收獲的季節作文（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的收獲的季節作文，歡迎大家分享。
收獲的季節作文 篇1
秋天，一個(gè)收獲的季節。田野里的稻子散發(fā)出淡淡的清香，樹(shù)下落中飛舞，像一只只蝴蝶。在這心收獲的季節里，香蕉、山查、甘蔗等好吃的水果店熟了，不過(guò)秋天最好吃的水果就要數“水果之王”蘋(píng)果了。
蘋(píng)果的種類(lèi)一般有紅富士、SOD、金冠、咖啦等，目前農村產(chǎn)的蘋(píng)果大多是紅富士蘋(píng)果。
蘋(píng)果有一個(gè)成年人的拳頭那么大，蘋(píng)果一般呈現紅色，沒(méi)熟的蘋(píng)果咬一口，酸溜溜的，熟透了的蘋(píng)果咬一口，甜滋滋的。
蘋(píng)果有“智慧果”、“記憶果”的美稱(chēng)。人們早就發(fā)現，多吃蘋(píng)果有增進(jìn)記憶、提高智能的效果。蘋(píng)果不僅含有豐富的糖、維生素和礦物質(zhì)等大腦必需的營(yíng)養素，而且更重要的是富含鋅元素。據研究，鋅是人體內許多重要酶的組成部分，是促進(jìn)生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵元素。鋅通過(guò)酶廣泛參與體內蛋白質(zhì)、脂肪和糖的代謝。鋅還是構成與記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白質(zhì)的必不可少的元素。缺鋅可使大腦皮層邊緣部海馬區發(fā)育不良，影響記憶力，實(shí)驗也證明，減少食物中的鋅，幼童的記憶力和學(xué)習能力受到嚴重障礙。鋅還與產(chǎn)生抗體、提高人體免疫力等有密切關(guān)系。
星期六，我和爸爸媽媽商量好回老家摘蘋(píng)果，經(jīng)過(guò)40分鐘的車(chē)程，我們到了老家，休息一會(huì )兒之后，我和爸爸媽媽、爺爺背上背婁，向果園走去，一路上，我興高采烈，恨不得立馬飛到果園里，把蘋(píng)果都完，然后吃個(gè)夠。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α��！澳阏媸莻�(gè)小饞貓！”到了果園，我飛奔進(jìn)去，哇！數不清的蘋(píng)果像無(wú)數個(gè)燈籠掛在樹(shù)上，可能是前幾天老家下過(guò)雨，“燈籠”上還掛著(zhù)水珠，不等爺爺教我怎么快速摘蘋(píng)果，我便跑到一邊“蠻干”去了。
使勁往后拉，“嚓—”的一聲，樹(shù)枝斷了，我因為使力過(guò)大，往后退了幾步，頭“咚”的一下撞在另一顆樹(shù)上，手里的蘋(píng)果也滾落在地上，因為地上都是黑泥巴，所以紅蘋(píng)果立刻變成了“黑蘋(píng)果”，我的頭上也出現了一個(gè)“大燈炮”，我跌跌撞撞地從地上爬起來(lái)，看見(jiàn)爺爺的背簍已經(jīng)滿(mǎn)了，我不解地問(wèn)“爺爺，為什么你摘的那么快？”爺爺擰了下我的鼻子“誰(shuí)讓你剛剛不聽(tīng)我說(shuō)完！”“那您趕快給我講講吧！”急切地說(shuō)。
后來(lái)，我從爺爺口中得知：在農村，有一種剪刀是專(zhuān)門(mén)的剪樹(shù)枝的，我很快就學(xué)會(huì )了這種剪刀的用法。并以飛快的速度摘了一大筐�；氐搅思依镂蚁戳艘粋�(gè)自己摘的蘋(píng)果，咬了一口，嗯，真甜！
秋天，一個(gè)收獲的季節，我不僅收獲了自己的果實(shí)，還收獲了本領(lǐng)。
收獲的季節作文 篇2
將目光投向豐收的果園，蘋(píng)果，壓彎了枝頭，像孩子的臉，紅的著(zhù)實(shí)可愛(ài)，它在向你訴說(shuō)——謙虛并不是仰起高昂的頭。
將目光灑向希望的田野，高粱，笑彎了腰，它是在告訴你——謙虛并不是筆直地挺立。
謙虛這個(gè)永恒的話(huà)題，多少人都談過(guò)的話(huà)題，而在我看來(lái)，謙虛不僅是不驕傲、不自滿(mǎn)，更重要的，謙虛并不是一味地掩蓋真實(shí)，否則，謙虛便毫無(wú)意義。
一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習還是特長(cháng)方面都特別好。同學(xué)向他請教學(xué)習的方法，他卻只字不提。是的，完全可以肯定，從外表看來(lái)，他表現出來(lái)的的確是謙虛。而事實(shí)呢？過(guò)分的謙虛只是在一味地掩蓋真實(shí)，給人的感覺(jué)卻是不夠真誠、不夠誠懇。
不要過(guò)分謙虛，并不是不謙虛�？纯粗︻^成熟的蘋(píng)果，看看田野中彎腰的高粱，和他們一樣，我們也迎來(lái)了收獲的季節。我們，是謙虛地低頭，還是......驕傲地高昂？
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句亙古不變的話(huà)不就是告訴我們要謙虛嗎？當被歡喜沖昏了頭腦時(shí)，是否想到了這句話(huà)？當因考試成績(jì)優(yōu)秀而四處張揚時(shí)，是否想到了這句話(huà)？
肯接受批評也是一種謙虛。當自己做不到完美的時(shí)候，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，從而改善自己的缺點(diǎn)和不足，才能更好地做好每一件事，更盡心竭力地做好每一件事。
“滿(mǎn)招損，謙受益�！辈徽陉U述謙虛所能得到的好處嗎？自滿(mǎn)招到損害，往往會(huì )沉浸在成功的喜悅里而迷失了方向，只有謙虛才能得到好處。謙虛——從成功中總結出經(jīng)驗，從失敗中總結出教訓，才能收益，才能更好地發(fā)展。
花兒雖美，但她們不懂得謙虛。她們總是把頭抬得高高的去迎接每一縷陽(yáng)光，所以她們最終凋零。而果實(shí)呢？卻有實(shí)實(shí)在在的內涵。他們吸取了花兒的教訓，變得謙虛，所以他們茁壯成長(cháng)，最終為人類(lèi)無(wú)私地奉獻。
蘋(píng)果熟了，那是它懂得了謙虛；高粱熟了，那是它懂得了謙虛。其實(shí)，這個(gè)收獲的季節——秋本身就是謙虛的。它不像春天的昂首闊步，卻只留下凋零的花瓣。它默默無(wú)語(yǔ)，正像人們講述著(zhù)收獲的喜悅。
收獲的季節作文 篇3
九月的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽一區去郊外游玩。
與我們同行的還有媽媽單位的幾家人，其中肖揚、羅文迪等和我既是校友，也是我早已熟悉的好朋友呢。
車(chē)行不到半小時(shí)，我們就到達了目的地——位于郴州郊外的一處風(fēng)景園“夢(mèng)里故鄉”。
雖然曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，但一下車(chē)，呈現在我們面前的景象仍然讓人眼前一亮：這里的景色真美啊!湛藍如洗的天空下，綿延的群山起伏不定。遠方，天際下的山巒顯得悠遠而深邃;近處，山體上那整片的綠色點(diǎn)綴著(zhù)金黃卻也清晰可見(jiàn)。山腳下被秋色籠罩的建筑便是“夢(mèng)里故鄉”了。沿著(zhù)一條小路往前，路旁一片蘆葦隨風(fēng)搖曳，像是在用輕盈的舞步歡迎我們的到來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，竟有屋后果樹(shù)散發(fā)出的淡淡清香。大伙兒的腳步都顯得有些迫不及待了。
臨近中午，自由燒烤便是重要的節目了。在一排裝好木炭的烤箱前，伙伴們也一字排開(kāi)，手里拿著(zhù)幾只事先備好的肉串，不停地翻動(dòng)著(zhù)、說(shuō)笑著(zhù)，一會(huì )兒，天空中便彌漫著(zhù)我們愉快的笑聲和那誘人的香味——。
午餐后，大家一道參加這兒特有的拓展游戲。徒手攀巖是大人的節目，小伙伴們則來(lái)到空中吊環(huán)的設施前。肖揚膽子大，率先嘗試，只見(jiàn)他憋足了勁，縱身一躍，兩手分別抓住兩只吊環(huán)，然后松開(kāi)一只手去抓前方的空環(huán)，交替動(dòng)作，很順利地過(guò)關(guān)了。年紀稍小的羅文迪此時(shí)卻因為害怕而哭喪著(zhù)臉不愿參加。輪到我了，雖然也怕，但我不愿讓人認為我膽怯，鼓足勇氣后，往前一躍。意想不到的事發(fā)生了，由于用力過(guò)猛，我的身體失去了平衡，開(kāi)始在上面晃來(lái)晃去停不下來(lái)了，此時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)臉是汗，兩手生疼。咋辦?伙伴們在一旁的加油鼓勵使我冷靜下來(lái)，摒住一口氣，看準一個(gè)空環(huán)，迅速抓住!總算度過(guò)了難關(guān)，完成了游戲。真是有驚無(wú)險吶!
暮色將至的時(shí)候，我們離開(kāi)“夢(mèng)里故鄉”踏上了返程，望著(zhù)窗外的秋色，我們都有些戀戀不舍。今天的經(jīng)歷注定會(huì )給我留下難忘的回憶。人們常說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節，在這里，我們欣賞了美景，品嘗了佳肴，經(jīng)歷了勇敢，更收獲了一份心情。
就是這樣的一個(gè)美麗的且收獲的秋天，我們有什么理由去不愛(ài)它呢?
收獲的季節作文 篇4
“你眷顧冬天，給人民秋天”年年當秋，今又當秋，每每吟起這般詩(shī)詞的時(shí)侯，我總忍不住淚如雨下。今時(shí)，今天，今秋又是收獲的季節……
六歲那年秋，我從電視上看到：“某某得了少年古詩(shī)詞競賽冠軍……”我便很調皮地向爸爸問(wèn)道：“爸爸，古詩(shī)詞是啥呀?”
“古詩(shī)詞?這個(gè)呢——是古代大詩(shī)人寫(xiě)的著(zhù)作——應該是這樣的吧——”爸爸看我問(wèn)起這個(gè)，仿佛能教好我一般謹慎地作答。
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然一陣大風(fēng)吹過(guò)，窗外被秋風(fēng)染得金黃的樹(shù)葉全都齊刷刷地飄落下來(lái)。又一陣微風(fēng)把一片帶著(zhù)希望和收獲的葉子吹到了我頭上，爸爸拍了拍我頭上的葉子，使它落在地上，對我說(shuō)：“好了，你長(cháng)大就會(huì )明白了，去玩吧�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我高興得往門(mén)外跑去。又是一陣風(fēng)，拂過(guò)葉子，拂過(guò)爸爸那滄桑的臉頰。
可是等我長(cháng)大了，功課也加重了，不再是以前自由的小鳥(niǎo)了，玩與不玩只是時(shí)間問(wèn)題。有一天，老爸買(mǎi)回來(lái)本《唐詩(shī)三百首》，疲憊的我躺在床上正好看見(jiàn)了這本書(shū)。我拿起來(lái)隨手一翻立即凝視一句“床前明月光，疑是地上霜”，顯然我被這優(yōu)美的詩(shī)句深深吸引住了。從此，我喜歡上了這本讓我在疲憊中放松，難過(guò)中寬心的《唐詩(shī)三百首》。晚上睡覺(jué)前我必定是抱著(zhù)它的，待我熟讀完這三百首詩(shī)時(shí)，正是金秋時(shí)節。俗話(huà)說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。那時(shí)的秋天收獲之際，我也收獲到了一份最珍貴的東西——我明白了什么是古詩(shī)詞，更明白了爸爸的良苦用心。
當我流利地背完一首又一首古詩(shī)，又沾沾自喜地向爸爸報告時(shí)，爸爸慈祥地對我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不要驕傲，你所知道的還只是詩(shī)海中小小的浪花。你的確很聰明，來(lái)，讓我再教你一句臨高詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)句�！蔽乙宦�(tīng)又要有新的收獲了，一下子激動(dòng)地跳了起來(lái)，催促爸爸快說(shuō)�！澳憔祛櫠�，給人民秋天”，爸爸意味深長(cháng)地吟誦著(zhù)。后來(lái)我才知道，這是爸爸所在銀行的標語(yǔ)，也是爸爸工作的真諦。由于對詩(shī)的喜愛(ài)，對詩(shī)人的崇拜，爸爸一直記著(zhù)寫(xiě)這句詩(shī)的老鄉——王貴榮。我感謝爸爸也讓我知道了王貴榮，記住了這句詩(shī)。我深知自己收獲的不僅僅是這句詩(shī)，它還萌生了我對詩(shī)的癡迷，讓我延續了爸爸對詩(shī)的夢(mèng)想。它就像一股清泉，沐浴著(zhù)我，像一輪太陽(yáng)，照耀著(zhù)我。我知道這將是我堅持作詩(shī)的動(dòng)力，源源不斷。
今天，又是一年的秋。我駐足在爸爸工作的銀行前，久久地凝視著(zhù)詩(shī)句“你眷顧冬天，給人民秋天”，心中溢滿(mǎn)了溫暖，這真是收獲的季節啊!
收獲的季節作文 篇5
小時(shí)候，每次遇到困難，父母總會(huì )耐心而又溫和的開(kāi)導我�，F在的我遠離了父母的懷抱，遠離了父母的呵護，成為自信的，執著(zhù)的我。
以前，我像一只小船，只想泊在岸邊，不敢向巨浪前行。如今，我有了自信。
記得那是一個(gè)下午，太陽(yáng)火辣辣地照向地面，只剩知了發(fā)出煩躁的哀叫，教室里更是煩悶。老師在上《岳陽(yáng)樓記》，我們根本無(wú)法專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課。自然一切沒(méi)能逃過(guò)語(yǔ)文老師的眼睛，為了吸引同學(xué)們的注意，他提出一個(gè)問(wèn)題：“范仲淹的‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )’，對我們今天有什么意義？”
同學(xué)們一下子變得安靜，教室里鴉雀無(wú)聲，有的怕老師點(diǎn)到他發(fā)言，把頭低到了桌面下，好像要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去似的。我看到他們緊張的表情，再看看教室里沒(méi)有一個(gè)人舉手，就連語(yǔ)文成績(jì)特別好優(yōu)秀的徐霞也包括在內，于是在自己深深的思索下，終于想到了答案。于是好自告奮勇地舉手�？吹浇淌依镏挥形乙粋�(gè)人舉手，就如同平地里突然聳起一座山峰，特別惹眼。終于老師示意我回答。我自信地站起，回答：“如果我們學(xué)生時(shí)刻想著(zhù)為中華的復興，就會(huì )刻苦學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)。今后就會(huì )接好革命的班，把祖國建設地更富強�！币淮鹜�，贏(yíng)來(lái)一陣掌聲。
看。我就是這樣有自信，別人不能做的事，而我卻能做到。自信的我，改變了我的一生。
如今的我不僅自信，而且還很執著(zhù)。
有一次，我剛剛學(xué)會(huì )打羽毛球，媽媽就找我挑戰。媽媽已經(jīng)是個(gè)“老手”了。對于我剛剛出道的“新手”，打敗我完全輕而易舉。面對這個(gè)強悍的對手，我對自己說(shuō)：“絕對不能屈服她、畏懼她。要竭盡全力地打敗他�！蔽颐嫔珳厝岫規е�(zhù)一絲笑意，給人一種笑里藏刀的感覺(jué)。比賽進(jìn)行不久，我已經(jīng)輸了4分，并且已經(jīng)上氣不接下氣了，而對面的對手還是那么精神，沒(méi)有絲毫疲憊的樣子，真不愧是“高手”，即使面對這樣的不利形勢，更不能氣餒。
于是，我對自己說(shuō)“我是最棒的”。這是，我使盡全身的力向外一拍，看到那球像流星一樣劃過(guò)天空，又高又遠。心想這個(gè)球，媽媽肯定接不住的。她雖然認真地關(guān)注著(zhù)。但還是沒(méi)有接住。過(guò)了一會(huì )，只差2分的距離，我暗自的想：“只差一點(diǎn)，加油！就可以達到勝利的彼岸了，我絕不能輸�！碧ь^看到媽媽擺出的架勢，正“虎視眈眈”地看著(zhù)球，她的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)殺氣，臉已經(jīng)有些通紅。我想我只要擁有堅強的毅力和永不服輸的精神，就才能打敗他。最終，我比媽媽只多一分而取得勝利。正是我這種執著(zhù)的精神，才使我向成功點(diǎn)靠近。
收獲的季節作文 篇6
轉眼季夏的酷熱已經(jīng)淡去，取而代之的是初秋早晚的涼爽和最后幾只尚有戰斗力的蚊子仍然堅守在早已滿(mǎn)目瘡痍的天花板上。
一夏天的潛伏，其實(shí)對于這座還稍顯陌生的城市有些懷念的，雖然自己并沒(méi)有對自己說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，不過(guò)來(lái)時(shí)火車(chē)上看到一站站的接近，我的心情還是出賣(mài)了我。一路上經(jīng)過(guò)了無(wú)數的田地，不過(guò)干旱的天氣和灼熱的陽(yáng)光讓本該生機盎然的翠綠耷拉下了腦袋，坐在車(chē)窗邊正發(fā)呆時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句“通遼今年的水還挺好，瞅著(zhù)莊稼地都水靈著(zhù)呢”。哦，原來(lái)我已經(jīng)踏入了這個(gè)分別了兩個(gè)多月的城市，伸一個(gè)懶腰，我又回來(lái)了，在這個(gè)收獲的季節！
下了火車(chē)仍然是“休息么”、“到哪兒的”之類(lèi)的吆喝聲，塵土夾雜著(zhù)喧囂，卻是一份獨特的親切。稍作調整就進(jìn)入了生活狀態(tài)，似乎兩個(gè)月的離別并沒(méi)有讓我們生疏太多，只是到處的迎街亮化工程給人耳目一新的感覺(jué)。到處是挖開(kāi)的街道，不知道全部修好之后會(huì )是什么樣子。欣喜的發(fā)現哲里木廣場(chǎng)已經(jīng)基本成型，“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”啊，出租車(chē)也變成了藍色，顏色漂亮了，價(jià)錢(qián)也提高了，亦喜亦憂(yōu)。當然還有很多仍然是熟悉的，神牛上大哥大姐的微笑還是讓人倍感親切、鴻興美食的紅尖椒土豆絲依然讓人垂涎不止，南門(mén)小學(xué)每天清晨的音樂(lè )還是那么親切，大家小巷男女老少的談笑爽朗依然。
雖然不是一座繁華的大都市但是這里淳樸的民風(fēng)和實(shí)實(shí)在在的紅磚綠瓦仍然一如既往的演繹著(zhù)這個(gè)北方城市的精彩。攜犬放鷹、信馬由韁的生活方式已經(jīng)蕩然無(wú)存，然而當我閉上眼睛靜靜地聆聽(tīng)這一方水土養育的兒女的笑聲時(shí)，似乎還能找到那個(gè)時(shí)代的爽朗和豪邁。
在這里的日子是忙碌的，不過(guò)時(shí)常會(huì )想起火車(chē)站年近80的老伯蹬著(zhù)板車(chē)給人拉貨的情景；在這里的日子是枯燥的，似乎只有兩點(diǎn)一線(xiàn)，但是看著(zhù)老師們灼熱的眼神、孩子們期待的目光時(shí)，似乎一切都是值得的！初到這座城市還是半年前的事情了，半年的時(shí)間，已經(jīng)對這座城市有了一定的了解，要說(shuō)把這里當做第二個(gè)家有些做作，不過(guò)對這里的感情確實(shí)是與日俱增的，在這里的日子也在見(jiàn)證著(zhù)自己的成長(cháng)。從一個(gè)剛剛離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生逐漸步入了自己人生的第三個(gè)階段。
收獲的季節，我又來(lái)了，在這里追逐自己的夢(mèng)想，在這里和這座城市一同成長(cháng)！
收獲的季節作文 篇7
一年四季，各有千秋，春是生機勃勃的，夏是緊張急促的，冬是白雪皚皚的。而唯有秋，這個(gè)收獲的季節，能讓我們有一種莫名的輕松，釋?xiě)训母杏X(jué)。
如果把一年當做是一個(gè)奮斗過(guò)程的話(huà)，那么秋將是最精華，也是最重要的部分了。春，我們忙于播種，耕耘；夏，我們急于等待，觀(guān)察；冬，我們苦于計劃，打算。這樣循環(huán)，想來(lái)也只有秋能讓我們放下沉重的包袱，讓疲憊的心靈暫時(shí)休息一下了。這樣我們就可以靜靜的欣賞一年中的勞動(dòng)果實(shí)。只有享受過(guò)成功的喜悅后，才會(huì )有更飽滿(mǎn)的精力迎接新的挑戰，不是嗎？
秋，漫步在鄉間小路上，你會(huì )有一種前所未有的愜意感，幸福感，滿(mǎn)足感。仿佛置身于一幅美不勝收的風(fēng)景畫(huà)中，讓人流連往返，心曠神怡。
走進(jìn)金黃色的田野，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的麥海，一陣微風(fēng)吹過(guò)，好似一群舞動(dòng)的精靈，在上演一場(chǎng)田間的《天鵝湖》。那一粒粒碩大的果實(shí)，無(wú)不凝結著(zhù)農民們辛勤的勞動(dòng)與汗水。在高高的玉米地里穿梭，你會(huì )發(fā)現自己好像走進(jìn)了一個(gè)迷宮。每個(gè)角落都有一樣的景色，四周?chē)?zhù)慢慢的黃澄澄的玉米，火紅的高亮也漲紅了臉，笑彎了腰。好像在對你說(shuō)：“哈哈，迷路了吧，既然進(jìn)來(lái)了，就不要急著(zhù)出去，好好陪我們玩玩吧！”即使是一個(gè)人。也好似有一群伙伴陪著(zhù)你，從不會(huì )感到孤獨。
漫步在綠油油的草地上，慢慢坐下來(lái)，周?chē)▓F錦簇，每一朵花都好像特別喜歡你，想要與你擁抱似的。你可不要以為，一直面對著(zhù)這花會(huì )很無(wú)聊，很單調。每一朵花都像是一顆星，在你的心頭顫動(dòng)。有紅的，黃的，綠的，粉的，紫的……是一個(gè)天然形成的調色盤(pán)，保證你百看不厭。而且花兒所散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香，沁人心脾，足以讓你陶醉其中，不能自拔。
行走在茫茫的森林中，腳踩在一堆堆的落葉上，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，好像在說(shuō)：“好癢啊，別踩了！”落葉是秋最典型的象征，那一片片落葉從枝葉茂盛的大樹(shù)上簌簌地落下來(lái)，這就預示著(zhù)秋天來(lái)了。落葉深深的扎根于泥土下面，正可謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彼炎约鹤詈蟮膬r(jià)值也毫無(wú)保留的獻給了大地，它是多么無(wú)私��！
我愛(ài)你，秋，這個(gè)收獲的季節。你用自己的事跡告訴我們：在人生的道路上，累了，就休息一下，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，給自己加加油，打打氣，又何嘗不是一件好事呢？
收獲的季節作文 篇8
高高的蒼穹之上，蒼鷹高高的盤(pán)旋在瓦藍的天空中，它們低頭看著(zhù)在自己下方辛勞的人們，高聲地歌唱著(zhù)——這收獲的季節��！
也許，蒼鷹飛的再高，在人們看來(lái)它們只是一個(gè)小黑點(diǎn)，但是在它們的眼中，那些勞作的人們也不過(guò)如此渺小而已。而那以外的事，他們好像忘卻吧？
他懶洋洋地將雙手枕在腦后，嘴里叼著(zhù)剛從稻田里拾到的稻穗，一頂寬大的草帽扣在他清秀卻不受羈絆的臉龐上，顯得格外惹人憐憫，可是他卻從不稀罕！抬頭望望頭頂的那株刻滿(mǎn)了歲月滄桑的老樹(shù)，在陽(yáng)關(guān)道的照耀下斑斑駁駁的影子，心里無(wú)限迷�！�
“我要努力��！媽媽說(shuō)只要我考試考好了，就帶我去城里玩呢！城市可大了！”鳴這樣興奮的告訴他。
“太好了！我爸說(shuō)要給我買(mǎi)遙控車(chē)呢！他呀，只要這樣說(shuō)就一定會(huì )買(mǎi)給我的！”輝這樣興奮的告訴他。
“明年我要去參加表姐的婚禮！有很多好玩的東西，還有美麗的新娘！ ”蝶這樣興奮的告訴他。
“吾…”他伸手把草帽一把揭了下來(lái)，放在身旁�；蛟S太陽(yáng)過(guò)于耀眼，讓他忍不住呻吟了一聲，也或許…正如蝶所言，正是那個(gè)所謂的“明年”呢？他也不清楚。只是隱隱約約的感到惱怒，以及深深的挫敗感�！半y道不可以讓時(shí)間從新來(lái)過(guò)嗎？難道真的只有我一個(gè)人留下來(lái)了？我不相信�。�！…大家…大家都離開(kāi)這里了：去玩，去看，去了解新的東西了。為什么只用我一個(gè)人呢？一個(gè)人躺在這片熟悉的草坪上。
大人們總說(shuō)我調皮！根本不是這么回事，只是讓自己放松一下罷了�！彼粷M(mǎn)地噘起嘴嘟囔著(zhù)，像個(gè)小女生一般任性。
“離，你還在休息��？！小祖宗，這么忙活的時(shí)候你還休息！快去幫幫你爸，他都快累死咯！”他的媽媽風(fēng)急火燎地沖過(guò)來(lái)就是一陣喊叫。他無(wú)奈地對天翻翻白眼，翻身躍起，扣上草帽跟著(zhù)母親下田去干活了。原本凝結的空氣在這一瞬又開(kāi)始活動(dòng)了……
離站在黃金的麥田里，嘴里叼著(zhù)稻穗，頭上戴著(zhù)那頂曾經(jīng)屬于他父親的破舊的草帽，手中拿著(zhù)一把月兒彎彎的鐮刀，正學(xué)著(zhù)父親的樣子收割著(zhù)。他的心里依然迷茫，但是去不得不面對眼前的現實(shí)，也許這才是屬于他的生活？他這樣想，也許不！生命是靠人創(chuàng )造的，而我卻與“創(chuàng )造”再次擦肩而過(guò)……
啊，這收獲的季節��！既讓一些人興奮，讓一些人悲傷！
收獲的季節作文 篇9
本該你我并肩奮斗，一起努力，共同打拼未來(lái)的世界�？涩F在你我沒(méi)有相遇，只能我一人獨闖，一人浪跡天涯。如今，可以說(shuō)，那艱難的旅程總算走下來(lái)了。接下來(lái)，就是登高而望，聆聽(tīng)自己的成果了�？蓻](méi)有你，誰(shuí)來(lái)和我分享，誰(shuí)來(lái)和我一起走向美好的明天。
等你，在收獲的季節！
時(shí)值正面臨秋天，秋高氣爽，果實(shí)累累。人們喜悅的心情落在眉梢，好不舒心愜意！我隨秋天的氣溫也思念起你的來(lái)臨。因為你能給我帶來(lái)一定的溫暖，讓我在薄涼的季節里，繼續獲取更大的收成。再者，秋天，是葉落繽紛的時(shí)候，蕭條、孤獨感加劇，思念便日益增長(cháng)。怎能讓我不思念？怎能讓我不期盼你的到來(lái)？
你既然在我困難的時(shí)候，沒(méi)有幫助過(guò)我，也沒(méi)有在我孤獨彷徨時(shí)，給過(guò)我適時(shí)的安慰。那就請你在收獲的季節來(lái)和我一起獲取勞動(dòng)果實(shí)，雖然果實(shí)到手，都會(huì )去品嘗。但沒(méi)有你的參與，沒(méi)有你的甜蜜滋味，到手的東西也覺(jué)得不香甜。我期盼你的到來(lái)，期盼你和我一起分享這喜悅，分享我苦后的甘甜！即便你沒(méi)有多大的功勞，但也至少會(huì )給我一絲甜蜜的微笑。
我不求你過(guò)多的旅途資助，只求你在我的最后能給我一點(diǎn)慰藉。就像電視劇中某人物去逝時(shí)的一點(diǎn)安慰一樣，能給我帶來(lái)一點(diǎn)快樂(lè )，我就心滿(mǎn)意足了。我深知，你遠在天邊，繁忙的工作使你不得離開(kāi)，緣分的錯過(guò)不得不使你遠離了我，既然沒(méi)有早早和我相遇，能在收獲的季節，望見(jiàn)你的身影，得到你的贊賞，也就欣喜若狂了。
等你，在收獲的季節！不經(jīng)意間，你能給我一個(gè)驚喜！我就非常高興了。但愿收獲的季節遇見(jiàn)你!但愿收獲的季節，與你一起喜相逢！但愿收獲的季節，我們共采累累果實(shí)，一起笑迎未來(lái)。
等你，在收獲的季節！或許在我勤勞的工作中，或在嘈雜的人群中，偶然間邂逅了你，那也是非常值得驕傲，非常高興的快樂(lè )之事！盡管你從前和我沒(méi)有過(guò)約定，也沒(méi)有過(guò)承諾，但在我絕望的等待中遇見(jiàn)了心儀的你，也算是一種自豪！能得到你的賞識，我也會(huì )更加努力，更進(jìn)一步完善我的未來(lái)。
等你，在收獲的季節！但愿你早點(diǎn)來(lái)享受我的成果，早點(diǎn)與我邂逅在收獲的喜悅之中。
收獲的季節作文 篇10
收獲的季節通常在秋天，而我這一年的收獲，卻是在初春。在一個(gè)春寒料峭的季節，在一片播種耕作的田地。
初春時(shí)節，學(xué)校組織我們去學(xué)農。來(lái)到基地的第三天上午，我們要下田插秧。風(fēng)呼呼迎面吹來(lái)，還帶著(zhù)冬天的寒意。對于農民來(lái)說(shuō)，四季如常，每年此時(shí)都是插秧的好時(shí)機。對于我，一個(gè)在城市中鱗次櫛比的高樓大廈之間長(cháng)大的孩子來(lái)說(shuō)，周?chē)囊磺卸际悄敲葱迈r。
我提起褲腿，挽起衣袖，抓起一把青蔥翠綠的禾苗，準備下田干活。我把腳小心翼翼地探向水中，碰到水面那一剎那，冰冷的泥水如針一般扎向腳板，瞬間如一根根冰柱，穿過(guò)全身的神經(jīng)，讓我猛地一顫。我迅速把腳縮了回來(lái)。這一次嘗試，開(kāi)場(chǎng)似乎并不太順利。
適應水溫后，我緩慢地走到插秧處。每抬起一次腳都不容易，水底的淤泥，仿佛一塊磁鐵，將我的腳吸住。水底的路并不平整，尖銳的石頭時(shí)常扎腳。最不爽的是，泥水被凍干了，一層一層緊緊粘在腿上，讓我渾身不自在。
插下一株秧苗，一種成就感涌上心田。再插下第二株、第三株忽然，我瞥見(jiàn)不遠處的水面上，有一只小生物，它長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)腿，一蹬便快速滑行。我猛地想起：這難道就是傳說(shuō)中的水黽？恐懼感油然而生。它在水面上飛速滑行，逐漸向我逼近。我仿佛被巨石壓住了腳，動(dòng)彈不得。它朝我沖來(lái)，又掉頭滑開(kāi)，我才長(cháng)舒一口氣。
我彎下腰，繼續把秧苗插進(jìn)農田里，每插一株，就后退一步，再插一株，再后退一步眼前逐漸出現一列有些歪歪扭扭的秧苗，它們在春風(fēng)里微微搖擺著(zhù)葉子，展露勃勃生機。我忽然想起曾經(jīng)讀過(guò)的一首詩(shī)：手把青秧插滿(mǎn)田，低頭便見(jiàn)水中天。心地清凈方為道，退步原來(lái)是向前。
是啊，你看這些秧苗，在冰冷的泥水里，在料峭的春風(fēng)里，它扎下根拼命吸收養分，它仰起頭使勁呼吸空氣，它不顧周遭的環(huán)境有多惡劣，專(zhuān)心致志地生長(cháng)。等到成熟的季節來(lái)臨，它變成一串黃澄澄沉甸甸的稻穗。但它沒(méi)有高昂著(zhù)頭展示自己的成果，而是謙遜地低下頭，收斂起自己的鋒芒，仿佛靜靜地思索著(zhù)這一年成長(cháng)中的收獲。我們的成長(cháng)不也應如此嗎？
是啊，你看這插秧的過(guò)程，一步一步地后退。表面上看這是一種退步，實(shí)際上這是一種進(jìn)步。只有退讓?zhuān)砻绮拍懿槐慧`踏，獲得茁壯生長(cháng)的空間。在生活中，有時(shí)候我們需要作出一些表面的讓步，保護內心理想的種子不夭折。等到春風(fēng)拂面時(shí)，它會(huì )重新萌芽，恣意生長(cháng)。
手持秧苗，默默地想著(zhù)。我感覺(jué)，在這個(gè)春寒料峭的季節，在這片播種耕作的田地里，我看見(jiàn)了稻谷滿(mǎn)倉的秋天。
收獲的季節作文 篇11
秋天，是農民豐收的季節，也是我有所收獲的季節。
這一周是我們學(xué)校進(jìn)行大隊委改選的日子，我雖然是上屆的大隊委員，可是每年的十月中旬，大隊委都要重新改選，所以我要重新參加競選。這次我還的是競選大隊文藝委員這個(gè)職務(wù)。因為我從小就愛(ài)好文藝，上學(xué)以來(lái)，學(xué)校舉辦的各項文藝活動(dòng)中都少不了我的身影，并且獲得了許多獎狀和證書(shū)。在不久前學(xué)校舉行的集體舞比賽，我們班由我組織和編排的舞蹈還獲得了一等獎呢。我的學(xué)習成績(jì)也不錯，每年都被評為了校三好學(xué)生，上學(xué)年還被評為區里的三好學(xué)生。所以我對參加這次競選非常有信心，并且認真地準備了我的競職報告。
回到班里等待同學(xué)投票選舉結果的時(shí)候，我卻有一點(diǎn)緊張和擔心。為什么呢？因為這學(xué)期我們學(xué)校和濟寧路小學(xué)合并了，學(xué)生比原來(lái)增加了一倍，優(yōu)秀的同學(xué)當然也不少，而且要從20多名競選者中選13名同學(xué)組成大隊委員會(huì )，競爭也非常激烈。萬(wàn)一我競選不上，會(huì )不會(huì )被同學(xué)們笑話(huà)呢？
過(guò)了好長(cháng)的一段時(shí)間，廣播喇叭里終于響起大隊輔導員石老師的聲音，他念了13個(gè)同學(xué)的名字，要求到大隊部去，其中有我的名字。我心里暗暗高興，心想我一定是競選成功了。我美滋滋地來(lái)到大隊部，看到其他的同學(xué)已經(jīng)在大隊部集合了，他們的臉上也掛著(zhù)成功的喜悅。這時(shí)石老師走到我面前，態(tài)度嚴肅地對我說(shuō)：“姜佳男，如果你競選不上怎么辦？”我一聽(tīng)就蒙了，腦子一片空白，我該怎么回答呢？我想起我在競職報告寫(xiě)的一段話(huà)，就像背書(shū)一樣說(shuō)：“如果我落選了，我也不棄餒，我還要繼續努力�！笔蠋熍呐奈业募绨蛘f(shuō)：“你以后要繼續努力呀，你回教室吧�！蔽业哪標⒌囊幌戮图t了，心嘭嘭直跳。我連忙低下頭，轉身往門(mén)外走，心想：難道我真的落選了，不會(huì )吧？正想著(zhù)，石老師又把我叫住了，我慢慢轉過(guò)身，看見(jiàn)石老師笑容滿(mǎn)面的臉，他大聲對我說(shuō)：“祝賀你姜佳男，你當選了，剛才和你開(kāi)個(gè)小小的玩笑�！薄霸瓉�(lái)如此”，我深深地呼了一口氣。石老師又對我們大家說(shuō)：“你們競選成功，是同學(xué)們對你們的信任，你們不要驕傲，要做同學(xué)們的榜樣，努力把自己的工作做好�！薄癥ES”我們都一口同聲地的說(shuō)。
在這個(gè)收獲的季節里，很多人都收獲到了自己想要得到的東西，我也收獲到了自己的成功。
收獲的季節作文 篇12
金秋八月，是瓜果飄香的季節，是秋高氣爽的季節。也是花椒成熟的季節。我來(lái)到姥姥家來(lái)幫他們摘花椒，因為花椒樹(shù)上都是毒刺，所以爸爸昨天就已經(jīng)把花椒打到地下了，但為什么還要摘呢？我心中的疑問(wèn)浮云困擾著(zhù)我。原來(lái)，要想讓花椒當作料，還需把枝葉剪掉，看著(zhù)成堆的花椒，還有布滿(mǎn)毒刺的枝葉，我不禁打了個(gè)寒顫，這么尖的刺，怎能不被扎呢？剛一拿花椒枝，就被扎了一下，真是出師不利呀，第一次與這些花椒枝交手就吃了個(gè)慘痛的敗仗。沒(méi)辦法，只能去偷師了，我躲在一邊，看技巧嫻熟的姥爺摘。姥爺剪得時(shí)候，左手掐住花椒一根樹(shù)枝，右手呢，把尖刺剪掉，這樣就能不被尖刺扎得“血肉模糊”了。偷師成功的我決定再次“討伐”這棵猙獰的花椒枝干。我學(xué)著(zhù)姥爺的模樣，左手摁住一根樹(shù)枝，右手抬起，剛準備向這些誘人的小花椒發(fā)起進(jìn)攻，刷一下，啊，被一枚小小的花椒刺兒劃得“皮開(kāi)肉綻”，氣憤的我使勁的想掰下一根花椒的樹(shù)枝，再坐到地上慢慢摘。沒(méi)想到，這些小花椒竟然這么不識貨，對準我的右手背就是“噌”的一下，唉，真是倒霉！
看來(lái)“心急吃不了熱豆腐�！薄吧硎苤貍钡奈也坏貌辉僖淮稳ネ祹�。
“哼，我就還不信征服不了你這小小的花椒樹(shù)！”
我心里暗暗地想。重拾信心的我再次與花椒樹(shù)交鋒，這一次我準備找個(gè)花椒刺兒少的，以便我找到自信。我在花椒堆里鉆來(lái)鉆去，總算找到一棵“性情溫順”的花椒樹(shù)了。這會(huì )，最起碼不再被花椒刺兒扎手了。我一粒一粒地摘，一朵花椒多的有四五十粒，少的也有十幾粒，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的奮斗，我把花椒枝摘得也寥寥無(wú)幾，框里的花椒也從原來(lái)的空空如變得數不勝數。想到姥爺的秘笈我再一次樂(lè )顛顛地跑到花椒堆前，抓起一大堆，開(kāi)始摘花椒�？晌矣中纳幱嬕粭l，我用腳使勁跺樹(shù)枝，這樣不是更省勁嗎！
說(shuō)著(zhù)，我就踹了一大腳。沒(méi)想到，聰明反被聰明誤，被這些“健壯”的刺兒扎透了鞋底，唉，還是別打小主意了，老老實(shí)事干吧！
我從晌午一直摘到黃昏，一大堆花椒枝干，被我完全攻陷！
唉！
世上沒(méi)有白受的苦。付出的，是汗水；收獲的，是快樂(lè )！
收獲的季節作文 篇13
20xx年8月5日，是我一生中最難忘的日子。因為，我將面臨一場(chǎng)嚴峻的比賽，參加成都市第十一屆蓉城少兒十佳藝術(shù)大賽，這也是一個(gè)收獲的日子。
在“十佳”比賽之前，我便奔波于各個(gè)老師之間，做賽前的準備。上午是學(xué)習聲樂(lè )，下午是學(xué)習語(yǔ)言，晚上是學(xué)習鋼琴。有時(shí)即使不上課，我也要預習預習。雖然很疲憊，但我也不能松懈，為了能取得一個(gè)好成績(jì)，我必須抓緊時(shí)間苦練。
時(shí)間飛速流逝，到了8月5日，我滿(mǎn)懷信心地上了這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。
第一項是鋼琴比賽。我面帶笑容地上場(chǎng)，手指在鋼琴上舞動(dòng)著(zhù)，以?xún)?yōu)美的姿態(tài)跳躍著(zhù)。音符如流水般的傾瀉，動(dòng)聽(tīng)極了！一首《瀏陽(yáng)河》便完美地呈現出來(lái)。
我心想：這次可太好了！沒(méi)有錯，也沒(méi)有停頓一下，比以前任何一次都彈奏得好，發(fā)揮的好，一氣呵成。我自豪極了！
因為我鋼琴比賽是安排在上午前面，所以一會(huì )兒就從考場(chǎng)出來(lái)了。一看表，才九點(diǎn)整。我樂(lè )極了，心想，我可有時(shí)間休息和準備下午的語(yǔ)言和聲樂(lè )兩場(chǎng)比賽了。
我媽媽在市少年宮茶樓里租了一個(gè)小包間，讓我在里面休息�？墒�，當我準備練習唱歌時(shí)，意想不道的事情卻發(fā)生了---爸爸存在MP4里面的伴奏不見(jiàn)了！我十分緊張，心想：怎么辦？伴奏的錄音怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？老天呀！救救我吧！老天還是幫助了我，剛好，包間里有一臺電腦，我將參賽的CD伴奏光盤(pán)放出了伴奏，哼了幾遍后，嗓子便到了最佳狀態(tài)，我緊張的心情終于平靜了下來(lái)。
下午比賽是我拿手強項—語(yǔ)言。我有條不紊地走上場(chǎng)，聲情并茂地開(kāi)始朗誦一篇動(dòng)人的文章--《等你的小雪人兒》我幻想著(zhù)小雪人兒在一個(gè)夜晚，孤獨地等人，孤獨的帶著(zhù)一絲絲凄涼。我全身心地投入，我自己幾乎被感動(dòng)得哭了呢！我開(kāi)心極了，因為，我比賽得很好！
最后一項比賽便是聲樂(lè )了。我一點(diǎn)也不緊張害怕，因為平時(shí)我就喜歡唱歌。在與其他參賽的選手閑聊了一會(huì )后，心中便更加輕松了。輪到我上場(chǎng)了，我輕松地走上臺，禮貌地向評委們敬了一個(gè)禮。在音樂(lè )伴奏下演唱起來(lái)，參賽的歌曲是《送別》。唱著(zhù)，唱著(zhù)，我仿佛也置身于哪個(gè)美麗的，古色古香的世界里了。我發(fā)揮得很好，我十分滿(mǎn)足。
比賽結束了，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的準備，我有了更多的提高，看來(lái)，只有不斷努力，才會(huì )有收獲！
這個(gè)暑假我收獲了成功。這個(gè)暑假真是個(gè)收獲的季節。
收獲的季節作文 篇14
秋天，是一個(gè)收獲的季節。金色的秋風(fēng)吹遍大地，空氣中飄來(lái)一陣陣柿子和玉米的甜香，讓人垂涎三尺，醉入其中。
我們一家人開(kāi)車(chē)回老家去。一路上，總能看見(jiàn)遠的、近的，高的、矮的，許許多多柿子樹(shù)，就像一位位蒼老的母親。即使樹(shù)上的葉子已經(jīng)凋零無(wú)幾，卻在枝頭結滿(mǎn)了紅燈籠似的柿子，薄薄的`外皮里透出彤紅色的光彩，在陽(yáng)光的照耀下，格外誘人。我被它們美麗的外表迷住了，想要下車(chē)去摘。爸爸停車(chē)在路旁，我推開(kāi)車(chē)門(mén)，跳下車(chē)，急忙地跑過(guò)去，扯下低處的一枝樹(shù)枝，摘下最紅最軟的一個(gè)柿子，輕輕送進(jìn)嘴里咬下一口，甘甜中微微帶澀的汁水從舌尖一直流入我的心田。
回到老家，放下東西，聽(tīng)說(shuō)外公在地里挖紅薯，便和表弟表妹跑去地里瘋玩。來(lái)到紅薯地里，我們就搶著(zhù)要給外公幫忙。于是，外公挖紅薯，我們三負責撿拾搓土。只見(jiàn)外公雙手緊握鐵鏟插進(jìn)土里，一只腳踩在鐵鏟上沿，奮力踏下，同時(shí)用手推動(dòng)鐵鏟伸進(jìn)紅薯蔓下的土壤里，壓下手柄，挑起藤蔓，紅薯就被挖了出來(lái)�？粗�(zhù)那渾身沾滿(mǎn)泥土又大又肥的紅薯，我們一把搶到手里，用手或撿拾來(lái)的小木棍刮搓掉上面的泥土，放進(jìn)準備好的筐子里。不一會(huì )兒，筐子就裝滿(mǎn)了。我們仨累得滿(mǎn)頭大汗，臉上，手上，身上，到處沾上了泥土。我的白毛衣也被紅薯汁濺的滿(mǎn)是黑點(diǎn)。但看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的收獲，心里感到美滋滋的。
吃過(guò)午飯，我們又來(lái)到田野上。田地里，許多小野花盛開(kāi)的正熱鬧。深紫色的牽�；ɡp著(zhù)枯莖吹喇叭，粉紅色的野豆角撐起帆，金黃色的野菊花最耀眼。山坡上，田埂上，崖畔上都開(kāi)滿(mǎn)了野菊花。有的一簇簇聚在一起，有的零星的獨自開(kāi)放，就像許多星星，點(diǎn)綴著(zhù)光禿禿，毫無(wú)生氣的山坡。我不得不被他們不怕艱苦的精神打動(dòng)。在如此陡峭的山坡上，他們也能堅強的扎下根。何況，現在是深秋，太陽(yáng)已沒(méi)有了往日的溫暖。而他們，卻抵住了寒風(fēng)，頑強地生存了下來(lái)。你說(shuō)，難道這種精神不值得我們學(xué)習嗎？
秋天是收獲的季節。在這個(gè)秋天里，我收獲了甘甜，收獲了快樂(lè )，更收獲了堅強！
小作者：張嘉凝，實(shí)驗小學(xué)三年級學(xué)生，愛(ài)好讀書(shū)、唱歌、彈鋼琴、旅游�！氨判夭匚哪撊艄�，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！�
收獲的季節作文 篇15
季節是什么？季節是一個(gè)看似平凡，卻是那么的深藏不露，有時(shí)像老人，有時(shí)像小孩，有時(shí)像法官。春天是陽(yáng)光明媚的日子，它是那么的美，因為春雨下過(guò)后，一切都是新的，又從頭開(kāi)始生長(cháng)，小草最先探出頭來(lái)，用好奇的目光看著(zhù)這充滿(mǎn)神奇的世界，春筍也伸出頭來(lái)，貪婪地吮吸著(zhù)大地帶給的乳汁，春天讓我感覺(jué)到了溫暖，讓大地變得多姿多彩，使鮮花、小草變得更加紅艷更加嫩綠。夏天，火熱的陽(yáng)光灸烤著(zhù)大地，但是不管多么炎熱，荷花卻依然挺直了腰桿在那兒頑強地生長(cháng)。秋天，涼風(fēng)習習，秋高氣爽，暴躁的脾氣也會(huì )變得平和、安穩下來(lái)。農民們也開(kāi)始忙碌，有的扛著(zhù)鋤頭、翻土。有的拿著(zhù)鐮刀、割起小麥來(lái)，還有的手里拿著(zhù)秧苗開(kāi)始插秧，而小動(dòng)物們呢？松鼠正在匆忙的采集松果，以備冬天使用，熊呢？正在吃它的蜂蜜或魚(yú)，反正它冬天可以睡大覺(jué)，螞蟻們也在采采集食物，它們可能要多收集一點(diǎn)食物，因為螞蟻可不只有一只哦！冬天，那可是一個(gè)寒冷的季節，在冬天 ，有許多小動(dòng)物們都死在了風(fēng)雪之中，但是青蛙、熊、蛇卻能躲過(guò)死亡的威脅，還一些植物能在風(fēng)雪中堅強不屈地向上伸長(cháng)，臘梅花、松樹(shù)、竹子這些都是。真是不可小看。春天是綠色的，夏天是火紅色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白色的，它們都有各自的特點(diǎn)、季節。這一變化無(wú)常卻又讓我十分佩服，五體投地，時(shí)而帶給我們溫暖，時(shí)而帶給我們殘酷的目光，你說(shuō)，它是不是那么深藏不露，不知道它是“溫柔”還是“暴躁”呢？
收獲的季節作文 篇16
人類(lèi)歷史的童年，是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運的時(shí)刻，人類(lèi)發(fā)現了火種，如梅般耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點(diǎn)燃，從此遠方不遠……
從原始社會(huì )到奴隸社會(huì )，從奴隸社會(huì )到封建社會(huì )，人類(lèi)睜開(kāi)混沌的雙眼，萬(wàn)物復蘇，春——來(lái)了。金字塔的尖頂閃爍人類(lèi)智慧的靈光，萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉將一個(gè)民族的堅韌與偉力篆刻于曲折的春水中，春水向前，但那石，那碑刻，將永遠佇立一旁。
春到夏的轉變總是那樣的突兀。一陣急雨，滿(mǎn)樹(shù)的蔥蘢就映滿(mǎn)了眼簾，一朵烏云飄過(guò)，山花就爛漫了整個(gè)山野。從文藝復興開(kāi)始的資本主義萌芽，到工業(yè)革命的浪潮席卷全球，人類(lèi)社會(huì )來(lái)不及收拾好傷春的感喟，便倏爾由春轉到夏了。夏是爛漫的，達·芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾用油彩掃驅中世紀的黑暗，描繪人類(lèi)光明的未來(lái)；夏是熱烈的，以蒸汽機為標志的動(dòng)力的發(fā)現，將人類(lèi)社會(huì )推入高速發(fā)展的軌道，無(wú)數的發(fā)明、無(wú)盡的創(chuàng )造紛至沓來(lái)，上世紀初在歐洲召開(kāi)的“炫奇會(huì )”即萬(wàn)國博覽會(huì )上，英國的維多利亞女王連連贊美：“榮光！榮光！無(wú)上的榮光！”
夏的熱烈，伴隨著(zhù)不約而至的急雨。繁華盛景之后，陰霾的天空在不知不覺(jué)中籠罩人類(lèi)。兩次世界大戰，將被進(jìn)步和快樂(lè )沖失了理性的人類(lèi)推向絕望的深淵。大地依然灼熱，山花依舊爛漫，但人類(lèi)已被欲望吞噬，于是雨點(diǎn)打褪了落紅，陰郁遮斷了晴空，不安、混亂又在人類(lèi)心中蟄伏。
收獲的季節作文 篇17
春天是播種的季節，我們種下希望;夏天是忙碌的季節，我們揮灑汗水;秋天是收獲的季節，我們贏(yíng)得驚喜;冬天是收藏的季節，我們積蓄力量。
如今，我們就要初中畢業(yè)，正處在同學(xué)們互道離別的季節，我們在這個(gè)季節書(shū)寫(xiě)著(zhù)珍貴的友誼。
初中三年的學(xué)生生活，我收獲了許多東西，其中最多的就是同學(xué)之間的友誼。三年的相處，我們如同親兄妹一般，我在他們的陪伴下度過(guò)了美好的時(shí)光,那些曾經(jīng)發(fā)生的事仿佛歷歷在目。
春天，我們播下種子，充滿(mǎn)希望。
還記得第一天開(kāi)學(xué)報到時(shí)，同學(xué)們站在操場(chǎng)上集合，望著(zhù)一張張嶄新的面孔,看著(zhù)周?chē)吧男@，我對未來(lái)的學(xué)習生活充滿(mǎn)了憧憬與希望,就象春天播下去的種子，將在土地的滋潤下,期待秋天獲得收獲。
夏天，我們揮酒淚水，付出辛苦。
我帶著(zhù)輕松懶散的心情告別了初一，進(jìn)入了初二的學(xué)習生活，班里的學(xué)習氣氛一下緊張了許多，同學(xué)之間少了幾分關(guān)注,多了幾分忙碌，幾次屢戰屢敗的考試經(jīng)歷，挫傷了我的信心，聽(tīng)著(zhù)窗外樹(shù)梢上知了的一聲聲?shū)Q叫，我的心里煩躁至極。我對學(xué)習失去了興趣。同學(xué)們看著(zhù)我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)往下掉，他們痛心、著(zhù)急，他們找來(lái)課堂講義，厚厚的講義里面全是密密麻麻的標注：“好好看,這本書(shū)先借給你,對你會(huì )有幫助的�！边@是同學(xué)溫暖的話(huà)語(yǔ)，是對我的幫助與期待。我靜坐在書(shū)桌前，仔細地翻閱著(zhù)，翻到中間，夾有一張小小的卡片：“我們都盼著(zhù)你進(jìn)步，努力，你會(huì )成功的!”那一瞬間，我的淚水奪眶而出。是他們的關(guān)心燃起了我心中克服困難，繼續努力的火焰。窗外樹(shù)梢上的知了叫聲依就，但我仿佛聽(tīng)出了希望的聲音。
剛上初三時(shí)，我下定決心要努力追趕同學(xué)們時(shí)，他們的臉上欣喜的表情一直令我不能忘懷，為了讓我的學(xué)習成績(jì)提高上去，他們放棄了自己的休息時(shí)間，給我講題，陪我一起做題，幫我分析做錯題的原因……。我的考試成績(jì)有了提高時(shí)，他們不斷鼓勵我要繼續努力，不能松懈。他們的臉上露出的喜悅的笑容，無(wú)形中是激勵的繼續前進(jìn)的動(dòng)力。三年忙碌的學(xué)習生活，我們揮灑淚水，付出辛苦。
秋天，我們獲得豐收，贏(yíng)得驚喜。
三年里我們一起生活、一起學(xué)習，在這里我們播下希望的種子并小心呵護著(zhù)她，期待著(zhù)開(kāi)花結果的那天。三年里有哭也有笑、有失去也有收獲。三年里我們學(xué)會(huì )了奮斗，學(xué)會(huì )了團結，更重要的是學(xué)會(huì )了珍惜。三年里我們知道了相識是緣，相知是份，想念是情。如今，有了三年的付出，我們成熟穩重和對未來(lái)美好生活更多的自信。
三年的相處習慣了和他們一起嬉鬧，習慣了體育課上和他們不顧高溫耐奔跑，習慣了中午和他們一同去食堂，習慣了和他們一起討論問(wèn)題，習慣了和他們一起分享快樂(lè )……
我曾經(jīng)不懂得什么是珍惜，不知道什么用心良苦。我曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)這么快就與他們分別�？粗�(zhù)中考的倒記時(shí)牌，我開(kāi)始害怕畢業(yè)后與他們再也沒(méi)有機會(huì )相見(jiàn)。
離別時(shí)說(shuō)再見(jiàn)，只是一種禮節的習慣。我知道，同學(xué)們相互離開(kāi)了，就難以再見(jiàn)到面的，因為我們各奔東西，新的學(xué)習任務(wù)等待著(zhù)我們每個(gè)人去完成，哪里有時(shí)間再相聚?我想著(zhù)想著(zhù)，心潮起伏著(zhù)，眼淚禁不住的流出。我為離別而傷感。望著(zhù)高高飛著(zhù)的蝴蝶，聽(tīng)著(zhù)遠處悠揚的笛聲，我又想：我們“離別”不說(shuō)再見(jiàn)…，因為我相信：離別了還會(huì )有再相見(jiàn)的日子，只要真摯的友誼長(cháng)存。
收獲的季節作文 篇18
暮色漫過(guò)遠林，黃昏的色彩紛落無(wú)聲。站在夢(mèng)與記憶的深處，回味，仰望。這個(gè)季節，注定溫暖心扉。
束起長(cháng)發(fā)，藍色的牛仔褲配上純白的花邊襯衫，游走于這個(gè)充滿(mǎn)浪漫的綠色季節。很久沒(méi)有出去了，整天蝸居在教室里，似乎一切都發(fā)了霉，令人窒息。被猴子狂拽到操場(chǎng)pK籃球，陽(yáng)光下汗水揮灑，看著(zhù)籃球伴著(zhù)和風(fēng)劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，疲憊，卻感到久違的酣暢與舒適。這個(gè)季節，沒(méi)有夏荷聽(tīng)曉、秋楓鳴金、冬雪盛開(kāi)，卻將美好無(wú)盡曼延。天地間的精靈都已揉開(kāi)朦朧的睡眼，一一蘇醒，靈氣充蕩整個(gè)世界。
這個(gè)季節，發(fā)生了很多事，淚水、笑聲。我該已怎樣的姿態(tài)去仰望我的天空。這個(gè)季節，給了我答案。它昭示著(zhù)另一個(gè)繁盛季節的來(lái)臨，也昭示我新生活的開(kāi)始。
收獲的季節作文 篇19
秋天是一個(gè)豐收的季節，也是一個(gè)美麗的季節。當你走出家門(mén)到外面時(shí)，你一定會(huì )被美麗的秋天所吸引。
在樹(shù)林里，秋天的樹(shù)葉顏色非常多，有黃色、紅色、淡綠色、金黃色，各種各樣。在這些樹(shù)葉中，金黃色的樹(shù)葉鋪了一層厚厚的地毯，走在“地毯”上回發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。忽然，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，樹(shù)葉都紛紛飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。突然，一片桔紅色的樹(shù)葉輕輕地落在我的肩膀上，用手摸起來(lái)像桔子皮似的。這時(shí)又吹來(lái)一陣疾風(fēng)，只聽(tīng)得“呼呼”的，風(fēng)的速度加快了，發(fā)出“沙沙”的響聲，好一首大自然的交響曲��！
漸漸地，風(fēng)停了下來(lái)。坐在草地上看著(zhù)林里的大樹(shù)，這些大樹(shù)里分別有柳樹(shù)、松樹(shù)、白楊樹(shù)、楓樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、橘子樹(shù)......其中，松樹(shù)依然挺拔蔥翠，它們就像整裝待發(fā)的士兵，時(shí)刻保護著(zhù)家鄉的果實(shí)。
��！秋天可真美麗呀！
收獲的季節作文 篇20
北方的二月，春天在進(jìn)攻，冬天在撤退。
山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已在衰竭。朝陽(yáng)處雪已融化，雪水順著(zhù)斜谷流過(guò)來(lái)，沖開(kāi)了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結在巖層上的瀑布也開(kāi)始活動(dòng)了，流水聲一天天越來(lái)越大地響起來(lái)，最后成為一股洶涌的流，沖到山下，流進(jìn)大江。那冰封的大江在春天太陽(yáng)的照射下，在山中雪山的沖擊下，逐漸變酥了，變軟了，顏色也變暗了。終于有一天，在黎明的寂靜中，突然傳來(lái)了山崩地裂的聲響――開(kāi)江了！風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來(lái)，激動(dòng)地向我耳朵著(zhù)：快去看啊，大江復活了！它扯著(zhù)我的衣襟向江岸奔去。我和人們一起站在江岸上，我被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)整個(gè)大江的堅冰崩潰了。被禁錮了一冬的大江奔騰著(zhù)，洶涌著(zhù)，以它那不可抗拒的力量推開(kāi)了堅冰，呼叫著(zhù)，撞擊著(zhù)。一塊塊巨大的冰排，被江水推動(dòng)著(zhù)，山一樣地豎了起來(lái)，又摔倒下去，發(fā)出喀嚓喀嚓的聲
響，濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅冰擊潰了，淹沒(méi)了，迫使它馴服地和殘冬一
起向遠方流去。
春水在陽(yáng)光下歡笑著(zhù)，在清風(fēng)中舞蹈著(zhù)，仿佛在告訴沿途碰到的每一個(gè)
收獲的季節作文 篇21
真希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)��！
秋雨襲來(lái)，冷冷的飄落在肩頭。心里此刻卻在想著(zhù)，真是希望雨可以下大一點(diǎn)，可以淹沒(méi)了哭聲。腦海里還在回憶著(zhù)那一幕：月考失利的我在雨中慢慢地走著(zhù)，直到衣服完全濕透，忍不住的眼淚奪眶而出。你看在雨里哭泣多好起碼別人看不出來(lái)，哪怕雙肩顫抖也沒(méi)關(guān)系。
春雨太柔如絲，夏雨太猛如鋼，冬雨太冷如鐵。只有秋雨剛剛好，淅淅瀝瀝卻又不乏溫柔。
時(shí)間永遠不會(huì )為我而停止不前，我能做的只有讓它過(guò)得快點(diǎn)好讓我愈合傷口，就算自己舔血也會(huì )愈合的快。這樣很好，我不會(huì )再奢求什么了。
時(shí)間是毒藥又是解藥。時(shí)間會(huì )讓人相信許多事，例如：愛(ài)會(huì )發(fā)酵。時(shí)間也會(huì )讓人遺忘很多事，例如：傷口總有痊愈的一天。時(shí)間是個(gè)惡魔又是個(gè)天使。我還沒(méi)有學(xué)會(huì )要怎樣帶著(zhù)傷口一起飛翔。
時(shí)間是個(gè)淘氣的孩子，因為弄散了玻璃珠子所以留下了眼淚，而那眼淚就恰好是淅淅瀝瀝卻又不乏溫柔的秋雨呵！怎么辦呢？我喜歡秋雨中淋濕的樣子雖然瑟瑟發(fā)抖但還是很高興因為秋雨是時(shí)間的玩具。我希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)自然是因為時(shí)間快了的話(huà)，那秋雨是否也會(huì )來(lái)得更多一點(diǎn)呢？
時(shí)間不是一個(gè)多愁的孩子，他是一個(gè)貪玩的孩子。
他只想讓我們都記住他，所以給我們制造了很多事情。讓我們用它來(lái)慢慢體會(huì )，慢慢明白從此時(shí)間無(wú)法回轉我們還是那么的無(wú)奈。
據說(shuō)地球來(lái)源于一次爆裂，所有的生命起因于已成不顧一切的毀滅。從熱渴、窒悶中，如霹靂般迸發(fā)濺射而出的是那囚禁了千億年的渴望，時(shí)光如許悠長(cháng)。
收獲的季節作文 篇22
一年有四個(gè)季節，這是大家都知道的一些生活里面的常識。和大家一樣，很小的時(shí)候我也是知道了這些事情，而且深有體會(huì )，因為我從小就是住在一些比較能感受到季節變化的一些地區，并沒(méi)有特別的極端，不像比較北方的一些地區，常年低溫，下雪更是十分經(jīng)常的事情，也不是在特別的南方，一年四季氣溫都是特別的高的，，溫度的變化沒(méi)有那么的明顯。
但是，今年大不相同，前幾天的時(shí)候，還是三月份的時(shí)候，勉強有幾天天氣不是那么的好，溫度沒(méi)有那么的高，我覺(jué)得還是可以理解的，三月份雖然已經(jīng)是春天了，但是也可能畢竟冬天也沒(méi)有過(guò)去特別的久遠，所以說(shuō)可能還不是特別的明顯，會(huì )出現低溫的一些天氣，但是現在已經(jīng)不同了啊，已經(jīng)完全是四月份了，我想春天已經(jīng)扎扎實(shí)實(shí)的到來(lái)了啊，為什么還是可以出現那么低溫的時(shí)候，溫度變化那么的大，讓人感到措手不及，昨天的消息，有一些不該降溫的地區，竟然降溫了，而且竟然還下起了雪。毫無(wú)疑問(wèn)，對大多數人來(lái)說(shuō)，雪的出現，肯定是在冬天發(fā)生的事情啊，而現在我們都知道已經(jīng)是春天了，我們那些比較御寒的衣服可能早已經(jīng)放起來(lái)了，做好了減少衣服的準備了，但是，降溫就是這么突然的出現了。
收獲的季節作文 篇23
五月初的時(shí)節，剛破殼的小鳥(niǎo)最多。
校園里的樹(shù)上，常會(huì )有幾個(gè)圓圓的樹(shù)洞。那是大斑啄木鳥(niǎo)的家。當周?chē)辉儆性胍�，只能�?tīng)見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲響的時(shí)候，幼鳥(niǎo)就會(huì )探出頭來(lái)，用它那黑亮的眼睛觀(guān)察這樹(shù)洞外不熟悉的世界。它的頭上頂著(zhù)一撮紅毛，想一定鮮艷的貝雷帽。身上披著(zhù)一件黑白斑點(diǎn)的大衣。它時(shí)而張望，時(shí)而將頭倚在樹(shù)洞的邊緣上，等待爸爸媽媽帶回鮮嫩的肉蟲(chóng)。
房屋旁的電線(xiàn)上，這時(shí)候也時(shí)常會(huì )見(jiàn)到身著(zhù)禮服的小家燕。它們都還是“黃口小兒”，只能靜靜地站在原地，癡癡地抬頭，望向天空中那些飛舞著(zhù)的大家燕�？蠢哿�，就稍稍側過(guò)身去，舉起尚未豐滿(mǎn)的翅膀，梳理一下雜亂的羽毛。
躲藏在樹(shù)林中的烏鶇幼鳥(niǎo)個(gè)頭算是大的。盡管這樣，它還是習慣于等著(zhù)成鳥(niǎo)帶來(lái)飯菜。身上深褐色的斑點(diǎn)使它在茂密的樹(shù)葉間十分隱蔽，但細心的父母總是能夠發(fā)現它，為它送上美味的食物。只見(jiàn)它三口兩口吞下，又貪婪地張大嘴巴，向父母乞食……
小河邊，有鴛鴦媽媽帶著(zhù)她的寶寶們。小家伙們都是灰色的，但臉上那道白色的眉紋，已經(jīng)有了點(diǎn)爸爸媽媽的影子。當媽媽縱身躍入河中，想躲進(jìn)荷葉下享受蔭涼的時(shí)候，小鴛鴦們也一個(gè)接一個(gè)“撲通撲通”地蹦進(jìn)水里，跟在媽媽身后，排成一列，游向遠方。
六月初，小鳥(niǎo)們紛紛離開(kāi)巢，開(kāi)始出遠門(mén)了。不知明年春天的這個(gè)地方，是否還能再見(jiàn)到它們的身影？
收獲的季節作文 篇24
【春·殤】
大地回春，純暖花開(kāi)，窗外連綿不斷的雨無(wú)聲的稀釋著(zhù)大地的塵囂�！禡ayway》的旋律一遍遍的被重復，‘小時(shí)候受傷有人心疼有人安慰，現在遇到困難自己就要學(xué)會(huì )面對’，我總希望從歌詞里面找到使人堅強的力量，去使一顆弱小的心，停止自欺欺人的逃避。
曾告訴自己這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯，每個(gè)人都不過(guò)是一個(gè)演員，按照劇本出演一場(chǎng)叫‘人生’的戲，為吸引觀(guān)眾，各種明爭暗斗，各種憂(yōu)愁煩擾被加入到戲中。這場(chǎng)戲唯一區別于別的吸的地方在于它對每一個(gè)演員來(lái)說(shuō)都是如此的真實(shí)。
在這場(chǎng)吸中，最大的悲哀莫過(guò)于一個(gè)有滿(mǎn)腔熱血，希望當將軍的人，發(fā)現原來(lái)自己只適合當一名文弱書(shū)生，在每一件繁瑣的事中憂(yōu)愁，在每一個(gè)夜晚走在月光下，希望用月光帶走自己的愁緒。
【夏·逝】
流水易逝，年華易老。時(shí)間流逝，過(guò)去永遠定格在過(guò)去，才發(fā)現原來(lái)曾經(jīng)沉悶的午后，曾經(jīng)焦急的等待，曾經(jīng)無(wú)言的沉默，曾經(jīng)孤獨的徘徊，曾經(jīng)追逐的汗水，曾經(jīng)幼稚的敏感都是值得紀念的。
熟記的游戲密碼，熟悉的游戲操作，囂張的玩伴，陪伴著(zhù)度過(guò)每一個(gè)歡樂(lè )時(shí)光。如今，再次打開(kāi)游戲，曾經(jīng)身旁的人和感覺(jué)已不復存在。
炎炎夏日，躺在曾經(jīng)熟悉的樹(shù)陰下的草地上，能重新找回等待中的盼望和愉悅嗎？
【秋·寂】
不知道什么時(shí)候從一個(gè)看見(jiàn)文字就想暈的人變成一個(gè)依賴(lài)迷戀文字的人，也不知道什么時(shí)候開(kāi)始筆下就再也沒(méi)有出現過(guò)喜悅的文字了，也許是因為自私的緣故，所以才會(huì )用自己的多愁善感去讓文字哭泣。
從小學(xué)到初中，從初中到高中，一直都以為是自己主宰著(zhù)自己的一切，扮演著(zhù)自己著(zhù)自己想扮演的不同角色，但直到發(fā)現自己面對心痛卻無(wú)能為力時(shí)，才知道自己不過(guò)是隨著(zhù)環(huán)境改變而改變的變色龍，為了茍活而不得不改變自己去適應環(huán)境。
枯黃的樹(shù)葉，完成了短暫的生命，從樹(shù)上脫落，鋪滿(mǎn)大地。拾起枯黃的樹(shù)葉，有誰(shuí)能品位出每一片樹(shù)葉枯黃背后的寂靜？
【冬·寒】
小時(shí)候，迷失在寒冬的迷霧之中，伸手不見(jiàn)五指的漆黑讓孩子蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖，懼怕得小聲的抽泣著(zhù)。這時(shí)，母親急切的呼喊聲把孩子從無(wú)助之中拯救了出來(lái)，她用她溫暖的懷抱包裹著(zhù)孩子，用柔和但有力量的聲音對孩子說(shuō)：乖，別怕，媽現在就帶你回家！孩子所有的寒在瞬間被驅逐。
如今一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢長(cháng)大了，仍然不時(shí)的想起母親那句將寒冷驅逐、讓溫暖注入的話(huà)。我知道母親再也無(wú)法像小時(shí)候那樣為我驅寒，但我卻依然是當年那個(gè)迷失在寒冷之中瑟瑟發(fā)抖的孩子，無(wú)助的等待守護自己的驅寒人的出現，可悲的是，驅寒人再也不會(huì )出現了。
體寒易御，心寒難驅?zhuān)诤渲械却睦杳鬟�需要多久？
收獲的季節作文 篇25
在這個(gè)季節，我們獲得了智慧和勞動(dòng)的快樂(lè )。雖然沒(méi)有在外面展示，但我們的心里充滿(mǎn)了甜蜜和快樂(lè )，因為我們在這個(gè)季節是自由的，我們學(xué)到了很多。
在這個(gè)浪漫美麗的季節，青蛙終于在荷葉上等著(zhù)他的公主了�；夜媚锩撓抡礉M(mǎn)灰塵的外套，擁有了自己的幸福。
童話(huà)里的夏天很美很浪漫，我們的夏天比童話(huà)里的好。
初夏，柳樹(shù)是蘇醒的第一樹(shù)，它們一點(diǎn)一點(diǎn)地打扮自己。它們是綠色的，清新悅目；盛夏到了，知了趴在樹(shù)上，大聲唱著(zhù)夏天，小泉牽著(zhù)陽(yáng)光跑得遠遠的，不知終點(diǎn)，只為一時(shí)高興；柳樹(shù)有長(cháng)長(cháng)的綠色頭發(fā)，用來(lái)裝飾沉悶無(wú)味的夏風(fēng)。
我們在這個(gè)季節，在這陽(yáng)光下，天真地笑著(zhù)，我們的聲音在綠柳間盤(pán)旋。我們三五成群地坐在樹(shù)蔭下，談?wù)撝?zhù)我們的煩惱和快樂(lè )。我們正處于人生的盛夏，不要陷入人生的困境，要勇于攀登人生的巔峰。我們應該向蟬學(xué)習，蟬用短暫的生命詮釋無(wú)限的生命力，哪怕只有幾十個(gè)晝夜，然而，我們有那么多的日日夜夜，不知道如何努力，不知道如何綻放生命的光輝。我們應該勇敢地攀登勝利的頂峰，把我們成功的旗幟插在頂峰，讓它在風(fēng)中飛翔。
這一季，我們學(xué)到了很多！
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