精選我的收獲作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的收獲作文4篇，希望對大家有所幫助。
我的收獲作文 篇1
一提到收獲，很多人都會(huì )想起一些有形的收獲，比如家作物收獲了，蠶絲收獲了……而我卻收獲了一種無(wú)形的東西——知識。
我通過(guò)讀書(shū)收獲了知識，有一次，我看《百科全書(shū)》上說(shuō)動(dòng)物會(huì )給自己治病，當時(shí)我很奇怪，心想，不是只有獸醫會(huì )給動(dòng)物治病嗎？怎么動(dòng)物也會(huì )給自己治��？我將信將疑的看了下去，書(shū)上說(shuō)野兔得了腸炎后，就吃干枯的馬蓮；貓患了腸炎，就會(huì )吃鮮草……看到這里，我覺(jué)得真的是不可思議。
我通過(guò)學(xué)習收獲了知識。我覺(jué)得學(xué)習有很多種方法，老師傳授，通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò )等。由于我每天都看動(dòng)物世界，所以，我知道了很多關(guān)于動(dòng)物的知識，比如象龜是地球上壽命最長(cháng)的動(dòng)物，蝙蝠是倒掛著(zhù)睡覺(jué)的，雄性的海馬也能懷孕等等。
通過(guò)各種各樣的渠道，我收獲了很多知識，知識開(kāi)擴了我的視野，豐富了我的學(xué)問(wèn)，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。我收獲了知識！
我的收獲作文 篇2
大家一定聽(tīng)過(guò)：有耕耘，就會(huì )有收獲。我們收獲開(kāi)心，收獲自信，收獲成功我今天站在這里非常自豪的告訴大家：我收獲了成功。
在炎熱的夏天，媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的溜冰鞋。我看見(jiàn)一下子蹦到了足有三尺高，腦子里浮現出信心百戰的場(chǎng)景，心里想：我一定要快速的學(xué)會(huì )溜冰，溜給他們看看。我立刻穿上了護膝、護肘、護手用品和防頭的頭盔，穿好溜冰鞋。我到了三樓的大平臺開(kāi)始訓練，我剛開(kāi)始是興高采烈的，看見(jiàn)別的小朋友溜的那么容易，溜冰很簡(jiǎn)單。我就開(kāi)始溜了，可是我剛爬起來(lái)就跌倒了下去，經(jīng)過(guò)我接二連三的跌倒，之后就可以走兩步跌一次了。心里想溜冰也不怎么難嗎。
之后的幾天，我天天到三樓去練習溜冰，每天晚上都會(huì )幻想著(zhù)自己明天就會(huì )溜冰了，可是現實(shí)不是這樣的，每次都走兩步，停一下，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)展。我有一些不想溜了，心里想：我不是溜冰的料，還是不要學(xué)了，浪費我的時(shí)間。
于是我停了幾天練習，媽媽察覺(jué)了說(shuō)：金夢(mèng)鑫，這幾天怎么沒(méi)去練習？我沒(méi)說(shuō)話(huà)。是不是練不會(huì )想放棄？遇到困難就想放棄那可不行，那樣你就永遠都學(xué)不會(huì )。媽媽有點(diǎn)生氣的說(shuō)。我不情愿的和媽媽來(lái)到了三樓，媽媽又讓我看了一遍網(wǎng)上學(xué)溜冰的視頻，還和以前一樣走兩步就跌倒了。我坐在地上就不想起來(lái)了。我真想和媽媽說(shuō)：我不想學(xué)了。就在這是有個(gè)小女孩也來(lái)學(xué)溜冰，我看見(jiàn)她也跌倒了很多次�？伤�是那么認真沒(méi)有一點(diǎn)想放棄。于是我開(kāi)始努力地練習，跌倒又爬起來(lái)，跌倒又爬起來(lái)，沒(méi)多一會(huì )兒，我就能滑行了，我終于成功了。
通過(guò)學(xué)溜冰這件事讓我懂得了：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。更要用心對待就一定會(huì )有收獲。學(xué)習也一樣！
我的收獲作文 篇3
在人生路上，總有一些因為自己沖動(dòng)而造成的錯誤，可是一但回頭，你將會(huì )后悔不已，我就有一段這樣的經(jīng)歷。
那是一件小的不能再小的事了，可這卻成了我的心病，在一個(gè)星期天的下午，我要寫(xiě)一篇作文，在這時(shí)我的一個(gè)朋友來(lái)我家玩了，我媽媽叫他來(lái)和我一起寫(xiě)作文，開(kāi)始我和他在樓上玩兒，但是玩著(zhù)玩著(zhù)我的那個(gè)朋友想起寫(xiě)作文的事，他問(wèn)我說(shuō)：“你媽媽說(shuō)要先寫(xiě)完作文再玩兒”我說(shuō)：沒(méi)寫(xiě)完，我馬上就寫(xiě)，你快下樓去吧！”我朋友說(shuō)我是你媽媽叫我上來(lái)輔導你寫(xiě)作文的”，我不屑一顧地說(shuō)：就你，哈哈哈哈。。。，我不知道我媽為什么會(huì )這樣想，你快下去吧，你的成績(jì)沒(méi)我好�！蔽遗笥岩宦暡豢缘叵聵侨チ�，就拉著(zhù)他正在打牌的爸爸叫他爸爸快走了，我媽媽連忙走上去問(wèn)他為什么要走��？，我那朋友一五一十地把我說(shuō)的話(huà)復述了一篇，正巧我下來(lái)上廁所，聽(tīng)見(jiàn)了我媽媽和他的對話(huà)，心想你學(xué)會(huì )了打小報告了哈；正好，我媽媽看見(jiàn)我了，把我狠狠的批評了一頓，還給我講了大器晚成的故事，叫我上樓好好思量一下，，我坐在樓上的床上，心想，要是我是那個(gè)朋友我會(huì )怎么想，是不是我也有錯，如果有，我的朋友為什么不指責我，如果沒(méi)有，為什么我心里不踏實(shí)，我想完了、心里豁然開(kāi)朗了。
就在這件事中，我收獲了在任何時(shí)候都要謙虛，想著(zhù)總一天別人也會(huì )成才的，只不過(guò)是大器晚成罷了，我還在一些人身上收獲了金錢(qián)買(mǎi)不到的東西，比如說(shuō)：葉詩(shī)文姐姐的努力，讓我們國家得了金牌、還有劉翔哥哥，不也是不斷的超越自我才得到成就的嗎，總之，世界上每個(gè)人都有值得學(xué)習的地方，你們說(shuō)對不對呢？
我的收獲作文 篇4
窗外，綿綿的'秋雨不住的敲打著(zhù)我的窗欞，那次起伏的節奏，敲開(kāi)了我六年來(lái)收獲的第一個(gè)含淚微笑的瞬間。
這注定是不尋常的一天。一大早，李老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，站在講臺上宣布今天第四節課召開(kāi)班會(huì )解決問(wèn)題。同學(xué)們都一臉茫然，不知所措的望著(zhù)老師。一上午，班里人心惶惶，靜的出奇。但大家都心知吐明，這是暴風(fēng)雨前最后的平靜。上課時(shí)，老師也終于揭開(kāi)了謎底：上周五，老師拿來(lái)了恐龍園的門(mén)票讓李欣雨分發(fā)給大家。待到老師走后，同學(xué)們一擁而上，瘋搶門(mén)票，失控的場(chǎng)面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失誤，韓雨琪一下拿走了四張門(mén)票，大家都說(shuō)這是韓雨琪搶來(lái)的門(mén)票，這下子可氣哭了韓雨琪，葛夢(mèng)巖為了替她出頭，橫沖直撞地闖進(jìn)“搶票大隊”，一把奪走幾張票撕了個(gè)粉碎。而韓雨琪見(jiàn)狀也抓起手中的門(mén)票，幾秒后支離破碎的門(mén)票躺進(jìn)了垃圾桶。大家領(lǐng)不到門(mén)票，更加惱怒了，紛紛指責他們倆，而韓雨琪卻做出了令人瞠目結舌的舉動(dòng)，她狠狠地瞪著(zhù)大家，從文具盒里抽出小刀，抵在自己的手腕上，說(shuō)著(zhù)：“李欣雨，你等著(zhù)，我要讓你進(jìn)監獄！”李老師臉色通紅，嘴唇發(fā)紫，表情凝重，微微顫抖的雙手死死地指著(zhù)韓雨琪與葛夢(mèng)巖，大聲批評著(zhù)他們。而同學(xué)們一個(gè)個(gè)畏畏縮縮地低著(zhù)頭，連大氣也不敢出。
這次班會(huì )，使我成長(cháng)了許多，我知道了做事不能賭氣，要學(xué)會(huì )諒解，有一個(gè)寬廣的心胸，更不能以自殺為理由要挾同學(xué)、恐嚇同學(xué)；而謠言，就像一把鋒利的匕首，能夠傷人于無(wú)形之間，不能以訛傳訛，散布謠言。對于老師，我們應該懷有感恩和尊敬，滴水之恩必當涌泉相報，我們也要以一次次優(yōu)異的成績(jì)回報老師。
秋雨呀秋雨，你們在窗外下了整整一天，卻第一次不令我討厭。哦，我知道了，你們是不是想提醒我千萬(wàn)別忘了我收獲的每一個(gè)含淚微笑的瞬間？
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