【精品】意外收獲作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的意外收獲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

意外收獲作文 篇1

　　前幾天整理柜子時(shí)，發(fā)現一個(gè)長(cháng)條型塑料盒，一段記憶便浮現在腦海中。

　　說(shuō)起來(lái)，也就是半年以前吧。有一天，我剛進(jìn)家門(mén)看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)條盒子擺在桌上。又是什么快遞？反正不是我的東西，想想便走開(kāi)了。

　　這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)。

　　“新買(mǎi)的拼板到了啊，還挺快的�！彼�說(shuō)，“你來(lái)試試吧，挺有意思的，看看你能不能拼出個(gè)‘T’�！�

　　我在心里嘀咕道：“好不容易上完一天的課，剩下的時(shí)間可以刷兩把游戲了，你讓我拼這種簡(jiǎn)單無(wú)聊的東西？”想歸想，總不能真這么說(shuō)，于是我打算應付一下，趕緊拼完收工。然而，令人意外的是我花了不少時(shí)間卻還是沒(méi)有找到頭緒，并沒(méi)有如意料中的三兩下便完成。主要問(wèn)題是，這套拼板里有一塊形狀奇特，呈夾角狀的部件，看起來(lái)和“T”的形狀沒(méi)有任何關(guān)系�？次覜](méi)有頭緒，爸爸便說(shuō)道：“給個(gè)提示吧，看起來(lái)最奇怪的那一塊是整個(gè)拼圖的核心，要善加利用�！�

　　合理利用？我忽然眼前一亮，直角型的缺口不一定用直角填，也可是是兩個(gè)45度角呀！思路拓寬了，于是又便開(kāi)始思考。原來(lái)這個(gè)東西有點(diǎn)意思，我逐漸產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。

　　但是這個(gè)思路似乎還是不對，依然沒(méi)有幫我找到答案�！笆裁绰�，不會(huì )無(wú)解的吧�！苯饷缘呐d趣是一回事，但是要是沒(méi)有解，被捉弄我還是要發(fā)火的�！坝薪�，但是你為什么非要填這個(gè)空呢？”

　　這回我是真暈了。不填這個(gè)空，那怎么拼“T”字形？那兩個(gè)270度的拐角總要拼出來(lái)吧。等等，我似乎抓到了一點(diǎn)靈感，在把那個(gè)核心部件轉動(dòng)了45度之后，再輔以其它部件，我終于找到了答案。

　　這時(shí)，爸爸說(shuō)：“拼板是不存在‘橫平豎直’的限制的，但是你卻有這種思維定式。記住，無(wú)論什么時(shí)候，都需要有發(fā)散性的思維，有很多思維上的限制，是可以被突破的�！�

　　原來(lái)如此，爸爸這套不起眼的拼板，不僅僅是想讓我少玩手機，更帶給了我許多啟示。

意外收獲作文 篇2

　　今天是星期天，我和我的妹妹去買(mǎi)燒餅�；貋�(lái)的路上，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，玩的不亦樂(lè )乎。突然，一只爬在鞋盒的狗映入我的眼簾。我和妹妹跑過(guò)去逗那條小狗，一會(huì )兒輕輕拍拍它，一會(huì )兒一遍又一遍摸他它那柔順的毛。三樓的阿姨下來(lái)了——她是小狗的主人。她看見(jiàn)我們，問(wèn)："你們喜歡這只狗嗎？"我們使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。"那，這只狗送給你們吧。""啊，真的嗎？阿姨？""你們這么喜歡它，一定會(huì )好好待它的。"我和妹妹高興的抱著(zhù)小狗，好似抱著(zhù)一個(gè)寶貝，把它緊緊地抱在懷里。

　　回到家，媽媽看見(jiàn)我們抱著(zhù)一條狗，眼睛瞪得像個(gè)雞蛋一樣大。等明白真相后，才同意收養它。我們給它取名字，一會(huì )兒叫"黑加白",一會(huì )兒叫"妞妞",取了半天，才定了"溜溜"這個(gè)名。真是千錘萬(wàn)煉為一"溜"呀！溜溜聽(tīng)了似乎也很高興，在地上打著(zhù)滾。

　　溜溜的眼睛烏黑明亮，像兩只嘀嘀打轉的黑寶石。溜溜的黑耳朵耷拉著(zhù)，很可愛(ài)。它的牙齒雖然小，但是卻很鋒利。溜溜的身體大部分是潔白的.，除了耳朵和屁股是黑色的。溜溜很聰明，還會(huì )搶我手里的食物呢！溜溜吃飯時(shí)，一邊用爪按，一邊用牙撕，吃的津津有味。不一會(huì )兒就吃完了。它有時(shí)很調皮，把家里的紙撕成一條一條的，把家里弄得亂七八糟。

　　我很喜歡它——溜溜！盡管它很調皮，但是在我的心目中依然是最美、最可愛(ài)的小狗！

意外收獲作文 篇3

　　“太棒了！太棒了！”看著(zhù)眼前得了一百分的卷子，我忍不住高興地自言自語(yǔ)。

　　事情還得從上個(gè)星期四下午放學(xué)說(shuō)起，那天放學(xué)后，語(yǔ)文老師快步走進(jìn)教室大聲說(shuō)：“我們明天要提寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)古詩(shī)詞，今天晚上回家，詞語(yǔ)最少抄兩遍，家長(cháng)提寫(xiě)一遍，古詩(shī)詞最少抄一遍�！蔽倚闹邪迪耄赫Z(yǔ)文作業(yè)可真多呀！干脆我就不寫(xiě)了，反正明天也會(huì )考一個(gè)好成績(jì)的。想到這里，回家時(shí)我就沒(méi)帶語(yǔ)文作業(yè)。

　　第二天來(lái)到教室，卻看見(jiàn)語(yǔ)文老師坐在講臺上。心想：糟糕，第一節課不是數學(xué)嗎？怎么是語(yǔ)文老師在��？難道是數學(xué)老師和語(yǔ)文老師調換課程？果然不出所料，只聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)：“數學(xué)老師有事，這節課我們上語(yǔ)文�！苯又�(zhù)又說(shuō)：“把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的心里七上八下的，因為我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。最終我還是被老師抓了個(gè)現形，只聽(tīng)老師生氣地說(shuō)：“楊光，你這次考不到一百分，我就扣你十分品德分�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我可真是被嚇慘了，于是就趕緊拼命地復習，真的很不想被扣分。

　　第二節課考試結束了，開(kāi)始分發(fā)卷子，老師公布到我的分數時(shí)，我心里既緊張又害怕。突然卻聽(tīng)到老師說(shuō)：“楊光一百分�！蹦且豢�，我心里真是樂(lè )開(kāi)了花。令人意想不到的是，老師公布完分數居然又說(shuō)：“考一百分的同學(xué)可以加十分�！蔽乙宦�(tīng)更加高興了。

　　看來(lái)，無(wú)論做什么事情，只要努力拼搏，就一定會(huì )有意想不到的收獲呀！

意外收獲作文 篇4

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報的小行家�！苯裉焓菬o(wú)家作的星期三，實(shí)在是太輕松了。突然，隨著(zhù)幾聲“噔噔”的高跟鞋聲，數學(xué)老師火急火燎地沖進(jìn)教室，對我們發(fā)出了致命的一擊——明天要數學(xué)考試。

　　一回到家，我就連忙放下書(shū)包，開(kāi)始了復習之旅。我拼命地背公式，背題型，還讓媽 媽買(mǎi)了許多單元測試卷回來(lái)。到了九點(diǎn)鐘時(shí)，我終于復習完了，躺在柔軟的床上，美美地睡了一覺(jué)。

　　到了第二天早晨，外面陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。吃完早飯后，我就背起書(shū)包向學(xué)校出發(fā)。一路上我都很開(kāi)心，有時(shí)還哼著(zhù)小曲。到了學(xué)校里，我發(fā)現原本總是遲到的幾個(gè)同學(xué)，已經(jīng)早早地坐在了自己座位上，臨時(shí)抱拂腳。瞧，從前，上躥下跳的馬小跳，如今已經(jīng)像被502膠水黏在椅子上了似的，居然也在認真復習，那幾只小麻雀也安安靜靜地坐在座位上復習。我心想：讓你們昨天不好好復習，我剛坐到自己的位置，上課鈴就響了，數學(xué)老師也“彈”著(zhù)優(yōu)美的鋼琴走進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)老師拿起一疊厚厚的試卷往桌子上一扔，就說(shuō)：“開(kāi)始考試�！碑斣嚲戆l(fā)到我手上的時(shí)候，我瀏覽了一下題目，發(fā)現這些題目我都復習到過(guò)。就匆忙開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，才過(guò)了一會(huì )兒，我就做完了，抬起了頭，甩了甩酸酸的手。就往四周一看，其實(shí)考試對別的同學(xué)也不是很輕松，只見(jiàn)張三正咬著(zhù)筆頭，仿佛筆頭中就藏著(zhù)答案，李四則用手撐著(zhù)下巴，望天花板，好像天花板能給他答案似的。這時(shí)我突然想起剛才只顧著(zhù)看別人，還沒(méi)檢查答案。正當我要檢查時(shí)，下課鈴卻響了，我心想：這么簡(jiǎn)單的試卷不檢查也沒(méi)關(guān)系。于是我就第一個(gè)把試卷交上去。等著(zhù)下午老師來(lái)報我的好成績(jì)。所以我一天都沉浸在喜悅中。我盼星星，盼月亮，終于盼到了下午，數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，我看著(zhù)老師那氣得烏黑的臉，便想：難道別的同學(xué)考得都很差？接下來(lái)，老師開(kāi)始報名了，可報了很久都沒(méi)有我。我便嘀咕著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )是我考得最好，老師要最后一個(gè)報吧！”可不一會(huì )兒，就報到我了，我開(kāi)心地過(guò)去領(lǐng)試卷，發(fā)現老師的臉更黑了，一看分數，鮮紅的83分好像在捉弄我。心中原本鼓起的氣球，好像被老師扔過(guò)來(lái)的一根針給扎破了，我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

　　回到了家里，我本以為會(huì )被好好的“伺候”一頓，可是沒(méi)有。媽 媽看著(zhù)我的試卷，對我說(shuō)：“你的試卷是因為粗心大意，你看，不是漏題就是忘做。以后你不能驕傲了，做了之后，是要檢查的，聽(tīng)到了沒(méi)有，我以后再也不要看到這樣的情況了�！�

　　瞧！一場(chǎng)失敗的考試，既是一場(chǎng)意外，也是一場(chǎng)收獲！

意外收獲作文 篇5

　　手中的書(shū)不知何時(shí)已經(jīng)看了一大半，脖子已酸疼無(wú)比，抬頭看看小區里的花草樹(shù)木，卻意外的看到敞開(kāi)的衣柜里的漢服，不禁想到那次相遇。

　　在星期六的一天里，我和妹妹穿著(zhù)漢服上街，打算好好的玩一天。走在路上，我們倆有說(shuō)有笑的，也有許多路人好奇的看過(guò)來(lái)。這穿的什么東西，和服？居然穿著(zhù)上街來(lái)，也太傻了吧。我無(wú)意間聽(tīng)到了這句話(huà)，不由得向旁邊看過(guò)去，是一位二十幾歲的女孩，她正滿(mǎn)臉嫌棄地看著(zhù)我和妹妹。本應該生氣的我，卻覺(jué)得一肚子的委屈，說(shuō)什么？和服？居然連漢服都不認識，還算是中國人嗎？我在心中情不自禁地質(zhì)問(wèn)，真想當面去找她評理，可又覺(jué)得太丟人了。低下頭的瞬間，我又抬起頭來(lái)。眼睛看向前方，不看不知道，一看嚇一跳，前方也有幾位穿漢服的美女正迎面走來(lái)，走到近處才發(fā)現是幾名外國女孩，她們也看見(jiàn)了我和妹妹，笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，也不怕生，用一口流利的中文對我和妹妹說(shuō)：你們也喜歡穿漢服嗎？我們非常的喜歡，因為我們對中國的傳統文化非常感興趣呢！聽(tīng)到這句話(huà)，我意外極了，回頭偷偷看了剛才那個(gè)嘲諷我的女生，她也聽(tīng)到了那番話(huà)，此時(shí)正紅著(zhù)臉往這邊偷偷看呢。這時(shí)，妹妹已經(jīng)和那幾個(gè)外國美女聊到一塊去了，我看著(zhù)大家身上的閃閃發(fā)光的漢服，不禁為自己是個(gè)中國人而自豪。

　　與外國友人的交流中我意外的發(fā)現，中國的文化正在被全世界了解和傳播著(zhù)，博大精深的中國文化值得每一位中國人驕傲自豪。

　　風(fēng)嘩嘩地吹過(guò)，陽(yáng)光下，幾位穿漢服的女孩朗聲笑起。我回過(guò)神來(lái)，卻意外看到風(fēng)吹到的那面書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：此生不悔入華國。一股暖流立刻涌上心頭

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