收獲初中作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的收獲初中作文，希望對大家有所幫助。
收獲初中作文1
在這個(gè)夏天，我們收獲了太多感動(dòng)，當震災襲擊中國時(shí)，許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏，到人們排隊一天只為獻血，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)。在著(zhù)一份份感動(dòng)匯集成的河流中，我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著(zhù)這份感動(dòng)，我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的謝字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水這一切，這所有的謝謝便是受災人民對所有幫助他們的人的感恩！正是由于這一份份的感恩，志愿者們更賣(mài)力地勞動(dòng)著(zhù)；正是由于這一份份的感恩，電視機前的我們也感到欣慰！
其實(shí)，我們身邊的感動(dòng)也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界！
當父母為你夾菜時(shí)，你是否回報他們一個(gè)感謝的眼神？當旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí)，你是否朝他們感激地一笑？當你跌倒，路人將你扶起時(shí)，你是否向他們說(shuō)聲謝謝？這便是感恩！你做到了么？
學(xué)會(huì )感恩，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實(shí)際上，它更應是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì )感恩，走在人生的路上便將會(huì )覺(jué)得自己快樂(lè )無(wú)比。
還記得那首大家耳熟能詳的歌嗎？感恩的心，感謝命運花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜請牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，伴著(zhù)著(zhù)柔和美妙的旋律，讓我們在收獲感動(dòng)的同時(shí)，回報感恩。
學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了做人。這是著(zhù)名教育家培根說(shuō)的話(huà)。當然，學(xué)會(huì )了用感恩之心來(lái)對待他人，做人的道理你也就懂得了一半了。
在我們的生活中，到處都有快樂(lè )到處都有歡笑，那是因為世界這個(gè)大家庭中每個(gè)人都扮著(zhù)不同的角色，每個(gè)人都為自己為別人付出著(zhù)、努力著(zhù)。我們所感受到的幸福來(lái)自別人的付出，別人的恩惠。任何有過(guò)付出的人都是值得被感激的。
中國早有古訓滴水之恩，當以涌泉相報；投我以木瓜，報之以瓊琚；投我以木桃，報之以瓊瑤讓我們收獲著(zhù)這一份份感動(dòng)，學(xué)會(huì )以感恩之心對待他人！讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)和諧！
收獲初中作文2
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運；而我播種辛勤，收獲快樂(lè )。
有人說(shuō)：“簡(jiǎn)單一點(diǎn)，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，這就是生活�！蔽疑羁痰馗惺艿皆谂c時(shí)間賽跑的日子里，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿(mǎn)活力。學(xué)習的知識就像年輪，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它在你的頭腦里一點(diǎn)一滴地刻寫(xiě)著(zhù)痕跡。人生是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中，我逐漸學(xué)會(huì )了做人的道理，學(xué)會(huì )了如何生存，學(xué)會(huì )了享受這一切——人生的美好。
我感慨于時(shí)間的流逝似流水無(wú)痕，因此我加倍珍惜時(shí)間。在明年的那一次決定命運的考試前，我的生活就是一片書(shū)的海洋。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“生命只有一次，不要因碌碌無(wú)為而悔恨�！彼f(shuō)到，也做到了，這才有了一部閃爍著(zhù)生命激情的不朽巨著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時(shí)間的賽跑中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦。是的，在學(xué)習的田野上，擁有同樣的陽(yáng)光，充足的水源，但最后長(cháng)出的果實(shí)甜美與否，就要取決于它所得到的肥力高低。我們在簡(jiǎn)單的生活中忙碌地學(xué)習，努力制造能量，在不斷的努力中等待明年取得收獲。
我深深的懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。因此，我握著(zhù)知識的鋤頭在學(xué)習的田野里辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。當我在學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，我會(huì )先記住一些學(xué)習語(yǔ)文的技巧，再通過(guò)一篇篇有趣的課文來(lái)掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來(lái)，我不但掌握了學(xué)習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會(huì )到了更多生活的感悟。相比之下，從做數學(xué)題中獲得的快樂(lè )就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同學(xué)一起研究復雜的數學(xué)題，真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀(guān)點(diǎn)不斷爭執，時(shí)而各自埋頭苦想，不時(shí)地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是用語(yǔ)言就能形容出的。雖然解題的過(guò)程很艱辛，但是由于靠大家共同努力思考出了正確結果，就是對參與解題的每個(gè)人的最佳獎勵。
收獲快樂(lè )就要“辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種”。我相信播種辛勤一定能收獲快樂(lè )！
收獲初中作文3
陽(yáng)光暖暖的灑下，照亮了舞臺中央的我。
大概是我口才還可以的原因吧，老師竟讓我參加演講比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，我很是驚訝，我還沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)比賽呢！
頭一天晚上，我便回家寫(xiě)演講稿，經(jīng)過(guò)反復推敲琢磨老師又修改了幾次，才最終定稿。
接下來(lái)，老師要求我每天在全班同學(xué)面前演講。第一次，我拿著(zhù)演講稿戰戰兢兢地走上講臺，脖子上像掛著(zhù)一個(gè)鉛錘，久久低著(zhù)，怎么也不敢抬頭�！皠e害怕，抬起頭來(lái)�！崩蠋煿膭畹�，我鼓起勇氣緩緩抬頭看著(zhù)臺下一雙雙眼睛緊盯著(zhù)我，頓時(shí)臉上燥熱，雙腿打顫，仿佛隨時(shí)可以倒下。我瞥見(jiàn)旁邊的老師，眼神里全是期待和鼓勵，她朝我點(diǎn)頭，仿佛在對我說(shuō)：加油，你可以的，戰勝自己，就戰勝了一切！
我深吸一口氣，平復了情緒。終于，我張開(kāi)了嘴，聲音顫顫巍巍地發(fā)出。幾分鐘后，在緊張和害怕中我終于完成了演講。我像逃兵一樣逃到自己的座位上，我埋下頭，甚至不敢看大家的眼睛。這時(shí)掌聲響起，是老師帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，給我鼓勵。我猛然抬頭，正好碰上老師欣慰鼓勵的眼神，仿佛在說(shuō)：我知道你行的！頓時(shí)我心中充滿(mǎn)了力量。
接下來(lái)的日子，我每天都會(huì )到講臺上演講。我從一開(kāi)始的畏懼害怕，表情僵硬，到后來(lái)的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，面帶微笑。在老師同學(xué)們鼓勵的掌聲中，終于迎來(lái)了演講比賽的日子了。
站在露天的舞臺，面對話(huà)筒，看著(zhù)臺下黑壓壓的人群，竟又久久發(fā)不出聲來(lái)。這時(shí)臺下傳來(lái)歡呼聲，是我們班的同學(xué)們在為我加油呢！頓時(shí)，我感到渾身充滿(mǎn)了力量，向他們投去一個(gè)燦爛的微笑，開(kāi)始演講。
起初有些顫抖的聲音逐漸平穩，激情澎湃的情感自然流露。演講結束，我站在臺上，享受著(zhù)眾人的掌聲。
我沐浴在暖暖的陽(yáng)光下，清風(fēng)徐徐吹動(dòng)發(fā)絲，樹(shù)葉兒在“沙沙”地為我伴奏，鳥(niǎo)兒“唧唧啾啾”地為我鼓勁。這是我經(jīng)歷的第一次大型活動(dòng)。
成績(jì)公布了，雖然沒(méi)有拿到名次，但我已滿(mǎn)足，我享受著(zhù)準備的過(guò)程，享受演講時(shí)萬(wàn)眾矚目的驕傲，享受著(zhù)經(jīng)歷第一次的新鮮感。
這第一次的演講經(jīng)歷，我收獲了老師的鼓勵，同學(xué)們的溫暖，同時(shí)我也收獲了自信和勇氣。
“是非經(jīng)過(guò)不知難”，經(jīng)歷過(guò)后，收獲良多！
收獲初中作文4
在學(xué)習生活中，有一種東西不能丟，你知道這個(gè)東西是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧，這個(gè)東西就是規則。
規則像隱身的警察，避免了汽車(chē)擁堵不堪；規則像鐵軌，避免了火車(chē)車(chē)毀人亡；規則像監控，避免了商品丟三落四……規則在城市里處處可見(jiàn)，公共汽車(chē)上，規則變成了“上車(chē)投幣”的牌子；十字路口，規則又搖身一變，成了紅綠燈；在家里，爸爸、媽媽更是一遍又一遍地提醒我要牢牢記住一條又一條規則。其中我做得最好的，就是“出必告，反必面”了，因為關(guān)于這條規則，發(fā)生過(guò)一個(gè)難忘的小故事。
記得那天，天氣格外晴朗，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱，建筑物上國旗迎風(fēng)飄揚，公路邊的鮮花分外美麗，可是我的心情卻一團糟。因為小明太淘氣了，把我的水杯摔壞了。要知道，這個(gè)水杯是我8歲生日時(shí)，媽媽送的生日禮物��！回到家，我躡手躡腳地回到臥室，生怕被爸爸媽媽發(fā)現。當我從門(mén)縫里看見(jiàn)他們在臥室聊天，懸著(zhù)的心才終于放了下來(lái)，一溜煙兒回到自己的小房間，輕輕地關(guān)上門(mén)，把水杯的殘體拿出來(lái)，傷心地注視著(zhù)。這是一個(gè)已經(jīng)摔碎的杯子，玻璃有的地方已經(jīng)碎了，有的地方還有鋸齒狀的裂口……看著(zhù)、看著(zhù)，本來(lái)就矛盾的心更不知所措：要不要把水杯打碎的事，告訴爸爸、媽媽呢？說(shuō)？不行，不說(shuō)？也不行；到底給不給爸爸、媽媽說(shuō)我回來(lái)了呢？說(shuō)？不行，不說(shuō)？也不行……哎！怎么辦呢？經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭，最終我決定像詹姆斯那樣，自覺(jué)遵守規則。
我慢慢地走向爸爸、媽媽的臥室，忐忑地扭動(dòng)門(mén)柄，門(mén)開(kāi)了，媽媽、爸爸先是吃了一驚，當聽(tīng)完我的話(huà)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，杯子打碎不要緊，要注意的是你沒(méi)有做到‘出必告，反必面，’不管你心情是否快樂(lè )，都應該遵守規則�！蔽衣�(tīng)了，知道了事情的嚴重性不在于杯子打碎，而在于遵守規則，發(fā)誓要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
收獲的季節，我收獲了自覺(jué)遵守規則的高尚品質(zhì)。
收獲初中作文5
沉浸在中考失利中的我整日胡思亂想，一言不發(fā)地盯著(zhù)窗戶(hù)外。整整一個(gè)月，我沒(méi)有踏出過(guò)家門(mén)半步，因為實(shí)在不知去向何方。
一下子由樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗變得抑郁的'我使母親擔憂(yōu)了不少。她訂了兩張去上海的車(chē)票，準備帶我出去走走。我沒(méi)有拒絕，心想出去散散心也好。
臨行的那天早晨，母親接了個(gè)電話(huà)后便面露憂(yōu)色。來(lái)到車(chē)站，車(chē)站里的人熙熙攘攘，我緊緊抓著(zhù)母親的衣角，生怕一眨眼母親就消失在人海里。到了檢票口，母親說(shuō)要去廁所，讓我先上車(chē)挑個(gè)靠窗的位置。上了車(chē)，卻始終不見(jiàn)母親蹤影，我驚慌了，睜大眼睛死死地盯著(zhù)窗外……漸漸地眼睛都發(fā)酸了，我雙手先是緊緊扣在一起，一會(huì )兒后又都放到了椅柄上，過(guò)了一會(huì )兒又在褲子上反復摩擦�！霸趺戳鬟@么多汗？我給你買(mǎi)飲料去！”熟悉的聲音在耳畔響起。我拉住母親的手，母親體貼地說(shuō)道：“手機在包里，打電話(huà)給我，如果害怕�！�
七月的午后總是燥熱的，我竟迷迷糊糊地睡著(zhù)了。待醒來(lái)時(shí)，車(chē)都不知開(kāi)到了哪兒，伸手去摸鄰座，當手拍到座椅時(shí)，心頓時(shí)涼了一截，趕緊拿起手機給母親打電話(huà)。長(cháng)長(cháng)的鈴聲過(guò)后，電話(huà)那頭終于響起了母親溫和的聲音：“對不起啊，媽媽不能去了，外婆病了，媽媽不放心，到上海后你自己去嬸嬸家，好嗎？”一聽(tīng)這話(huà)，我嚇傻了，恐懼再一次席卷心頭，斷弦的淚珠從眼角滾滾而出。高速公路兩帝的樹(shù)木在我的雙腿上留下冗長(cháng)冗長(cháng)的陰影，重疊的影子顯現出令人恐懼的圖象。
突然一只蝸牛的影子印在雙腿上。一定是昨晚的那場(chǎng)雨讓它離開(kāi)了父母，它和我一樣可憐，卻不自量力地想要爬上車(chē)窗頂端。車(chē)身猛地剎住，我不由地前傾，而那只蝸牛也不知被甩到哪里去了。不一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了那兩只觸角，可是很不幸，它再一次掉落在窗槽里。時(shí)間過(guò)得很快，待我再次抬起頭時(shí)，已是晚霞半邊天了。此刻，我也驚訝地發(fā)現，腿上出現了一個(gè)巨大的“V”字，天吶，那是蝸牛的兩只觸角，它像個(gè)常勝將軍一樣粘在車(chē)窗的最頂端。
下車(chē)后，我順利地上了公交。到了嬸嬸家的那一刻，夕陽(yáng)剛剛沉沒(méi)，看著(zhù)滿(mǎn)大街被母親牽著(zhù)的同齡人，我綻開(kāi)了自豪的笑臉。
無(wú)論是中考失利，還是母親讓我一人來(lái)上海，這一切正應了爺爺說(shuō)的那句話(huà)：“刀磨一磨就利了，在哪磨都一樣��！”
一場(chǎng)打磨，一次收獲。
收獲初中作文6
“咚咚！”籃球場(chǎng)上到處都是拍球的聲音。陽(yáng)光火辣辣地扎著(zhù)人們的皮膚，大伙兒都是滿(mǎn)頭大汗，我也躋身其中。
隨著(zhù)我的一個(gè)轉身，只聽(tīng)“呱”的一聲，我倒在了地上，腳扭了。大伙兒都來(lái)攙扶我，我只得坐在一旁，不停地用冰水澆著(zhù)腳踝�？粗�(zhù)大家又盡情地飛奔跳動(dòng)，我的心里真不是個(gè)滋味，我只好一人緩慢地挪回了家。
躺在家中的椅子上，腳依舊用冰敷著(zhù)，不經(jīng)意間看到電視中，農民豐收了！是啊，秋天早就來(lái)了，人們收獲了，而我，卻收獲了一只壞腳。無(wú)奈和惆悵交織在心頭……
第二天，腳腫得更加厲害了，我的心情也異常失落。母親便對我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次小心點(diǎn)就是了�！蔽夷穆�(tīng)得進(jìn)去？只淡淡答一句“知道了�！蔽以噲D不去想我的腳，但是一聽(tīng)見(jiàn)屋外有人拍著(zhù)球去球場(chǎng)，我頓時(shí)又覺(jué)得上天是多么的不公平！
我想要去尋找收獲，尋找我所擁有的，我卻沒(méi)找到……
直到我的腳好了。我又忍不住奔到了球場(chǎng)，球場(chǎng)上依舊是人山人海，我又加入了他們的行列。當我在做一個(gè)個(gè)動(dòng)作時(shí)，我總會(huì )想到那天受傷的情形，因此我格外的小心，擔心再次受傷。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì )發(fā)現陽(yáng)光是多么的美好，我何嘗不是這樣，一定要等到失去了，才發(fā)現它的重要性，而父母的嘮叨總是當成耳邊風(fēng)，置之不理，難道我也要等到失去了，才開(kāi)始珍惜嗎？收獲親情更是收獲��！
我想，現在身邊的任何一個(gè)人、一樣東西對我來(lái)時(shí)都是收獲。就像那農民一樣，秋天他們豐收了，收獲了大量的財富，但他們不只收獲了這些，他們還收獲了一家人之后美好的生活，或許后者的收獲比前者更能令他快樂(lè )。我也應如此。
時(shí)光流逝，歲月荏苒，我生命中的收獲越來(lái)越多。我覺(jué)得，收獲很簡(jiǎn)單，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛。生活中充滿(mǎn)收獲，只要我們伸一伸手，跳一跳就能抓到，我們何不行動(dòng)呢？
“兒子！來(lái)幫我拿一下那個(gè)罐子！”“兒子！來(lái)幫我搬一下這堆書(shū)！”……母親的吩咐，我一一完成，母親向我投來(lái)贊許的目光，我和母親更緊密地依靠在一起了……
收獲，就這么簡(jiǎn)單。
收獲初中作文7
秋天是個(gè)成熟的季節，秋天是個(gè)豐收的季節。每到這個(gè)碩果累累的時(shí)節，我們學(xué)�？傄e辦一場(chǎng)小型運動(dòng)會(huì )，以便增強同學(xué)們的素質(zhì)，活躍我們的課余生活。今年也不例外。上個(gè)星期五，我們終于盼來(lái)了期待已久的運動(dòng)會(huì )。
上午八點(diǎn)半，簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。校園里熱鬧非凡，賽跑的、跳繩的、打羽毛球的……運動(dòng)場(chǎng)上處處活躍著(zhù)同學(xué)們的颯爽英姿。我參加了200米賽跑。站在起跑線(xiàn)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)像整裝待發(fā)的戰士一樣，雄姿英發(fā)。我暗暗為自己鼓勁：“向前沖，我要爭取第一名�！�
“嘟—”的一聲，老師一吹口哨，我們就像一支支離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。不料，我剛跑幾步，腳下就被一塊小石子絆了一下，“撲通”一聲摔倒在地，手心的皮都擦破了。我抬頭一看，同學(xué)們加快速度，像一陣風(fēng)似的跑到前面去了。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我顧不得多想，從地上一骨碌爬起來(lái)，接著(zhù)往前跑去。我邊跑邊想：“我是一個(gè)小小男子漢，遇到困難，怎么能輕易放棄呢？堅持向前沖，我一定能超過(guò)他們的�！甭�，我趕上了一個(gè)、兩個(gè)……第一圈快結束了，我已經(jīng)趕到了隊伍的前列。
這時(shí)，戲劇性的一幕發(fā)生了：跑在隊伍最前面的兩個(gè)同學(xué)以為跑完了全程，停了下來(lái)，后面的同學(xué)也跟著(zhù)停了下來(lái)。我卻不理會(huì )他們，堅定地、一步步地跑向第二圈。因為我清楚地記得，老師說(shuō)的是跑兩圈，每圈100米。只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)老師急切的叫聲：“快向前跑，是跑兩圈�！被仡^看看，同學(xué)們又再奮力地趕超我。但是，我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。結果，我輕而易舉地獲得了第一名。這一刻，我是多么愉快，腳底像踩著(zhù)一朵幸福的云。
在這美好的季節，我不僅收獲了200米賽跑的第一名，更收獲了一個(gè)重要的人生哲理：生命的過(guò)程中，總要面對許多挑戰，勝利需要實(shí)力和機會(huì )，實(shí)力來(lái)自于平時(shí)的努力，而機會(huì )只屬于永不放棄的人。
收獲初中作文8
今天，是一個(gè)特別的日子。天空有些陰沉，但并不昏暗。學(xué)校為了我們的身心健康，又一次啟動(dòng)了陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)。
我感到有些興奮，但又感覺(jué)有點(diǎn)討厭。興奮的是冬季長(cháng)跑終于又一次開(kāi)始了，我喜歡的冬季來(lái)到了我身邊；討厭的是我覺(jué)得長(cháng)跑非常累人。雖然在體育課上，我們也經(jīng)常跑400米，可我總是跑得氣喘吁吁，上氣不接下氣的……
伴隨著(zhù)第一節課悠揚的下課鈴聲響起，長(cháng)跑的旋律緊跟著(zhù)在我們的耳畔響起。我們立即整好隊，秩序井然地向操場(chǎng)出發(fā)。剛走出教學(xué)樓，我便感受到了陣陣寒冷，凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆，我不由得縮了縮脖子，“阿嚏”——我打了一個(gè)大大的噴嚏，趕緊揉了揉鼻子，寒風(fēng)真是刺骨��！望著(zhù)跑道，我心里不禁有些害怕。
走上跑道，我們整理好隊伍準備出發(fā)。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了尹老師洪亮的聲音——“跑步走！”這一聲令下，跑步開(kāi)始了。一開(kāi)始，風(fēng)肆虐地吹著(zhù)，我不僅沒(méi)有感到暖與，反而覺(jué)得更冷了，我的手凍得如冰塊一般，我一邊搓著(zhù)手，放在嘴邊呵著(zhù)熱氣，一邊跑著(zhù)。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，伴隨著(zhù)一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的叫喊；我們勝利完成了一圈、兩圈；到第三圈時(shí)，我已經(jīng)有一些喘了，感覺(jué)呼吸急促，腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無(wú)力，不聽(tīng)使喚了，可我還是努力地跑著(zhù)，緊跟隊伍，我告訴自己：我一定行，我一定能戰勝自己，堅持到底就是勝利！就這樣，我握緊拳頭，加大擺動(dòng)幅度，均勻地呼吸著(zhù)，認真地跑著(zhù)。突然，我看到有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，但是還沒(méi)等身邊的老師、同學(xué)反應過(guò)來(lái)，他就非�？斓赜终酒饋�(lái)，加入到了長(cháng)跑的隊伍中，他用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己。瞧，我們都是好樣的！
悠揚的歌曲聲又響了起來(lái)，伴隨著(zhù)尹老師的“齊步走”，今天的長(cháng)跑結束了，雖然我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但是我并不覺(jué)得累，因為從長(cháng)跑中我收獲了自信，又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長(cháng)跑中起到了關(guān)鍵作用，我會(huì )一直努力，給自己加油打氣，相信自己！
長(cháng)跑，讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，我將一路收獲快樂(lè )，健康茁壯成長(cháng)！
收獲初中作文9
一直生活在愛(ài)的氛圍中，卻固執的認為自己什么都沒(méi)有看到，深陷在黑色的漩渦中，恨的多愛(ài)的少，只想拋開(kāi)所有束縛，飛得很遠很遠……
“怎么回事，還彈不對？看現在都什么時(shí)候了，馬上就要考級了！”媽媽大聲對我說(shuō)。
“除了關(guān)心我的鋼琴，你還會(huì )關(guān)心什么？除了和你交流音樂(lè )表達方式？就不愿聽(tīng)聽(tīng)我的想法？”我含淚抵抗著(zhù)。
“都是為你好�！�
“這話(huà)我聽(tīng)過(guò)很多遍！”我丟下這句話(huà)轉身跑出去。誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能理解我？
外面風(fēng)很大，但悶的慌。走在河邊，看見(jiàn)有位老人在放風(fēng)箏。
我默默注視，一陣強風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏刮到了樹(shù)枝，斷了。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，我跑起來(lái)，追隨斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。
天空中，風(fēng)箏自由的飛翔，我多么期盼哪天能夠像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏無(wú)拘無(wú)束的飛，沒(méi)有線(xiàn)的約束，只需要隨著(zhù)風(fēng)一路跑……
風(fēng)停了，風(fēng)箏只得斜斜的，狼狽地懸掛在樹(shù)枝上，沒(méi)有了剛才的灑脫，沒(méi)有了剛才的英姿。我搖了搖那棵小樹(shù)，于是風(fēng)箏便被刮破，散架，傷痕累累的落在我手中。
心中一陣感觸，淚水奪眶而出。
之前，正因為有了一根線(xiàn)的牽連，束縛，風(fēng)箏才會(huì )飛得高，飛得遠：當沒(méi)有了捆綁，風(fēng)箏就會(huì )很自由，也許一時(shí)會(huì )比剛才飛得高，但它不能控制自己的方向，最終只能失敗的落下，永遠不能再次高飛……
自己不就是那風(fēng)箏嗎？終于懂得媽媽為什么總是約束著(zhù)自己，為的只是不讓悲劇發(fā)生，為了我好。
我顫抖著(zhù)拿著(zhù)這破碎的風(fēng)箏，它用自己的悲劇讓我收獲了媽媽的愛(ài)，收獲了人生成長(cháng)的道理。
長(cháng)大了，總希望自由。
但，當我勇敢的走在人生的道路上時(shí)，我一定會(huì )好好保留這風(fēng)箏，是它讓我收獲了感悟，從此懂得媽媽的愛(ài)，從此長(cháng)大……
不用誰(shuí)來(lái)告訴我，不必誰(shuí)來(lái)理解我，用心靈感悟，許多愛(ài)就在身邊，收獲一份感悟，收獲一次成長(cháng)……
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“媽?zhuān)液孟肽恪庇质且粋�(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，捧著(zhù)手中的黑色的電話(huà)，我的聲音一點(diǎn)點(diǎn)哽咽。
“寶貝不哭，你要學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )堅強，當你熬過(guò)這一關(guān)，你會(huì )有無(wú)窮的收獲，懂嗎？”電話(huà)那頭，母親的聲音溫柔中帶著(zhù)堅定。
我似懂非懂的答應著(zhù)，但眼角呢喃的淚卻怎么也擦不干。
從初一開(kāi)始，我進(jìn)入了現在這所寄宿制學(xué)校。
從小，我就沒(méi)出過(guò)什么遠門(mén)。從學(xué)校到家也只有幾分鐘的路程。家里人都把我當作寶貝般養著(zhù)。爺爺奶奶，爸爸媽媽一天到晚圍著(zhù)我轉。他們精心的為我編織了一片沒(méi)有風(fēng)雨的天空，在這片天空下，我飛得那么容易。
也許是被他們照顧慣了，漸漸的父母就發(fā)現我非常不會(huì )自我照顧，有時(shí)，連一些最基本的生活技能都要他們來(lái)幫忙。
慢慢的，考慮再三，他們最終決定送我來(lái)這一所一周才回家一趟的寄宿學(xué)校，希望通過(guò)這個(gè)方法，可以讓我盡快獨立起來(lái)。
開(kāi)始第一周，當我知道內衣得自己洗，衣櫥得自己理時(shí)，我就有些不知所措，這種事在家里都是媽媽干的呀，我根本什么也不會(huì )。不過(guò)看到其他同學(xué)都做得井井有條，我也不好意思不做。
于是在同學(xué)的幫助下，在宿舍阿姨的指導下，我如同一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩，從最基本的東西一點(diǎn)一滴地慢慢做起。
很多時(shí)候，我的衣服總是洗不干凈，帶回去時(shí)媽媽總會(huì )再洗一遍；衣櫥總是有些亂，阿姨就會(huì )幫忙再整理干凈。每天晚上，都會(huì )和媽媽打通電話(huà)，因為不適應，一開(kāi)始，我的成績(jì)也有下滑的跡象。在電話(huà)中，媽媽總是柔聲的鼓勵我，安慰我讓我學(xué)會(huì )跨過(guò)這道坎。
隨著(zhù)時(shí)間的慢慢流逝，學(xué)校里的一切我都開(kāi)始適應過(guò)來(lái)。
衣服自己洗也可以干干凈凈，阿姨也不用再幫我整理衣櫥了，和媽媽的電話(huà)已經(jīng)減少到每周兩次。甚至我自己也可以感受到自己在一天天成長(cháng)，一天天獨立。
這一晚，月亮又大又圓，我再次捧著(zhù)電話(huà)，卻是笑著(zhù)和媽媽說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事。
電話(huà)那頭的媽媽也在笑：“女兒啊，你就要畢業(yè)了，三年來(lái)這所寄宿制學(xué)校覺(jué)得怎么樣��？”
“這三年來(lái)，學(xué)校教會(huì )了我太多太多，除了收獲了知識，最大最美好的收獲是我在這所學(xué)校里學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了獨立�！蔽业恼Z(yǔ)氣響亮堅定。這時(shí)，我仿佛看到了自己的笑容：堅強自信的透著(zhù)成熟的笑容。
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黑板上日益減少的數字，心頭的壓力，老師的提醒，家長(cháng)的督促……一切都在訴說(shuō)著(zhù)：中考的腳步逼近了！
三年的積累，三年的拼搏，三年的挑戰，在30天后的考試中就要有所收獲了，我的心頭一緊，低聲地問(wèn)自己：這三年來(lái)，你有收獲嗎？
初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我是一個(gè)自負的、知識面狹窄的、對親情視而不見(jiàn)的幼稚女孩，三年的磨礪已使我成熟懂事了不少，從不諳世事到如今的處世周到，我的收獲還真不少！
在文學(xué)的海洋中，我結識了張愛(ài)玲，從她筆下體會(huì )到寂寞苦楚的滋味，因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛(ài)我的人。我結交了李易安，從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情，“生當做人杰，死亦為鬼雄！”我遇到了徐志摩，從他的詩(shī)歌中，明白原來(lái)文字可以如此行云流水，濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹，從他的《石頭記》中，感慨于世態(tài)的炎涼，“一切好事終虛化”，讓我倍加珍惜此刻擁有的一切！
這三年中，我收獲了心靈的成長(cháng)！
在每個(gè)周末的夜晚，我獨坐古箏旁，手指掠過(guò)琴弦，淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》，從流水般的琴聲中，仿佛看到了漁民撐著(zhù)漁船滿(mǎn)載而歸，波光瀲滟的湖面上千帆競發(fā)。偶爾我會(huì )彈奏一曲《高山流水》，我的思緒隨著(zhù)時(shí)而高亢，時(shí)而低沉的琴聲飄飛，來(lái)到春秋時(shí)期，看到了伯牙和子期的琴瑟和諧，高山流水。情緒高漲時(shí)，我也會(huì )撥上一首《昭君出塞》，哀惋的琴聲中，我的眼前浮現了昭君身著(zhù)大紅嫁衣，在大漠，向著(zhù)故鄉深情而決絕的一回頭。
這三年中，我收獲了精神上的陶冶！
經(jīng)歷過(guò)這多事的三年，或許，我更穩重了。至親的離去，讓我對身邊的親人更重視，更珍惜！昨天是母親節，我特地為媽媽買(mǎi)了一束康乃馨，花雖少，情卻濃�，F在的我更懂得了感恩，我對媽媽這17年來(lái)的付出深懷感激，我會(huì )用中考的優(yōu)異成績(jì)回報她！
這三年中，我收獲了靈魂的升華！
書(shū)籍、音樂(lè )、親情，伴著(zhù)我一路成長(cháng)，見(jiàn)證著(zhù)我的蛻變。
輾轉于知識的長(cháng)河中，纏綿于音樂(lè )的情韻中，繾綣于親情的沐浴中，我豐收了！
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今天，是一個(gè)特別的日子。天空有些陰沉，但是并不昏暗。學(xué)校為了我們的身心健康，又一次啟動(dòng)了陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)。
我感到有些興奮，但是又感覺(jué)有點(diǎn)討厭。興奮的是冬季長(cháng)跑終于又一次開(kāi)始了，我喜歡的冬季來(lái)到了我身邊；討厭的是我覺(jué)得長(cháng)跑很累人。雖然在體育課上，我們也經(jīng)常跑400米，可我總是跑得氣喘吁吁，上氣不接下氣的……
伴隨著(zhù)第一節課悠揚的下課鈴聲響起，長(cháng)跑的旋律緊跟著(zhù)在我們的耳畔響起。我們立即整好隊，秩序井然地向操場(chǎng)出發(fā)。剛走出教學(xué)樓，我便感受到了陣陣寒冷，凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆，我不由得縮了縮脖子，“阿嚏”——我打了一個(gè)大大的噴嚏，趕緊揉了揉鼻子，寒風(fēng)真是刺骨��！望著(zhù)跑道，我心里不禁有些害怕。
走上跑道，我們整理好隊伍準備出發(fā)。這時(shí)，廣播里傳來(lái)了尹老師洪亮的聲音——“跑步走！”這一聲令下，跑步開(kāi)始了。一開(kāi)始，風(fēng)肆虐地吹著(zhù)，我不僅沒(méi)有感到暖和，反而覺(jué)得更冷了，我的手凍得如冰塊一般，我一邊搓著(zhù)手，放在嘴邊呵著(zhù)熱氣，一邊跑著(zhù)。伴隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，伴隨著(zhù)一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的叫喊；我們勝利完成了一圈、兩圈；到第三圈時(shí)，我已經(jīng)有一些喘了，感覺(jué)呼吸急促，腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無(wú)力，不聽(tīng)使喚了，可我還是努力地跑著(zhù)，緊跟隊伍，我告訴自己：我一定行，我一定能戰勝自己，堅持到底就是勝利！就這樣，我握緊拳頭，加大擺動(dòng)幅度，均勻地呼吸著(zhù)，認真地跑著(zhù)。突然，我看到有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，但還沒(méi)等身邊的老師、同學(xué)反應過(guò)來(lái)，他就很快地又站起來(lái)，加入到了長(cháng)跑的隊伍中，他用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己。瞧，我們都是好樣的！
悠揚的歌曲聲又響了起來(lái)，伴隨著(zhù)尹老師的“齊步走”，今天的長(cháng)跑結束了，雖然我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但是我并不覺(jué)得累，因為從長(cháng)跑中我收獲了自信，又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長(cháng)跑中起到了關(guān)鍵作用，我會(huì )一直努力，給自己加油打氣，相信自己！
長(cháng)跑，讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，我將一路收獲快樂(lè )，健康茁壯成長(cháng)！
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三年來(lái)，終于懂得什么叫做感恩。三年來(lái)，我的收獲，是一顆感恩的心。
是媽媽給予我愛(ài)，我因此收獲了感恩的心。
回想起去年的今天，一場(chǎng)前所未有的災難正在生命間暗暗蘊藏著(zhù)力量。5月12日的汶川大地震令我至今難忘。在災難降臨的那個(gè)瞬間，有多少個(gè)母親在第一時(shí)間朝著(zhù)學(xué)校的方向奔去，有多少個(gè)母親不停地呼喊著(zhù)孩子，又有多少個(gè)母親為保護自己的孩子而離開(kāi)了這個(gè)世界…
每當看著(zhù)電視里這一幕又一幕的畫(huà)面，沒(méi)有人不為之感動(dòng)，不為之流下了眼淚。
我的心像被針刺著(zhù)，痛遍全身�；叵脒@十六年來(lái)，我真正為母親做了什么？感覺(jué)自己如沙粒般渺小。
過(guò)年時(shí)的一個(gè)晚上，跟媽媽在路上正走著(zhù)。寒風(fēng)從背后一陣陣襲來(lái)，鉆入后背。媽媽不由地把衣服裹得更緊了，低著(zhù)頭，加快了腳步。不知道為什么，我突然放慢了腳步，走到了媽媽的身后，只想用自己的身體為媽媽擋住一些寒風(fēng)。但又怕踩到媽媽的腳后跟，于是又調整了步伐跟她同手同腳同步。
寒風(fēng)依舊凜冽的吹著(zhù)，感覺(jué)走在媽媽的身后我擋住了所有吹向媽媽身上的風(fēng)，嘴角不禁微微揚起了微笑。媽媽好像找不到我了，四處張望，于是在身后看到了我。
媽媽有些驚訝地看著(zhù)我，問(wèn)我：‘“走在我后面干什么？”我笑了笑，說(shuō)“不干嘛，好玩�！�
出乎意料，媽媽居然也笑了，帶著(zhù)些令我無(wú)法形容地表情和語(yǔ)氣說(shuō)：“你站在我后面就能幫我擋住風(fēng)了嗎？”我自豪地說(shuō)到：“能��！當然能！”
看著(zhù)媽媽的背影，霎時(shí)，覺(jué)得不再像以前那么的活力，那么的年輕，更多的，是一根又一根的白發(fā)。
雖然那樣說(shuō)，但我心里明白，我是根本擋不住風(fēng)的。和風(fēng)比起來(lái)，我是那么的渺小無(wú)力。
雖然是那樣的渺小，但我卻收獲到了一顆感恩的心。
相信只要有了這一顆心，我的生命會(huì )更加燦爛，世界也將因我而更加多彩。
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讀書(shū)如果不與實(shí)踐相結合，那么收獲也只不過(guò)是天邊的浮云。
——題記 讀書(shū)·小巷舊憶
一本關(guān)于北京往事的書(shū)勾起了我對小巷的興趣，書(shū)上寫(xiě)北京的小巷幽深靜謐，充斥著(zhù)溫馨與安寧，承載了無(wú)數小巷人的回憶�！爸皇且粭l窄窄的、幽靜古樸的小巷，卻和我們有著(zhù)無(wú)比深厚的感情，每每走進(jìn)小巷，看著(zhù)熟悉的紅墻碧瓦被陽(yáng)光覆蓋上一層金黃的薄紗，數著(zhù)來(lái)往或是盤(pán)旋的飛鳥(niǎo)，無(wú)數回憶涌來(lái)，那是我們的青春�！弊x過(guò)這段話(huà)，我對小巷有了不一樣的遐想和憧憬，便希望能親身探訪(fǎng)，切身體會(huì )小巷的美。
實(shí)踐·探尋南巷
初入小巷，一陣悠揚的二胡聲彌散在空氣中，也縈繞在腦海中，那一刻足以讓人享受心靈的寧靜與感動(dòng)，那正是城市中沒(méi)有的幽靜愜意，那是小巷的聲音。拐角處一家雜貨店，木質(zhì)招牌上方正地掛著(zhù)“北京故事”，走進(jìn)店里買(mǎi)下一瓶小巷中炙手可熱的北冰洋飲料，一絲冰涼甘甜滑過(guò)舌尖，這是小巷的味道。深入小巷，悅耳的二胡聲仿佛越來(lái)越近，屋頂瓦片上招呼同伴的鳥(niǎo)的叫聲和著(zhù)這曲調探入耳中，這是小巷獨有的悠然閑趣。院落門(mén)前竹椅上靜默地看著(zhù)孩童們嬉戲的帶著(zhù)笑靨的老人，身旁微笑著(zhù)織圍巾的慈愛(ài)的母親，純真快樂(lè )玩耍的孩子們，這是小巷孕育的樸實(shí)的人們。這一切都與書(shū)中相仿，卻又有些不同，窄窄的小巷承載了太多歡聲笑語(yǔ)，讓小巷人們樂(lè )享人生，這一幕幕，如書(shū)中所說(shuō)，培養了人們與小巷的感情。
收獲·感觸良多
日薄西山，光影斑駁，我有了不少收獲。一步步背離小巷，回到屬于城市的喧囂，那悅耳的二胡聲消弭于身后的小巷中。在這里，我尋覓到了書(shū)中所寫(xiě)的幽靜古樸，探訪(fǎng)到了巷中的溫馨與安寧，更感受到了小巷中獨有的北京氣息，這感受是讀書(shū)無(wú)法給予我的收獲。
【評點(diǎn)】
文章將讀書(shū)、實(shí)踐、收獲分為三個(gè)部分來(lái)寫(xiě)，層次井然。第一部分，主要突出了閱讀內容所引發(fā)的聯(lián)想；第二部分，是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等來(lái)再現小巷的真實(shí)場(chǎng)景，和第一部分書(shū)中的內容遙相呼應；第三部分，則是作者探訪(fǎng)小巷的收獲，也是其親身感受，緊緊扣住了文章的主題。
收獲初中作文15
有人說(shuō)，感恩是受人滴水之恩自當涌泉相報的決心；也有人說(shuō)，感恩是回報社會(huì )，知恩圖報的行動(dòng)；而我說(shuō)，感恩不僅是感謝他人，更多的是收獲真理。讓我們學(xué)會(huì )去感謝他人，一起體驗美好生活吧！
收獲生命寶貴
我要感恩的是我的父母，是他樣給予了我生命，是他們給予了我教育，是他們給予了我關(guān)懷，是他們給予了我們濃濃的愛(ài)。這是一個(gè)平凡脆弱而又倍加寶貴的生命，生命只有一次，無(wú)論你有不計其數的財富，還是擁有至高無(wú)上的權力；無(wú)論你有名揚海外的聲威，還是剛正不阿的性格。只要一次，而就一次，一切就化為烏有。在感恩父母的同時(shí)，我悟到了生命的寶貴。以后我們要倍加珍愛(ài)生命。
收獲知識無(wú)盡
我要感謝我的老師，是他樣傳授予我知識，那是一種無(wú)法用金錢(qián)購買(mǎi)和衡量的東西。是他們帶領(lǐng)我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)，是他們指明我們前進(jìn)的方向，是他們裝載我們駛向成功的彼岸。他們激發(fā)了我們學(xué)習的興趣，他們用行動(dòng)告訴了我們知道的博大精深，他們還苦口婆心的教誨我們遇挫不能放棄，要堅持不懈！在感恩教師的同時(shí)，我明白了知道的無(wú)窮無(wú)盡。以后我要不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己！
收獲友誼可貴
我要感恩我的朋友。是他樣讓我嘗到了那兄弟姐妹之情，是他們讓我感受到了團結就是力量真理，是他樣讓我懂得了“友誼金不換”真情。我要感謝他們讓我在黑暗中看到光明，讓我在寒冷中感到溫暖，在孤獨時(shí)感到快樂(lè )，在苦澀中嘗到甜蜜，在迷茫時(shí)找到方向。在感恩朋友時(shí)，我懂得了友誼的可貴。以后，我會(huì )多交朋友，珍惜友誼！
收獲美好性格
現在，我要感謝的便是我的競爭對手。是他們的成功為我敲響了警鐘，是他們讓我感到競爭的激烈，是他們讓我看到了自身的不足，是他樣們讓我收獲了自主學(xué)習，堅持不懈的性格。要知道，好的性格能鑄就成功，創(chuàng )造人生的！而現在，他們給予了我這些，我難道不應該感謝他們嗎？在感恩對手的同時(shí)，我悟到了一種好的性格，以后，我要繼續播種好的性格！
我把這次的感謝他人和收獲真理視為一筆財富，而這財富，會(huì )讓我取之不盡用之不完……
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