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收獲的作文

時(shí)間:2022-07-12 18:17:36 收獲 我要投稿

【實(shí)用】收獲的作文8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的收獲的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】收獲的作文8篇

收獲的作文 篇1

  今天是12月7日16:39分就在半個(gè)小時(shí)之前,發(fā)生了一件讓我念念不忘的刻骨銘心的事……

  自習時(shí)間時(shí),本該安安靜靜寫(xiě)作業(yè)時(shí)因為老師不在,所以有一個(gè)愛(ài)搞惡作劇但是有非常優(yōu)異的漫畫(huà)天賦的同學(xué)涵涵,畫(huà)了一張讓人捧腹大笑的丑丑的畫(huà)像。接著(zhù)在周?chē)乓,讓每個(gè)人都笑了起來(lái),坐在他后面的淼淼把這張畫(huà)從涵涵手中搶了過(guò)來(lái),拿著(zhù)畫(huà)在畫(huà)的最上處,寫(xiě)上了在班級中長(cháng)得非常漂亮的女生小茹的名字。他們在大笑中把這張畫(huà)拿給坐在他右前方的我看,我剛剛想笑出來(lái)時(shí)發(fā)現,他居然在這張畫(huà)像上寫(xiě)上了同學(xué)的名字。于是,我帶著(zhù)打抱不平的心,把這件事告訴了小茹。小茹瞬間大發(fā)雷霆,眼睛紅腫,用一種仇恨的眼光看著(zhù)我,對我劈頭蓋臉的訓斥了一頓。我為了證明這不是我干的,就向她解釋這是淼淼干的,我只是把真相告訴你,讓你自己處理而已!她沒(méi)有管我,反而更加生氣的沖我嚷。在她剛從我旁邊離開(kāi)時(shí),他來(lái)到淼淼的座位旁,把每一個(gè)字都吐的很清晰地對他也慢慢訓斥了一頓。然后把罪名扣在我頭上之后,不知因為淼淼說(shuō)了什么,她頓時(shí)趴在自己的課桌上,失聲痛哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,與她關(guān)系不錯的幾個(gè)女同學(xué),走到她旁邊安慰她,然后小茹,就毫不猶豫地讓他們以為是我的錯。然后老師突然來(lái)了,小茹擦干淚沒(méi)留下一點(diǎn)哭過(guò)的痕跡,其他人也都回到了座位。

  放學(xué)排隊時(shí),因為我是值日生就不由自主的忙了起來(lái)。當我推著(zhù)墩布桶去水房時(shí),好幾個(gè)女生帶著(zhù)小茹,讓我道歉,并且對我大聲訓斥了一頓。接著(zhù)在班級中一個(gè)年齡比我大一歲的,被我稱(chēng)為玲玲姐的同學(xué),說(shuō)你必須每天都給她道歉。說(shuō)著(zhù)他們走到樓道盡頭下了樓梯,我眼中透著(zhù)一絲委屈,看著(zhù)她們走去的方向。我低下頭,繼續推著(zhù)墩布桶來(lái)到水房。在水房中,我想到:”到這根本就不是我的錯,我只不過(guò)不想看到她生活在別人莫名的嘲笑中,才把真相告訴她的,這不是我的錯!“在其他幾個(gè)同學(xué)墩地時(shí)我對他們說(shuō):”我讓一個(gè)人要活在他人莫名的恥笑時(shí),把真想告訴她這是我的錯么?“這些同學(xué)都說(shuō)不是。唯有在其他同學(xué)都走掉只剩小雨時(shí),她說(shuō):”你想一想,這到底是不是你的錯?“顯然她是在讓我想清楚。

  在走到教學(xué)樓門(mén)口時(shí),我突然想清楚了:”有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂(lè )中,難道不是比活在現實(shí)的痛苦中更好么?“

  在學(xué)校門(mén)口看到她們時(shí),我與小茹道了歉:“對不起,這也許真的是我的錯。但是我還是要告訴你們我得到的一個(gè)道理:有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂(lè )中,難道不是比活在現實(shí)的痛苦中更好么?”這些同學(xué)頭若有所思,但是玲玲姐卻說(shuō)了一句話(huà):“你說(shuō)什么呢?我們一句都沒(méi)聽(tīng)懂!“她們歡笑起來(lái),我露出了一點(diǎn)微笑——因為我不僅結束了心中的委屈,而且學(xué)到了有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂(lè )中,難道不是比活在現實(shí)的痛苦中更好么?然后我用堅定地目光看著(zhù)前方,離開(kāi)了學(xué)校。

  在回家的路上我想:”玲玲姐還有她們其實(shí)并不是沒(méi)有聽(tīng)懂,而是……“我對天一笑想到了那句話(huà)——有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂(lè )中,難道不是比活在現實(shí)的痛苦中更好么?

收獲的作文 篇2

  天色已晚,刺骨的寒風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖。我回到家里,打開(kāi)了空調,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了許久,我停下筆來(lái),覺(jué)得有些累了,于是我拿起電視遙控器,打開(kāi)了電視?戳藳](méi)一會(huì )兒,家里突然停電了,我拿起手電筒,去扳電閘。出門(mén)時(shí)隨手將門(mén)一帶,門(mén)就這樣關(guān)上了,而我身上沒(méi)有鑰匙,沒(méi)有電話(huà),腳上穿著(zhù)拖鞋。我萬(wàn)般無(wú)奈的走向了我的鄰居家,也許能借個(gè)電話(huà)。

  開(kāi)門(mén)的是我的一位同學(xué),來(lái)到他家中,我感到非常的寧靜,我說(shuō)明來(lái)意后,他立刻掏出他的電話(huà)給了我,我接過(guò)電話(huà),告訴了我媽媽?zhuān)屗禳c(diǎn)趕回來(lái)。打完電話(huà)后,我那位同學(xué)的家長(cháng)讓我坐下玩一會(huì )兒,我謝過(guò)阿姨后,就坐在了我同學(xué)旁邊?吹剿趯(xiě)老師布置的試卷,我問(wèn)他:“還有4天就期末考試了,你們怎么還在寫(xiě)試卷?”

  “那還不是為期末考試做準備嗎?”他答道。

  “現在不應該是自主復習嗎?”

  “老師覺(jué)得我們不一定能有自主復習的意識!

  “那好吧,我不打擾你了!

  我扭頭看見(jiàn)墻上貼著(zhù)一張紙,仔細看看,上面寫(xiě)著(zhù): 彭子昂每日需做

  6:30起床,10分鐘洗漱,讀20分鐘的輔導班語(yǔ)文書(shū)。7:00吃早飯,7:30上學(xué)。中午不能吃漢堡包,不能喝飲料。語(yǔ)文、英語(yǔ)卷子個(gè)1張。晚上回來(lái)直接寫(xiě)作業(yè),媽媽回來(lái)之前必須完成2項作業(yè)。不允許看電視、電腦。

  看到這一條條計劃,我瞪大了眼睛。他的家長(cháng)對他竟然要求的這么嚴格!尤其是最后一條,對于我來(lái)說(shuō),不看電視和電腦簡(jiǎn)直就不可能!我被深深的震撼了。比起我自己,早上通常是趕著(zhù)時(shí)間點(diǎn)去學(xué)校的。而他卻“不用揚鞭自?shī)^蹄”,日復一日,年復一年的做,已經(jīng)形成了習慣。

  8:00了,媽媽回來(lái)了,我回到家后,將所有我看到的都告訴了她,她深深的嘆了一口氣……

  今晚,我明白了,天下父母都不容易,不要把父母對你的嚴厲看作是害你,他們內心對你是“恨鐵不成鋼”!

收獲的作文 篇3

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。隨著(zhù)鞭炮聲的響起,大家迎來(lái)了一年一次的春節;我們在家貼好對聯(lián),便開(kāi)著(zhù)車(chē)子前往老家團聚、祭祖。

  新春門(mén)前懂春聯(lián)。

  在新春門(mén)前,我懂得了傳統文化------春聯(lián)。除夕當天一大早,爸爸便開(kāi)始貼春聯(lián)。身為好奇寶寶的我立馬趕了過(guò)去,硬是逼著(zhù)爸爸給我講一件春聯(lián)的知識。爸爸說(shuō)道:“首先,上下聯(lián)的位置很重要,當你面對大門(mén)時(shí),右手為上聯(lián),左手為下聯(lián);其次,區分上下聯(lián)的.方法也很重要:一是遇到內容有數字的對聯(lián),往往上聯(lián)數字小,下聯(lián)數字大,如:‘源運昌隆增百福(上) ,富業(yè)振興獲千祥(下)’;二是內容中沒(méi)有數字時(shí),可以看每一聯(lián)最后一個(gè)字的音調,上聯(lián)最后一個(gè)字通常為仄聲,下聯(lián)最后一個(gè)字通常為平聲,如:‘爆竹聲中辭舊歲(上),梅花香里報新春(下)’”聽(tīng)完爸爸的介紹,我對中國傳統文化的了解又進(jìn)了一步。

  高速公路識路標。

  在高速公路上,我認識了現代常識------路標。爸爸開(kāi)著(zhù)小車(chē),行駛在高速公路上。突然,爸爸指著(zhù)一個(gè)路標問(wèn)道:“女兒,你知道那是什么意思嗎”?“汽車(chē)限速80千米/時(shí)”。我很自信的答道!澳沁@個(gè)呢?”爸爸指著(zhù)接近隧道口的一個(gè)標記繼續追問(wèn)道。只見(jiàn)那個(gè)路標上畫(huà)著(zhù)一個(gè)直箭頭和一個(gè)彎箭頭,并且還用紅斜線(xiàn)標著(zhù)。我卻一頭霧水。爸爸看著(zhù)我不知道,便說(shuō):“因為隧道中燈光暗,道路窄,一旦超車(chē)就會(huì )發(fā)生交通事故,所以就會(huì )出現‘禁止超車(chē)’的標志,過(guò)了隧道光線(xiàn)明亮,道路寬闊,便會(huì )出現‘解除禁止超車(chē)’的標記;。并且紅色表示禁止,黃色表示警告,綠色表示通行!边@一路,聽(tīng)著(zhù)爸爸的講解,我認識了許多高速公路上的路標。

  林中祭祖明孝道。

  在林中祭祖,我明白了傳統美德------孝道。太陽(yáng)漸漸落山,我和爸爸手拿火紙、鞭炮、蠟燭,在爺爺的帶領(lǐng)下,懷著(zhù)崇敬的心情前去給祖輩燒紙。穿過(guò)九曲回腸的小道,我們便來(lái)到了祖輩的墳地。爸爸燒著(zhù)紙錢(qián)和我攀談道:“女兒呀,這燒紙錢(qián),是希望老祖宗們能夠在天堂里面有錢(qián)用,能夠過(guò)上好日子,這是我們的孝心,快,你快來(lái)燒些吧”。我將火紙對折,小心翼翼的蓋在火堆上,心中充滿(mǎn)著(zhù)對逝去親人的祝福:希望您們在天堂中能夠幸?鞓(lè )。放完鞭炮,點(diǎn)完蠟燭后,我們便懷著(zhù)祝福之心,離開(kāi)了墳地。祭祖后,我更加的明白了孝道的珍貴。

  傳統文化、現代常識、傳統美德,在這一天之內我統統領(lǐng)略;在這美好的新春佳節統統綻放;在人們的心中統統結果。在除夕當天,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

收獲的作文 篇4

  星期六,對我來(lái)說(shuō)是一星期中最忙碌的一天。早上起來(lái)穿衣帶襪,匆匆忙忙地往嘴里填飯,生怕漏下了一粒飯?蓻](méi)想到,就在這最忙碌的一天中,發(fā)生了一件“不同尋!钡拇笫。

  來(lái)到自己熟悉的學(xué)校,一切都跟平常一樣。操場(chǎng)上偶爾傳來(lái)一陣陣足球隊的吶喊聲,為隊友加油鼓勁。

  在我們認真訓練之際,一聲不合時(shí)宜的鈴聲響了起來(lái)。接完電話(huà)的老師焦急不堪,開(kāi)始清點(diǎn)人數:電視臺臨時(shí)讓我們去育才四小錄像,刻碟!叭巳骸敝挟a(chǎn)生了一點(diǎn)兒小騷動(dòng),興奮地笑著(zhù),鬧著(zhù)。

  由于二聲部的同學(xué)們許多還沒(méi)到,老師與家長(cháng)全體出動(dòng),一個(gè)個(gè)的通知,還要穿著(zhù)演出服。

  演出服很漂亮,天藍色的布料襯托著(zhù)亮閃閃的點(diǎn)綴,寬大的裙擺上秀著(zhù)不知名的黃色花紋,添了一份秀美之氣,用絲線(xiàn)織成的白色袖子,別樣的柔軟光滑。

  坐了一路的車(chē),每離目的地近一厘米,我的心就收縮一點(diǎn),收縮一點(diǎn)……

  到了四小,單薄的我們只能將琴交給家長(cháng)了,這樣一來(lái),就是家長(cháng)們也叫苦連天了。

  走進(jìn)四小的音樂(lè )廳,走上舞臺,那沉甸甸的手風(fēng)琴,又歸還到我們自己的“懷抱”了。

  第一遍走場(chǎng),十分順利,但因為是臨時(shí)排的動(dòng)作,大家都不怎么熟,因此,彈錯鍵,忘記動(dòng)作的事也是常有的。

  一遍又一遍,一次又一次,錄像繼續進(jìn)行著(zhù)。我們站在臺上,背著(zhù)重達十七斤重的手風(fēng)琴,一遍遍地彈,一次次地被刷掉,我的肩膀和腳底從隱隱作痛,到了難以忍受的痛。

  終于錄完了。我的心里十分歡喜。雖然不是第一次上臺演出,但這一次卻是最辛苦的一次。

  真是一次“傷痕累累”的收獲,使我受益無(wú)窮。

收獲的作文 篇5

  小時(shí)候,我不明白什么是收獲。

  一次我去電子琴考級。我沒(méi)有多大的把握,只是抱著(zhù)試一試的想法—如果考得上,那很不錯;如果沒(méi)通過(guò),下次再努力。

  一個(gè)個(gè)小伙伴歡天喜地地從考級室里走出來(lái),有的還蹦蹦跳跳地。眼看就要輪到我了,我感到壓力越來(lái)越大,緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。

  排在我前面的是同一個(gè)培訓班的同學(xué)。他看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)信心,反而還有些恐懼。按照平常練習時(shí)的水平,他是絕對可以考上的。但這次他大失水準,在考級室中彈出來(lái)的曲子如同一串噪音,節奏混亂,和弦也沒(méi)加上。一會(huì )兒,他垂頭喪氣地走出來(lái),顯然,他沒(méi)考上。為什么他會(huì )通不過(guò)?那是因為太緊張了!我要把自己想象成一個(gè)高水平的鍵盤(pán)手,用輕松的心態(tài)來(lái)面對考試。

  終于輪到我了。我深吸一口氣,靜下心來(lái)。這次,我十分放松,彈出來(lái)的樂(lè )曲格外動(dòng)聽(tīng),感覺(jué)比在家練習時(shí)好得多。我越彈越有信心,當兩首練習曲結束時(shí),我確信自己通過(guò)了。

  現在我明白了什么是收獲。

  秋天麥子成熟了,是物質(zhì)上的收獲;課堂中學(xué)到了新知識,是知識上的收獲;通過(guò)生活經(jīng)歷明白道理,是精神上的收獲,這是最可貴的收獲。通過(guò)考級的經(jīng)歷,我收獲了自信。

收獲的作文 篇6

  一隊砍伐工帶著(zhù)電鋸浩浩蕩蕩地來(lái)到了塔里木盆地,這片已經(jīng)了無(wú)生機的地方?耧L(fēng)席卷了整個(gè)沙漠,黃沙彌漫在天空,只有遠方還若隱若現棵棵依然挺拔的身影。車(chē)子停下了,因為無(wú)法駛過(guò)去,前面的黃沙太厚太多了,若是一不小心遇上流沙,就只有喪命的份了。一行人慢慢挪向沙漠中心去。是真正的挪!沙實(shí)在是太多了,一腳踩下去可以漫過(guò)小腿。沙漠的風(fēng)從來(lái)都不溫柔,凜冽狂躁還夾帶著(zhù)一些沙土,砸的人臉生疼。太陽(yáng)也更是毒辣,他們早已沒(méi)有了在車(chē)上的談笑風(fēng)生,被曬得汗流浹背,在低身咒罵著(zhù)沙漠的鬼天氣。

  “呸!苯K于有一個(gè)人忍不住了,他不住地咒罵、抱怨天氣的惡劣,全隊也似乎因他的影響變得不耐煩了。任誰(shuí)身處在這樣的環(huán)境里,都會(huì )受不了的!翱瓤,都給我安靜下來(lái),”隊長(cháng)發(fā)話(huà)了,大家看他一臉的惱色,自然都噤聲了,“我們是來(lái)砍樹(shù)的,不是來(lái)這里抱怨的!有力氣在這說(shuō)話(huà)還不如多走點(diǎn)路。早點(diǎn)辦完事,早點(diǎn)回去拿報酬!标犻L(cháng)沒(méi)再多說(shuō)什么,大家也都規規矩矩低頭低頭走路,沒(méi)敢再吵一句帶著(zhù)這種壓抑的沉默終于到了目的地。一排排胡楊樹(shù)傲然挺立,俯視著(zhù)這群手拿電鋸,眼睛透著(zhù)不懷好意的人們,他們永遠不會(huì )知道,他們下一刻的命運是什么。

  “茲茲茲……”電鋸開(kāi)始工作,“戰士們”的斗志又被這些胡楊樹(shù)激發(fā)出來(lái)了,在他們的眼里那已經(jīng)不單單是樹(shù)了,更是一疊疊的紅鈔票,一晚晚的燈紅酒綠!捌澙财澙病比藗兊哪樕下冻鰵埲痰莫b獰和快感,仿佛是一群嗜血的動(dòng)物,貪婪地渴求著(zhù)大樹(shù)汩汩的汁液。但是他們不知道,這已經(jīng)是這片沙漠最后的一片胡楊林,其他地方的樹(shù)木都被砍伐完了,植被沒(méi)有了,綠洲沒(méi)有了,樹(shù)林沒(méi)有了,整個(gè)塔里木再也尋不到一點(diǎn)綠色。只剩下那城市邊角的人們在那片土地上茍延殘喘。但是他們不知道,那些愚蠢的人類(lèi)根本不知道。他們親手扼殺了這片養育人千年的土地,殊不知,現在的人類(lèi)也在一步步將自己推向死亡!稗Z!”最后一棵胡楊樹(shù)重重地倒在遞上,宛如這片土地發(fā)出的最后哀鳴,這三千年守候的無(wú)奈,烈日嚇,胡楊的身上出現了滴滴淚水。

  那群人們,那群無(wú)知的人類(lèi),正歡笑著(zhù)將胡楊拖回去。等著(zhù)吧,你們會(huì )知道的,你們到底該受多少懲罰。風(fēng)在咆哮著(zhù),一如那些人類(lèi)砍伐胡楊時(shí)的笑聲,貫穿了整片寂寥、毫無(wú)生命的沙漠。

  “沙塵暴來(lái)了!大家快點(diǎn)躲進(jìn)屋子里,千萬(wàn)別出門(mén)!”氣象臺拉響了一級警報,人們紛紛逃竄著(zhù),身上都是黃沙?耧L(fēng)在怒吼,這些屬于食物鏈最頂端的人類(lèi)!現在你們能怎么辦!你們收獲了什么哈!風(fēng)更加猛烈了,帶著(zhù)黃沙狂擊著(zhù)每家每戶(hù)的窗戶(hù),隆隆作響,狂風(fēng)高興是失去理智的人,開(kāi)展著(zhù)一場(chǎng)絕佳的報復行動(dòng)。城市陷入一片死寂,只有城市上當回蕩著(zhù)狂風(fēng)肆無(wú)忌憚的笑,還有聲聲質(zhì)問(wèn)聲:“人類(lèi)!你們收獲了甚么!”伴著(zhù)漫天黃沙。

  氣象臺頒布了一個(gè)讓人絕望的消息,沒(méi)有人知道這場(chǎng)風(fēng)暴會(huì )在什么時(shí)候停止,或許只會(huì )更加的猛烈。誰(shuí)都沒(méi)想到這會(huì )是場(chǎng)大自然的報復;蛟S只有,在酒館喝的伶仃大醉現在還躺在地上不省人事的砍伐小隊……

收獲的作文 篇7

  人生不怕輸給別人,卻怕敗給了自己。自己是你最大的敵人。我們都是人心做成的,有血有肉,也會(huì )受傷也會(huì )疼痛。但是在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)。因為我們是人,是永不言敗的越挫越勇敢的人!我們敢于面對慘淡的人生,直面血淋淋的生活。

  在攀越一座一座山峰的時(shí)候,我們相信在那下一座山峰的后面就有我們的夢(mèng)想。我們曾也是追夢(mèng)的少年,即使將來(lái)我們耄耋之年了,我們也有回憶,講述一個(gè)一個(gè)我們曾追尋過(guò)的夢(mèng),F在我們還年輕過(guò),不要因為眼前的山峰高不可攀就放棄了爬上去的勇氣。行路難,難于上青天?墒翘煸俑,我們也可以插上翅膀飛上藍天,展翅高飛。雄鷹不因為翅膀還很弱小就放棄飛的希望,不因為逆風(fēng)再迅猛就失去飛的自由。逆風(fēng)飛翔也可以不斷的被挑戰。我們是要創(chuàng )造不敗的神話(huà)。不敗不是不會(huì )失敗,而是不被失敗所打敗。我們會(huì )在失敗中站起來(lái),再次的飛翔。

  后來(lái),我們收獲了成功也收獲了幸福。我們的路也漸漸的被走了出來(lái)。我們開(kāi)拓了自己的蔚藍天空,創(chuàng )造了一片自己的小小世界。我們可以安詳的躺在沙灘上,聽(tīng)著(zhù)海的咆哮,風(fēng)的細語(yǔ),聽(tīng)著(zhù)屬于自己的聲音在海面上回蕩。我們細細的數著(zhù)自己的過(guò)往,述說(shuō)人生不敗的感慨,笑著(zhù)我們曾經(jīng)那些年輕的可笑可嘆,我們永不放棄的夢(mèng)想,可以靜靜地聽(tīng)著(zhù)一首歌,吟唱一篇華美的詩(shī)篇。

  后來(lái),我們不再彷徨。學(xué)會(huì )了我們堅定的走下去。我們那些年輕的味道雖然已經(jīng)不再,卻留下了一道美味的夕陽(yáng)晚餐。我們在燭光下,品味著(zhù)珍藏多年的紅酒,輕輕的淺酌。低首,我們也曾不知不覺(jué)的啜泣。青春的戲份已經(jīng)落幕,我們在尋找下一場(chǎng)新劇情。我們即是自己的導演,又是自己的演員。我們沒(méi)有酬薪的排演,孜孜不倦?墒侨松@場(chǎng)戲沒(méi)有彩排就已經(jīng)開(kāi)始了。不給我們一些準備的時(shí)間,我們就得開(kāi)始上演。我們只好把淚水往肚里咽,把辛苦當作應該。

  再累再苦,我們也不再用眼淚來(lái)表示失敗。我們把淚水裝在眼睛里,把心酸當作一場(chǎng)夢(mèng)幻電影?赐旰,我們又繼續前行。在喜馬拉雅山的頂峰,有雪的地方,我們還能看永恒的冬季,不枯竭的寒風(fēng),在一直的吹拂。我們的苦也只是短暫的冬季,等到春天來(lái)了,我們也會(huì )看到花季。種瓜的瓜,種豆得豆。耕耘的快樂(lè )就是收獲的喜悅。當我們把人生走完,就會(huì )發(fā)現,那些曾經(jīng)的困苦都只是一些可笑的玩笑。不堪回首的不是失敗,而是自己不敢去直白的愛(ài)。

  相信了未來(lái),我們選擇了不敗。選擇了快樂(lè )沒(méi)有成敗。經(jīng)歷過(guò)后的是收獲的甜蜜喜悅和成就關(guān)懷。收獲的是朋友們的不舍不棄,相知知己的關(guān)愛(ài);收獲的是一個(gè)人到兩個(gè)人的堅持不散,白首如新的執著(zhù);收獲的是親還在我們還能一起歡笑的感動(dòng)。收獲的是我們不放手的期待,得到了期望的回報。

收獲的作文 篇8

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!边@不嗎,我們學(xué)校就開(kāi)展了“美在旅途”研學(xué)旅行活動(dòng),旨在讓同學(xué)們在與平常不同的生活中拓展視野,豐富知識,加深與自然和文化的親切感,增加對集體生活方式和社會(huì )公共道德的體驗。

  本次研學(xué)旅行活動(dòng)我也是早有耳聞,因為在我們之前的九年級的學(xué)哥學(xué)姐們也參加了這次活動(dòng),并且聽(tīng)說(shuō)這次活動(dòng)挺有意思的,這又讓我更加期待這次研學(xué)旅行活動(dòng)。

  一大早,我就滿(mǎn)心歡喜的拖著(zhù)大包,背著(zhù)小包去學(xué)校集合,和同學(xué)們一起坐上了前去旅行的大巴車(chē),認為這一定會(huì )是個(gè)輕松有趣的旅行。大巴車(chē)上,同學(xué)們有的拿著(zhù)筆記本隨時(shí)記錄著(zhù)發(fā)生的小事,有的同學(xué)在欣賞著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景,還有的同學(xué)在唱著(zhù)歌,聊著(zhù)天,車(chē)上熱鬧極了,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。隨著(zhù)一片歡笑聲中,我們到達了研學(xué)旅行的第一站-民勤縣防沙治沙紀念館。館內解說(shuō)員精彩的解說(shuō),使我明白了民勤人民的治沙過(guò)程喝他們的頑強,不畏艱難,堅忍不拔和勤勞。字里行間透露出民勤人民同風(fēng)沙斗爭到底的決心和希望。

  接著(zhù),我們乘著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了亞洲最大的水庫-紅崖山水庫。途中,我們看見(jiàn)了民勤縣防沙治沙紀念塔,看見(jiàn)了民勤人民治沙的基地。紅崖山水庫是一座沙漠水庫,處于騰格里沙漠和巴丹吉林沙漠兩大沙漠包圍之中,被人們譽(yù)為“瀚海明珠”,大漠深處有黑山古堡遺址,有“紅山隱豹,黑山積雪”等美妙的神話(huà)傳說(shuō)。屬于亞洲最大的人工沙漠水庫。登上紅崖山水庫的大壩,俯瞰四周,水域一望無(wú)垠,不免產(chǎn)生一種居高臨下的感覺(jué)。繼續向前走,我的眼前仿佛展現出一幅民勤人民修筑水庫大壩的情景,她們不畏艱苦,汗流浹背,只為能讓自己的家鄉變得更加美麗富饒。

  我們踏上了此次研學(xué)旅行的最后一站,也是我們最期待,最喜歡的地方-民勤紅旗谷。紅旗谷按照“修舊如舊,古樸典雅”的理念,打造了一個(gè)全新的農村村莊景象,深受游客們的青睞。同學(xué)們吃過(guò)午飯后,飽足了勁,都爭相開(kāi)始了自己的游玩項目,他們有的在蕩秋千,有的在玩蹺蹺板,還有的在組隊比賽騎自行車(chē),他們個(gè)個(gè)玩的都非常開(kāi)心,度過(guò)了愉快的一天。

  本次愉快而又豐富充實(shí)的研學(xué)旅行活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次活動(dòng)使我們更加了解大自然,更加向往大自然的美好風(fēng)景,也讓我們豐富了課外知識,拓展了我們的視野,讓我們得知識變得更加飽滿(mǎn)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):本次研學(xué)旅行活動(dòng)使我受益匪淺!

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