有關(guān)收獲作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的收獲作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
今年暑假，我參加了寧德晚報小記者團軍旅夏令營(yíng)，離開(kāi)家人來(lái)到了七都武警訓練基地，開(kāi)始了為期六天的軍旅生活。
我們剛到軍營(yíng)中，整理好自己的行李，穿上軍服，過(guò)了一會(huì )就吃午餐了。飯吃好了還要自己洗碗，這對我們這些“小皇帝”、“小公主”來(lái)說(shuō)太難了，但經(jīng)過(guò)教官和老師的指導，總算完成任務(wù)。艱苦的軍旅生活開(kāi)始了，早上六點(diǎn)半，哨聲響了，早早地就把我從甜美的夢(mèng)中拉了起來(lái)�！敖裉炀毩暳⒄��！苯坦僬f(shuō)道。我想：“立正？在學(xué)校練了幾千遍了還在軍營(yíng)里練？太簡(jiǎn)單了。教官好像看出了我的心思，走到我面前說(shuō)：“別小看立正，雖然是基本動(dòng)作，但是要做到標準也不容易。立正的要領(lǐng)是：抬頭挺胸；兩肩要平，稍微向后；五指并攏，中指緊貼大腿；腳尖張開(kāi)60度�！边@看似簡(jiǎn)單的立正，居然有這么多的要領(lǐng)，這真令我大開(kāi)眼界。教官邊說(shuō)邊示范，我們也不敢馬虎了，認真訓練起來(lái)，練到動(dòng)作標準。
在六天中，最有趣的要數拉歌比賽了。我們分成兩個(gè)排，在各自教官的帶領(lǐng)下，喊起了口號唱起了歌。你聽(tīng)：“東風(fēng)吹，戰鼓擂，要拉歌，誰(shuí)怕誰(shuí)”“一二，快快；一二三，快快快；一二三四五，我們等的好辛苦；一二三四五六七，我們等的好著(zhù)急；一二三四五六七八九，你們到底有沒(méi)有，有沒(méi)有�！背母栌小段沂且粋�(gè)兵》、《戰士責任重》、《打靶歸來(lái)》……
在軍營(yíng)里僅僅的六天中，我收獲了許多：體會(huì )到了爸爸媽媽平時(shí)的辛苦；體驗到了軍人的艱辛生活；感受到了朋友間的團結友愛(ài)。
收獲作文 篇2
赤裸裸的天空下，火熱的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地釋放著(zhù)熱量，連茂密的大樹(shù)也顯得無(wú)精打采，知了在樹(shù)上煩躁地喊著(zhù)：“熱了，熱了�！薄澳_跟并攏，腳尖分開(kāi)呈60度，挺胸、收腹……”寬敞的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)回蕩著(zhù)教官鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)。驕陽(yáng)下，操場(chǎng)上，穿著(zhù)迷彩服的我們筆挺地站著(zhù)，紋絲不動(dòng)，空氣中彌漫著(zhù)緊張的氣息，讓人窒息。
一顆顆汗珠滑過(guò)一張張稚氣未脫的臉頰，悄然落下……
“報告!”一個(gè)有氣無(wú)力的聲音打破了寂靜，一位同學(xué)躺下了，緊接著(zhù)，第二個(gè)，第三個(gè)也頻頻躺下。我也有些堅持不住了，腳麻了，腰酸了，頭疼了……“報告”兩個(gè)字好幾次都到了嘴邊，又咽了下去。掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚!我決不能做“逃兵”，堅持就是勝利，如果連站軍姿都不能堅持，那么，今后我該如何面對人生道路上的困難與挫折呢?我要努力做一棵頑強的向日葵，面對陽(yáng)光，跟隨太陽(yáng)。我下意識地抬起了頭，挺直了腰板，伸直了雙腿。盡管汗水已浸透了我的衣裳，酸痛已侵襲著(zhù)我的全身，但我仍頑強地昂起頭，告訴太陽(yáng)：我堅持，我能行!
毒辣的太陽(yáng)企圖削弱我們的意志，漫長(cháng)的時(shí)間考驗我們的毅力，一陣陣的酸痛又時(shí)刻侵蝕我們的全身……而我們用筆挺的軍姿、整齊的踏步、敏捷的轉向告訴它們：我們決不低頭!
四天了!我用我的堅持、努力，越過(guò)道道“關(guān)卡”，堅持到了最后。
這次艱苦的軍訓，讓我們的皮膚黝黑了不少，同時(shí)也讓我們收獲了很多，使得我們學(xué)會(huì )面對和克服人生道路上的艱難困苦，直到走向成功!
腦海中回憶著(zhù)軍訓時(shí)的一幕幕情景，耳邊回蕩著(zhù)教官洪亮的聲音，心中盼望著(zhù)明天的會(huì )操。滴答!又是一滴汗珠落下，落在那殷紅的跑道上，在陽(yáng)光下閃耀……
陽(yáng)光下，我收獲了堅強……
收獲作文 篇3
田野中，草帽下，一張張黝黑的臉龐，流著(zhù)汗，綻著(zhù)笑。鐮刀在斑駁的光影中劃出一道道金黃的軌跡。。
看，孩子們臉上帶著(zhù)笑，手里提著(zhù)筐，跟在大人后面撿拾著(zhù)金黃的小�！驗樾羷�，這一切越發(fā)顯得珍貴。不一會(huì )兒，幾個(gè)孩子停了下來(lái)，用麥稈編起了各種小玩意兒，以及他們所向往的大城市里的汽車(chē)高樓，大人們看著(zhù)他們，只是笑，笑得如陽(yáng)光，燦爛溫和。
是的，他們奉獻了辛勞和汗水，理應被大地呵護和贊賞。
高樓間，學(xué)校里，一張張稚氣未脫的笑臉，一個(gè)個(gè)精神抖擻的身板，洋溢著(zhù)青春，綻放著(zhù)活力。書(shū)包上的小掛飾在凌亂的樹(shù)影下，調皮地閃著(zhù)光。這光，消退了熬夜復習的艱辛，消退了中考前的緊張，消退了父母的嘆息和青春的迷茫。
三年的時(shí)間，讓他們收獲了辛勞的碩果，他們不再退縮和害怕，他們知道自己的努力能讓自己開(kāi)始一段嶄新的征程。
因為有不懈的努力和對未來(lái)執著(zhù)的向往，他們理應得到命運的眷顧和青睞。
街道上，行道樹(shù)旁，一個(gè)個(gè)橙黃的'身影在移動(dòng)。落葉固然詩(shī)意，卻也會(huì )給城市帶來(lái)困擾。于是，聽(tīng)，沙沙沙，一把把大掃帚在揮舞著(zhù)，聲音輕柔而有韻律，裝點(diǎn)這著(zhù)因奉獻而更美麗的金秋。
他們的付出，雖然在這金秋世界被淹沒(méi)在車(chē)水馬龍中，卻理應受到市民的贊揚和銘記。
只要努力，就會(huì )收獲到美麗。
收獲作文 篇4
播種、耕耘最后是收獲，每一個(gè)步驟都不能少！每個(gè)勞動(dòng)舉動(dòng)都會(huì )使人心中快樂(lè )！播種下希望不就是為了收獲嗎？前幾個(gè)星期我種了一些小青菜，現在想想也該收獲了，于是我抱著(zhù)興奮的心情來(lái)到了菜地�？纯此鼈兊降组L(cháng)成什么樣子了！
來(lái)到菜地后，我看見(jiàn)我種的小青菜長(cháng)得很好，個(gè)個(gè)都很健康、個(gè)個(gè)都很茁壯，我的心里很是“欣慰”，這些天來(lái)的辛苦總算沒(méi)有白費，終于可以收獲啦！我用小鏟子小心翼翼的把青菜們一個(gè)一個(gè)地挖出來(lái)，它們摸起來(lái)小小的、嫩嫩的，一看就是生態(tài)綠色無(wú)污染的“優(yōu)質(zhì)”青菜！這么好的青菜，也不看看是誰(shuí)種的！(哈哈！我是不是有一點(diǎn)太自戀了)算了，青菜才是最重要的�？煲飨铝�，我帶著(zhù)這我一大筐滿(mǎn)載而歸的青菜回到了家。橙紅色的照耀下，我似乎成了有“成就”的人。我那一大筐綠油油的青菜就像知識豐富的書(shū)本，滋潤著(zhù)我，使我學(xué)到了許多許多有用的知識！干出了小事中的大事！
回到家，我把我種的青菜給媽媽看了看。媽媽夸我不怕臟不怕累的把青菜中的那么好！晚上，我吃著(zhù)我的“勞動(dòng)成果”，感覺(jué)超級！那是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受！
今年我學(xué)會(huì )了種青菜，明年我要多豐富豐富我的勞動(dòng)知識，爭取種出更多更多的“優(yōu)質(zhì)”的綠色蔬菜！明年繼續，加油！
收獲作文 篇5
在我九歲的時(shí)候，爸爸給我做了一個(gè)風(fēng)箏，在生日那天送給了我。
在離我生日還有兩天的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始忙了。我并不知道爸爸為什么這么忙，我想：爸爸一定是工作上有什么事情，才沒(méi)陪我的。其實(shí)，爸爸是在準備材料，他要做一個(gè)我日日夜夜都在想的“手工風(fēng)箏”�！笆止わL(fēng)箏”是由兩根木條和好看的帶子、彩色的線(xiàn)做的。
離我的生日還有半天了，爸爸依然在辦公室里做我的風(fēng)箏，可我還在家里孤零零地看電視。直到下午五點(diǎn)鐘，我和媽媽買(mǎi)回蛋糕后，爸爸才回來(lái)。爸爸把風(fēng)箏藏了起來(lái)。
我的生日終于到了，朋友們、爸爸媽媽都來(lái)了，一起吃蛋糕，過(guò)生日。該送禮物了，皮鞋、玩具、雨傘……該爸爸送禮物了，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏送到我的手上。我看到的除了風(fēng)箏，還有爸爸手上的口子。原來(lái)，是爸爸做風(fēng)箏時(shí)弄傷的。我鼻子一酸，哭了。
這是我難以忘懷的生日禮物。爸爸的傷口，我永記在心……
收獲作文 篇6
為使學(xué)生真正走進(jìn)社會(huì )，深入工廠(chǎng)企業(yè)、田間地頭、企業(yè)單位等工作崗位，并進(jìn)行適當的工作體驗，充分了解該職業(yè)的價(jià)值感、成就感的來(lái)源，我在此次寒假期間在奶奶的帶領(lǐng)下，深入農村體驗一個(gè)農民的酸甜苦辣。
體驗職業(yè)：農民
主要工作內容和方式：種地
職業(yè)素質(zhì)要求：勤勞，不怕苦、不怕臟、不怕累。
職業(yè)價(jià)值感的獲得：果實(shí)豐收的那一刻，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)與欣喜。
體會(huì )：寒假里，趁著(zhù)一天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)輕輕的拂過(guò)，風(fēng)里夾雜著(zhù)冬的寒冷，夾雜著(zhù)淡淡的泥土的香，沁人心脾，滌蕩干凈心中所有的污濁，只留清氣滿(mǎn)乾坤。
在這天朗氣清，惠風(fēng)和暢的日子里，我歲奶奶來(lái)到了不遠處的一塊小菜園里。
那天我們來(lái)到菜園里給蔬菜澆水，我見(jiàn)到了許久未見(jiàn)了老朋友——一個(gè)小巧的壓水井，那曾是我年少時(shí)最好的玩伴。
我提著(zhù)一個(gè)小桶來(lái)到水井旁，雙手握住井桿，一上一下的壓著(zhù)水，不一會(huì )就覺(jué)手腕酸痛，但仍忍痛壓著(zhù)水。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”隨著(zhù)水聲的減小，我慢慢地停了下來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，我提著(zhù)水搖搖晃晃的向田邊走去。
這水可真沉啊，奶奶也曾這樣提著(zhù)水，在這狹小蜿蜒的田間小路上，晃晃悠悠地、一步一步地踏在干燥的泥土上，走向遠處的菜園吧。想到這里，手中突然又有了力量，提起水桶大踏步向前走去。
來(lái)到蒜苗邊上，我拿起瓢舀了一瓢水，向田里洋洋灑去，濺到路邊，濺到衣服上、鞋上也笑得樂(lè )呵呵的。
我剛把蒜苗澆完水，又去提了好幾桶水給白菜澆水，就在我玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，奶奶大叫一聲：
“是誰(shuí)給蒜苗澆的水啊!”
“我，我，我!”
我開(kāi)心極了，剛準備在奶奶面前表現一番的時(shí)候，奶奶大聲說(shuō)：“我剛準備來(lái)扯蒜苗，你澆的全都是水，扯起來(lái)都是泥巴啊!”
我吐了吐舌頭，不好意思的跑過(guò)去幫忙。
這扯蒜苗也還要點(diǎn)技巧，奶奶蹲在一旁，將手伸到蒜苗的根部，使勁一扯，就可以將蒜苗連根拔起。
我在旁邊看的心癢癢，也來(lái)一試。
我學(xué)著(zhù)奶奶的模樣，將手伸了過(guò)去，一扯。
“咔咔咔咔咔咔，咔咔咔咔咔……”
聽(tīng)著(zhù)這聲音，我的心就涼了半截兒，我手中的蒜苗全斷了，等我把手拿出來(lái)一看，只有上半部分，根全都還埋在土里呢!
我便只好繳械投降，又到一旁澆水去了。
經(jīng)過(guò)這一次的生活體驗，我深刻的明白了農民的生活是多么的辛勞，他們起早貪黑，在田里‘在菜園里、在蔬菜間穿來(lái)穿去，只為了我們能夠吃上一口安全無(wú)污染的蔬菜。
在奶奶的指導下，我成功地扯起了我第一把完好無(wú)損的蒜苗，看著(zhù)她安靜地躺在我的手心上，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)與欣喜，這是自己勞動(dòng)的成果，意義大不相同。
收獲作文 篇7
經(jīng)歷是我們每個(gè)成長(cháng)之路的一個(gè)指示牌，讓我們明白自己的人生方向。經(jīng)歷是自我成長(cháng)的空間，讓我們懂得人生的感悟。經(jīng)歷是我們的老師，教會(huì )我們什么是酸甜苦辣咸，教會(huì )我們對人生的態(tài)度。
人人都有經(jīng)歷，我也一樣。
在一次暑假，我和朋友去游樂(lè )場(chǎng)玩。那天陽(yáng)光明媚，天氣正好，我和朋友去玩過(guò)山車(chē)，她恐高硬拉著(zhù)我。等玩完了，她就找到了一個(gè)垃圾桶去吐，我開(kāi)心地在一旁嘲笑她：“坐個(gè)過(guò)山車(chē)竟然會(huì )變成這樣……”她開(kāi)始有點(diǎn)不開(kāi)心了，我卻沒(méi)有察覺(jué)。隨后，她想要找個(gè)地方休息，可我還沒(méi)玩夠，拉著(zhù)她陪我去玩鬼屋。鬼屋陰森恐怖，烏漆抹黑。我們兩個(gè)相互攙扶，耳邊總是有隱隱約約的聲音。她嚇得直哆嗦，吵著(zhù)要出去。我卻不耐煩了，跟她大吵一架。走出鬼屋，我們分手了。
之后，我獨自一人到了一家餐廳，一摸自己的口袋，發(fā)現錢(qián)包丟了，沒(méi)辦法只好找個(gè)座位先坐下來(lái)。我拿出手機打電話(huà)，一個(gè)派發(fā)傳單的人給我傳單，我把手機放在一邊，聽(tīng)這個(gè)發(fā)傳單的人講她的宣傳�；剡^(guò)神來(lái)，卻發(fā)現自己的手機不見(jiàn)了。我開(kāi)始焦慮起來(lái)了，我現在又餓又無(wú)助，只能眼睜睜看見(jiàn)里面的人美滋滋的吃食物。
我正打算離開(kāi)游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，原來(lái)是我的那位朋友。她急匆匆地跑過(guò)來(lái)說(shuō)；“你的錢(qián)包丟在我這里�！蔽覂刃乃季w萬(wàn)千。沒(méi)想到我的朋友竟然還回來(lái)幫我。我愧疚地道歉說(shuō)道：“你真好人，我不該這么對你的�！庇谑�，我們又重歸于好。
這次經(jīng)歷讓我收獲了摯友一枚。讓我明白什么是友情，真是一次平凡卻深刻的經(jīng)歷。
收獲作文 篇8
時(shí)間匆匆，一晃開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。呂老師在上學(xué)期和寒假都布置了背誦六階段的古詩(shī)任務(wù)，我每天都覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間背誦，總是想著(zhù)明天再背，可等到明天還是覺(jué)得沒(méi)時(shí)間。就這樣一日復一日，到開(kāi)學(xué)至少還有兩個(gè)階段沒(méi)有背誦。
開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們用兩周的時(shí)間復習鞏固，第三周開(kāi)背誦新的。我聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)一下子都蒙了，“這可怎么辦呀，我還有那么多沒(méi)有背�！被氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)贿呎f(shuō)一邊急得掉下了眼淚。
媽媽見(jiàn)狀有點(diǎn)著(zhù)急，大聲地對我說(shuō)：“哭有啥用，現在知道著(zhù)急了，早干什么去了，讓你背時(shí)你在干嘛，好好反思一下。班里有誰(shuí)背完了嗎？”
“有的，吳朋霖在放假前就背完了�！蔽倚÷暤鼗卮�。
“為什么吳朋霖能背完，”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“就是因為吳朋霖學(xué)習每天有計劃，而且每天堅持執行，才能完成的又快又好。想想你呢，每天只想不做，給自己找出各種理由不背，越積越多，誰(shuí)能在兩周之內把六階段古詩(shī)全部背完，誰(shuí)也沒(méi)這個(gè)本事，老師也不會(huì )這樣留作業(yè)。學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程，趕緊制定背誦計劃，堅持去完成。孩子，馬上行動(dòng)起來(lái)吧�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉上火辣辣的。我回到書(shū)房制定了一份時(shí)間表，我可以這樣做，周一到周五每天背誦一首，周末上午下午各背兩首。
第一周每天堅持背誦一首，到了周末我吃過(guò)早飯，聚精會(huì )神地背起了古詩(shī)。我先大聲朗讀古詩(shī)，不認識的字查一查字典，用筆標注上拼音，了解一下詩(shī)的意思，理解了詩(shī)文的意思背起來(lái)就容易多了。大約一個(gè)小時(shí)就完成了五首詩(shī)的背誦。我激動(dòng)地跳了起來(lái)，原來(lái)沒(méi)有想象得那么難，我也能做到。
通過(guò)這件事，我懂得了學(xué)習要有計劃，重要的是堅持，只要堅持就會(huì )有收獲。大家要記得“逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話(huà)，讓我們一起努力學(xué)習吧！讓我們在知識的海洋里汲取知識，去享受學(xué)習的快樂(lè )吧！
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