過(guò)軍訓,但是當我再一次聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí),心中也還是會(huì )出現對烈日和酷暑的畏懼,當然,也少不了對這五天軍訓生活的憧憬。

  當我走向操場(chǎng)的時(shí)候,我就已經(jīng)滿(mǎn)懷希望,校長(cháng)和教官的講話(huà)更是讓我熱血沸騰,讓我心中對烈日和酷暑的畏懼消失殆盡。

  開(kāi)始軍訓了,起先我還覺(jué)得沒(méi)什么好累的,但時(shí)間一長(cháng),我就感覺(jué)到了太陽(yáng)的可怕,汗水就像開(kāi)了口的水庫似的,止不住的往外流,接著(zhù)又像下小雨似的,一粒一粒的往下滴。立正,稍息,跨立,蹲下,起立,向左,向右……一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作在學(xué)習著(zhù),在進(jìn)行著(zhù),在重復著(zhù)……

  但是那又怎樣!軍訓鍛煉的不就是這種吃苦耐勞的精神嗎?有了吃苦耐勞的精神,我們才能好好的學(xué)習,將來(lái)才能好好的工作;軍訓為的不就是強健我們的體魄嗎?毛主席說(shuō)過(guò)“身體是革命的本錢(qián)”,有了良好的身體,我們才有力量去奮斗,去拼搏,去創(chuàng )造我們的未來(lái)。教官受過(guò)的訓練比我們要苦多了,他們不也堅持下來(lái)了嗎?既然他們可以堅持,那我們也一樣可以。

  想到這里,我似乎不那么累也不那么熱了,我似乎突然又有了堅持下去的干勁。我突然就明白了,有了汗水,就必然會(huì )有收獲;想要有收獲,也必須要付出汗水。

收獲的作文8

  每個(gè)人都有自己的特長(cháng),我的特長(cháng)就是書(shū)法,它可以磨練一個(gè)人的細心和耐心。

  俗話(huà)說(shuō)“字如其人”,字寫(xiě)的好與壞,可以看出一個(gè)人的內心。別人夸我作業(yè)寫(xiě)得快,字寫(xiě)得好,就離不開(kāi)我每天練毛筆字的功勞。這還得從6歲時(shí)說(shuō)起,媽媽怕我寫(xiě)不好字,就給我報了書(shū)法班。剛開(kāi)始老師叫我怎么握筆、坐姿,然后我就像走迷宮一樣地去描字,一有時(shí)間,我就拿起筆來(lái)描,可事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,每描一個(gè)字都得一氣呵成,中間不能停頓,連描幾個(gè)字,手腕就困得不行了,盡管如此,也得完成老師布置的作業(yè)。這還不算,更苦的還在后面,每天得把手背后,背挺直,肩膀和手一樣高,像個(gè)士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒練基本功。有的同學(xué)堅持不住,累得哭了,我是個(gè)男子漢,再苦也得堅持下來(lái)。去年夏天,為了參加全國比賽,每天都在爭分奪秒,不能有一絲馬虎地練習,一旦有一丁點(diǎn)兒差錯,這幅作品就前功盡棄了,又得從來(lái)。功夫不負有心人,我的辛苦沒(méi)有白付出,居然得了二等獎,我的作品被裱起來(lái)。過(guò)年掛在我家客廳里,親戚朋友來(lái)了都驚嘆不已,當時(shí),我是多么驕傲!

  盡管練書(shū)法是件苦事,但我也得堅持下來(lái),有付出就有收獲。

收獲的作文9

  我有晨跑的習慣,鍛煉身體嘛。今天,我照例早早就起床晨跑了。

  一路上,我發(fā)現許多動(dòng)物朋友們起得比我還早:小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……還有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地練著(zhù)歌曲,聽(tīng)說(shuō)它們還要去參加“百靈鳥(niǎo)杯”音樂(lè )歌唱大賽呢,我便沒(méi)去打擾她們。

  跑著(zhù)跑著(zhù),我突然發(fā)現,路邊有一朵美麗的花苞,便走上前,湊過(guò)去聞了聞,一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),它可香呀!它那美麗的面容在陽(yáng)光下,像一個(gè)害羞的小姑娘,始終用自己綠色的小手,遮著(zhù)自己那粉紅色的小臉蛋兒,不肯露面,在微風(fēng)中翩翩起舞。我出神地望了好長(cháng)時(shí)間,發(fā)現花苞綻開(kāi)了一點(diǎn)花瓣兒,中間露出了一絲淡淡的粉紅,美極了。

  誰(shuí)知,天公不作美,天空中飄起了毛毛細雨,飄落的雨絲模糊了我的鏡片,我摘下眼鏡,用衣角擦干鏡片準備回家,突然,我發(fā)現花兒更加美麗了,粉紅色的花瓣加上美麗的露珠,真是美妙絕倫呀!我輕輕摘下一片花瓣,收藏留作紀念。

  后來(lái),那個(gè)花瓣成為了我的書(shū)簽,雖然已經(jīng)干枯,但枯萎不了我對它的敬意。我對花兒的敬意就是從那個(gè)雨天開(kāi)始的。因為我想:這么一朵小小的花兒都可以經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)雨,使自己更加美麗,難道我們人就不可以嗎?

  這或許可以算是那次晨跑的一個(gè)意外的收獲吧!世界上還有很多事情是值得我們去思考和學(xué)習的!

收獲的作文10

  自從上學(xué)以來(lái),我收獲了很多。有的人收獲了知識、快樂(lè )、本領(lǐng)…而我卻收獲了笑容。

  一天,我早早的寫(xiě)完了作業(yè),我發(fā)現我的房間很亂,那時(shí),媽媽也不在家,我把自己的房間整了整,收拾完之后,我又看了會(huì )兒書(shū)。媽媽回來(lái)后,看見(jiàn)我在那里乖乖的看書(shū),媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

  有一次,小姨帶著(zhù)妹妹來(lái)我家做客,因為妹妹怕生,所以一到我家就哭了,可是,小姨和媽媽都要做飯,他們就把逗妹妹開(kāi)心的任務(wù)交給了我,因為他們是大人,我只能答應了。我抱著(zhù)我的毛絨玩具去找她玩,剛開(kāi)始,她把玩具扔了,我費了好大的勁才讓她漸漸喜歡上毛絨玩具。最后,她玩著(zhù)玩著(zhù)竟然笑了起來(lái),那是開(kāi)心的笑。

  還有一次,爸爸媽媽帶我回家看望爺爺奶奶,看著(zhù)爺爺疲勞的樣子,我不禁想為爺爺捶捶背,可是,爺爺說(shuō)不用了,但我還是給爺爺捶了捶背,爺爺笑了,那是一種幸福的笑。

  ……

  笑容既可以讓我感到幸福,也可以讓別人感到幸福,我希望能收獲更多不同的笑容。

收獲的作文11

  今天,外公帶我去游了泳。

  我們先換衣服:脫掉背心,戴上游泳帽和游泳鏡,脫掉長(cháng)褲和短褲,換上游泳褲,再痛痛快快地沖了個(gè)淋浴,就去做準備運動(dòng),一邊做一邊想:這水會(huì )不會(huì )很冷呢?會(huì )不會(huì )很深呢?會(huì )不會(huì )。。。。。!皳渫ā币宦,我下了水,哈!原來(lái)水是溫的,而且是那么淺,剛好到我的肩膀上。

  “一帆,快去,來(lái)回游三趟!”聽(tīng)到外公的話(huà)語(yǔ),我馬上做好動(dòng)作,準備開(kāi)游,只聽(tīng)外公下令:“預備——開(kāi)始游!”我的頭“嗖”的一下竄入水中,手腳并用,像青蛙一樣此起彼伏,很快就游好了三趟,此時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,外公讓我休息十分鐘,我馬上玩起了一個(gè)游戲:頭從起點(diǎn)開(kāi)始原地鉆下去,從終點(diǎn)相隔幾米地伸出來(lái),可無(wú)論我怎么讓身體沉下去,卻都會(huì )不由自主地浮上來(lái),這時(shí),我突然想到:既然,身子總是能浮上來(lái),不如我平躺在水面上,可能也可以浮起來(lái)嘍?我試了一下,果然成功了。

  就這樣,我平躺在水面上,望著(zhù)湛藍的天空,想到了“熟能生巧”的寓言:難道我這無(wú)意中的收獲就是明白了什么叫“熟能生巧”嗎?!

收獲的作文12

  “謙謙君子,溫潤如玉;琢之磨之,始我少年;修修君子,如棟如梁;經(jīng)風(fēng)歷雨,始我少年…”一首《少年君子歌》開(kāi)啟了新的游學(xué)之旅!

  今天我們都會(huì )干些什么事呢?讓我來(lái)告訴大家吧!

  經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的羊腸小道(有時(shí)候老師們還扶著(zhù)我們走)我們來(lái)到了一個(gè)小草原。它不是青青的小草,而是枯黃的小草,我想:“這是今天打太極的地方嗎?”今天和往常不一樣,之前都在干干凈凈的廣場(chǎng)上,而今天是在草地上,我想我們會(huì )不會(huì )把小草踩死呀……但是我還是在哪里練習了太極拳。書(shū)上有句話(huà)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”也許來(lái)年這里的小草會(huì )長(cháng)得更綠更旺盛吧!

  第二站來(lái)了櫻桃園,老師們給我們講解了有關(guān)櫻桃的故事,我還知道了在地里挖坑是用來(lái)施肥的,每次都要挖十一,二個(gè)呢!櫻桃是每年第一個(gè)吃的當季水果。

  第三站我們來(lái)到了楓樹(shù)林,大大小小的楓樹(shù)葉漂亮極了。顏色也是各種各樣的,有的是綠色的,有的是紅色的,還有的是黃色的,還有的是一片葉子上兩種顏色……在這個(gè)漂亮的地方,我們開(kāi)始了論語(yǔ)誦讀!學(xué)習是不分地方的,只要想學(xué)習,無(wú)論走到哪里都可以去學(xué)習!

  上山容易下山難,經(jīng)過(guò)危險的懸崖,漂亮的楓樹(shù)林,櫻桃園,我們很快樂(lè ),也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的!

收獲的作文13

  這個(gè)意外的收獲,不單單是屬于我,也屬于我爸,還屬于我那溫暖的家。

  這個(gè)收獲發(fā)生在20xx年6月24日,老爸一如既往地陪我,陪我在我的房間,陪我在做作業(yè)。呵呵,我也是滿(mǎn)10周歲的男孩兒,可男孩的爸爸愛(ài)他,每個(gè)日出日落,爸爸都陪在我身邊,呵護我,照顧我。

  潮漲潮退,爸爸在外面其實(shí)很辛苦,也經(jīng)常愁眉苦臉?墒怯形摇还芏嗬,不管多煩,嘴角的上提總是擺在他的臉龐上。

  其實(shí),我也不是不喜歡爸爸這樣,20xx年6月24日,我忍住憋了很久的話(huà),最終從我的嘴邊吐出:

  “爸爸,多謝你的照顧,可是你都無(wú)法想象,我此刻已經(jīng)10歲了,可是你還是把我當做一個(gè)4歲的孩子去看待。我認為:此刻,你的兒子他已經(jīng)不是你的兒子了,而是一個(gè)完全獨立于你的‘別人’!

  “這句話(huà)出自于《親愛(ài)的安德烈》,我此刻也想理解他那樣的命運,因為我10歲了,我長(cháng)大了,我堅強了,我勇敢了。爸爸,放手!我能行!”

  那時(shí),那句話(huà)吧一家人都震住了。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,放手!”媽媽也為我鼓掌。一句話(huà),一份收獲,豐滿(mǎn)的收獲;一份收獲,一段人生歷程,一段以“放手”為寫(xiě)照的人生歷程。

  這份收獲受益了我,爸爸,也擁有這份收獲。當時(shí),我也很意外,我怎樣能夠將這句話(huà)脫口而出,大概是我太渴望堅強了,這份堅強十分強烈,以至于有足夠的勇氣讓爸爸放手。

  這真是一個(gè)意外的收獲,雖然十分意外,但總覺(jué)得一切是如此順其自然。

收獲的作文14

  “哎!”我長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。緊張而又勞累的期末考試終于結束了,與去年的成績(jì)相比,我流出了激動(dòng)的淚水。

  回想起期末考試前,幾盞燈的光線(xiàn)下總能長(cháng)期印照出我復習的身影;一陣陣朗讀的聲音,也把隔壁睡覺(jué)的老奶奶吵得睡不著(zhù)覺(jué)……是的,我一次次想起了去年的處境:成績(jì)報告單上四個(gè)良,考試成績(jì)也不敬人意,與“三好學(xué)生”的證書(shū)僅僅差了一步之遙,就這樣擦肩而過(guò)。我知道世上沒(méi)有后悔藥,只能垂頭喪氣地在車(chē)上聽(tīng)父親不斷數落。整整一個(gè)暑假,我是懷著(zhù)一種痛苦的心情過(guò)下來(lái)的。親戚們邀我去游玩,我拒絕了;朋友們要來(lái)我家,我不答應;就連中午父母在家里休息,我也一個(gè)人逃到外面。我怕,我不敢面對,我擔心父母們看見(jiàn)我,又會(huì )想起我的成績(jì),就開(kāi)始碟碟不休地說(shuō)了起來(lái)。上學(xué)期的的每一天,我甚至把它比作流水一樣過(guò)下來(lái),毫無(wú)意義……

  于是,我決定,在這學(xué)期一定要以一個(gè)嶄新的面貌呈現在大家面前,給同學(xué)老師們、父母親戚們一個(gè)驚喜。特別是在期末,我更是加緊復習,每天晚上忙到很晚才睡覺(jué)。在大考的前一天,我默默地說(shuō)了一句:“加油!你一定能行!”

  果然,休業(yè)式這天,我以良好的成績(jì)排到了全班前3名,并且也拿到了“三好學(xué)生”的證書(shū)?粗(zhù)這本證書(shū),我流淚了。我捧著(zhù)它,感覺(jué)十分沉重。是啊,這是靠我一天天的努力才凝結的證書(shū)!

  回家的路上,我看著(zhù)、一路美景,覺(jué)得整個(gè)世界都是五彩繽紛的。真想說(shuō)一句:一份耕耘,一份收獲!”

收獲的作文15

  十天的軍訓生活就要結束了,在這幾天的訓練中,我和同學(xué)們都表現得非常認真。我不但從對這次軍訓當中看到了自己的弱點(diǎn),也領(lǐng)悟到了作為一名軍人的風(fēng)范。

  記得軍訓的第三天,我在站軍姿的時(shí)候,在同學(xué)的遮擋下,我懷著(zhù)僥幸心理做了幾個(gè)小動(dòng)作,結果被罰了20圈“鴨子步”。我走了19圈后實(shí)在沒(méi)力氣了,有一個(gè)同學(xué)很熱心,主動(dòng)向教官申請幫我做了那最后一圈,這讓我好感動(dòng)。在這之后,我的腳和腿一直在疼,但是我不后悔,因為我知道這是我的不對,我在隊伍里亂動(dòng)破壞了軍訓的紀律,應該受到懲罰。那天,我感受到了“沒(méi)有規矩不成方圓”的道理,也讓我收獲到了同學(xué)間的友誼!

  還讓我記憶深刻的就是軍訓當中的會(huì )操環(huán)節。我們班因為有一個(gè)同學(xué)說(shuō)笑而“獲得”最后一名。在會(huì )操完畢后,教官讓我們全班蹲,直到那個(gè)說(shuō)話(huà)的同學(xué)主動(dòng)走出來(lái)承認錯誤,但最后他并沒(méi)有出列。教官對我們說(shuō):“我其實(shí)看到他說(shuō)話(huà)了,他寧愿不出來(lái)也要連累大家,他的自私和怯懦很讓我失望!”通過(guò)這件事我明白了:人做錯事沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要認錯,知錯就改,人的品質(zhì)不能有問(wèn)題!

  我在這次軍訓中收獲了許多,也明白了很多道理,同時(shí)學(xué)會(huì )了我堅韌不拔的精神。軍訓對我們以后的學(xué)習和生活都有很大的幫助,既鍛煉了體能,又磨練了意志,它讓我更堅強!

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