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寒假的收獲六年級作文

時(shí)間:2021-12-26 12:22:53 收獲 我要投稿

寒假的收獲六年級作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的寒假的收獲六年級作文,歡迎大家分享。

寒假的收獲六年級作文

寒假的收獲六年級作文1

  我想大家對這個(gè)假期一定留戀不舍,因為時(shí)間過(guò)得太快了。轉眼間假期就要過(guò)去,即將開(kāi)始了新的學(xué)習旅程。在這個(gè)假期里我收獲了很多,下面聽(tīng)我一一說(shuō)起吧!

  在這個(gè)假期里我不光學(xué)習英語(yǔ),還參加了兵乓球訓練班。我在海拉爾很有名的賽馳俱樂(lè )部學(xué),正好可大為也在那里學(xué),我就有了伴兒。剛開(kāi)始教練教我揮拍,雖然在臺下練得挺好,但是一上臺打球卻什么也不是?赡芤驗榫o張,心嘣嘣亂跳,腿也直哆嗦。不過(guò)現在好多了,基本的握拍姿勢我已經(jīng)掌握了,都可以和可大為打上幾局了,在學(xué)習乒乓球的過(guò)程中我有很大收獲:學(xué)會(huì )了正確的打球姿勢和打球技巧,不會(huì )再像原先那樣亂打一氣。還懂得了:“臺上一分鐘,臺下十年功!

  在假期里爸爸為強化我的數學(xué)思維,還讓我做奧數題。爸爸買(mǎi)了一本四年級的奧數書(shū),讓我每一兩天做一個(gè)類(lèi)型的題。在做題時(shí)要先看例題,看一看是怎么做的,之后再做就會(huì )簡(jiǎn)便許多。通過(guò)做這些題,我像吃了一套數學(xué)大餐,學(xué)會(huì )了很多,計算能力、比較能力和自學(xué)能力都有提高。

  無(wú)論是打乒乓球還是做奧數題,都要動(dòng)腦子,多思考,講究方法,這樣才會(huì )有所提高。我懂得了這些,所以這個(gè)假期我過(guò)得很愉快,很充實(shí)。

寒假的收獲六年級作文2

  嗨!大家好,今年寒假想必你們都有你們的趣事吧!當然也有我的趣事。

  下午了,我正在看電視,看哪個(gè)20--春節聯(lián)歡晚會(huì )倒計時(shí),聽(tīng)說(shuō)還有5個(gè)小時(shí),我的'慢慢等。我接著(zhù)看電視。

  吃完了晚飯,我就迫不及待的打開(kāi)電視,打開(kāi)中央電視臺頻道,春節聯(lián)歡晚會(huì )正好開(kāi)始直播了。我們家人都特別興奮,因為今年肯定有很多好看的表演!

  快到十二點(diǎn)了,我越來(lái)越興奮,這期待已久的守到十二點(diǎn)的禮炮即將綻放,我和爸爸等待著(zhù)。終于到十二點(diǎn)了,我和爸爸出門(mén)去點(diǎn)燃沖天炮,我也看到了其他幾家放的煙花,多彩絢麗,各種各樣。讓人眼花繚亂,真的是應有盡有啊!

  我們觀(guān)賞了半個(gè)小時(shí)的煙花盛宴,雖說(shuō)還沒(méi)結束,但那天風(fēng)大,我們就沒(méi)有在觀(guān)賞了,春晚也沒(méi)有看完。只是草草的睡了。

  第二天我早早的就起床了,應為今天是大年初一,要拜年。我興奮不已,媽媽給我拿好了袋子后,我便開(kāi)始出發(fā)了。一小時(shí)后,我拜了好多的零食,我走了很多家,真是累死我了,但我還是高興。

  現在雖然過(guò)去了,但我非常開(kāi)心,我多么快樂(lè )。

寒假的收獲六年級作文3

  放寒假了,表哥來(lái)到我家玩,昨天把我拖到一邊,神秘地說(shuō):“咱們去溜冰怎樣”?“真的?太好了!”我興奮地答應著(zhù),心里又擔心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話(huà)。

  來(lái)到溜冰場(chǎng),買(mǎi)了票,換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范,可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著(zhù)我的手,慢慢向后退,而我緊緊抓著(zhù)哥哥的手,嘴里還嘀咕著(zhù):“你可不能放手!”哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō):“總是依賴(lài)我是學(xué)不會(huì )的!蔽亿s忙說(shuō):“不行,不要嘛!

  哥哥還是放手了。我后退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著(zhù)步伐。哥哥見(jiàn)了,瞪了我一眼說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì )呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學(xué)著(zhù)哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著(zhù),我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來(lái),繼續滑了起來(lái)。

  哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺(jué),越溜越大膽,越溜越順,樂(lè )得哥哥直夸我:“弟弟,你真棒!比我學(xué)得還快!

  這就是這兩天的一大收獲吧!

寒假的收獲六年級作文4

  寒假到了,因為我的字寫(xiě)得潦草,為了改正這個(gè)壞習慣,我吃了不少苦頭。

  剛放寒假,我的心情是既開(kāi)心又擔心。開(kāi)心是因為我的作業(yè)太少了,擔心是因為我的字太難看,老師會(huì )批評我。于是,我回家以后首先寫(xiě)作業(yè),就一直寫(xiě)一直寫(xiě),忘記了“潦草”兩個(gè)字。媽媽要查作業(yè)的時(shí)候,我一看糟了,字寫(xiě)得太難看了。媽媽看了看說(shuō):“你的字是怎么回事?”我心里想:媽媽會(huì )不會(huì )打我啊?哎!早知道不該光想著(zhù)寫(xiě)快。于是,我吞吞吐吐地說(shuō):“對不起……媽媽?zhuān)摇辉摪炎謱?xiě)難看的!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你下一次寫(xiě)工整一點(diǎn),就沒(méi)事的!

  到了第二天,我還在寫(xiě)作業(yè),又寫(xiě)了一面潦草字,心里想著(zhù):這沒(méi)什么吧,反正媽媽又不在家。這時(shí)我就想起媽媽說(shuō)的話(huà),于是我用“魔力擦”把潦草字全擦了,重新寫(xiě)。我自己檢查的時(shí)候,發(fā)現又有一個(gè)字寫(xiě)難看了,心想:就這一個(gè)字,媽媽不會(huì )注意吧!可我又想起了媽媽的話(huà),一定要把字寫(xiě)工整!于是,我就改正了過(guò)來(lái)。

  作業(yè)剛寫(xiě)完,只聽(tīng)到了“叮鈴鈴”的門(mén)鈴聲,我打開(kāi)門(mén)一看,是媽媽回來(lái)了,媽媽看了我的字,表?yè)P了我,我特別開(kāi)心。

寒假的收獲六年級作文5

  假期里大家一定會(huì )有很多收獲,而我的收獲都會(huì )記錄在一個(gè)小本子上,我的第一個(gè)收獲是一次意外的收獲。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們來(lái)了一位“稀客”——我的姐姐。這可把我們一家給高興壞了,因為姐姐平常都在補課,這回她竟然有時(shí)間到我們家來(lái)。媽媽建議晚上吃餃子,我和姐姐都十分贊同媽媽的建議,我和姐姐在臥室玩電腦,媽媽卻一個(gè)人在廚房里忙活,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們倆的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,可媽媽才開(kāi)始包餃子,我和姐姐商量了幾分鐘,決定幫媽媽包餃子。

  可我根本不會(huì )包餃子,看著(zhù)媽媽和姐姐的餃子,我包得簡(jiǎn)直就是奇形怪狀,媽媽讓我先把餡兒放到皮上,再把面皮合得緊緊的,然后再捏褶,我終于學(xué)會(huì )了包餃子的要領(lǐng),雖然包得不及媽媽的餃子,但也勉強合格。

  餃子出鍋了,我的餃子和其他人的餃子簡(jiǎn)直就是麻雀和烏鴉站在一起,一眼就可以看出來(lái)了,雖然樣子和別人不一樣,但吃著(zhù)味道也是一樣的。我不僅吃到自己親手包的餃子,還學(xué)會(huì )了怎樣包餃子,這難道不算是意外的收獲嗎?

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