【精品】玩的收獲作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的玩的收獲作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
玩的收獲作文 篇1
很多人常常認為玩耍是一種浪費時(shí)間的行為,其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體,還能讓人學(xué)會(huì )面對失敗,有益身心的。
我喜歡滑冰,母親就帶我去天佑城滑冰。我穿著(zhù)滑冰鞋,站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的,手扶著(zhù)欄桿,艱難的向前移動(dòng),身體不停地左右前后搖擺著(zhù)。突然,腳下一滑,把持不住,身體往后一仰,摔了個(gè)四腳朝天,我不服氣,連忙爬了起來(lái),可走不了兩步又摔倒了,我又起來(lái),結果還是摔倒了,腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒,開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí),母親在旁邊提醒我:要注意方法,重點(diǎn)平衡好身體。我愣了一下,終于明白了,要找到身體的平衡點(diǎn),才能控制好雙腳。一次、二次、三次我摔倒了又起來(lái),不停的堅持著(zhù),雖然身體還是搖搖擺擺,但倒下的次數越來(lái)越少了。
最后來(lái),我當然學(xué)會(huì )了滑冰,也很小摔倒了。這件事告訴我們功夫不負有心人,失敗仍是成功之母,要學(xué)會(huì )從失敗中找到成功的方法,希望我們的學(xué)習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習的方法,還要懂得堅持。
三年級:超政毅
玩的收獲作文 篇2
相信小朋友都玩過(guò)悠悠球吧!可別小看它,能玩出好多花樣哪,比如搖籃、翻跟頭、三葉草、魔術(shù)手套看到別的小朋友熟練地把悠悠球蕩來(lái)蕩去,我真得很羨慕。
悠悠球不管玩什么花樣,都靠那根線(xiàn),沒(méi)有這根線(xiàn)悠悠球就轉不起來(lái)。這根線(xiàn)就像學(xué)習的耐力,只要我們認真學(xué)習,就沒(méi)有難題解決不了。如果第一次失敗了,不要泄氣,要堅持下去才能成功,就像玩悠悠球一樣只要堅持不斷地練習,就會(huì )越玩越好。
有句名言是這樣說(shuō)的:世上無(wú)難事,只要肯登攀。通過(guò)玩悠悠球讓我學(xué)會(huì )了永遠不要放棄的品質(zhì)!
玩的收獲作文 篇3
在我很小的時(shí)候,發(fā)生了一件既有趣又難忘的事。
有一次,媽媽帶我去外婆家,我和妹妹出去玩,忽然看見(jiàn)一個(gè)既像又不像馬的動(dòng)物,我很好奇,趕忙跑過(guò)去,妹妹大喊:“哥,別去,那是驢,它會(huì )踢你的!”“哦?驢?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。跑著(zhù)來(lái)到驢旁邊,我用我那冰涼的手使勁一拉驢的尾巴,只見(jiàn)驢一個(gè)大叫,把繩子掙斷了,用那憤怒的眼神看著(zhù)我,好像在說(shuō):“你竟敢動(dòng)我?我要讓你付出代價(jià)!”只見(jiàn)它撒開(kāi)四蹄,想我狂奔過(guò)來(lái),頓時(shí)把我嚇得魂飛魄散,大喊大叫的往反方向跑,驢還是死追不放,我費了九牛二虎之力,把驢甩開(kāi)好遠。當然,我這兩條腿怎能跑過(guò)那四條腿呢?不久驢又追了上來(lái),我感覺(jué)它好像腳底踩著(zhù)一陣風(fēng),跑得這么快!
跑呀跑……呀,前面是一條小溪,這下死定了,我不會(huì )游泳,跳下去是死路一條,怎么辦?突然,驢跑了過(guò)來(lái),咦?驢它肯定會(huì )用前腳踢我,我移動(dòng)一下位置,它就踢不到了。嘻嘻,我移了一下。結果,驢轉了一個(gè)圈,正好到我前面,用它后腳使勁一踢,啊!我被踢了重重一腳,跌進(jìn)了小溪里,撲騰了十幾下,我竟然學(xué)會(huì )游泳了,太棒了!雖然被踢了,但是我學(xué)會(huì )了游泳。
你說(shuō),這件事是不是很有趣呢?
玩的收獲作文 篇4
星期天,爸爸和我去學(xué)校放風(fēng)箏。
走進(jìn)學(xué)校抬頭一看,學(xué)校上空飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,小鳥(niǎo)風(fēng)箏……,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚(yú)風(fēng)箏,我想我的風(fēng)箏也不會(huì )比他們差,于是,我左手拿線(xiàn),右手拿著(zhù)風(fēng)箏,開(kāi)始放了,把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái),邊跑邊回頭看,它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì )兒飛得高,一會(huì )兒飛得低,因為一會(huì )兒有風(fēng),一會(huì )兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)的跟我作對似的,玩了一會(huì )兒,我說(shuō):“我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了!卑职謱ξ艺f(shuō):“做什么事都不的一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),又去放風(fēng)箏了,正好,這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了,風(fēng)箏很快飛起來(lái)了,而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高,像要飛向太空。這時(shí)我想,要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍天、飛向太空,該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事都要有耐心,不半途而廢才能取得成功。
玩的收獲作文 篇5
我最喜歡玩摔跤,此刻,我來(lái)跟大家說(shuō)一下吧。
每次一到周末,我都會(huì )和弟弟玩摔跤,我們兩個(gè)站在沙發(fā)上,一齊比賽。游戲規則就是,對方把我方推下去,對方就贏(yíng)。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打敗對方,比賽開(kāi)始了,我們兩個(gè)在那里使出渾身的招數,經(jīng)過(guò)多次比賽,我們打平了,還剩下最后一場(chǎng)比賽,我們又開(kāi)始了,結果我們兩個(gè)都輸了,我們都很開(kāi)心。每次我贏(yíng)了,我都會(huì )興致勃勃的,如果我輸了,就會(huì )不服氣。我弟弟贏(yíng)的時(shí)候,他就很驕傲,我弟弟輸的話(huà),都會(huì )說(shuō)不算,但是,我每次聽(tīng)到這句話(huà),都會(huì )跟他說(shuō)為啥不算,這樣,我弟弟就認輸了。有些時(shí)候我會(huì )贏(yíng),有些時(shí)候我弟弟會(huì )贏(yíng),有些時(shí)候我們兩個(gè)都會(huì )輸。
這個(gè)游戲讓我明白了,輸贏(yíng)不重要的,只要透過(guò)自己的努力,就是最棒了。
玩的收獲作文 篇6
我既愛(ài)學(xué)習,也愛(ài)玩。因為每個(gè)人都是在喜怒哀樂(lè )的玩耍中成長(cháng)的。還有的人在玩耍中發(fā)明創(chuàng )造。、
記得有一天,我和我的好朋友陳俊杰在一起玩騎自行車(chē)。我們在我爸爸做裁判下進(jìn)行比賽。
爸爸一聲令下,我們開(kāi)始比賽了。起初我騎在陳俊杰前面很多,我想:他肯定是追不到我的,因為我是騎車(chē)高手。我干嘛不展示一下我自己的高超技術(shù)呢?我時(shí)而松開(kāi)緊握車(chē)龍頭的雙手,時(shí)而在車(chē)上翻跟斗。車(chē)子咔嚓一聲翻了,我在地上打了個(gè)滾,全身都好痛喔!等我回過(guò)神來(lái)時(shí),陳俊杰已騎到了終點(diǎn),我灰心喪氣地爬了起來(lái),覺(jué)得自己太失敗了。
我垂頭喪氣的問(wèn)爸爸:“我一個(gè)騎車(chē)高手,為什么會(huì )失敗呢?”爸爸說(shuō):“你太驕傲了,山外有山,天外有天。再說(shuō),你的'身子與車(chē)子沒(méi)有保持平衡。騎車(chē)子一定要扶穩車(chē)兩邊的龍頭,身子一定要坐穩。還是等你再學(xué)騎幾年,再把那些高超技術(shù)展示出來(lái)吧,長(cháng)大以后當一名賽車(chē)運動(dòng)員!
爸爸的教誨就是我的收獲。
玩的收獲作文 篇7
爸爸剛給我買(mǎi)了兩個(gè)陀螺,一個(gè)是颶風(fēng)戰魂,它的必殺技是原子攻擊錘,另一個(gè)是橡膠陀螺,它的必殺技是極地精盾。當時(shí)買(mǎi)的時(shí)候老板說(shuō):這倆陀螺颶風(fēng)戰魂最厲害了,它持久性攻擊性都是無(wú)與倫比的。我對這句話(huà)有點(diǎn)懷疑。
回到家,我決定跟爸爸比試一下,我用颶風(fēng)戰魂,爸爸用橡膠陀螺,我們一塊發(fā)射,看誰(shuí)攻擊持久,比賽一開(kāi)始,我的颶風(fēng)戰魂就占據了上風(fēng),沒(méi)有多久,爸爸就敗了。
我拿這兩個(gè)陀螺比較了一下,發(fā)現颶風(fēng)陀螺的頂部是尖的,橡膠陀螺的頂部是粗的,看來(lái)尖的轉的快,攻擊性也就強!這就是我的收獲。
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