關(guān)于收獲作文（精選55篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的收獲作文，歡迎閱讀與收藏。

　　收獲作文 篇1

　　在步入中學(xué)的第一天，我上了開(kāi)學(xué)第一課——軍訓活動(dòng)。何為軍訓？走之前，父親對我說(shuō)：“軍訓，就是去吃苦的�！蔽野胄虐胍�，心里七上八下的？真的嗎？真的要學(xué)會(huì )自己整理內務(wù)，洗衣服，疊被子嗎？在家中，我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的呀！

　　來(lái)到學(xué)校，我們隨著(zhù)大巴來(lái)到東西湖區柏泉中小學(xué)教育活動(dòng)中心。就開(kāi)始訓練了。五天的訓練，艱苦，那是肯定的。時(shí)間，也就成了我們唯一的寄托。大家都希望能快點(diǎn)回去。在五天的訓練里，在太陽(yáng)下暴曬，汗如雨下，比太陽(yáng)起得早睡得晚，吃的飯菜不好沒(méi)有大魚(yú)大肉怎么會(huì )不苦不累呢？但再苦再累，也要撐住，雄鷹有了無(wú)數次的跌倒又飛起，才有了展翅翱翔的那一刻;粗鐵經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的錘打，才有了成為一把利劍的那一刻。我們亦為如此有了嚴格的要求，艱苦的訓練，才有了今天這般的鋼筋鐵骨，英風(fēng)面貌，有了不怕磨礪，不怕艱苦的決心，才有了今天這樣的南湖新人。在烈日下，我們一站就是半小時(shí)，記得，一個(gè)同學(xué)動(dòng)了，教官就嚴厲的懲罰了他。我們，就如《少年中國說(shuō)》中的“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！本拖窭蠋熣f(shuō)的那樣“少年就是國家的希望”正是有了這句話(huà)，才堅定了自己的決心。

　　有苦，也有歡樂(lè )�；氐搅藢嬍�，刷牙刷到了自己的臉上，疊被子跌倒了床底下，都成了我們大笑的材料。我還第一次看了美麗的星空，看見(jiàn)了北斗七星。城市空氣不好，看不到星星，都是一片漆黑。

　　在甜與苦的交織中，我學(xué)會(huì )了自己控制自己整理內務(wù)，去嚴格訓練，嚴格要求自己。教官說(shuō)：“控制不了自己，你就什么事也做不成�！睂W(xué)會(huì )了勇于挑戰自己的極限，堅持不住了，再堅持一下，就是最大的勝利，我們站立，跨立時(shí)，總有同學(xué)受不了，蹲下了，我有時(shí)也會(huì )頭暈，但意志與堅定的的決心驅使我不坐下，為什么別人可以，我不行呢？

　　當然，在軍訓中有武，也有文。我們背誦了《少年中國說(shuō)》等名篇，其中《少年中國說(shuō)》中最氣勢雄偉的'一句是“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我少年中國，與國無(wú)疆�！蔽覀冞�學(xué)會(huì )了軍歌，感恩的心手語(yǔ)操。我學(xué)會(huì )了感恩，我要感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝同學(xué)的關(guān)懷之恩，若一顆星星是對你們的愛(ài)，我愿贈與你們一條銀河；若一滴水是對你們的愛(ài)，我愿贈與你們一片大海。

　　我在這次軍訓中收獲很大，雖然時(shí)間很短，但是我相信，這段經(jīng)歷會(huì )讓我記住一生，以后，我不再是家里的小王子，自己的房間會(huì )自己整理好。做自己力所能及的事。

　　在最后，我最大的感想是在生活中要有坎坷，才會(huì )有魅力；在成功中，要有失敗才會(huì )更輝煌！

　　收獲作文 篇2

　　在日常生活中，有人通過(guò)勞動(dòng)得到報酬，有人因為做錯事得到了教訓，而我在一次海洋生物科普展中卻意外地收獲了一份珍貴的友誼。

　　前幾天，我媽媽帶著(zhù)我和幾個(gè)朋友一起去上海美蘭湖國際展覽中心看海洋生物科普展，在我和伙伴們看完了‘海螺區’、‘海貝區’、‘活體生物區’，后我突然發(fā)現活體生物區有一種奇怪的魚(yú)。整體像一個(gè)盾牌，又像一顆彗星后面拖著(zhù)一條尾巴。圖上說(shuō)它是從泥盆紀活到現在，有‘活化石’之稱(chēng)。它不愛(ài)動(dòng)，懶惰成性，所以進(jìn)化的特別慢，始終保持這原始的相貌。它是甲殼動(dòng)物、甲殼硬。我來(lái)了興趣，這是什么魚(yú)��？我一看名字，我傻眼了，眼前的字從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我自言自語(yǔ)道：這字讀yu呢還是chang呢？這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)背后也有一個(gè)聲音在說(shuō)：這是什么字？我轉過(guò)頭一看原來(lái)是個(gè)和我一般高的男孩在苦思冥想。我走過(guò)去說(shuō)：“你也不認識這字，我們去問(wèn)講解員�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭。講解員告訴我們它叫ｈｏｕ。我們同時(shí)說(shuō)：哦，它叫ｈｏｕ啊。我們在閱讀區坐下后，他說(shuō)：你也喜歡海洋生物嗎？＂

　　是的.＂＂太好了，我們來(lái)討論吧。＂我們一起討論了火焰貝，火焰蝦，大法螺，萬(wàn)寶螺，王冠海星，狗頭魚(yú)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們興致很高，就像認識多年的朋友，我們還交換了ｑｑ號，方便聯(lián)系。直到媽媽催我回家，我才戀戀不舍地和他告別。

　　回到家，我還沉浸在剛才的回憶里，不停地跟媽媽說(shuō)我剛認識的朋友。能在不經(jīng)意時(shí)認識朋友，這感覺(jué)真好啊。

　　收獲作文 篇3

　　古語(yǔ)云：“堅持就是勝利�！蔽译m然不贊同堅持一定就會(huì )勝利，但是我相信，堅持了，就一定會(huì )有收獲，這收獲不一定大小，不一定是實(shí)物還是精神食糧，但都能給我們帶來(lái)動(dòng)力。

　　就像海倫凱勒，雖說(shuō)又聾又盲，但也能在老師的幫助下，堅持學(xué)習，最終學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，還成為了一位有名的作家。她收獲的，不僅是與人交流的能力，還有自己的名譽(yù)和一位優(yōu)秀的老師。

　　又像那些外賣(mài)小哥、清潔工人和電工，他們每天無(wú)論刮風(fēng)下雨，都要為城市服務(wù)，數十年如一日地堅持下來(lái)，而他們收獲的是顧客的好評、馬路的清潔和全城市的電路正常。

　　還有我自己。運動(dòng)會(huì )跑800米，在我筋疲力盡的時(shí)候，同學(xué)們的喝彩，讓我又加緊了腳步，堅持跑到了終點(diǎn)。我收獲的是一份喝彩和一次超越了自己的跑步成績(jì)。有比如我做的一件事不被理解，甚至被譏諷，但我不在意，最終取得了成功，那我就收獲了尊嚴。抑或是大家一起參與的'團體活動(dòng)，雖然沒(méi)有贏(yíng)，但我們同樣收獲了一份快樂(lè )，一份團結和一份美好的記憶。

　　有時(shí)候或者是另外一種情況，你堅持了很久，依然沒(méi)有得到意象中的成績(jì)。比如你想在考試中發(fā)揮出色，在考試很久前就開(kāi)始復習，起早貪黑，卻沒(méi)有得到好成績(jì)。但是不要擔心，正如那句“上帝給你關(guān)了一扇門(mén)，就會(huì )給你打開(kāi)一扇窗”一樣，上帝總會(huì )在你不知道的時(shí)候給你打開(kāi)一扇窗戶(hù)，也許下次考試，下下次考試，你的復習終會(huì )派上用場(chǎng)。

　　舉了這么多例子，堅持會(huì )有收獲是真的會(huì )實(shí)現的。無(wú)論堅持到最后的結果怎樣，但人人都可以驕傲地說(shuō)：“我堅持了，我就收獲了�！倍�反之，如果你因為沒(méi)有取得相應的成績(jì)就放棄了，那上帝就不會(huì )打開(kāi)那一扇美麗的窗子，那你就不會(huì )收獲任何對你有價(jià)值的東西。

　　收獲作文 篇4

　　“等等，我立刻就好了�！薄鞍パ�！科代表都走了，你自我送吧�！蔽业拇竺�便被列入了沒(méi)交作業(yè)的神榜。

　　那真是一個(gè)慘不忍睹的經(jīng)歷，那本作業(yè)的前面有幾道例題，向來(lái)是想做就做，不做白送的。那天我一時(shí)興起，就拿筆寫(xiě)了起來(lái)。哪知天有不測風(fēng)云，正當我沉浸在例題中時(shí)，后面正題的時(shí)間就像沙漏一般在無(wú)形中點(diǎn)點(diǎn)消逝，只留恍然大悟的我在時(shí)間的末尾叫苦不迭。

　　緊趕慢趕中，還是將作業(yè)交了上去�？粗�(zhù)我拼命的樣貌，同學(xué)以為我在完成什么大事業(yè)呢，紛紛湊了過(guò)來(lái)，陰陽(yáng)怪氣地大叫道：“呦呦，大小姐，這么認真啊，完成了什么額外作業(yè)��？”我瞟了他們一眼，想：“什么朋友嗎，哪壺不開(kāi)提哪壺�！弊罱K擠出了一句：“例題�！�

　　“啊，例題？”瞧瞧，她們張大的嘴巴，估計塞個(gè)紅富士蘋(píng)果也是沒(méi)問(wèn)題的。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)東西你也敢做啊，那可是要砸死人時(shí)間不償金的苦活，別碰別碰�！�

　　同學(xué)們在笑聲中散去，只留我在陰影中獨自懊惱，付出了努力，非但得不到收獲，還浪費了時(shí)間，唉！

　　時(shí)間漸漸過(guò)去，轉眼間我們迎來(lái)了“科學(xué)知識搶答大賽”，我有幸被選為其中的一員參加比賽。

　　應對大屏幕，一道道陌生的.題目在屏幕上出現又消失，許多人在這之中得到過(guò)掌聲，當然也被扣過(guò)分，以至于我在片刻思索之間，機會(huì )被他人奪了去。

　　又過(guò)了一題，屏幕上彈出另一個(gè)題目。這，這……我簡(jiǎn)直要為自我鼓掌了，白屏黑字，一字一句都與我腦海中浮現出的星星點(diǎn)點(diǎn)重合，這不就是讓我遲交作業(yè)，令我深?lèi)和从X(jué)的那道例題嗎？我“騰”地站了起來(lái)，喊出那個(gè)答案B，一個(gè)碩大的紅鉤鉤將我的臉染得通紅。

　　我的心跳得很快，不當當是因為我為團隊掙得了那幾分，還有我確定了自我付出并沒(méi)有像小偷般溜走，而是隱藏了自我，在今日迸發(fā)。

　　看來(lái)上帝是公平的，每一次付出都會(huì )有或大或小的收獲。

　　收獲作文 篇5

　　這次放假我又回到了那個(gè)山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又長(cháng)可以直視水底下的石頭還有小魚(yú)自由自在的到處嬉戲，可真是一個(gè)很不錯的度假地方!記得小時(shí)候的我就在這游山玩水，樂(lè )趣無(wú)窮。沒(méi)錯這就是我的家鄉，風(fēng)景如畫(huà)的家鄉!

　　這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養性等，更重要的是這兒的夏天不是很炎熱，風(fēng)吹得我神清氣爽，又因為外婆家在山里便更是陰涼是個(gè)很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的.一模一樣，我跟著(zhù)外婆去摘茶子，跟著(zhù)媽媽去溪邊洗衣服，跟著(zhù)舅舅去河里抓魚(yú)，跟著(zhù)弟弟們 澆菜……多么美麗的景色啊!在廈門(mén)卻很少看見(jiàn)過(guò)，主要是因為家鄉的污染少所以天才那么藍，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空氣才那么清新……而廈門(mén)那些城市由于環(huán)境太嚴重才導致兩地相差那么大!我想：“就算工業(yè)不那么發(fā)達，不污染環(huán)境又怎樣呢?”不都可以過(guò)得很好嗎?像老家這樣用錢(qián)都買(mǎi)不到的美景不正是人人都想看到的嗎?如果工業(yè)發(fā)達了，環(huán)境嚴重的被污染了人們富庶了再想好好的過(guò)著(zhù)美好的生活，試問(wèn);在這種環(huán)境下能快樂(lè )嗎?倒不如鄉下人生活在山清水秀的地方知足常樂(lè )嘞!

　　在城市中人們被金錢(qián)給蒙住了雙眼為了賺錢(qián)，在蔬菜，米等農作物下噴灑農藥等科學(xué)藥水，往往有人為了這個(gè)而生病，抵抗力也嚴重下降�？舌l村人卻生活的自在，他們自耕自種，種出來(lái)的蔬菜，大米等又肥又漂亮還好吃，有益健康!

　　我認為錢(qián)是可以越賺越多，而環(huán)境一旦被破壞污染了就很難恢復回來(lái)了，為了大家能過(guò)上綠色生活我們應該減少對環(huán)境的污染，從身邊的小事做起，從身邊做起，愛(ài)護身邊的一滴一滴，不讓環(huán)境被人們破壞的一發(fā)不可收拾。我們想享受生活就應該保護它們，讓綠色植物陪伴我們生長(cháng)!

　　這次的暑假生活我的收獲頗多!

　　收獲作文 篇6

　　陽(yáng)光明媚的一天，我和在街上走著(zhù)，四處張望，忽然，前方出現了一個(gè)路口。一個(gè)小女孩和她的從路口出來(lái)，小女孩手里還捧著(zhù)一株漂亮的、嫩綠的蘆薈。我和經(jīng)過(guò)女孩身邊時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了小女孩說(shuō)：“，這盆蘆薈真好看，我一定會(huì )盡心盡力把它養好�！�

　　聽(tīng)了小女孩這話(huà)，我心血來(lái)潮，也想養花。

　　我想，到哪里去賣(mài)花呢？我們走著(zhù)，想著(zhù)，有四個(gè)字像一塊磁鐵似的，緊緊地吸引著(zhù)我的注意力，那四個(gè)字正是“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”。于是，我要爸爸帶我去買(mǎi)花。爸爸那天心情不錯，因為那天我的.成績(jì)考出來(lái)了，比較理想。爸爸一聽(tīng)我的要求，想都沒(méi)想就滿(mǎn)口答應。

　　我們一走進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，花的清香迎面而來(lái)。我精心挑選了一株漂亮的百合花和一個(gè)漂亮的白色的花盆，然后便帶回了家。

　　回到家后，我細細端詳這朵百合花，是一朵快開(kāi)放的百合花�；ò�，外層是嫩綠色的，嫩得可愛(ài)，綠得亮人的眼；里面是粉紅色的，粉得優(yōu)雅，紅得浪漫。

　　也許有人會(huì )說(shuō)，“女孩愛(ài)花是天性�！倍�我，雖然是一個(gè)男孩，但男孩也有追求美的權利，所以愛(ài)花不僅是女孩的專(zhuān)屬。

　　我精心地照料著(zhù)這株含苞欲放的百合花，我給他想了一個(gè)名字 ，叫做“粉綠仙子”。

　　我每隔三天就會(huì )給粉綠仙子一定量的水。我還經(jīng)常讓粉綠仙子去曬陽(yáng)光浴。我傷心的時(shí)候，遇上難過(guò)的事的時(shí)候，會(huì )向粉綠仙子訴說(shuō)。我那時(shí)還小，有時(shí)會(huì )傻乎乎地講故事給粉綠仙子聽(tīng)。

　　一個(gè)星期后，我的付出得到了回報。百合花開(kāi)了，開(kāi)得漂亮，開(kāi)得肆意，開(kāi)得燦爛……花妍粉枝條綠，真像個(gè)仙子。

　　之后，我仍然像往常一樣隔三天給它澆水。一天，我放學(xué)回家，我看看它，“哎呀，它的葉子怎么黃了，還有一片掉了……”我急忙問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“粉綠仙子，她要死了，它已經(jīng)凋謝了，而且還有蟲(chóng)子�！北M管我不相信，但這是現實(shí)，也不得不信。果然沒(méi)過(guò)多久，它漸漸枯萎了。

　　我把她輕輕地安放在了外面的泥土里……心里默念著(zhù)：甘瓜苦蒂無(wú)全美，花開(kāi)花謝自有時(shí)。

　　收獲作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)的真快，一晃兩個(gè)月的暑假生活馬上就要過(guò)去了，兒子已經(jīng)天天在盼著(zhù)見(jiàn)到想念的老師和同學(xué)們，前幾天的幾場(chǎng)雷陣雨，讓兒子最惦記的是學(xué)校里班級的菜園子，他擔心，狂風(fēng)、閃電，暴雨將他們班辛辛苦苦種的菜園子毀壞掉，愣是哀求我開(kāi)車(chē)載他去看看，車(chē)子剛停在學(xué)校的拐角處，兒子便迫不急待的拉開(kāi)了車(chē)門(mén)，飛快地沖了出去，兩手扒著(zhù)學(xué)校的鐵柵欄向里張望，看到他那認真而著(zhù)急的模樣，心中不免開(kāi)心起來(lái)，在兒子的心中，已經(jīng)開(kāi)始慢慢懂得關(guān)心身邊的人和物了！

　　這個(gè)假期，兒子最大的收獲來(lái)自于QQ牧場(chǎng)和農場(chǎng)，通過(guò)這小小的游戲，兒子認識了許多希奇的植物和動(dòng)物，比如：燈籠果、黑布侖、蕃荔枝，汗血寶馬、龍貓、山魈等。在游戲中，兒子經(jīng)常會(huì )問(wèn)我一些讓我意想不到的問(wèn)題，比如：牧場(chǎng)里供動(dòng)物吃的食物太少，而且不合理，如貓怎么可能吃草呢？應該開(kāi)辟出一個(gè)漁場(chǎng)，灑下各種魚(yú)苗，供貓作食品，魚(yú)還可以分種類(lèi)，比如：黃河鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、銀龍魚(yú)、刀魚(yú)、鰱魚(yú)、草魚(yú)、青魚(yú)、鱔魚(yú)等，然后把漁場(chǎng)的背景設計成為水景，旁邊再加蓋矮矮的'小房子，青草、綠樹(shù)、藍天、白云、小花等，有這些美麗的風(fēng)景，讓人們在游戲時(shí)，不感到視覺(jué)的疲勞；猴子怎么只能吃桃子��？也可以將香焦、蘋(píng)果、花生做為它的食品��；中國的國寶——熊貓應該在牧場(chǎng)里啊，怎么能把這個(gè)重要的動(dòng)物給忘了呢？。只存錢(qián)是不劃算的，要舍得擴建，才能收獲更多，要想升級更快，除了勤快，還要廣交菜友，要有人脈，談到這些時(shí)，兒子總是眉飛色舞，滔滔不絕，我能很清晰的感覺(jué)到，他在思考，他的思維在發(fā)散，感覺(jué)他真是一天天的長(cháng)大了！

　　馬上要開(kāi)學(xué)了，收心了，兒子的游戲生活要告一段落了，擔心他會(huì )很迷戀，但和他交流時(shí)，發(fā)現，他對這個(gè)游戲的興趣已經(jīng)不大了，畢竟也玩的差不多了，游戲帶給了孩子許多快樂(lè )，增長(cháng)了他不少的知識，從玩中學(xué)會(huì )更多，思考更多，是我所希望的

　　收獲作文 篇8

　　金秋之季，水果飄香。去年的那個(gè)時(shí)候，我曾組織過(guò)一次美術(shù)活動(dòng)。記憶猶新。當時(shí)我讓中班的油畫(huà)棒興趣組以“蘋(píng)果豐收了”為題，畫(huà)一幅命題畫(huà)。因為以前已有過(guò)畫(huà)樹(shù)的經(jīng)驗，我并沒(méi)有示范，只作了語(yǔ)言的引導，“蘋(píng)果樹(shù)上果子真多，香噴噴的，你愿意畫(huà)下那豐收的景象嗎?看著(zhù)那沉甸甸的果實(shí)，人們會(huì )怎么想。請小朋友把它們開(kāi)心的樣子也添畫(huà)出來(lái)�！焙⒆觽兯伎计�刻后，就開(kāi)始作畫(huà)，

　　幾分鐘后，許多孩子畫(huà)紙上已勾好了高高的蘋(píng)果樹(shù)，有單獨一棵的，有三五成片的。那紅紅的蘋(píng)果也實(shí)在誘人，更有開(kāi)心的人們在樹(shù)下歡笑。而此時(shí)我發(fā)現了佳彬，畫(huà)紙上更多的是五彩的蝴蝶和成群的蜜蜂，而蘋(píng)果樹(shù)還不曾畫(huà)，我走到他的身旁說(shuō)：“作畫(huà)時(shí)，應把主要的東西畫(huà)大些，畫(huà)在顯眼的地方，你看你的`蘋(píng)果樹(shù)都沒(méi)地方畫(huà)了�！奔驯虿徽Z(yǔ)，停下畫(huà)筆，似乎在思考著(zhù)什么……“快點(diǎn)，等會(huì )兒會(huì )來(lái)不及的�！蔽掖叽偎�，并去指導別的孩子。

　　一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)結束了。當佳彬把作品交上來(lái)時(shí)，我發(fā)現蘋(píng)果樹(shù)布局在遠處的一個(gè)角落，而那些蘋(píng)果已分辨不清，只是一些小小的紅點(diǎn)，而那成群的蝴蝶、蜜蜂大小不一，熱鬧無(wú)比。我說(shuō)：“如果以蝴蝶、蜜蜂為題，倒真是一幅好作品呵!可惜呀!”佳彬指著(zhù)自己的畫(huà)急于補充：“老師，遠處有一棵蘋(píng)果樹(shù)，密封、蝴蝶很遠就聞到了蘋(píng)果的香味�！�

　　我恍然大悟。多么聰明的孩子呀!這正是孩子獨特的思維表達方式，此作品有“踏花歸來(lái)馬蹄番”的神韻。我為自己剛才的武斷批評而自責，送給佳彬一個(gè)大拇指，他笑了。

　　我也頓時(shí)感慨到《綱要》中指出的“幼兒藝術(shù)活懂的能力是在大膽表現的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的，幼兒的創(chuàng )作過(guò)程和作品是他們表達自己的認識和情感的重要方式”的意義所在。對呀，我們應支持富有冷性和創(chuàng )造性的表達，因為個(gè)體性才是美的最根本的特征。

　　收獲作文 篇9

　　在茫茫的大地上，一株翠綠的小苗探出了頭。它用那軟弱的身體，懷抱著(zhù)無(wú)窮的信念，奮力沖出了堅實(shí)的土地。因為，它在這塊土地上，已經(jīng)投下了努力，灑下了汗水，那它就必定會(huì )有收獲。我們生活也應該投下希望，收獲成功。

　　小時(shí)候的我，學(xué)習很不好。我沒(méi)有別人那驚人的數學(xué)思維，也沒(méi)有優(yōu)等生那豐富的語(yǔ)言能力與想象力。那時(shí)候，我感覺(jué)天是灰暗的.，地也是破裂的，生活是乏味的。但我內心知道，沒(méi)有誰(shuí)的優(yōu)越是永遠的，誰(shuí)都會(huì )有被超越的那一天。于是，我開(kāi)始昂起斗志，不再慵懶。每一次聽(tīng)到下課鈴，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，手里時(shí)時(shí)刻刻都捧著(zhù)書(shū)本，上課時(shí)的目光從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)老師與黑板。每天挑燈夜戰，必須熟背古詩(shī)二十首。我必須每天時(shí)時(shí)刻刻督促自己。當然，我的付出一定會(huì )有回報。從一年級的期末考試成績(jì)排在全年級五十名外，到三十名以?xún)�，再到第十一名，最后到如今的全年級第二，我一直沒(méi)有松懈過(guò)自己。

　　在與人的交往中，我也不可以放松。答應過(guò)別人的事情必須做到，朋友有困難，必須第一時(shí)間伸出援手。沒(méi)有在私底下詆毀同學(xué)或朋友，也不和別人爭名爭利……一切都那么的不自信，我覺(jué)得我必須這樣做。直到我發(fā)現，我可以不必什么事都去謙讓別人了，我挺直了腰板，靈魂擁有了底氣。我學(xué)會(huì )與別人競爭，盡管在這一路上，我遭遇過(guò)白眼、嘲諷，還有別人的質(zhì)疑。但我一直在心里告誡自己：抬起頭來(lái)。只要自信，你就是最棒的。有人問(wèn)過(guò)我：“你這么拼，何必呢？舒舒坦坦的過(guò)童年，不好嗎？”我總是笑笑，淡淡地說(shuō)：“如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那和咸魚(yú)有什么區別？連咸魚(yú)都想著(zhù)翻身，何況我是一個(gè)有夢(mèng)想的女生呢！同樣，人如果平平淡淡過(guò)一生，而沒(méi)有半點(diǎn)學(xué)習的激情，那不就等于浪費青春了嗎？”我必須抬起頭來(lái)！別讓我尊貴的王冠掉下來(lái)！

　　在我年幼的心靈，我投下了希望與夢(mèng)想。希望在成長(cháng)過(guò)程中，它結出的花苞中有我無(wú)窮的快樂(lè )。

　　收獲作文 篇10

　　放學(xué)了，我托著(zhù)疲憊的身子，回到了自己舒適又溫暖的家。我向外看去，看見(jiàn)雨點(diǎn)大顆大顆地滴落在窗戶(hù)上，心里便十分焦急不安，“媽媽還沒(méi)回來(lái)呢!不知道她帶傘沒(méi)有......”我走到傘柜旁，輕輕地拉開(kāi)了滑門(mén)，“啊!怎么辦?”只見(jiàn)里面的兩把雨傘放得整整齊齊，媽媽分明沒(méi)有拿傘。正當我擔心媽媽會(huì )被雨淋濕時(shí)，我那小腦袋冒出了一個(gè)念頭：“如果我給媽媽送傘去，媽媽見(jiàn)了肯定很高興，也不會(huì )被淋成“落湯雞”了�！闭f(shuō)干就干，我拿了把傘，帶了五元，拿上了學(xué)生卡和鑰匙，就興高采烈地出門(mén)了。

　　來(lái)到車(chē)站，我仔仔細細地看了看站牌，決定坐607路公交車(chē)�！败�(chē)來(lái)了!車(chē)來(lái)了!”隨著(zhù)一大撥人的高喊聲，我也兩步并著(zhù)三步地跑到車(chē)門(mén)口，不知是誰(shuí)推了我一把，讓我差點(diǎn)摔倒，“算了，懶得和這些人計較，先擠上去再說(shuō)!”我一手拉住車(chē)門(mén)口的`扶手，一手摸出學(xué)生卡，大踏步地向前跨了一步，“哎呀，終于上來(lái)了!”我邊自言自語(yǔ)邊找了個(gè)位子坐下。

　　“黃泥塝到了。請下車(chē)的乘客按順序下車(chē)，謝謝!”廣播傳來(lái)了到站的消息。我一躍而起，蹦蹦跳跳地下了車(chē)。這時(shí)，一個(gè)問(wèn)題浮現在腦海中：媽媽的公司在哪兒呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我冥思苦想之時(shí)，旁邊一個(gè)叔叔對另一個(gè)阿姨說(shuō)：“我們今天是去哪里轉呢?”阿姨笑面春風(fēng)地說(shuō)：“今天就去茂業(yè)百貨，怎么樣?”“對了，媽媽給我說(shuō)過(guò)，她就在茂業(yè)上班呀!”我茅塞頓開(kāi)，疾步如飛地向茂業(yè)百貨跑去。

　　“哇!這里好大呀!”我一邊找媽媽一邊欣賞這里優(yōu)美的“風(fēng)景”。當我上二樓時(shí)，迷迷糊糊中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“是媽媽?zhuān)�是媽�?”我跑過(guò)去，抱著(zhù)媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我給你送傘來(lái)了�！眿寢屄冻隽穗y得的笑容。我們在雨中談笑風(fēng)生，一起手拉手回到了家。

　　收獲作文 篇11

　　意外的收獲，是一份美好的珍藏，是一份恬靜，是一份愜意，如美妙音符進(jìn)入心間，珍存如寶；花開(kāi)彼岸，花落無(wú)痕，意外的收獲，是刻骨銘心的記憶�！�—題記

　　成長(cháng)路上，苦樂(lè )相伴，總會(huì )有些意外的收獲，如精靈一般，跳躍在你的面前。是啊，人生就像一艘游輪，在世的時(shí)候，難免會(huì )得到收獲，激人上進(jìn)。

　　這是一年前的事情了。那時(shí)學(xué)校舉辦一場(chǎng)隆重的運動(dòng)會(huì )。校長(cháng)集中所有老師召開(kāi)會(huì )議，說(shuō)鎮領(lǐng)導屆時(shí)會(huì )來(lái)觀(guān)看，讓老師為了學(xué)校的聲譽(yù)，囑咐進(jìn)行各個(gè)項目比賽的同學(xué)趁空閑的時(shí)間精心準備，并從各班沒(méi)有參加比賽的同學(xué)中精挑細選幾個(gè)體育成績(jì)略顯突出的人組建長(cháng)繩隊，由各班的長(cháng)繩隊進(jìn)行對抗。在班主任選隊員的時(shí)候，滿(mǎn)懷希望地向我瞅了一眼，讓我去嘗試一下，就這樣，我有幸通過(guò)了選拔，成為班級長(cháng)繩隊的一員。

　　然而，跳長(cháng)繩不僅僅需要反應靈敏，還要具嫻熟、高超的'技巧才能順利地為班級爭光，所以，技巧生疏在我在接受?chē)栏竦挠柧毜耐瑫r(shí)，也得到了不少同學(xué)表示嫌棄的白眼與老師的斥責，于是，我咬緊牙關(guān)暗自發(fā)誓，一定要證明自己不是廢物！由于體重的原因，笨拙如熊的我日思夜想，終于“研制”出我專(zhuān)屬的獨特跳法，在確定了跳姿后，我刻苦練習，這時(shí)，有人也許會(huì )問(wèn)我：“學(xué)習那么繁忙哪有時(shí)間練習呢？”但我會(huì )說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是會(huì )有的，所以，我每天都盡量早完成作業(yè)，回到家練習，當別人悠然自得地嚼著(zhù)香脆可口的爆米花，吹吹電扇看電視的時(shí)候，我卻在家里沒(méi)命地練習，跌倒了又重新爬起，因為媽媽堅決地說(shuō)，只要付出汗水，堅持不懈，最后的結果就會(huì )令人滿(mǎn)意。

　　果然，在多天艱辛的訓練中，我的技巧突飛猛進(jìn)，在比賽中發(fā)揮正常，替班級取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師也在班會(huì )上贊賞地表?yè)P了我一番……

　　通過(guò)這件普通的事，我深深體會(huì )到了堅持不懈的重要性，這筆“意外之財”使我終身受益。

　　收獲作文 篇12

　　每個(gè)人都有自己的收獲，果實(shí)是農民的收獲，獎牌是運動(dòng)員的收獲，優(yōu)秀的成績(jì)是學(xué)生的收獲……暑假已經(jīng)過(guò)半，我也有了自己的收獲。

　　回顧一個(gè)月的暑假生活，我的`收獲還真不少，但是最值得一提的，還是我學(xué)會(huì )了“指繪”�！爸咐L”與傳統的“手繪”不同，所謂“紙繪”，就是使用平板電腦或者手機，下載專(zhuān)門(mén)的繪畫(huà)軟件，屏幕就是畫(huà)布，手指就是畫(huà)筆�？梢赃x擇鉛筆、鋼筆、馬克筆等不同類(lèi)型的繪畫(huà)工具，還可以調整畫(huà)筆尺寸、透明度等，同時(shí)利用指尖與屏幕接觸時(shí)的不同力度實(shí)現氤氳的效果。

　　有一天，我無(wú)意中在網(wǎng)上看到了指繪作品，發(fā)現別人畫(huà)的效果非常好看，線(xiàn)條是那么優(yōu)美，構圖是那么清晰，顏色是那么迷人，簡(jiǎn)直栩栩如生、活靈活現。于是我暗下決心，我也要試一試，學(xué)會(huì )指繪。

　　我下載了APP程序，然后找到畫(huà)布，選擇了工具，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)�？此坪�(jiǎn)單的繪畫(huà)程序，操作起來(lái)可比我想象的難多了，我的手指不由自主地抖著(zhù)，畫(huà)筆也一會(huì )粗一會(huì )細，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)更是慘不忍睹，線(xiàn)條像蟲(chóng)子一樣彎彎曲曲地爬在畫(huà)布上，物體的輪廓也變了形，誰(shuí)也看不出我畫(huà)的究竟是什么。我又試了幾次，手指頭還是不聽(tīng)使喚，進(jìn)步也不明顯，和別人的作品簡(jiǎn)直天壤之別。

　　我傷心極了，開(kāi)始反思為什么自己畫(huà)得這么難看，原來(lái)是我太心急了，這回我耐下心來(lái)，觀(guān)看了“新手指南”，又查找了很多關(guān)于指繪方面的教程視頻之后，認認真真地開(kāi)始作畫(huà)，這下果然比之前好多了，我的心里美滋滋的，快活地像只小鳥(niǎo)，我不能驕傲，還得多多練習。經(jīng)過(guò)反復地實(shí)踐，我的手指頭在屏幕上已經(jīng)能自如作畫(huà)了，指繪水平有了很大提升。

　　這件事使我明白：做任何事情都要有耐心，研究好方法之后再去做，一定能取得事半功倍的效果。正所謂，只要功夫深，鐵杵磨成針！

　　收獲作文 篇13

　　放學(xué)了�；丶衣飞�，我不經(jīng)意間一抬頭，發(fā)現旁邊一人高的圍墻上頭有四只擺放得整整齊齊的小碗。咦？這碗是從哪兒來(lái)的?為什么要放在墻頭上呢？我很奇怪，但沒(méi)有管它，繼續往前走。第二天，我發(fā)現那四只小碗依舊放在那兒，里面好像還有東西。走近一看，原來(lái)是飯，還有一些魚(yú)。誰(shuí)會(huì )在這么高的'地方吃飯呢？我更加好奇了。第三天下午，我一放學(xué)就立刻來(lái)到圍墻旁。也許來(lái)早了，墻頭上一個(gè)碗也沒(méi)有。我繼續耐心地等待。不一會(huì )兒，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著(zhù)四只盛滿(mǎn)了飯的碗放在墻頭。幾分鐘后，一只流浪貓跳上墻頭，呼喚一聲，幾只小貓應聲而來(lái)，它們開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。飽了，跳幾下，很快便離開(kāi)了。哦，原來(lái)是這么回事啊，這個(gè)謎團終于解開(kāi)了。

　　我還遇到過(guò)一件事。一次我們全家去南京夫子廟玩，正當我沉醉在美味的食物中時(shí)，發(fā)現前面圍了一大群人。怎么回事？我使勁擠進(jìn)人群去看。原來(lái)是一位乞討的老伯。他的年紀應該很大了，花白的頭發(fā)，曼聯(lián)的皺紋，再往下看時(shí)，才發(fā)現他兩只手都沒(méi)有了，只剩下兩根骨頭棒子，身上的衣服已經(jīng)沒(méi)有了顏色，上面還有好幾個(gè)補丁。旁邊放著(zhù)一個(gè)小盒子，里面有一些零錢(qián)。他用那兩只“手”夾著(zhù)粉筆正跪在地上寫(xiě)《三字經(jīng)》。地上并沒(méi)有畫(huà)格子，但他的“手”那樣靈巧，每個(gè)字都寫(xiě)得端端正正。我見(jiàn)了十分慚愧，我這樣一個(gè)手腳健全的人都不愿好好寫(xiě)字，還不如一個(gè)沒(méi)有手的老人。趁他不注意，我從口袋里掏出五元錢(qián)放進(jìn)盒子里。

　　這兩件事讓我明白了一個(gè)道理：仰慕強者是人之常情，同情弱者卻是一個(gè)人美好心靈的體現。小貓也是一條生命，如果它們沒(méi)有東西吃就會(huì )被凍死、餓死。老人讓我知道了一個(gè)沒(méi)有雙手的人更值得尊敬。我們只要付出一些微不足道的善，就會(huì )給予別人很大的幫助�！澳�以善小而不為，莫以惡小而為之”。如果人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。

　　收獲作文 篇14

　　生活中我們會(huì )遇到很多意外，正是這一場(chǎng)場(chǎng)意外，使你窘境連生，但意外過(guò)后，你收獲到的卻是幸運的陪伴。這也需就是“塞翁失馬，焉知非�！�。

　　我一開(kāi)始并不相信人會(huì )有意外的收獲，因為我覺(jué)得那份幸運總是離我很遠很遠，我根本無(wú)法觸手可及，可是那一次改變了我對意外的看法。在我7歲的時(shí)候，我不細心手臂骨折，因為手臂骨折我無(wú)法參見(jiàn)各種活動(dòng)，只能待在家里，這時(shí)正好有一個(gè)英語(yǔ)演講比賽，媽媽鼓勵我報名參加，我無(wú)法想象手臂上打著(zhù)石膏的出此刻演講臺上的窘相。媽媽和教師一再鼓勵我積極參加，我點(diǎn)頭同意，我暗下決心在第一關(guān)初試時(shí)先被淘汰。當我拿到稿子時(shí)，教師說(shuō)：“因為研究到你手臂受傷，我和你媽媽商量后，決定為你選一片短小精煉的演講稿，你背起來(lái)必須很簡(jiǎn)便，不要有太大的壓力。每次上課時(shí)來(lái)給教師背一下就能夠了�！蔽议_(kāi)始了我的計謀，我已丟稿子為借口，敷衍媽媽?zhuān)�可是到了第二天我的桌子上又有了一份新的稿子。原先媽媽早已把教師的稿子存在了電腦里。媽媽每一天讓我讀一遍稿子，并用復讀機錄音，在媽媽的監督下我只能乖乖就范。我一遍遍的讀，她一遍遍的錄，不知何時(shí)稿子被我讀的越來(lái)越流利順暢。當晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽還會(huì )把我的錄音放幾遍。

　　比賽的.日子越來(lái)越臨近了，每一天的重復練習使我對稿子早已爛熟于胸，我心中暗想，只要比賽自我出一些狀況，這樣教師和媽媽也不會(huì )責怪我。比賽當天，手臂上打著(zhù)石膏的我出此刻大家面前，我上臺時(shí)不斷警告自已必須要背不熟。當我一開(kāi)口時(shí)我根本無(wú)法阻擋一個(gè)個(gè)單詞在我腦海里跳躍，從我的口中脫口而出。在臺上的感覺(jué)竟是如此的奇妙！我的計謀再一次被挫敗了。結果是令人驚喜又充滿(mǎn)著(zhù)意外，我竟然取得了第六名的好成績(jì)，并順利進(jìn)入復賽。媽媽和教師臉上露出了會(huì )心的微笑。

　　人生總有許多的意外，可是誰(shuí)明白它的背后是不是藏著(zhù)幸運呢？

　　收獲作文 篇15

　　一份耕耘，一份收獲，簡(jiǎn)短而凝練的一句話(huà)，道出深遠的人生哲理。

　　收獲成功，少不了年少時(shí)的努力拼搏，收獲希望，少不了曾經(jīng)多少次沉浸在絕望中的依然對生活的熱愛(ài)。收獲明天，少不了昨天的積淀，收獲糧食，少不了春的播種，收獲固然可喜，但唯有適時(shí)播種，才會(huì )收獲良多。

　　青春的'我們，赤足狂奔。在青春這條路上，播種下夢(mèng)想的種子，用激情就有汗水澆灌，期待夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。青春的我們選擇為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想的種子而堅守，相信上天不會(huì )辜負我們的努力與付出，到了年老時(shí)，我們畢將徜徉在一片花海中品味著(zhù)成功，夢(mèng)想花開(kāi)的美好，金燦燦的麥浪，盡情搖擺，在春姑娘的懷抱中播種下一粒粒種子，用心等待著(zhù)。秋天的麥浪在土地的滋養中翩翩起舞，這是大自然給予我們最美的收獲。處于迷茫期的我們跌跌撞撞，但仍不放棄。我們播種迷茫，卻收獲了希望與信心，以至于在以后的人生道路中，可以不忘初心。

　　適時(shí)播種，方可收獲多多，正所謂是詩(shī)經(jīng)中豐年多黍多秣，亦有高廩，萬(wàn)億及秭，適時(shí)播種時(shí)間將會(huì )帶給我們最好的收獲。

　　播種堅持，收獲榮譽(yù)。著(zhù)名跳水運動(dòng)員張海霞，她其實(shí)沒(méi)有跳水的天分，但她咬牙堅持，不停訓練。終成為繼跳水皇后郭晶晶之后的又一跳水冠軍。播種感恩，收獲尊重。中國首富馬，他感恩曾幫助過(guò)他的人，他就是恩人報我以木桃，我報他人已桃李的真實(shí)寫(xiě)照，他成立基金會(huì )，幫助更多年輕人，他贏(yíng)得無(wú)數中國人的尊重，播種希望，收獲成功，翩翩起舞的身影本該在舞臺綻放，但她被診斷為視網(wǎng)膜脫落，但她依舊對生活充滿(mǎn)了希望，在舞臺上揮灑著(zhù)對生活對舞蹈熱的熱愛(ài)。最后她成功了，她成為了一名國家級舞蹈演員，播種讓他們有所收獲，從而讓人生更加燦爛。

　　付出與播種不一定會(huì )有收獲。適時(shí)播種，一定會(huì )有收獲，而不付出，不播種一定不會(huì )有收獲勤能補拙，勤能收獲，讓勤奮播種幸福的種子，待日后收獲無(wú)限的快樂(lè )。

　　收獲作文 篇16

　　付出=收成從一件事中爾深深地領(lǐng)會(huì )到其中的奇妙。

　　在我六歲時(shí)，看睹大巷上有許很多多的己騎著(zhù)各式各樣的自行車(chē)，十分愛(ài)慕，經(jīng)常綱迎他們騎著(zhù)自行車(chē)遙往。

　　末于我也有機遇跟自行車(chē)“密切交觸”了。有一天，爸爸給我購了一輛美麗的自行車(chē)并說(shuō)要教我學(xué)騎自行車(chē)。瞅著(zhù)口儀未久的自行車(chē)，我愉快地載歌載舞。

　　爸爸看我高興的樣子，說(shuō)：“別興奮得太早，學(xué)騎自行車(chē)可不是件簡(jiǎn)略事，你要有享樂(lè )的心理籌備呦！”

　　“不怕！不怕！”謙心喜悅的我連聲說(shuō)。

　　“不怕刻苦就一定能學(xué)會(huì )，假如你不會(huì )騎自行車(chē)，那以后就有可能不會(huì )騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)了�！卑职侄⒅�(zhù)我的小臉說(shuō)。

　　“不會(huì )吧，這么重大！”我大吃一驚，“那我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！”

　　從那當前，爸爸一有時(shí)光就帶我到樓下小區學(xué)騎自行車(chē)�？墒且坏�，二天，一個(gè)禮拜從前了，我還是不會(huì )騎自行車(chē)，乏了一個(gè)星期的爸爸有些不耐心了，說(shuō)：“我學(xué)你這么長(cháng)時(shí)間了你怎么仍是一點(diǎn)皆不會(huì )呢？再學(xué)不會(huì )我就不教你了，太令我掃興了！”望著(zhù)爸爸疲乏的絕望的樣子，我一邊沒(méi)精打采地訓練自言車(chē)，一邊暗自下信心：我必定要教會(huì )騎自行車(chē)，并且要成替一個(gè)騎從走車(chē)高手！

　　從那以后，我每次學(xué)騎自行車(chē)都無(wú)比耐勞。哪怕天再暖、心再渴，我也會(huì )保持多學(xué)一會(huì )兒、多練一會(huì )兒，爸爸在一旁勞動(dòng)時(shí)，我也不會(huì )偷勤，還是持續練騎自行車(chē)。匆匆地，我終于成過(guò)了，爸爸臉上含出了殘暴的笑顏，并且對我講了豐：“我那天立場(chǎng)是不合錯誤的'，不當說(shuō)‘你太令我失看了’這句話(huà)，盼望法寶諒解！”我啼了笑，說(shuō)：“不要緊，我曉得你那天說(shuō)的是氣話(huà)�！�

　　當初我實(shí)的成了騎自行車(chē)高手，由于我在奶奶野那凹凸不平的路上騎自行車(chē)都能輕松自若！

　　付出=播種只有付沒(méi)盡力的汗水才干收成勝利的喜悅。

　　收獲作文 篇17

　　播種一種行為，收獲一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一段精彩美好的人生。只要你付出，就會(huì )有回報，因為付出和回報是成正比的！

　　我有一次意外而又與眾不同的收獲——“意外的一拳”�！鞍�！怎么辦，離期中考試只有一個(gè)星期啦！”我激動(dòng)地對爸爸說(shuō)道。爸爸卻平靜地揮揮手說(shuō)“只要你付出努力了，成績(jì)就不會(huì )差的�！鳖D時(shí)我心里焦急的火苗慢慢被一點(diǎn)一點(diǎn)地澆滅，而考試的時(shí)間仍在倒計時(shí)。

　　現在完全在緊張氣氛中的我，變得格外認真，今天上語(yǔ)文課時(shí)，我像往常一樣認真地做著(zhù)筆記，偏偏后面的同學(xué)不知趣，往我背上打了一拳來(lái)找樂(lè )子，頓時(shí)我怒火的引線(xiàn)被它點(diǎn)燃，可后面的同學(xué)看我無(wú)動(dòng)無(wú)衷，以為我好欺侮，便又來(lái)打我一拳，這次我再也無(wú)法忍受，終于我心中的炸彈爆炸了。正當我回過(guò)頭，準備還擊揍他的時(shí)候，卻看見(jiàn)了昨天無(wú)意間在他桌上貼的小標簽“好好學(xué)習”。這一刻，我心里的情緒十分交雜，想打他，卻又不能打，因為這一拳下去，就會(huì )影響我們的課堂紀律和我的學(xué)習狀態(tài)，更可能影響到自己期中考試的成績(jì)。

　　這一拳，我忍了好久，終于熬到了期中考試的那一天，我拿到語(yǔ)文試卷，驚奇地發(fā)現試卷上的好多題，都是那節課老師講的知識點(diǎn)，我內心暗暗開(kāi)心激動(dòng)，幸好那天忍了一拳，認真地聽(tīng)老師講課了，很快做完了這張試卷。

　　一周以后，語(yǔ)文，數學(xué)等各科期中試卷成績(jì)出爐了，各科成績(jì)都優(yōu)秀還得到老師們的表?yè)P，我也暗地里開(kāi)心喜悅，但后面打我拳的那位同學(xué)愁眉苦臉，因為幾科都不及格，還受到班主任的點(diǎn)名批評，這就是我“意外一拳的收獲”，沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害��！

　　古人云，一分耕耘，一分收獲，只有努力付出，理想的'樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果，這次優(yōu)異的成績(jì)源于我的認真聽(tīng)講而苦苦忍受的那一拳！放學(xué)我拿著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)單，在夕陽(yáng)的映照下，奔跑在那比往常格外寬敞的回家路上。

　　收獲作文 篇18

　　努力，一定會(huì )有收獲。

　　夏日炎炎，而我們卻不懼炎熱的天氣，每天下午六點(diǎn)相約學(xué)校操場(chǎng)，開(kāi)始集訓。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，第一天剛來(lái)到這里時(shí)，我很不情愿。畢竟誰(shuí)愿意在驕陽(yáng)下做又累又熱的體育運動(dòng)呢？這和涼快的空調房形成了巨大反差，我帶著(zhù)極大的抵觸心理來(lái)到這里，很想就這樣糊弄父母，糊弄時(shí)間，熬過(guò)這漫長(cháng)的一個(gè)半小時(shí)。

　　細細數來(lái)，這已經(jīng)是第六天了。在這幾天的訓練里，我對訓練的`態(tài)度慢慢的發(fā)生了轉變。在這里，有同班同學(xué)，有初二的哥哥姐姐，還有六年級的弟弟妹妹，我們在這里一起揮灑汗水，一起聊天說(shuō)笑。跑步時(shí)你追我趕，已經(jīng)把彼此當做了自己學(xué)習的榜樣。輸了沒(méi)關(guān)系，贏(yíng)了不驕傲。每一次獲取的短短的喝水時(shí)間我們都倍加珍惜，我們的心，也緊緊挨在了一起。慢慢的，就連我看表的次數也不那么頻繁了。

　　當然，這六天的努力已經(jīng)出了效果。我跳遠和跳高的天賦本就不錯，加上這些天的訓練，和老師教給我們的技巧，我的實(shí)力又有了飛速的提升。當時(shí)我正在練習跳遠，當我跳完準備離去時(shí)，老師卻意外的發(fā)現了我。

　　他叫住了我，指著(zhù)我跳過(guò)去的線(xiàn)，對我說(shuō)：“你知道你自己跳了多遠嗎？”

　　我搖了搖頭，迷茫的看向老師。

　　他告訴我：“這得有二米三了�？纯�，這道線(xiàn)是二米五，你和它只差了一個(gè)腳的距離。你之前最遠二米零二是嗎？你已經(jīng)進(jìn)步了二十多厘米。繼續加油喲"

　　我愣住了，眼里全是不可置信。這一下，讓我成功成為了老師重點(diǎn)培養對象，成為了同學(xué)羨慕的榜樣。一舉成名，老師現在逢人就夸我天賦異稟，甚至還讓一個(gè)校園吉尼斯記錄保持者和我比賽立定跳，望著(zhù)我和她相差無(wú)幾的結果，聽(tīng)著(zhù)老師和同學(xué)們的贊賞，我真真切切的感受到了努力帶給我的快樂(lè )。果然，有努力就會(huì )有收獲。

　　夕陽(yáng)西下，紅霞染紅了半邊天。我戀戀不舍的離開(kāi)校園。這些結果更加堅定了我要繼續訓練的信心，而且我知道，努力一定會(huì )有收獲。

　　收獲作文 篇19

　　趙老師清了清嗓子說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)，以后要注意�！壁w老師接著(zhù)又說(shuō)了起來(lái)：“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信，是給孟云同學(xué)寫(xiě)的，寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封，沒(méi)蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這，沒(méi)交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同，顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀，考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀，家長(cháng)對你們抱有多大的希望啊，你們可不能這么小就……現在請這個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)�！苯又�(zhù)下面一陣竊竊私語(yǔ)。

　　“老師，你這樣做是不禮貌的，是違法行為!”王宇站起來(lái)�！澳敲茨阏f(shuō)應該怎么辦?”“把信還給孟云�！薄白�下!”趙老師沒(méi)有再和他講下去�！耙欢ㄊ峭跤罡傻�!”有一個(gè)人小聲嘀咕道。

　　“好了，總之我希望那個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)，當著(zhù)大家的`面承認錯誤，我就不追究了。孟云一向成績(jì)拔尖，若是發(fā)生那樣的事情，會(huì )影響學(xué)習，有百害而無(wú)一利。所以我請那個(gè)人自覺(jué)地站起來(lái)�！薄安灰�侮辱別人!”孟云哭著(zhù)站了起來(lái)，“請把信還給我!”“孟云，老師知道你是個(gè)好學(xué)生，不要難為情，這--你也不知道要發(fā)生這樣的事情�！�

　　“是我寫(xiě)的!”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語(yǔ)。大家迅速把目光都投向了他--秦銳�！罢埌研胚�給孟云，你沒(méi)有權利扣留別人的信件，這是極不道德的!”老師被這幾句話(huà)驚呆了。他茫然若失地看著(zhù)秦銳，秦銳像一頭被激怒了的獅子，眼睛中似乎還含著(zhù)淚花。

　　秦銳一個(gè)箭步跨過(guò)去，奪過(guò)老師手中的信，用力拆開(kāi)其中的一封大聲讀道：“謝謝你的關(guān)心，孟云同學(xué)。你說(shuō)給我補課，好意我領(lǐng)了，但是我沒(méi)有心思補課。說(shuō)實(shí)話(huà)，我受不了，受不了……受不了，這突發(fā)的事。我的爸爸，他……”他哽咽了，沒(méi)有往下讀，迅速地收起書(shū)包，搭在肩上一溜煙跑了，只有那四封信平靜地躺在桌上。

　　收獲作文 篇20

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明隱居世外，閑適采菊，卻驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)了那座悠悠南山。剎那間觸發(fā)了他的心與自然的會(huì )意與親近。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界——“這是他的妙手偶得嗎？是他意外的收獲嗎？”

　　隨著(zhù)汽車(chē)行駛在顛簸的山路，我看著(zhù)道路兩旁的落葉飄飛，望見(jiàn)遠處萬(wàn)物凋敝的山丘，憂(yōu)愁的情緒隨著(zhù)冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。似乎對《飲酒》的疑惑也不斷在心間縈繞�！跋萝�(chē)了�！备赣H執意要在冬日帶我來(lái)爬山。我雖不以為然，卻從中得到了意外的收獲——

　　幾乎是第一眼就看到了蘭花。蘭花色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣的顯眼。蹙起鼻子輕聞，淡淡的幽香沁人心脾。這一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。

　　我湊上前，看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現蘭花葉瓣之間并不靠攏，仿佛刻意疏遠似的。但在這數九寒冬，簇成一團不才更加溫暖嗎？我略作思索：“是否花瓣散得開(kāi)，香氣才能散的遠呢？”“你本末倒置了”，父親在一旁，凝視著(zhù)蘭花說(shuō)：“因為不畏嚴寒，才有了沁人的清香。你看這蘭花，它們在寒冷中開(kāi)放，在嚴酷的環(huán)境中挺立一生。而普通的野花則選擇藏在縫隙中，溪流旁，雖然舒適，花旗反而短得多�！�

　　我醍醐灌頂一般明白過(guò)來(lái)：從出生到凋謝的過(guò)程中，蘭花在羽翼豐滿(mǎn)能夠與風(fēng)雪抗爭時(shí)，堅定地選擇與寒冷為伍，錯過(guò)百花競發(fā)的春，傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策著(zhù)，毅然奔赴生命的戰場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)與悲壯，書(shū)寫(xiě)苦澀與傳奇，書(shū)寫(xiě)驚心動(dòng)魄的心靈篇章。

　　在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了生命的真諦：人生若能勇敢地選擇能磨煉出芬芳的.寒冷，那即便在最險惡的環(huán)境中，也不會(huì )錯過(guò)那洋溢著(zhù)青春活力的芬芳，綻放獨有的流光溢彩。

　　唯有經(jīng)過(guò)嚴寒淬煉的香，生命才算真正的醇正與濃厚，生命也才有了新的高度和寬度�！�—這是我意外的收獲，卻是要銘記在心中的啟迪，鐫刻在時(shí)光間的紀念。

　　收獲作文 篇21

　　人生充滿(mǎn)了嘗試，嘗試騎自行車(chē)，嘗試獨自回家，嘗試參加比賽……每一次嘗試都讓我變得更強。

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)十分羞怯的孩子，其他伙伴可以大大方方地向別人問(wèn)路，我卻不敢主動(dòng)向服務(wù)員要一份餐具。直到那一次，老師決定讓我代表班級去參加一場(chǎng)演講比賽，讓我鍛煉一下自己。

　　于是我開(kāi)始準備嘗試著(zhù)這次演講，可我心里實(shí)在沒(méi)有底氣。比賽那天，我十分緊張，從小害羞的性格令我在大家的注視下，腦子一片空白，愣了許久，原本熟記于心的演講詞一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我滿(mǎn)臉通紅地站了三分鐘，最后窘迫地被主持人請下了臺。

　　經(jīng)歷這次挫折，我并沒(méi)有因此沉淪，倒是激起我改變自己的決心。我吸取了教訓，開(kāi)始主動(dòng)找同學(xué)聊天，主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題，上課也積極回答提問(wèn)。終于，一段時(shí)間后，我已經(jīng)可以十分自然地在課堂上回答問(wèn)題，與同學(xué)也交流得也很好，還能夠主動(dòng)幫助他們解難答疑。

　　幾個(gè)月后，又迎來(lái)了一次演講比賽。老師在班級里選擇去參賽的人，我毫不猶豫地立刻舉起了自己的手。老師注視了我一會(huì )兒，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次，我非常認真地準備了資料，并且進(jìn)行不斷地練習。比賽前一天，老師讓我在全班同學(xué)面前進(jìn)行一次演練。我遲疑了一會(huì )，然后堅定地走向講臺。

　　在同學(xué)面前，從初始的稍稍緊張到后來(lái)逐漸放松，我有條不紊地演講著(zhù)，語(yǔ)言生動(dòng)而活潑，語(yǔ)氣輕松而自然。大家都非常滿(mǎn)意，老師也高興地夸獎了我。

　　到了第二天，我再次走上了賽場(chǎng)，懷著(zhù)激動(dòng)的.心情，攜著(zhù)老師和同學(xué)的贊賞與自己的自信，不慌不忙地開(kāi)始講演，不少聽(tīng)眾的情緒都被我帶動(dòng)起來(lái)。結束時(shí)，臺下響起了潮水般的掌聲，我獲得了二等獎。

　　明媚的陽(yáng)光灑在臉上，兩次比賽，不僅讓我體會(huì )到了嘗試后的收獲和喜悅，更讓我明白勇于嘗試才能改變自己。

　　收獲作文 篇22

　　五一假期，我們一家四口和外公、外婆一起去東湖綠道玩。我們在綠道的草坪上搭好了帳篷就開(kāi)始吃晚餐。

　　我大口大口吃著(zhù)，飛快地吃完了晚餐，跟著(zhù)爸爸到了湖邊。我屏息凝視，像貓盯著(zhù)老鼠一樣盯著(zhù)湖面，可是我連一條魚(yú)的影子也沒(méi)看見(jiàn)。突然一條魚(yú)破水而來(lái)，又調頭游走了。魚(yú)不停下來(lái)，我根本沒(méi)法撈呀。我們繼續往前走，來(lái)到了一個(gè)魚(yú)很多的水草叢，那兒的魚(yú)一看見(jiàn)人來(lái)了，都嚇得魂飛魄散，一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我們只好空著(zhù)手往回走，走到一個(gè)排水口時(shí)，一只小龍蝦呼嘯而來(lái)，就像一個(gè)送快遞的.外買(mǎi)員，從不遲到。爸爸一網(wǎng)子把它了撈了上來(lái)，我正準備把它放進(jìn)桶里，可是我一不小心手一滑，小龍蝦落入了水中，一下就跑沒(méi)影了。我仔細地盯著(zhù)水草叢，想把小龍蝦再抓上來(lái)。突然，我發(fā)現水草叢里出現一個(gè)金色的六邊形花紋，我趕緊用手把它抓了上來(lái)，把它放在地上一看，高興地叫出了聲，原來(lái)是一只烏龜�？墒峭蝗话l(fā)現有哪兒不對，我再仔細一看，嚇得我倒吸一口涼氣，它的龜甲上有四只螞蝗。我趕忙挑掉螞蝗，帶著(zhù)它興高采烈地回了家。

　　烏龜也算是因禍得福了吧�；丶液�，我把它仔細地觀(guān)察了一遍。它是一只金線(xiàn)龜，有我的手掌那么大，圓圓的龜殼上有金色的六邊形花紋，像鋪了一張金線(xiàn)織的大網(wǎng)。它的脖子上有清晰的金色花紋，怪不得叫金線(xiàn)龜呢。它和我家的那只大草龜一起生活在大盆子里。它們每天都很快樂(lè )，它們一起玩疊羅漢，一起曬太陽(yáng)，可是一有食物出現它們就大打出手。有一次我喂給小烏龜一條魚(yú)，大烏龜竟然咬住另一頭，拖著(zhù)小烏龜滿(mǎn)盆跑，小烏龜跑不過(guò)大烏龜，只好松口。還有一次大烏龜擋住小烏龜，不讓它吃食，小烏龜就咬了大烏龜一口，大烏龜也不客氣地給了它一腳。

　　我家的這只大烏龜也是一個(gè)意外的收獲。有一次我去東湖綠道抓魚(yú)，看見(jiàn)它正趴在水底休息，于是就把它撈了上來(lái)。這兩只烏龜給我家平添了許多生趣，讓我的課余生活變得多姿多彩。

　　收獲作文 篇23

　　田野里沉甸甸的果實(shí)，是農民的收獲;畫(huà)展上令人稱(chēng)贊的作品，是藝術(shù)家的收獲;胸前那金燦燦的獎牌，是運動(dòng)員的收獲;學(xué)生的長(cháng)大成才，是老師的收獲······那么，我有什么收獲呢?就請讓我慢慢道來(lái)吧!前些天，媽媽說(shuō)要帶我去拔牙，因為我牙齒“隊伍”外側的`小虎牙快要掉了�？墒�，這不還沒(méi)有掉呢，牙根上又長(cháng)了一個(gè)小牙。這小牙把快掉的小虎牙擠得嘎嘎作響，它好像用自己的小小身體，要把那只小虎牙“擠”倒。這幾天，我疼痛難忍，媽媽便做出了這個(gè)“偉大”的決定---拔牙。我真希望這一天不要快快到來(lái)。

　　可是，星期六，媽媽還是帶著(zhù)我去牙科拔牙。嘿!我原本以為媽媽會(huì )忘記，我好躲過(guò)這一“劫”，哎，老媽的記性真是好呀!沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)老媽來(lái)到牙科門(mén)診。當我看見(jiàn)許多小朋友都是笑著(zhù)進(jìn)去拔牙，哭著(zhù)出來(lái)時(shí)，我心里頓時(shí)沒(méi)了底，就像有許多小兔子在七上八下跳來(lái)蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望時(shí)間能夠永遠停下來(lái)!但是，還是輪到了我。牙醫微笑著(zhù)說(shuō):“小姑娘，你別害怕，勇敢一點(diǎn)，咬咬牙也就過(guò)去了，不會(huì )疼的�！笨墒�，現在想咬牙也不行了!

　　我心里想，不疼才怪，剛才那么多小朋友都是哭著(zhù)出來(lái)的，別當我不知道!醫生拿起麻藥和手術(shù)鉗，讓我張大嘴巴，便準備開(kāi)工了!先是用麻藥針向我小虎牙的上方打了一針，感到無(wú)比疼痛。接著(zhù)，用手術(shù)鉗要拔牙了。我直發(fā)抖，害怕極了，嚇得“金豆豆”都從眼里流了出來(lái)。就在這時(shí)，醫生已經(jīng)用手術(shù)鉗把我的虎牙拔了出來(lái)，接著(zhù)往嘴里塞了一團棉花，結束啦!我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣，拍拍胸脯，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，剛才還還懸著(zhù)的心，終于放了下來(lái)。

　　從牙科門(mén)診回來(lái)后，我終于明白:無(wú)論做什么事情，都要勇敢面對，要不然，就會(huì )一事無(wú)成�？戳宋业奈恼�，你們一定知道我的收獲了吧!

　　收獲作文 篇24

　　在豐富多彩的童年生活里，我經(jīng)歷的事就象天上的星星一樣數也數不清。下面我挑一件難忘的事講講吧。

　　夏天的一個(gè)星期天，我做完作業(yè)了，爸爸看我沒(méi)事可做，便說(shuō)：“耀中，我們和表弟他們去釣魚(yú)好嗎？”聽(tīng)說(shuō)去釣魚(yú)，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚(yú)��！便大聲答道：“好！”

　　爸爸和我開(kāi)車(chē)接了表弟他們后，一人扛著(zhù)一根頭尖尾粗的魚(yú)竿，坐車(chē)到鄉下一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著(zhù)，我們沿著(zhù)那長(cháng)滿(mǎn)茂密碧綠青草的河堤，尋找釣魚(yú)的好地方。清清的河水倒映著(zhù)我們的身影。經(jīng)過(guò)再三挑選，爸爸終于找到了一個(gè)水深的地方停下來(lái)說(shuō)：“一般魚(yú)喜歡在水深的地方生活，就在這里吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開(kāi)始做準備。我的心怦怦直跳，手癢癢的，恨不得馬上釣起一條大魚(yú)來(lái)。

　　我手忙腳亂地上好魚(yú)餌，急不可待地把魚(yú)鉤甩進(jìn)水中。水花濺起，波紋慢慢向四周擴散。我對爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)釣的多！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“好�！敝灰�(jiàn)他不慌不忙地上好魚(yú)餌，放入水中。沒(méi)過(guò)多久，爸爸的魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了，只見(jiàn)爸爸動(dòng)作迅速地把魚(yú)竿輕輕一提。我抬頭一看，哈！一條活蹦亂跳的魚(yú)被提出了河面。這條魚(yú)不小，銀色的.魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我羨慕極了。這時(shí)候，我的魚(yú)鉤一沉，我很緊張，以為是魚(yú)上鉤了，連忙把魚(yú)竿使勁向上一甩，覺(jué)得很重呢，提起來(lái)后，我還來(lái)得及沒(méi)看，就高興得又蹦又跳。過(guò)了一會(huì )，我再細細一看，啊，釣上了一團亂草。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是你釣的魚(yú)��？”我一下子泄氣了。我又繼續釣了一會(huì )，表弟表哥都釣著(zhù)魚(yú)了，我還是沒(méi)釣到魚(yú)。我有點(diǎn)不耐煩了，后來(lái)就覺(jué)得釣魚(yú)沒(méi)意思，只想到別處玩。爸爸仿佛看出我的心思，對我說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》嗎？小貓三心二意，結果一條魚(yú)也沒(méi)釣著(zhù)。一個(gè)人做事要一心一意，有毅力，才能把事做好�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又集中精神，坐下來(lái)專(zhuān)心釣魚(yú)了。這次釣魚(yú)我一條也沒(méi)釣著(zhù)，但是我有收獲：釣魚(yú)要用心，做任何事三心二意是不行的，只有一心一意才能把事情做好。

　　收獲作文 篇25

　　游學(xué)第一天，可以說(shuō)我們是在火車(chē)高鐵和大巴車(chē)上度過(guò)的，有點(diǎn)漫長(cháng)，卻有不一樣的感受，不一樣的想法，因為是游學(xué)！

　　第一天晚上，在火車(chē)上，我一直睡不著(zhù)，因為我不是太習慣！以前從來(lái)沒(méi)有在火車(chē)上睡過(guò)覺(jué)。

　　“嗖”的一聲，我被驚醒了�？纯词直�，“哎，才12點(diǎn)！”我想。突然，我的眼睛被天上閃閃發(fā)光的小點(diǎn)點(diǎn)吸引住了。

　　我穿好鞋子，跑到窗前。哇好亮的星星，我想這真像原汁原味的芝麻糊里放入閃閃發(fā)亮的銀糖呀！想想就覺(jué)得甜！

　　想著(zhù)，想著(zhù)，我居然睡著(zhù)了，做了個(gè)又香又甜的美夢(mèng)。這一天很多游學(xué)知識還沒(méi)開(kāi)始學(xué)！

　　早上我們到了湖南長(cháng)沙，準備要去參加《童眼看世界》紀錄片的開(kāi)機儀式了。一路上，我一直在拍照，為晚上美篇的作業(yè)做鋪墊。

　　表面上看起來(lái)是拍照，其實(shí)一直都在學(xué)習，學(xué)習觀(guān)察生活，向大自然學(xué)習。這是我的真切感受。

　　草原上的'美景

　　第三天早上，我們去專(zhuān)門(mén)吃蒙古菜的飯店吃早餐，早餐有有饅頭、小米粥、奶茶、羊肉……

　　接著(zhù)我們乘坐大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的路，走過(guò)盤(pán)山公路18彎，來(lái)到，來(lái)到燈籠河大草原。

　　一路上，我聽(tīng)著(zhù)歌，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，黑黃色的泥土，又綠又高的樹(shù)，嫩綠的小草，呈現出一片令人心動(dòng)的大草原風(fēng)光。

　　車(chē)行了一半，停下休息，我們統統下車(chē)，才看見(jiàn)了真正的大草原！

　　一大片金黃色的油菜花猶如黃色的大海，在微風(fēng)的吹拂下，猶如波浪起伏，還有白色和黃色的花海，一片又一片。其中有一種紫色的小花，十幾片花瓣，十分罕見(jiàn)，還有被蟲(chóng)咬過(guò)的車(chē)前草，吸引了我的目光，各種顏色不一的小瓢蟲(chóng)，紅的，黃的，在草地上自由地爬著(zhù)，開(kāi)心極了。

　　傍晚時(shí)分，日落來(lái)了，又大又紅的太陽(yáng)閃著(zhù)最后的光照耀著(zhù)天空，最后慢慢落入地平線(xiàn)的口中，

　　天開(kāi)始變色了！夜幕降臨了。

　　收獲作文 篇26

　　一花一世界，一葉一菩提，彼時(shí)偶然間，收獲滿(mǎn)心田。

　　——題記

　　愿如種子一般，執著(zhù)堅韌。

　　記不清那是何時(shí)了，只猶思那些日子云重，壓人難抑：我正為繪畫(huà)考級準備，卻遭了瓶頸，惆悵之余，不知如何領(lǐng)悟。

　　依舊是灰蒙蒙的天，嘆息罷，坐在窗臺發(fā)呆，無(wú)意間垂眸一瞟，瞳孔倏地睜大：花盆里竟有一點(diǎn)綠意傲然于灰蒙之中，細枝幼苗上不過(guò)綴葉兩三片，想伸手撫之一撫，都怕折了這柔弱的新生，“這大抵是那日隨手棄在這的那籽�！斌@愕不已，未曾盼一粒小籽能穿破這土，未曾希冀這籽可以收獲苗，更未曾奢望偶然時(shí)收獲這抹綠意。

　　綠，映入眼簾，眸連心，偶然間，收獲好心情，收獲破土之志，抬起筆，靜練繪畫(huà)，仿佛看到心里的種子正拼力地拱著(zhù)悶重的泥土。

　　又不記過(guò)了何許時(shí)日，只記得那偶然收獲的綠透過(guò)灰蒙，松軟了塵封的心種的泥土。

　　習畫(huà)，不免有覺(jué)乏味，去陽(yáng)臺晾毛氈，只是一瞥：盡管無(wú)人照料不只是瘦弱的綠了，而是愈來(lái)愈高的藤，悠悠攀上檐兒，藤高處，有花在搖曳，亦有藏于葉間者，蕩呀蕩的，似在打秋千般，生機勃勃，苗也收獲了蕊呀。碧綠得神圣，叫顫顫欲觸的人害怕褻瀆了頑強。只靜靜地看，偶然間，有思緒在成熟：葉脈花瓣上翡翠般的'紋路，自然的筆法指點(diǎn)著(zhù)我改掉深淺不一的墨跡，只待我采擷；這數日，苗變化頗多，無(wú)時(shí)不在執著(zhù)生長(cháng)，我怎敢乏味？

　　綠，夾黃花開(kāi)，彩相宜，偶然間收獲筆法筆觸，更感不屈之深厚，再抬筆，平添勁頭，仿佛看到心里的種子將在收獲的執著(zhù)之露的澆灌下發(fā)芽。

　　我靜盼偶然中收獲必然之果。

　　偶然里，我收獲一株綠葉黃花；偶然里，我收獲繪畫(huà)之技；偶然里，我收獲花草世界里執著(zhù)堅韌的精神，那精神激我前進(jìn)，勿于灰蒙中放棄生長(cháng)，篤定，只為綻放結果。

　　有的種子生來(lái)只會(huì )開(kāi)花，而有的種子生來(lái)卻為了結果，而我愿做后者，沖破困難，有人生碩果。

　　收獲作文 篇27

　　轉眼間，寒假就要過(guò)去了，回想下這個(gè)寒假收獲還真不少。但是最大的收獲要數我學(xué)會(huì )了蒸年糕。

　　年三十一大早，我看見(jiàn)奶奶正忙著(zhù)買(mǎi)蜜棗，桂花，春糯米粉，準備蒸年糕呢！我長(cháng)這么大，每年都能吃到奶奶從鄉下寄來(lái)的美味年糕，但從沒(méi)看到過(guò)奶奶是怎樣蒸年糕的。今年正好回老家，我可要親自“實(shí)踐”一下。

　　總算等到吃好午飯，奶奶從櫥里拿出蒸籠。于是我對奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)當您的助手吧，我吃自己蒸的糕，心里會(huì )更甜！”奶奶微笑著(zhù)同意了。我挽起袖管，那股高興勁可別提了。我仿佛已經(jīng)聞到了年糕的陣陣香味。

　　只見(jiàn)奶奶先把糯米粉倒進(jìn)竹匾里，在里面加上了白搪，蜜棗，桂花。再用勺子麻利地來(lái)回拌勻。奶奶告訴我：“這樣蒸出來(lái)的糕既有蜜棗的甜味，又有桂花的香味，讓人回味無(wú)窮�！蔽蚁耄汗植坏媚棠堂磕甓技暮枚嗄旮鈦�(lái)，但我總覺(jué)得吃不夠。想著(zhù)，我就學(xué)奶奶的樣子用筷子不停地攪拌著(zhù)。

　　接著(zhù)，奶奶在大鍋里放了一鍋水和幾根筷子，把鍋蓋蓋上，讓爺爺燒火。過(guò)了一會(huì )兒，滿(mǎn)屋水汽，水燒開(kāi)了。這時(shí)，奶奶在蒸籠的內壁用紗布輕輕地抹上清油，放人已拌勻的米粉，雙手在蒸籠的四周拍了幾下，等米粉拍結實(shí)了，急忙把蒸籠放到鍋上蒸。一會(huì )兒，米粉中就冒出了幾個(gè)頑皮的小泡，小泡碎了，蒸汽就從米粉中冒出來(lái)。奶奶低下頭，仔細觀(guān)察蒸汽的出處，還不停地在出氣處撒上米粉。奶奶一邊忙著(zhù)添加米粉，一邊給我“面授機宜”：“這添加米粉很有講究，不然的`話(huà)，蒸出來(lái)的糕，有的地方生，有的地方熟，口味很不好�！蹦棠踢�不停地關(guān)照爺爺把灶內的火燒得旺一點(diǎn)。不多久，一股年糕香撲鼻而來(lái)，一籠又糯又香的年糕就蒸好了。

　　奶奶樂(lè )滋滋地把冒著(zhù)熱氣的年糕遞到家人的手里，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：“吃了搪年糕，生活一年更比一年好�！�

　　真開(kāi)心，我終于學(xué)會(huì )了蒸年糕，怎么樣我的收獲是不是很少。

　　收獲作文 篇28

　　自從我上小學(xué)起，我的成績(jì)一直在90分以上，但是，有一次，我數學(xué)測驗竟考了“0”分。

　　記得那時(shí)我上三年級，雖然時(shí)間過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。那是一個(gè)陰沉的下午，下了第二節課，我被老師叫進(jìn)了辦公室，我心里不停地在想：什么事呢？是我做作業(yè)錯題了，是我上課灌墨水被老師發(fā)現了，還是……但我從老師的眼神中，看得出老師非常生氣，就在我不知所措時(shí)，老師把試卷塞進(jìn)我手里，我習慣性的看了一下分數，天哪，我差點(diǎn)暈過(guò)去。在成績(jì)欄上只出現了一個(gè)阿拉伯數字——“0”。

　　我東躲西閃地回到了座位上，臉憋得通紅，我手里緊攥著(zhù)試卷，既怕被別人搶去，又怕讓別人看見(jiàn)。同時(shí)，我也在想：老師為什么要給我記“0”分呢？應為我的.卷面不整潔，還是……

　　我在放學(xué)回家的路上，心里盤(pán)算著(zhù)如何向爸媽交待：要不就說(shuō)這次偶爾，一不小心或者粗心大意考了“0”分。不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口，頭腦似乎清醒了許多，但不知怎么的，兩條腿像灌了鉛似的，特別的重，怎么也挪不動(dòng)。

　　我站在門(mén)外，靜了靜神，鼓足勇氣終于踏進(jìn)了家門(mén)，懷里像揣著(zhù)一只兔子，怦怦跳個(gè)不停，爸媽問(wèn)我怎么了，由于緊張，先前編好的理由忘得一干二凈，我只好把事情的前因后果，如實(shí)告訴了爸媽?zhuān)�出乎預料的是，他們并沒(méi)有責罵我，而是心平氣和地看了試卷并對我說(shuō)：“你這次的成績(jì)，是因為你粗心大意，錯了不該錯的基礎題造成的。以后可不要再這樣了�！蔽逸p聲說(shuō)：“嗯”。

　　事后我想，這是老師對我們的愛(ài)，她為了我們的學(xué)習可以說(shuō)是用心良苦，她是在用這種方法鞭策我們。同時(shí)我也明白一個(gè)道理：學(xué)習就像蓋高樓一樣，必須從基礎做起，搭好每塊磚，如果中間某一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，后面的努力也將白費。老師也是恨鐵不成鋼。我永遠忘不了我在辦公室時(shí)，老師那既生氣又企望的眼神，這使我下定了決心：從今往后，我一定要發(fā)奮學(xué)習，勤于動(dòng)腦，永遠記住那個(gè)特殊的數字——“0”。決不讓他再單獨出現在我的成績(jì)單上！

　　收獲作文 篇29

　　有人說(shuō)：播種一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣；播種一個(gè)習慣，你將收獲一種性格；播種一個(gè)性格，你將收獲一種命運。的確，習慣對于我們的重要性，就像小樹(shù)旁邊護衛它不長(cháng)歪的筆直竹竿。

　　有這么一個(gè)故事。一家世界500強企業(yè)要招聘員工，招聘那天，公司總裁讓人特意在應聘者必經(jīng)的樓道上撒放了些紙屑，前來(lái)應聘的人很多，大家也都看到了這些與周?chē)�干凈環(huán)境極不協(xié)調的紙屑，可大都選擇了熟視無(wú)睹，只有一個(gè)年輕人彎腰撿拾起紙屑并放進(jìn)了垃圾箱。最后，這個(gè)年輕人就是憑借這小小的的舉動(dòng)在眾多應聘者中脫穎而出，被聘為公司的執行總裁。他講衛生的好習慣最終讓個(gè)人命運發(fā)生了巨大的變化，讓自己收獲了巨大的成功。

　　由此可見(jiàn)，好習慣可以改變人的命運。而我的好習慣可以讓我變得更快樂(lè )。

　　想必大家對閱讀都感興趣吧！閱讀可以讓心情糟糕的人感到愉快；可以讓受傷的心靈感到溫暖；可以讓狹窄的視野變得廣闊；可以讓貧瘠的`內心變得豐富。我愛(ài)閱讀，不單是因為文字的優(yōu)美和情節的生動(dòng)，更是因為書(shū)中蘊含的哲理和給我的啟迪，這些東西讓我終生受益。為什么我們會(huì )這么喜歡閱讀呢？主要還是閱讀已經(jīng)不知不覺(jué)成為了我們的一種習慣，每天我們都會(huì )不由自主的捧起書(shū)本，愛(ài)不釋手。我們走進(jìn)書(shū)中，暢游五湖四海，走遍東南西北，了解古今中外，對話(huà)天文地理，充分享受閱讀的好習慣帶給我們的充實(shí)與快樂(lè )。

　　話(huà)說(shuō)到這里，我估計此刻會(huì )有很多人想要閱讀，想要養成閱讀的好習慣，想要擁有很多的好習慣。但在行動(dòng)前，我們一定要知道，好習慣的養成，首先要有愛(ài)好，然后需要毅力，更需要勇氣去堅持，如此，你離一個(gè)好習慣就不遠啦！

　　好習慣往往能使一個(gè)人成功，乃至登峰造極；而壞習慣只會(huì )使人失敗，甚至跌入萬(wàn)丈深淵。讓我們努力朝著(zhù)養成習慣、擁有好習慣的目標大步邁進(jìn)，希望每個(gè)人都因自身好習慣收獲不一樣的精彩的人生。

　　收獲作文 篇30

　　之前就是經(jīng)常用人在拼多多上助力領(lǐng)現金，自己也嘗試過(guò)幾次，但是因為需要的人太多了，一開(kāi)始的時(shí)候還好一點(diǎn)，到后來(lái)的話(huà)，直接就是需要一分一分的往下砍，所以就是對于人緣并不是特別好的人來(lái)說(shuō)，這算是一件可望而不可及的事了！

　　所以就是自己后來(lái)也就想著(zhù)放棄吧，畢竟就是那種麻煩好多人，最后還辦不成功的事，自己的后來(lái)干脆就不去嘗試了！

　　可是今天下午的時(shí)候無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)拼多多，發(fā)現需要的人真的特別的少，因為一開(kāi)始的時(shí)候就只需要0.16%，算下來(lái)就是說(shuō)只需要16個(gè)人就可以了，因為自己當時(shí)在四舅家，再加上某人，所以自己當時(shí)想的是，16個(gè)人也確實(shí)好找，哪怕是一分一分的往下砍，六個(gè)人也是可以成功的！

　　所以就一開(kāi)始把自己能找的人都找了，一開(kāi)始都看倒也挺順利的，基本上就是有一個(gè)人給你點(diǎn)就會(huì )少一分，最后就是剩下最后兩個(gè)人的時(shí)候，就是無(wú)論邀請多少人給你砍，系統都不會(huì )顯示說(shuō)誰(shuí)給你砍了，后來(lái)自己基本上就是有點(diǎn)絕望了，心里想著(zhù)算了，反正之前也沒(méi)有在這上面嘗試成功過(guò)，這一次也就當接近成功的一次失敗嘗試吧！

　　所以回到家之后自己也就忙碌著(zhù)輔導孩子做作業(yè)，也就是沒(méi)有說(shuō)在一起去想這件事！

　　當自己拿起手機給孩子發(fā)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)下系統顯示出已經(jīng)助力成功了，意思就是說(shuō)這一次是一次比較成功的嘗試，自己試了試，領(lǐng)取之后，倒也真的在下一刻，微信里轉賬到賬100塊錢(qián)！

　　對于最近一段時(shí)間的頹廢來(lái)說(shuō)，真的算得上是比較驚喜的`收獲，如今就是活到30歲的年齡，感覺(jué)無(wú)論什么都沒(méi)有和錢(qián)親。本來(lái)就是說(shuō)今天是這個(gè)月的最后一個(gè)天，昨天還在想著(zhù)這個(gè)月的收入，也并不是特別的多，但是在今天晚上的時(shí)候，就在這個(gè)月即將結束的時(shí)候，還能夠來(lái)一筆意外的收入，也真的算得上意外之喜！

　　生活大概就需要這樣的小驚喜吧，想一想確實(shí)是挺開(kāi)心的！不過(guò)也得感謝大家的助力！

　　收獲作文 篇31

　　一個(gè)人應養成信賴(lài)自己的習慣，即使在最危急的時(shí)候，也要相信自己的勇敢也毅力。

　　------題記

　　這是拿破侖所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，一個(gè)人的成就與未來(lái)，就得看他從小所播下的習慣。

　　拾金不昧、寬以待人、嚴于律己、禮貌待人······都是播種的良好習慣。習慣問(wèn)題則能反應出這個(gè)人的修養與品德。

　　記得松蘇內吉說(shuō)過(guò)：“禮貌是人類(lèi)共處的'金鑰匙�！钡拇_，隨處說(shuō)“請" ""謝謝” “沒(méi)關(guān)系”"麻煩了"這些語(yǔ)言，正因為從小播種了這種習慣，長(cháng)大以后，才收獲了人人喜歡的行為，"禮貌"是每個(gè)人為人習慣的基本條件。

　　畢達哥拉斯曾也說(shuō)過(guò):“思而后行，以免做出愚事，因為草率的動(dòng)作和語(yǔ)言，均是卑劣的特征�！边@種習慣，無(wú)論做何事都要三思而后行，做到顧全大局，不失形象，完美無(wú)瑕，給別人留下美好的印象，播種這樣的習慣才能收獲好的行為。

　　習慣造就行為，行為表現修養，修養等于素質(zhì)。一個(gè)好的習慣，能夠帶來(lái)很多意想不到的好處，一個(gè)壞的習慣，能夠斷送美好的前途。習慣就是習慣，習慣是久而久之就形成了的，一旦形成就很難在改變了，所以，從小我們就該播種良好的習慣，收獲完美的行為。

　　"判斷一個(gè)人是好是壞，他的行為就告訴了我們：習慣是行為的前提，就像盧梭說(shuō)的一樣“奢侈的必然后果----風(fēng)化的解體---反過(guò)來(lái)又引起了趣味的腐化�！�

　　好習慣有始名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露壞習慣而厄運最能顯露好習慣也。

　　習慣就是習慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步步地引下樓。馬克吐溫說(shuō)過(guò)，好的就讓它繼續成為習慣，不好的就讓它改成好的習慣，因為:

　　播種太陽(yáng)，播種習慣，收獲行為。

　　收獲作文 篇32

　　2020年的春節是一個(gè)不平常的春節，2020年的寒假是一個(gè)特別而漫長(cháng)的寒假。

　　說(shuō)2020年的春節不平常，是因為2019年12月，在我國武漢市爆發(fā)了新冠病毒，它無(wú)止盡的向全國乃至全世界迅速傳播，給人們在生活和精神上帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛。

　　說(shuō)2020年的寒假是一個(gè)特別而漫長(cháng)的寒假，那是因為新冠病毒的爆發(fā)，舉國上下的`人民眾志成城，宅在家中，無(wú)聲地抗擊病毒，致使我們的寒假延長(cháng)，不能回到可愛(ài)的學(xué)校學(xué)習知識。

　　雖然我們不能走親訪(fǎng)友，不可以去廣場(chǎng)、公園玩，不可以去旅游，但是我們在家有了更加多的時(shí)間去做自己想做的事。譬如，我可以畫(huà)畫(huà)，可以看書(shū)，可以看電視，做家務(wù)……在眾多事中，我最喜歡的就是設計制作立方體飛機模型。

　　在這個(gè)特殊的時(shí)期，我的飛機模型材料只能選用費紙箱。我先把紙箱拆開(kāi)，用筆在紙板上畫(huà)出飛機的雙翼、機身，然后用剪刀把它們小心地剪下來(lái)，再把機身折好，用膠槍連接固定。接著(zhù)把雙翼粘在機身上，最后把機翼兩邊的翼舵剪開(kāi)。一個(gè)飛機模型就完成了。由于是我第一次制作，機翼與機身的比例設計的不合適，導致這架飛機總是飛不起來(lái)。我又操起筆重新更換了比例，得心應手的做出了第二架、第三架飛機模型，并給它們圖上色標上了中國002和中國003的編號，它們兩個(gè)不但美觀(guān)，而且飛得又高又遠，我對它們是愛(ài)不釋手，爸爸媽媽看了是贊不絕口。

　　在這個(gè)特別又漫長(cháng)的假期中，我們學(xué)校舉行了不一樣的升旗儀式，上了不一樣的課程，我也有了不一樣的體驗。我做飛機，我在書(shū)海里暢游，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，日子過(guò)得也很樂(lè )不思蜀。我還懂得了，不論做什么事，只要認真、心靜如水、常常積累，就可以把事情做好。

　　希望新冠病毒在中國、在世界盡快地消失，還人類(lèi)一個(gè)原有的節奏。

　　收獲作文 篇33

　　六年的小學(xué)生活，一眨眼便已成為過(guò)去，而我那空空的小腦袋，也在這六年的文化熏陶下，也有頗多的收獲。

　　小時(shí)候，腦袋如同一個(gè)皮球，空心的，一點(diǎn)知識都沒(méi)有，十位數的加減法都一知半解，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，年級的增加長(cháng)，我逐漸明白了很多道理，而大腦也裝了更多的知識，以前有一道題，求前兩個(gè)數之和是多少，我不會(huì )，而現在，圓錐圓柱高難度的解決問(wèn)題，我了如指掌，一點(diǎn)也難不到我。錯了，也沒(méi)關(guān)系，自己的思考與老師的講解與做題方法，會(huì )使自己“更上一層樓”的。

　　一次，有一道題，老師讓大家寫(xiě)，這道題很難，大家個(gè)個(gè)愁眉苦臉，我亦是如此，對這道題一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有，心里好似焚燒一般，馬不停蹄地更加劇烈跳動(dòng)，后來(lái)老師開(kāi)始講這道題，我非常的認真聽(tīng)，想盡快把這道題吃透。這道題先是要求出圓錐的體積，再，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我豁然開(kāi)朗，頓時(shí)明白這道該怎么做了。于是，再來(lái)一道這種題，我一眨眼便把這道題寫(xiě)完了，而且寫(xiě)的都是對的，這難道不是收獲了嗎？

　　一次語(yǔ)文黃岡，有一個(gè)特別棘手的讀音。我不知道到底該選哪一個(gè)讀音，正巧，我的字典的那一頁(yè)掉了，沒(méi)辦法得知這個(gè)這個(gè)字的讀音，我便用鉛筆在題的旁邊畫(huà)了一個(gè)三角形，提醒我明天早上一定要在小組對完黃岡后把這個(gè)字的問(wèn)題提出來(lái)，語(yǔ)文課上，小組對黃岡，我們組的.答案不相同，我舉起手，想問(wèn)老師這個(gè)字讀二聲還是四聲，但老師沒(méi)有挑我，而是挑了別人，但是我們兩個(gè)的問(wèn)題是一樣的，這個(gè)問(wèn)題也算是完美的解決了，我也增加了一些知識，但我仍有一些疑問(wèn)，口語(yǔ)上都讀二聲，為什么這個(gè)上面讀四聲疑問(wèn)越來(lái)越大？像一朵烏云籠罩在了我的頭頂，我回家后查了查，發(fā)現它在組詞的時(shí)候讀四聲。單個(gè)時(shí)讀二聲，不是一樣的，這也是收獲

　　“有一份耕耘才有一分收獲”，學(xué)習也是這樣的。

　　收獲作文 篇34

　　金秋十月，瓜果飄香，美麗的桂樹(shù)散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。我們又迎來(lái)了一年一度的秋游，一路上天是那樣的藍，草是那樣的綠，我們的心情格外美好。大巴緩緩地開(kāi)著(zhù)，帶我駛向美麗的桔林。

　　還沒(méi)走進(jìn)桔林，遠遠地就看到一棵棵碧綠的桔樹(shù)在空中搖曳著(zhù)纖細的身姿，它們密密匝匝的挨在一塊，互相揮動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的枝條。再看看那桔子，個(gè)個(gè)都是金黃金黃，沉甸甸的壓彎了枝頭。走近一看，那矮矮的桔子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)圓滾滾，金燦燦的桔子在風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠。我入神地望著(zhù)它們：光滑的桔子皮上，密布著(zhù)小坑，最頂端戴著(zhù)一個(gè)小小的綠油油的小帽子，幾片樹(shù)葉蓋在上面，只露出了小半邊身子�？粗�(zhù)它們的`可愛(ài)模樣，我忍住不住笑出了聲。

　　開(kāi)始摘桔子了，我迫不及待地跑進(jìn)桔林，左瞧瞧，右摸摸，終于挑中了一個(gè)又大又紅的桔子。我踮起腳，小心翼翼地拿起剪刀，對著(zhù)它的枝條，輕輕一按，啊，一個(gè)金黃的桔子就落在我的手中了，我高高興興地來(lái)到同伴身邊把它放進(jìn)袋子里，又一溜煙跑回了桔林。蹦著(zhù)，跳著(zhù)，我忽然發(fā)現了一串大桔子，它們在枝頭不停地擺動(dòng)著(zhù)，似乎在呼喚我把它們帶回家呢！我趕緊叫來(lái)同伴，他們提著(zhù)紙袋，我用剪刀用力一夾，一串金黃的桔子就落在了紙袋中。一只、兩只、三只……當我剪得正高興，猛地一回頭，只見(jiàn)同伴們個(gè)個(gè)捧著(zhù)桔子，正吃得津津有味呢！我也不甘示弱，拿起一個(gè)大桔子剝開(kāi)皮，一陣清香迎面撲來(lái)，淡淡的，好聞極了！我掰下一片，放在嘴里一咬，頓時(shí)，一股甜絲絲、涼津津的甜汁流入心間，沁人心脾……不知不覺(jué)，我已經(jīng)摘了一大袋桔子，我興高采烈地提著(zhù)桔子，依依不舍地走出了桔林。

　　提著(zhù)沉甸甸的桔子，帶著(zhù)迷人的秋景，我依依不舍地走上了大巴車(chē)，回首遙望，它們是那樣美麗！

　　收獲作文 篇35

　　秋天天氣漸涼老人們卻忙碌起來(lái)了--該收稻子了。

　　我看著(zhù)漸漸發(fā)黃的稻子，天天期盼著(zhù)趕快豐收。終于這一天到來(lái)了，我激動(dòng)極了向奶奶嚷著(zhù)要幫忙，媽媽答應了奶奶只能由我去。"轟隆隆--"收割機仍是那么高調，仍是那么受歡迎。飯還沒(méi)吃完呢，爺爺奶奶們一聽(tīng)這聲音，放下碗筷朝收割機沖去。連平常腿腳不好的都跑出了風(fēng)的'速度。鄰居家上九十的爺爺都拄著(zhù)拐杖顫顫巍巍地出來(lái)看了--擔心自家輪不到呢。簡(jiǎn)直比年輕人追星還瘋狂！

　　才沒(méi)多久，爺爺便回來(lái)報信：第一家收完便是我們了。說(shuō)完，爺爺便去幫奶奶了。只留下我和媽媽在家里準備。媽媽第一次弄，先看到了通水口說(shuō)："先把它堵起來(lái)吧。"她便去找東西堵洞，我才不干這個(gè)嘞！我剛才想了一個(gè)好辦法來(lái)邀功。跑進(jìn)倉庫找了好一會(huì )兒，嘿！找到了--麻袋。沒(méi)錯，剛才奶奶跑出去沒(méi)來(lái)得及拿。等會(huì )兒我就直接給她。媽媽看了后也說(shuō)我機靈這可樂(lè )壞我了。

　　奶奶風(fēng)風(fēng)火火的跑回來(lái)檢查，順便給收割機引路。一看我和媽媽一人手上拿兩個(gè)麻袋就不明白了。我以為我拿的麻袋不對，講清楚之后，奶奶看了一眼我和媽媽突然大笑起來(lái)。是不懷好意的笑，"這都啥年代了還用麻袋搬吶，連我這個(gè)老太婆都不如，行！今天讓你倆瞧瞧高科技。"我蒙了，也同時(shí)期待著(zhù)是什么高科技。

　　收割機出馬，一個(gè)頂倆。不一會(huì )兒，稻子便讓收割機存好在肚子里了。按奶奶說(shuō)的接下來(lái)便是神奇時(shí)刻。收割機突然調轉方向朝我們家行來(lái)，然后伸出一個(gè)"大吸管"奶奶將我倆往旁邊一拉，那個(gè)"大吸管"發(fā)出了震耳欲聾的聲音，收割完成的稻桿篩出的稻粒順著(zhù)管子流到了空曠的地上，這真方便。省了不少人力，真不虧是"高科技"

　　在這個(gè)豐收的秋天里，我第一次參加了勞動(dòng)，而且又長(cháng)了一個(gè)見(jiàn)識。

　　收獲作文 篇36

　　開(kāi)春時(shí)節，老師讓我們自己動(dòng)手，觀(guān)察豆子發(fā)芽的過(guò)程。我放學(xué)一到家，就迫不及待地拿了幾顆黃豆，找了一個(gè)漂亮的小花盆，把幾個(gè)豆子小心翼翼地放在花盆里，蓋上土，拍了拍，放在了陽(yáng)臺上。我心里美滋滋的，心想過(guò)兩天就能發(fā)芽了。

　　次日，我一起床就滿(mǎn)心歡喜地跑去看黃豆，咦？怎么沒(méi)有發(fā)芽呀？于是我決定要幫幫小豆子盡快發(fā)芽長(cháng)大，我從土里刨出黃豆，找了根縫衣針，把每個(gè)黃豆都扎了幾個(gè)眼，重新埋進(jìn)了土里。心想：這回該出芽了吧。下學(xué)回家，我又第一時(shí)間看了黃豆，可是還是沒(méi)有任何動(dòng)靜，我的心哇涼哇涼的，媽媽看我一臉的沮喪，就問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽聽(tīng)完我的講述，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你的幫助恰恰害了黃豆��！你上網(wǎng)查查資料，看看這黃豆如何發(fā)芽的�！庇谑�，我上網(wǎng)搜索了有關(guān)黃豆等種子科學(xué)的發(fā)芽過(guò)程，于是我心中有數后，又重新挑選出幾顆飽滿(mǎn)的黃豆，再次買(mǎi)入土中，澆了少許的水，輕輕地放在了窗臺上。按照網(wǎng)上的介紹，我每隔兩天澆次水，每天讓黃豆小花盆曬會(huì )兒太陽(yáng)，就這樣，在我精心的照顧下，我的小黃豆終于發(fā)芽了！小小的`白芽迫不及待地從土里鉆出來(lái)，把豆子都撐開(kāi)了，白里透著(zhù)淡淡的綠，直直地豎在那里，甚是招人喜愛(ài)。我看著(zhù)豆子嬌嫩的小芽，心想：一定要讓它們茁壯成長(cháng)。兩周后，豆子只長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我仍是耐心地照顧它。真是功夫不負有心人，我沒(méi)有白等，豆子一天天地長(cháng)大了，小芽變成了莖，嫩嫩的葉子由淡綠變成翠綠，又由翠綠變成墨綠，我真是太高興了！

　　望著(zhù)綠油油的黃豆葉子，我心中感慨萬(wàn)分：做任何一件事，都要遵循科學(xué)的方法，并要有足夠的耐心、恒心，堅持下去，必然成功！這就是我在觀(guān)察種子發(fā)芽過(guò)程中得到的意外收獲，我懂得了一個(gè)深刻的道理：科學(xué)有效的方法+毅力=成功！

　　收獲作文 篇37

　　在我成長(cháng)的十幾年中，我收獲過(guò)數不勝數的禮物，都在我的意料之中，可唯獨有一件禮物是我意想不到的收獲，想知道為什么嘛？且聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　一年的時(shí)間飛速掠過(guò)，轉眼間又要過(guò)一個(gè)新春佳節了，大年三十的夜晚我和爸爸媽媽一家一起來(lái)到外婆家過(guò)新年。��！外婆家可真熱鬧呀！雪白的墻上掛著(zhù)紅艷艷的`小燈籠，門(mén)上貼著(zhù)喜氣洋洋的紅對聯(lián)，一片歡聲笑語(yǔ)，使明亮的房間里變得溫馨而又喜慶，外面小孩子們都在玩耍，你追我跑，膽大的孩子們還在放炮呢！

　　不一會(huì )兒，美味可口的飯菜端上來(lái)了。哇！這菜可真豐盛呀！有八寶鴨、黃燜雞、紅燒魚(yú)、酸辣土豆絲……噴香的味道直往我的鼻子里鉆，吃的我滿(mǎn)嘴流油，不亦樂(lè )乎。對了我最開(kāi)心的是又有壓歲錢(qián)了，今年我會(huì )有多少壓歲錢(qián)呢？我打起了心中的小算盤(pán)：爸爸少說(shuō)也會(huì )給我兩三百塊，媽媽會(huì )給我四五百塊，姑姑……算起來(lái)少說(shuō)也有1000多呀！想著(zhù)想著(zhù)我不禁笑出了聲。

　　吃過(guò)年夜飯，我給外婆拜了一個(gè)年，祝她五福四海，壽比南山，天天開(kāi)心，身體健康。外婆慈祥的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心極了，從抽屜里拿出了一個(gè)用紅紙包的又大又寬的盒子。我心想：“這么大是有很多錢(qián)，還是裝有新衣服呢，或者是我期望已久的點(diǎn)讀機？我欣喜地謝過(guò)外婆，接過(guò)盒子，我就開(kāi)始動(dòng)手拆盒子，一邊拆一邊心里想，今年我要發(fā)大財了�？墒堑任也痖_(kāi)后，卻發(fā)現里面是兩本厚厚的書(shū)《史記》和《古詩(shī)詞》。我一看便不開(kāi)心了，外婆見(jiàn)我不開(kāi)心的樣子，便語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“昕昕錢(qián)多，固然是好事，可知識是無(wú)價(jià)的寶藏，你學(xué)習成績(jì)雖不錯，但還要繼續努力，才能保持各方面的優(yōu)秀，這兩本博大精深的書(shū)籍會(huì )給你帶來(lái)許多益處的”

　　聽(tīng)了外婆的話(huà)，我頓時(shí)明白了。是呀，知識賽過(guò)黃金珍珠，這兩本博大精深的書(shū)，會(huì )使我更上一層樓，保持各方面的優(yōu)秀，這可真是一份特殊的禮物，也是一個(gè)意外的收獲呀。

　　收獲作文 篇38

　　2015年2月6日，我擁有了一個(gè)意外的收獲——一套陳丹燕寫(xiě)的“閱歷三部曲”，即：《唯美主義者的舞蹈》《上海色拉》和《蝴蝶已飛》這三本書(shū)。

　　那天，我們來(lái)到了海派女作家張愛(ài)玲在上海的故居，那幢樓的名字叫“常德公寓”。我仔細端詳著(zhù)它，只見(jiàn)樓下是一叢叢的郁金香，一片片的牽�；�，一束束的綠竹子，分布的極為均勻，顯得那么生機勃勃，雅致動(dòng)人。樓頂上時(shí)不時(shí)地有幾只燕子飛過(guò)，樓中居民住的陽(yáng)臺上還垂著(zhù)幾盆綠蘿。

　　這是一幢7層的大樓，張愛(ài)玲就在195號601室里生活近5年左右。我們本想進(jìn)去再做一下細致的了解，卻被“私人住宅，謝絕進(jìn)入”這八個(gè)大字冷冷地拒絕在了門(mén)外。我暗暗在心中下決心：今天雖沒(méi)有進(jìn)去瞧瞧，但我長(cháng)大后一定也要跟她一樣，成為一名人人皆知的女作家！

　　沒(méi)辦法，我們只好來(lái)到了常德公寓樓下的千彩書(shū)坊。一進(jìn)到里面，股股濃郁的`咖啡香氣便撲鼻而來(lái)，一排排書(shū)架擺放得錯落有致，從書(shū)與書(shū)之間散發(fā)出淡淡的紫檀香味，墻上隨意掛著(zhù)幾幅優(yōu)美的畫(huà)。我完全被這別具一格的書(shū)坊給迷住了，心中不禁贊嘆道：這可真不愧是張愛(ài)玲的張迷喜歡來(lái)的地方，一切都顯得那么優(yōu)雅，小資，令人難以忘懷！

　　我們走到一架書(shū)前，想要購買(mǎi)一些有關(guān)張愛(ài)玲的書(shū)，但讓我們意想不到的是，這些書(shū)沒(méi)有一本是大陸的簡(jiǎn)體字，竟全部都是繁體字！就在我們失望地要邁出門(mén)口的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)好消息——這里有大陸文字的書(shū)，但是都是別的作家的。我想：我們雖然沒(méi)有買(mǎi)到張愛(ài)玲的書(shū)，但我們也可以買(mǎi)別的作家的書(shū)。我們不能一生只喜歡、偏向一個(gè)作家，拒別的作家于千里之外呀！于是，我便欣喜地成交了這一筆從“天”而降的定單。

　　聽(tīng)說(shuō)陳丹燕也是一名著(zhù)名的海派女作家。我想：既然已經(jīng)買(mǎi)了她的書(shū)，就一定要好好讀，好好用心體會(huì )！

　　收獲作文 篇39

　　今天，我在培訓課上收獲不少，感覺(jué)良好。放學(xué)路上，我腳步輕快，準備一回家就向外婆報喜。

　　剛進(jìn)小區門(mén)廳，一個(gè)橘黃色的身影映入了我的眼簾。定睛一看，他手里拖著(zhù)一個(gè)一字形的花布條大拖把，拖把才洗過(guò)，干干凈凈的。他滿(mǎn)頭是汗，雙眼環(huán)顧四周，應該是在找一個(gè)最佳的拖地起始點(diǎn)。

　　他個(gè)子不高，約摸四十多歲，是我們小區的'清潔工。我見(jiàn)過(guò)他幾次，都是他在打掃時(shí)，我也匆匆忙忙地趕著(zhù)上學(xué)或回家，從沒(méi)搭話(huà)。也許今天是第一次這么近距離地看到他，心里好像多了一點(diǎn)什么。

　　我看到門(mén)廳左邊的一大塊地面還有一些水印，很明顯，這是他拖過(guò)了的地方。陽(yáng)光通過(guò)門(mén)窗照進(jìn)了進(jìn)來(lái)，映照在門(mén)廳的拼花地板上，那拖過(guò)的地面如水晶般明凈。

　　我不忍弄臟地板，踮起腳尖，蜻蜓點(diǎn)水式地跳到電梯口，我又轉回頭望了望他。他正弓著(zhù)腰，手里的大拖把來(lái)回拖動(dòng)著(zhù)。拖把所到之處，地板光潔如新。

　　不知道為什么，我的注意力全被他牽引了，就那么靜靜地站在那里，欣賞著(zhù)這一幅動(dòng)態(tài)的圖畫(huà)。

　　當拖把伸到電梯口時(shí)，我突然看到了一只鐵桶。鐵桶里有多半桶水，水混濁了。我一個(gè)激靈，走過(guò)去提起水桶奔向衛生間。我倒掉了污水，又接了一點(diǎn)清水沖洗了桶子，再倒掉，再接了多半桶清水，放在離他不遠處的地方。

　　“真是一個(gè)好孩子！謝謝你！”他直起腰來(lái)，笑呵呵地看著(zhù)我說(shuō)。我不好意思地沖他笑了笑，說(shuō)：“你每天都把小區打掃得干干凈凈的，我們都要謝謝你呢！”

　　“謝謝小朋友夸獎！”他又呵呵呵地笑起來(lái)，那笑容像窗外的秋色一樣爽朗，一樣漂亮。我看得出，我的夸獎讓他內心十分愉悅，就像他夸我時(shí)我內心的愉悅一樣。

　　是呀，人和人之間，一份真誠，一份尊重就是最美好的交際。我想，今天回家后第一件事就是把我的收獲告訴外婆，她老人家一定會(huì )非常開(kāi)心的！

　　收獲作文 篇40

　　也許是由于郁先生那篇優(yōu)美的《故都的秋》的緣故吧，行走在大街上，總覺(jué)得自己所在的南方這帶的秋還真沒(méi)什么韻味。陽(yáng)光下偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，也總想著(zhù)“故都的秋，特別地來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼”，便當然地感覺(jué)不到什么涼意�！氨瘺觥薄�—似乎一個(gè)人還真有點(diǎn)寂寞有點(diǎn)“悲”，不覺(jué)想起了那句被同學(xué)視為經(jīng)典的酷斃了的悲壯的句子——“昨天的我已經(jīng)悲涼地死了，今天的我即將悲涼的死去”。

　　細細一品，還真覺(jué)得有了些許悲涼之感。忽然間，聽(tīng)到一聲“嗚——呼呼——”，這怪叫間還夾雜著(zhù)口哨。我隨聲望去，原來(lái)是路邊的新疆大叔在熱情地吸引顧客，其中一個(gè)鼻子特別高的`叔叔還熱情無(wú)限地向我招手——悲涼之意頓時(shí)煙消云散，來(lái)之不易的“悲”就這樣容易地去了。也不好不理會(huì )這位遠方而來(lái)的少數民族叔叔，我向羊肉串攤子走了過(guò)去�！笆迨�，來(lái)五串�！蹦俏皇迨甯吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“您為什么要到尋烏來(lái)賣(mài)羊肉串？”只見(jiàn)那位叔叔不假思索的伸手張開(kāi)五個(gè)手指。我懵了，這是什么回答？于是不解的問(wèn)：“什么意思？”只見(jiàn)那位叔叔又伸出五個(gè)手指，接著(zhù)還指了指旁邊的紙塊，紙上歪歪扭扭寫(xiě)著(zhù)：“羊肉串五毛一串。Oh My God！敢情人家說(shuō)什么他都以為在問(wèn)價(jià)錢(qián)。本來(lái)還想順帶問(wèn)問(wèn)新疆的秋是怎么樣的，但恐怕結果還是——五毛。吃著(zhù)香香的羊肉串，美味中還蘊含著(zhù)一種特別的味。

　　的確，“特產(chǎn)”之所以稱(chēng)“特產(chǎn)”，就因為各地有各地的味，與眾不同。第一次吃到“新疆味”，隨著(zhù)美味下肚，我似乎也品出了這位叔叔對家鄉的思念，可能正是由于念著(zhù)家，才做得出“家的味”吧。如果我遠離家鄉，一定也會(huì )倍感思鄉之切，當然，一定也會(huì )在異鄉的秋風(fēng)秋色中，無(wú)限懷念家鄉之秋。先前未出口的疑問(wèn)也頓時(shí)了然。郁先生懷念故都的秋，那位新疆叔叔恐怕也會(huì )懷念著(zhù)家鄉的秋。那是心中與眾不同的秋，也是最美的秋。繼續走在大街上，跟人群逆向。瞬間，周?chē)�的一切都更美了，更值得留戀了�?/p>

　　收獲作文 篇41

　　這五天的實(shí)踐基地活動(dòng)已經(jīng)結束了，但我的心一直沒(méi)有平靜下來(lái)，我相信同學(xué)們也是如此。我要把我想說(shuō)的都記在這篇習作上，讓我的少年時(shí)光多一份難忘。

　　我們第一天去時(shí)特別興奮，有人竟睡不著(zhù)覺(jué)。但到了第三天，我們就開(kāi)始想家了。第四天，我們發(fā)覺(jué)自己就要回家了，便開(kāi)始依依不舍，不想離開(kāi)基地—這個(gè)難忘的地方、團結的地方。為什么說(shuō)這是團結的地方呢？這是因為這節課……

　　這節課也是給我留下印象最深的一節課，叫多米諾骨牌。首先，老師給我們分了1-6個(gè)小組，我是第六小組的組長(cháng)。這個(gè)項目的主要規則是：用手中的牌任意拼出喜歡的圖案，之后開(kāi)始推牌，利用連鎖反應，一個(gè)牌被推倒之后，后面的牌會(huì )接二連三的`倒下，直到最后一個(gè)牌倒后，才算成功。

　　老師給我們每個(gè)小組四五百塊牌，讓我們開(kāi)始擺。經(jīng)過(guò)商量，我們小組打算擺“s”字母。商量完后，我們便開(kāi)始動(dòng)工了。

　　二十幾分鐘后，我們就完成了。剛要向老師匯報，老師卻對全體同學(xué)說(shuō)：“擺完后，手上最多只能剩下50塊牌，否則不算完成�！�

　　“完了”，我們組同學(xué)都一聲嘆氣，因為我們剩下的牌至少還有200多塊，看來(lái)我們要重新開(kāi)始了，可是下課鈴響了，老師說(shuō)我們小組成績(jì)最不好，看來(lái)要等下一節課“表現”了。

　　第二節課一開(kāi)始，我們組就樹(shù)立起信心，分好工，雖然有幾次倒塌，但我們小組人員都不放棄，最后我們把所有圖形連在一起。

　　激動(dòng)人心的時(shí)候到了，雖然大部分人認為會(huì )出現失誤—牌不會(huì )全倒，但我相信我們的實(shí)力。第一個(gè)牌倒了，接著(zhù)一個(gè)，又一個(gè)……最后一個(gè)也倒了！我們小組轉敗為勝，成功了。

　　通過(guò)這個(gè)項目，讓我們明白了團結是最重要的，團結最強大。并且我們要有一種冷靜分析、永不放棄的精神。在這次生活實(shí)踐中，我等五人被評為優(yōu)秀學(xué)員，我相信，我也將努力做到，在以后的學(xué)習生活中，我們將更加團結協(xié)作，互幫互助，更上一層樓！

　　收獲作文 篇42

　　我家后面有一個(gè)足球場(chǎng)，每天傍晚有好多的人在那里運動(dòng)。

　　有一天我去那兒散步，正走著(zhù)，遠遠望去，見(jiàn)到好多礦泉水瓶零星散落在地上，那都是來(lái)運動(dòng)的人喝完水后隨手扔下的�！澳切┤嗽趺匆稽c(diǎn)兒也不講衛生�！蔽倚睦锇蛋迪胫�(zhù)�？蛇@解決不了問(wèn)題，怎么辦呢？我忽然想到了一個(gè)辦法，那就讓它們變廢為寶吧。

　　說(shuō)干就干，一切都按我的想法進(jìn)行。先召集人馬，哈哈，人多力量大嘛，很快，表弟和表妹成了我的得力助手。在家里的陽(yáng)臺上，我挑了幾個(gè)大大的袋子，隨后我們出發(fā)了。到了球場(chǎng)，發(fā)現撿瓶子還真的不容易呢。球場(chǎng)上的瓶子東一個(gè)、西一個(gè)，我們跑來(lái)跑去，累得夠嗆，才撿到十多個(gè)瓶子。有的瓶子散落在別人打球范圍的，不僅要時(shí)刻提防飛來(lái)的球，還難免挨踢球人的訓斥；有的瓶子身上沾滿(mǎn)了臟水，散發(fā)出一股難聞的惡臭；有的在垃圾箱旁邊，我們不得不捏住鼻子彎腰去撿；有的像是惡作劇，瓶子里爬滿(mǎn)了螞蟻，看來(lái)原先這瓶子是裝了含有糖分的飲料吧。干凈的'瓶子沒(méi)有撿到幾個(gè)，更多的是角落的、墻縫里的臟臭瓶子。唉，真是做啥事都不容易呀。

　　經(jīng)過(guò)大家的一番努力，最后我們把瓶子裝滿(mǎn)了好幾個(gè)大袋�？粗�(zhù)差不多了，我們幾個(gè)拎著(zhù)塑料瓶到附近的廢品收購站，瓶子五分錢(qián)一個(gè)，“一，二，三……”讀幼兒園的表妹搶著(zhù)一口氣數完，一共有126個(gè)瓶子呢，賣(mài)了六元三角錢(qián)。

　　錢(qián)雖然不多，但我覺(jué)得撿瓶子是一件很有意義的事兒。不僅可以讓球場(chǎng)變干凈，讓運動(dòng)的人在踢球時(shí)保持身心愉快，還可以讓我們賺點(diǎn)零花錢(qián)，以往我賺的零花錢(qián)是通過(guò)倒垃圾等家務(wù)活兒爸媽獎賞給我的，這次可是真正意義上自己賺來(lái)的錢(qián)。撿瓶子更使我明白了什么是收獲，雖然這次賺的錢(qián)數目不多，卻是我們幾個(gè)辛勤汗水的回報，讓我體驗到了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也有小小的快樂(lè )縈繞在心頭。

　　收獲作文 篇43

　　周末，和爸爸媽媽一起騎自行車(chē)去濮上生態(tài)園。一路上，邊騎車(chē)邊觀(guān)察路邊的風(fēng)景，感覺(jué)真是愜意。

　　當我們行至建設路與昆吾路交叉口時(shí)，發(fā)現紅綠燈出了故障，我們減慢速度，等待穿過(guò)。只見(jiàn)來(lái)往的車(chē)輛走到這沒(méi)有紅綠燈的路口，都自覺(jué)地減慢了速度，緩緩的通過(guò)。行人們也都走在斑馬線(xiàn)上，沒(méi)有人搶道，也沒(méi)有人逆行。在這個(gè)沒(méi)有指揮和約束的地方，是人們的安全意識和文明意識自覺(jué)的約束了自己的行為。

　　出了市區，行走在郊外，車(chē)輛少了，行人也少了，陡然感覺(jué)路面寬闊了許多。路兩旁是松樹(shù)形成的圍墻，一排排的樹(shù)木像一道道屏障，把工業(yè)區隔在了屏障之外。不過(guò)走在路上，還是能夠聞到工廠(chǎng)中散發(fā)出的氣味，看來(lái)，空氣的凈化，減少工業(yè)污染，植樹(shù)是一方面，還需要找出更多的'辦法，減少工業(yè)排污對大氣、對人體的危害。

　　天氣好熱，和媽媽一起騎車(chē)上了路邊的臺階，走在了人行便道的樹(shù)蔭下。每隔幾十米就能看到一輛環(huán)衛三輪車(chē)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛工人在撿拾著(zhù)路邊的落葉、垃圾，路面干凈而又寬闊，炙熱的陽(yáng)光照在路面上，路面也閃著(zhù)光。環(huán)衛工人在這郊外，在這行人匆匆而過(guò)的郊外，自覺(jué)的堅守著(zhù)自己的崗位，給這不被人注意的地方帶來(lái)一片潔凈。

　　行至目的地，抬頭看到“濮上生態(tài)園”五個(gè)大字，頓覺(jué)一陣清爽，“生態(tài)”的含義我查過(guò)，在古代指的是顯露美好的姿態(tài)或生動(dòng)的儀態(tài)�，F在通常指生物的生活狀態(tài)。指生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài)，也指生物的生理特性和生活習性。為了人們的健康和生物的和諧發(fā)展，現在我們經(jīng)常提到生態(tài)這個(gè)詞，生態(tài)食品、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)旅游、生態(tài)文化等，對于生態(tài)的理解，還需要進(jìn)一步的聯(lián)系生活、聯(lián)系實(shí)際，慢慢的體會(huì )。的確，生態(tài)學(xué)是一門(mén)很高深的科學(xué)嗎！

　　出去走走吧，提醒您別忽略路邊的風(fēng)景，一路走來(lái)，一路收獲！

　　收獲作文 篇44

　　我的生活早已結束，回憶起來(lái)，仍然讓我回味深刻。在這個(gè)嶄新的大課堂，讓我學(xué)會(huì )了不少，也讓我收獲了不少，通過(guò)這次軍訓，們增強了體魄，磨礪了意志。

　　在軍訓的時(shí)候，我常常在想，教官們是用了多長(cháng)時(shí)間訓練的那么好呢？一年？?jì)赡�？還是三年呢？這一點(diǎn)，我們茫然無(wú)知。

　　軍人講究的精神是“流血、流汗、不流淚，掉皮、掉肉、不掉隊�！碑斎�，我們在軍訓的過(guò)程中做到這一點(diǎn)，在周四那一天，天氣很熱，太陽(yáng)很毒。身上的汗水，一滴一滴浸透了我的衣服，也浸透了我的心靈。當時(shí)，我的心情很是煩燥，想快找一個(gè)陰涼地兒，休息一下，喝口水，降降熱氣，可是在那個(gè)時(shí)候，是在站軍姿一刻也不敢亂動(dòng)，鼻子癢了，忍著(zhù)，想說(shuō)話(huà)，忍著(zhù)，總之就是忍忍忍！我們堅持住了。

　　那些天我收獲了很多，、知識還有一些酸甜苦辣，一開(kāi)始，進(jìn)入班級，大家都互相不認識，都很靦腆，軍訓之后，大家都特別熟悉，有一次，一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)感動(dòng)到了我，那一天的軍訓，天氣太熱了，杯子里的水早已空空如也，我也懶得去打了，這時(shí)一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)說(shuō)，正好我去打水，幫你打點(diǎn)兒吧！一股暖意涌上心頭。

　　要說(shuō)我們大家收獲了什么，那肯定是匯展對優(yōu)秀班級的稱(chēng)號��！

　　收獲的知識是指任教給我們的知識，每次，講事兒的時(shí)候，里面都蘊含著(zhù)一定的道理與知識，教官的話(huà)里也有深刻的道理。

　　在軍訓中當然也有酸甜苦辣咸，它們是人生瓶中的調味料，在此次軍訓中，我也感受到了其中的幾味……

　　酸呢，是在炎炎烈日中站軍姿的'體驗出的腳酸、肩酸轉化而成的心酸。

　　甜呢，是在匯展那天，我們班的認真態(tài)度，獲得了優(yōu)秀班級的稱(chēng)號。

　　辣呢，是我們班級訓練整體出錯時(shí)，被教官批評的感覺(jué)……

　　在軍訓期間收獲到的，以及我當時(shí)的心情與心態(tài)，帶著(zhù)這份沉甸甸的收獲，我和我的同學(xué)們將一起走向屬于我們的戰場(chǎng)，未來(lái)的初中三年！

　　收獲作文 篇45

　　在這個(gè)世界上總會(huì )有一些出乎意料的事，有些可能是好事也可能是壞事。

　　星期天，我和爸爸回老家了，我們回到老家去摘了點(diǎn)桃后，把老家打掃一下就開(kāi)車(chē)回家了。這天，熱得不得了，吹來(lái)的熱風(fēng)，整整四十一度，把油柏大路曬般就可以蒸雞蛋了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看到路邊有個(gè)賣(mài)西瓜的。我趕緊對老爸說(shuō)：爸，那里有個(gè)賣(mài)西瓜的.，我們去買(mǎi)一個(gè)吧？他說(shuō)：好！我們把車(chē)停到一邊，走上前。西瓜可真甜！有人說(shuō)。我一聽(tīng)便也想趕緊吃一個(gè)，我挑了一個(gè)又大又圓，用手敲了敲，我說(shuō)：就這個(gè)了。于是我和爸爸坐在一個(gè)涼快的地方，我們用刀把西瓜切開(kāi)，用勺子挖著(zhù)吃。天很熱，紅紅的瓜肉，我一口吃下去，覺(jué)得好爽，不一會(huì )兒就吃完了。這時(shí)老爸的手機響了，原來(lái)是城里找一個(gè)修路的人。本來(lái)跟修路的馬老板談好了，結果和老板鬧了一些小矛盾，不干了。問(wèn)一下爸爸怎么辦，剛好我們回家也要經(jīng)過(guò)城里。

　　但是我看到那邊圍著(zhù)一群人不知道在干啥，我和老爸說(shuō)我想去看一下，結果不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)老人摔在地上，沒(méi)有一個(gè)人敢扶。想不管閑事還真有事，正要走時(shí)，老爸過(guò)來(lái)了，問(wèn)我咋了？我只好告訴了他，

　　他不但不走，還去把老人扶起來(lái)。我對爸爸說(shuō)：你不怕他不讓你走？老爸卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是說(shuō)了一句：走送他去醫院！我們把他安置在車(chē)后，就向醫院走了老爸給她辦了住院費，準備要走，他卻把老爸叫住。我以為他不讓我們走了。

　　他說(shuō)：你能不能給我兒子打一個(gè)電話(huà)，讓他來(lái)一下，你怕我不讓你走嗎？他問(wèn)：你們來(lái)這干啥，我說(shuō)我們來(lái)這找修路的馬老板。馬老板？是的！我說(shuō)。

　　他兒子來(lái)了說(shuō)起修路的事還有點(diǎn)猶豫，這時(shí)他的爸爸說(shuō)：他們可是我的救命人，一定幫一下！馬老板這才說(shuō)：明天明天我就去。

　　我和老爸一天高興地笑了，真是天助我也，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全部費功夫。

　　這真是讓我們出乎意料，就幫助了一個(gè)老人，讓我們獲得了一個(gè)意外收獲。

　　收獲作文 篇46

　　歲月伴隨著(zhù)我的成長(cháng)悄然逝去，細細品味生活，才覺(jué)出走過(guò)的日子有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我收藏在心里，時(shí)時(shí)帶給我溫馨和甜蜜。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.春日。爺爺奶奶結婚60周年慶典在艷陽(yáng)天大酒店舉行。媽媽說(shuō)60年是鉆石婚，十分難得。在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中，中午12點(diǎn)，在兒孫們的簇擁下，一身唐裝打扮的爺爺和奶奶出現在婚禮現場(chǎng)，在禮儀先生的主持下正式開(kāi)始。心情激動(dòng)的爺爺牽著(zhù)奶奶的手，踏上喜氣的紅地毯。禮花、祝福、掌聲、蛋糕……在舞臺上，他們笑得合不攏嘴。奶奶眼里居然涌出激動(dòng)的淚花。爸爸說(shuō)他們一生非常不容易，一共養育了7個(gè)兒女，個(gè)個(gè)出息。他們在艱難的歲月不離不棄、相親相愛(ài)、互相體諒，牽手走過(guò)了漫長(cháng)的歲月，勤勞、善良、樸素、自尊是他們寶貴的品質(zhì)。今天，我為爺爺奶奶相互堅守的親情感動(dòng)。

　　這是一個(gè)烈日炎炎的夏日。老天爺的臉就像娃娃的臉說(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里無(wú)云，一到放學(xué)居然下起傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，站在學(xué)校樓梯口不知所措，這時(shí)好友李浩然一把摟過(guò)我的肩說(shuō)：“哥們，咱們一起回家，先送你�！辈挥煞终f(shuō)就擁著(zhù)我一直送到小區家門(mén)口，他才另轉方向回家。那一刻，我為真摯的友情感動(dòng)。

　　這是一個(gè)天高云淡的秋日。晚八點(diǎn)，我和往常一樣來(lái)到書(shū)房復習功課，這時(shí)勞累了一天的媽媽沖了杯牛奶，端到我面前，詢(xún)問(wèn)我有什么不懂的問(wèn)題，然后給我仔細地講解。這樣的夜晚不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)，無(wú)論我學(xué)習到多晚，媽媽總陪伴在我身旁。媽媽的關(guān)心和愛(ài)伴隨我成長(cháng)每一天。此刻，我為濃濃的母愛(ài)感動(dòng)。

　　人生步履匆匆，讓愛(ài)穿梭于心靈深處，你會(huì )發(fā)現每一個(gè)季節，都有愛(ài)，有美，還有平凡的感動(dòng)，讓我們將這些感動(dòng)收藏于心里，直到永遠。

　　收獲作文 篇47

　　上了初中，我開(kāi)始過(guò)上內宿生活，至今已快有兩年。而對于這生活的回憶，自然是多姿多彩的。

　　還記得剛踏進(jìn)這間小而溫馨的宿舍時(shí)，我膽怯而羞澀地躲在父母身后。面對這十一張陌生的面孔，一開(kāi)始我無(wú)從適應。從今往后，我們就要一起生活了。我在心底對她們說(shuō)。當時(shí)我并沒(méi)想到，這間小小的宿舍會(huì )給我帶來(lái)如此多意外的收獲。

　　那一天，我一早起來(lái)便感到不太對勁。全身感到軟綿綿的，說(shuō)話(huà)的聲音也難聽(tīng)得像鴨子一般。我想我是生病了。我打開(kāi)柜子想找藥物，卻不料什么醫藥也沒(méi)有。

　　這時(shí)，宿友們發(fā)現了我的`異常。她們跑到我身邊噓寒問(wèn)暖：“你怎么了？”“是不是生病了？”“需要藥嗎？我這里有……”她們一個(gè)個(gè)神情關(guān)切，言辭誠懇。一時(shí)，我心受感動(dòng)。這不，還沒(méi)等我回答，她們便將大包小包的藥塞到我手里，“這個(gè)藥我試過(guò)，百試百靈，你可以試試看，說(shuō)不定明天就好了�！薄斑@個(gè)我沒(méi)試過(guò)，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)效果不錯，你可以試試�！薄�…而此時(shí)，我已熱淚盈眶。

　　那一刻，我收獲了關(guān)懷。

　　而內宿生活帶給我的遠不止這些。又是一天，學(xué)校安排大掃除，我們被分配打掃宿舍。我們回到宿舍，先是各干各的，根本沒(méi)想過(guò)幫別人。結果，包括我在內的任務(wù)輕松的人早早干完活，悠悠閑閑沒(méi)事干；而那幾個(gè)任務(wù)較繁重的人卻仍在埋頭苦干，甚至汗流浹背……她們那么辛苦，而我竟這么袖手旁觀(guān)著(zhù)。我突然感到一絲羞愧。宿舍的清潔人人有責，我這么做真的對嗎？

　　這時(shí)，一個(gè)干完活的宿友走了過(guò)去�！拔襾�(lái)幫你們吧！”說(shuō)完便又加入了清潔。我見(jiàn)狀，更加羞愧難當，也默默走了過(guò)去幫忙。其他人見(jiàn)我們的舉動(dòng)，都感到不好意思，紛紛走過(guò)來(lái)一起打掃。我們很賣(mài)力，在大家的幫助下，終于提前完成了清潔。

　　那一刻，我收獲了團結。

　　在這一年多的時(shí)間內，我還收獲了很多很多。友愛(ài)，寬容，勤奮……它們將成為我人生中最寶貴的財富，伴隨我到永遠。

　　收獲作文 篇48

　　花開(kāi)花落，又是一季；稻花溢香，金秋已至。

　　收割稻谷的季節，我所摯愛(ài)的便是祖母做的米飯團。

　　他家中沒(méi)有田，只有后園有一小片菜地。他的父親常年在外打工，難得回來(lái)，他是祖父母拉扯大的，他的母親，我從未聽(tīng)他提過(guò)。

　　這天早上，村里的稻子開(kāi)始收割，收割機脫谷機相繼發(fā)動(dòng)，大人們拿著(zhù)鐮刀背著(zhù)籮筐忙碌在田間，我也拿起鋤頭，裝模學(xué)樣地在院子中舞練起來(lái)。

　　正午，第一批谷粒從脫谷機中出來(lái)，成為白亮亮的大米。

　　祖母舀了些大米，淘洗，上鍋，飯出；再把大米飯碾碎，撒些鹽、炒熟的芝麻以及祖母的.秘方，揉成一個(gè)個(gè)球，放鍋里蒸。

　　飯香在空氣中飄逸，我想到了他，便去他家找他。他父親正在收拾行李，我沒(méi)多想，將他拉到我家。飯團剛好出鍋，我們倆一人一個(gè)，一邊喊著(zhù)“燙燙燙”，一邊朝嘴里塞，那味道，多“汁”多彩，入口有點(diǎn)咸，細品，有米的香甜味。突然，他問(wèn)我飯團咋做的。我詫異了：“你要學(xué)？”他鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂�，讓我奶奶教你�！彼�不無(wú)擔憂(yōu)地問(wèn)：“能成嗎？”“放心，一定可以�！�

　　我告訴祖母，祖母欣然同意，起身，往廚房走去。

　　他開(kāi)始有點(diǎn)笨拙，動(dòng)作僵硬，在祖母的指導下，很快熟練起來(lái)，一會(huì )就做好了一鍋。飯團出鍋，他急急的將飯團塞進(jìn)袋子里，拎起飛似的跑了。我倍感疑惑，緊隨其后。

　　他的父親正站在門(mén)口，提著(zhù)行李箱。他大喘著(zhù)氣，將飯團遞給父親：“給，爸，路上吃�！蔽亿s緊在一旁說(shuō)：“叔叔，這是他讓我奶奶教他，他親自做的�！蔽铱吹剿�父親頭上的銀絲已成片，臉上都是皺紋，像大海波浪泛起的水紋。他已與父親一般高，父親拍拍他的肩：“知道了�！痹�(huà)音有些哽咽。

　　我們坐在田梗上，望著(zhù)無(wú)邊的金色，他自言自語(yǔ)：“飯團真好吃�！彼�的臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，眼神溫柔，“爸爸一定也喜歡，路上不會(huì )挨餓了�！�

　　迄今，我仍找不到比那笑容更純潔更美好更有親情的了。

　　收獲作文 篇49

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，只要是對我們有幫助的書(shū)，我會(huì )每天拿著(zhù)它讀。每次老師布置當場(chǎng)寫(xiě)作文時(shí)，我不怕因為我讀過(guò)那么多的書(shū)，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。有一次，我們補習班的李老師給我們出了一道這樣的題目《愛(ài)》。愛(ài)？這可把我給難住了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了李老師跟我們講過(guò)一個(gè)作文手法，叫做“超級變變變”。這個(gè)是告訴我們有過(guò)跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點(diǎn)題，這篇文章就完成了。這時(shí)，我想到以前的書(shū)中有一篇文章跟愛(ài)的主題差不多，就回憶文章的內容，想不起的就用我自己的語(yǔ)言來(lái)“裝飾”這篇文章。這時(shí)，我覺(jué)得課外書(shū)對兒童，特別是我們非常的有幫助，為什么大家都喜歡看小人書(shū)，而不喜歡去看一些對自己有幫助的書(shū)呢？

　　還有一次在暑假里，最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請劉教練教我打乒乓球一開(kāi)始我的球技很差，但自從我專(zhuān)心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。記得剛練時(shí)，我沒(méi)有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說(shuō)：不練了，不練了！這時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的。他把手伸出來(lái)讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無(wú)名指已經(jīng)在上面深深的'按下了一個(gè)洞�？戳私叹毜氖趾颓蚺�，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。我的收獲是從四面八方涌來(lái)，因為我對我的課外書(shū)有很大的感情，怪不得媽媽總是對我說(shuō)“農民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來(lái)的；而我們的收獲在書(shū)里和生活里，卻是用時(shí)間和精力換來(lái)的”。

　　收獲作文 篇50

　　時(shí)間飛快，一轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，迎面而來(lái)的是期中考試，教室里的氣氛變得緊張、嚴肅。

　　終于考試開(kāi)始了，考場(chǎng)里大家都埋頭做題，先考數學(xué)，后考語(yǔ)文。在做語(yǔ)文時(shí)，我到最后才看的作文題目，呀!沒(méi)練習過(guò)!我只好硬著(zhù)頭皮臨場(chǎng)發(fā)揮。終于考完了，我如釋重負。

　　星期二，我從窗戶(hù)上看到張老師帶著(zhù)一打卷子向教室走來(lái)，我的心臟如同鬧鐘一樣飛快地跳動(dòng)起來(lái)。老師走進(jìn)教室，原本吵鬧的教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲。發(fā)卷子了，老師一個(gè)一個(gè)叫著(zhù)同學(xué)的名字，有的同學(xué)拿到卷子高興地跳了起來(lái)，而有的同學(xué)確是垂頭喪氣。眼看老師發(fā)卷子的分數越來(lái)越低，我忐忑不安地想：“不會(huì )吧，我怎么還沒(méi)卷子，都快下90分了�！毕胫�(zhù)想著(zhù)老師點(diǎn)到了我---98分，“呼”我長(cháng)出一口氣，懸著(zhù)的心終于落下了。

　　拿到卷子，大致看了看，全是對勾，可為什么是98分呢?我仔細一看，啊，原來(lái)是一道選擇題錯了，我仔細看了幾遍題，可還是看不出哪里出了問(wèn)題，我忙向同學(xué)請教�！霸瓉�(lái)是這樣，沒(méi)算那兩邊�！蔽曳�開(kāi)以前做過(guò)練習的卷子，居然才知道以前做的也錯了，這可真是一個(gè)大錯啊。我怎么沒(méi)發(fā)現那個(gè)圖形還多出兩條邊啊，真是大意了。

　　語(yǔ)文卷子也發(fā)了，看了一眼卷子，沒(méi)想到我臨場(chǎng)發(fā)揮的作文得了29分，離滿(mǎn)分30分只是一分之隔，這都得益于平時(shí)看的`書(shū)多。但有一道題讓我十分懊惱，選擇關(guān)聯(lián)詞填空居然因為我粗心答錯了，一陣悔意涌上我的心頭，太粗心了，下次一定要認真讀題，不再犯粗心這種低級錯誤。還錯了一道題，這道經(jīng)過(guò)我仔細反省后得出錯誤原因：一是沒(méi)讀清題，二是沒(méi)記好課文，錯誤理解了題的真正意思。

　　經(jīng)過(guò)這次期中考試對試卷的分析，我知道了讀題的重要性，一定要把問(wèn)題讀清楚，仔細理解題中每個(gè)字的含義;另外一定不能粗心大意，要不斷的檢查，這樣才能考出理想的成績(jì)。

　　收獲作文 篇51

　　友善，它像一縷春風(fēng)，拂去我們內心淡淡的愁緒；它像黑夜中最亮的星星般，讓我們感到溫暖和幸福；它像湛藍的天空般，讓我們學(xué)會(huì )包容和理解。

　　果果是我的好朋友，我們都很喜歡小狗，幾天前，姥姥從親戚家抱來(lái)一只新出生的小狗，所以一去姥姥家，我就趕緊打電話(huà)讓果果來(lái)姥姥家和我一起陪這只小狗玩。小狗很可愛(ài)，我們也玩的很開(kāi)心，不知不覺(jué)一天過(guò)去了，到了晚上，果果該回家了，可是她舍不得小狗，非要抱回家，我當時(shí)很生氣，吵著(zhù)鬧著(zhù)不讓姥姥把小狗送給果果，還和果果生氣地說(shuō)：“以后我再也不和你做朋友了！”。最后果果和我都生氣地回了各自的家，小狗留在了姥姥家。接下好幾天，我都沒(méi)有找果果玩，見(jiàn)面也都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我心里很難過(guò)。后來(lái)，媽媽了解了這件事以后，對我說(shuō)：“果果是你的好朋友，好朋友之間要友善，要互相體諒、互相謙讓。你不和她做好朋友了，她也會(huì )很難過(guò)的。所以，你要主動(dòng)和她道歉�！倍�且媽媽告訴我姥姥又從親戚家抱來(lái)一只小狗，我特別高興，去了姥姥家，看到了兩只小狗在很愉快地玩耍，想起我和果果還在“冷戰”，心里很不是滋味。不一會(huì )兒，果果也來(lái)姥姥家了，看到果果，我主動(dòng)拉著(zhù)果果的手。對她說(shuō)：“對不起，那天是我不好，不該和你說(shuō)不做好朋友這種話(huà)的�，F在有兩只小狗了，你一只，我一只，我們還是好朋友�！甭�(tīng)到我的話(huà)，果果開(kāi)心的.笑了，也為那天的事情向我道了歉，并對我說(shuō)：“兩只小狗玩的那么開(kāi)心，如果分開(kāi)了，他們多難過(guò)��！我們就讓它們都在你姥姥家長(cháng)大吧！”看著(zhù)果果的笑臉，我也高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一句友善的“對不起”，換來(lái)的是果果開(kāi)心的笑臉；一句友善的“我們還是好朋友”，換來(lái)的是我和果果的友情，一句友善溫暖的話(huà)語(yǔ)，換來(lái)是我和果果內心的溫暖和幸福。贈人玫瑰，手留余香。我相信：多一份友善就多一份溫暖，多一份友善就多一份幸福，多一份友善，就多一份友情！

　　收獲作文 篇52

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮”。每一位成功者，無(wú)一不是靠著(zhù)艱辛的努力才換來(lái)了今天的成就。

　　燈光，對于我們來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的東西，我們隨手一按，吊燈、壁燈、臺燈……各式各樣的燈光絢目明亮�？捎辛斯�，我們更多想到的是開(kāi)心地玩耍，很少有同學(xué)會(huì )想到用它來(lái)努力看書(shū)學(xué)習，而匡衡卻好不容易借著(zhù)隔壁漏過(guò)來(lái)的光線(xiàn)看書(shū)。如果有那么好的燈光給他的話(huà)，他一定會(huì )加倍努力看書(shū)。然而就是在這樣艱苦的條件下匡衡憑著(zhù)自己的勤奮，閱讀了大量的書(shū)籍，掌握了許多的知識，成為了西漢時(shí)期有名的.學(xué)者，后來(lái)還做了漢元帝的丞相�？纯纯锖猱敃r(shí)所處的生活條件，再想想我們現在的生活環(huán)境，那可真是天壤之別��！要是我們大家都像他那樣的勤奮好學(xué)，還有什么知識是我們學(xué)不會(huì )的，還有什么難題是我們解決不了的。

　　有些同學(xué)也常常會(huì )怨天尤人，說(shuō)自己不是讀書(shū)的料，是一只不會(huì )飛的笨鳥(niǎo)�？ㄈR爾曾說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！币驗槊總�(gè)人的天資的發(fā)揮和個(gè)人的勤奮是成正比的。當我們自己知道與周?chē)�的同學(xué)競爭不過(guò)時(shí)，為何我們不問(wèn)問(wèn)自己“你努力了嗎？”，“你盡力了嗎？”。事實(shí)上，大家的起點(diǎn)都是相同的，只是有些同學(xué)在學(xué)怎么“飛”的時(shí)候，“飛”得早一點(diǎn)，快一點(diǎn)而已。但只要我們的翅膀鍛煉得足夠有力就能飛得更高更遠更好。人生的道路本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。做任何事都需要付出努力，只有付出了才有希望看到成功。不勞而獲的人永遠到一不了成功的殿堂。只要你勤奮過(guò)，努力過(guò)，盡管有時(shí)還沒(méi)得到成功的回報，卻也磨煉了我們的意志。有了堅韌的信念，我相信我們就是那藍天上飛得最美的小鳥(niǎo)。

　　同學(xué)們，讓我們現在開(kāi)始努力吧！堅信自己的努力，放飛我們的理想，相信我們是可以成功的。

　　收獲作文 篇53

　　同學(xué)們，亭林公園去過(guò)吧？那兒的山爬過(guò)吧？但你們度過(guò)“走捷徑”爬山嗎？嘿嘿，那天我可親身體驗了一次。

　　那天，我們整個(gè)六年級去亭林公園掃墓，掃墓之余，可以游玩放松，事情就這樣開(kāi)始了。

　　游玩時(shí)，我正獨坐草坪，悠閑地吃著(zhù)東西，這時(shí)，杜明艷跑了過(guò)來(lái)“蔣，今天的作文肯定寫(xiě)這次游玩，要不，我們一起去爬山吧？”她神秘地笑了笑，加重了“爬“這個(gè)音。杜明艷的話(huà)總會(huì )應驗，于是，我償假思索地回答：“好�！蔽覀兪滞焓峙芟蛏�。

　　“哎，杜明艷，你走錯了吧？”“哎呀，平常爬山太無(wú)聊，我帶你走捷徑�！闭f(shuō)首，我被她拉向山間“小路”。望著(zhù)這條干燥的泥路，好奇心使我走了上去。剛開(kāi)始還挺順利，我一路跑上山，到后來(lái)越來(lái)越陡，終于，出現了一個(gè)微陡的坡，我手腳并用，向上爬去，每向上爬一步都使我心驚膽戰，每向上爬一步都險些腳底打滑，現在，我可算明白“爬山”是什么概念了，艱難地爬幾步后，只見(jiàn)幾條縱橫交錯的樹(shù)根半露在泥土外，我抬頭望去，只見(jiàn)一棵大樹(shù)在我的左上方斜著(zhù)生長(cháng)出去，幾個(gè)同學(xué)正坐在樹(shù)底部休息。我用力抓緊樹(shù)根，腳也踩著(zhù)樹(shù)根，可算是爬到了樹(shù)的底部，我稍作休息，上方的坡近乎60度，附近也沒(méi)有樹(shù)根來(lái)墊腳，怎么辦？我四下尋找自，啊，前面有三塊巖石！我盡量伸長(cháng)手臂，終于抓住了最上面的'一塊，另外兩只腳各踩一塊巖石，只見(jiàn)上面的坡越來(lái)越陡，更沒(méi)有巖石可言。我盡量向上爬，心中忐忑不安。突然，我感到腳下的泥土較松散，甚至干裂成小細粉，腳下用不上力就快踩不住了，慢慢往下滑。這時(shí)，我雖然沒(méi)有敢往下看，但恐懼感仍遍布了我全身，一旦我滑下去，什么事都有可能發(fā)生，情急之下，我只得硬著(zhù)頭皮向上爬，我盡量踩著(zhù)并不多的雜草加大摩擦，手指淺淺地插入泥土，向前一步，再向前一步，終于我爬到了路的頂端，俯看所有人，心里好不得意。

　　通過(guò)這次爬山，我收獲了很多，有時(shí)候，遇到困難不可怕，只要找到正確的方法并加以堅持，就能將其克服。

　　收獲作文 篇54

　　鄰居家有畝田，每逢農忙時(shí)他便忙著(zhù)到處張羅，準備各種東西，就等收割機一來(lái)，談好價(jià)錢(qián)，一趟下來(lái)，米就裝袋。剩下的就是曬一曬，再入倉了。

　　老家那兒也有田，一個(gè)村子在一處開(kāi)墾，地方很大。一到收獲的季節，在矮矮的圍墻上，就能看到金浪翻滾，每一個(gè)麥芒上都淌著(zhù)陽(yáng)光的汁。

　　到這時(shí)，家里人也開(kāi)始張羅了，早上起來(lái)燒開(kāi)的水，用瓶、壺裝好，用籃子把碗和水帶上，從柴垛旁翻出鐮刀，關(guān)門(mén)時(shí)，順手從門(mén)后扯下草帽，就出發(fā)了。

　　鄉下人都知道，收割要起早，要不然太陽(yáng)會(huì )吧你曬得夠嗆。收麥子時(shí)，地里不會(huì )太鬧，只有“沙沙”的麥葉碰擦聲，和時(shí)不時(shí)伸直腰的“草帽”們，你才會(huì )發(fā)現這是有人的。農民們好像踏著(zhù)金浪，每過(guò)一片，必將撫平，留下一垛垛可愛(ài)的麥子。即使已經(jīng)收割，麥穗上還留著(zhù)太陽(yáng)的.花紋、陽(yáng)光的芬芳。

　　累了，就到橋頭的樹(shù)下去休息會(huì )兒，那兒總有幾個(gè)老大爺、老大媽在嘮家常：“你兒子今兒回來(lái)幫你農忙了吧！”“我快收完了，回頭有空幫幫你……”

　　吐出的煙圈慢慢消散，河對岸的幾戶(hù)人家升起了炊煙，大家才急忙忙地趕回家，還沒(méi)收好的麥子就放那兒吧。

　　午飯后的村子總是寧靜的，只在一聲吆喝后，人們又沸騰了，和上午一樣的行頭，去做一樣的事，也樂(lè )此不疲。

　　農田邊的空地上，大伙兒合力把脫穗機搬來(lái)，一家的東西，大家也可以用嘛。有壯漢的人家幫那些勞力不在的人家扛回糧食，忙完，笑呵呵地說(shuō)一句“哪天我有事時(shí)，兩家互相幫幫唄”，在晚飯的邀請中回去了。大家都很忙怎么能添麻煩呢。

　　忙碌的就幾天，安閑下來(lái)，又有人坐在一起談?wù)劇澳慵医衲晔樟硕嗌俳锇　薄耙�留多少糧給城里的兒子閨女”……這以后，進(jìn)出村子的收糧車(chē)才多起來(lái)，然后又歸于平靜。

　　平靜中，草帽回到了門(mén)后，鐮刀還會(huì )躺到柴垛旁，和這些人們一起等待，等待下一次的收獲。收獲莊稼，收獲喜悅，收獲村子里每一個(gè)人的善良與熱心。

　　收獲作文 篇55

　　敬畏璀璨星空，不去忽視，我領(lǐng)略大自然浩眇深遂的奧秘；敬畏茫�；ê�，不去毀壞，我享受鮮花馥郁持久的芬芳。是的，沒(méi)有敬畏。一切都是無(wú)趣的，我們會(huì )失去人生所有樂(lè )趣；唯有敬畏，我們才能去感悟，去收獲。

　　敬畏生命，收獲廣闊人生。

　　敬畏生命，杰克？倫敦收獲的不只是生命存在，他曾如身旁千萬(wàn)名淘金者一樣，持有這樣觀(guān)念：只有淘到金子，發(fā)了財，人生才有意思。所以，當他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦仍無(wú)所獲時(shí)，他是極度失落的。然而，當他頻臨死亡時(shí)，他突然領(lǐng)悟到其實(shí)活著(zhù)就是最大的樂(lè )趣：能腳踏地面，呼吸空氣，與人交流，讓自己思想存在于世上，有什么能超越這的呢？從死亡邊緣掙扎回來(lái)，他成了一名作家，一本風(fēng)磨全球的《熱愛(ài)生命》記錄他心路坎坷和對生命思索的深刻，也可窺見(jiàn)他的生命不再狹隘。

　　是的`，唯有敬畏生命才能獲得生命的廣闊。放眼當今，有多少人因為小小挫折而選擇放棄生命，這是他們對生命的漠視所導致的。發(fā)果敬畏生命，生命便是廣闊的，多少事不能重新再來(lái)？

　　敬畏思考，收獲寶貴真理。

　　在很早以前，人們認為質(zhì)量大的球與較小的球從同一高度落下時(shí)，重球先著(zhù)地。而伽俐略通過(guò)思考，對這個(gè)結論提出懷疑，又通過(guò)實(shí)驗，發(fā)現大、小球落下時(shí)所用時(shí)間相同，推翻了人們定勢認知。即使在這探尋真理的路中，受到許多權威的嘲諷、批判，伽俐略仍堅守思考，不盲從。時(shí)間證明，他是對的。

　　當下，獨立思考的風(fēng)氣式微，人們更多敬畏的是權威或所謂的專(zhuān)家，而自己不去思考，去質(zhì)疑，喜歡盲目跟風(fēng)，這使得社會(huì )許多方面得不到發(fā)展。相反，一旦有壞的風(fēng)氣出現，其發(fā)展不但不受抑制，反而會(huì )大幅度傳播。要指出的是，人們應該敬畏思考，要用真理去建設社會(huì )。

　　敬畏，是人生所必需的，就像河流，沒(méi)有限制其勢必泛濫，就像泥土，有限制才能堆積成高山。人生需要敬畏，有了敬畏，人生才會(huì )有樂(lè )趣。

　　讓我們懷著(zhù)一顆敬畏之心，去收獲精彩人生吧！

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