收獲的作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的收獲的作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文1
今天早晨，一陣“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我伸了伸懶腰，突然媽媽說(shuō)：“舒心，今天正好有時(shí)間，讓我們把家里不要的廢紙、廢鐵賣(mài)了吧！錢(qián)歸你，好嗎？”我一聽(tīng)，不假思索的說(shuō)：“太好啦，我又有零花錢(qián)了�！�
我和媽媽洗漱完畢后，看見(jiàn)有兩個(gè)收購廢品的人從窗前走過(guò)，媽媽急忙叫住了她們。我在陽(yáng)臺上往下瞥了一眼，呀！真惡心，兩件褪了色的上衣，腳上穿著(zhù)沾滿(mǎn)泥土的膠鞋，一看，便知道是個(gè)地地道道的農民。不知為什么，我的腦海里產(chǎn)生了一股厭惡感。收購廢品的人都有一套騙術(shù)，不是把秤打歪，就是耍賴(lài)，去年我和媽媽就遇到過(guò)這種情況，看著(zhù)看者，我討厭起這些人來(lái)，不是嗎？我們在一起做買(mǎi)賣(mài)，你們使用各種手段來(lái)?yè)v亂。人們在休息時(shí)，你們在街上吼啊，叫啊，唉！想著(zhù)想著(zhù)，我向她們吐了吐舌頭。媽媽在一旁早就看出了我的心思，她語(yǔ)重心常的說(shuō)：“舒心，你可不能小看這些人，她們都是為了生活才這樣做的，我們不應該鄙視她們，因為現在世界上不能生活的人很多很多，有一些手不缺，腳不斷的人整日在街上偷偷摸摸，干些不干凈的事，要不就是在街上低三下四的向人們要飯、討錢(qián)，而她們沒(méi)有這樣做，她們靠著(zhù)自己的雙手來(lái)勞動(dòng)，來(lái)生活，這種精神是可嘉的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天的收獲可真大，我明白了“人窮志不短”這句話(huà)的含義！
收獲的作文2
一滴水造就不了江河，而千千萬(wàn)萬(wàn)滴水可以匯成大海;一塊
磚頭造就不了高樓大廈，而千千萬(wàn)萬(wàn)塊磚卻可以建出萬(wàn)里長(cháng)城;一個(gè)人不能代表集體的全部，而集體的力量永遠超過(guò)個(gè)人。所以，在軍訓時(shí)，只有團結一心，才能收獲最甜美的果實(shí)。
——題記
和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)溫馨的教室，一聲清脆的哨響劃破了這般寧靜，軍訓的時(shí)間又到了。樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒在為我們鼓勁，身旁風(fēng)兒在為我們擦汗。我覺(jué)得軍訓沒(méi)有前幾天那么辛苦了，甚至結束前還能省下不少力氣。趁著(zhù)有時(shí)間，我們二班和一班、三班切磋了一下，練習了一下。
轉眼間就輪到我們班了，在展示中，我們班每一個(gè)同學(xué)都是那么認真，那么努力，動(dòng)作也是那么到位，只是……每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作都不一致：有的做得早，有的做得晚;有的動(dòng)作快，有的動(dòng)作慢;有的很用力，有的卻很放松;還有的……哎，真是沒(méi)臉說(shuō)下去了。
接下來(lái)就是教官的表演了。帶有三顆星標志的“老大”給其他三位教官“軍訓”。他們可和我們不一樣，步伐、動(dòng)作一模一樣，感覺(jué)是被克隆出來(lái)的一樣。再看看我們，就連現在坐著(zhù)也是東倒西歪，怎么去和教官比?
我想，我們每一個(gè)人都依著(zhù)左右人的步伐走，那么我們的步伐也許會(huì )整齊一些。一根筷子易折斷，十根筷子難折斷，我們只有真正團結一心，平時(shí)不再有同學(xué)露馬腳害死全班，才能保證在閱兵那天發(fā)揮出優(yōu)異的成績(jì)。
收獲的作文3
秋天，每一個(gè)人都會(huì )有自己的收獲，每一個(gè)秋天的收獲，是對自己人生路又準備踏上另一個(gè)腳印的開(kāi)始。
收獲者，秋天最幸福的人，是對自己勞動(dòng)獲得的喜悅，是秋天最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
耕耘，農民會(huì )收獲豐收，收獲富裕。家家院的笑聲歡聲，是最真實(shí)、最具體的收獲，走近秋天的農家，才會(huì )真正感覺(jué)到這份收獲的喜悅。
收獲，對于工作者的人，收獲的當然與農家不同的收獲，但收獲的喜悅卻是相同的。
不只是物質(zhì)的收獲，不只是有形的收獲，迎著(zhù)初起的秋風(fēng)，剛剛入學(xué)的孩子們才是真正的收獲者，他們開(kāi)始了又一個(gè)新的學(xué)期，他們收獲的是屬于未來(lái)、屬于創(chuàng )造未來(lái)的知識和能力。走進(jìn)小學(xué)的，走進(jìn)中學(xué)的，走進(jìn)大學(xué)的，不再是頑童，不再滿(mǎn)足于現在，學(xué)習，對于孩子們，就是擁有和創(chuàng )造未來(lái)的開(kāi)始。跌倒了，站起來(lái)，就能夠繼續自己的路。沒(méi)有成功的人，在秋天，依然在收獲，收獲經(jīng)驗、收獲教訓、收獲成長(cháng)……
秋天，屬于每一個(gè)人；收獲，屬于每一個(gè)人。
只有放棄秋天的人，才會(huì )沒(méi)有自己的秋天；只有放棄收獲的人，才會(huì )沒(méi)有屬于自己的收獲——
收獲，在每一個(gè)秋天，屬于每一個(gè)人。
收獲的作文4
記得去年國慶前后的一天，爺爺奶奶從蘄春來(lái)我們家，帶了兩只母雞。它們都是黃色的羽毛和粉紅色的羽冠。兩只有力的小翅膀不停地扇著(zhù)，眼睛瀟灑地轉動(dòng)著(zhù)，仿佛熟悉了新的環(huán)境，嘴巴不停地在地上啄來(lái)啄去。哦，我明白了:他們一定餓了。我跑到廚房抓起米，攤在地上。果然，他們津津有味地吃了起來(lái)。
吃飯時(shí)，奶奶偷偷說(shuō):“你知道這只雞的來(lái)歷嗎？這是意想不到的收獲！”我開(kāi)玩笑地說(shuō):“它不可能來(lái)自外星人！”奶奶對此一笑置之。
原來(lái)去年清明節，她和爺爺去老家武穴祭祖。他們在那里住了十多天。當他們回到家時(shí)，他們一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到院子里傳來(lái)唧唧喳喳的叫聲。他們尋找名望，看到一只母雞帶著(zhù)一群雞悠閑地散步。奶奶納悶，心想，他們來(lái)我家是誰(shuí)家的雞？仔細看，這只大母雞不是你自己的嗎？再環(huán)顧四周，柴房里有一些破碎的蛋殼。哦，我明白了，一定是那只大母雞某個(gè)時(shí)候下了一窩蛋，不知不覺(jué)就下了雞。爺爺奶奶像孩子一樣開(kāi)心，他們告訴每個(gè)人，細心喂養。他們看著(zhù)雞一天天長(cháng)大，想著(zhù)怎么對付它們。沒(méi)有，他們來(lái)黃州的時(shí)候帶了兩個(gè)。
我被迷住了，什么也沒(méi)說(shuō)就讓我爸殺了他們。我每天按時(shí)喂它們，直到過(guò)年。
收獲的作文5
今天，我和姐姐、弟弟、還有媽媽、阿姨一起來(lái)江邊玩，可卻遇到了一次意外收獲。
我們走了很遠很遠，周?chē)际且粯拥拿谰埃航馉N燦的不知名花、綠油油的不知名草、還有黑漆漆的不知名蟲(chóng)……可是，當我來(lái)到清秀的河邊，卻一眼看到一個(gè)黑不溜秋的小東西在水面上慢慢地向我們飄來(lái)，很快就飄到我們的面前。
咦，原來(lái)那是一只既漂亮又結實(shí)的小籃子，里面還裝著(zhù)一個(gè)潔白的杯子。
我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了一根合適的長(cháng)棒，我趴在欄桿邊上，用木棒拔啊拔，最后輕輕地把棒頭伸進(jìn)籃子把手底下，然后使勁挑，終于把它弄上來(lái)了。
我們高興的得不得了，圍著(zhù)小籃子哇哇亂叫，媽媽走了過(guò)來(lái)，仔細一看，：驚奇地說(shuō)：啊，還有小魚(yú)！一聽(tīng)有小魚(yú)，我們立刻安靜了下來(lái)，哎喲，杯里果然有兩條可愛(ài)的小魚(yú)兒。它們棕色的身體，圓圓的嘴巴，尾巴還一搖一擺的，顯得特別的神氣，弟弟咧著(zhù)嘴開(kāi)心地大叫：我們發(fā)財嘍，有魚(yú)吃嘍——
阿姨把籃子拎回了家，小魚(yú)兒放到了臉盆里，快樂(lè )地游來(lái)游去，我們看著(zhù)這意外的收獲，都甜甜地笑了！
收獲的作文6
我愛(ài)我的世界，因為在我的世界里可以得到意想不到的收獲，但有一個(gè)前提——留一方空白給自己。
給自己一份追求的信念。追求，可以讓我們希望不滅；追求可以讓我們愈挫愈勇；追求，可以譜寫(xiě)我們人生美麗篇章。給自己一份追求的信念，帶上一份“閑看庭前花開(kāi)花落”的心境，跋涉于人生旅途，去摘取秋天的幸福碩果，那么，我們的生活有何遺憾？給自己一份摘取的信念，讓我們在自己的世界里勇往直前!給自己一個(gè)詩(shī)意的生活態(tài)度，詩(shī)意地生活是對自己的肯定，市一種處變不驚的從容與淡定；詩(shī)意地生活，市勇敢的體現，是“舉世皆濁我獨清”的清醒。給自己一個(gè)詩(shī)意的生活態(tài)度吧，用執著(zhù)打破命運的枷鎖，把生活活出詩(shī)意，在自己的世界里種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì )有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲！給自己一個(gè)感恩的'心。古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�
我們應給自己一顆感恩的心，在自己的世界里將愛(ài)傳遞。如果你曾讀過(guò)魯迅，讀過(guò)他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的生活；如果你讀過(guò)張愛(ài)玲，讀過(guò)她是怎樣用自己詭譎的筆調為人。
收獲的作文7
炎熱的夏天過(guò)去了涼爽的來(lái)臨了。
“春種一粒粟秋收萬(wàn)粒籽�！碧镆袄餄M(mǎn)眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻桿壓得抬不起頭來(lái)好似笑彎了腰的老人一陣秋風(fēng)吹過(guò)掀起了起伏的金色稻浪。度過(guò)了朝氣蓬勃的青年時(shí)代的向日葵已經(jīng)成熟它那時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)太陽(yáng)的花盤(pán)里結出飽滿(mǎn)的果實(shí)——葵花籽兒。而此時(shí)的向日葵卻謙虛地低下了頭好像在向人們暗示：該了。
遠處的果園里柿子火紅火紅的紅得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴樂(lè )開(kāi)了懷它們有的笑得咧開(kāi)了嘴有的甚至笑破了肚皮一顆顆寶石般的石榴籽兒，爭先恐后地探出頭來(lái)看這五彩繽紛的世界。引得路過(guò)的人們垂涎三尺。
不遠處的花園里千姿百態(tài)的□在習習的秋風(fēng)中競相開(kāi)放有紅的勝似火焰白的像雪船晶瑩粉的如流霞絢麗……一陣陣誘人的幽香吹來(lái)尋香望去發(fā)現了幾棵高大的桂花樹(shù)繁密的枝葉間撒著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)碎金似的黃花黃澄澄的小花一團團一簇簇地掛滿(mǎn)枝頭散發(fā)出濃郁的清香。 藍藍的天空里千姿百態(tài)的云兒在空中飄蕩時(shí)而像獅子時(shí)而像小鹿時(shí)而像駿馬……排列整齊的大雁正在南飛。
哦！它們要去溫暖的南方過(guò)冬了！
��！真美我愛(ài)這秋高氣爽的秋天！ 啊秋天真好
收獲的作文8
“哎!”我長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。緊張而又勞累的期末考試終于結束了，與去年的成績(jì)相比，我流出了激動(dòng)的淚水。
回想起期末考試前，幾盞燈的光線(xiàn)下總能長(cháng)期印照出我復習的身影;一陣陣朗讀的聲音，也把隔壁睡覺(jué)的老奶奶吵得睡不著(zhù)覺(jué)……是的，我一次次想起了去年的處境：成績(jì)報告單上四個(gè)良，考試成績(jì)也不敬人意，與“三好學(xué)生”的證書(shū)僅僅差了一步之遙，就這樣擦肩而過(guò)。我知道世上沒(méi)有后悔藥，只能垂頭喪氣地在車(chē)上聽(tīng)父親不斷數落。整整一個(gè)暑假，我是懷著(zhù)一種痛苦的心情過(guò)下來(lái)的。親戚們邀我去游玩，我拒絕了；朋友們要來(lái)我家，我不答應；就連中午父母在家里休息，我也一個(gè)人逃到外面。我怕，我不敢面對，我擔心父母們看見(jiàn)我，又會(huì )想起我的成績(jì)，就開(kāi)始碟碟不休地說(shuō)了起來(lái)。上學(xué)期的的每一天，我甚至把它比作流水一樣過(guò)下來(lái)，毫無(wú)意義……
于是，我決定，在這學(xué)期一定要以一個(gè)嶄新的面貌呈現在大家面前，給同學(xué)老師們、父母親戚們一個(gè)驚喜。特別是在期末，我更是加緊復習，每天晚上忙到很晚才睡覺(jué)。在大考的前一天，我默默地說(shuō)了一句：“加油！你一定能行！”
果然，休業(yè)式這天，我以良好的成績(jì)排到了全班前3名，并且也拿到了“三好學(xué)生”的證書(shū)�？粗�(zhù)這本證書(shū)，我流淚了。我捧著(zhù)它，感覺(jué)十分沉重。是啊，這是靠我一天天的努力才凝結的證書(shū)��！
回家的路上，我看著(zhù)、一路美景，覺(jué)得整個(gè)世界都是五彩繽紛的。真想說(shuō)一句：一份耕耘，一份收獲！”
收獲的作文9
3月6日那天，我們小記者協(xié)會(huì )組織我們小記者到東華頤養院采訪(fǎng)和探望老人。
到了東華頤養院，我們小記者的第一個(gè)節目就是送禮物給老人。我的禮物是蛋黃派，還有別的禮物，有蛋卷、糖果、芒果、蘋(píng)果等。其中我的好朋友譚淑華送的禮物是蘋(píng)果，我問(wèn)她：“你為什么送蘋(píng)果呢？”她說(shuō)：“蘋(píng)果代表著(zhù)平平安安�！蔽揖驼f(shuō)：“你想得真周到�！苯又�(zhù)，我們的第二個(gè)節目是表演。節目有講笑話(huà)、彈古箏、念古詩(shī)、唱歌……雖然我和譚淑華沒(méi)有表演節目但是我們班的同學(xué)黎芯瑜和關(guān)箏箏合唱了一首名叫《母親》的歌曲。我們小記者的最后一個(gè)節目就是自由采訪(fǎng)。我第一個(gè)采訪(fǎng)的是一位老奶奶，她的名字叫梁太潤，我問(wèn)她的第一個(gè)問(wèn)題是“您來(lái)這里多久了”，她回答是“1周年”。我問(wèn)她的第二個(gè)問(wèn)題是“您最喜歡的活動(dòng)是什么”，她回答是“什么活動(dòng)都喜歡”。在這次的活動(dòng)中，我一個(gè)采訪(fǎng)了6個(gè)人，其中一個(gè)是院長(cháng)。
這次采訪(fǎng)活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理——我們一定要尊老、敬老和愛(ài)老。
收獲的作文10
周六上午，我很榮幸地參加了在海曙區圖書(shū)館報告廳舉行的“用心體驗、快樂(lè )閱讀”讀后感征文比賽的頒獎典禮。本次比賽是由東南商報《少年作家》俱樂(lè )部和海曙區圖書(shū)館聯(lián)合舉辦的，經(jīng)過(guò)評選，共有38人獲獎。
走進(jìn)一樓報告廳，我簽到后對號入座。盡管那天外面下著(zhù)大雨，但這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們來(lái)參加頒獎活動(dòng)的熱情，大廳內座無(wú)虛席�，F場(chǎng)嘉賓都是前來(lái)領(lǐng)獎的全市各校中小學(xué)生、優(yōu)秀指導老師以及陪伴孩子前來(lái)的家長(cháng)。大家期待已久的頒獎儀式開(kāi)始了。海曙區兩位領(lǐng)導宣布獲獎名單并講話(huà)。
獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，笑容燦爛，場(chǎng)下報以熱烈的掌聲。許多家長(cháng)還拿出相機，紛紛把這難得的場(chǎng)面記錄下來(lái)，留作永久的紀念。我想，與其說(shuō)這是一次頒獎大會(huì )，不如說(shuō)是一次有意義的寫(xiě)作講座。我們聆聽(tīng)了東南商報《少年作家》編輯部俞老師熱情洋溢的報告，他給同學(xué)們傳授了很多寫(xiě)作的經(jīng)驗，大家聽(tīng)得可出神啦！我還結識了來(lái)自各個(gè)學(xué)校的許多寫(xiě)作高手，我們互相交流，互相學(xué)習，使我大大開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，真是受益匪淺。頒獎會(huì )結束前，我們集體合影留念。
在這次“用心體驗、快樂(lè )閱讀”比賽中，我寫(xiě)的《從蘋(píng)果梨的五角星說(shuō)起》一文獲得了優(yōu)勝獎�？吹轿沂掷锍恋榈榈牡莫勂�，我不由得心里暗暗地想著(zhù)：我在寫(xiě)作的表達和構思上肯定還有很多不足之處，以后要在如何寫(xiě)好作文上多下功夫，更多地磨練自己。
收獲的作文11
今天上午我們班開(kāi)始一個(gè)“收獲快樂(lè )”的活動(dòng)。
早晨，我們出發(fā)了一路上大家都興致勃勃的大步前進(jìn)，過(guò)了一會(huì )就來(lái)到了目的地的腳下，我抬頭望著(zhù)山上，眼里充滿(mǎn)了期待，我們又變成一路中隊前進(jìn)，終于到達了目的地。我們每一個(gè)人手中拿著(zhù)竹片來(lái)到自己的領(lǐng)地開(kāi)始挖，沒(méi)想到我第一次挖就來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅挖找到了有六個(gè)蕃薯的藤，于是我就努力的挖，挖呀、挖呀，終于它露出了頭來(lái)，可是逐漸的我的力氣也沒(méi)有了，后來(lái)郭杭東走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)我挖不動(dòng)了就跑過(guò)來(lái)幫助我，看見(jiàn)有人幫忙我的力氣又恢復了過(guò)來(lái)，我跟他一起努力的挖，過(guò)了一會(huì )兒它的身子也露了出來(lái) ，看到了這后，我們倆的心變得非常激動(dòng)因為我們以為一個(gè)可以打破15個(gè)蕃薯記錄的蕃薯即將誕生，后來(lái)我們真是手棍并用。一個(gè)用竹片，一個(gè)用手挖，兩面合挖就一樣蕃薯，終于在我們的努力下把它挖了出來(lái)，雖然它結的果實(shí)不多，不過(guò)這仍然是我們自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)我也感受到了團結。
在這一次活動(dòng)中我們不僅收獲了自己勞動(dòng)后成果的喜悅，還感受到了同學(xué)間的團結。
收獲的作文12
“只管耕耘，莫問(wèn)收獲”，一個(gè)人只要付出了，就會(huì )有收獲，即使你失敗了，也是一種積累，對此我深有體會(huì )。
記得二年級下半學(xué)期，快“六一”了，要推舉班里人跳舞，因為我從小就喜歡跳舞，所以我特別想被人推舉。我每天回家都練，我很希望能把我選上。我一直等待著(zhù)這個(gè)結果。我一天一天地練著(zhù)。結果出來(lái)了，我很緊張，很關(guān)注這一結果。老師一個(gè)接一個(gè)地念著(zhù)，當老師念到某個(gè)同學(xué)時(shí)她激動(dòng)得眼睛發(fā)出燦爛的光芒，臉上帶著(zhù)自豪的微笑。大家也用熱烈的掌聲為她喝彩。當念到最后一個(gè)人的名字前，我多么希望這個(gè)人是我，令我失望的是這個(gè)人卻不是我。
我氣憤，我發(fā)怒，為什么我付出那么多代價(jià)卻得不到回報？放學(xué)后我回到家把這件事告訴了爸爸。爸爸的話(huà)給了我很大的啟發(fā)：“付出努力，并不意味著(zhù)立刻得到回報，而是得到一份隱性收獲——積累，成功是長(cháng)時(shí)間努力的結果”。
我想這件事情真正的秘訣是：
一份付出，一份積累；
兩份付出，兩份積累；
三份付出，三份積累；
十份付出，百份成功；
從這件事中，我明白了一個(gè)真理：“一個(gè)人的努力，也許不會(huì )馬上見(jiàn)效，但是，只要你真正付出了，終有一天會(huì )使你走向成功”。
收獲的作文13
“中國少年先鋒隊”簡(jiǎn)稱(chēng)少先隊。每個(gè)進(jìn)入一年級的小學(xué)生，在10月13日建隊節這天，成績(jì)比較優(yōu)秀的都會(huì )成為少先隊員。帶上那鮮艷的，象征著(zhù)國旗一角的紅領(lǐng)巾。
我已經(jīng)6年級了，也代表著(zhù)我做了6年的少先隊員。在少先隊里，讓我學(xué)到了好多好多……6年來(lái)，我從一個(gè)只會(huì )橫沖直撞的小毛孩，成長(cháng)為現在冷靜的我。記得我剛入一年級，10月13日宣布少先隊員名單時(shí)，我非常的激動(dòng)，我很有信心，相信自己一定能夠成為一名光榮的少先隊員。果然，大隊輔導員從手中拿著(zhù)的單子上，報出了我的名字。從此，我便成為了一名光榮的少先隊員。少先隊里，各個(gè)少先隊員都會(huì )互幫互助，共同提高。
一次，我前面的同學(xué)美術(shù)課沒(méi)有帶雙面膠。他急得像熱鍋上的螞蟻。我摸摸自己的書(shū)包，想起了今天我好像帶了雙面膠，就毫不猶豫地借給了他。他非常開(kāi)心。然而，我不可能什么東西都會(huì )準備的非常好。又一次，我沒(méi)準備筆芯，要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)了，前面被我幫助過(guò)的那位同學(xué)，伸出了他的援助之手，借了我筆芯。我也非常感謝他。
在少先隊中，我們都學(xué)會(huì )了互相幫助，我覺(jué)得，這是我在少先隊中最大的收獲！
收獲的作文14
這個(gè)寒假我過(guò)得可有意思了！剛放寒假的時(shí)候，我就制訂了一個(gè)“寒假計劃”，有要看的書(shū)、要背的詩(shī)、要做的事……
不過(guò)，媽媽說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”，學(xué)習應該有松有緊，一學(xué)期結束了，
要好好鍛煉身體才行。哎，過(guò)年我就八歲了，大人們都說(shuō)我個(gè)子太小了。所
以呀，寒假里我每天跳繩一百下，我就想快快長(cháng)高呀！不過(guò)我要做的事情也不止這樣喲！我每天要堅持練一個(gè)小時(shí)的鋼琴，因
為我要準備鋼琴五級考試，老師說(shuō)“三天不練手生”，我可一點(diǎn)都不敢偷懶！還有我最喜歡的一件事，就是看書(shū)啦！這個(gè)假期我看了《窗邊的小豆豆》、
雖然小豆豆那可愛(ài)、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑，但她是一個(gè)心地善良、
樂(lè )于助人的好孩子，她讓我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事，要懂得將心比心。
這個(gè)寒假還有好多我的第一次呢，第一次獨立打掃了自己的書(shū)房；第一次學(xué)會(huì )了擦玻璃；還第一次親手給家人制作了節日賀卡呢！不過(guò)最讓我開(kāi)心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節喲！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺(jué)到了人間仙境！我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了！真是“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”呀！
收獲的作文15
我的房子旁邊有塊地，在小房子四周種滿(mǎn)了葫蘆。小葫蘆發(fā)芽長(cháng)出綠葉后就沿著(zhù)竹架向上爬，一直爬到了屋頂。小葫蘆像一個(gè)小魔術(shù)師，他會(huì )變出兩種小白花 ——一種是只有花，另一種花下面結了一個(gè)葫蘆寶寶。到了秋天，架子上結滿(mǎn)了小葫蘆，這些小葫蘆娃一定都有神奇的本領(lǐng)，正等著(zhù)我去采訪(fǎng)它們呢!
田地里種了辣椒、茄子、西紅柿、向日葵和玉米。到了秋天，綠色的小辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小淑女，慢慢地漲紅了臉;茄子花變成了一個(gè)個(gè)紫色的小娃娃，它們隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)胖乎乎的身體，似乎在說(shuō)：“快帶我們回家吧，要不我們肚子里會(huì )結出苦味的籽，那樣味道就不香啦!”藤架上的小圣女果(就是小西紅柿)，像一串串紅色和黃色的小風(fēng)鈴；向日葵是太陽(yáng)公公的小衛士，它們時(shí)刻面向太陽(yáng)公公，等待命令;玉米媽媽精心地照顧著(zhù)她的寶寶們，小玉米似乎很怕冷，總是穿著(zhù)很厚的衣服，可是它們長(cháng)大后就變得很堅硬，我想這與媽媽的精心照料是分不開(kāi)的。
春天，我們在地里播撒辛勤的汗水，秋天我們收獲成功的喜悅。
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