玩中收獲作文（通用48篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的玩中收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩中收獲作文 篇1
大家知道嗎？我們在玩耍時(shí)也能學(xué)習到知識哦！今天，我和姑姑、表姐、表弟，就在玩中得到收獲。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了三角公園的小湖邊，這里游人如織，景色十分美觀(guān)。
在湖邊有不少被人撈出來(lái)的干海藻，我和表姐、表弟就拿起棍子，挑岸上的海藻玩，我覺(jué)得干海藻很輕很容易挑起來(lái)，會(huì )弄到別人的身上，我靈機一動(dòng)說(shuō)：“咱們挑水里的海藻吧！”他們異口同聲說(shuō)：“行�！比缓�，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。
原來(lái)從水里往外挑海藻可不是一件容易的事，我們費了九牛二虎之力才撈出一點(diǎn)點(diǎn)海藻，岸上的海藻和湖里的海藻重量相差很多，這是為什么呢？我們異口同聲的問(wèn)，姑姑不急不忙的說(shuō)：“你們可以猜呀？誰(shuí)猜對了有獎勵哦！”我搶先說(shuō)：“岸上的海藻水份蒸發(fā)掉了所以岸上的海藻很輕�！北斫闫炔患按負屩�(zhù)說(shuō)：“海藻有毛細孔，在水里會(huì )吸收很多水分，就會(huì )變重，跟岸上的海藻重量相差很大�！惫霉眯χ�(zhù)對我們倆說(shuō)：“回答正確加十分�！蔽覀儾患s而同的笑起來(lái)，沒(méi)想到在玩中也可以收獲到學(xué)習的樂(lè )趣。
玩中收獲作文 篇2
很多人常常認為玩耍是一種浪費時(shí)間的行為，其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體，還能讓人學(xué)會(huì )面對失敗，有益身心的。
我喜歡滑冰，母親就帶我去天佑城滑冰。我穿著(zhù)滑冰鞋，站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的，手扶著(zhù)欄桿，艱難的向前移動(dòng)，身體不停地左右前后搖擺著(zhù)。突然，腳下一滑，把持不住，身體往后一仰，摔了個(gè)四腳朝天，我不服氣，連忙爬了起來(lái)，可走不了兩步又摔倒了，我又起來(lái)，結果還是摔倒了，腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒，開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí)，母親在旁邊提醒我：要注意方法，重點(diǎn)平衡好身體。我愣了一下，終于明白了，要找到身體的平衡點(diǎn)，才能控制好雙腳。一次、二次、三次我摔倒了又起來(lái)，不停的堅持著(zhù)，雖然身體還是搖搖擺擺，但倒下的次數越來(lái)越少了。
最后來(lái)，我當然學(xué)會(huì )了滑冰，也很小摔倒了。這件事告訴我們功夫不負有心人，失敗仍是成功之母，要學(xué)會(huì )從失敗中找到成功的方法，希望我們的學(xué)習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習的方法，還要懂得堅持。
玩中收獲作文 篇3
玩耍常被認為是浪費時(shí)間的行為，但在玩耍中常常收獲意想不到的事情。
記得有一次，我和同伴在家門(mén)口玩的時(shí)候，突然聞到了芬芳迷人的香氣，便順著(zhù)香味找了過(guò)去，我這才發(fā)現，原來(lái)是奶奶種的月季花開(kāi)了，它那嬌艷無(wú)比的花瓣真是令人陶醉，我忍不住摘了一朵，心想，要是能把它做成媽媽用的那香氣撲鼻的香水該多好��！和同伴一商量就把想法變成了實(shí)際行動(dòng)。
首先，我們把嬌艷的花瓣一片一片地摘下來(lái)，把它們放進(jìn)一個(gè)不大不小的瓶子里，我天真的認為，只要把花瓣放進(jìn)瓶子時(shí)在，再倒滿(mǎn)水，不用很長(cháng)時(shí)間，就可以做成香水了，所以我就用力地搖晃瓶子，好讓它們早點(diǎn)成為媽媽用的那樣的香水，我晃呀晃，搖呀搖，過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現瓶子里的水開(kāi)始慢慢地變紅了，我大吃一驚，心想，難道我的自制香水要成功！如果成功了，那我就是世界名人了！哈哈哈……看得出來(lái)，我已經(jīng)有點(diǎn)得意忘形了。于是我就再加速的搖呀搖……又過(guò)了一會(huì )兒，水變得越來(lái)越越紅了，我更加喜出望外，就再加大力氣搖，直搖得我的手都麻了，卻”香水“還只是紅，也聞不出有出奇的味道，我有點(diǎn)失望，就放在桌上不管了。
過(guò)了一夜，我驚奇地發(fā)現瓶子里的水已變成深紅了，花瓣已經(jīng)泡得看不出來(lái)了，打開(kāi)蓋一聞，還真香��！于是我把水倒進(jìn)了一個(gè)噴壺里，像媽媽一樣，向空中噴一點(diǎn)，哇！好香��！看！這就是我自己做的中國純天然”月季牌香水“。
如果你想玩，就心情的玩吧！只要你會(huì )玩，就能玩出名堂。
玩中收獲作文 篇4
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂(lè )趣，也有收獲�？梢灿袆e人認為，玩是在浪費時(shí)間，我認為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)自己，我最喜歡的就是積木方了。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一桶大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開(kāi)始玩積房子，我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，整個(gè)房屋全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“塌得好啊，有失敗，就會(huì )有成功，有教訓，就有總結經(jīng)驗嗎？”
蓋房子講究根基，基礎不堅實(shí)，不塌才怪呢，聽(tīng)了媽媽這一席話(huà)，我明白了建房屋的原理，于是我又開(kāi)始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的基礎打實(shí)，接著(zhù)按順序建起房子來(lái)，不一會(huì )兒房子蓋好了，我高興地叫起來(lái)，媽媽?zhuān)趺礃�，不錯吧？媽媽笑著(zhù)回答我說(shuō)：“嗯，真不錯”。我也很高興的看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。
看著(zhù)，看著(zhù)，忽然我悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習不是和積房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來(lái)在學(xué)習上也同樣會(huì )遇到房子坍塌的，所以我要努力學(xué)習，打好知識的基礎，將來(lái)就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂(lè )趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認真，還要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，把事情做得更完美。
玩中收獲作文 篇5
“嗒嗒嗒”、“啪啪啪”，最近校園里每天都會(huì )響起歡快的聲音，如同美妙的樂(lè )曲。因為跳長(cháng)繩比賽馬上就要開(kāi)始了，所以只要一有空，同學(xué)們都會(huì )飛奔出教室去跳長(cháng)繩。我也是這樣，還準備去學(xué)一學(xué)從未跳過(guò)的長(cháng)繩呢！
今天上體育課的時(shí)候，我們拿出一條長(cháng)繩準備練習，被同學(xué)揮動(dòng)的長(cháng)繩似乎一條兇猛的巨龍準備去空中飛騰。我看見(jiàn)這條“巨龍”，心里不由得害怕起來(lái)。當同學(xué)們甩起了長(cháng)繩，只見(jiàn)“巨龍”好似張開(kāi)了大大的嘴巴，伸出了一雙鋒利的爪子，仿佛要來(lái)捉拿我。我看見(jiàn)這個(gè)景象，不禁害怕地往后退了幾步，生怕被它咬到。
正在我害怕的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始跳了�？�，孫語(yǔ)一聽(tīng)到“啪”的一聲，就“嗖”地一下鉆了進(jìn)去。她在長(cháng)繩甩動(dòng)之間跳了一下，又鉆了出來(lái)，真靈活��！第二個(gè)是戚添，他的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像一只正在吃東西的小鴨子，最后他勇敢地跳進(jìn)了長(cháng)繩。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我了，我考慮了一會(huì )兒也勇敢的沖了進(jìn)去。哦，實(shí)在太遺憾了，我空跳了一下，很可惜沒(méi)成功。
雖然我很害怕跳長(cháng)繩，但還是勇敢地跳了進(jìn)去。經(jīng)過(guò)這第一次跳長(cháng)繩，我感覺(jué)到原來(lái)跳長(cháng)繩沒(méi)有想象的那么可怕。我也明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
這是我第一次跳長(cháng)繩，讓我收獲很大。我以后還要去跳長(cháng)繩，爭取跳得更好，去參加比賽！
玩中收獲作文 篇6
玩耍常常被認為是浪費時(shí)間的行為，可我不這樣想，因為列文虎克就是在玩中發(fā)現了微生物的，發(fā)現了一個(gè)全新的世界 ，很偉大！當然，我也很喜歡玩。
有一天，我弟弟來(lái)我家玩，我還在寫(xiě)作業(yè)，他看見(jiàn)了一個(gè)裝積木的盒子，就一把拿下來(lái)叫我和他玩。我說(shuō)：“好啊，我已經(jīng)寫(xiě)玩作業(yè)了，就和你玩吧�！蔽蚁葮嬎己靡弧胺孔印�，再拿來(lái)相同的積木，又拿起一塊又一塊三下兩下就搭好了一幢樓房。我看了一下，弟弟弄了一幛小的，我倆越搭越高，可是積木房倒了下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現：如果建房子，地基沒(méi)建好，建再高也沒(méi)有用，就像學(xué)習一樣。
記得小時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“學(xué)習就像建房子，如果你不把基礎知識學(xué)好，將來(lái)就根本沒(méi)辦法學(xué)好”。想到這里，我們又重新建起了房子，這一次我們吸取了上次的教訓，我細心地把下面的每一個(gè)角落都搭好。
這次的玩積木，我從中得到了一個(gè)啟示：做事情要想一步登天是不可能的，要一步一個(gè)腳印，做什么事都要刻苦練習。失敗不要緊，站起來(lái)繼續做，失敗是成功之母！
玩中收獲作文 篇7
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂(lè )趣，也有收獲�？梢灿袆e人認為，玩是在浪費時(shí)間，我認為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)自己，我最喜歡的就是積木方了。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一桶大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開(kāi)始玩積房子來(lái)，我嗎媽在旁邊看著(zhù)我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，整個(gè)房屋子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“塌得好啊，有失敗，就會(huì )有成功，有教訓，有總結經(jīng)驗嗎？”
蓋房子講究根基，基礎不堅實(shí)，不塌才怪呢，聽(tīng)了媽媽這一席話(huà)，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的基礎打實(shí)，之后按順序建起房子來(lái)，不一會(huì )兒房子蓋好了，我高興地叫起來(lái)，媽媽?zhuān)鯓訕�，不錯吧？媽媽笑著(zhù)回答我說(shuō)：“嗯，真不錯”。我也很高興的看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。
看著(zhù)，看著(zhù)，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習不是和積房子一樣嗎？如果此刻不打好知識的基礎，將來(lái)在學(xué)習上也同樣會(huì )遇到房子坍塌的，所以我要努力學(xué)習，打好知識的基礎，將來(lái)就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂(lè )趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認真，還要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，把事情做得更完美。
玩中收獲作文 篇8
我喜歡玩的東西很多，玩積木、玩電腦、玩遙控車(chē)……都是我最喜歡的�？捎腥苏J為是浪費時(shí)間，我卻認為玩中也能學(xué)到書(shū)本學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)。
有一次，爸爸給我買(mǎi)回一盒大積木。積木剛到我這手里，我就迫不及待地玩起來(lái)，我興致勃勃地積呀積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，可“卡啦一聲，整個(gè)房屋全塌下來(lái)。我又氣又惱怒，在一旁看我搭房子的爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“塌得好啊，有失敗就會(huì )有成功，有總結經(jīng)驗嗎？干嘛生氣呢！蓋房子講究根基，基礎不扎實(shí)，不塌才怪呢�！甭�(tīng)了爸爸這一番話(huà)，我明白了建房屋的原理，于是我又積起房子來(lái)。這一回我先把基礎打實(shí)，接著(zhù)按順序小心翼翼、一絲不茍地搭，不一會(huì )兒就把房子蓋好了。爸爸也稱(chēng)贊我搭得好。我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，忽然悟出一個(gè)道理：讀書(shū)學(xué)習不是也和搭房子一樣嗎，如果現在不打好知識的基礎，將來(lái)，在學(xué)習上也會(huì )同樣遇到“房子坍塌”的情況。所以我要努力打好知識的基礎，將來(lái)才能建好知識的房子。
玩中有樂(lè )趣，玩中有收獲。這一次我玩積木懂了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要認真，講求扎實(shí)；還要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，把事情做完美。
玩中收獲作文 篇9
喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂(lè )趣，也有收獲�？梢灿袆e人認為，玩是在浪費時(shí)間，我認為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)自己。
我最喜歡的就是積木方了。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一盒大積木回來(lái)，積木剛剛到我手里，我就開(kāi)始玩起積房子來(lái)，我爸在旁邊看著(zhù)我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，整個(gè)房屋子全部塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的爸笑地說(shuō)：＂塌得好啊，有失敗，就會(huì )有成功，有教訓，有總結經(jīng)驗嗎？干嗎發(fā)火了呢！蓋房子講究根基，基礎不堅實(shí)，不塌才怪呢，＂聽(tīng)了爸爸這一席話(huà)，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的基礎打實(shí)，接著(zhù)按順序建起房子來(lái)，不一會(huì )兒房子蓋好，我高興地叫起，爸，怎么樣，不錯吧？＂真不賴(lài)嗎”，爸笑地回答我，我也很高興地看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，看著(zhù)，看著(zhù)，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習不是和積房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來(lái)在學(xué)習上也同樣會(huì )遇到＂房子坍塌＂的，所以我要努力學(xué)習，打知識的基礎，將來(lái)就能建好知識的房子。
喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂(lè )趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就玩得值。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認真，講不求扎實(shí)，且還要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，把事情做得完美。
玩中收獲作文 篇10
玩中的收獲我們常常都會(huì )在一些特殊的情況下發(fā)現的，可我玩中的收獲，則是一架不起眼的小遙控車(chē)上發(fā)現的。
今天是萬(wàn)圣節，媽媽送給我一架小遙控車(chē)當做節日禮物。我高興極了，立刻來(lái)到了草地上，把遙控車(chē)放在草地上。我按下了前進(jìn)鍵，遙控車(chē)便飛快地奔跑起來(lái)。它跑的是如此的飛快，仿佛前面是一個(gè)它夢(mèng)寐以求的世界。我連忙跑到遙控車(chē)的旁邊，繼續控制它。我把轉彎鍵扭向右邊，遙控車(chē)就向右邊跑去，我把轉彎鍵扭向左邊，遙控車(chē)就向左邊跑去。這時(shí)候，遙控車(chē)在草地上劃出了一道美麗的“S”型的線(xiàn)條，在草地上漸漸
地消失。我看著(zhù)那線(xiàn)條，高興極了。緊接著(zhù)，我讓遙控車(chē)沖向小山坡上，可因為電池的電量不夠，遙控車(chē)從小山坡上滑下來(lái)了，我失望極了。但是我仍然不放棄，用力地按著(zhù)前進(jìn)鍵，終于，遙控車(chē)慢慢地爬上了小山坡，我高興地笑了。
通過(guò)這一次的玩耍，我知道，我們人類(lèi)也要向遙控車(chē)一樣，不停地向前奔跑，失敗不要緊，最主要你要有信心，沒(méi)有信心，你什么都做不到，我們要向前走，在我們的前面，還有許多知識等著(zhù)我們呢！
玩中收獲作文 篇11
想必同學(xué)們都玩過(guò)搭積木吧！記得今年放暑假時(shí)，我去中小學(xué)校外活動(dòng)中心參觀(guān)了地震演練，里面有一個(gè)搭積木比賽，那里的工作人員告訴我們說(shuō)有個(gè)搭積木比賽，看看哪個(gè)小朋友會(huì )用積木搭建房子，而且又高又穩。
比賽開(kāi)始了，我的“樓房”越建越高，可是忽然間，積木房子倒下了，許多積木都散出來(lái)了。緊跟著(zhù)其它同學(xué)的也分別倒下了，看著(zhù)眼前的這一切，我發(fā)現：如果這個(gè)最底層沒(méi)建好的話(huà)，這樓房就容易倒下。這時(shí)，我想到了爸爸媽媽對我說(shuō)過(guò)，學(xué)習就像建房子，地基一定要建好，要不然想建高那是不行的，就象學(xué)習如果你不把基礎知識掌握好，將來(lái)的知識你就永遠都學(xué)不好。 想到這里，我趕快先把積木拆開(kāi)，重新建起了房子。經(jīng)過(guò)上一次教訓，現在，我認真仔細的把每個(gè)角落都搭得很好。終于，房子搭好了，我非常開(kāi)心。因為我建的房子是最牢固的一個(gè)，怎么搖晃都散不了。在這次玩中我得到了一個(gè)啟示和收獲：無(wú)論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地做好，一步一個(gè)腳印，要想一步登天那是永遠不可能的。
玩中收獲作文 篇12
星期五，戴老師宣布：“今天，我們去外面玩吹泡泡�！蓖瑢W(xué)們可樂(lè )壞了，連忙拿出自己的泡泡水，一窩峰似的涌出教室，來(lái)到走廊上吹了起來(lái)。我先擰開(kāi)瓶蓋，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使勁兒一吹。結果一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)。我氣壞了，又使勁一吹，結果還是一樣，后來(lái)，我知道，吹泡泡要輕輕吹，才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個(gè)個(gè)藍色的水晶球。最有趣的是，我們的走廊變成了泡泡廊。 泡泡不僅形態(tài)各異，而且色彩鮮艷，有紅的，橙色的、黃的、綠的、青的、藍的，還有紫色的，它們在陽(yáng)光的照耀下，光彩奪目，美麗極了。
一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)仙子，乘著(zhù)風(fēng)，到貧困山區，送給孩子們一幢學(xué)校，飛到花園里，和蜜蜂盡情地玩耍玩著(zhù)玩著(zhù)，我忽然間看見(jiàn)泡泡上面有我倒立的影子，這是怎么一回事兒呢？我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體形成一個(gè)縮小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，還讓我懂得了知識呢！我喜歡吹泡泡。
玩中收獲作文 篇13
今天，我和哥哥高高興興地去跳氣床。
剛開(kāi)始，我們在氣床上跳躍、翻跟斗、摔跤，玩得開(kāi)心極了！玩了一會(huì )兒，我們看著(zhù)氣床上軟綿綿的“小動(dòng)物”，突然起了個(gè)“壞”念頭：嘿嘿，平時(shí)看見(jiàn)你們就害怕，這下可該我們耍耍威風(fēng)了！于是，哥哥先狠狠地給小黑熊來(lái)了一拳，小黑熊頓時(shí)被打倒在地。正當哥哥高興時(shí)，小黑熊突然又站起來(lái)了，把哥哥撞了個(gè)四腳朝天。我哈哈大笑起來(lái)，“看我的，哥哥！”說(shuō)著(zhù)我像個(gè)戰士似的一下躍到了小白馬身上，不料小馬也不好惹，想把我踢開(kāi)，我使勁抓住它和它搏斗，可沒(méi)多久我還是從馬背上摔了下來(lái)。哥哥幸災樂(lè )禍地大笑起來(lái)。為了挽回面子，我馬上站起來(lái)朝最小的公雞踢了一腳，正洋洋得意時(shí)，公雞用嘴使勁啄了一下我的屁股，“哎喲媽呀！”我又狼狽不堪地跪在了地上……氣床上叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，這里真是一片快樂(lè )的小天地。
小朋友們，如果你們到氣床去玩，可一定得吸取我們倆的教訓：人不可貌相，看事情不能只看表面，氣床上貌似軟弱的小動(dòng)物內在卻擁有無(wú)窮的力量，可不好惹哦！
玩中收獲作文 篇14
大家都有自己愛(ài)玩的玩具，有的喜歡下棋、有的喜歡吹泡泡……你知道我喜歡什么嗎？告訴你吧，我喜歡玩磁鐵。
做作業(yè)的時(shí)候，看到玩磁鐵這個(gè)題目，我的手就控制不住了，我飛快地找來(lái)幾塊吸鐵石，有長(cháng)方形的、圓形的……各種各樣。
我把一塊圓形的磁鐵拿在手中，另一個(gè)放在桌上，然后慢慢地靠攏，不到3厘米的時(shí)候，只聽(tīng)“啪”的一聲，兩個(gè)吸鐵石像兩個(gè)好久未見(jiàn)的好朋友，一下子就擁抱在一起，我費了九牛二虎之力才把它們分開(kāi)，分開(kāi)以后馬上就又吸在一塊了。這時(shí)，我把其中的一塊翻過(guò)來(lái)，再把它們放得很近，前面的一塊磁鐵就像是遇到自己的仇人，躲開(kāi)了。爸爸告訴我：“每塊吸鐵石都有磁極，一頭指向南叫南極，一頭指向北叫北極，兩塊吸鐵石之所以有時(shí)會(huì )抱在一起，有時(shí)會(huì )互不理睬是因為”異極相吸，同級相斥“的原理。
接著(zhù)，我換了一種玩法，我先把一塊吸鐵石放在桌子上方，再把另一塊吸鐵石放在桌子的下方隨意移動(dòng)，我以為這樣就能讓磁鐵吸不住了，出乎意料的是：桌子上方的吸鐵石跟著(zhù)我的指令也在”溜冰“。最后磁鐵又奇跡般地吸在一塊了�？吹竭@，我想：”兩個(gè)吸鐵石為什么能粘在一起呢？“我心里涌起了一個(gè)大大的問(wèn)號。在網(wǎng)上查了才知道：原來(lái)是磁化物和點(diǎn)場(chǎng)產(chǎn)生了力的作用�？吹竭@，我心里的石頭才落了地。
我喜歡玩吸鐵石，因為他帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，只要我一玩起吸鐵石，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。
玩中收獲作文 篇15
在大人們的眼里，玩常常被認為是浪費時(shí)間的行為�？墒�，我們小孩子都十分喜歡玩耍，因為在玩中，也能學(xué)到知識，得到啟發(fā)。
幾天前，爸爸買(mǎi)了一大盒樂(lè )高積木，這種積木是一種拼插玩具，用里面的拼插可以拼出各種各樣的物品，如飛機、房子等。玩這種玩具可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力。
今天中午，我準備用樂(lè )高積木拼潛艇。我先把零件找齊，接著(zhù)找到說(shuō)明書(shū)，按照上面的要求拼了一個(gè)大約十厘米的底座。再逐步往上面拼插小零件，最后往上面放裝飾用的工作小人，好了，大功告成。我把潛艇舉起來(lái)，準備好好地端詳一下。突然“嘩啦”一聲，我的潛艇散架了。我又急又氣地跑到爸爸身邊，大聲地問(wèn)：“這是為什么呢？”爸爸走過(guò)去看了看說(shuō)：“那一定是因為你的基礎沒(méi)打好，再去試一試吧，這一次要認真一點(diǎn)啊呀！”我把潛艇重新拆開(kāi)，發(fā)現原來(lái)是底座出了問(wèn)題。底座的部分拼插塊沒(méi)有安好，這一次我可不敢有一點(diǎn)疏忽，第一塊積木按了又按，仔細地檢查每一塊積木所在的位置，生怕有什么差錯……經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的拼裝，我的小潛艇終于裝好了，而且十分堅固，我高興極了。
看著(zhù)拼好的玩具，忽然我明白了一個(gè)道理：讀書(shū)、學(xué)習不是和蓋房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來(lái)在學(xué)習上也同樣會(huì )遇到“潛艇散架”的，所以我要努力學(xué)習，打好知識的基礎，將來(lái)就能建好知識的潛艇。
玩中收獲作文 篇16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈地跟同學(xué)們玩起了拍三拍的游戲。
可是，誰(shuí)來(lái)拍呢？這讓我們左右為難。于是，最后決定用石頭、剪刀、布來(lái)一決高下。張詩(shī)茹小同志被選上了，可是她對這個(gè)消息簡(jiǎn)直如同晴天霹靂，但為了保住面子，只好不情愿地走了上去。她的右手就好似芭蕉扇，迅速揮了三下。我就如同滑溜冰一樣扭了一下那苗條的腰，擺出一個(gè)酷酷的造型，滑了過(guò)去，眨了一下如同水晶般迷人的眼睛。我想：“嘿嘿!功勞是我的了�！睕](méi)想到機智的鄭瑋比我搶先一步，更沒(méi)想到的是詩(shī)茹竟轉過(guò)身來(lái)一直看著(zhù)我們，糟了，快堅持不住了�？晌覀円膊粫�(huì )輕易投降，一定要堅持到底。詩(shī)茹終于轉了過(guò)去，我爭分奪秒，以閃電般的速度沖了過(guò)去，飛快地拍了三下，又被踢了回去。大家都說(shuō)：“好樣的”
這個(gè)拍三拍的游戲終于讓我做了一會(huì )堅持就是勝利的圣人君子。也讓我明白了玩耍就是一個(gè)考驗，要必備聰明、勇敢、堅持等等……玩耍也是要思考的，只要你嘗試了不同方法，也一定會(huì )在玩耍中來(lái)個(gè)大豐收!
玩中收獲作文 篇17
玩耍常常被認為是浪費時(shí)間的行為，可是玩中總是有很大的收獲。
記得有一個(gè)周日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球，剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我還不會(huì )玩，我就把悠悠球摔到了地上，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“要想玩好就要認真的玩：”我又拿起地上的悠悠球，我認認真真的玩了起來(lái)，經(jīng)過(guò)多次練習，最后我真的會(huì )玩了，玩悠悠球是我最大的快樂(lè )！
從這件事，讓我明白一個(gè)道理，做事不能急于求成，要刻苦鍛煉，努力去學(xué)習才能有所成就，才能成功！
玩中收獲作文 篇18
玩耍，也許在有些人眼里微不足道，但是有時(shí)候在玩耍中卻能得到大收獲：比如列文虎克玩放大鏡過(guò)程中發(fā)明了顯微鏡、比爾蓋茨和保羅艾倫在胡濱中學(xué)里玩電腦游戲“三連棋”，最后發(fā)明了電腦等等。
我也在玩耍中得到過(guò)收獲。記得我7歲那年，我在玩多米諾骨牌時(shí)，想把500多塊多米諾骨牌擺成一條長(cháng)龍，可是每次都是前功盡棄，但是我沒(méi)有放棄，繼續擺那500多塊多米諾骨牌。因為前面有幾次的經(jīng)驗，我把骨牌擺一小段距離，空一些間隔，再擺一些，但就在我把最后一塊放好后，它居然向前倒，幸虧我眼疾手塊，用手攔住了，才沒(méi)讓前面的多米諾骨牌倒下來(lái)。這下我明白了，要把多米諾骨牌放正后才能放手。我又試了一次，我真的把500多塊多米諾骨牌擺成了一條長(cháng)龍的形狀。
我非常開(kāi)心，因為我得到了很大的收獲：那就是做任何事都要有耐心、細心、和恒心！
玩中收獲作文 篇19
我既愛(ài)學(xué)習，也愛(ài)玩。因為每個(gè)人都是在喜怒哀樂(lè )的玩耍中成長(cháng)的。還有的人在玩耍中發(fā)明創(chuàng )造。、
記得有一天，我和我的好朋友陳俊杰在一起玩騎自行車(chē)。我們在我爸爸做裁判下進(jìn)行比賽。
爸爸一聲令下，我們開(kāi)始比賽了。起初我騎在陳俊杰前面很多，我想：他肯定是追不到我的，因為我是騎車(chē)高手。我干嘛不展示一下我自己的高超技術(shù)呢？我時(shí)而松開(kāi)緊握車(chē)龍頭的雙手，時(shí)而在車(chē)上翻跟斗。車(chē)子咔嚓一聲翻了，我在地上打了個(gè)滾，全身都好痛喔！等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，陳俊杰已騎到了終點(diǎn)，我灰心喪氣地爬了起來(lái)，覺(jué)得自己太失敗了。
我垂頭喪氣的問(wèn)爸爸：“我一個(gè)騎車(chē)高手，為什么會(huì )失敗呢？”爸爸說(shuō)：“你太驕傲了，山外有山，天外有天。再說(shuō)，你的身子與車(chē)子沒(méi)有保持平衡。騎車(chē)子一定要扶穩車(chē)兩邊的龍頭，身子一定要坐穩。還是等你再學(xué)騎幾年，再把那些高超技術(shù)展示出來(lái)吧，長(cháng)大以后當一名賽車(chē)運動(dòng)員�！�
爸爸的教誨就是我的收獲。
玩中收獲作文 篇20
星期天,我和妹妹在陽(yáng)臺玩耍， 妹妹從我的書(shū)房里把我的鋼筆偷了,還淘氣地把鋼筆扔到一盆清水里。我拿她沒(méi)辦法,正想去把鋼筆拿上來(lái)，卻被那水盆里的鋼筆吸引住了。只見(jiàn)黑色的墨水從鋼筆尖吐出來(lái)，漸漸地向四周擴散。一種奇怪的念頭在我腦海產(chǎn)生：沒(méi)有人去攪拌它，為什么會(huì )使整盆
水變黑呢？難道墨水會(huì )運動(dòng)？這種好奇心讓我想尋根究底。我連忙跑進(jìn)屋里去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，但查不到。我只好跑去問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)遣皇悄畷?huì )跑？”我奇怪地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“物質(zhì)是由分子組成的，分子在不斷地運動(dòng)。墨水能使整盆水變黑是因為碳分子不斷運動(dòng)的結果�！�
原來(lái)，這普通的現象也包含著(zhù)科學(xué)的道理。所以，我們要養成不懂就要問(wèn)的習慣，才能不斷長(cháng)知識。
玩中收獲作文 篇21
一天下午，看到小表姐在樓下的小廣場(chǎng)上滑輪滑，我非常羨慕就纏著(zhù)小表姐教我玩。我穿上滑輪鞋，怎麼也站不穩，前搖后擺還沒(méi)走幾步就摔了跟頭，表姐趕緊上前把我扶起來(lái)，看著(zhù)別人滑的這么好，自己卻不會(huì )心里不服氣我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )，于是我小心翼翼的站起來(lái)，提心吊膽的摸索著(zhù)，一步一步的向前走。手還是不敢放開(kāi)表姐的手。這樣走了幾圈，感覺(jué)自己行了，正好前面有一個(gè)小坡，我想自己沖下去，由于太緊張了情不自禁的尖叫起來(lái) …
啊 …
砰 …又摔了個(gè)大跟頭表姐笑了，我揉了揉屁股也不好意思的笑了。
雖然，我現在技術(shù)不高但我懂得了一個(gè)道理，做事不能急于求成，要刻苦勤奮才能有所成就，才能成功。
玩中收獲作文 篇22
從小，我就非常喜歡玩螞蟻�？粗�(zhù)一只只螞蟻搬動(dòng)著(zhù)比自己大好幾倍的食物，我會(huì )感到不可思議；看到它們發(fā)現食物就會(huì )召集許多同伴過(guò)來(lái)，我會(huì )疑惑螞蟻也有自己的語(yǔ)言……
看到螞蟻搬食物，并時(shí)常伸手阻擋它們的去路，已經(jīng)成了我玩樂(lè )中的一大樂(lè )趣。有一天，螞蟻大軍居然偷襲到我們的臥室中來(lái)了，這讓我興奮不已。我發(fā)現是床頭柜上的甜食把它們引來(lái)的，它們的鼻子可真靈呀！后來(lái)，我又發(fā)現它們都是從空調洞口爬來(lái)的，這一路程足足有四米左右，這批隊伍都是沿著(zhù)一條路線(xiàn)來(lái)到，返回也是按原路返回的，真讓人驚奇呀！頑皮的我忍不住伸手按了幾只螞蟻，這時(shí)，有幾只小螞蟻馬上四處亂竄，好一會(huì )兒也找不到原路，一直在一塊小天地上東撞西撞的。我好奇極了，這時(shí)正好媽媽進(jìn)來(lái)了，我便問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽告訴我，螞蟻會(huì )分泌一種“信息素”，“信息素”會(huì )引導后面的螞蟻走相同的路線(xiàn)。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì )失去方向感，到處亂爬。最后，媽媽拿來(lái)滅蟻劑，沿著(zhù)這條路按了下來(lái)，果真螞蟻們都中招了，都在品嘗著(zhù)它們最后的晚餐，從那以后，臥室里再也沒(méi)有見(jiàn)到這批螞蟻了。
螞蟻的世界可真奇妙呀！
玩中收獲作文 篇23
玩耍常常被認為是浪費時(shí)間的行為，但我卻在玩中學(xué)到了許多科學(xué)知識。
原來(lái)我非常喜歡玩一種小游戲：把一塊橡皮放在桌子上，再把尺子放上去，最后在尺子兩端各放上一塊橡皮，讓它們一左一右地壓來(lái)壓去。
今天，我又玩起了這個(gè)游戲，我仔細觀(guān)察，認真思考，可是一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現什么。過(guò)了一會(huì )兒，我想出了一個(gè)問(wèn)題：它是靠什么保持住平衡的呢？于是，我返回書(shū)房，用心研究起來(lái)，原來(lái)這個(gè)我創(chuàng )造的玩具就像蹺蹺板一樣有平衡力。如果左右兩端的橡皮位置一樣，哪邊重，尺子就會(huì )向哪邊傾斜，這樣很容易辨別輕重；如果兩塊橡皮距離支點(diǎn)的遠近不一樣，離支點(diǎn)遠的橡皮雖然有點(diǎn)小，有時(shí)也能壓動(dòng)另一端比它稍大的橡皮，這就是平衡力的作用。
通過(guò)玩，我懂得了平衡力是無(wú)處不在的，我還知道了平衡力的用處，我今天真高興！以后在玩中我還要仔細觀(guān)察，發(fā)現更多的秘密。
玩中收獲作文 篇24
蘿卜青菜各有所愛(ài)，張藝馨愛(ài)玩跳棋，而我卻最?lèi)?ài)輪滑。我為什么愛(ài)玩輪滑呢？還要從去年的暑假說(shuō)起。
去年的暑假，舅媽給我和表哥報了輪滑班，每天晚上的5——7點(diǎn)我和表哥都要在新蕾公園練習輪滑。剛開(kāi)始的時(shí)候我膽子小怕摔老掌握不好平衡，總是摔跤。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦鍛煉我漸漸掌握了平衡的規則，滑的越來(lái)越好，升級到中班，在中班我學(xué)到了更多的輪滑技巧，比如倒八字剎車(chē)，蹲滑等動(dòng)作。
我又繼續練習其它輪滑動(dòng)作，終于掌握了前進(jìn)，后退，拐彎等動(dòng)作技巧。我在新蕾公園的空地上愉快的滑著(zhù)輪滑，就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在展翅飛翔。
通過(guò)這次學(xué)滑輪滑的經(jīng)歷讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)深深的含義。只要朝著(zhù)目標，不怕困難，堅持不懈地努力，我們就會(huì )離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。
玩中收獲作文 篇25
爸爸剛給我買(mǎi)了兩個(gè)陀螺，一個(gè)是颶風(fēng)戰魂，它的必殺技是原子攻擊錘，另一個(gè)是橡膠陀螺，它的必殺技是極地精盾。當時(shí)買(mǎi)的時(shí)候老板說(shuō)：這倆陀螺颶風(fēng)戰魂最厲害了，它持久性攻擊性都是無(wú)與倫比的。我對這句話(huà)有點(diǎn)懷疑。
回到家，我決定跟爸爸比試一下，我用颶風(fēng)戰魂，爸爸用橡膠陀螺，我們一塊發(fā)射，看誰(shuí)攻擊持久，比賽一開(kāi)始，我的颶風(fēng)戰魂就占據了上風(fēng)，沒(méi)有多久，爸爸就敗了。
我拿這兩個(gè)陀螺比較了一下，發(fā)現颶風(fēng)陀螺的頂部是尖的，橡膠陀螺的頂部是粗的，看來(lái)尖的轉的快，攻擊性也就強��！這就是我的收獲。
玩中收獲作文 篇26
今天我的英語(yǔ)得了一張喜報，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。
晚上，我一高興，一下子就把作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸帶我去打籃球。我們一到籃球場(chǎng)就打籃球嗎，我把籃球往上推了一下，只見(jiàn)籃球還沒(méi)碰到籃板，我有一點(diǎn)灰心。爸爸說(shuō)：失敗是成功之母。
我又投了幾次球，還是和第一次一樣，我又想起爸爸說(shuō)的話(huà)，我又投了一個(gè)，那個(gè)球打到了籃板黑框上，球終于投進(jìn)了，我高興起來(lái)。我還想投可是天已經(jīng)晚了。第二天，我投進(jìn)了兩個(gè)球，第三天我投進(jìn)了五個(gè)球，第四天我投進(jìn)了八個(gè)球
從這次玩中我懂得了干什么事一定要有耐心，我還懂得了一句話(huà)，失敗是成功之母。
玩中收獲作文 篇27
大家都認為，玩是在浪費時(shí)間，是一種幼稚的行為。其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識，也能得到啟示和收獲。
今天，任老師舉行了一次別開(kāi)生面的智力競賽游戲。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)。游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)出第一個(gè)問(wèn)題：什么東西看不見(jiàn)，摸不著(zhù)？話(huà)音剛落，同學(xué)一個(gè)個(gè)爭先恐后的舉手，陳子凡反應最快，任老師把機會(huì )讓給了他，他說(shuō)：是風(fēng)。猜對了！老師興奮地說(shuō)。第二個(gè)問(wèn)題是：一個(gè)人從十五層大樓的窗戶(hù)往外跳，為什么沒(méi)摔死呢？我第一個(gè)舉手，老師請我回答。我說(shuō)：因為那個(gè)人是從一樓跳下去的。非常好！老師說(shuō)。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光，我覺(jué)得無(wú)比自豪，心里想喝了蜜一樣甜。比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)結束了。
這節課中，我的收獲多多：只要認真思考，知識的大門(mén)永遠為你打開(kāi)。
玩中收獲作文 篇28
我最喜歡的游戲就屬老鷹捉小雞了！在這個(gè)游戲里，我有很多收獲，下面，我就跟大家分享一下吧！這個(gè)游戲的規則是有一個(gè)同學(xué)當兇猛的老鷹，一個(gè)同學(xué)當溫柔的母雞，其他同學(xué)就當可愛(ài)的小雞了！
游戲開(kāi)始了！兇猛的老鷹向我們撲來(lái)，我們可愛(ài)的小雞左躲躲右閃閃，我們小雞和母雞像龍的尾巴一樣一搖一擺的，暈極了！老鷹又向我們撲來(lái)，但是，我們一蹲下，老鷹就拿我們沒(méi)辦法了，氣的不知如何是好！后來(lái)，我們一起打敗了可惡的老鷹，我想：團結的力量吧！
在這個(gè)游戲中，我收獲了一種精神，那就是做事要團結，才能戰勝困難。
玩中收獲作文 篇29
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，爸爸帶我去鐵山公園玩。他說(shuō)，如果我能玩大擺錘，他就送給我一樣神秘的禮物。我快速跑進(jìn)了鐵山公園，把所有能玩的都玩了一遍。最后，懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，一步一步走向了大擺錘
由于上輪游戲還沒(méi)有結束，所以，我們在一旁站著(zhù)等著(zhù)。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)上面叔叔阿姨驚恐的尖叫聲。我心里害怕極了，心想：蕩得這么高，還在高空中翻跟頭！我會(huì )不會(huì )掉下來(lái)呀
輪到我了，我已經(jīng)坐好了。開(kāi)始玩了，我往下一看：啊，下面有一個(gè)機器，好像要把人撕碎了一樣。我趕緊把目光挪開(kāi)。
玩兒完了，我向爸爸要禮物，爸爸卻說(shuō)，已經(jīng)給我了。見(jiàn)我疑惑不解的目光，爸爸笑著(zhù)解釋道：戰勝困難的勇氣，堅持到底的決心，克服恐懼的信念，這就是我給你的禮物！
玩中收獲作文 篇30
今天，同學(xué)們叫我到樓下的公園里玩。金倩倩問(wèn)：我們玩什么呀？我說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)桂花在太陽(yáng)底下曬曬，就可以泡茶喝，我們也來(lái)摘一些吧，回家也可以泡茶喝呢！大家一致同意。我們摘呀摘，摘了好多好多，我發(fā)現本來(lái)還淡黃色的桂花，現在卻變成土黃色了，我們又摘了很多，發(fā)現摘下來(lái)的桂花很快已經(jīng)干了，而且變成褐色的了。
該回家了，大家把桂花平均分好，我也拿了一份�；氐郊�，就把桂花泡在熱水中。我聞了聞，一股香味迎面撲來(lái)，我又嘗一口，大喊：好苦，呸呸！
我又知道了一個(gè)知識：桂花在太陽(yáng)下曬會(huì )變顏色，不能直接泡茶喝。
玩中收獲作文 篇31
相信小朋友都玩過(guò)悠悠球吧！可別小看它，能玩出好多花樣哪，比如搖籃、翻跟頭、三葉草、魔術(shù)手套看到別的小朋友熟練地把悠悠球蕩來(lái)蕩去，我真得很羨慕。
悠悠球不管玩什么花樣，都靠那根線(xiàn)，沒(méi)有這根線(xiàn)悠悠球就轉不起來(lái)。這根線(xiàn)就像學(xué)習的耐力，只要我們認真學(xué)習，就沒(méi)有難題解決不了。如果第一次失敗了，不要泄氣，要堅持下去才能成功，就像玩悠悠球一樣只要堅持不斷地練習，就會(huì )越玩越好。
有句名言是這樣說(shuō)的：世上無(wú)難事，只要肯登攀。通過(guò)玩悠悠球讓我學(xué)會(huì )了永遠不要放棄的品質(zhì)！
玩中收獲作文 篇32
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸帶我去星海公園玩。來(lái)到公園后，爸爸說(shuō)：“我們去玩海盜船怎么樣？”“玩就玩！”我不加思索地答應了。我們到達海盜船那兒，發(fā)現海盜船上有幾個(gè)人正在玩呢！我們就在下面看著(zhù)他們玩�！把健�，只聽(tīng)到那幾個(gè)人不時(shí)大叫起來(lái)。海盜船停下后，他們幾個(gè)人已經(jīng)嚇得魂飛魄散。這時(shí)，我也有點(diǎn)恐慌�！皼](méi)事的！”爸爸鼓勵我說(shuō)。我心驚膽戰地跟著(zhù)爸爸上了海盜船。海盜船開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了，我緊緊地抓住把手，生怕被甩出去。海盜船越來(lái)越快了，“嗨！”我慢慢適應了，感覺(jué)真是不那么可怕！我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
通過(guò)這次玩海盜船，我明白了一個(gè)真理：凡事都要自己去親自嘗試，才能體會(huì )中其中的樂(lè )趣。
玩中收獲作文 篇33
星期五，戴老師宣布：“今天，我們去外面玩吹泡泡�！蓖瑢W(xué)們可樂(lè )壞了，連忙拿出自己的泡泡水，一窩峰似的涌出教室，來(lái)到走廊上吹了起來(lái)。我先擰開(kāi)瓶蓋，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使勁兒一吹。結果一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)。我氣壞了，又使勁一吹，結果還是一樣，后來(lái)，我知道，吹泡泡要輕輕吹，才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個(gè)個(gè)藍色的水晶球。最有趣
的是，我們的走廊變成了泡泡廊。泡泡不僅形態(tài)各異，而且色彩鮮艷，有紅的，橙色的、黃的、綠的、青的、藍的，還有紫色的，它們在陽(yáng)光的照耀下，光彩奪目，美麗極了。
一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)仙子，乘著(zhù)風(fēng)，到貧困山區，送給孩子們一幢學(xué)校，飛到花園里，和蜜蜂盡情地玩耍玩著(zhù)玩著(zhù)，我忽然間看見(jiàn)泡泡上面有我倒立的影子，這是怎么一回事兒呢？我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體形成一個(gè)縮小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，還讓我懂得了知識呢！我喜歡吹泡泡。
玩中收獲作文 篇34
我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫(huà)畫(huà)，做手工都是我的最?lèi)?ài)。我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的六個(gè)面就被我拼的亂七八糟�？墒窃趺窗阉倨椿厝ツ�？興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時(shí)我發(fā)現了一張小紙條，我把它打開(kāi)一看，說(shuō)明書(shū)。我高興極了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一邊認真地看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，一邊拼著(zhù)魔方。過(guò)了一會(huì )爸爸拼了出來(lái)。我問(wèn)爸爸怎樣拼的，爸爸說(shuō)：“你認真地讀讀就看懂了�！蔽疫@一次認真地看了一遍，一邊看一邊拼終于弄懂了一些方法，也可以拼出來(lái)幾個(gè)面了，我高興極了。
自從爸爸給我買(mǎi)了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認真，而且還要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋。
玩中收獲作文 篇35
星期天，爸爸和我去學(xué)校放風(fēng)箏。走進(jìn)學(xué)校抬頭一看，學(xué)校上空飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥(niǎo)風(fēng)箏，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚(yú)風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì )比他們差，于是，我左手拿線(xiàn)，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)始放了，把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì )兒飛得高，一會(huì )兒飛得低，因為一會(huì )兒有風(fēng)，一會(huì )兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)的跟我作對似的.，玩了一會(huì )兒，我說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“做什么事都不的一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了，風(fēng)箏很快飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
玩中收獲作文 篇36
一天，老師要我們和三(2)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽，并且說(shuō)比賽有兩局。我們得知了這個(gè)消息高興得都跳了起來(lái)。我們邁著(zhù)矯健步伐，興高采烈地跑向操場(chǎng)。
第一局比賽開(kāi)始了，三(2)班有一個(gè)同學(xué)注意力不集中，沒(méi)有全力以赴。所以第一局被我們班輕輕松松地贏(yíng)了。休息片刻，第二局比賽開(kāi)始了，我們被嚇了一跳，原來(lái)三（2）班來(lái)了兩個(gè)大胖子，我們不時(shí)地把紅領(lǐng)巾拉過(guò)來(lái)又被拉過(guò)去，紅領(lǐng)巾像調皮的小猴子，在繩子中間蹦蹦跳跳的。眼看我們就要輸了，突然，候班長(cháng)一聲大叫：“三(1)班加油呀!”在班長(cháng)的鼓勁下，只見(jiàn)個(gè)個(gè)小臉蛋都漲紅了，兩腿蹬得筆直，大家齊聲喊：“一二三加油”，一用勁，我們又贏(yíng)了。我們擁抱在一起，有的同學(xué)激動(dòng)地流下了眼淚。拔河比賽結束，我一個(gè)人坐在教室里，默默地想：“團結力量是無(wú)限的�！�
玩中收獲作文 篇37
你會(huì )用紙折一個(gè)立方體嗎？嘿嘿，我會(huì )，不過(guò)這不是跟別人學(xué)的，是我自己玩出來(lái)的。有一次勞技課，我待著(zhù)沒(méi)事干，就折起紙來(lái)。折只兔子吧！可是我有點(diǎn)記不清了，怎么辦呢？其它我都不想折，干脆自己隨便折吧。我想到哪兒折到哪兒，一步一步折下去，我想，這樣折會(huì )折出什么來(lái)呢？應該不太會(huì )像兔子吧。我朝孔里一吹，嗯，雖然不像兔子，少了長(cháng)耳朵，不過(guò)折出了一個(gè)立方體，我高興地玩了起來(lái)。周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)見(jiàn)了很奇怪，問(wèn)到：“這是什么東西��？”“一個(gè)立方體�！蔽掖鸬�。他們“哇”的叫了一聲，七嘴八舌的讓我給他們折。哈哈，玩紙也玩出了新花樣，看來(lái)只要邊玩邊思考，許多奧妙就在你身邊，需要你去發(fā)現。
玩中收獲作文 篇38
在生活中我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)、愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì )怎樣？所以我做了一個(gè)小實(shí)驗。
首先，我準備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟燭在室內充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍色，火苗燃燒的非常旺。然后，我把準備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開(kāi)。我離開(kāi)的非常遠，生怕這個(gè)罐子會(huì )爆裂。這時(shí)我發(fā)現，罐子不但沒(méi)有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來(lái)終于明白了。原來(lái)，物體在燃燒時(shí)，需要充分的氧氣。因為我把罐子籠罩在蠟燭時(shí)，使罐子里沒(méi)有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我明白了世界萬(wàn)物都需要氧氣，如果沒(méi)有氧氣生命就將不再存在。
玩中收獲作文 篇39
人們都說(shuō)玩是浪費時(shí)間，可我不這么認為，因為許多偉大的發(fā)明都是在玩中誕生的。
有一次，我在玩吹泡泡，吹出了許多五顏六色的泡泡，但是過(guò)了一會(huì )，泡泡卻變成了白色，我十分的好奇，心里就不停的想："為什么泡泡會(huì )變成白色呢？"我去問(wèn)親人們，他們都說(shuō)不知道，后來(lái)我去查了書(shū)和電腦資料才明白：是由于折射的原因。泡泡吹出來(lái)后，由于地心引力的原因，組成泡泡的液體會(huì )往下流（泡泡非常薄，肉眼是看不出來(lái)的），這樣會(huì )使泡泡的下面會(huì )重一些，上面薄一些，實(shí)際上是相當于一個(gè)三菱鏡了，折射后形成了七種美麗的顏色，液體不斷的向下流，泡泡下面不斷的變薄，折射的程度也不一樣，這就是泡泡會(huì )變白的原因。
這次玩不僅讓我收獲了知識，還讓我學(xué)會(huì )了在生活中一定要細心觀(guān)察，細心思考。
玩中收獲作文 篇40
如：有一天我在玩乒乓球時(shí)玩著(zhù)玩著(zhù)就不知不覺(jué)的用兩只手搓起了乒乓球。不一會(huì )兒一只手就和乒乓球粘在一起了。我越玩越帶勁，心想：這是怎么一回事呢？我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)，我就決定上網(wǎng)查資料。最后我得出了我盼望已久的答案了。原來(lái)是產(chǎn)生的凈電把手和乒乓球粘到一起了。
這就是我在玩耍中的發(fā)現，在玩的過(guò)程中發(fā)現一些知識，會(huì )給我帶來(lái)很多快樂(lè )和驚喜，最后我想告訴我的朋友，一定要養成學(xué)會(huì )動(dòng)手、動(dòng)腦、會(huì )思考的好習慣。做一個(gè)聰明的好孩子。
玩中收獲作文 篇41
我要去看望在岳陽(yáng)的小姨了，真高興！
那天晚上，我和爸爸搭乘一輛出租車(chē)到了火車(chē)站。上了火車(chē)，我覺(jué)得很悶。哦，原來(lái)是火車(chē)上的冷氣裝置沒(méi)開(kāi)呀。
終于，十點(diǎn)二十五的時(shí)候，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒，火車(chē)出站了。咦？怎么火車(chē)沒(méi)有我想象的那么快呢？原來(lái)，有條交通規則：無(wú)論什么車(chē)輛，在城內都不能開(kāi)得太快。深夜里，火車(chē)出了懷化城。這是我第一次坐火車(chē)，心里有點(diǎn)激動(dòng)。便趴在車(chē)窗上看起窗外的夜景來(lái)。對面有一個(gè)小男孩也在看。十二點(diǎn)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。睡覺(jué)之前，我叮囑爸爸：“到了長(cháng)沙站，一定要叫我哦！”
第二天六點(diǎn)，火車(chē)到了長(cháng)沙站，要下車(chē)的人一窩蜂地擠了下去。一會(huì )兒，火車(chē)又開(kāi)動(dòng)了。我看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得長(cháng)沙城里的車(chē)子都在往后疾馳著(zhù)，開(kāi)得很快。出了城，我看見(jiàn)的是廣闊的田野。又過(guò)了半小時(shí)，火車(chē)到了汨羅站。爸爸說(shuō)，這是古代大詩(shī)人屈原投江的地方。七點(diǎn)，火車(chē)到了岳陽(yáng)站，我見(jiàn)到了小姨。在那里還發(fā)生了一些驚險、有趣的故事。
第一次坐火車(chē)，我發(fā)現特別有趣！
玩中收獲作文 篇42
今天我和小伙伴們一起玩“打跟斗”游戲。
我便把下身卷曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰著(zhù)我兩只前臂，但我感覺(jué)到了腳板和前臂一樣長(cháng)。我連忙坐起來(lái)，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣！但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧？于是我叫伙伴也量一下，伙伴們都不愿意，陳強說(shuō)：“你也太不夠哥們了吧？我們做，那你呢"我說(shuō)："那我和你們一起做吧"。"好，我們一起做"，伙伴異口同聲地說(shuō)。我們高興地蹦跳著(zhù)。
今天，我發(fā)現腳板和前臂一樣長(cháng)，這是我的收獲，我也從玩中獲得了快樂(lè )。
玩中收獲作文 篇43
我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了個(gè)我最喜歡吃的冰激凌蛋糕。我迫不及待的拆開(kāi)了蛋糕盒，突然，我無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)袋子，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)袋子里裝的什么呀？”媽媽說(shuō)：“那里面裝的干冰�！薄案杀鞘裁囱�？”我好奇地問(wèn)�！案杀枪腆w二氧化碳，溫度低，用來(lái)防止冰激凌融化。對了，我給你表演個(gè)奇妙的魔術(shù)吧！”
于是，媽媽和我來(lái)到水池邊，媽媽先把干冰倒入水池里，然后又倒上很燙的熱水，一瞬間，奇怪的現象出現了，水池里冒出白茫茫的霧氣，就像仙境一樣，過(guò)了一會(huì )兒，霧氣越來(lái)越小，最后，水里一個(gè)接一個(gè)的小氣泡像小魚(yú)在吐泡泡一樣。我看得目瞪口呆，滿(mǎn)腹疑問(wèn)，還沒(méi)等我問(wèn)，媽媽就給我解釋道：“干冰遇到熱水就快速從固體變成氣體，同時(shí)帶走大量的熱量，使周?chē)諝鉁囟认陆档暮芸�，水蒸汽就凝聚，變成了小液滴，就成了霧，這和夏天冷飲冒煙是一個(gè)道理�！�
原來(lái)，我們身邊就有許多的生活奧妙，只要用心觀(guān)察，玩兒中也會(huì )有收獲！
玩中收獲作文 篇44
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂(lè )趣，也有收獲�？梢灿袆e人認為，玩是在浪費時(shí)間，我認為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)自己。
我最喜歡的就是堆積木了。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一盒大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開(kāi)始砌起房子來(lái)。我爸在旁邊看著(zhù)我砌。我興致勃勃地砌呀，砌呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)“咔啦”的一聲響，整個(gè)房子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒。在旁邊看我砌房子的爸笑著(zhù)說(shuō)："塌得好啊，有失敗，就會(huì )有成功，有教訓，有總結經(jīng)驗嗎？干嗎生氣呢！蓋房子講究根基，基礎不堅實(shí)，不塌才怪呢，"聽(tīng)了爸爸這一席話(huà)，我明白了建房屋的原理，于是我又開(kāi)始砌起房子來(lái)。這一回我先把房子的基礎打實(shí)，接著(zhù)按順序建起房子來(lái)，不會(huì )兒房子蓋好，我高興地叫起來(lái)：“爸，怎么樣，不錯吧？”"真不賴(lài)嗎”爸笑著(zhù)回答我，我也很高興地看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，看著(zhù)，看著(zhù)，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習不是和蓋房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來(lái)在學(xué)習上也同樣會(huì )遇到"房子坍塌"的，所以我要努力學(xué)習，打好知識的基礎，將來(lái)就能建好知識的房子。
玩中收獲作文 篇45
我喜歡下圍棋，圍棋能夠讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩，跳繩能夠幫忙我們鍛練身體，讓我們更健康。我喜歡踢毽子，踢毽子能夠讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫忙。
圍棋能夠開(kāi)發(fā)智力，但是也很費腦筋。其實(shí)下圍棋可好玩兒了，大棋盤(pán)上有天元四個(gè)角，有一俗話(huà)說(shuō)“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的，邊是僅次于角的，中間最不好。此刻我圍棋水平是五級，在大班聽(tīng)課，只有融入棋中才明白中間的樂(lè )趣。
跳繩我想大家都玩過(guò)，但我跳的不是太好，我會(huì )雙腳交替跳、單腳跳、倒著(zhù)跳，我只會(huì )這一點(diǎn)兒。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)地方，那里的人像我們三年級的小學(xué)生都會(huì )跳一下圍著(zhù)身子繞三圈。
踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子能夠讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會(huì )，可簡(jiǎn)單了，只需要用腳踢上去，毽子落下來(lái)的時(shí)候，你就再向上踢，就這樣來(lái)回循環(huán)就能夠了。
其實(shí)玩兒也是學(xué)習的一種方式，我們要好好利用它來(lái)掌握和學(xué)習更多的知識。
玩中收獲作文 篇46
當我把幾條熱帶魚(yú)買(mǎi)回家時(shí)，真的沒(méi)想到，養魚(yú)竟然有這么多樂(lè )趣。
上個(gè)月，媽媽提議和我一起養魚(yú)玩，我聽(tīng)了非常高興，舉雙手贊成。說(shuō)養就養，我們到市場(chǎng)挑了幾條熱帶魚(yú)就帶回家了。
回家后，我把這幾條魚(yú)放到漁缸里，他們可能對這個(gè)新家太興奮，活蹦亂跳的，一下子就濺了我一身水�？吹剿麄冞@么活潑調皮，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
最有意思的還在后面。他們吃食兒的時(shí)候竟然是跳著(zhù)吃，一不留神又會(huì )濺你一身水。但是你想想，如果一個(gè)人每吃一口飯都是蹦極一樣從高處跳下來(lái)叨上一口，蹦回去，再跳下來(lái)吃……你說(shuō)這樣吃飯有多可笑。所以濺我一身水我也不生氣。
還有，它們一吃食兒，就像打架一樣。母的跟母的打，公的跟公的打。他們沒(méi)有拳頭沒(méi)有腿，所以打的時(shí)候總是轉身背朝對方，把尾巴甩到對方身上。哈哈，原來(lái)呀，他們是把尾巴當拳腳，就像一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的人揮起屁股去抽另一個(gè)人一樣，那有多可笑，再說(shuō)，也不會(huì )很疼��！反正他們你抽我一下，我再抽你一下，讓我覺(jué)得這不是打架，簡(jiǎn)直是耍著(zhù)玩，玩得真開(kāi)心！
雖然他們不是真打，但這種“打”法還是能分出勝負的，我發(fā)現公的最后占便宜了，它們吃得最多。所以，后來(lái)發(fā)生的情況讓我感覺(jué)應該制止他們這種打群架的行為。因為母的要下崽了，而且它們長(cháng)得都很小，吃東西的時(shí)候根本搶不過(guò)公的，那就吃不到東西了。你想想，快當媽媽的魚(yú)吃不到東西，那不把肚里的寶寶餓壞了，所以我決定把一個(gè)小玻璃缸放到大缸里，采取“隔離政策”，讓公魚(yú)吃不到母魚(yú)的食兒。嘿嘿，我的這個(gè)辦法奏效了，母魚(yú)吃得很好，公魚(yú)氣得直撞里面的小魚(yú)缸，可不論怎么撞，也只能干瞪眼，他什么也搶不到……
養魚(yú)的樂(lè )趣真不少，從這些樂(lè )趣里我發(fā)現魚(yú)群里有和人類(lèi)不一樣的喜怒哀樂(lè )，也有和人類(lèi)不一樣的游戲規則。
要不，你也養幾條魚(yú)，讓咱們一起交流一下其中的樂(lè )趣。
玩中收獲作文 篇47
玩常常被認為是浪費時(shí)間的行為，但我卻在玩中得到了樂(lè )趣與收獲。
記得那是在我放假的時(shí)候，媽媽帶我去逛街購物時(shí)，我在貨架的角落發(fā)現了一個(gè)非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買(mǎi)下面那個(gè)魔方。媽媽說(shuō)：＂可以呀，但不過(guò)你在玩的時(shí)候必須的有耐心，不能一玩不好就丟在一旁。＂我聽(tīng)后爽快地答應了。付款后我拿著(zhù)那個(gè)漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來(lái)不及換鞋就坐在沙發(fā)上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著(zhù)還一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)："哈哈，我是最厲害的高手�。⒖墒菚r(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了，而我卻還是沒(méi)有拼出來(lái)。我開(kāi)始不耐煩的胡亂擺弄起來(lái)。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：＂做什么事都必須得有耐心，只要你耐心的去做，媽媽相信你一定能行的。＂聽(tīng)了媽媽的話(huà)我立刻又有了信心。于是我繼續耐心地擺弄著(zhù)我的魔方，最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說(shuō)只拼出了一面，但我已經(jīng)很開(kāi)心了。
從這次玩拼魔方中，我懂得了不管做什么事都要認真有耐心。只要你肯認真耐心地去做，我相信最后一定是會(huì )成功的。
玩中收獲作文 篇48
“玩”總會(huì )被人認為是在浪費時(shí)間的行為，特別是玩電腦游戲，可我卻不這樣想。
在我以前讀三年級的時(shí)候，我的爸爸教我學(xué)電腦，可是鼠標有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)，我點(diǎn)這個(gè)它就跑到別的地方。我都有點(diǎn)失去信心了。就在這時(shí)，爸爸想到了一個(gè)好辦法，讓我去玩一個(gè)叫“無(wú)敵堡壘”的游戲。我見(jiàn)到游戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見(jiàn)到敵人只需用鼠標對準敵人輕輕一按，就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次，我發(fā)現我可以把鼠標控制的很好了，心里美滋滋的！
在玩其它游戲中，我認識了回車(chē)鍵、空格鍵等，還熟悉每個(gè)英文字母及位置。所以學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我很容易的就把26個(gè)英語(yǔ)字母默寫(xiě)出來(lái)了。
有些游戲有積分，可以買(mǎi)許多的武器裝備，這方面很像數學(xué)的應用題。我覺(jué)得玩電腦游戲可以學(xué)到許許多多的東西。但我不鼓勵大家經(jīng)常玩電腦，因為那樣學(xué)習會(huì )不專(zhuān)心，總想著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲，所以大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲了！
通過(guò)玩電腦游戲，我明白了一個(gè)道理：只要有計劃的玩，就可以學(xué)習、健康兩不誤。
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