暑假收獲的作文(通用15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的暑假收獲的作文，歡迎大家分享。
暑假收獲的作文1
在今年的暑假中，我有不少的收獲，可是收獲最大的還是我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步。這都歸功于老師的教導和我的努力。
我的字寫(xiě)得那像是小雞爪字一樣，有時(shí)候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個(gè)暑假中把字練好。于是我四處打聽(tīng)，得知太師的賈老師字寫(xiě)得不錯，我便報了名，去那兒拜師練習寫(xiě)字。
第一天，老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁(yè)字，這天就算結束。
第二天，老師開(kāi)始教我寫(xiě)一些筆畫(huà)的寫(xiě)法，再繼續描字練習。
開(kāi)始，我是興致勃勃的學(xué)習，可后來(lái)，這樣連續了幾天，我寫(xiě)得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒(méi)認真寫(xiě)，老師發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后，就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寫(xiě)字可不是一學(xué)就會(huì )，要慢慢地學(xué)，要用心去學(xué)，現在首先是要把一些基本筆畫(huà)寫(xiě)純熟些，再多加練習，以后寫(xiě)字就會(huì )事半功倍了�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)后，受到了鼓舞，又認認真真的寫(xiě)起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現我作業(yè)的字寫(xiě)得比以前工整的許多，作業(yè)上有老師的98分，還寫(xiě)著(zhù)：有進(jìn)步!后來(lái)，老師教我開(kāi)始寫(xiě)字了，我果然覺(jué)得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進(jìn)步。補習班的日子結束了，我拿以前的字和現在比較，字的變化確實(shí)很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。
暑假收獲的作文2
豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數，暑假中的收獲更是多多。
就說(shuō)鋼筆字吧。開(kāi)學(xué)我就是三年級的學(xué)生了，程老師為了讓我們提前適應鋼筆，就教我們寫(xiě)鋼筆字。聽(tīng)后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)鋼筆、墨水。買(mǎi)來(lái)后我就忙著(zhù)吸墨水、寫(xiě)鋼筆字，整個(gè)下午我都在吸墨水、寫(xiě)字，吸墨水、寫(xiě)字……等媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我就大發(fā)雷霆，原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō)：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧！”在程老師的指導下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫(xiě)字以及怎樣吸墨水�，F在，我的鋼筆字寫(xiě)得可棒了！
暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變，給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我：“作文一點(diǎn)也不難，素材就在我們身邊，就看誰(shuí)留心了，誰(shuí)認真觀(guān)察了�！崩蠋煄е�(zhù)我們邊做游戲，邊寫(xiě)作文。我們在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。
��！暑假生活真有趣，能玩，還能學(xué)知識，這個(gè)暑假我的收獲真大！
暑假收獲的作文3
“啊……”打了個(gè)哈欠。我睜眼一看日歷，不知不覺(jué)中，時(shí)間飛快流逝，暑假過(guò)完咯！又要每天面對永遠寫(xiě)不完的功課了�，F在，我就和大家一起來(lái)分享暑假的收獲吧！
我的第一個(gè)收獲是“好心情”。是啊，放假了，我每天都是上午在玩，下午去上課。每日悠閑自在，不上任何課外班，況且上午只有我一個(gè)人在家，我想干什么就干什么。讓我知道面對任何事都要有一個(gè)好心情！
我的第二個(gè)收獲是“被媽媽罵”�！皩氊�，你有沒(méi)有在看書(shū)，有沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)��？快點(diǎn)寫(xiě)啊，寫(xiě)不完我可是不管你��！反正我是出去玩，你一個(gè)人在家��！聽(tīng)到?jīng)]有？我在問(wèn)你�。�！哎，在不在聽(tīng)啊……”面對每天對我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽?zhuān)阋欢〞?huì )想，你可真可憐��！呵呵，其實(shí)不是的。我依舊牙口倍兒好，吃飯倍兒香，睡覺(jué)倍兒沉心情倍兒棒！
我的`第三個(gè)暑假收獲是“發(fā)奮寫(xiě)作”。自從我在“讀者節”上看到獲獎的小記者后，我就下定決心，明年的今天，我一定會(huì )獲獎的！從現在開(kāi)始就行動(dòng)吧！
這些，僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢！改天，我再漫漫說(shuō)給你聽(tīng)吧！
暑假收獲的作文4
在暑假中，我有一段快樂(lè )的時(shí)光，也有一段難過(guò)的時(shí)光；也有令我感動(dòng)的時(shí)候，還有令我憤怒的時(shí)候。這些日子中我過(guò)得非常豐富，多得數不勝數。
在這些時(shí)日子中，我記得最清楚的日子是令我難過(guò)的時(shí)候了。你們也想知道我為什么難過(guò)吧，猜猜吧，你們猜不出來(lái)吧，那我就告訴你們事情的緣由吧。原本我過(guò)的日子是非常舒服的，一天到晚自由自在，無(wú)人來(lái)管我，我便過(guò)起了逍遙自在的生活。
久而久之，也正是因為這種習慣害我失去了自由，是媽媽他們再業(yè)看不慣我這種游手好閑的習慣了，便制止了我的這種行為，不再給我這種自己安排的日子了，而是過(guò)媽媽爸爸給我安排任務(wù)的日子了。我再也沒(méi)有了自己安排的日子了�，F在我真的很想回到我那個(gè)游手好閑，自由自在的日子了，把我這個(gè)壞習慣改掉，就不會(huì )有現在的這種情況了。
在這里，我也誠心的希望在暑假中像我這樣的人，不要再這樣了，不然你門(mén)們也會(huì )跟我一樣會(huì )失去了自由的，過(guò)不好這一個(gè)暑假的，也希望你們有這種習慣的朋友，改掉他吧！
暑假收獲的作文5
暑假里的事有喜、有悲、有驚、有怒，多如天空中的星子。其中，唯一貫穿全假的星子，最令我難忘。它，就是看書(shū)。
暑假初期，我迷上了《西游記》。自認為孫悟空是全書(shū)之魂；全然不知，孫悟空是堅強的化身。大鬧天宮之后，它被佛祖壓于五行山下。這一壓，就是500年。而孫悟空用自己的方式，來(lái)詮釋什么是堅強。猴哥，就應當這樣。
暑假仲期，我又被《三國演義》所吸引。原本僅喜歡打打殺殺，敬佩劉備而怨恨曹操。后來(lái)細品才知，原來(lái)曹操才是一代英雄。他在宛城喪于折兵的悲痛，在敗走華容道后被人嘲譏，在割須棄袍后的驚慌。這些皆打不倒曹操，打不倒他統一天下的偉大抱負。他不像劉備，火燒連營(yíng)，在白帝城一病不起；不像孫權，奪回荊州，守父兄舊業(yè)面南稱(chēng)帝�！袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！辈芄脑�(shī)痛快不已。
暑假末期，我又走入《我的大學(xué)》。我一下被純潔的“我”吸引。作者如一朵荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。雖然身處城市下流，但“我”一點(diǎn)也沒(méi)被染上混混的惡習。在面包房工作時(shí)，作者忙得手忙腳亂，卻仍擠出時(shí)間看書(shū)。純潔、求知若渴，此乃作者的代名詞。
在孫悟空身上，我學(xué)到了堅強；在曹操身上，我學(xué)到了堅持；在高爾基身上，我學(xué)到了純潔，求知若渴。這就是我暑假的收獲，也是我暑假的總結。
暑假收獲的作文6
暑假里我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，滑旱冰，還有怎么梳頭疊被子。
其實(shí)騎自行車(chē)一點(diǎn)都不難。最重要的是掌握平衡，大膽一點(diǎn)。我記得那天，爸爸媽媽帶我去學(xué)自行車(chē)，爸爸幫我騎自行車(chē)，我騎得像飛一樣快。爸爸幫了一段時(shí)間，跑累了就換媽媽幫我。我媽很小心的抱著(zhù)自行車(chē)，偷偷放了，我卻一點(diǎn)都不知道。當我發(fā)現的時(shí)候，我感到非常害怕。這時(shí)，我媽拍著(zhù)手鼓勵我說(shuō)：“你真棒，自己騎就行了，不要緊張，不要害怕�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我沒(méi)有感到害怕。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。而且騎得很熟練，以后還打算騎自行車(chē)上學(xué)。
暑假也參加了學(xué)校組織的宣傳和節水活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了節水的重要性和許多節水的方法。比如洗菜后的水可以用來(lái)拖地，拖地后的水可以用來(lái)沖廁所；在雨天，我們可以連接雨水和澆花……這也教會(huì )了我節水的原則，每個(gè)人都有責任保護地球，從我做起。
通過(guò)這個(gè)假期，我成長(cháng)了很多，學(xué)到了很多。希望新學(xué)年能學(xué)到更多的知識。
我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的暑假。
暑假收獲的作文7
暑假就要結束了，這個(gè)暑假我過(guò)得充實(shí)而有意義。無(wú)論是我們一家外出旅游，還是參加集體活動(dòng)，我都從中學(xué)到了很多知識，領(lǐng)悟到了很多道理。
在暑假中，我參加了許多活動(dòng)，有“滁英·雛鷹”青少年素質(zhì)拓展夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)讓我學(xué)到了：做任何事都應該勇敢!做任何事情都應該團結!什么時(shí)候都應該服從命令!這樣，才會(huì )成為一名真正的勇士!有愛(ài)心家訪(fǎng)活動(dòng)，這讓我真切地了解到了暑期留守兒童的困難處境。我想：我們每個(gè)人都應該從各個(gè)方面來(lái)幫助他們!
在暑假中，我還閱讀了大量的課外書(shū)，比如：《金銀島》、《八十天環(huán)游地球》、《狼王夢(mèng)》、《西游記》、《小王子》等等。這些書(shū)寫(xiě)的各有各的特色，讓人回味無(wú)窮，我被《狼王夢(mèng)》這本書(shū)深深地感動(dòng)了。
在暑假中，我們全家去了一趟北京，飽覽了祖國首都的美好盛景。在北京，我們參觀(guān)了許多名勝古跡，還親臨天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看了莊嚴的升旗儀式。在升旗儀式上，當國歌響起的時(shí)候，我的內心無(wú)比激動(dòng)。想想我們國家以前飽受的恥辱，再看看我們現在強大的祖國，真是無(wú)比感慨和激動(dòng)!我相信，大家和我的感受是一樣的!
我在暑假中收獲了許多，也準備了許多，我希望在新的學(xué)期里能夠取得更大的進(jìn)步!
暑假收獲的作文8
暑假里我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了游泳，我覺(jué)得自己在水里的感覺(jué)太奇妙了，像一條小魚(yú)一樣，自由自在的暢游在大海中。
記得第一次和爸爸學(xué)習動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，爸爸教我想象自己就是一只小船，胳膊、腿當槳，同時(shí)劃水，身體就會(huì )前進(jìn)。剛開(kāi)始時(shí)，我的身體一個(gè)勁兒往下沉，爸爸告訴我不要急，頭、腳盡量和水面保持水平，這樣就可以慢慢浮起來(lái)了。我套上游泳圈，在爸爸的指導下，胳膊和腿逐漸達到了協(xié)調，很快就能自如的游動(dòng)了。
第二次是和同學(xué)趙欣妍一起練習憋氣，她教我先戴上泳鏡，再深吸一口氣，把頭扎進(jìn)水里，看能堅持多長(cháng)時(shí)間，我一次又一次的練習，不一會(huì )兒就累得我精疲力盡、頭暈眼花，終于，我能憋氣達16秒左右，看！合格了吧？
第三次是我和爸爸媽媽在銀泉度假山莊，綜合前兩次的經(jīng)驗，在水里不停地摸索、嘗試，感覺(jué)水流一直沖撞我的耳朵，還喝了好幾口水，水的味道好怪，鼻子好像也進(jìn)水了，真難受。不管怎樣，我已經(jīng)學(xué)會(huì )游泳了，還扔掉了游泳圈，簡(jiǎn)直太開(kāi)心了！真是功夫不負有心人呀！
我現在真的愛(ài)上了游泳，好希望爸爸媽媽再帶我去游泳，真的，太想去了。
暑假收獲的作文9
今年的是我過(guò)得最快樂(lè )，最充實(shí)的。今年給我報了一個(gè)班，我一開(kāi)始是很不情愿的，但是在這一個(gè)月的學(xué)習中，我不僅僅收獲了寫(xiě)作的學(xué)習方法，還有美好的呢！
在每一節課，我們的時(shí)總是和顏悅色地為我們講解。有時(shí)還會(huì )在講到一半時(shí)，給我們講一講笑話(huà)，活躍活躍班里的氣氛。當然，我們聽(tīng)了都感到很快樂(lè )。在每次課堂中，時(shí)老師都會(huì )對本節課需要改寫(xiě)的作文題材做足準備。每節課中，時(shí)老師總會(huì )把一些作文的重點(diǎn)一一寫(xiě)在黑板上讓我們學(xué)習。有一次，他對我們說(shuō)：“我的心愿就是能夠把我的學(xué)生們教好，學(xué)到真實(shí)有用的東西……”我是一個(gè)不善表達喜怒哀樂(lè )的人，但是，不知為什么，聽(tīng)到老師說(shuō)這些話(huà)，我的眼睛里竟充滿(mǎn)了瑩瑩淚光。
在這一個(gè)月中我還結交了許多。我們一起說(shuō)笑，一起寫(xiě)作文。我們一起探討作文；我們在學(xué)習中互幫互助；在作文班中一起度過(guò)快樂(lè )時(shí)光；我們一起收獲了美好的友誼，希望我們以后還能在一起學(xué)習，一起說(shuō)笑！在這個(gè)暑假里，在這個(gè)作文班中，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。轉眼間，這個(gè)暑假班已經(jīng)結束，可我一點(diǎn)兒也不想離開(kāi)這些朋友和老師。希望以后，我們還能再見(jiàn)面！
暑假收獲的作文10
暑假的時(shí)間過(guò)得真快，如萬(wàn)馬奔騰般，一眨眼就過(guò)去了。這個(gè)期間我可沒(méi)有虛度光陰，而是學(xué)會(huì )了一個(gè)看家本領(lǐng)——刷碗。
那天中午吃完飯，我突然心血來(lái)潮，想刷碗，于是我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，穿上了大圍裙，還戴上了袖頭，以防衣服被弄臟，準備工作完成，我迫不及待地開(kāi)始刷了。
我先拿起一個(gè)碗，用清水沖一下，就把碗放在旁邊，又沖第二個(gè)碗，第三個(gè)……把所有碗沖了個(gè)遍，正準備把所有的碗放在碗架上，才發(fā)現碗上還有許多油，原本以為洗碗輕輕松松，可現在看來(lái)，還不是一件容易的事，我要認真對待了。
我先將碗拿到手中，用鋼絲球左擦右擦，不放過(guò)每一個(gè)角落，可是油漬大軍還是平安無(wú)事的在碗上一動(dòng)不動(dòng)，好像是在嘲笑我：“哈哈哈，你是打不敗我的，還是趁早放棄吧，不要自討苦吃�！蔽翌D時(shí)像泄了氣的皮球一樣。正當我一籌莫展時(shí)，突然想起了奶奶平時(shí)用的洗潔精，在碗里360度無(wú)死角的擦來(lái)擦去，不一會(huì )兒，便起了一層泡沫，泡沫勇士們一點(diǎn)點(diǎn)占領(lǐng)了油漬大軍的營(yíng)地，然后我用清水一沖，把泡沫沖出來(lái)，一個(gè)干干凈凈的碗便洗好了，我給每一個(gè)碗都沖了一個(gè)熱水澡，還開(kāi)開(kāi)心心的唱著(zhù)歌“洗刷刷，洗刷刷……”。一個(gè)個(gè)碗都大變身，終于大功告成，看著(zhù)一個(gè)個(gè)干凈的碗，我心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我暑假的收獲，學(xué)會(huì )了看家本領(lǐng)——刷碗，我真自豪，以后可以幫媽媽分擔家務(wù)了。
暑假收獲的作文11
暑假眼看就要結束了，真有些舍不得。不過(guò)回過(guò)頭來(lái)想一想，除了玩得痛快以外，還真有幾項收獲值得回味呢!
收獲一：8月1日，媽媽在網(wǎng)上知道晚上有日食，我們便早早的吃完飯，來(lái)到河邊觀(guān)看。
天邊的太陽(yáng)圓圓的，發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。過(guò)了一會(huì )兒，方才還是圓圓的太陽(yáng)，像被什么咬去一塊似，慢慢的，太陽(yáng)越變越越小，而且被裹上了橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒。我很奇怪，問(wèn)：“奇怪，太陽(yáng)應該是全部都發(fā)光的，為什么那一塊兒缺了呢?”“因為月亮，太陽(yáng)和地球十分精確的在一條直線(xiàn)上，月亮把太陽(yáng)光擋住了，所以才會(huì )有日食呀!日食包括日全食和日偏食，這可是難得一見(jiàn)的奇觀(guān)呢!”媽媽說(shuō)，“古時(shí)候人們把‘日食’稱(chēng)做‘天狗吃太陽(yáng)’，并且認為它是兇兆，因為太陽(yáng)沒(méi)有了，人類(lèi)就無(wú)法生存，所以舉行各種儀式，乞求上天息怒，讓大地重新被陽(yáng)光照耀�！甭�(tīng)了媽媽的介紹，我覺(jué)得這個(gè)世界真是奇妙啊!
收獲二：當然是讀書(shū)了!暑假時(shí)，爺爺給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部小說(shuō)成功地塑造了保爾�？虏旖疬@樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級英雄形象，展示了蘇維埃奪取政權、保衛政權和鞏固政權的波瀾壯闊的斗爭場(chǎng)面。我被保爾這種鮮明、倔強、堅強而又堅忍不拔的個(gè)性深深的打動(dòng)了。
另外，我種植我家的寶貝那些有趣的植物太陽(yáng)花、含羞草、茉莉花……可有意思了!我還看了幾部有意義的電視劇，收獲可大了!
呵呵!我愛(ài)夏天，我喜歡暑假，我真想再接著(zhù)過(guò)一個(gè)暑假呢!
暑假收獲的作文12
聽(tīng)到夏令營(yíng)這個(gè)詞，同學(xué)們肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，也肯定有很多人都去過(guò)吧，下面讓我給你們說(shuō)說(shuō)夏令營(yíng)給我帶來(lái)的收獲吧!
今年暑假，爸爸媽媽讓我參加了大成少年夏令營(yíng)這個(gè)活動(dòng)，我們都去了草原、大海和航母，通過(guò)這次夏令營(yíng)我收獲到了很多很多，讓我具體的給大家說(shuō)說(shuō)吧。
我們平時(shí)在家都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事情都是由爸爸媽媽來(lái)給我們做，但參加夏令營(yíng)后，我們就不能這樣了，雖然我們有點(diǎn)不適應，但終究還是要學(xué)會(huì )獨立生活，學(xué)會(huì )自己洗衣、學(xué)會(huì )自己洗澡等......最重要的還是要學(xué)會(huì )團結，我們在外面一定要團結，只有我們團結了，才不會(huì )鬧矛盾，只有團結，我們才能克服我們自己克服不了的困難，我們一個(gè)人的力量是有限的，我們必須融入團體、融入班級，這樣才能讓我們的力量擴展。還有在外面，我們自己要做我們自己能做到的事情，不能像平時(shí)在家一樣，老是依靠著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)约邯毩⑸�，要學(xué)會(huì )我們平時(shí)學(xué)不會(huì )的獨立生活。
當我們參觀(guān)過(guò)地道戰遺址后，我不禁發(fā)出感嘆，原來(lái)的人民過(guò)的那么艱苦，如果我們現在再不好好學(xué)習，那豈不是對不起原來(lái)的人民?所以，我們現在的條件這么好，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國做出貢獻。
這就是我暑假夏令營(yíng)的收獲了，你們暑假有收獲嗎?如果有，那就寫(xiě)出來(lái)跟大家分享一下吧。
暑假收獲的作文13
這個(gè)暑假我收獲到了許許多多的東西，其中另我最難忘的是那次學(xué)炒菜。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我閑著(zhù)沒(méi)事干就追著(zhù)媽媽教我學(xué)炒菜，媽媽那我沒(méi)辦法，只好教我。
我學(xué)的第一道菜是炒土豆絲。我先把土豆切、洗后，便開(kāi)始炒菜了：我打開(kāi)了煤氣，不知如何是好，媽媽便叫我倒油，于是我倒了一些油，然后將土豆、蔥到入鍋中，可沒(méi)有想到的是，油濺到了我的臉上，我疼的想哭，但我忍著(zhù)疼，拿著(zhù)炒菜的道具把土豆翻來(lái)覆去，然后倒了一勺鹽，繼續把土豆翻動(dòng)著(zhù)，炒了一會(huì )，我的手酸了起來(lái)，便問(wèn)媽媽是否熟了，媽媽讓我自己嘗一下。于是我用筷子夾起一根冒著(zhù)氣的土豆吹了吹，我想應該涼了吧。這時(shí)我聞到一股焦味，轉頭一看，啊，原來(lái)土豆焦了，我連忙關(guān)掉煤氣，這時(shí)媽媽從房間跑出來(lái)，問(wèn)我著(zhù)么回事。我哭笑不得的說(shuō);“土豆焦了�！眿寢屄�(tīng)了把炒焦的土豆倒入垃圾桶，然后叫我從新炒。
第二次炒土豆時(shí)，我炒的特別認真。終于一盤(pán)香噴噴的土豆出鍋，媽媽吃了連連叫好。
從這件事上我明白了：“失敗乃成功之母”。
暑假收獲的作文14
二年級暑假生活的收獲作文：這個(gè)暑假的收獲
今年暑假我的爸爸媽媽帶我買(mǎi)了一個(gè)活力板，我當時(shí)心里非常高興，甚至怎么使用活力板我都想好了，可是我不會(huì )滑怎么辦呢?后來(lái)我決定了每天晚上去南堡公園練習。
這天晚上，我和爸爸媽媽一起去南堡公園，這時(shí)我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下，我找了一片空地把活力板放到地下，在爸爸的攙扶下，我東倒西歪的站在滑板上，爸爸用力的扶著(zhù)我，我的腿就不停地扭啊扭，爸爸就拖著(zhù)我，可是我的腳和身子總是不爭氣，沒(méi)有保持平衡，只要爸爸一松手，我肯定摔個(gè)四腳朝天。我生氣了，心里一急便想：這個(gè)只是平時(shí)的練習而已，又不是考試，不會(huì )這個(gè)，試卷又不扣分。我準備不練了，可是我看見(jiàn)那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快，拐彎能力超強，而我還是他們的姐姐呢，連這個(gè)都不會(huì )我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習，我這次是有了新的打算準備自己練習。我跌跌爬爬的，一共跌了33次，我想：光這樣跌是得不到練習的，要在中間知道原因、學(xué)習經(jīng)驗，最終我知道了要想學(xué)會(huì )這個(gè)必須重心要保持平衡，腿要靈活，思想集中。我照這樣做了一下，果然，哇!滑的好輕松，后來(lái)我還學(xué)會(huì )了拐彎……我得意極了，向爸爸媽媽展示了一番，他們連連夸獎我。
暑假給了我不少收獲。
暑假收獲的作文15
暑假剛放假，媽媽讓我學(xué)鋼琴，我高興地同意了。
第一天我去學(xué)鋼琴，心里很高興，這個(gè)鋼琴學(xué)校漂亮極了！我看見(jiàn)外面和教室里各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個(gè)鋼琴學(xué)校。我還看見(jiàn)其他的學(xué)員在教室里上課，上完課后就在外面練鋼琴。多數學(xué)員是學(xué)電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂(lè )器的。
我開(kāi)始上課了，走進(jìn)教室，老師把樂(lè )譜書(shū)給我，讓我看看她彈琴時(shí)指法和坐姿，然后就開(kāi)始教我認音符，我學(xué)得可認真了。認識了音符，老師讓我彈奏第一頁(yè)的譜子。
我開(kāi)始彈奏了，心里緊張得怦怦直跳，手也有些發(fā)抖。彈完一遍之后，我覺(jué)得自己彈得不太好，老師說(shuō)：“不用著(zhù)急，彈的時(shí)候要聽(tīng)著(zhù)節奏是否準確�！眿寢屢步o我加油。
然后我就重新彈一遍，這一次我一點(diǎn)也不走神，我果然彈得很好。課上好了，我走出教室，坐在外面的一架鋼琴旁，繼續用心地練。我彈得一次比一次好，我很高興，媽媽也高興。
學(xué)習的彈奏技法，一天比一天難，可我堅持練習，不放棄。過(guò)了兩個(gè)月，我通過(guò)了三級的考級，我很高興，老師和媽媽也一直夸贊我，鼓勵著(zhù)我。
這就是我暑假里的收獲，我學(xué)會(huì )了彈鋼琴，更懂得一個(gè)道理：堅持不懈就能成功！
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