【精品】意外收獲作文九篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的意外收獲作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

意外收獲作文 篇1

　　“鈴鈴鈴”，鬧鐘早早地就把我從美夢(mèng)中叫了起來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)話(huà)了：“平日起得最晚，今天怎么這么早?”我指著(zhù)畫(huà)板神氣地說(shuō)：“寫(xiě)生去�！笨赡苁且驗榕d奮，剛剛七點(diǎn)，我就已經(jīng)來(lái)到了天壇。白天不太熱鬧的天壇，早晨反倒熱鬧許多，不少老人在晨練、散步。我突然有種奇異的感覺(jué)，仿佛每株草、每枝花都在爭著(zhù)敲打我的畫(huà)板;每個(gè)細小的事物都搶著(zhù)映人我的眼簾;每一處景物都在一點(diǎn)點(diǎn)地增加著(zhù)我的好奇心。我再也忍不住了，便打開(kāi)了畫(huà)夾，拿出了一張紙，準備開(kāi)始畫(huà)。就在這時(shí)，天仿佛一個(gè)不懂事的孩子，剛剛還喜眉笑眼，轉臉卻哭了起來(lái)。沒(méi)辦法，只好先躲躲雨吧!我躲進(jìn)了小亭子。亭子里還有幾位避雨的老人。

　　突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁邊的樹(shù)枝上，我趕快拿出了紙和筆，細細地勾勒出它的頭、身子。雨點(diǎn)打在麻雀的身上，只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀抖了抖身上的雨水，卻沒(méi)有飛走。我停下手中的筆，不自覺(jué)地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。沒(méi)想到，它沒(méi)有飛起來(lái)，卻被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手輕輕地撫摸它，頓時(shí)我感到手里熱乎乎毛絨絨的，非�？蓯�(ài)。它時(shí)不時(shí)用黑豆似的小眼睛望望我，“咦?”它的翅膀好像受傷了。哦!它不能飛了。多可憐的小鳥(niǎo)呀!正在我嘆氣時(shí)，一個(gè)聲音傳人耳鼓：“給我看看行嗎，小朋友?”我隨著(zhù)話(huà)音轉過(guò)了頭，一位個(gè)子不高，穿著(zhù)樸素，帶一副金絲眼鏡，頭發(fā)已脫落大半的老人，笑著(zhù)向我伸出了手。我托著(zhù)小鳥(niǎo)舉給了他。他小心翼翼地從我手里拿走了麻雀。這樣我便與老人攀談了起來(lái)。老人端詳著(zhù)鳥(niǎo)，并不時(shí)看看我的畫(huà)。一會(huì )兒，我們便熟談了起來(lái)，而且似乎很投緣。老人一邊撫摸鳥(niǎo)，一邊問(wèn)我：在哪兒上學(xué)，學(xué)畫(huà)多長(cháng)時(shí)間了……天漸漸晴了，老人問(wèn)我：“小家伙，相信我能撫養小鳥(niǎo)兒?jiǎn)?” “相信�！蔽艺f(shuō)。老人托著(zhù)麻雀走了。亭子里只剩下我一個(gè)人，看著(zhù)那幅不完整的畫(huà)發(fā)呆。

　　過(guò)了幾天，傳達室窗子上掛著(zhù)一個(gè)大大的信封，是我的信!會(huì )是誰(shuí)寫(xiě)來(lái)的呢?我打開(kāi)信封，里面有一張畫(huà)和一封信。我打開(kāi)了畫(huà)，上面畫(huà)了一只小麻雀展翅飛翔�！爱�(huà)得多好呀!”我的目光便迅速移到落款，上面寫(xiě)著(zhù)“飛翔，高高地飛翔，陳大章”。啊!?原來(lái)上次與我見(jiàn)面的是一位大畫(huà)家。我趕快拿出信，上面說(shuō)： “我很高興認識你這個(gè)小畫(huà)友。上次的小麻雀的傷我已經(jīng)把它治好了，并放回了大自然。我想，這樣它會(huì )飛得更高。我知道你沒(méi)有畫(huà)完小麻雀，所以特地畫(huà)了一幅送你。一位畫(huà)友大章�！笨戳诵�，我真是激動(dòng)不已，我跑回家把我的畫(huà)與大師的畫(huà)都掛在墻上。

　　這次寫(xiě)生雖然沒(méi)有完成，意外的收獲卻很大。每當我看到《飛翔》的畫(huà)，就提醒自己，這不光是一幅老畫(huà)家教我怎樣畫(huà)小麻雀的畫(huà)，他更希望我能像畫(huà)中的小鳥(niǎo)一樣，盡快長(cháng)滿(mǎn)羽毛高高飛翔。我給陳爺爺回了一封長(cháng)長(cháng)的信，我告訴爺爺，總有一天，我的名字后面，后人會(huì )加上“大師”二字，等待我高飛吧!

意外收獲作文 篇2

　　一早起來(lái)，我推開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現外面正下著(zhù)小雨；一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來(lái)，讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。

　　早餐過(guò)后，媽媽冒著(zhù)雨把我送到了學(xué)校，因為今天是拿成績(jì)單的日子。我面無(wú)表情地走進(jìn)教室，安靜地坐到了自己的座位上。周?chē)�的同學(xué)都在交流著(zhù)各自的成績(jì)，個(gè)個(gè)喜形于色。雖然，我也早就知道了自己這次考得還不錯，但是由于平時(shí)的成績(jì)不夠穩定，所以媽媽告訴我這次拿獎狀肯定是沒(méi)希望了。所以，我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。

　　劉老師宣布完成績(jì)后，就開(kāi)始公布“三好學(xué)生”的名單。突然，一個(gè)熟悉的名字在我耳邊響起，讓我一時(shí)緩不過(guò)神來(lái)，好一會(huì )兒，我才確信自己真的得了“品學(xué)兼優(yōu)”，這可真是太意外了！我高興地接過(guò)老師手中那紅紅的獎狀，心里了開(kāi)了花。

　　媽媽告訴我，這是老師對我進(jìn)步的一種鼓勵，讓我絕對不能驕傲。我想，這是我上一年級以來(lái)最大的收獲，它將是我今后不斷努力前行的動(dòng)力！

意外收獲作文 篇3

　　有些事情來(lái)得特別突然，讓你措手不及。比如說(shuō)：打排球，就是我意料之外的事。

　　因為我是近視眼，所以有好幾次來(lái)選運動(dòng)員，機遇都與我擦肩而過(guò)，以至心里有一點(diǎn)失落感。

　　那天，早上晨讀時(shí)，體育老師進(jìn)來(lái)了，我照例繼續晨讀，可體育老師卻走到我身邊對我說(shuō)，讓我5月2日6：30到學(xué)校來(lái)打排球，我一聽(tīng)高興極了，可又一想，平常7：30到校我都總是遲到，更何況6：30呢，那將是怎樣一番折磨��！

　　回到家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ脴?lè )開(kāi)了花，可又問(wèn)我：“欣欣，6：30你能起來(lái)嗎？”我很難回答媽媽的問(wèn)題，只好吐了吐舌頭，回去寫(xiě)作業(yè)了。

　　第二天早上被爸爸叫醒，睜開(kāi)眼一看，��！6：10，完了，又要遲到了，我睜著(zhù)惺忪的睡眼，到了學(xué)校一看，同學(xué)們已經(jīng)在學(xué)動(dòng)作了。墊球一定要能吃苦，因為球墊到手上特別疼，墊了幾次手臂就紅了，等回家的時(shí)候，手臂已經(jīng)青了。由于天天起得早，每天，都特別困，上課都想睡著(zhù)了，可是我怕老師看見(jiàn)我睡著(zhù)了，就該不讓我打球了，所以，我每天都強打著(zhù)精神聽(tīng)課。

　　現在回想起來(lái)，還很值得回味，當時(shí)一把懶骨頭的我，是怎么通過(guò)這幾天訓練的？

　　打排球增強了我的體質(zhì)，磨練了我的`意志，使我變得堅強！

　　童年，就像一曲永遠唱不完的歌，讓人細細地品味著(zhù)她的如詩(shī)如畫(huà)和似水流年……

　　這次意外地收獲令我難忘，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我的技術(shù)會(huì )越來(lái)越高！

意外收獲作文 篇4

　　前幾天整理柜子時(shí)，發(fā)現一個(gè)長(cháng)條型塑料盒，一段記憶便浮現在腦海中。

　　說(shuō)起來(lái)，也就是半年以前吧。有一天，我剛進(jìn)家門(mén)看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)條盒子擺在桌上。又是什么快遞？反正不是我的東西，想想便走開(kāi)了。

　　這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)。

　　“新買(mǎi)的拼板到了啊，還挺快的�！彼�說(shuō)，“你來(lái)試試吧，挺有意思的，看看你能不能拼出個(gè)‘T’�！�

　　我在心里嘀咕道：“好不容易上完一天的課，剩下的時(shí)間可以刷兩把游戲了，你讓我拼這種簡(jiǎn)單無(wú)聊的東西？”想歸想，總不能真這么說(shuō)，于是我打算應付一下，趕緊拼完收工。然而，令人意外的是我花了不少時(shí)間卻還是沒(méi)有找到頭緒，并沒(méi)有如意料中的三兩下便完成。主要問(wèn)題是，這套拼板里有一塊形狀奇特，呈夾角狀的部件，看起來(lái)和“T”的形狀沒(méi)有任何關(guān)系�？次覜](méi)有頭緒，爸爸便說(shuō)道：“給個(gè)提示吧，看起來(lái)最奇怪的那一塊是整個(gè)拼圖的核心，要善加利用�！�

　　合理利用？我忽然眼前一亮，直角型的缺口不一定用直角填，也可是是兩個(gè)45度角呀！思路拓寬了，于是又便開(kāi)始思考。原來(lái)這個(gè)東西有點(diǎn)意思，我逐漸產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。

　　但是這個(gè)思路似乎還是不對，依然沒(méi)有幫我找到答案�！笆裁绰�，不會(huì )無(wú)解的吧�！苯饷缘呐d趣是一回事，但是要是沒(méi)有解，被捉弄我還是要發(fā)火的�！坝薪�，但是你為什么非要填這個(gè)空呢？”

　　這回我是真暈了。不填這個(gè)空，那怎么拼“T”字形？那兩個(gè)270度的拐角總要拼出來(lái)吧。等等，我似乎抓到了一點(diǎn)靈感，在把那個(gè)核心部件轉動(dòng)了45度之后，再輔以其它部件，我終于找到了答案。

　　這時(shí)，爸爸說(shuō)：“拼板是不存在‘橫平豎直’的限制的，但是你卻有這種思維定式。記住，無(wú)論什么時(shí)候，都需要有發(fā)散性的思維，有很多思維上的限制，是可以被突破的�！�

　　原來(lái)如此，爸爸這套不起眼的拼板，不僅僅是想讓我少玩手機，更帶給了我許多啟示。

意外收獲作文 篇5

　　那天，是個(gè)星期四，學(xué)校要舉行英語(yǔ)演講比賽，我也被幸運的入選了，為了能讓我們做好準備，早上我和其他演講的同學(xué)都沒(méi)有上課，等待下午的比賽。

　　比賽開(kāi)始了，幸虧我是排名第二，正好可以緩解一下緊張氣氛，我的手心里捏了一把汗，輪到我了，我把詩(shī)歌優(yōu)美又自如的背訟了出來(lái)，自我感覺(jué)還是挺好的，接著(zhù)就是一陣熱烈的掌聲。

　　可當班主任宣布獲獎名單時(shí)，我卻最終沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己的名字。我知道自己失敗了，我感到為了又氣憤又羞愧。因為這次比賽，我還是付出代價(jià)了，前一天晚上都到十二點(diǎn)才睡覺(jué)的，說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)拿上獎太讓我失望了。

　　沒(méi)想到是，回家后，媽媽卻對我說(shuō)，拿不拿獎無(wú)所謂，重在參與嘛。只要今后你愿意努力，就遲早會(huì )成功的。

　　“別看每次海浪來(lái)臨時(shí)，小鳥(niǎo)總是拍打著(zhù)翅膀先飛走了，但最后漂洋過(guò)海的還是海鷗�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼前一亮，雖然英語(yǔ)演講沒(méi)拿上獎，但卻在媽媽這里得到了意外的收獲。

意外收獲作文 篇6

　　成長(cháng)的路上，追夢(mèng)的旅途中，有汗水，也有淚水；有悲傷，也有快樂(lè )，但我想說(shuō)的是最讓我難忘的是那意外的收獲。

　　那了是一個(gè)艷陽(yáng)天，窗外蟬兒們無(wú)精打采地鳴叫著(zhù)，太陽(yáng)如同發(fā)了瘋一般散發(fā)著(zhù)自己的熱量，熾烤著(zhù)街道上的每一個(gè)人。

　　我獨自一人在教室里，面對著(zhù)黑板報發(fā)呆：怎么辦呢？我難道真的沒(méi)有這個(gè)能力嗎？這板報到底怎么畫(huà)呢？身為一個(gè)宣傳委員，我難道不能給班級爭得這次榮譽(yù)嗎？我怎么一點(diǎn)靈感都沒(méi)有��？我開(kāi)始有些后悔起來(lái)……

　　兩天前班會(huì )課上，班主任說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行板報創(chuàng )意大賽，問(wèn)大家有什么好點(diǎn)子，大家七嘴八舌，莫衷一是。因為我是宣傳委員，所以任務(wù)最后留給了我�！岸嗦�(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的主意，多找幾個(gè)同學(xué)幫忙�！崩蠋煻�囑我�！胺甯�，我來(lái)幫你吧，我們一起想，然后爭取咱班板報得第一�！�

　　“你？就憑你？”我滿(mǎn)臉的鄙夷使他馬上閉上了嘴�！皠偛庞懻撃敲撮L(cháng)時(shí)間你不也沒(méi)有好主意嗎？還不如我一個(gè)人搞定呢��？”他沮喪地走開(kāi)了。

　　我是一個(gè)喜歡挑戰的人，在每一次挑戰中我都能收獲到自己預期的幸福。所以我喜歡我行我素，因為我認為沒(méi)有我做不到的�？墒沁@次怎么辦��？到現在都沒(méi)有靈感。

　　窗外的蟬鳴越發(fā)無(wú)力，幾近于無(wú)聲了；太陽(yáng)似乎也沒(méi)有了火氣，光芒變得弱了下去。時(shí)間在一分一秒地流逝，我能清晰地聽(tīng)到時(shí)鐘那嘀噠嘀噠的聲音，能感覺(jué)到自己的呼吸聲，可頭腦里還是一片空白，一點(diǎn)思路、一點(diǎn)創(chuàng )意都沒(méi)有。難道這次我真的要栽了？難道我真的不能獨立完成這次任務(wù)？我可是一個(gè)自信而喜歡超越的人��？難道我這次不能像以前一樣收獲班主任的贊許，不能收獲同學(xué)們的艷羨了？

　　“嘀靈靈”突然之間一陣刺耳的電話(huà)聲響了起來(lái)，是老媽催我回家。算了，下午等著(zhù)收獲班主任的批評，收獲同學(xué)們的指責吧！

　　回到家我也懶得跟媽媽說(shuō)話(huà)，匆匆吃完飯，然后就往學(xué)校趕，越近學(xué)校，心里越忐忑：這次死定了。

　　一直低著(zhù)頭走到教室外面，不敢朝黑板的地方看，心想：那塊板報上要是有精彩內容多好啊，不敢去看黑板但是又控制不住自己的雙眼�！鞍�？”一副色彩搭配巧妙，圖文設計精致，主題格外鮮明的板報竟然出現在我眼里。正在我猶疑走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們對我抱以熱烈的掌聲。我正要辯解什么，他過(guò)來(lái)一推我說(shuō)：“峰哥，你小子行啊，大家都說(shuō)你辦的好呢！”

　　我明白了……

　　這次辦板報我失敗了，沒(méi)有收獲我預期的成功；但是我又成功了，因為我收獲了意外的收獲——友誼和理解。

意外收獲作文 篇7

　　因為那一次意外，使我家多了一位新成員——湯圓。

　　湯圓是一只長(cháng)得跟球似的菲貓，珍珠大的眼睛，葡萄大小的鼻子，對我來(lái)說(shuō)這還不是最出眾的。最出眾的是湯圓身上黑白相間的毛，一點(diǎn)白一點(diǎn)黑……

　　風(fēng)雨交加的晚上，我躡手躡腳地到地下室拿個(gè)東西，突然，傳出“喵——喵——喵”的聲音，我被嚇得一震，東張西望，沒(méi)人��？難道有鬼？可鬼也不是這樣叫的呀！我嚇得兩腳直哆嗦，東找找西找找，突然一個(gè)微弱的身影出現在我眼前，我拿起旁邊的木棍，小心翼翼地把箱子拿開(kāi)，發(fā)現原來(lái)是一只黑白色的貓，而且旁邊還有三只小貓，應該是剛生出來(lái)的吧！好可愛(ài)��！可愛(ài)得我都不知道用什么詞形容。

　　看到它們這么可憐，我急匆匆地從廚房倒了點(diǎn)牛奶，然后又拿了熱毛巾走向地下室，小心翼翼地把牛奶端給它們喝，并且還幫小貓洗了個(gè)舒服的熱水澡。嗖——，我發(fā)現小貓的身體下面有一個(gè)白項圈，我好奇地想：應該是它們主人給它帶的吧！

　　我想了想，然后又按項圈上的電話(huà)找到了它的主人。過(guò)了幾天，一位大姐姐要來(lái)把貓領(lǐng)走了，我依依不舍，想還她又不舍得，我猶豫了許多，才決定把貓還給這個(gè)大姐，那時(shí)大姐姐看我這么不舍，為了感激我把貓還給她，送了我一只加菲貓。我特別高興，蹦蹦跳跳地接過(guò)小貓后，我連忙道謝。我激動(dòng)地想：我終于有一只小貓了，小貓，我一定會(huì )把你養得白白胖胖的。

　　這只加菲貓就是現在我家養得胖乎乎的湯圓。因為那一次意外，我家的這只湯圓出乎意料地來(lái)到了我家。它給我帶來(lái)了快樂(lè )，給我帶來(lái)了幸福，湯圓就是我的開(kāi)心果。

意外收獲作文 篇8

　　天空藍藍，陽(yáng)光燦爛，我騎著(zhù)車(chē)，沿著(zhù)彎彎的河水一路向前。

　　這些日子，為了給家中剛剛破卵而出的小蠶找食物，我一有空就會(huì )在街區轉一轉，希望能碰見(jiàn)桑樹(shù)�？墒窃谶@所綠化十分到位的小城中，我找到了楊樹(shù)桃樹(shù)杏樹(shù)，卻就是看不到桑樹(shù)的半點(diǎn)影子。

　　也許偏遠些的地方會(huì )有吧？抱著(zhù)試試看的心理，我拐進(jìn)了一條小小的舊巷子。巷子不深，一會(huì )兒就到了頭。我有些灰心地嘆氣，轉過(guò)拐角，卻是猛地眼前一亮。

　　那是一棵多漂亮的樹(shù)呀！葉子是嫩嫩的綠色，淺褐色的樹(shù)枝柔柔地展開(kāi)，在陽(yáng)光的照耀下，就像是這個(gè)破舊小巷中的奇跡。再看那葉子邊緣細細的小齒，我興奮得差點(diǎn)叫出來(lái)：“是桑樹(shù)！”

　　把車(chē)停在路邊，我飛快地向那棵樹(shù)跑去，走得近了，這才發(fā)現樹(shù)下還擺著(zhù)一把略顯老舊的躺椅，椅子上坐著(zhù)一個(gè)頭發(fā)半白的老人。他半瞇著(zhù)眼睛，似乎在打盹，又好像是在想著(zhù)什么快樂(lè )的事情，嘴角邊有柔和的笑意。

　　看來(lái)，他便是這桑樹(shù)的主人了。我有些猶豫地走近：“爺爺，您好！我，我想向您借幾片桑葉……”我正怯懦著(zhù)，那老人慢慢坐起來(lái)，看著(zhù)我局促的樣子，似乎有些詫異，隨即又和藹地笑了：“小姑娘，是在養蠶么？呵呵，我這樹(shù)啊，長(cháng)得可好了，葉子又肥又嫩，盡管摘吧！”老人的慈祥慷慨一下子驅散了我心頭的緊張，爽快地答應了一聲，我們漸漸攀談起來(lái)。在得知我為了找一棵桑樹(shù)幾乎轉遍整個(gè)三茅后，老人嘆息了一聲：“唉，現在城里統一綠化，哪里還有地方種桑樹(shù)喲。你們這一代的孩子，也都是在高高的樓房里長(cháng)大的。哪里像我們那時(shí)，一群孩子在田間瘋跑。到了這個(gè)時(shí)節，都爬上樹(shù)采桑果吃。小孩子嘴饞，哪怕青的桑葚也不覺(jué)得酸。那時(shí)桑樹(shù)多，哪個(gè)孩子不是吃得滿(mǎn)嘴紫色的果汁才肯回家？那時(shí)的桑果呀，又大又甜……”老人扶著(zhù)桑樹(shù)，絮絮叨叨，似乎是回到了自己最純真無(wú)慮的少年時(shí)代，眼里那美好的向往讓他好像一下子年輕了不少。

　　夕陽(yáng)的余暉中，我帶著(zhù)一把嫩嫩的桑葉告別了老人。攤開(kāi)手心里那幾顆意外收獲的青紅桑葚，我笑了起來(lái)，放進(jìn)嘴里，真的是酸甜清香。

　　品嘗著(zhù)這意外的美味，我思考著(zhù)老人的話(huà)。我們的確是在水泥森林中成長(cháng)起來(lái)的孩子。若是沒(méi)有今天與老人的意外相遇，我也許永遠都不會(huì )知曉那些快樂(lè )的往事�？墒菐啄旰�，幾十年后，世上還有人能明白他們在城市中迷失的樂(lè )趣嗎？

　　桑果香甜依舊，我卻一下子悵然若失。

意外收獲作文 篇9

　　我沒(méi)有種過(guò)花生，可今年卻意外收獲了花生，你知道是怎么回事嗎？聽(tīng)聽(tīng)我講吧！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我剛起床不久，就聽(tīng)到媽媽喊：“快來(lái)看呀！這兒有一株小芽！”，我很不情愿的走了過(guò)去，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這株芽子是花生芽，并且長(cháng)在蘆薈盆里。但花生芽是怎么長(cháng)出來(lái)的呢，我冥思苦想，終于想出來(lái)了：原來(lái)是去年把爛花生做肥料，結果今年長(cháng)出一顆花生芽來(lái)了！

　　花生芽越長(cháng)越大，一個(gè)月后就長(cháng)成一株花生苗了，樣子看清晰了�；ㄉ�苗有10厘米高，有五六個(gè)小枝條，小枝條靠尖子的部分有四個(gè)小葉子，一頭大一頭小。小的那頭緊緊抓住枝條，在枝條的根部，有幾朵小花，黃黃的，像是害羞的小姑娘，不讓人看見(jiàn)。媽媽說(shuō)，那就是花生結果的地方。

　　過(guò)了幾個(gè)月，媽媽說(shuō)可以挖開(kāi)看看了，我對花生結果沒(méi)有什么希望，結果媽媽挖來(lái)一看，還真結了一個(gè)花生！真是意外收獲呀！

　　從那以后，我就喜歡上了花生，也養起了自己的小植物。

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