我的新收獲作文（精選46篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的新收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的新收獲作文 1

　　時(shí)間就像一條小溪，從不停下奔流的腳步；時(shí)間就像地球，永遠不顧人們的愿望而停止。

　　從初一起那個(gè)對中學(xué)充滿(mǎn)疑問(wèn)的我，漸漸地走上了這輛火車(chē)，而我就是那個(gè)駕駛員，只有馬不停蹄的開(kāi)，才能走向成功，走向我向往的美好未來(lái)。

　　初一，我拿知識當做玩具，覺(jué)得好玩就玩，不好玩就扔掉，如今我拿知識當做朋友、當做親人，我不得不說(shuō)我的生活離不開(kāi)它。衣服：什么面料最好是知識；食：怎么吃最健康，也是知識；�。菏裁礃拥姆孔幼詈�，還是知識。從中我收獲了新的思想！

　　初一我認為父母就是為我服務(wù)的，我是地球，他們圍著(zhù)我轉。我不高興，就向他們出氣，我高興就和他們有說(shuō)有笑。初二發(fā)現，我錯了。我只不過(guò)是一個(gè)平凡的人，茫茫人海中難以看到我的蹤影。從此，我開(kāi)始體諒父母的感受，他們生活中遇到不順心的時(shí)候我去安慰他們，替他們著(zhù)想。吃完飯不是一擦嘴就跑，而是在旁邊坐著(zhù)，等他們吃完飯拿著(zhù)碗去刷，我上學(xué)累一天，用的是腦力，爸媽上班也累一天，用的是體力。初二，我覺(jué)得我收獲了一份孝順。

　　初一，我埋怨老師布置作業(yè)多，玩的時(shí)間少，放松的'時(shí)間少。埋怨家長(cháng)，每當考試催我復習，我恨他們，不愿跟他們說(shuō)話(huà)。我想明白了，他們這樣做是為我好，爸媽讓我學(xué)習，是怕我落隊，老師布置作業(yè)是讓我鞏固知識，我應該感謝他們才對，怎么能恨他們？新學(xué)期，我收獲了一份理解。

　　初一，我剛入學(xué)，看到一張張陌生的面孔，我像霜打了的茄子，回到家寫(xiě)完作業(yè)，就坐在窗戶(hù)邊上看外面，家長(cháng)叫我，我大怒，總是潑他們一臉冷水。剛上初二的第一天早晨，我偶然聽(tīng)到了爸媽在談?wù)撐医衲暌婚_(kāi)學(xué)會(huì )不會(huì )還是有些不適應，而我不想讓他們在為我擔心了。初二，我收獲了為他人著(zhù)想。

　　新學(xué)期，我多了一份收獲，而收獲的是通往我向往世界的必備物。

　　我的新收獲作文 2

　　周六早上我雖然回了老家，但是還不到中午我就想快點(diǎn)去靈芝學(xué)習圍棋，因為我很喜歡下圍棋。

　　中午一吃完飯，我就催著(zhù)爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)送我去。路上，我一直在問(wèn)“幾點(diǎn)了？”“會(huì )不會(huì )遲到呀？”“咋還不到呢？”媽媽笑著(zhù)安慰我：“別急別急！一定會(huì )盡快送你到的！爸爸的開(kāi)車(chē)技術(shù)非常好的！”

　　真的，一到“耕讀書(shū)院”的大門(mén)口，張老師告訴我剛開(kāi)始上課，我就趕緊走了進(jìn)去，剛好有個(gè)小朋友在說(shuō)怎樣下圍棋。我很高興地放好書(shū)包，坐端正去聽(tīng)講。開(kāi)始下圍棋了。我先跟一個(gè)哥哥下了一盤(pán)，他是一個(gè)比較厲害的高手，我輸給了他。第二個(gè)跟我的下棋人，也是一個(gè)各個(gè)方面都比較厲害的人，但他卻輸給了我。因為我記住了老師教我們的做雙氣和靠邊占地方占的快的訣竅。我在跟第二個(gè)人下棋的`時(shí)候，我用了老師的方法，迅速占了棋盤(pán)的兩邊。最后，我果然贏(yíng)了。謝謝老師的教作文導！

　　下課了，我們正在玩，忽然看到了一個(gè)好奇怪的龍卷風(fēng)。我們跑過(guò)去想和龍卷風(fēng)玩，可是龍卷風(fēng)一會(huì )兒就不見(jiàn)了。我們只好又踢了會(huì )兒足球，不過(guò)，也挺快樂(lè )的。

　　第二節課是我們自己讀《安徒生童話(huà)》的時(shí)候，我們拿著(zhù)《安徒生童話(huà)》，開(kāi)始讀第一個(gè)故事《打火匣》，第二個(gè)是《大克勞斯和小克勞斯》。我們第三節課，仍然是讀《安徒生童話(huà)》的課。我們每人一段一段接著(zhù)讀，挨到我讀的時(shí)候，我才讀了一點(diǎn)，還想再讀，可是老師說(shuō)：“這段完了，你不用再讀了”。我很不情愿的合住了書(shū)，不過(guò)，我一會(huì )兒就想開(kāi)了，雖然我讀的不多，但是我已經(jīng)知道了故事的內容，我就高興地去玩了。

　　最后結束的時(shí)候，老師給我們發(fā)了圍棋，還有一個(gè)特別高級的棋盤(pán)，比家里爸爸給我畫(huà)的那個(gè)棋盤(pán)美多了，一回到家就跟媽媽玩了三局，真的很爽！

　　這個(gè)周末，我的收獲好多！

　　我的新收獲作文 3

　　金秋，是收獲的季節。有人收獲了果實(shí)，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動(dòng)。而我卻收獲了成功，收獲了快樂(lè )，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對鋼琴的熱愛(ài)，堅持和努力！

　　臺上一年功，臺下十年功。從6歲學(xué)鋼琴到現在，我明白了這句話(huà)的深刻含義。我清晰地記得，當我用稚嫩的聲音對媽媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴�！薄皟鹤�，你確定么？只要學(xué)了就不能放棄�！眿寢寣ξ艺Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)�！班�，從不放棄，決不放棄�！蔽矣脠远ǖ恼Z(yǔ)氣答道。學(xué)之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要跟我一樣用功，誰(shuí)就和我一樣成功�！边@句話(huà)表現了莫扎特對鋼琴的執著(zhù)和熱愛(ài)。我知道貝多芬曾說(shuō)過(guò)：我要扼住命運的咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話(huà)突現了貝多芬對鋼琴的堅持與努力……堅持說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。從6歲起，每天我都堅持彈兩個(gè)小時(shí)，手指不知要和鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬(wàn)次�？陕�(tīng)到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時(shí)，我也曾忍不住對媽媽說(shuō)：“我也想出去�！钡�又想起，我對媽媽的承諾，只能堅持，不能放棄。記不清多少次認錯音符，被老師用竹板打的`紅印記；記不清多少次淚水無(wú)聲流下；記不清多少次手指酸痛無(wú)比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當美妙的音樂(lè )從我的手邊輕輕流出，當我聽(tīng)到雷鳴般的掌聲時(shí)，我覺(jué)得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！

　　自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅持，你就能成功！是的，我成功了！

　　一路走來(lái)，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功！

　　我的新收獲作文 4

　　站在升旗廣場(chǎng)上，臺上臺下的人都沉浸在演習當中不亦樂(lè )乎，直到豆大的雨點(diǎn)不斷地砸下來(lái)……臺下一片躁動(dòng)，花色斑斕的毛巾在人群中揮舞，在持續了三天半的烈日灼曬后，老天終于開(kāi)眼了。雨，一場(chǎng)清涼的雨就這么簡(jiǎn)單粗暴地下了起來(lái)。

　　小學(xué)畢業(yè)后的第一次歷煉，似乎隨著(zhù)這一場(chǎng)秋雨，結束了。

　　回想著(zhù)過(guò)去那八十四小時(shí)，我的心里像是錢(qián)塘江剛剛翻騰而過(guò)，又像是把調味盒一下子都給打翻了，五味雜陳。感覺(jué)像是解放，但又希望時(shí)光可以倒流，讓我以更好的狀態(tài)去重新經(jīng)歷這八十四小時(shí)。

　　在這八十四小時(shí)中，有苦、有甜、有笑、有淚。汗水是我們堅持的象征，而黝黑的膚色是我們與烈日抗爭留下的印記。訓練的過(guò)程往往不盡如人意：做動(dòng)作總會(huì )有人慢一拍；向后轉總會(huì )從左邊轉；“齊步走”總被聽(tīng)成“跑步走”……中暑與紫外線(xiàn)過(guò)敏成了我們最大的敵人。但我們從一開(kāi)始的抱怨變成最后的更加努力訓練。我們心中的`渴望不再是空調、西瓜，而是變成了一片沒(méi)有陽(yáng)光的陰涼地和一瓶純凈水。汗水順著(zhù)臉頰流下，將我們的上衣浸濕，留給我們的，只有恒心與毅力的考驗。被曬傷的臉火辣辣地疼著(zhù)，“報告”這兩個(gè)字無(wú)數次在我腦海里閃過(guò)，可這樣簡(jiǎn)單的兩個(gè)字就像被九頭牛拉扯著(zhù)，懸在嗓子眼兒上，我終究沒(méi)去說(shuō)出。

　　努力終于得到了回報，我們班獲得了第三名的好成績(jì)。那一刻，我覺(jué)得天格外藍，云格外可愛(ài)，小草格外綠……一只不知名的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我浮想聯(lián)翩，它是向我們來(lái)道喜的吧！

　　從開(kāi)始到結束，八十四個(gè)小時(shí)，陽(yáng)光的暴曬，蚊蟲(chóng)的叮咬，長(cháng)時(shí)間的站立，一遍又一遍的練習，讓我們更加團結，讓我們懂得了堅持，學(xué)會(huì )了擔當。

　　這就是八十四小時(shí)的收獲。

　　我的新收獲作文 5

　　我盼望已久的暑假到來(lái)了，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了城北體育館，給我報乒乓球培訓班。

　　我們走到了報名處，有一位阿姨坐在那里，媽媽去問(wèn)那個(gè)阿姨，說(shuō)：“在這里學(xué)乒乓球一個(gè)月要多少元？”那位阿姨說(shuō)：“這里一個(gè)月要兩千元�！苯又�(zhù)那位阿姨又問(wèn)我：“你很喜歡打乒乓球嗎？”我說(shuō)：“是的，我非常喜歡打乒乓球，而且我在學(xué)校里都經(jīng)常打乒乓球，我還可以一直打五六個(gè)小時(shí)呢！”媽媽看我這么喜歡打乒乓球，就爽快的答應了。我問(wèn)那位阿姨：“有沒(méi)有專(zhuān)用的乒乓球拍？”阿姨說(shuō)：“有啊�！彪S后就拿出了一個(gè)球拍，他叫我握一下看這個(gè)球拍順不順手。接著(zhù)我拿起球拍揮了幾下，說(shuō)：“這個(gè)乒乓拍正合我意�！眿寢寙�(wèn)：“這個(gè)球拍多少元？”阿姨說(shuō)：“一百五十元�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“交了錢(qián)后要好好練哦！”

　　最后媽媽付了錢(qián)，我就開(kāi)始訓練了。

　　訓練之前我們要做熱身運動(dòng)，教練說(shuō)：“你們先圍操場(chǎng)跑五圈吧�！迸芡炅艘院缶烷_(kāi)始訓練了。

　　訓練的時(shí)候我們先練揮拍，正手揮一百次。

　　因為我動(dòng)作不標準，所以教練就要認認真真地教我，我很聰明，所以沒(méi)多久我就學(xué)會(huì )了最基本的.動(dòng)作，學(xué)會(huì )了正手揮拍就開(kāi)始學(xué)反手揮拍。教練說(shuō)反手的方法是球拍反著(zhù)向前推，過(guò)了一會(huì )兒我又學(xué)會(huì )了反手的基本動(dòng)作了。不過(guò)，才學(xué)會(huì )就下課了。

　　我是天天都要來(lái)，我一練就是三個(gè)小時(shí)，我有時(shí)練得手都酸了。我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)多月了，所以我現在的乒乓球技術(shù)很好了，我現在可以接旋球、扣球和回旋球。

　　我也收獲了乒乓球技術(shù)。真的是“一份付出，一份收獲�！�

　　我的新收獲作文 6

　　其實(shí)，學(xué)習生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)“哭”卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè )的彩虹，那便是收獲。

　　六月了，小學(xué)生活即將結束了，開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在六年的歷練中竟也學(xué)會(huì )如何去感悟，去領(lǐng)會(huì )。一直以為自己是渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)現，只要肯吃苦就一定會(huì )有收獲。

　　數學(xué)成績(jì)一直不佳，腦子總是轉不過(guò)彎來(lái)。記得有一次，媽媽見(jiàn)我做完作業(yè)，便拿出“實(shí)驗班”讓我自己挑著(zhù)做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意��！可惜分數不爭氣，也只好自討苦吃，本來(lái)是一切順利，可那攔路虎卻找上門(mén)來(lái)，我立刻傻眼，只好硬著(zhù)頭皮試一試，搜索枯腸才勉強得出答案，可一檢驗，牛頭不對馬嘴，這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便把算式拿給我看，弄清題意之后再講給她聽(tīng)。哪等得及，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫不及待地看了起來(lái)，再對照自己列的式子，完全錯誤。拿出稿紙，我開(kāi)始分析，可還是想不出來(lái)為什么要乘二。

　　“算了吧，算了吧，反正也是思考題，考試又不會(huì )考到，還是不做吧”我暗暗思量，可轉念又想：老師一直教我們做事不能半途而廢，如果我就這樣放棄了，不就是個(gè)懦夫嗎？不，不，我不要做一個(gè)懦夫，我要迎難而上�！彼季w變得異�；钴S，大腦像得了新生一般，史無(wú)前例的流暢，我竟解決了這道題。盡管只是一件小事，我卻有頗多的收獲，為人，做事都要有決心，哪怕只是微不足道，也要力爭完美。

　　收拾好行囊，揮手告別漫天的`云彩，我又將上路，人生苦短，我會(huì )珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀旅途中旖旎的風(fēng)。

　　我的新收獲作文 7

　　十五歲，一幅優(yōu)美而抽象的油畫(huà)，用色絢麗，光線(xiàn)明朗，有著(zhù)直指人心的純粹快樂(lè )，站在浩蕩人生的大門(mén)外，我清點(diǎn)自己的行囊，我知道，我多了一分成熟。

　　十五歲，我多了一分成熟，因為我學(xué)會(huì )了釋?xiě)�，那個(gè)曾經(jīng)的我，會(huì )為一顆不小心沾上灰塵而不能再吃的糖果大哭一場(chǎng)，會(huì )為朋友一句無(wú)意的玩笑話(huà)而黯然神傷……十五歲的時(shí)候，我就知道放手，忘記那些冷漠的眼神，我就得到溫暖的關(guān)懷。忘記那些孤單寂寞的冷雨黃昏，我就得到了陽(yáng)光明媚的燦然清晨。釋?xiě)阉�有的悲傷與委屈，我得到了快樂(lè )與驕傲。

　　十五歲，我多了一分成熟，因為我知道了知足，去留無(wú)意，看門(mén)前花開(kāi)花落，寵辱不驚，望天上云卷云舒，它教會(huì )了我隨遇而安。人們之所以感到絕望，是因為他們擁有了太多的欲望，在這樣的世界里，不索太多，才可以經(jīng)�？鞓�(lè )，平靜的心緒，使我永遠鎮定，那些暴躁剎那間化為安寧。

　　十五歲，我多了一分成熟，因為我懂得了責任。純凈的鐵只會(huì )脆弱得不堪一擊，只有加了別的金屬，才能成為戰場(chǎng)上無(wú)堅不摧的神兵利器，那個(gè)曾經(jīng)的我每天有著(zhù)做不完的白日夢(mèng)，有著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬，卻從來(lái)不肯將它們化為行動(dòng)，十五歲的時(shí)候，我執行了自己的責任，不再無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，而是努力地奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)，揚帆的小船終于找到航行的方向與動(dòng)力。因為責任我要讓自己成為自己的輝煌。

　　十五歲，我多了一分成熟，因為我感知了希望，它讓我永遠對生活充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的.精神，善于發(fā)現稀釋在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，讓我知道對于身邊的事應當格外珍惜。

　　十五歲之時(shí)，在人生的渡船上，我發(fā)現我的背包重了許多，使那支原本漂泊不定的小小船只，穩定地在有了重心之后，驚濤駭浪之中勇敢前進(jìn)！

　　我的新收獲作文 8

　　其實(shí)，學(xué)習生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)哭卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè )的.彩虹，那便是收獲。

　　一學(xué)期下去，收獲了不少，開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在五年的歷練中竟也學(xué)會(huì )如何去感悟，去領(lǐng)會(huì )。一直以為自己渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)現，只要肯吃苦就一定會(huì )有收獲。

　　英語(yǔ)成績(jì)一直不佳，開(kāi)英語(yǔ)就像看天文數字一樣。記得有一次，媽媽看見(jiàn)我做完了作業(yè)，便拿出樂(lè )享讓我自己挑著(zhù)做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意��！可惜分數不爭氣，也只好自討苦吃，本來(lái)是一切順利，可那攔路虎卻找上門(mén)來(lái)，我立刻傻眼，只好硬著(zhù)頭皮試試，搜索枯腸才勉強得出答案，可一檢查，牛頭不丟馬嘴,J錯寫(xiě)成了g。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便把答案那給我看，弄清題意以后再講給她聽(tīng)。那等得及，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫不及待的看了起來(lái)，再對列自己的，完全錯誤。

　　直到后來(lái)，五年級轉來(lái)了一位老師，姓吳，是我們班的班主任兼英語(yǔ)老師，在她的指導下，我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，有了明顯的進(jìn)步，一學(xué)期下來(lái)，對英語(yǔ)已是了如指掌。當然，那也離不開(kāi)老師和父母的功勞。

　　一學(xué)期在我們的歡聲笑語(yǔ)中飛快地流走了。收拾好玩心，揮手告別以前的懵懂，我又將上路，人生苦短，我會(huì )珍惜在路上的每一分，每一秒，留念旅途中旖旎的風(fēng)，我NOdiscouragement,我NOdisanimation,我NOgiveup,總有一天，我會(huì )告訴全天下：我收獲了所有！

　　我的新收獲作文 9

　　這個(gè)暑假里我的收獲可真是不小，其中之一，我學(xué)會(huì )了小數點(diǎn)乘法。

　　放假了媽媽給我買(mǎi)口算題卡，我一看，里面還是我沒(méi)有學(xué)過(guò)的小數點(diǎn)乘法呢。這下我可就愁了，我還沒(méi)有學(xué)過(guò)啊。

　　爸爸叫我先思考一個(gè)問(wèn)題，“西瓜5角錢(qián)一斤，5斤西瓜多少錢(qián)？”這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，五五二十五，共25角，二元五角啊。列式：5×5=25（角），2．5元。然后爸爸又叫我觀(guān)察一下，5角=0．5元，應該列式：0．5×5=2．5（元）。有一位小數點(diǎn)啊。我似乎明白了，但有不完全明白。

　　我試著(zhù)做了一道題，列豎式時(shí)就遇到麻煩，小數點(diǎn)就不知道如何處理了。于是，爸爸說(shuō)：“你算時(shí)不要管有沒(méi)有小數點(diǎn)，直接算，算完后數一數有幾位小說(shuō)點(diǎn)，就點(diǎn)幾位�！�

　　聽(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我一下子明白了，于是，開(kāi)始做題了�！�0．25乘16，25乘16等于400，0．25有兩位小數點(diǎn)，0．25乘16等于4�！笨纯磳Σ粚�，0．25米等于25厘米，25厘米乘上16等于400厘米，400厘米等于4米，耶！我終于做好了一題！

　　下面的'題目也不難了，0．7乘1．4、0．7乘0．08、4．5乘5……一題一題都會(huì )了。

　　最后爸爸告述我：小數點(diǎn)盡管小，但是作用極大。我們時(shí)刻都不可忽略這個(gè)小小的符號。因為這個(gè)不起眼的差錯，人類(lèi)釀過(guò)一個(gè)又一個(gè)悲劇。正可謂“差之毫厘，謬以千里”。1967年，前蘇聯(lián)“聯(lián)盟一號”墜毀事件，造成了不可挽回的損失。直接原因是在地面檢查時(shí)，忽略了一個(gè)小數點(diǎn)……導致了數億元財富的損失，人類(lèi)還失去了一位太空英雄—-科馬洛夫的生命！

　　��！原來(lái)小數點(diǎn)那么重要呀！我可真要好好學(xué)習他呀！

　　我的新收獲作文 10

　　時(shí)光如流水，歲月匆匆過(guò)去，在我記憶的小溪中，有一件事，令我難以割舍，因為那一次，我收獲了勇氣。

　　在小區后面的風(fēng)光帶旁，有一條清澈的小溪，小溪的四周是一塊塊人工堆成的大石頭，那里經(jīng)常有人去爬，我看了，羨慕不已，也很想去爬，可是一直都沒(méi)有機會(huì )。

　　終于在一天早上，爸爸媽媽同意帶我去爬石頭了，我聽(tīng)了這好消息，高興得一蹦三尺高，眼睛頓時(shí)發(fā)出了光。因為風(fēng)光帶里不準開(kāi)車(chē)，我們只好走著(zhù)過(guò)去了。

　　可是路途太遙遠，我走到一半就已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背了，“但是為了爬石頭，我一定要堅持，嗯，加油！”我心里暗暗為自己鼓勁。終于，我們來(lái)到了小溪邊�？粗�(zhù)湍急的溪流，我不禁有些害怕，可我還是鼓起了勇氣，小心翼翼地邁出腳，一越—“呼！”我心里的大石頭終于掉了下來(lái)，越過(guò)了第一道屏障，我興奮極了，爸爸媽媽見(jiàn)了，也連連叫好，這使我的勇氣有了很大的提升。接下來(lái)是第二塊、第三塊、第四塊……終于，我只剩下最后一塊也是最難的那一塊石頭了，因為兩塊石頭之間的間隙太大，我實(shí)在越不過(guò)去，這使我有些犯難了，我什么辦法也沒(méi)有，我都想半途而廢了，可是我都爬過(guò)了那么多的石頭了，難道還會(huì )怕這一塊嗎？當然不會(huì )，我鼓足了勇氣，努力地想著(zhù)解決的辦法。突然，我靈機一動(dòng)，想：“小溪旁正好有一塊大而平的'石頭，我可以讓爸爸媽媽幫我搬過(guò)來(lái)，放在這兒啊�！庇谑�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀野嵋幌履菈K大石頭，我要把它放在這兒，正好當我的墊腳石�！弊詈�，我順利地跨過(guò)了所有的屏障，爸爸媽媽還夸我腦子靈活，手腳敏捷，那一整天我的心里都樂(lè )開(kāi)了花。

　　這段美好的回憶在我的記憶中永久地保存了下來(lái)，因為那一天，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的勇氣。

　　我的新收獲作文 11

　　初一下學(xué)期，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣走在校園的小路上，我看見(jiàn)小花幸福的綻放著(zhù)，旁邊的楊柳也生機勃勃的搖擺著(zhù)，我非常高興。

　　突然這時(shí)，一個(gè)石頭一下子把我絆倒了，扭傷了我的腳。這時(shí)，我頓覺(jué)小花枯萎了，楊柳也無(wú)力地垂下，前面一片黑暗，我感到很難過(guò)。突然，一個(gè)有著(zhù)瘦小身材，扎著(zhù)馬尾辮，圓圓的臉，白白的皮膚的人走到了我身邊。原來(lái)是李國榮來(lái)!我仿佛看到了希望和光明，恢復了那驕傲自滿(mǎn)的'脾氣和性格，“你怎么來(lái)了�！彼�說(shuō)：“這條路是你家開(kāi)的，誰(shuí)說(shuō)我不能來(lái)的，我來(lái)是幫助一頭受傷了的小牛!”說(shuō)著(zhù)她把我扶起來(lái)，蹲下了身。什么，她竟要背我?她那弱小的身體，怎么能背起受傷的我?這時(shí)我看見(jiàn)小花又恢復了生機，楊柳也快樂(lè )的搖擺著(zhù)，前面也有了光明。

　　她把我背到教室，同學(xué)們都一起笑，她說(shuō)：“不許笑，誰(shuí)要是再笑，我就跟誰(shuí)急�！甭�(tīng)了她的話(huà)我有些感動(dòng)，有些幸福。然后他又跑到校長(cháng)室給我請了一天的假，帶我去家屬院的醫務(wù)室看病。她背著(zhù)我，她那著(zhù)急的眼神，那急促的呼吸聲，讓我的心顫動(dòng)：多么好的同學(xué)，而我以前卻常常笑她傻，捉弄她。她陪我拿了藥，并且等到醫生說(shuō)沒(méi)事才放我下來(lái)，并且在路上責怪我怎么這么不小心，要是沒(méi)有她怎么辦之類(lèi)的話(huà)，我聽(tīng)得都煩了，我知道她是為了我好，是為我擔心。

　　我特別懊悔以前我是那樣對待她，我不好意思的對她說(shuō)：“你恨不恨我以前那樣對你?”她只說(shuō)了一句話(huà)：“我們都是好朋友�！边@幾個(gè)字簡(jiǎn)單明了，但卻包涵著(zhù)她對我的友誼。

　　我真后悔當初那樣對她，真后悔，我明白了：友誼是美好的，值得我放下驕傲的心去好好珍惜它。

　　友誼地久天長(cháng)，是永遠都不會(huì )變的，這時(shí)我打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)小花依然綻放，楊柳依然搖擺著(zhù)。

　　我的新收獲作文 12

　　在我的記憶里有一件事最令我難忘，因為它讓我收獲了自信。

　　記得二年級時(shí)，學(xué)校音樂(lè )劇社團招募小演員，我被班主任李老師推薦參加音樂(lè )劇社團，參演音樂(lè )劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》。當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我既興奮又擔心。因為我在班里比較膽小，平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以我認定自己表演不好或者只會(huì )當個(gè)小小的配角。

　　在音樂(lè )社團蘇老師的精心培訓下，我們經(jīng)過(guò)幾輪評選最終老師宣布我出演主角——蝴蝶，我簡(jiǎn)直不敢相信以為自己耳朵聽(tīng)錯了，老師怎么可能把這么重要的一個(gè)角色讓我出演呢？過(guò)了好一會(huì )我的內心才平靜下來(lái)，心想既然老師這么信任我，我一定要努力。雖然我的臺詞只有一句話(huà)，但我也要背的滾瓜爛熟，念得抑揚頓挫。每天回家我吃飯前說(shuō)一遍，洗漱時(shí)對著(zhù)鏡子反復練習，媽媽笑稱(chēng)我為“戲瘋子”。我對這一稱(chēng)號還挺滿(mǎn)意，“瘋吧！此時(shí)不瘋更待何時(shí)？”在學(xué)校，王老師對每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作要求十分苛刻。我作為蝴蝶，從繭中破殼而出扇動(dòng)翅膀這一系列動(dòng)作也是練了幾百次，胳膊酸困的都抬不起來(lái)，但一想到“臺上一分鐘，臺下十年功”，流著(zhù)汗，咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。

　　漸漸地動(dòng)作也更優(yōu)美了，慢慢地也自信了，膽大了。終于我們要正式表演了，我真是既興奮又緊張，終于輪到我了，我走上臺，在舞臺上自信地跳著(zhù)歡快的.舞，活脫脫就像一只小蝴蝶呢！臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們成功了！我終于戰勝了自己！

　　通過(guò)這次表演，我收獲了一份自信，也懂得了有耕耘，就會(huì )有有收獲。將來(lái)肯定還會(huì )碰到這樣那樣的困難，只要有自信，肯努力，就一定能戰勝困難，收獲成功！

　　我的新收獲作文 13

　　在寂靜的校園里傳來(lái)了一聲聲刺耳的鈴聲，隨即，初中教學(xué)樓里的學(xué)生如同洪水一般涌出了教室，打鬧聲、歡笑聲傳遍了校園的每一個(gè)地方。

　　我迫不及待地背起書(shū)包拖著(zhù)閨蜜飛奔出了校園，原本人跡稀少的大街上此時(shí)此刻走滿(mǎn)了剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生。我和閨蜜沒(méi)有向往常一樣早早地回家。而是在大街上到處尋找工作！

　　這個(gè)打工念頭在我的心中早已生根發(fā)芽了，我是多么期待能夠找到一份臨時(shí)工，屏憑著(zhù)自己的努力賺取第一筆錢(qián)，我要讓家長(cháng)看看，我根本不是個(gè)“書(shū)呆子”。懷著(zhù)這樣的信念，我在一家酒店前站住了腳步！正在我猶豫不決要不要進(jìn)去，我的閨蜜早已走進(jìn)了酒店，于是，我也走進(jìn)了酒店，一位服務(wù)生笑容滿(mǎn)臉地向我們走來(lái)。

　　“小朋友，請問(wèn)需要幫忙嗎？”

　　“嗯，姐姐你好，請問(wèn)你這里需要臨時(shí)工嗎？”我也微笑著(zhù)。

　　服務(wù)員一聽(tīng)瞬間變了一副嘴臉，用鄙夷的目光看著(zhù)我，“去去去，乳臭未干的小屁孩別在這搗亂，年紀輕輕就跟個(gè)錢(qián)串子一樣！”說(shuō)完，就把我們推出酒店。

　　聽(tīng)到這樣的話(huà)，我的心中怒火交加，恨不得把那個(gè)服務(wù)員揍個(gè)千百遍，可是，對方是大人啊，哎，倒霉，真是太看不起我們學(xué)生了！我心想。

　　我和閨蜜絲毫不顧淑女形象，在街上一邊走一邊破口大罵起來(lái)，罵了好一會(huì )兒，突然大笑了起來(lái)雖然遭受了失敗，但是并沒(méi)有使我們的信心減半。

　　我們又跨進(jìn)了一家酒店，在我的“糖衣炮彈”下，這個(gè)服務(wù)員姐姐讓我們留下電話(huà)號碼，讓我們回去等電話(huà)。我和閨蜜點(diǎn)了點(diǎn)頭出了酒店，暫時(shí)的`喜悅沖昏了頭腦，使我們情不自禁地大笑了起來(lái)，引來(lái)路人的驚奇的目光。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，找工作并不是一件簡(jiǎn)單的事，但我相信世上無(wú)難事，只怕有心人！

　　我的新收獲作文 14

　　在兩個(gè)星期之前，老師就告訴我們這個(gè)星期三要表演端午節節目。所以，這個(gè)《橘頌》的節目，我們已經(jīng)排練了快三個(gè)星期，其實(shí)，也不算是我們排練吧？，因為，我也不在臺上，我是在臺下當觀(guān)眾的。

　　在之前，他（她）們放學(xué)后排練，有的時(shí)候都排練到八點(diǎn)了，但是，讓我羨慕的是，他（她）們可以穿漢服，在得知這個(gè)消息后，我就一直在想，如果再給我一次爭取上臺的機會(huì )，那該多好。但是，機會(huì )不是想要就有的，誰(shuí)讓我當時(shí)不好好珍惜。

　　直到今天，終于到了最緊張、最激動(dòng)的時(shí)候，也就是看看這幾個(gè)星期有沒(méi)有成就，有沒(méi)有收獲？努力有沒(méi)有白費？

　　我們第二節課下課，就去二樓報告廳了，我們觀(guān)眾先選好位置坐了下來(lái)，然后有13個(gè)節目。首先，小紅書(shū)記上臺演講，然后沒(méi)想到第一個(gè)節目竟然是老師表演的'節目，我看到一個(gè)個(gè)老師依次上臺，終于，看到了我最期待的老師謝老師。老師們都演講的特別好聽(tīng)，一共是八位老師。畢竟，這八位老師都是語(yǔ)文老師。

　　接著(zhù)好多節目都表演了，還剩我們最后一個(gè)節目，是七班和八班的《橘頌》，我期待的搓起了小手，首先男生齊誦先站在了合唱凳上，然后，音樂(lè )一響，女生齊誦就跳著(zhù)舞上臺了，我不知道別人覺(jué)得好不好看，反正我覺(jué)得挺漂亮。

　　等我們班和八班同學(xué)表演完后，都是主持人公布分數了。我聽(tīng)著(zhù)好像是，去掉一個(gè)最高分98分，去掉一個(gè)最低分94分，中得分97分。主持人說(shuō)完后，全場(chǎng)立馬響起了雷鳴般的掌聲。

　　總之，幾個(gè)星期的排練是太值了，是這13個(gè)節目中，做最高的一個(gè)節目97分。

　　我的新收獲作文 15

　　一陣風(fēng)，在秋的時(shí)節里吹落了斑黃的樹(shù)葉；蕩起了股股的水波；刮過(guò)了紅潤的面頰；揚起了烏黑的頭發(fā)。引起了我的思索。

　　在蕭瑟的秋之中，你又能收獲什么呢。不是蔚藍天空，不是熾熱夏陽(yáng)，不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而是……

　　從震顛的車(chē)中望著(zhù)窗外暗下來(lái)的天，秋日的太陽(yáng)也罷了工，在白天躲躲藏藏，擁有屬于自己的慵懶和悠閑。我半瞇著(zhù)眼，時(shí)久的路程讓我有些困乏，但我仍不忘探查窗外的景象。凋零的`樹(shù)枝一根根晃過(guò)，有些車(chē)輪碾碎葉子的音響。

　　我不懂這種周邊游有什么意義，而媽媽卻一直興致勃勃地拍著(zhù)窗外的景色。咔嚓咔嚓，相機按下，咔嚓咔嚓，樹(shù)葉被碾碎。

　　“媽?zhuān)�你在拍什么��？這有什么好看的！”我被這種咔嚓聲弄得有些煩躁。

　　“你看那些葉子的顏色，有橙有黃有紅的，比一片綠溫暖多了�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊打開(kāi)相冊，讓我欣賞她的“大作”。

　　我十分不屑地翻動(dòng)著(zhù)照片，小路邊的雜草向不同的方向生長(cháng)著(zhù)，執拗又頑強，相片中的它們就是主角；一片楓葉緩緩掉落，在空中跳著(zhù)舞，盡顯身姿，相片中的它就很自信；小湖中的野鴨雙腳不停的撥動(dòng)，歡樂(lè )的在自己的小天地中自?shī)首詷?lè )，相片中的它就很快樂(lè )。

　　我沉浸到了相片中那個(gè)靜止又有活力的世界中了，它們眼中的秋有了不同的，繽紛的顏色。

　　“抬頭看看這個(gè)多彩的秋，只要你用心去捕捉美好的事物，你就會(huì )有不同的收獲�！�

　　當我緩緩抬頭，我才發(fā)現，萬(wàn)山紅遍，層林盡染，葉片飛舞，與風(fēng)相伴。太陽(yáng)在云層中的光奮力地擠出來(lái)，又毫無(wú)保留地撒向大地。萬(wàn)物普照，譜寫(xiě)著(zhù)動(dòng)人的旋律，書(shū)寫(xiě)下自己壯麗的篇章。

　　一陣風(fēng)，又吹過(guò)。在秋的時(shí)節里，一切平平淡淡的日子里，總有熱愛(ài)生活的人，自信快樂(lè )的物。

　　平凡中的美好與小確幸，這也是收獲。

　　我的新收獲作文 16

　　花落無(wú)痕，歲月無(wú)聲。時(shí)間如白駒過(guò)隙，忽然而已，我已走過(guò)純真的童年，走進(jìn)繽紛的花季。十五歲的花季固然繁花似錦，但那憂(yōu)愁如連綿的春雨，撒入我那曾經(jīng)懵懂的心扉。

　　十五歲的春天，我在教室內提筆奮戰。戰場(chǎng)，刀光劍影；考場(chǎng)，膠帶紛飛�？紙�(chǎng)如戰場(chǎng)，老師們語(yǔ)數英大綜合指揮學(xué)子奮勇作戰，又輪番鼓舞士氣。面對一張張白花花的試卷，我坐在窗前，呆呆地望著(zhù)窗外乘風(fēng)而上的紙鳶。陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節，依稀記得幾年前最后一次放風(fēng)箏那快樂(lè )的場(chǎng)景，我牽著(zhù)線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)飛快地奔跑，如今卻被這沉重的試卷一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)。有人說(shuō)，如今的學(xué)生像學(xué)習的機器，但機器也需要保養啊，我憂(yōu)愁地想。

　　十五歲的'秋天，當花園里的最后一季玫瑰撒滿(mǎn)了火辣辣的離愁，當最后一只南飛的大雁消失在藍天的盡頭，表哥收拾好行囊，踏上了德國求學(xué)之路。我特意去機場(chǎng)送他，當他乘坐的飛機消失再也看不見(jiàn)的時(shí)候，雖然說(shuō)好不哭，但淚水仍沾滿(mǎn)了衣襟：想到再也沒(méi)有人和我一起玩游戲，追著(zhù)喊我小淘氣；想到再也沒(méi)有人在我委屈的時(shí)候悄悄地塞給我一支棒棒糖，哄著(zhù)我不哭；想到再也沒(méi)有人……或許等幾年后表哥回來(lái)，我們再也不會(huì )有小時(shí)候的心境；又或許表哥再也不回來(lái)，我們一輩子也就形同陌路。想到這里，思念就像無(wú)盡的炊煙，飄蕩在我十五歲的秋天。人有悲歡離合，時(shí)光無(wú)法逆轉，我們只能選擇遠方，我憂(yōu)愁地想。

　　或許十五歲的花季是憂(yōu)愁的季節，但我相信事物總會(huì )有好的一面，總有一天心頭叫“憂(yōu)愁”的烏云會(huì )散去，陽(yáng)光將撒滿(mǎn)青春的大地。

　　我的新收獲作文 17

　　這一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)跟我一樣大人都在騎自行車(chē)，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣，就叫爸爸教我。

　　剛開(kāi)始，我叫爸爸扶著(zhù)車(chē)，可是我不會(huì )控車(chē)摔了個(gè)大馬趴，渾身是傷，好像被大刑侍侯一樣，痛得要命。第一天練習就這樣停止了�；丶液�，我洗澡時(shí)候，一開(kāi)水，水碰到傷口，我憋了一下，然后就像火山爆發(fā)一樣，大叫一聲：“痛死了�！北愦罂奁饋�(lái)。洗完澡后，我就睡了。

　　第二天，我不想騎，就沒(méi)有練習。

　　第三天，我還是不想騎，這一天又沒(méi)有練習。

　　第四天，爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有想騎，就問(wèn)我：“兒子，是不是想放棄了？”我說(shuō)：“嗯�！卑职终f(shuō)：“兒子，這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學(xué)不到�！痹诎职謩裾f(shuō)下，我又開(kāi)始了訓練。這一回，爸爸先做了一次示范，讓我看清楚，然后爸爸對我說(shuō)：“你先坐在車(chē)上，雙手放在扶手上，緊緊抓住，腳踩在車(chē)踏板上，爸爸在后面看著(zhù)你，你用力騎，不用怕�！蔽覍W(xué)著(zhù)爸爸樣子試了試，可總沒(méi)等我踩下去，自行車(chē)就已經(jīng)歪倒了，嚇得我只好把腳放下來(lái)，撐住自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“兒子，別怕，再來(lái)�！痹诎职止膭钕�，我又練了，爸爸一邊扶我，一邊指揮我。我認真地聽(tīng)著(zhù)，照著(zhù)做，真有效多了，雙腳也靈活了。不知不覺(jué)騎了一段時(shí)間，我正想叫爸爸放手，可我叫了好幾聲，才發(fā)現后面爸爸沒(méi)有扶，而是在后面小跑著(zhù)跟我。我歡呼：“我會(huì )騎自行車(chē)了，我會(huì )騎自行車(chē)了……”我高興地放開(kāi)了雙手，這時(shí)我發(fā)現我還能不用手就可以騎自行車(chē)。

　　這件事后，我知道了：“做什么事只要認真不半途而廢，就一定會(huì )成功！”我會(huì )騎自行車(chē)了，我很快樂(lè )！

　　我的新收獲作文 18

　　大家都說(shuō)，秋是收獲的季節！是啊，單看農民伯伯的盈盈笑臉就知道了！我們在這季節里，享受著(zhù)滿(mǎn)嘴的香甜。但是，你可知，這是用多少汗水，換來(lái)的？當你傾心這甜時(shí)，有沒(méi)有感到一絲絲的酸？若沒(méi)有，趁著(zhù)現在，秋高氣爽的，吃個(gè)蘋(píng)果去吧！

　　時(shí)間過(guò)的可真是快，到應了那個(gè)詞，時(shí)光飛逝……兩年就這么過(guò)去了，當初剛剛踏入校園的情景，仿佛還是昨天的事情，那剛踏入陌生地方的忐忑與不安，我是可以清楚的感覺(jué)到。周?chē)�好多朋友都說(shuō)，這日子，過(guò)的比小學(xué)快多了��！我也這么覺(jué)得，想想不過(guò)兩個(gè)月后就要一檢，心中的滋味，不是三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)的`清的。

　　老師總是說(shuō)，中考是多么多么的重要，家長(cháng)也是這么嘮叨的。是，是，是中考真的挺重要的，所以我現在心中的忐忑是來(lái)自這兒?jiǎn)�？或許吧，我自己也不清楚。那是來(lái)自要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們嗎？是。

　　小時(shí)候，我總是沒(méi)心沒(méi)肺的，所以小學(xué)六年算是白過(guò)了，沒(méi)有幾個(gè)知己。小學(xué)六年的相處在分離的時(shí)候，我心里都不痛不癢的。但是現在還有一年才要分開(kāi)，我心里都緊張，害怕。這兩年來(lái)，我是長(cháng)大了，長(cháng)大了。這兩年來(lái)，我收獲了什么？知識嗎？有。但是我覺(jué)得我收獲最多，也是最寶貴的就是友誼，快樂(lè )。我們似乎過(guò)了兒童時(shí)代，都沒(méi)有兒童節了。但是，有人總會(huì )給我過(guò)兒童節，雖說(shuō)有些名不正言不順的，我還是很感謝她。

　　收獲，源自付出，我不是收獲了友誼，是學(xué)會(huì )了付出罷了。不久之后，我們就要揮手告別了，雖說(shuō)不是天各一方，但卻不會(huì )常見(jiàn)面，希望不要忘了，漫長(cháng)的人生路中，有過(guò)我。那將成為我記憶中最最璀璨的一頁(yè)……

　　我的新收獲作文 19

　　小時(shí)候很羨慕看別人輕快地騎自行車(chē)，心想：要是能騎自行車(chē)到處跑就好了！

　　機會(huì )終于來(lái)了。去年暑假，我父親給我買(mǎi)了一輛全新的黃色自行車(chē)。所以等不及爸爸教我了。他受不了我即將到來(lái)的婚禮，最終同意了。

　　第二天，我和爸爸把車(chē)推到空地上。車(chē)還沒(méi)停，我就想上車(chē)試試。爸爸說(shuō)：“你現在不能自己上車(chē)。我在后面推車(chē)�！蔽衣�不經(jīng)心地說(shuō)：“有那么難嗎？上車(chē)吧。誰(shuí)不會(huì )？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你自己都不信�！蔽乙詾樯宪�(chē)很容易，但做起來(lái)并不容易。我剛上車(chē)，車(chē)就轉向一邊，像兔子一樣左跑右跳，眼看車(chē)就要倒了。還好父親及時(shí)抱著(zhù)我，沒(méi)有摔倒�！瓣P(guān)于什么？我說(shuō)沒(méi)那么簡(jiǎn)單！”爸爸拍了拍我說(shuō)：“騎自行車(chē)一定要掌握要領(lǐng)：放松，車(chē)把要挺直�！拔矣稚宪�(chē)了，雙手緊緊握住車(chē)把，眼睛盯著(zhù)前方，用腳踩著(zhù)踏板。爸爸握著(zhù)車(chē)把，不時(shí)提醒我。漸漸的，我發(fā)現了一種感覺(jué)。這時(shí)，我全神貫注地盯著(zhù)前方，說(shuō)：“好了，現在我可以放手了�！卑职诌吪苓吢�慢松開(kāi)了手。當他完全放開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現自己已經(jīng)準備好要騎了。

　　連續練了幾天，逐漸掌握了平衡，就是不能一直拐好彎，車(chē)好像也不聽(tīng)我的，老是跟我作對。爸爸看到我一臉擔心的樣子，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你不用擔心，我在后面扶著(zhù)，你不會(huì )摔跤的.�！庇谑俏易�在車(chē)座上，騎了好幾次。爸爸一直鼓勵我：“你騎得很好！就是這樣�！蔽因T了幾次，車(chē)都沒(méi)倒。到了盡頭，我回頭一看，發(fā)現父親站在離我五米遠的地方。爸爸高興地說(shuō)：“你學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。你自己騎這個(gè)圈�！蔽液軕岩�，又騎了。果然，我會(huì )騎了，高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　通過(guò)自己的努力，我獲得了成功的快樂(lè )，也體會(huì )到了一個(gè)道理：無(wú)論我學(xué)什么，只要有毅力和毅力，我一定會(huì )成功。

　　我的新收獲作文 20

　　我和趙俊龍從小是一對好朋友，我倆一起長(cháng)大，一起玩�？墒�，中間也經(jīng)歷過(guò)波折。

　　我每次過(guò)生日都會(huì )邀請他�？墒�，有一次，他過(guò)生日卻沒(méi)邀請我，我很生氣。

　　第二天，他給我打招呼，我沒(méi)理他，后來(lái)他也不理我了，日子就這樣一天一天過(guò)去了。過(guò)了幾天，我又想念起我們的友誼，又想和他和好，可我不好意思去找他。后來(lái)，我終于鼓起勇氣去找他，可是他還是不理我，我好想和他和好呀!

　　過(guò)了幾天，我回家以后在寫(xiě)作業(yè)。突然，‘叮鈴鈴’，一陣急促的電話(huà)鈴聲傳來(lái)。我拿起電話(huà)，原來(lái)是趙俊龍。只聽(tīng)見(jiàn)他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問(wèn)：“趙俊龍，你怎么了?”他說(shuō)：“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會(huì )，書(shū)包不見(jiàn)了!”我放學(xué)的時(shí)候看到他和幾個(gè)小孩在小樹(shù)林哪兒玩。我說(shuō)：“你在樓下等我，我幫你去找�！�

　　我連忙掛了電話(huà)，拿起我家的大手電筒，跑下樓去，他已經(jīng)等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細找起來(lái)，在大手電筒的幫助下，我們終于在一棵小樹(shù)旁的草叢中發(fā)現了他的'書(shū)包。他拿起書(shū)包，說(shuō)：“貝貝，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！彼�說(shuō)：“對不起，貝貝，我不應該在我的生日會(huì )上不邀請你來(lái)玩，我當時(shí)真的忘記了，請你原諒�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，咱們都是朋友嘛。就這點(diǎn)小事算不了什么，我原諒你�！彼�說(shuō)：“我們要做一輩子的好朋友�！蔽艺f(shuō)“好”。我們都一起開(kāi)心地笑了。

　　都說(shuō)秋天是收獲的季節，在這個(gè)收獲季節里，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了金錢(qián)，而我也有收獲，我收獲了友誼。友誼是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，所以大家要珍惜和朋友的友誼。

　　我的新收獲作文 21

　　今年10月1日，我來(lái)到右安門(mén)二小學(xué)玩圍棋。我想玩圍棋業(yè)余一級。

　　在到達比賽場(chǎng)地之前，我有點(diǎn)緊張。當時(shí)還下著(zhù)毛毛雨，心里更緊張了。在路上，我的心總是怦怦直跳。我媽看到我緊張的樣子，就一直跟我說(shuō)：輸贏(yíng)無(wú)所謂，每一步棋都要認真打。

　　比賽開(kāi)始了，我輕松贏(yíng)了第一場(chǎng)。第二局棋，輸了，有點(diǎn)不開(kāi)心；第三局，我贏(yíng)了，但是很難贏(yíng)；第四局我輕松獲勝，對手在中間一局認輸。第五場(chǎng)是早上最后一場(chǎng)。我和我的對手打得很激烈，花了很長(cháng)時(shí)間。最后，棋牌室里的其他玩家都已經(jīng)走了。結果我輸了，只輸了兩眼。

　　早上心情很好，兩輸三贏(yíng)。按照游戲規則，如果我能保持下午上午的記錄，如果我能贏(yíng)下十盤(pán)棋中的六盤(pán)，我就能晉級。

　　簡(jiǎn)單吃過(guò)午飯，我們又開(kāi)始了下午的比賽。下午第一盤(pán)很關(guān)鍵，但是輸了，心情開(kāi)始煩躁。媽媽又開(kāi)導我了。然后我又給爸爸打電話(huà)，他說(shuō)：“現在你贏(yíng)了三盤(pán)，輸了三盤(pán)�！蹦氵�有很多機會(huì )！即使下午第二盤(pán)（所有比賽第七盤(pán)）輸了，理論上還是有機會(huì )的，只要最后三盤(pán)都贏(yíng)了；更何況你才輸了三盤(pán)！爸爸的話(huà)一下子讓我從近乎絕望中清醒過(guò)來(lái)，我自信的`走回了球場(chǎng)！

　　接下來(lái)的比賽，我沉下心來(lái)，穩住呼吸。我每一步棋都打得很仔細，把平時(shí)的訓練水平發(fā)揮到了極致。第二、第三、第四盤(pán)棋的結果真的讓我大吃一驚。我連續贏(yíng)了三場(chǎng)，尤其是最后一盤(pán)棋。我用黑204打敗了對手。

　　我成功晉升業(yè)余一級選手！

　　通過(guò)這場(chǎng)圍棋比賽，我不僅獲得了業(yè)余圍棋一級證書(shū)，還學(xué)到了一個(gè)道理：只要有一線(xiàn)希望，我就不能放棄！如果你每一步都玩得小心，你就會(huì )成功！

　　我的新收獲作文 22

　　一分耕耘，一分收獲。

　　——題記

　　田野里沉甸甸的果實(shí)，是農人的收獲；畫(huà)展上備受稱(chēng)贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；舞臺下排山倒海的掌聲，是歌唱家的收獲。

　　流年似水，轉眼間便即將結束多彩初中生活。三年來(lái)，一滴汗水見(jiàn)證了一份進(jìn)步，一份堅持，譜寫(xiě)了一份成功。

　　收獲良好成績(jì)

　　“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！笔堑�！

　　記得剛上初一時(shí)，各科成績(jì)一塌糊涂，連最擅長(cháng)的語(yǔ)文也只是勉強及格。好勝不甘落后如我怎會(huì )輕言認輸！

　　從此，我便嚴格要求自己，在周末時(shí)不能總是出去玩，每周至少寫(xiě)一篇習作。在有空時(shí)，就拿出政史等文科課本來(lái)背、抄、默，有時(shí)背得喉嚨沙啞了，就抄，實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)，也會(huì )在心里默讀。夏季，當同學(xué)們都在操場(chǎng)上上體育課時(shí)，我心里多么想去參與他們的游戲呀！但我沒(méi)有。而是繼續用汗水抒寫(xiě)著(zhù)自己的篇章，耕耘著(zhù)自己的田地。汗水浸濕了衣服仍舊堅持！

　　皇天不負有心人！“寒徹骨”后終得“梅花香”，我的.各科成績(jì)有了了不起的飛躍！

　　我的收獲，是我用大量時(shí)間和精力爭取的。我辛勤地用汗水澆灌著(zhù)我的成績(jì)之花！

　　收獲友誼

　　在我們班，與我最要好的便是小倩。

　　三年中，我們吵過(guò)、鬧過(guò)，彼此中傷過(guò)，但不解的緣分，還是將我們連在一起，讓我們成了彼此的知己。

　　魯迅先生說(shuō)：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的推敲�！�

　　三年來(lái)，我和小倩有過(guò)許多誤解與分歧，但因為我們這兩顆心真誠相待，所以相伴走過(guò)這些年。

　　感謝小倩，讓我收獲了用真誠澆灌的友誼之花！

　　最好的收獲

　　對我來(lái)說(shuō)，最好的收獲，莫過(guò)于沒(méi)有白費這些年的努力，沒(méi)有辜負親友師長(cháng)的希冀，在中考后，收獲那張重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)。

　　我將為之奮斗拼搏，努力向上，使之真正成為我的收獲！

　　我的新收獲作文 23

　　在一個(gè)快樂(lè )的暑假了，我又成長(cháng)了許多，因為我懂得了如何做飯，呵呵！你們會(huì )以為做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！你不信的話(huà)可以試一試做飯的滋味唄！

　　有一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去外婆家！因為要割禾大豐收了！我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進(jìn)屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他們去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顧表弟。過(guò)了一陣，我和表妹覺(jué)得很無(wú)聊又覺(jué)得有點(diǎn)餓，我就說(shuō)：××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲里還有許多飯來(lái)！表妹聽(tīng)了，說(shuō)：好啊，好啊，我也想吃炒飯了！說(shuō)完，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。

　　我先把鍋頭洗干凈后，然后拿一個(gè)碗裝電飯煲里的飯后，最后就開(kāi)始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火（我外婆家是用燒柴煮飯的哦）。炒飯開(kāi)始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然后我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開(kāi)始放飯下去了。讓飯在鍋里熱熱，就開(kāi)始放醬油和花生油了，然后就攪均勻，最后再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色后就行了�。ㄎ�嘻嘻，我可沒(méi)這么厲害，第一次炒就這么熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的.12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了）炒好后，我對表妹說(shuō)：飯炒好了，我們先吃點(diǎn)先，然后再留點(diǎn)給我媽媽吃，知道沒(méi)。表妹聽(tīng)了，說(shuō)：嗯！我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來(lái)，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也說(shuō)好吃呢！

　　這時(shí)，媽媽他們回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我在廚房炒飯，說(shuō)：兩個(gè)大廚師在里面做飯唉！我們聽(tīng)了，都笑了起來(lái)，我就說(shuō)：我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧！××表妹這時(shí)也回來(lái)了，問(wèn)到香味就說(shuō)：你們做什么��？我說(shuō)：炒飯！她聽(tīng)了，連忙走了進(jìn)來(lái)，拿完裝炒飯吃了，說(shuō)：好吃！我聽(tīng)了，心里開(kāi)心極了，因為這是我自己第一次炒飯的結果嘛！ 這次在外婆家里學(xué)做炒飯的事，我會(huì )永遠都不會(huì )忘記了吧。

　　我的新收獲作文 24

　　春節快要來(lái)了，我和母親一起逛街買(mǎi)年貨。這天天氣特別好，只見(jiàn)地鐵站、街道上、百貨公司到處人山人海。 我和母親一起走到一家百貨超市逛年貨，逛著(zhù)逛著(zhù)我被櫥柜里一件白綠色相間的小西裝吸引了，果綠色非常的……

　　春節快要來(lái)了，我和母親一起逛街買(mǎi)年貨。

　　這天天氣特別好，只見(jiàn)地鐵站、街道上、百貨公司到處人山人海。

　　我和母親一起走到一家百貨超市逛年貨，逛著(zhù)逛著(zhù)我被櫥柜里一件白綠色相間的小西裝吸引了，果綠色非常的鮮艷，很好看。想想就要過(guò)春節了，我對母親說(shuō)：“母親，我喜歡那件綠色的小西裝，可以買(mǎi)給我過(guò)春節穿嗎？”母親聽(tīng)了和藹地彎下腰對我說(shuō)：“好吧！新年了，我們家寶貝又長(cháng)大一歲了，更懂事了，母親希望你和新衣服一樣新年有個(gè)新面貌！加油！”就這樣，我們買(mǎi)下了新衣服。我拎著(zhù)裝著(zhù)新衣服的禮品袋，一路上可開(kāi)心了！

　　大年初四中午飯后，我正在開(kāi)心地數著(zhù)這幾天收到的利是錢(qián)，這時(shí)奶奶走進(jìn)我的房間說(shuō)：“今晚我們全家去舅奶奶家吃飯，記住，穿整齊漂亮點(diǎn)！”我想：太棒了，就穿母親給我買(mǎi)的'新衣服參加聚會(huì )吧！

　　奶奶走出房間，我急忙從衣柜里拿出新衣服穿上，整理好衣冠，沒(méi)多久，我們就出發(fā)去舅奶奶家了。一路上，我很開(kāi)心的，心里老想象著(zhù)到舅奶奶家的熱鬧場(chǎng)面。

　　到了舅奶奶家，人很多，表哥表姐、表弟表妹全都聚齊了，這是家庭大聚會(huì )，真的好熱鬧��！大家伙是趁著(zhù)春節有假期，歡聚一堂呢！

　　今天的家庭聚會(huì )，我收獲了親人們的美好祝福，特別是長(cháng)輩送的禮物就了，有玩具，有文具，還有利是錢(qián)，我也祝福我們大家庭的每一位成員平安健康，幸�？鞓�(lè )！

　　過(guò)新年真好，有好吃的、有好玩的、可以穿喜歡的新衣服，最重要的是收獲了長(cháng)輩們對我的美好祝福，我喜歡過(guò)春節！希望新的一年里我能象母親所說(shuō)的那樣，努力學(xué)習，好好生活，做個(gè)上進(jìn)的孩子！

　　我的新收獲作文 25

　　我從小到大收獲到了許多東西，而這一次航模訓練和比賽又讓我收獲到了團結和友誼。

　　八月初，我和俱樂(lè )部的同學(xué)和教練們一同坐高鐵來(lái)到了陽(yáng)澄湖參加八月中旬的全國青少年航空航天模型錦標賽，在此之前，我們進(jìn)行了為期十一天的訓練。

　　訓練第一天，老師把我和一名新來(lái)的同學(xué)分在了一組，訓練過(guò)程中，他幫我干了很多事，當然，我幫他干的事也不少。我們倆相處的越來(lái)越融洽，之后就變成了好朋友。

　　到了比賽那天了！我們一大早就從床上爬起來(lái)去賽場(chǎng)訓練，訓練三四個(gè)小時(shí)后，我們又回到賓館里休息，中午我們吃完飯后就立馬拿起比賽用的器材坐大巴車(chē)去了場(chǎng)地。

　　到場(chǎng)地后，我們把所有的東西都擺在樹(shù)蔭下面。過(guò)了不久，裁判喊到：“第六批次，19號位，李牧融�！薄暗�！”我喊到。這時(shí)，我忽然想起我的遙控器中午沒(méi)充電，我害怕極了，心想：如果沒(méi)電的話(huà)不就沒(méi)法參加比賽了嗎？于是我就向我的朋友求助，他二話(huà)不說(shuō)，就立馬把他遙控器上的電池拆了下來(lái)，遞給了我，說(shuō)：“給，李牧融，你用吧，反正還沒(méi)到我比賽，而且我還有一塊�！彼�笑了笑，又跟我擊了個(gè)掌。之后我便和他一起抱到檢錄區檢錄。第一輪比賽開(kāi)始了，由他來(lái)當我的助手，幫我觀(guān)察飛機，找氣流等。過(guò)了一會(huì )兒，我的飛機突然向左倒，他緊張的說(shuō)：“李牧融，快向右轉，那邊有氣流�！庇谑俏亿s快轉了過(guò)去，又過(guò)了幾十秒，要降落了，我的`飛機極速下降，只聽(tīng)，他用力喊了一聲：“定�！蔽衣�(tīng)了立即把左手大拇指向前，把遙控器上面的桿推到了頭，只見(jiàn)我的飛機機頭向下定在了地上。在我們的完美配合下，我們取得了勝利。

　　一輪比賽結束了。過(guò)了十幾分鐘，第二輪開(kāi)始了，這輪我和他一起比賽，由教練當助手，我在飛行過(guò)程中做出的動(dòng)作非常完美，幾乎找不到一點(diǎn)瑕疵，他也如此。

　　我想：這次我們獲得了個(gè)人第九和團體第十的成績(jì)，如果沒(méi)有他幫我的話(huà)，我也取得不了這樣的成績(jì)吧！這件事讓我收獲到了團結和友誼！

　　我的新收獲作文 26

　　那是一個(gè)晚上，一輪圓月高掛在天空中，知了在草叢里歡快地叫著(zhù)，像在開(kāi)演唱會(huì )，而我卻一個(gè)人擔驚受怕，因為爸爸媽媽出去了，留我獨自在家。

　　我待在房間里，總覺(jué)得好像身邊有無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)我，會(huì )不會(huì )突然有什么怪物冒出來(lái)，然后“啊嗚”一口把我給吞了？或者有個(gè)斷手斷腳的人走出來(lái)，要把我變成他那樣？……正在我胡思亂想的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了“咕咚咕咚”的聲音。完了完了，肯定是怪物看到我細皮嫩肉的，在咽口水呢！平時(shí)習慣了慢動(dòng)作的我，在這一瞬間化身“閃電俠”，沖進(jìn)了被窩，把自己緊緊蒙起來(lái)，好像這被窩就是我的盔甲。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我有點(diǎn)想上廁所，可想到外面可能還有怪物在守著(zhù)，又不敢，心里想著(zhù)：算了，再憋一憋吧，也許再等一會(huì )兒，爸爸媽媽就回來(lái)了�？墒恰拔萋┢�逢連夜雨”，樓上的人竟然開(kāi)始放水，那“嘩啦啦”的水聲讓我分外想念廁所，感覺(jué)自己的肚子都要炸了！還是去吧，我可不想在床上“畫(huà)地圖”，那太丟人了！

　　我小心翼翼地掀開(kāi)被子一角，看房間里沒(méi)什么異樣，才躡手躡腳地下了床。到門(mén)口后，我先把門(mén)打開(kāi)一條縫，觀(guān)察外面�？吹诫m然一片漆黑，但是感覺(jué)沒(méi)什么危險，這才出來(lái)。我把走廊上的燈全部打開(kāi)，飛奔向廁所。

　　然而，就在我上完廁所準備回房間的`時(shí)候，我聽(tīng)到廁所窗戶(hù)上發(fā)出“咚咚咚”的聲音，難道是怪物看我出來(lái)，又回來(lái)了？它還會(huì )敲窗戶(hù)？我害怕得都快挪不動(dòng)腳步了。我想著(zhù)，反正也逃不掉了，就算是被怪物吃掉，我也要看看吃掉我的是什么怪物，不能讓它看不起我！我猛地一轉身，對著(zhù)窗外大聲喊道：“怪物，我不怕你！”窗外靜悄悄的，什么聲音也沒(méi)有了。怎么回事？難道怪物被我嚇跑了？忽然，又傳來(lái)了“咚咚”的聲音，我壯起膽子，仔細往窗外看，哎！原來(lái)只是一根樹(shù)枝��！

　　原來(lái)我只是自己嚇自己呀！我覺(jué)得似乎不那么害怕了，回到房間，在床上躺下來(lái)，不知什么時(shí)候，我睡著(zhù)了……

　　我的新收獲作文 27

　　今年暑假，爸爸、媽媽帶我去植物園游玩。那里的景色是多么的美麗��！有碧藍的水池，有蔥綠的草地，有濃郁的樹(shù)林，有鮮艷的花朵，還有可愛(ài)的鴿子。

　　我多想給那些鴿子喂食��！可惜我沒(méi)有鴿子食。后來(lái)，我才知道 可以喂 一喂鴿子。我懇求爸爸媽媽給我買(mǎi)一小杯 鴿食，他們經(jīng)不住我的死纏硬磨，答應了我。我撒了一點(diǎn)鴿食在我的手上，突然飛來(lái)兩只鴿子落在我的胳膊上，并開(kāi)始爭食，我嚇得把鴿食撒在地上，一些鴿子見(jiàn)狀，馬上飛來(lái)爭食，好像怕食物從自己嘴邊溜走。媽媽和爸爸也抓了一點(diǎn)鴿食，撒在自己手上，幾只鴿子飛來(lái)落在他們的手上肩上，不一會(huì )就把鴿食吃完了。

　　喂完鴿子，我們又來(lái)到荷花池邊。媽媽說(shuō)：“看，荷花�！蔽铱匆�(jiàn)水池里有許多粉白相間的荷花，在碧綠荷葉的映襯下顯得更加鮮艷。觀(guān)賞完荷花，我聽(tīng)見(jiàn)了隱隱約約的歌聲，我隨著(zhù)歌聲走去，才發(fā)現有些人在那唱大合唱。我便聽(tīng)起來(lái)，我正陶醉在這優(yōu)美的'樂(lè )曲中，猛然發(fā)現爸爸媽媽不見(jiàn)了。我著(zhù)急起來(lái)，我上到最高的橋上，向四周望去，還是看不到爸爸媽媽?zhuān)�我�?zhù)急得快哭了�！皬埲疖��！蔽衣�(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我嗎，于是便仔細地找起來(lái)，發(fā)現爸爸媽媽在橋下的荷花池旁。我飛快地跑向爸爸媽媽?zhuān)�既高興又害怕。爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“別傷心，為了表達我的歉意，我們去玩水上碰碰車(chē)吧�！薄班��！蔽掖饝�了。

　　我們又來(lái)到人工湖邊，爸爸給我租了一條船。剛開(kāi)始我沒(méi)有經(jīng)驗，船總是在湖面上轉來(lái)轉去，把我都轉暈了。后來(lái)，我才知道把方向盤(pán)向右轉，船往左，你往坐轉，船向右。

　　玩完了水上碰碰車(chē)，我又去涂石灰像。開(kāi)始一切還順利，后來(lái)，越來(lái)越復雜，我有些灰心，最后，居然不想做了，把這些推給媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“軒軒，做任何事都要有恒心，不能半途而廢�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又開(kāi)始重新涂起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力，一個(gè)可愛(ài)的小孩誕生了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)下午了，我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。今天，我真高興，因為我收獲了快樂(lè )。

　　我的新收獲作文 28

　　轉眼間，快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半�；仡欀�前的暑假生活，我不僅過(guò)著(zhù)豐富多彩的生活，還收獲了很多東西，其中最讓我驕傲的收獲就是學(xué)會(huì )了包小籠包。

　　8月7日下午，我和媽媽來(lái)到城南四季春酒店參加小記者工作室舉辦的小籠子湯包比賽。走進(jìn)酒店二樓的陽(yáng)臺，我被一個(gè)巨大的“生日”和仿古的室內裝修所吸引。正在我專(zhuān)心看的時(shí)候，四季春的老板張大爺進(jìn)來(lái)了。他生動(dòng)地向我們介紹了四季春百年老店的悠久歷史和特色小吃：“松針蟹黃湯包”、“荷味蒸餃”、“方餅”，也被評為安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。聽(tīng)了張叔叔介紹的這些特色小吃，我已經(jīng)垂涎三尺了。

　　然后小籠包的繼承者孫阿姨來(lái)教我們怎么包小籠包。我看到她熟練地揉面，搟皮，填餡。不一會(huì )兒，小而精致的餃子出現在我們面前，讓我心癢難耐，迫不及待地開(kāi)始打包�！巴�，終于輪到我們打包了！”我抑制不住自己的激動(dòng)，心想：“這不簡(jiǎn)單嗎？”不是小籠包嗎？“我迫不及待地拿起一個(gè)面團，開(kāi)始包裝。但是很難做到。剛打包的時(shí)候出了點(diǎn)問(wèn)題。肉總是漏出來(lái)，面包裝不下。我有點(diǎn)氣餒。但一想到馬上就能吃到熱騰騰的美味湯包，我又鼓足了力氣，想起了孫阿姨湯包的細節。這時(shí)，孫阿姨又來(lái)找我，開(kāi)始熱情地教我。我仔細看了看，只看到她左手撐著(zhù)皮膚，右手拇指和食指一邊向前推，一邊熟練地擠壓，層層疊疊，小籠包吃完了。她還跟我說(shuō)，做餃子的時(shí)候，每次搟的時(shí)候都要把面團抬起來(lái)，這樣面團才能完全包裹住肉。我按照她的方法包的，開(kāi)心到包了一個(gè)沒(méi)有露出餡的餃子。之后我越包越好。家長(cháng)和小記者都夸我包裝得當。我聽(tīng)了，心里比吃蜂蜜還甜。

　　包完小籠包，工作人員給我們包好的餃子蒸了。七八分鐘后，我們的`小籠包就新鮮出爐了。吃自己做的餃子感覺(jué)比世界上任何好吃的都好吃！

　　這是我暑假最大的收獲。嘗過(guò)好吃的零食，體驗過(guò)勞動(dòng)的喜悅。期待明年暑假有更好的收獲！

　　我的新收獲作文 29

　　你若問(wèn)我這個(gè)學(xué)期有什么收獲，我會(huì )毫不猶豫地告訴你，我收獲了友誼。

　　我知道你也許問(wèn)我的是學(xué)習上有什么收獲，可我還是想告訴你，我收獲了友誼。我以為人際交往也是我們在想學(xué)校里上的重要一課，這跟自己父母在家教育孩子的不同便是在學(xué)�？梢院�(jiǎn)單直接的學(xué)到人際交往這一課的知識，學(xué)得好的話(huà)，便可以如我這樣高興地告訴你“這學(xué)期，我收獲了友誼”。

　　在幼兒園時(shí)代，我一直是我們園里面的活躍分子、積極分子，所有的小朋友好像都是我的好朋友似的，這是我有了一個(gè)快樂(lè )的童年�？墒堑任疑狭诵�學(xué)之后，我發(fā)現我這才開(kāi)始真正上人際交往這一課。我了解到，不是我給別人一顆糖，別人就會(huì )愿意跟我做朋友了。從小學(xué)開(kāi)始，我們的人際交往已經(jīng)不像幼兒園那么簡(jiǎn)單了。甚至，在我看到比我小的弟弟妹妹在幼兒園時(shí)期便開(kāi)始了不愿意去幼兒園上學(xué)的.情況，我想他們一定因為自身性格與幼兒園環(huán)境產(chǎn)生的化學(xué)反應，比我更早的接觸到人際交往這一課了。

　　從小學(xué)開(kāi)始，我便沒(méi)有什么可以稱(chēng)得上是朋友的人了，更是已經(jīng)不知道友誼是何物了。直到這個(gè)學(xué)期，也就是我已經(jīng)成為了中學(xué)生的這個(gè)學(xué)期，我收獲了友誼。這難道不比考試考了一百分更值得慶祝嗎？雖然成績(jì)好可以讓我們未來(lái)可以獲得更好的工作和物質(zhì)水平，卻并不能為我們人際交往這一課帶來(lái)更多真實(shí)的感觸。當然，我是指真正的友誼。這學(xué)期我收獲的這份友誼，正是在我長(cháng)期一個(gè)人讀書(shū)寫(xiě)字的獨處與等待下，終于等到的一個(gè)志趣相投的朋友。我倆可以一起讀書(shū)，也可以一起出去玩，愛(ài)好雖然不盡相同，對理想的追求卻有著(zhù)驚人的相似。

　　因為收獲了這份友誼，這個(gè)學(xué)期我的成績(jì)也因為心境便好而提高了很多，整個(gè)人也開(kāi)朗了很多，這難道還不能證明“收獲友誼”比其他更值得慶祝嗎？

　　我的新收獲作文 30

　　前幾天下午，我跟媽媽去買(mǎi)饅頭。天氣炎熱，饅頭賣(mài)光了，于是我讓媽媽買(mǎi)面粉回家，我們自己做饅頭！

　　在我的央求下媽媽同意星期天做。晚上回家，媽媽請奶奶去稱(chēng)了幾斤干面回來(lái)。星期天吃過(guò)早飯，我便迫不及待地的催媽媽了。我找好了盆，面粉也到位了，只等總指揮一聲令下，我就可以開(kāi)始了，媽媽讓我先挖了三碗面粉放進(jìn)盆里，取出酵母均勻的撒在面粉上，我在面粉中間鉆了一個(gè)洞，讓媽媽倒水，媽媽邊倒水，我邊攪拌，最后面粉像成團的棉花的時(shí)候水就差不多了，剩下的就是揉面了。

　　我邊揉邊把盆里的散面往面團的中間歸，不一會(huì )兒，我就汗如雨下，胳膊也有點(diǎn)酸了。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)�面團什么時(shí)候才叫揉好了？媽媽說(shuō)：“揉好的面團表面，光滑盆里所有的面結成一個(gè)團�！蔽以倏纯磁枥锏拿�，它們攤在盆底，我的手上還有一大坨呢？我只好使出九牛二虎之力，按，揉，捏，捶全都用上了，經(jīng)過(guò)我20分鐘的“折磨”，一個(gè)光滑而又圓潤的面團終于出現在我眼前了。

　　我把揉好的面團用保鮮膜密封，讓面團與空氣隔離�，F在該等面粉發(fā)酵了。由于我太心急，看了三次面團才變大了一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“你多隔一會(huì )兒去看，驚喜會(huì )更大�！苯K于又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我再去看的時(shí)候，面團已經(jīng)占據的大半個(gè)盆的位置。媽媽又撕開(kāi)一點(diǎn)給我看，面團里面全是小孔。我摩拳擦掌的“叫醒”了熟睡的面團。我一掌拍下去，面團就像泄了氣的氣球。這時(shí)候的面團有些牢牢的粘在盆子的四周，我抓了一點(diǎn)干面粉，搓了搓手，盆的西周也撒了一點(diǎn)，準備開(kāi)始揉面做饅頭了。

　　我將揉好的面團切成一段一段的，我準備做一條小蛇，我先用一只手按住一頭，另一只手把面團搓的`又細又長(cháng)，蛇身就做好了，可是沒(méi)有眼睛怎么辦，我靈機一動(dòng)用雪糕棒鉆了兩個(gè)眼睛，這條蛇型饅頭就做好了。后來(lái)我還做了一個(gè)足球的，一個(gè)糖的三角饅頭。經(jīng)過(guò)20分鐘的時(shí)間，饅頭就蒸熟了，我吃了一個(gè)三角糖饅頭，又甜又香，就是比外面買(mǎi)的好吃。

　　這次做饅頭的過(guò)程中讓我懂得了，揉面雖然辛苦，但讓我明白了，一份辛苦，一份收獲。生活中無(wú)論做什么事只要肯付出，就會(huì )得到應有的回報，自己親手做出的勞動(dòng)成果最香最甜！

　　我的新收獲作文 31

　　俗話(huà)說(shuō)的好：春耕秋收。這里來(lái)是一個(gè)自然規律。

　　今天，剛好是星期六。媽媽說(shuō)要去割玉米，并且是全家總動(dòng)員，雖然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么��！后來(lái)我才明白是我低估她了。

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。從六點(diǎn)起床的我，一歇也沒(méi)歇：打掃衛生、做飯、洗碗、然后去上坡，這就是我一天的行程��！之后，到達目的地，我放下自行車(chē)。望著(zhù)田里一畝畝碩果累累的果實(shí)（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進(jìn)了一片仙境，這里沒(méi)有雜音、沒(méi)有戰爭，只有一排排整齊的玉米桿在那站立著(zhù)。一個(gè)個(gè)好像都在站軍姿。爸爸隨后開(kāi)著(zhù)我家的小鐵牛（拖拉機）去了，他可是主力部隊，沒(méi)有他怎么能把一年的財富運回家��！

　　媽媽從車(chē)上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動(dòng)工了，“哎呦，我的手�！蔽乙唤�，媽媽就趕緊跑過(guò)來(lái)，緊張地問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“被玉米桿掃了一下手�！眿寢層珠_(kāi)始給我上政治課了：“看吧，現在的孩子一個(gè)個(gè)嬌生慣養的，當初我們像你們這樣大的時(shí)候都不只干過(guò)到少活了。如果不好好念書(shū)，以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說(shuō)的這話(huà)有點(diǎn)像開(kāi)玩笑，但是我明白媽媽的意思。接著(zhù)，看媽機靈的身手，把一籃又一籃的玉米裝上車(chē)，我心里非常的著(zhù)急。學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，趕緊往籃子里裝玉米，可是它們一個(gè)個(gè)好像都不聽(tīng)我使喚似的，我往籃子里裝十個(gè)，就得掉出六個(gè)來(lái)。它們一點(diǎn)也不配合我。隨后，在邊干活邊交流的過(guò)程中，我發(fā)現，原來(lái)干農活也是有技巧的。正所謂，干什么都得下苦功夫。

　　媽媽說(shuō)：“誰(shuí)家的玉米長(cháng)的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不會(huì )有好收成的�！贝藭r(shí)此刻，我在想：是不是干什么都要學(xué)習，然后努力，然后收獲。都是這個(gè)過(guò)程�；氐搅思�，我在想：如今的學(xué)習壓力很大，正因為有壓力才會(huì )有動(dòng)力，對于學(xué)習，我會(huì )更加努力的.！

　　經(jīng)過(guò)今天的事情，我似乎長(cháng)大了許多。以前那個(gè)不懂事、不聽(tīng)父母的話(huà)的我去哪了？我似乎找到了真正的自我！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”這一句歌詞在我耳邊回蕩，我知道了：即使再苦再累，在汗流浹背也是為了自己的以后著(zhù)想。

　　我想：快樂(lè )與憂(yōu)愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會(huì )有收獲。

　　我的新收獲作文 32

　　指尖凝香的歲月里，靜聽(tīng)流年；鋪陳記憶的紙張，闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢(mèng)纏繞的是我的收獲，灑滿(mǎn)青蔥歲月。

　　逐夢(mèng)時(shí)節，收獲恩師教誨。

　　初相逢，一襲淡淡的碎花裙。我的目光隨那股清新信步走上講臺 ，你轉身寫(xiě)字，好飄逸雋永的字體。微風(fēng)輕撫你的發(fā)絲，明媚的陽(yáng)光映照著(zhù)你青春臉龐，我們從這一刻開(kāi)始一段難忘的師生情誼……

　　晨曦晴朗，惠風(fēng)和暢，你在我們的瑯瑯書(shū)聲中會(huì )意微笑；云淡天長(cháng)，碧草幽芳，你在我們考試刷刷的寫(xiě)字聲中熱切盼望；杏花微雨，鶯歌鳴唱，你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧；星稀月郎，夜靜更深，你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢(mèng)時(shí)節，有君相伴，我心足矣！

　　逐夢(mèng)時(shí)節，收獲親情相伴。

　　清晨，幾縷晨光從云中透出。我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，忽聽(tīng)廚房里有些許“窣窣”的輕響。只見(jiàn)母親輕敲著(zhù)雞蛋，熟練地將蛋清與蛋黃分開(kāi)，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望了望，搖搖頭，換了雙筷子，“叮�！陛p響，在我心中蕩漾。不一會(huì )，母親端著(zhù)一盤(pán)我最?lèi)?ài)的雪衣豆沙，那一個(gè)個(gè)豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盤(pán)中靜臥，綻放著(zhù)美麗。

　　銀白的月光灑下，母親抱著(zhù)我進(jìn)入睡夢(mèng)里，你熟悉的體香，像一支回蕩在田野里的.搖籃曲。初三的競爭壓力讓我有些招架不住，第一次睡得這般安穩。逐夢(mèng)時(shí)節，有君相依，我心足矣！

　　逐夢(mèng)時(shí)節，收獲同窗激勵。

　　體育考試的日子一天天臨近，我知道，那對體育極差的我簡(jiǎn)直是場(chǎng)惡夢(mèng)�？尚闹锌傆幸还刹环�輸的勁頭。于是，多少次揮汗如雨，多少次咬緊牙關(guān)，多少次沖過(guò)終點(diǎn)又當起點(diǎn)……這苦與累在心底堆積，漸漸吞沒(méi)了當初堅毅的心。

　　那天正氣喘吁吁地跑著(zhù)，腳向外一扭，不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸，淚帶著(zhù)汗水滴滴落在褲腳。忽然，身后有人將我扶起，“既然開(kāi)始就不要放棄�！陛p言細語(yǔ)吹走少年的急躁，亦吹干我的淚跡，一股暖流帶著(zhù)力量涌入我心！逐夢(mèng)時(shí)節，有君相知，我心足矣！

　　人生有君相伴，逐夢(mèng)亦是輕松。感謝你們伴我成長(cháng)！這就是我的收獲，亦是我青蔥歲月中的至美流年！

　　我的新收獲作文 33

　　2010年9月1日，我正式成為一名小學(xué)生，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園。在老師辛勤的教育下，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了做20以?xún)鹊臄祵W(xué)加減法，學(xué)會(huì )了拼音，認識了很多的字，掌握了這些，我可以自己讀課外書(shū)了。

　　我還要說(shuō)下我的跳繩，進(jìn)步確實(shí)很大，原來(lái)一個(gè)都不會(huì )跳，手和腳根本不會(huì )配合，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的練習，我終于學(xué)會(huì )了跳繩，從一個(gè)不會(huì )到一分鐘能跳100多個(gè)了。

　　我還有一個(gè)很大的收獲就是：新學(xué)期我加入了少先隊員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。過(guò)完年就到下個(gè)學(xué)期了，我會(huì )更加努力學(xué)習，會(huì )有更大的收獲！

　　“媽媽?zhuān)�快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著(zhù)了，把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因為，媽媽今天要教我包餃子。

　　我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的`加水，開(kāi)始揉面�！昂脹�，好粘手呀！”我大叫起來(lái)。媽媽沖著(zhù)我哈哈的笑了起來(lái)。

　　終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(cháng)的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累��！媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦��！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著(zhù)蓋了幾個(gè)，覺(jué)得挺有意思的。

　　這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開(kāi)始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著(zhù)手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶！”媽媽看著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“乖乖我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我今天收獲了快樂(lè )，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )！

　　我的新收獲作文 34

　　金秋十月，丹桂飄香，碩果累累。在這金秋的時(shí)節里，農民伯伯收獲了沉甸甸的水稻，漁民們收獲了味道美鮮的魚(yú)蟹，果農們收獲了又香又甜的果子……我也有很大的收獲，那一次，我戰勝了自己，收獲了勇敢。

　　國慶假期，我們一家人開(kāi)心地踏上了回家的旅程。一路上我們談笑風(fēng)生，不久便到達了老家。親人們見(jiàn)到我們回家，便老遠出來(lái)迎接，她們臉上洋溢著(zhù)笑容，大人們一見(jiàn)面就相互訴說(shuō)著(zhù)家常里短，小孩子們也快活得一起玩耍。

　　老家門(mén)前有一座獨木橋，橋頭有幾棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)上散發(fā)著(zhù)陣陣清香，真是香飄十里，令人沉醉。橋上落滿(mǎn)了枯黃的'樹(shù)葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，橋上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。我正沉醉在這美麗的秋景中，這時(shí)哥哥和弟弟神秘地擠眉弄眼，原來(lái)他們硬要拉我過(guò)獨木橋，以前我不敢過(guò)這獨木橋，因為害怕掉到橋底下，常常成為哥哥和弟弟的笑柄。這座橋離河水約有五米高，再加上橋寬只有八十厘米，又沒(méi)有護欄，一不小心就會(huì )擔心掉到河里。我看著(zhù)橋下流淌的河水，倒吸了一口氣。我能過(guò)得去嗎?我在心里暗暗問(wèn)自己。我已經(jīng)四年級了，不能總當膽小鬼，我一定要過(guò)去。這次我下定決心要超越自己。于是，我就壯了壯膽，邁出了第一步。踩在橋上時(shí)，橋就像老鼠一樣吱吱響。這時(shí)恐懼感涌上了我的心田，我深深地吸了一口氣，穩了穩發(fā)抖的雙腳，就小心翼翼地一步一步走到橋中間。這時(shí)，橋上突然出現了一個(gè)洞，透過(guò)縫隙能清楚地看到橋下的流水，這下我更害怕了，舉步不前�？锤绺绾偷艿�，他們早已經(jīng)到達了橋的對岸，眼巴巴地望著(zhù)我。我心想，比我小幾歲的弟弟膽子比我大，敢過(guò)這個(gè)橋，我怎能輸給他了?我就深呼吸一口，咬了咬牙，大膽往前走，一步、兩步、三步……我終于跨過(guò)了這座橋。這時(shí)站在橋邊的哥哥和弟弟高聲大喊道，你太棒了!啊!我終于過(guò)橋了，簡(jiǎn)直就跟做夢(mèng)一樣。我終于超越了自己。戰勝了困難，我真為自己感到自豪。

　　我超越了自己，變得更加勇敢。這件事也使我懂得了無(wú)論做什么事都要大膽邁出第一步，拿出勇氣面對挑戰，迎接自己的就是勝利的曙光。

　　我的新收獲作文 35

　　人生而愚昧，讀書(shū)讓人獲得真知，遠離淺薄。映入眼簾的是整齊排列的文字，留在心中的是久久無(wú)法平息的回響。

　　讀周?chē)�平的《妞妞》，目睹一個(gè)短暫的小生命從誕生走向滅亡，她只在這個(gè)世界停留了一年半，那么可愛(ài)、天真，卻因為媽媽在做孕檢時(shí)，醫生犯下的錯誤，而不得不承受癌癥的折磨�！耙蝗f(wàn)三千五百片安定，可以放倒二十七頭大象，二百七十個(gè)成人。妞妞得到的卻是許久未有的長(cháng)達十個(gè)小時(shí)的安適�！边@該是一個(gè)怎樣頑強的小生命？在最需要睡眠的年級里，擁有“許久未有的長(cháng)達十個(gè)小時(shí)的安適”。那么多安眠藥，都無(wú)法讓這個(gè)痛苦的小生命離開(kāi)。但是她是一個(gè)被世界遺棄的小小的生命，她最終還是走了。一直在心中久久回蕩的，不是其間父女感情有多深，而是一個(gè)一歲半的小生命對癌癥的樂(lè )觀(guān)與隱忍，讓我久久不能平靜。

　　讀余秋雨的《文化苦旅》，與歷史對話(huà)。余秋雨先生用獨特的筆觸扣人心弦的講述著(zhù)一個(gè)個(gè)關(guān)于華夏文明的故事，一次次獨一無(wú)二的旅行，只不過(guò)目的地是無(wú)止境的歷史長(cháng)河。他享受各地的美景，他看到的，還有美景之下那些鮮為人知的歷史，正如散落在河邊的小石子一樣，每一塊看上去都是靈動(dòng)的點(diǎn)綴。余秋雨先生帶給我的，并不是對世界文明的好奇，更重要的是對各國文明本質(zhì)的領(lǐng)悟，以及對歷史的尊重。

　　讀龍應臺的《目送》，看她用犀利的筆鋒講述動(dòng)人的親情；讀林清玄的散文，看他對生命更高境界，對心靈更深感動(dòng)的尋找；讀米蘭·昆德拉的《慶祝無(wú)意義》，看他對無(wú)意義的辨認與熱愛(ài)；讀三毛的《夢(mèng)里花落知多少》，看她對自由與不羈的追求……

　　書(shū)籍讓我們走出無(wú)知的`小小世界，走向求真的路。我熱愛(ài)讀書(shū)，它讓我明理，讓我思考，懷著(zhù)對文字的敬重之意去看世界的千姿百態(tài)，看祖國的大好河山。潛移默化中，我的頭腦被充實(shí)，生命得到豐盈。

　　尼采曾有言：“要么庸俗，要么孤獨�！弊x書(shū)不一定讓人孤獨，但不愛(ài)讀書(shū)的人多數庸俗。如果有一個(gè)求知的心，就去讀書(shū)吧！

　　徜徉于書(shū)海，與書(shū)籍共舞。時(shí)光荏苒，日轉星移，時(shí)光雕刻人的外貌，撫平人的內心，但不變的是對真知的渴望與對生命深度的不懈追求。

　　我的新收獲作文 36

　　閱讀豐富了人生，不同的書(shū)（文章）不同的閱讀方法，總能帶來(lái)不一樣的收獲。

　　在閱讀時(shí)，我們要有目的地閱讀，如將自己的問(wèn)題帶入文章，略看對自己沒(méi)有太大幫助的段落，細品對自己有幫助的語(yǔ)段。這樣，自己的問(wèn)題不僅得到了解決，而且還會(huì )有意想不到的收獲。在品讀文章時(shí)，我們還可以通過(guò)劃關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)幫助自己找答案。在字里行間中，可能蘊含著(zhù)文章的真實(shí)情感，中心思想，或是作為伏筆的重要詞語(yǔ)，而這些可能只用一兩句話(huà)帶過(guò)去，必須要非常仔細地找才能發(fā)現，這也是考試時(shí)做閱讀題的竅門(mén)之一。

　　在進(jìn)行課外閱讀時(shí)，要選擇健康的、有價(jià)值的書(shū)。如果看了很長(cháng)時(shí)間還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲，那就是書(shū)的營(yíng)養價(jià)值太低，也可能是書(shū)的難度太高，那就表示擇書(shū)的方式不對，或是沒(méi)有目的的閱讀，讀了相當于沒(méi)讀，純粹是消遣時(shí)間。

　　讀一些科普類(lèi)的書(shū)，可以學(xué)到更多科學(xué)知識，感受生命的神奇、宇宙的浩瀚、人類(lèi)文明之偉大但是讀科普類(lèi)的書(shū)要慎重選擇，建議選擇具有權威性的，因為那些科學(xué)假說(shuō)有很多，真相只有一個(gè)，如果書(shū)上的知識是不正確的'，那既費了錢(qián)，又費了時(shí)間。

　　閱讀了《佐賀的超級阿嬤》、《獨闖天下》、《少年H》等自傳類(lèi)小說(shuō)，讓我看到了舊時(shí)代的窮苦，以及戰時(shí)人們的生活。無(wú)論是哪一本自傳都有心酸、有幸福、有痛楚，作者總是在作品中流露出對童年或多或少的懷念。自傳記錄了作者的人生，我通過(guò)看別人的人生在來(lái)豐富自己的人生，學(xué)作者如何應對困難，等自己也身處困境時(shí)，可以像作者一樣克服困難，這是一種很好的學(xué)習方式。

　　適度地看一些休閑類(lèi)的書(shū)（小說(shuō)或童話(huà)）可以放松一下身心，我們跟著(zhù)作者的思想在書(shū)的海洋中遨游。我們看到了形形色色的人，那些人的人格往往與社會(huì )上的某些人相同。有言行粗魯，內心善良的海盜，有油嘴滑舌、自私自利的偽君子我們可以從他們身上取舍一些東西學(xué)習，改善我們的心境與思想，同時(shí)也感受到作者具有創(chuàng )新的想象力。

　　我們可能還是沒(méi)有完全學(xué)會(huì )如何閱讀，但是我永遠不會(huì )放棄閱讀，我將用已學(xué)到的閱讀方法，開(kāi)始新的閱讀旅程，領(lǐng)略文章的情感以及獲得更大的收獲。

　　我的新收獲作文 37

　　一個(gè)周末晴朗的上午，我高興的來(lái)到我們學(xué)校的足球場(chǎng)參加足球興趣班。

　　在興趣班上，使我感到意外的是我們班已轉學(xué)的聶世辰同學(xué)也參加了足球興趣班，我高興的上前同他說(shuō)：“嘿，聶世辰你怎么也來(lái)了?”聶世辰說(shuō)：“我在培訓部報名，看到名單上有你就選擇了你報的這個(gè)班�！本驮谖覀儨蕚鋽⑴f時(shí)，老師讓我們開(kāi)始比賽了。

　　我和聶世辰被分到不同的隊里，比賽開(kāi)始了。我所在的球隊左攻右突攻勢凌厲、一路領(lǐng)先，而聶世辰他們隊被我們隊打得落花流水。就在這時(shí)我的一個(gè)射門(mén)徹底斷送了聶世辰他們隊的希望。我正在揚揚得意時(shí)，聶世辰不服氣的高聲沖我喊道：“不就進(jìn)了一個(gè)球嘛，有什么了不起的。我們進(jìn)的球比你們精彩漂亮�！蔽也�然大怒說(shuō)：“哼!那你們也贏(yíng)不了我們�！甭櫴莱搅⒖谈呗暦瘩g道：“你以為你是誰(shuí)，還不知道誰(shuí)笑到最后呢!”我被他的一席話(huà)氣得忍無(wú)可忍掄起拳頭狠狠地打了聶世辰一下。聶世辰被我打疼了，表情一副很難受的樣子。老師和同學(xué)見(jiàn)此情景急忙沖了過(guò)去把我們倆分開(kāi)。老師和同學(xué)們趕忙問(wèn)聶世辰有沒(méi)有事，聶世辰吃力的說(shuō)：“我沒(méi)事�！边@時(shí)我站在原地不知所措，心里有一種說(shuō)不出的滋味。足球老師吳老師對我說(shuō)：“足球不是一項靠暴力取勝的運動(dòng)，你不光要全力爭勝，而且還要遵守規則，尊重對手，只有這樣才能取得真正的勝利。才能讓對手心服口服�！甭�(tīng)了吳老師的話(huà)我慚愧的低下了頭，心里為我的不冷靜感覺(jué)到非常后悔。

　　回到家，爸爸媽媽看出我的.情緒同往常不一樣就詢(xún)問(wèn)我有什么事兒。我把因為比賽和聶世辰打架的事情原原本本的向他們說(shuō)了。爸爸媽媽批評我不應該采取不恰當的方法了解決問(wèn)題，對人要寬容，以理服人，不能用錯誤的手段解決和同學(xué)之間的沖突。老師和家長(cháng)的一番話(huà)使我明白了，我錯了。我決定向聶世辰道歉。

　　第二天，我來(lái)到足球場(chǎng)看見(jiàn)了聶世辰，我緩慢的向他走過(guò)去。這時(shí)，聶世辰也向我走來(lái)。還沒(méi)等我開(kāi)口向他道歉聶世辰就對我說(shuō)：“張浩文，你球踢得比以前好呀。送你一個(gè)小禮物�！蔽也缓靡馑嫉膶λ�說(shuō)：“你踢得也不錯。昨天的事是我不好，向你道歉�！甭櫴莱介_(kāi)心的笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友嘛�！蔽覀儌z通過(guò)這件事不但沒(méi)有反目成仇，而且友誼更加深了!

　　我的新收獲作文 38

　　“時(shí)光如水，生命如歌”，今年的暑假我如愿以?xún)數厝チ司哂小吧匠恰泵雷u(yù)的重慶。領(lǐng)略了大千世界的奇妙，收獲了許多人文風(fēng)景。

　　長(cháng)江索道的雄偉讓我收獲了勞動(dòng)人民的智慧。長(cháng)江索道橫跨長(cháng)江南北兩岸，有“萬(wàn)里長(cháng)江第一條空中走廊”之稱(chēng)。坐上索道，瞻望遠方，重慶全景映入眼簾。錯落有致的房屋，青翠美麗的丘陵，滾滾東流的長(cháng)江水，儼然一副絕美的`山水圖。周?chē)�人們發(fā)出“嘖嘖”的贊美聲，我也豎起大拇指給勞動(dòng)人民點(diǎn)贊！

　　“印象武隆”的表演讓我收獲了不屈不撓的精神。走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，四圍都是高聳的山峰，像巨人一樣矗立在我們面前，把這場(chǎng)地包圍得像一口井。綿綿的細雨，氤氳在霓虹燈中，給演出增添了一份神秘。

　　白布纏頭的老船工，開(kāi)始略帶滄桑地講述，纖夫們赤膊著(zhù)身體賣(mài)力的拉動(dòng)纖繩。他們吆喝著(zhù)將木船領(lǐng)入迂曲盤(pán)旋的峽谷。洶涌的川江浪濤是船工們悲涼號子的見(jiàn)證，岸邊的纖道留下了他們血淚交織的足跡。我坐在黑暗中慢慢咀嚼纖夫們的辛酸，不禁簌簌地留下眼淚。

　　隨著(zhù)機械船的運行，纖夫們慢慢退出了歷史舞臺。伴著(zhù)老船工那一句，“忘了嘛，忘了吧！”演出結束了。

　　忘？他要我們忘了什么？忘掉川江號子？忘掉川江船工？還是忘掉這一切？

　　會(huì )忘嗎？能忘嗎？我想，我不會(huì )忘記，也不能忘記！不屈不撓的川江號子，是武隆骨子里的品味與風(fēng)格，是長(cháng)江水路運輸史上的文化瑰寶，是纖夫們與險惡灘水搏斗時(shí)用汗水和熱血凝鑄而成的生命之歌！

　　渣滓洞的險惡讓我收獲了歷史責任感。渣滓洞我深切感受到了革命者的不屈精神，英勇無(wú)畏，讓我仿佛看到了烈士們寧關(guān)不屈時(shí)的場(chǎng)景，讓我想到了江姐，想到了她的事跡，想到共產(chǎn)黨員鋼鐵般的意志。我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有更好的物質(zhì)條件，我們更應該刻苦學(xué)習，努力鉆研。有了強的國，才有富的家。只有國家強盛起來(lái)了，自身才能得到發(fā)展，我們應當為了國家的興盛而不懈奮斗。擔當起建設國家的重任，能力前進(jìn)，為國之矗立而不懈奮斗，完成“中國夢(mèng)”，讓我們自身得以發(fā)展，讓我們的青春煥發(fā)出絢麗的光彩。

　　一次旅行，一份收獲。世界比想象中的寬闊，未來(lái)的路上，讓我們帶著(zhù)勤勞、勇敢、不屈前行！

　　我的新收獲作文 39

　　春風(fēng)徐徐吹來(lái)，五顏六色的花朵爭先恐后的開(kāi)放，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情地歌唱，楊柳隨風(fēng)跳舞，新的一年又悄悄地走來(lái)了……

　　看見(jiàn)超市里各種各樣的糖果，不禁勾起我深深的回憶。

　　“你的畫(huà)好漂亮呀！比楊星的還看……”我陶醉在別人的贊美中，大家還為我取了個(gè)“小畫(huà)家”的稱(chēng)號。

　　楊星是和我一起畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，由于大家都說(shuō)我畫(huà)的好，因此她不愿與我們說(shuō)話(huà)。但有一件事卻令我不可思議。

　　周末，王老師讓我們交一幅自創(chuàng )的畫(huà)。最后我和楊星進(jìn)行比拼，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著(zhù)畫(huà)上臺了，而她卻低著(zhù)頭緩緩地走上臺，我看也不看她，笑瞇瞇的，心想：跟我比，真是自討苦吃！我與她同時(shí)把畫(huà)交給了王老師。只見(jiàn)同學(xué)們都大聲地叫喊著(zhù)：“‘小畫(huà)家！小畫(huà)家！’”我別提有多高興。王老師看了又看，比了又比，終于說(shuō)話(huà)了：“今天的優(yōu)勝者是楊星的《那一只小魚(yú)》！”頓時(shí)，教室里安靜得仿佛掉下一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。我愣了一下，氣急敗壞地走下講臺，跑出了教室，我邊跑邊轉頭看，看著(zhù)楊星我又加快了步伐。

　　我悄悄地躲在教室外的大樹(shù)下哭泣：“為什么？楊星成為了周末一畫(huà)的冠軍？為什么？”我不停地哭。這時(shí)，有人拍了拍我的肩，又坐在了我的身旁，我一看是楊星，便對她說(shuō)：“你來(lái)看我笑話(huà)嗎？”楊星卻笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“凡是都會(huì )發(fā)生改變的.，要堅強地面對！就像我一樣，畫(huà)得一點(diǎn)也不好，卻能得到表?yè)P，純粹是瞎貓碰到死耗子�！薄跋衲氵@樣的貓，只能碰到死耗子！”楊星見(jiàn)我氣消了的樣子，回答道：“對！對！對！我只能碰到死耗子，——你不生氣了？”我拉住她的手說(shuō)：“王老師說(shuō)的話(huà)我早已拋到九霄云外了，氣早就消了。

　　下次我們再掙第一！”她卻面無(wú)表情地說(shuō)：“下次的第一不可能有我啦�！薄盀槭裁�？”“來(lái)！吃糖！”楊星打斷了我的話(huà)。遞給我一塊拇指大的糖果，我情不自禁地撕開(kāi)了包裝紙，放進(jìn)了嘴里，我說(shuō)：“這糖叫什么呀，真好吃！”她笑了笑說(shuō)：“叫，叫，叫忘記憂(yōu)傷的糖�！薄肮�，哈，哈……”幾天后，王老師說(shuō)，楊星因家庭原因離開(kāi)了畫(huà)畫(huà)班。我頓時(shí)懵了，心里十分難過(guò)，雖然我和他有些置氣，但是我忘不了她——甜蜜的笑容。

　　你問(wèn)我收獲到了什么，我收獲到了一份用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)、沉甸甸的真摯友誼。

　　我的新收獲作文 40

　　這個(gè)學(xué)期我收獲了很多，這之中收獲的每一樣，都令我十分感動(dòng)。

　　關(guān)心間的感動(dòng)

　　有一次，我數學(xué)考試沒(méi)有及格，特別傷心，在班里時(shí)我忍住了，沒(méi)有哭。但回了宿舍之后，我實(shí)在忍不住了，便一個(gè)人偷偷的躲在床上哭。我因為不想讓別的人知道，便把聲音壓的很低。但哭完后，因為聲音很沙啞，所以在和宿友說(shuō)話(huà)時(shí)，還是被他們發(fā)現了。但他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是默默的把不是我們宿舍的人請了出去，待宿舍安靜后，他們才開(kāi)始安慰我，讓我不再傷心。但這一番安慰也沒(méi)有持續很長(cháng)時(shí)間，大概五分鐘就結束了。我猜大概是因為他們知道我需要自己一個(gè)人好好靜靜。之后，宿舍幾乎是落針可聞，即使他們之間要說(shuō)話(huà)，也把音量壓的很低，給我創(chuàng )造了一個(gè)十分安靜的環(huán)境去自己思考。

　　因為宿友們細致入微的關(guān)心，我收獲了感動(dòng)。

　　團結中的.感動(dòng)

　　學(xué)校為了緩解我們的學(xué)習壓力，舉辦了一場(chǎng)拔河比賽。在報名時(shí)，每個(gè)同學(xué)都很積極，都希望為班級出一份力。所以到最后我只當了一個(gè)替補。在每位同學(xué)的期待中，拔河比賽開(kāi)始了。我們根據老師們的規劃，開(kāi)始與各個(gè)班進(jìn)行比賽。一開(kāi)始我們班的狀態(tài)很好，處于上風(fēng)。但到了后來(lái)，不知因為什么原因，我們班的形勢開(kāi)始處于下坡路。但無(wú)論是喊加油的同學(xué)，還是比賽的同學(xué)都沒(méi)有放棄，反而喊加油的同學(xué)喊的聲音更加響亮，比賽的同學(xué)更加賣(mài)力。在中途，有些同學(xué)的雙手都被繩子磨爛了，但還是不愿意下來(lái)，最后還是被同學(xué)強行拉了下來(lái)處理傷口。但有些傷口還沒(méi)有處理完，看見(jiàn)比賽開(kāi)始了，便立馬扔下碘伏，跑去加油。最后我們班沒(méi)有闖入下一輪比賽，但每一位同學(xué)都不感到后悔，因為每一位同學(xué)都已經(jīng)盡力了。

　　因為同學(xué)們的團結，我收獲了感動(dòng)。

　　努力間的感動(dòng)

　　快臨近期末考試了，每個(gè)同學(xué)都被緊張的氣氛包圍著(zhù)，都在努力的復習。甚至在宿舍的時(shí)候，同學(xué)們都還抱著(zhù)書(shū)復習。我們宿舍為了可以更好的學(xué)習，就讓宿友之間互相提醒。原本我以為這只是一句空話(huà)，但沒(méi)想到宿舍中的每個(gè)人都肩負起了這個(gè)責任，在別人松懈時(shí)，給予提醒。在最后的期末考試中，我們每個(gè)人都有了進(jìn)步。

　　因為你們的努力，我收獲了感動(dòng)。

　　一件事可能只存在于那一瞬間，但那份感動(dòng)卻可存留一生。

　　我的新收獲作文 41

　　今年暑假，媽媽帶我去云南玩，而那件事讓我收獲了勇敢和堅強。

　　那一天，雖然天公不作美，下著(zhù)中雨，但絲毫未影響我游玩的興致。因為，那天是登玉龍雪山的日子，據說(shuō)玉龍雪山是麗江納西族人民心目中的神山，它象征著(zhù)圣潔而崇高，我仰慕已久。

　　在雪山腳下，我抬頭看到了傲然聳立的雪山，山峰上面覆蓋著(zhù)皚皚白雪，藍天，白云，是如此寧靜而悠遠的一幅畫(huà)！正當我欣賞著(zhù)眼前的美景時(shí)，導游介紹說(shuō)：“玉龍雪山最高峰5496米，至今無(wú)幾人登上過(guò)。纜車(chē)可坐到4506米處，上面每走一步都要小心，如果出現心慌、胸悶、頭暈，那就是高原反應了，不要硬撐……”我一聽(tīng)，毛骨悚然，心里打了個(gè)寒戰，心想：原以為坐纜車(chē)登山?jīng)]事的，沒(méi)想到高原反應這么激烈，要不要上去呢？如果去，可能會(huì )有高原反應，聽(tīng)起來(lái)很可怕。如果不去，那雪山美景就無(wú)法近距離欣賞了，媽媽也會(huì )說(shuō)我膽小，我該怎么辦呢？猶豫間，我碰到了媽媽的目光，似乎有鼓勵又充滿(mǎn)堅定，好，最后我決定——上雪山。

　　我鼓起勇氣，穿上羽絨服（據說(shuō)上面很冷，海拔每上升100米，溫度就下降0.6攝氏度），帶著(zhù)一瓶氧氣，和媽媽坐上了纜車(chē)。盡管坐纜車(chē)比登山容易些，但那讓人心慌的15分鐘，卻是那么難挨，因為眼前都是懸崖峭壁，而且空氣越來(lái)越稀薄，呼吸也不是很舒服。我連忙使勁吸了口氧氣……終于，到達了4506米處。走下纜車(chē)，我看到了那一塊塊大“巖石”，告訴你們，可別小看它們，它們是幾萬(wàn)年前的冰川，形狀酷似巖石。沿著(zhù)木道，我們一群人慢慢往上爬，但是沒(méi)走幾步，我覺(jué)得胸悶，呼吸不舒服，很難受。眼看我要放棄的`時(shí)候，媽媽鼓勵我說(shuō)：“別慌張，高原反應是正常的，吸一吸氧氣。你看，那小妹妹，那老爺爺和老奶奶，都在堅持，我相信你能行！”果然，我看見(jiàn)了他們，尤其是那對老人家，互相鼓勵，堅持不放棄。我頓時(shí)覺(jué)得有了動(dòng)力，我不能泄氣，要勇敢！經(jīng)過(guò)我的堅持及媽媽的不斷鼓勵，我又多爬了100米，與雪山有了更近的親密接觸……

　　這次經(jīng)歷讓我收獲了勇敢和堅強，也讓我品嘗到了付出艱辛后的甜蜜果實(shí)。

　　我的新收獲作文 42

　　“邁格森”是我學(xué)習英語(yǔ)的搖籃。在這里，春華秋實(shí)，我收獲了知識，收獲了快樂(lè )，收獲了友誼，更難忘的是收獲了成功。

　　記得去年三月，一個(gè)春光明媚的日子，老師走進(jìn)教室，滿(mǎn)面春風(fēng)地對我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，我們要選幾名同學(xué)參加‘托�！�考試�！薄巴懈！�？我們驚叫了一聲，那不是美國的英語(yǔ)考試嗎？老師接著(zhù)說(shuō)：“是��！想讓你們長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。這次考試是美國方面出題，專(zhuān)門(mén)針對小學(xué)生的英語(yǔ)等級考試。能夠參加，是對自己一次很好的鍛煉！”當老師宣布讓我參加考試時(shí)，我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁：“我相信只要你們努力，就會(huì )有收獲�！�

　　兩個(gè)月的備考開(kāi)始了�！巴懈！笨荚嚨奶攸c(diǎn)是詞匯量非常大，每天必須背50多個(gè)單詞，熟悉20個(gè)句型�？墒�，我每天除了要寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)以外，還要做奧數、彈鋼琴、吹巴松。太忙了！剛剛備考一個(gè)星期，我就想放棄了。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別人能做到的事，媽媽相信你也能做到。世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要努力，人沒(méi)有過(guò)不去的.坎�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我重拾信心，繼續復習。每天早晨，我不到6點(diǎn)就起床背單詞；每天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，快到9點(diǎn)了，還堅持聽(tīng)寫(xiě)、熟悉句型�！拔逡弧毙菁�，我放棄休息，一連幾天都參加培訓。那兩個(gè)月，我備考真的很累、很累。

　　五月的一天，我終于迎來(lái)了“托�！笨荚�。媽媽把我送進(jìn)考場(chǎng)，一再叮囑我：“別緊張，你一定能行！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，鎮定地找到座位坐下，開(kāi)始答卷。攤開(kāi)試卷，看著(zhù)題目，我不覺(jué)心中竊喜，這些題目都是我復習過(guò)的。真是功夫不負有心人！我順利地答完每一道題，只剩下最后一道閱讀題了，我心里不斷地提醒自己：”穩住，不要慌。試卷很簡(jiǎn)單，你沒(méi)問(wèn)題�！蔽医K于圓滿(mǎn)地答完了試卷，如釋負重地走出了考場(chǎng)。媽媽正在外面焦急地張望著(zhù)，我高興地沖到媽媽面前，打了一個(gè)勝利的手勢，媽媽長(cháng)長(cháng)地出了一口氣笑了，我也開(kāi)心地笑了。

　　“托�！笨荚嚦煽�(jì)公布了，真是“托”努力的“�！卑�！我的閱讀得了滿(mǎn)分109分，聽(tīng)力得了106分。我懂得了沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲，只有努力，才能成功。不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？在付出中，在努力中，我收獲了成功。

　　我的新收獲作文 43

　　在大千世界中，書(shū)籍的海洋是無(wú)止境的。博覽眾書(shū)，自能陶冶情操，提高素質(zhì)。有人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，自是如此。我總喜歡抱著(zhù)好奇的心態(tài)去讀書(shū)。因為還記得老師曾說(shuō)過(guò)：“不僅僅是探索實(shí)踐，以好奇的心態(tài)去讀書(shū)，也同樣能滿(mǎn)足你的好奇心，豐富你的學(xué)識。

　　在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂(lè )觀(guān)笑臉，卻又為她的堅強、開(kāi)朗的`一面所感動(dòng)。在這本書(shū)中，我收獲了“堅強”，因為挫折是人生的一部分，我們要敢于面對，勇于擊敗它，才能成為命運的大贏(yíng)家，人生的主導者。

　　在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中，我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書(shū)中我收獲了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨立生活那么久，那是因為他有這個(gè)自立、自理能力，真不敢想像生活在21世紀的我如果和他對換會(huì )變成什么樣。要學(xué)會(huì )自立，要從繁瑣小事做起，在老師、家長(cháng)的幫助下學(xué)會(huì )管理自己。自立，并不是獨自一人生活，不需要外界的幫助，而是生活在這個(gè)社會(huì )中的我們，要學(xué)會(huì )去融入這個(gè)“大家庭”，畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應學(xué)會(huì )擔起自己的責任，把自己該做的事做好，要對自己的行為負責，言而有信，在必要情況下尋求大家的幫助，不能“盲從”。

　　在吳承恩的《西游記》中，我仿佛看到唐僧師徒四人西天取經(jīng)，跋山涉水的艱難場(chǎng)面。在這本書(shū)中我收獲了“堅持”。他們四人從長(cháng)安到天竺，歷經(jīng)了九九八十一難，路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多，卻能笑到最后，修成正果，這是為何?是“堅持”，他們有著(zhù)執著(zhù)的信念，驚人的毅力。有時(shí)我會(huì )想，如果是我，我能嗎?為了實(shí)現某一崇高的目標或理想，只有長(cháng)期堅持，戰勝一切困難才能取得最后的勝利。

　　每一本書(shū)，都有它的道理所在。它帶給我的收獲如此之多，它的能量如此之強。它能牽動(dòng)我的思維、我的情緒，為之舞動(dòng)，為它歡喜、為它悲曬曬我的收獲 。它融入了我的生活，融入了我的心靈，我將繼續探尋它的奧妙，開(kāi)啟一扇扇大門(mén)，“收獲之泉”會(huì )源源不斷、永不枯竭的涌進(jìn)我的世界里!

　　我的新收獲作文 44

　　常言道：“一分耕耘，一份收獲”。我們會(huì )收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我可以很大聲的自豪的告訴大家“我收獲了成功�！�

　　那還是幼兒園大班的時(shí)候，有一天媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“寶貝兒我們去學(xué)習鋼琴好嗎？”年幼無(wú)知的我隨便的答應了媽媽?zhuān)�因為我深信；�?tīng)媽媽的話(huà)準沒(méi)錯！就樂(lè )呵呵的跟著(zhù)媽媽去了琴行。到了琴行，看到很多小朋友和家長(cháng)，耳邊蕩漾著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲。媽媽帶我來(lái)到一位漂亮姐姐身邊說(shuō)：“叫唐老師，你乖乖的跟著(zhù)唐老師學(xué)習�！睕](méi)等我說(shuō)話(huà)，我被那位老師帶進(jìn)了一間小房，房間很小，里邊有一架鋼琴，兩張凳子，旁邊擺放著(zhù)幾本樂(lè )譜，我隨手翻了幾頁(yè)，都是些密密麻麻的音符，看得我眼花繚亂，一頭霧水。心想這下可慘了，我要學(xué)習這些東西，好像挺難的哦！正在猶豫的時(shí)候，唐老師就說(shuō)：“其實(shí)只要你愿意，學(xué)好也不難，我們試試怎么樣？”試就試，怕什么，我的倔脾氣就上來(lái)了。

　　開(kāi)始時(shí)唐老師教我認音符，練習手的擺放位置，就這樣我開(kāi)始學(xué)習鋼琴。學(xué)鋼琴是要考級的，記得有一次臨近考級之前，唐老師拿著(zhù)一本冊子對我說(shuō)：“把這些背下來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，決定用計謀“死記硬背”來(lái)做，可是背了這，忘了那，背了那，忘了這。只好采取第二計策，可是效果一樣，還是背了這忘了那……哎，樂(lè )譜這家伙怎么軟硬不吃呢？氣得我直跺腳，但我想起已經(jīng)答應唐老師背熟它了。這時(shí)，我閉住雙眼深呼吸了幾下，所有的音符兄弟姐妹們浮現在我的腦海里，又跳又蹦，手情不自禁跟著(zhù)節奏彈了起來(lái)，琴聲既優(yōu)美又令人陶醉，我順利通過(guò)了這次的考級，也喜歡上了這項高雅的藝術(shù)。

　　可是彈琴真是太苦了，無(wú)論每天的`作業(yè)是多還是少，練習半個(gè)小時(shí)的琴是少不了的，曾經(jīng)有好幾次我都要放棄練鋼琴了，媽媽看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“閔莉啊，做事不能半途而廢，這不是你的做事風(fēng)格哦，也不像我的女兒哦�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就繼續練習彈鋼琴，終于我和鋼琴成了形影不離的好朋友。

　　通過(guò)這次學(xué)習鋼琴的事，讓我體會(huì )到了所有收獲成功的背后，都需要辛勤的付出，勞動(dòng)的汗水和失敗，沒(méi)有付出失敗就沒(méi)有成功，一分耕耘，一分收獲，失敗乃成功之母，在我不懈努力下我收獲了成功。

　　我的新收獲作文 45

　　九十月份，果實(shí)累累的秋天悄悄地來(lái)到人間，到處都是瓜果飄香，人們都分享著(zhù)豐收的喜悅，我仿佛也沉浸在豐收的喜悅中，但是，我的豐收與眾不同。

　　開(kāi)學(xué)的第一周，一件意想不到的事情隨即而來(lái)。因為我原在的一班的班主任老師換成了一個(gè)新老師，媽媽害怕我不能很快適應，就讓我調到張老師所帶的班級�？墒�，很普通的一件事，卻讓我最要好的`朋友—雷蕾不理我了，還經(jīng)常瞪我，我去找她玩，她裝作沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)我才知道，我轉了班，她很傷心。因為我轉了班，就意味著(zhù)我和她互相學(xué)習的時(shí)間就少了。漸漸地，傷心變成了憤怒，她就不理我了。我聽(tīng)了，非常生氣，心里暗暗地想：就這點(diǎn)小事兒，你都不理我，我還不理你呢！從此以后，我們就從不來(lái)往了。

　　日子過(guò)了一天又一天�？墒沁�不到三天呢，我心里就別扭開(kāi)了，這是為什么呢？這是因為“大度”和“小心眼”在吵架，“小心眼”對我說(shuō)：“雷蕾她都不理你，你也別理她！”“大度”卻說(shuō)：“友誼是由無(wú)數次矛盾和無(wú)數次和好如初組成的，只要你能學(xué)得寬容一些，主動(dòng)去找雷蕾，你們就能和好！”最后我決定按“大度”說(shuō)的話(huà)去做，是呀，我和雷蕾是老朋友，我連怎么認識她的都忘了，只知道我們在一起經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數次酸甜苦樂(lè )，不能因為這一點(diǎn)小小的事情就被困難所打倒！于是，我決定第二天中午主動(dòng)去找她。

　　第二天中午放學(xué)我就去找她，可我在碰到她的那一瞬間，忽然愣住了，心里又有一點(diǎn)不好意思，她也愣住了，用一種奇怪的眼光打量著(zhù)我，仿佛將要有什么事會(huì )發(fā)生。我走過(guò)去，拉著(zhù)她的手輕輕對她說(shuō)：“都是我太小心眼了，連這點(diǎn)小事兒都不能諒解，我們和好吧�！彼�也不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當我們走到我家院子門(mén)口時(shí)，我們便揮手告別�？僧斘易叩郊议T(mén)口時(shí)，發(fā)現她還在望著(zhù)我。我周?chē)�的事物變得朦朧起來(lái)，我用手背把眼睛一抹，周?chē)�的事物立刻變得清晰起�?lái)，而我的手背卻濕了，我站在家門(mén)口久久地看著(zhù)她，真的連家也不想回。

　　我這才明白：我們今后再也不要為一點(diǎn)小事斤斤計較，要學(xué)會(huì )互相包容，互相友愛(ài)，互相體諒。做永遠的好朋友。

　　讓我們的友誼永遠天長(cháng)地久，坐著(zhù)小舟向愛(ài)的彼岸劃去，直到永遠、永遠……

　　我的新收獲作文 46

　　八月十日，我校開(kāi)始軍訓。雖然聽(tīng)媽媽講過(guò)高一要軍訓，但還是覺(jué)得來(lái)得有些突然。在到學(xué)校之后，我們很快就上了車(chē)。不過(guò)車(chē)確實(shí)開(kāi)了很久，這甚至讓我覺(jué)得中了什么迷陣。最后，我還是懷著(zhù)害怕而興奮的心情順利進(jìn)入了軍訓基地。

　　一眼望去，寢室外的墻壁上有幾個(gè)大字，給我印象較深的有“給我一群學(xué)生，還你一支部隊�！�、“鋼鐵是怎樣煉成的”。 就這之后，軍訓生活正式開(kāi)始。但是一開(kāi)始卻是學(xué)習疊被子，這令具有大男子主義的我感到有些頭疼。一開(kāi)始，被子疊得很糟糕，自己看著(zhù)就覺(jué)得不對，特別是和別 人的一對比之后。雖然在之后自己研究了一下，但還是不對的樣子，似乎臃腫了一點(diǎn)。

　　然而在第二天我知道了答案。由于某種原因，我把應該三等分的被子弄成了四等分。因此肯定是不對了。第二天的情況是這樣的，教官把全體學(xué)生都先叫了出去，然 后 示范疊被子。當時(shí)我就想，不可能因為我疊得不好就叫出來(lái)吧，因此疊得不好的應該還有不少�？傊�我懷著(zhù)高興的心情看教官疊被子，之后大家又紛紛散開(kāi)疊起了被 子。很遺憾，還是疊得不好。不知道怎么的就記得三等分了……還在疊被子的'人越來(lái)越少，我感覺(jué)有點(diǎn)沮喪，但同時(shí)也有些微的高興。因為我覺(jué)得這樣的話(huà)不管怎么 樣 最終應該能學(xué)會(huì )。

　　太陽(yáng)照在被子上，讓人感覺(jué)暖暖的，但不一會(huì )兒又似乎有點(diǎn)燙。猛然間發(fā)現，手的顏色變了。雖然記不清楚是什么樣子，但肯定是變難看了，嗯。另外我在手工方面 一直不大好，體育也是除了耐力類(lèi)都不是很好。其實(shí)我也挺羨慕補課的人和經(jīng)常出去鍛煉的人。整天呆在家里，雖然挺舒服 ，但也感覺(jué)有點(diǎn)碌碌無(wú)為。

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，我們一些人一直在太陽(yáng)底下疊被子被老師看在眼里，而老師又和教官說(shuō)了一下，于是我們就全部回寢室了……當然，還是學(xué)疊被子！結果，在請教了兩三個(gè)人之后，可以說(shuō)是學(xué)會(huì )了——至少教官檢查內務(wù)時(shí)我的被子合格了。

　　在之后的幾天里，我們學(xué)習了正步走、齊步走，也參與了拉歌、晚會(huì )，更是懂得了守紀與迅速。不久之后，五天的軍訓生活結束了。雖然軍訓帶給了我痛與苦，但我也收獲了欣與喜。再不久之后，兩個(gè)月的暑假也結束了。依舊，我懷著(zhù)害怕而興奮的心情去學(xué)校上學(xué)了……

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