【推薦】有關(guān)收獲的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的有關(guān)收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)收獲的作文1
意外的收獲 在我的生活中，有許多突如其來(lái)，出乎我的意料著(zhù)外的事情，有的使我開(kāi)心，有的使我悲傷，有的使我感動(dòng)......
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去沙扒灣沖浪。我一下車(chē)，映入眼簾的是一一銀白色的沙灘連著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海。我迫不及待的做完熱身運動(dòng)，便撲進(jìn)大海媽媽的環(huán)抱中。我在大海里小心翼翼地向前游著(zhù)，突然一個(gè)海浪把我沖上了海灘，我用海水抹了一把臉，給自己套上泳圈，我裝備好“武器”后，更是天不怕地不怕的向前沖。不料，有一個(gè)大浪向我打來(lái)，把我沖到了高處還沒(méi)下來(lái)，第二個(gè)浪又接著(zhù)打來(lái)，嚇得我直喊媽媽?zhuān)送讼潞�，滿(mǎn)臉沙子的我沮喪的坐在沙灘上休息，海水嗆得我的鼻子火辣辣的。在我休息的過(guò)程中。我有一個(gè)意外的收獲。我發(fā)現，如果在海量打來(lái)的時(shí)候跳起來(lái)，就可以避免海量打過(guò)來(lái)的沖擊，當海浪退下的時(shí)候，我又睡著(zhù)海浪自然落下，這樣落地又穩又不拍被海浪沖走了。我照著(zhù)這個(gè)方法玩了一次，哈，果然既輕松又好玩！
其實(shí)只要在我們的日常生活中，有著(zhù)一雙善于觀(guān)察身邊的眼睛，都會(huì )發(fā)現一些令你意想不到的收獲。只有掌握了事情的規律，才能將事情做好。
有關(guān)收獲的作文2
迎著(zhù)天邊美麗的云彩，伴隨著(zhù)一聲聲親切的問(wèn)候，踏著(zhù)歡快的上課鈴聲，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的新生活。在炎熱的暑假里，同學(xué)們展開(kāi)自由快樂(lè )的翅膀，盡情地享受那一份輕松，那一份自在。
當然，同學(xué)們在暑假中，更能合理有效地安排時(shí)間，使得暑假生活愉快而充實(shí)。暑假中表現好的同學(xué)很多：有講文明懂禮貌的；有孝敬父母主動(dòng)干家務(wù)的；有認真完成作業(yè)的；有愛(ài)看課外書(shū)籍的；有堅持練習自己特長(cháng)的；有愛(ài)動(dòng)手搞創(chuàng )作的；有為主動(dòng)為社區做義工的，等等。
大隊部號召隊員們利用假期多看有益健康的好書(shū)，并通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感，將自己讀到的好書(shū)介紹給大家。隊員們有的閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍、有的閱讀了《西游記》等經(jīng)典名著(zhù)、有的閱讀了《中外100名人傳》等勵志書(shū)籍，相信大家都從中獲益不菲。
通過(guò)和孩子們交流了解了孩子們在暑假中認真完成了暑假作業(yè)，特別是課外閱讀活動(dòng)開(kāi)展得非常好，平均每個(gè)學(xué)生讀書(shū)量約為100篇，進(jìn)行了摘抄積累。
我們三年級一班34人，背誦50首以上古詩(shī)12人，背誦20首古詩(shī)以上20人；摘抄100條諺語(yǔ)的學(xué)生30人；摘抄100個(gè)成語(yǔ)的學(xué)生33人；看100篇童話(huà)故事的學(xué)生25人。還有摘抄腦筋急轉彎、好詞好句等等。
總之，這個(gè)暑假，孩子們過(guò)得愉快、健康、安全！而且獲益不菲。
有關(guān)收獲的作文3
冬去春來(lái)，我已經(jīng)在這個(gè)世界里度過(guò)了差不多14各春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一個(gè)聲音。從此，無(wú)數的快樂(lè )也就來(lái)到了我身上，我也選擇了開(kāi)往快樂(lè )的列車(chē)。
快樂(lè )與人總是擦肩而過(guò)，而我，學(xué)會(huì )了怎樣捉住快樂(lè )，不讓它白白流走，記得初次踏入初中的大門(mén)，我覺(jué)得很陌生，有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)高興，害怕的是我在這個(gè)陌生的世界會(huì )否受到欺凌，高興的是我會(huì )在這個(gè)地方遇到更多新的朋友，她們會(huì )保護我的。果真，入學(xué)不久，我就認識了現在的好朋友，我們都互相幫助，整天都沉浸在歡樂(lè )當中。
有時(shí)我考試成績(jì)不理想的時(shí)候，我會(huì )自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至離我們還算很遠的高考取得好的成績(jì)就已經(jīng)很好的了，不要太在意一次兩次的月測，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不一定做得到，我抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)精神去面對生活，所以我活得快樂(lè )。
生活一步一個(gè)腳印，每個(gè)腳印都裝滿(mǎn)里歡樂(lè )，13多個(gè)春秋裝了13多種快樂(lè )。
有關(guān)收獲的作文4
兩個(gè)月的暑假生活不知不覺(jué)就要結束了。這幾天，媽媽叫我要好好總結一下這個(gè)暑假自己到底有哪些收獲，我靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己收獲還是挺多的。
在暑假里，我最開(kāi)心的事就是看課外書(shū)了。我看了《夏洛的網(wǎng)》，《假如給我三天光明》，《我要做好孩子》，《昆蟲(chóng)記》等20多本課外讀物，每一本課外書(shū)都讓我學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了很多道理�？赐陼�(shū)后我還寫(xiě)了幾篇讀后感。
每年的暑假爸爸媽媽都要帶我出門(mén)旅游，而且旅游的地方都是由我決定的。今年暑假，我和爸爸媽媽去了深圳，游覽了深圳著(zhù)名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”，學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。我們還去了香港，游覽了香港迪士尼樂(lè )園，海洋公園，星光大道等著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，開(kāi)闊了我的視眼。
在今年暑假，媽媽給我提了個(gè)要求，要我掌握300到400個(gè)英語(yǔ)單詞和一些基本的語(yǔ)法。告訴你們，我在短短的9天時(shí)間里我完成媽媽給我的任務(wù)，一天大約背30到40個(gè)單詞，我已經(jīng)做好了充分的準備，迎接9月7日的劍橋一級的考試，而且我的目標是滿(mǎn)盾(15盾)。
暑假生活馬上過(guò)去了，新的學(xué)期馬上到來(lái)，我會(huì )盡快調整好心態(tài)，準備好開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習生活。
有關(guān)收獲的作文5
誰(shuí)說(shuō)只有秋天，才是收獲的季節？我認為，任何時(shí)候，只要用心耕耘，都將會(huì )有碩果累累的收獲！
今年春天，我不經(jīng)意間，進(jìn)入了小荷，并且成為小荷中的一個(gè)會(huì )員，我把老師布置的課堂作文，還有學(xué)校叫我寫(xiě)出的心得和個(gè)人事跡，利用空余時(shí)間把它們發(fā)表在小荷網(wǎng)上，文章都以我個(gè)人所見(jiàn)所聞和親身經(jīng)歷為題來(lái)寫(xiě)，當我在網(wǎng)上看到我的第一篇文章時(shí)，我確實(shí)激動(dòng)了好幾天。小荷這種學(xué)習網(wǎng)，任何人都能進(jìn)入，只要你敢于寫(xiě)作、敢于發(fā)表，共同分享，上網(wǎng)交流。隨著(zhù)我發(fā)表篇數的增加，有空時(shí)我都想進(jìn)入小荷看看，以至對小荷有種眷念和熱愛(ài)。
當我申高成功時(shí)，我體會(huì )到，只要付出，就有收獲。雙休日時(shí)，只要我完成老師布置的課堂作業(yè)，我會(huì )馬上進(jìn)入小荷，看其他荷友的作文，并認真地給予點(diǎn)評，也把投稿箱中的待發(fā)作文推薦發(fā)表，從中我認識了天之涯、地之角的一些朋友，雖然從未謀面，“相逢何必曾相識�！蔽覐乃麄兊奈恼轮�，學(xué)到了很多，理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師，她能在百忙中對我的作文認真點(diǎn)評，幫助我，給我好的建議。也感謝荷中的朋友對我的及時(shí)鼓勵和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助，提高了我的寫(xiě)作技能和技巧。在此向他們致敬！
加入小荷的這段日子，我不但找出自己的差距，收獲了自信。人海茫茫之中，緣份讓我結識了一些志同道合的好朋友，寫(xiě)作、交流也充實(shí)了我的生活。
朋友，任何時(shí)候，只要我們努力耕耘，相信大家多多少少都有滿(mǎn)意的收獲！
有關(guān)收獲的作文6
學(xué)校最近組織了一次關(guān)于“紙文化”的研究活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解了“紙”的知識，更重要的是我明白了一個(gè)道理，那就是：在工作中要說(shuō)到做到，不能辜負他人對你的信任。
這次活動(dòng)，我們班一共分了6組，我們組的組長(cháng)是仉藝。記得老師分配任務(wù)那天，她自告奮勇推薦自己當組長(cháng)，大家見(jiàn)她非常積極就都同意了�？墒沁M(jìn)入討論環(huán)節的時(shí)候她卻獨自畫(huà)畫(huà)，并不組織我們大家討論。組員們有點(diǎn)著(zhù)急，催促她說(shuō)：“需要查什么資料？任務(wù)怎么分配？提綱誰(shuí)寫(xiě)？… …”仉藝不耐煩說(shuō)：“提綱我寫(xiě)！我查資料！行了吧！”我心想：這么多事情她一個(gè)人做？王茹玉也在小聲嘀咕：“組長(cháng)怎么了？雖然她是組長(cháng)，平時(shí)能力也很強，但這么多事她一個(gè)人忙得過(guò)來(lái)么？”仉藝看著(zhù)我們滿(mǎn)眼的疑慮吼道：“我說(shuō)行就行！”我們面面而視，個(gè)個(gè)目瞪口呆�！柏胨�，那么多事你一個(gè)人干的過(guò)來(lái)嗎？可不要勉強�！钡髳傂绖竦��！安挥媚愎�！”仉藝大喊。我們只好回到各自的座位上。就這樣，我們在沒(méi)有思路、沒(méi)有大綱的情況下個(gè)查個(gè)的資料。匯報的一天很快就到了，我們組仍然沒(méi)有做好大綱，我們只好硬著(zhù)頭皮到臺上讀PPT，知識點(diǎn)凌亂而分散。
付振宇那組因為分工明確、條理清晰，所以匯報的非常精彩，同學(xué)們了解到很多關(guān)于“紙”的知識都受益匪淺。
通過(guò)這件事使我明白，做人做事要負責任，答應的事情要做好，不能逞能，要量力而行，只有這樣才能取信于人。
有關(guān)收獲的作文7
在這短暫的寒假里，我準備天天把“營(yíng)養”輸入到我的小腦瓜里，課本里得那些知識以滿(mǎn)足不了我求知的欲望。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在彈指一揮間。已經(jīng)到了我夢(mèng)寐以求的下午，我終于可以到新華書(shū)店去吃豐富的“大餐”了。
來(lái)到書(shū)柜前，我猶豫了，到底要看什么呢?有的已經(jīng)看過(guò)，其他的是不愛(ài)看的。忽然，我的目光落在了一本綠皮書(shū)上，名字叫《假如給我三天光明》，這不是一篇海倫凱勒寫(xiě)的一篇文章嗎嗎？怎么會(huì )編成一本書(shū)？這個(gè)疑問(wèn)在我的心里油然而生。我為了解開(kāi)這個(gè)疑團，便準備開(kāi)始在這本書(shū)中的海洋遨游。
一讀這本書(shū)的前幾頁(yè)，我感受到了海倫渴望得到光明的心情，也更加提醒了我要珍惜自己的眼睛，要保護好它，不讓它受到傷害。后面介紹了海倫的生活和學(xué)習生涯，這讓我的心里產(chǎn)生了一種感受：海倫學(xué)習多么艱苦��！雖然她以前一遇到困難就自暴自棄，更因為自己是一個(gè)聾啞人，使別人不懂她表達的意思，更讓他的性格奇異。后來(lái)經(jīng)過(guò)了莎利文老師的開(kāi)導和指引，使她對生活充滿(mǎn)了憧憬，慢慢的恢復了信心，對學(xué)習有了樂(lè )趣。雖然學(xué)習的過(guò)程中很艱苦，但她還是努力著(zhù)，沒(méi)有被困難打到，這時(shí)，一句格言出現在我的腦海里：困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。
我原來(lái)也是一遇到困難垂頭喪氣，破罐破摔，自暴自棄，但是看過(guò)了汪曾祺，海倫凱勒的事跡后讓我慢慢明白了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毖剑。�！
有關(guān)收獲的作文8
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨我開(kāi)心地將爸爸給我買(mǎi)的新自行車(chē)推到院子里，準備學(xué)騎自行車(chē)。
看到院子里小朋友們像水中的魚(yú)兒自由自在的騎車(chē)，我便迫不及待得上了自行車(chē)，還沒(méi)抓穩就摔了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“你都沒(méi)有學(xué)就能騎自行車(chē)，才怪，還是我來(lái)教你吧！”說(shuō)著(zhù)，便手把手的教我怎么騎上去，怎么剎閘。起初，我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，可是剛一上去，車(chē)子就向右倒了下來(lái)，我以為是我沒(méi)有準備好，就又上去，可是車(chē)子又向左倒了下來(lái)，我就像一個(gè)小丑一樣東倒西歪，看著(zhù)幾次都是這樣，我不高興了，懊惱地把車(chē)子一踢，說(shuō)道：“不學(xué)了�！�，媽媽笑話(huà)我說(shuō)：“才這么點(diǎn)能耐，連女孩子都不如呢�！蔽翌D時(shí)火冒三丈說(shuō)：“才不是呢！”我不服地又騎到自行車(chē)上，回憶著(zhù)媽媽開(kāi)始給我教的要領(lǐng)，拼命地向前蹬，慢慢的，我能騎了，一米、兩米、三米……我騎的路線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)了，我高興極了，在媽媽身邊騎了好幾圈，才發(fā)現媽媽臉上洋溢著(zhù)欣慰的笑容。我恍然大悟，原來(lái)媽媽用的是激將法呀！她是想讓我堅持下去。終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，我露出了得意的`笑容。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還讓我收獲了：做任何事都要有耐心、努力、堅持到底就會(huì )成功！
有關(guān)收獲的作文9
我們班又得了一個(gè)一等獎。有同學(xué)問(wèn)我，得的什么第一呀？那當然是對列隊形廣播體操比賽的第一！
比賽前幾天，全校師生都很努力地練著(zhù)。只要一有時(shí)間，老師就將第三套廣播體操放上讓我們一遍一遍看。校園里，只要上課，就有同學(xué)們喊口號的聲音。終于到了比賽的那一天了。我們既興奮、激動(dòng)，又緊張。當一年級的同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，我都驚呆了，一年級的同學(xué)都走得那么整齊。我們四年級的同學(xué)，怎么能落后一步呢？當主持人在介紹我們時(shí)，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，聲音洪亮。個(gè)個(gè)挺胸抬頭。我們做操時(shí)，動(dòng)作也規范。規范到讓我們自己都認為，我們就是電腦上做操的同學(xué)。我們一節一節地做，不慌不忙。雖然中間沒(méi)有音樂(lè )了，但我們依然像有音樂(lè )時(shí)那樣。
比賽完了之后。有很多同學(xué)問(wèn)，發(fā)卡掉了怎么辦？會(huì )不會(huì )影響成績(jì)？有一節廣播體操跳錯會(huì )不會(huì )影響成績(jì)？回到教室后，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)，自己在比賽中，心里想著(zhù)什么？在比賽中，我心里總是想后面的同學(xué)不要把我的鞋給踩掉了，我的鞋帶不要開(kāi)了。我前面一位同學(xué)，總是告訴我，不要把我的鞋踩掉了，不要把我的鞋踩掉了�？墒�，到了比賽時(shí)，我踩了同學(xué)的鞋三下，可是，她又一踩，又給穿進(jìn)去了。哎，真是有驚無(wú)險吶！
通過(guò)了比賽，我們還是得了年級冠軍！心里的這塊石頭，總算可以放下來(lái)了！
有關(guān)收獲的作文10
經(jīng)過(guò)在克拉瑪依十個(gè)月的學(xué)習，我們終于回到了心中日思夜想的家鄉和父母的身邊。而轉眼間暑假又將過(guò)去，再過(guò)幾天就將回到學(xué)校。心中雖然有著(zhù)家鄉親人的不舍，但又充滿(mǎn)了學(xué)校老師同學(xué)的思念。這是我在上初中的第一個(gè)假期，對我來(lái)說(shuō)，意義非凡，同時(shí)也有不少收獲。
這個(gè)假期是我第一次將每天都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的假期，是我第一次到最后幾天才寫(xiě)完作業(yè)的假期，也是我第一次沒(méi)時(shí)間彈琴的假期。
原因只有一個(gè)：忙。但心卻感到不空虛，說(shuō)實(shí)話(huà)，是很充實(shí)的——被知識塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。每天雖然千篇一律，一成不變的似乎比上學(xué)還要忙。但這是應該的，上初中后，學(xué)習壓力不同往日，更重了�？颇吭黾恿瞬簧�，家長(cháng)對孩子的期待更有所提高。所以想要在全年級中成績(jì)領(lǐng)先是不容易的。而假期時(shí)間，我必須要好好利用，自己自學(xué)初二的課程。
剛回家的前幾天，我們幾個(gè)同學(xué)商量好，去老師家做客，也為老師帶去了問(wèn)候。這個(gè)暑假，我們收獲了感恩。爸爸胃不好，可他卻總是抽煙，怎么都戒不掉，在學(xué)校時(shí)，我給他打電話(huà)，他同意等我回來(lái)后他絕不抽煙了，但回家后家里卻還是那股“煙熏”味。于是我又多了一件事干，那就是不讓他抽煙，只要一抽就沒(méi)收。這次回來(lái)，我懂事了不少，也知道關(guān)心爸媽了，不讓他們不愛(ài)護身體。
這個(gè)暑假雖然收獲了不少，但還遠遠不夠，人要更多的發(fā)展······
有關(guān)收獲的作文11
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。 請以“播種與收獲”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。 年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè )；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。 在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期
而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。 收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂(yōu)傷的時(shí)候，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨；無(wú)聊的時(shí)候，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失��；痛苦之時(shí)，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂(yōu)傷。 相信在不同的季節收獲不同的果實(shí)，面對成功，學(xué)會(huì )了平和；面對失敗，學(xué)會(huì )了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。
有關(guān)收獲的作文12
種瓜得瓜，種豆得豆�！}記
“習慣決定行為”，“行為是習慣”。
我認為前者是對的，后者是錯的。
從生活中來(lái)看，前者在哪兒呢？行為是構成習慣的主要因素。有一個(gè)人非常愛(ài)美，他非常在意自己的指甲是否長(cháng)長(cháng)了，頭發(fā)是否干凈，衣服是否整潔，口腔是否干凈。指甲長(cháng)了，馬上修剪， 頭發(fā)臟了立即洗，衣服臟了立刻換，口腔臟了立刻刷，久而久之，這些行為成為習慣，成了生活中不可或缺的一部分。
后者錯的原因
“一種行為是一種習慣”錯誤的。為什么呢？因為此觀(guān)點(diǎn)可分為兩種情況，一種是“一種行為是一種習慣”，另一種是“一種行為不是一種習慣”，而是為了應付什么而臨時(shí)學(xué)的，假裝的。如：“有兩位富豪的兒子，一個(gè)非常優(yōu)秀，一個(gè)風(fēng)流成性，他們面對自己的父親時(shí)，做的事驚人相似，都非常有禮貌，而且不顯架子，也不自夸，他們的父親非常高興�！钡�，誰(shuí)是把這種行為當成習慣，每日做的，我相信你比我清楚�。�！
我的領(lǐng)悟
種什么，結什么果，播種了好習慣，才會(huì )收獲好習慣。這就如因果關(guān)系，有因才有過(guò)。在我們生活中，也并不是只有行為和習慣才有如此關(guān)系，好習慣與命運之間的關(guān)系，也是一樣的。
尾聲
我們的一切一切都是為了自己以后的生活，我們的行為決定著(zhù)自己的習慣，我們的習慣決定著(zhù)自己的命運，所以我們永遠都要記住，世界上沒(méi)有不勞而獲的成功，天底下沒(méi)有免費的午餐。只有堅信“種瓜得瓜，種豆得豆”我們才會(huì )有收獲��！
有關(guān)收獲的作文13
在這個(gè)五一的假期里，媽媽和奶奶帶我到臨潼去游玩，雖然是個(gè)陰雨天但是也擋不住我激動(dòng)得心情。
先是去參觀(guān)了神秘的地宮，里面有馬車(chē)和秦始皇的模棺，聽(tīng)著(zhù)漂亮講解員阿姨的講說(shuō)，讓我了解了秦朝的歷史文化與淵源，還有人王伏羲與女?huà)z娘娘的美麗傳說(shuō)，真是收獲不少！晚上又看了宏偉壯觀(guān)的文藝演出《長(cháng)恨歌》，講了唐朝的歷史文化與楊貴妃和李隆基的愛(ài)情故事，演出很精彩！到了第二天，媽媽又帶我和奶奶去看了宣傳已久的動(dòng)畫(huà)電影《瘋狂原始人》，看的時(shí)候又緊張又害怕，覺(jué)得那些野獸很恐怖，但是還是被精彩的畫(huà)面所感動(dòng)，那個(gè)爸爸很強悍很厲害也很愛(ài)他的家人�？赐旰髬寢尳o我講，那個(gè)固執地爸爸雖然有些方法不對，但是非常愛(ài)他的家人，為了不讓野獸把他們吃掉，所以告訴孩子們不要忘記了害怕，最后爸爸也看到事實(shí)證明要勇敢，要多動(dòng)腦筋這樣才能克服一切困難！最后媽媽還告訴我，我們也是從原始人進(jìn)化來(lái)的。
總之在這短暫的假期里我玩的很開(kāi)心，也懂得很多事情，真是收獲不少！希望我今后多出去看看外面的世間。
有關(guān)收獲的作文14
“有志者事竟成”這句名言大家并不陌生，瞧，我做了這一件事也證明了它的正確性。
上個(gè)星期天的早晨，李老師宣布今天下午要改選班隊委。得到這個(gè)消息后，我的心里特別緊張，因為我也準備參加這次改選班隊委。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了今天。在上午的時(shí)候我一直在認真的背稿，活像一個(gè)正在寫(xiě)文章的苦惱作家。我背了又背，總是背的不熟，就抱著(zhù)頭傷腦筋地說(shuō)：“真傷腦筋，快到下午了。要是我再不會(huì )背我就要和勞動(dòng)委員說(shuō)拜拜了，我可一定要快點(diǎn)背�。。�！”這時(shí)，在我旁邊的蔡銳鑫拍著(zhù)我的肩對我說(shuō)：“你要努力啊，只要努力，就能成功�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，居然跟爸爸說(shuō)的一摸一樣，所以我一定要堅持下去，把演講稿做到底！我就這種樣子努力地背，無(wú)論有多么的辛苦我一定堅持到底！
就這樣我抱著(zhù)必死的決心一定要堅持下去。終于到了下午，我看見(jiàn)要競選的同學(xué)們把演講稿背的滾瓜爛熟，我的心徹底被壓了下去。到了我了，我當時(shí)的心跳速度特別快，真像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在演講時(shí)看見(jiàn)了李老師給我豎起了大拇指，我看見(jiàn)后重啟了信心，可是由于緊張還是不小心加上了一段，不過(guò)演講得蠻好的，也因此我當上了環(huán)保委員。
所以我相信只要努力，就能成功。
有關(guān)收獲的作文15
自從我們家自己種菜（其實(shí)就是玩）以來(lái)，我就天天盼望著(zhù)能有一天能夠吃上自己種的新鮮蔬菜，這不秋天到了，我的蔬菜也熟了，我也迎來(lái)了收獲得季節。于是，我決定今天來(lái)一次大豐收。
今天，我們要收獲的是芋頭。
收獲開(kāi)始了，我們先把種芋頭的箱子搬到草叢里，然后用小鏟輕輕的把土挖出來(lái)，只留下芋頭那荷葉般的碧綠的葉子，還有它那長(cháng)長(cháng)地莖。當真正開(kāi)始做時(shí)，麻煩卻接二連三的到來(lái)：我們剛開(kāi)始挖土，老爸因用力過(guò)度，最大的一個(gè)芋頭不幸被老爸挖成了兩半，我們懷著(zhù)一萬(wàn)個(gè)不放心，只好改變了計劃，把塑料盒子破壞掉�？善茐暮凶右膊皇且患�(jiǎn)單的事，用小鏟子，不行；用刀子，風(fēng)險太大；用手摳，更不行。最后，我們確定了一種方案：先用刀子小心翼翼的把箱子摳出一個(gè)洞（注意：必須在中間），然后由一個(gè)人抬著(zhù)，另一個(gè)人慢慢的把箱子割開(kāi)。 我驚呆了，所有的根須都纏在一起，一根連著(zhù)一根，像那百年人參。我看見(jiàn)了他那堅固的靈魂還有他那自強不息的精神。我看到了蘊含在生命深處的奧秘。當我們輕輕地把土弄掉的時(shí)候，我看到了那深深的根須上那小小的芋頭，我按耐不住自己的心情，高興的叫了起來(lái)：“我的芋頭熟了！”
從種下種子開(kāi)始，澆水、施肥、松土，一個(gè)過(guò)程緊接一個(gè)過(guò)程，收獲就是這么快樂(lè )！
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