關(guān)于假期收獲作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的假期收獲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假期收獲作文 篇1
今天是清明節，一大早，我就和父親、母親去給姥姥上墳。
到了山上，看到有許多人都拿著(zhù)鮮花和貢品，但沒(méi)看見(jiàn)有人燒紙。我很奇怪，上墳為什么不燒紙呢？就問(wèn)母親：“叔叔、阿姨為什么不燒紙，卻放那么多鮮花呢？”母親笑著(zhù)摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“現在是防火期，燒紙會(huì )引起森林火災，鮮花獻給死去的親人，同樣能代表我們的心情，這是文明祭掃�！�
我晃著(zhù)腦袋想了想，原來(lái)是這樣��！
這就是我們家鄉的清明節，它不僅表達了我們對死去人的哀思，還預防了森林火災的發(fā)生，這真是一件有意義的事情��！
假期收獲作文 篇2
今天，是國慶放假的第五天，距離開(kāi)學(xué)也近在咫尺了。
假期中，我有了很大的收獲。比起那些并沒(méi)有充分利用假期生活，而是潦潦草草寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，用其余這么多寶貴的時(shí)間游山玩水，浪費了這幾天的時(shí)間人來(lái)說(shuō)，我還是比較有數的人，我用這些天補回了學(xué)得不好的課程，比如說(shuō)：歷史、生物之類(lèi)的，做了一些練習冊，鞏固了這些天所學(xué)的知識；使我的假期變得既豐富，又多彩。
能夠充分利用時(shí)間，是十分有意義的。既不浪費時(shí)間，又能夠感受到學(xué)習的樂(lè )趣，會(huì )令你很開(kāi)心。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，你不去擠，就永遠不會(huì )出來(lái)�！笔前�，那些平時(shí)抱怨沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，做自己喜愛(ài)做的事情的同學(xué)，在假期里不是可以充分發(fā)揮自己的特長(cháng)嗎？所以說(shuō)，假期時(shí)間是十分寶貴的，也是為我們提供學(xué)習的快樂(lè )的，使我們中途的加油站，把握好，會(huì )對學(xué)習有很大的幫助。
說(shuō)起假期，會(huì )有人認為：“假期就是自由地玩耍的，在此基礎上，只需要完成自己的學(xué)習任務(wù)�！边@樣的觀(guān)點(diǎn)可是不對的，因為我們只可以在學(xué)習之余放松一下，有節制的游玩一下，使頭腦清醒，但功課還要和平時(shí)一樣，一絲一毫不能放松。
我想，好學(xué)生和差學(xué)生地差別，就在于會(huì )不會(huì )及時(shí)自覺(jué)主動(dòng)地合理利用時(shí)間了吧！
假期收獲作文 篇3
英語(yǔ)課上完以后，我自己坐車(chē)，掛著(zhù)鑰匙回家。寫(xiě)一會(huì )作業(yè)，到了中午，我自己把媽媽留下的飯菜熱一下，自己就做出可口的飯菜。
整個(gè)一天爸爸媽媽都不在家，所以我在家里掌管一切，我能控制住自己不看電腦，媽媽表?yè)P了我。有一次小提琴課，老師表?yè)P我拉得好，媽媽大吃一驚，因為那個(gè)星期沒(méi)人看著(zhù)我練琴，我自己監督自己，沒(méi)有做好就自己打自己一下，結果反而練的.好，就被老師表?yè)P了。
媽媽這下放心我一個(gè)人在家里了，媽媽還說(shuō)下學(xué)期放學(xué)可以自己先回家，不用再等他們來(lái)接我，在家里先把作業(yè)寫(xiě)完，再等一個(gè)小時(shí)，媽媽就回家了。我一看媽媽這么信任我，心里可高興了！
假期收獲作文 篇4
國慶長(cháng)假期間，我和爸爸媽媽等人組成一個(gè)大車(chē)隊，去岳西旅游。一路上，我們玩了彩虹瀑布、鷂落坪國家級自然保護區等地方，但最好玩、有趣、刺激的還是天仙河漂流。
天仙河漂流被稱(chēng)為安徽第一漂。我和爸爸一人一根槳，因為爸爸力大，我力小，沒(méi)有配合好，一開(kāi)始船總是往岸邊跑，還因為風(fēng)力問(wèn)題，讓我們處于逆水行舟的狀態(tài)�？墒强斓降谝粋�(gè)水坡時(shí)，我們的船和前方就像有磁力一樣，被吸了過(guò)去。在看到其它船下坡后都一下子沒(méi)影了，我們都不禁害怕起來(lái)。正當我們準備吸口氣壯壯膽時(shí)，船就突然“唰”地一聲落了下去，頓時(shí)昏天黑地。等我把頭抬起來(lái)時(shí)，發(fā)現船里全是水，渾身都濕透了。
在路過(guò)一片亂石灘時(shí)，我們的船不偏不斜，正好夾在了兩塊石頭中。我們左搖右晃，總是動(dòng)彈不得，幸好有一位叔叔過(guò)來(lái)把我們的船拉了出來(lái)。
后來(lái)，我邊劃邊看風(fēng)景，兩岸的山色彩斑斕，連綿起伏，宛如十里畫(huà)廊。我們的船在水里漂流，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而留下一道道淺淺的波紋……此時(shí)，我不禁想起“兩岸青山相對出”和“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的詩(shī)句來(lái)，雖然用在此處不是很貼切，卻很能表達我此刻的心情。
在回合肥的路上，我還意猶未盡，眼前不時(shí)浮現游天仙河的場(chǎng)景。這次漂流讓我知道劃船必須相互配合好，團結一致，船才能跑得穩、行得快。
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