一學(xué)期的收獲作文（通用25篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一學(xué)期的收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一學(xué)期的收獲作文 篇1
一眨眼，我們第八單元的課文就快學(xué)完了。在第八單元里，毛澤東偉人的那些經(jīng)典事例給了我不少啟示。如：不能因自己身份特殊，就破壞了規矩；不論什么困難，都應該用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對……同時(shí)，他們的寫(xiě)作方法，也讓我有了不低的好處。在本單元，我學(xué)會(huì )了場(chǎng)面描寫(xiě)，神態(tài)描寫(xiě)等等，使我的又有了新意。所以，這是一個(gè)不小的收獲。
這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習，我感受最深的是第六組課文。在這組課文中，有不同的角色的愛(ài)，有父愛(ài)——堅定的愛(ài)，有母愛(ài)——支持的愛(ài)。還有孩子對自己父母一句話(huà)的信賴(lài)……
在這學(xué)期的學(xué)習中，我學(xué)到了不同的寫(xiě)作方法；也對舊中國的歷史有了一定的了解；積累了描寫(xiě)英雄的`詞語(yǔ)；充實(shí)了我的課外知識；掌握了許許多多的學(xué)習方法。最主要的，是我的視野，在這一學(xué)期中開(kāi)拓了不少新的天地。
這是我這一學(xué)期的收獲。希望能——芝麻開(kāi)花節節高！
一學(xué)期的收獲作文 篇2
不知不覺(jué)，這個(gè)學(xué)期快要結束了，我有許多收獲。請聽(tīng)聽(tīng)我的收獲吧!
先說(shuō)語(yǔ)文，我學(xué)會(huì )了許多字。還有，在寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)、周記時(shí)，都不覺(jué)得像以前那樣頭疼了。我還學(xué)會(huì )了許多成語(yǔ)、寓言和諺語(yǔ)，也知道了錢(qián)學(xué)森、鄧稼先同其他科學(xué)家發(fā)明了原子彈、氫彈，并把衛星送上了天。
再說(shuō)數學(xué)，這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì )了觀(guān)察物體、克與千克、時(shí)與分、估算……我的計算能力也提高了。還有美術(shù)、體育、音樂(lè )方面，我都進(jìn)步了。
我不僅收獲了很多的知識，性格也改變了許多。記得有一次，老師選我去合唱，就是因為我不大膽、不自信，錯過(guò)了一次機會(huì )。后來(lái)，在爸爸媽媽的鼓勵下和老師的幫助下，我又重新參加了合唱隊。通過(guò)這件事情，現在的'我比以前更自信了。
這就是我本學(xué)期的收獲，希望下學(xué)期會(huì )有更多的收獲。
一學(xué)期的收獲作文 篇3
哈!這學(xué)期我的收獲可多了!
先說(shuō)語(yǔ)文吧!以前我的字跡潦草，東倒西歪，媽媽見(jiàn)了直皺眉頭。不過(guò)現在，我的比以前漂亮多了!以前我寫(xiě)作文就是記流水賬，沒(méi)有一遍能通過(guò)媽媽這一關(guān)，不過(guò)現在認認真真地寫(xiě)一遍，再加以修飾，就順利地通過(guò)了。以前，我的《黃岡小狀元》和《課堂作業(yè)本》總是錯誤百出，不過(guò)現在我的`正確率可上升了不少。
再說(shuō)美術(shù)吧!以前媽媽說(shuō)，我在幼兒園還得獎，自從進(jìn)了小學(xué)以后畫(huà)畫(huà)能力退步了不少啊!所以我又下定決心在畫(huà)畫(huà)上花了很多功夫。過(guò)了不久，媽媽終于豎起了大拇指，說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了很多!”我決定下學(xué)期要報美術(shù)比賽!
……
你說(shuō)!我的收獲是不是很多?
一學(xué)期的收獲作文 篇4
來(lái)到小荷的第一天起，我就認識了一些陌生的人，這些人都是善良、純樸的，有的盡管是我生命中的過(guò)客，可我還是要珍惜。
我第一個(gè)要感謝的人就是嫣然一笑。她常常給予我姐姐的溫暖，可愛(ài)的她有一個(gè)可愛(ài)的心，美麗的外表+善良的內心=嫣然一笑。我愛(ài)嫣然，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的單純，愛(ài)她的快樂(lè )。是嫣然帶給了我最真實(shí)最沒(méi)有被玷污的友誼，而且是不融虛華的友誼。嫣然把寄給天使的愛(ài)分給了我百分之一，我用這份愛(ài)來(lái)渲染嫣然，愛(ài)她的涵。
我第二個(gè)要感謝的'人呢，就是心若。心若是我的天使寶貝，也是我的MM，我以BB的身份愛(ài)著(zhù)她，寵愛(ài)著(zhù)她，使她不被外來(lái)的物質(zhì)所玷污。是上帝塑造了一個(gè)天使來(lái)到了我的身旁，守護著(zhù)我，庇護著(zhù)我們的安寧�？蓯�(ài)的MM吶，BB永遠愛(ài)著(zhù)你。
我第三個(gè)要感謝的是LOVELY旋兒。旋兒是一個(gè)好乖的女孩子，她說(shuō)我們雖然不是很熟悉，但是一定會(huì )成為好朋友，她還只要我幸福開(kāi)心就滿(mǎn)足了。好感動(dòng)，我覺(jué)得旋兒好純真，她的性格真的和我很相似。旋兒，我們一定會(huì )成為好朋友的，相信涵兒，行嗎？
人生苦短，留下美麗，留住真情，把愛(ài)散播給每一個(gè)荷友，把一切煩惱和不愉快都灰飛煙滅。
一學(xué)期的收獲作文 篇5
感謝了那么多人，這些人終究屬于小荷吧，小荷這朵出淤泥而不染的荷花，更加令我感謝。
今天剛剛收到了小荷寄來(lái)的賀年卡，漂亮的卡片蘊涵著(zhù)我對小荷無(wú)窮的傾慕。不知怎么回事，收到賀卡的'時(shí)候，我的心中有一種莫名的歡樂(lè )與激動(dòng)。也許，這就是小荷令我感謝的地方吧——給我歡樂(lè )，給我驚喜。
在小荷已經(jīng)投了二百多篇稿，自己的作文水平忽然提高了不少。的確，老師同學(xué)都夸贊我的作文越來(lái)越精彩，我心里暗暗的對小荷說(shuō)：“小荷，真是太謝謝你啦！沒(méi)有你，我作文怎么能寫(xiě)的那么好 呢？”
我每天都會(huì )上“小荷”，當那熟悉的屏幕又展現在我的眼前時(shí)，我是多么歡樂(lè )，那是一個(gè)10歲女孩兒真實(shí)的內心��！
小荷，沒(méi)有了你，我真的不知道該怎么辦。我要謝謝你，謝謝你為我所做的一切中的一切。
不管怎么樣，在這紛飛的日子里，有許多令我回憶的片斷，這小荷就是最精彩的一個(gè)鏡頭，珍惜現在，珍惜這里每一個(gè)你需要感恩的人。
謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
一學(xué)期的收獲作文 篇6
期末時(shí)老師布置的“期末總結”和“期末考試總結”中多少會(huì )有寫(xiě)給老師看的成分，去掉其中的廢話(huà)和拍馬屁的話(huà)，再為自己作一份更實(shí)用的總結是非常有必要的。
時(shí)間過(guò)得真是快，忙忙碌碌的一學(xué)期就這樣過(guò)去了。在這一學(xué)期中，我有了一些進(jìn)步，同時(shí)也暴露出了自己的一些弱點(diǎn)與不足，在這里進(jìn)行一下總結。
首先是期中和期末考試。期中語(yǔ)文考試考得相當爛，我認為這主要是因為我復習得太不充分，作文和基礎失分太多，而且比較浮躁，還沒(méi)有進(jìn)入考試的狀態(tài)，導致了考試失利。期末考得也一般，因為我認為我應該能考出更高的分數來(lái)的。數學(xué)考得還可以，計算題期中期末都沒(méi)丟分，這一點(diǎn)我認為自己比以前有了進(jìn)步。期中英語(yǔ)考得一般，但如果跟期末比的話(huà)就考得太好了——如果我期末英語(yǔ)能考和期中一樣的成績(jì)，我的三科總分就是282分了，應該是年級前幾名——原諒我，白日夢(mèng)是人人都做過(guò)的。但現實(shí)和理想的差距總是很大，托英語(yǔ)的鴻福，期末考試我才得了268分，順利的沒(méi)上270分�！氨从^”、“扼腕嘆息”、“捶胸頓足”、“欲哭無(wú)淚”，這些詞都不能形容我算出總分時(shí)的心情。
但我更加明白，要化悲痛為力量，冷靜地從中吸取教訓，今后不再犯相同的錯誤，否則一次次考試、“漸欲迷人眼”的分數就毫無(wú)意義了。我分析了試卷，并找到了我和魯洋之間的差距。我發(fā)現我聽(tīng)課的效率比他要低，在課堂上也不夠積極。在下學(xué)期中，我一定要改正這些不足，努力縮短我和他的距離，在期中、期末考試中超過(guò)他，爭取在下次同步班分班時(shí)進(jìn)入一班。
期中考試之后的改選，我被老師任命為宣傳委員。我總覺(jué)得我做不了什么，只是排版，自己掏錢(qián)買(mǎi)東西，查找資料，設計文字，晚上留下來(lái)陪伴，或說(shuō)是監督板報小組工作。但就是這些事，我也努力做到最好。
曾經(jīng)，在發(fā)下月報表后，我絕望的看著(zhù)自己的成績(jì)，驚訝老師在看過(guò)我可憐的分數后為什么還會(huì )對我給出這樣的評價(jià)。
曾經(jīng)，我很詫異為什么每次考試前都有人說(shuō)我會(huì )得第一。
但是現在我明白了，那是老師和同學(xué)對我的信任與期望。我在大家的鼓勵中慢慢長(cháng)大，在殷切的希望中堅定地走下去，信任的目光將是我每一步前進(jìn)的動(dòng)力。
初一上學(xué)期過(guò)去了，我不知道應該怎樣描述我心中的感覺(jué)，是喜，是悲，還是驚訝，或是空虛無(wú)奈，興許正是這許許多多的情感混合成的一種奇妙的感覺(jué)�；赝^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，又或是回首過(guò)去的一年，到底是收獲了的喜悅，還是失敗了的哀傷呢？或許我們所能說(shuō)的也只是“又是一個(gè)美麗的春秋，又是一個(gè)逝去的年華，我們又在不知不覺(jué)中長(cháng)大了一歲�！�
細數這個(gè)學(xué)期的事情，我不知道應給怎樣說(shuō)明這些事對我的影響，但我可以說(shuō)的是過(guò)去一年我的確成長(cháng)了。我最近看了一個(gè)故事叫做《鉆石就在你身邊》。這是流傳在印度的一個(gè)神秘而發(fā)人心醒的故事。農夫阿利在聽(tīng)說(shuō)了鉆石的巨大價(jià)值后，一意孤行要去尋找鉆石礦，然而最終在尋找鉆石的旅途中死去了，再也沒(méi)有回到自己的家里。然而，故事并沒(méi)有在這里結束，多年后，租用了阿利屋子的人很意外的在他家后園的河中找到了久違的鉆石。如果當年的阿利踏踏實(shí)實(shí)的再自己家中的話(huà)，如果他不是好高務(wù)遠的去尋找埋藏在遠方的不知名的巨大寶藏的話(huà)，或許他就真的能遇到生命中最燦爛的“鉆石”。與其去尋找遠方的寶石，尋找那渺茫的希望，如大海撈針般的徒勞，為什么我們不看看自己身邊的.寶藏，實(shí)實(shí)在在地努力和付出。為什么我們總這么固執的認為美麗的風(fēng)景只在遠方，真正的鉆石就不在身邊？
或許大家都聽(tīng)過(guò)“蝴蝶效應”吧！在亞洲一只蝴蝶拍拍翅膀，在美洲幾個(gè)月后出現一次龍卷風(fēng)�；蛟S我們覺(jué)得這很不可思議，甚至很荒謬，但這的確是真的�；蛟S我們覺(jué)得有些小事不重要，所謂“成大事者不拘小節”然而成大事者要拘小節，也必須拘小節。我們總是不注意小事，然而小事又如何？它也有可能是成敗的關(guān)鍵�？偸沁@里漏一個(gè)字，那錯一個(gè)字，錯誤雖小，有可能影響很多。
我覺(jué)得這兩個(gè)故事很能告誡我自己，或許也能說(shuō)出一點(diǎn)問(wèn)題。有些時(shí)候，好高務(wù)遠的我們抱著(zhù)不切實(shí)際的夢(mèng)想，在自己的世界中編織著(zhù)一個(gè)個(gè)欺騙自己，欺騙他人的謊言。無(wú)論如何，我們要拋棄那些關(guān)于遠方的，關(guān)于未來(lái)的幻想，而是踏踏實(shí)實(shí)地為自己的成績(jì)，為自己的理想，為自己的遠方，一點(diǎn)一滴地努力，一步一個(gè)腳印的向前。海納百川，我相信自己，也相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
一學(xué)期的收獲作文 篇7
“一分耕耘，一分收獲”，在這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多，開(kāi)始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農民。這么長(cháng)時(shí)間，你是收獲了一份快樂(lè )，一份友誼還是一個(gè)好成績(jì)？但我收獲的只是一份希望。
清晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了校園，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，接著(zhù)傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣朗朗讀書(shū)聲，此時(shí)的我們，好比初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了活力；走進(jìn)教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué)，正在讀書(shū)，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲，老師提出的問(wèn)題，看到的是很多舉起的雙手，一個(gè)清脆的回答聲；做作業(yè)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學(xué)，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū)。雖然這段時(shí)間，我們忙忙碌碌，但很充實(shí)，也很快樂(lè )，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收獲了一份又一份的.希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動(dòng)的火苗，是我們的希望，是我們的動(dòng)力，它在鼓勵我們前進(jìn)。
一學(xué)期的收獲作文 篇8
這一學(xué)期過(guò)的真快呀！ 轉眼間，就要過(guò)完了，在這一學(xué)期里，我學(xué)收獲到了很多的東西，這些東西都很讓我值得學(xué)習，接下來(lái)，我就說(shuō)說(shuō)我收獲到了什么。在數學(xué)課上我收獲了，大數的認識、一億有多大、公頃和平方千米、角的度量、三位數乘兩位數、平行四邊形和梯形、條形統計圖、數學(xué)廣角——優(yōu)化······在這些里面我還學(xué)到了個(gè)、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億、還回了讀數寫(xiě)數，還知道四個(gè)是一級，還收獲了1234567890都是自然數，還有100公頃等于1平方千米，還會(huì )畫(huà)平行四邊形和梯形還會(huì )兩角的讀書(shū)，還會(huì )寫(xiě)三位數乘兩位數，好繪畫(huà)條形統計圖，還會(huì )解決問(wèn)題。
在語(yǔ)文課上我收獲了，學(xué)會(huì )了很多的`課文，還會(huì )背了，還學(xué)習了一樣問(wèn)語(yǔ)文園地，在語(yǔ)文園地里面又有個(gè)日積月累，這個(gè)日積月累很有意思，在語(yǔ)文園地里還有趣味語(yǔ)文合成等于故事，在這語(yǔ)文課上那我還學(xué)會(huì )了許多詞語(yǔ)和字，而且這些粗與子我都會(huì )寫(xiě)了，我還學(xué)會(huì )了許多的作文。
在英語(yǔ)課上我收獲了，學(xué)會(huì )可很多的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)句子，還學(xué)習了我們不會(huì )的單詞和句子，這些單詞，有的單詞我都背過(guò)了，還能被寫(xiě)下來(lái)，在這本書(shū)里面我還認識了里面的主人公，還認識了元音字母的發(fā)音，還會(huì )英語(yǔ)的閱讀小短文。這就是我收獲到的東西，我喜歡這一學(xué)期，因為我學(xué)會(huì )了很多東西，我希望下一學(xué)期能比這一學(xué)期學(xué)到的東西更多。
一學(xué)期的收獲作文 篇9
這學(xué)期就要結束了，我也收獲了不少，各科都還是差不多的，不過(guò)也有些退步了。
在數學(xué)當中，我學(xué)會(huì )了，讀那些大數，還有那些圖形，如我知道了平行四邊形是有兩組對邊互相平行，我還知道了兩位數乘兩位數，我以前只會(huì )算兩位數乘一位數，如今我學(xué)會(huì )了不知兩位數乘兩位數還學(xué)會(huì )了三位數乘兩位數，我還學(xué)會(huì )了除法，我學(xué)會(huì )了三位數除以?xún)晌粩�，我覺(jué)得也是非常有趣的。
在語(yǔ)文當中，我又學(xué)會(huì )了很多新的課文和新的課文，還知道了給別人寫(xiě)信時(shí)的格式，還有那些文章，比以前寫(xiě)的進(jìn)步了許多，我還知道了愛(ài)的教育上那一個(gè)個(gè)小故事，讓我知道了為人正直的卡壟，誰(shuí)有困難他都伸手去幫助。
還有在英語(yǔ)當中，我背過(guò)了許多英語(yǔ)單詞，還有那些有趣的英語(yǔ)故事課，我知道了那些語(yǔ)句怎么讀，老師還用每周攢夠5分就可以不寫(xiě)作了。
在這次的考試中，我考的差不多，但是我還是沒(méi)有完成我自己定的目標，所以我要努力了，不能不會(huì )的`也不問(wèn)老師，然后老師在上課的時(shí)候，要跟著(zhù)老師的思路去思考，老師要是問(wèn)什么問(wèn)題的話(huà)，要積極動(dòng)腦，多去思考，還有比如說(shuō)是奧數，要是上課走神的話(huà)，就不知道老師講的是什么了，所以要認真聽(tīng)講，那里是弱的地方就要多做一些那一方面的題。
這就是我本學(xué)期的收獲與反思。
一學(xué)期的收獲作文 篇10
在本學(xué)期里同學(xué)們是不是有很多收獲呀！我也有特別多的收獲，在學(xué)習方面先說(shuō)語(yǔ)文吧！
在期中一次的考試里，考的很不錯，語(yǔ)文考了100分。數學(xué)還了94以上吧！媽媽表?yè)P了我。原來(lái)我寫(xiě)日記的時(shí)候，每次都不會(huì )寫(xiě)，是媽媽最頭疼的事�，F在我看很多課外讀物，收集了許多四字成語(yǔ)、諺語(yǔ)等；還有老師讀我們班狀元文的時(shí)候，那些好詞好句，還有電視上少兒節目同學(xué)的演講、講故事，都牢牢記在腦子里，永遠都忘不了�，F在寫(xiě)日記比以前強多了，把詞用的`都很恰當，日記現在寫(xiě)的越來(lái)越好，媽媽說(shuō)我現在寫(xiě)日記有什么可寫(xiě)了，以前愁的不知道怎么下筆去寫(xiě)。
我現在的數學(xué)學(xué)的很一般，數學(xué)應用題稍微拐點(diǎn)彎，我都要發(fā)迷，老師在講課，我愛(ài)做小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話(huà)，回家做題好多做錯；媽媽在家給我講幾遍有時(shí)都聽(tīng)不懂，氣媽媽給什么似的。也因為我的眼一直不看書(shū)，光看其它的地方，根本就沒(méi)有把媽媽放在眼里，也因為媽媽給我講的時(shí)候脾氣太爆很大聲，我很反感，希望媽媽以后不要老吵我了。我以后要認真聽(tīng)老師講課，不會(huì )的話(huà)就回來(lái)請教媽媽?zhuān)煤脛?dòng)動(dòng)腦子。
不過(guò)，我還是學(xué)會(huì )了乘法、除法，背乘法口訣，認識圖形和圖形變換、平移，萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法，會(huì )列豎式計算，還有認識克和千克，懂了不少知識；學(xué)會(huì )的知識以后一定對以后的生活和工作會(huì )有很多幫助和用處，就是找規律的題有的還不是太明白，我一定加油學(xué)好數學(xué)。
同學(xué)們你們本學(xué)期的收獲肯定都很大，我要加油趕上你們。
一學(xué)期的收獲作文 篇11
時(shí)間如水，在手中輕輕流過(guò)，不經(jīng)意間就流入深海。望去，已不知哪一滴才是屬于自己的，留下的，只有在手掌中那無(wú)盡的回憶。
窗外的云，看似好柔軟，好可愛(ài)。我相信，付出了努力，一定能有一個(gè)好結果的！
試卷一張有一張飄落在我的桌上，然而，映入我眼簾的是一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分數。我的心，墜落低谷，很難再拉回。耳邊，是嘈雜的'談?wù)摲謹档穆曇�，他們有說(shuō)有笑，那笑在我聽(tīng)來(lái)，是那么的刺耳。
我明明努力了，付出了，為什么卻沒(méi)得到應有的回報？不是說(shuō)，一份耕耘，一分收獲；有付出就會(huì )有回報嗎？為什么這些對于我都不真實(shí)呢？
眼淚在眼眶中打轉，我抬起頭，看著(zhù)窗外。有人說(shuō)，想哭的時(shí)候，抬頭看天空，眼淚就不會(huì )掉下來(lái)了。窗外，不知何時(shí)，幾朵烏云投入了天空的懷抱，使那明朗的天空卻已不再明朗。
我發(fā)現，努力讓自己抬起頭，會(huì )更累，眼淚會(huì )更容易掉下來(lái)。正當我準備趴下時(shí)，朋友們接二連三地走過(guò)來(lái)，撫著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：這沒(méi)事拉！只不過(guò)是一次“過(guò)渡”罷了，這次考差了，也許就會(huì )成為你無(wú)窮的動(dòng)力，下次就能發(fā)揮得更好……
一句溫暖的話(huà)語(yǔ)順著(zhù)我的耳朵流入心田，突然發(fā)覺(jué)，我的世界好溫暖。
沒(méi)錯，應該堅強起來(lái)。不能因為一次小小的事物而擊垮了雄心壯志。收獲堅強，讓自己走出失敗的陰影；收獲堅強，讓自己的臉上綻出微笑；收獲堅強，重新立下目標，跨步向前走！
一次失敗，忘我收獲了堅強，而這種堅強的力量，將伴我信步風(fēng)雨人生……
一學(xué)期的收獲作文 篇12
這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，回憶起這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷的事情，我學(xué)會(huì )了……明白了……許多。
這個(gè)學(xué)期，我收獲了許多，有孝敬父母的方式，有玩耍時(shí)的歡快，還有許多做人的道理……不過(guò)，最讓我感到高興的，卻是一句普通的話(huà)語(yǔ)——“年輕沒(méi)有什么不可能！”
是呀！年輕歸就年輕，不過(guò)我們要適當的大膽，是要敢于去做，敢于去實(shí)現他。不要浪費了青春的美好時(shí)光。
我就浪費了這樣的青春，以前我有過(guò)參加一次數學(xué)競賽的機會(huì )，可是我卻因為自己的`膽怯而放棄了這個(gè)重要的機會(huì )，俗話(huà)說(shuō)得好，“機不可失，時(shí)不在來(lái)�！睆拇�，我就沒(méi)有碰到這樣的機會(huì )。
年輕的時(shí)候，就要敢作敢為，一定要卻定好正確的目標。努力地朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，雖然不要干什么轟轟烈烈的大事，但是只要朝著(zhù)自己想要的目標前進(jìn)就行。
青春一定要把自己想要干的事干完，否則后悔起來(lái)就會(huì )留下莫大的遺憾。
我還記得一句深刻的話(huà)語(yǔ)。
“相信遺憾比失敗更可怕。失敗只是擁有不完美的人生，而遺憾是擁有不完整的人生年輕，決對不能留遺憾。
人們，記住呀，一定不能在青春留下遺憾如果當時(shí)比爾。蓋茨沒(méi)有因為自己的游戲夢(mèng)想退學(xué)，我們就不能玩到這好玩的游戲。
青春是用來(lái)拼搏的，而不是用來(lái)隨便浪費的。年輕不能留下遺憾因為，年輕沒(méi)有什么不可能。
一學(xué)期的收獲作文 篇13
這一學(xué)期快要結束了，我得到了很多收獲，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識的少年。
首先，我的語(yǔ)文知識有了很大的收獲。在老師的精心培育下，我也學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。
語(yǔ)文：認識了很多新字、學(xué)習了比較組詞、形近字組詞、詞語(yǔ)搭配、填合適的動(dòng)詞、修飾詞、近義詞、反義詞、量詞、疊詞、造句、上下結構相同的字、左右結構相同的字、品字結構相同的字、多音字、把字句、被字句、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、看拼音寫(xiě)句子、四字詞語(yǔ)、AABB式、ABCC式、AABC式、ABAC式、正確使用標點(diǎn)符號、背誦課文、背誦默寫(xiě)古詩(shī)、排列句子、閱讀短文回答問(wèn)題、看圖寫(xiě)作文等等。我還記住了一些名言、讀書(shū)的諺語(yǔ)、還知道了我國最早的郵票、各朝代的詩(shī)人，更重要的是從知識中懂得了很多道理！
數學(xué)：學(xué)習了倍數關(guān)系應用題、兩步應用題、認識百千萬(wàn)、數位、位數、讀寫(xiě)五位以?xún)鹊臄�、克、千克、輕重的比較、多位數乘一位數、估算、計算三位數四位數加減法、等等。
在家中，我學(xué)會(huì )了自己整理房間，有時(shí)，還幫爸爸媽媽疊被子、做一些簡(jiǎn)單的.家務(wù)活，爸爸媽媽夸我是個(gè)好孩子。
下學(xué)期里，我決定更加努力，勤奮學(xué)習，成績(jì)再提高一些。我想，只要我付出了辛勤的勞動(dòng)，你一定會(huì )有很大的收獲！
有時(shí)我比較好動(dòng)，學(xué)習不太踏實(shí)，注意力不集中，上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，我要改正這些不足。做一名全面發(fā)展的好孩子。
一學(xué)期的收獲作文 篇14
轉眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我又學(xué)到許多知識，懂得了許多道理。但是，我也有一些缺點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期我懂得了科普名著(zhù)的人生哲理，又背了好幾首古詩(shī)，另外我還背會(huì )了《滕王閣序》、《蘭亭集序》。我還了解并感受到林英子光顧書(shū)店的滋味，以及大詩(shī)人王安石的思鄉之情，我還體會(huì )到中華兒女頑強不屈，不怕?tīng)奚木瘛?/p>
說(shuō)到數學(xué)，我要嘆息一聲，我始終有一個(gè)毛病——粗心大意，原本數學(xué)成績(jì)很好的我都是粗心搗的鬼，使我的.數學(xué)成績(jì)下滑。不過(guò)，要說(shuō)到自己這學(xué)期究竟學(xué)到了哪些數學(xué)知識，那還真不少呢！
我學(xué)會(huì )了小數乘除法怎樣計算、位置用“對數”表示多么簡(jiǎn)便、可能性還可以貫穿在語(yǔ)文上用，真有趣。方程是一本書(shū)的重點(diǎn)，學(xué)會(huì )方程，難題我用方程做，那就簡(jiǎn)單多了。我還會(huì )計算多邊形與不規則圖形的面積以及植樹(shù)問(wèn)題，這一學(xué)期，我差點(diǎn)搞不清“一端栽一端不栽”、“兩端都栽與兩端都不栽”！
副科是我的強項。品德是一個(gè)人的基本，做人要誠實(shí)、守信。我在《科學(xué)》里學(xué)到了力無(wú)處不在。英語(yǔ)想要學(xué)好，就必須打好基礎，英語(yǔ)課上我學(xué)到了基本語(yǔ)法，進(jìn)一步鞏固了48個(gè)音標的拼讀，還學(xué)習了嚴厲、溫柔等一系列單詞。
這學(xué)期，我收獲了知識，也失去了細心的好習慣，在假期做題時(shí)，我一定會(huì )把細心的好習慣重新?lián)旎貋?lái)。
一學(xué)期的收獲作文 篇15
轉眼間，我告別了溫馨的搖籃——城小，步入了新的學(xué)習殿堂——一中，融入了新的集體——八班。
步入一中大門(mén)，八個(gè)大字直入眼球——社會(huì )精英、模范公民，左邊刻著(zhù)責任、尊嚴，右邊刻著(zhù)公平、公正。這十六個(gè)字如一團火在熊熊燃燒，將它們烙入每個(gè)人的心中。進(jìn)入操場(chǎng)，我們可以看到一座教學(xué)樓上高懸社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)二十四個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們將這二十四個(gè)字踐行在行動(dòng)中。左邊的教學(xué)樓上貼著(zhù)世界地圖和中國地圖，它們用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴大家：少年雄于地球，則國雄于地球！主席臺被兩叢花壇緊緊挨著(zhù)。后面是高高飄揚的'五星紅旗，那是多么神圣，多么光榮的地方呀！正前方是一株古樹(shù)，是一中的象征。歲月為古樹(shù)添上了蒼老的皺紋，時(shí)光卻抹不掉豐碩葉子上的翠綠。逸夫樓就在前方，它莊嚴端莊地站立著(zhù)，告訴學(xué)生們，學(xué)習要自覺(jué)，態(tài)度要端莊。右邊的水杉保衛、瞻仰著(zhù)逸夫樓，組成了巨大的屏障。一中讓我感受到濃濃的文化氣息。
一中人更是有素養、有內涵。我們銘記校長(cháng)的話(huà)：做精英范兒的公民，必須尊重他人、尊重環(huán)境、尊重規矩。在操場(chǎng)上我們看到一中人認真鍛煉；在教室里，我們看到一中人積極發(fā)表見(jiàn)解；在作業(yè)本上，我們看到一中人端正的學(xué)習態(tài)度。
進(jìn)入新學(xué)期如同攀一座高峰，上面有經(jīng)驗豐富的學(xué)長(cháng)，身邊有同學(xué)相互扶持，老師在前方指引方向。向一中的一草一木、一師一生學(xué)習，摒棄陋習、迎接嶄新便是我的收獲。
一學(xué)期的收獲作文 篇16
時(shí)間過(guò)得真叫快，二年級下期又要結束了，我在本期的收獲很多很多。比如，我開(kāi)心的事情有：在我滿(mǎn)八歲生日時(shí)，我的媽媽、哥哥和大娘陪我過(guò)了一個(gè)生日。哥哥還送給我了一個(gè)玩具呢！我很開(kāi)心。在歡快的六一兒童節里，我收獲了一個(gè)小書(shū)包，可是小書(shū)包的“身高”不符合我的身高，所以我決定捐給災區的小朋友。這樣，就算買(mǎi)不起書(shū)包的小朋友也會(huì )有一個(gè)書(shū)包了。
我這學(xué)期收獲的知識也不少。我學(xué)到了許多四字詞，比如：春回大地、萬(wàn)物復蘇、絢麗多彩、光彩奪目等。還有識字量大大增加。原來(lái)我只認得300個(gè)字，在徐老師的幫助下我可以認識2000個(gè)字了。
我還知道一些課外知識，比如：安徒生是一百多年前的.丹麥人，他是世界著(zhù)名的童話(huà)作家�！痘实鄣男卵b》、《賣(mài)火柴的小女孩》和《海的女兒》都是他寫(xiě)的。張衡是天文學(xué)家，他發(fā)明的地動(dòng)儀是世界上第一臺測定地震方向的儀器。戴嵩特別喜歡畫(huà)牛，他畫(huà)的牛跟真的一樣。
我在數學(xué)課上也學(xué)到了不少知識。比如：解決問(wèn)題、表內除法、圖形與變換、萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法、統計、找規律。我還在今年的神算手比賽中獲得了一等獎，在英語(yǔ)唱歌大賽中，榮獲了二等獎。
我的收獲是不是很多呀？同時(shí)，我也期待著(zhù)三年級上期的快樂(lè )學(xué)習！
讓我們大膽起來(lái)吧
一學(xué)期的收獲作文 篇17
新學(xué)期開(kāi)始了，我想有個(gè)新收獲
新學(xué)期開(kāi)始了，想必大家一定都有個(gè)新愿望吧！我的愿望是能夠有一個(gè)新的收獲。
而要想有新的收獲，必須要有目標與達到目標的方法。
我想上學(xué)期我考試的時(shí)候不是很細心，所以我要仔細一點(diǎn)，不要粗心，爭取拿滿(mǎn)分。
我的.體育，特別是跑步和俯臥撐比較差。所以我要在家里做俯臥撐，并且在周六﹑日多做一些運動(dòng)，鍛煉我的身體。
舞蹈就跟不用說(shuō)了，我的舞蹈要芭蕾，不像芭蕾；要街舞，不像街舞。至少應該跳的再好一點(diǎn)兒吧！
這個(gè)學(xué)期要沖刺小六二了，所以我要專(zhuān)心聽(tīng)課，還要預習后面的課文，因為它是提前考的。不過(guò)最重要的就是我的考試座右銘：沉著(zhù)冷靜，仔細認真，自信成功。
其實(shí)在學(xué)習的閑暇時(shí)也應該有些放松，比如到戶(hù)外去呼吸新鮮空氣；看一看小說(shuō)，故事；或去電影院看電影…，這些都是放松的方法。通過(guò)放松，我們能更好地激發(fā)出靈感，從而使得學(xué)習變得輕松。
在學(xué)習和放松時(shí)，最重要的是要有個(gè)好身體。"身體是革命的本錢(qián)。"我們要有個(gè)健康的身體，才能讓這些目標成真。
光陰似箭，日月如梭。讓我們抓住每一份每一秒，來(lái)完成這些目標吧！(到今天這學(xué)期也快結束了，開(kāi)學(xué)制定的大部分目標都已實(shí)現，形體也得了優(yōu)，相對來(lái)說(shuō)體育還是差一點(diǎn)。)
一學(xué)期的收獲作文 篇18
這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里學(xué)到了許多的知識，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在學(xué)習方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧！我學(xué)到了兩首贊美春天的古詩(shī)和兩首有關(guān)民間神話(huà)的古詩(shī)。還學(xué)了兩則有關(guān)思想方面的寓言，從中我知道了一個(gè)人做錯事，只要肯接受意見(jiàn)，認真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固執已見(jiàn)，執迷不悟。還學(xué)會(huì )了描寫(xiě)花草的詞語(yǔ)，描寫(xiě)日月的詞語(yǔ)，描寫(xiě)景物思想方法的諺語(yǔ)，有關(guān)氣象的農諺，我還在趣味語(yǔ)文里知道了說(shuō)“言”，還知道了許多有趣的歇后語(yǔ)……
數學(xué)呢，我認識了元、角、分與小數，知道了小數怎樣加減，比大小，我還認識了對稱(chēng)、平移和旋，學(xué)會(huì )了兩位數的乘法，認識了旅游中的數學(xué)，知道了面積，我認識了分數，學(xué)會(huì )了統計與可能性，體育中的數學(xué)……
在本學(xué)期學(xué)了許多新的'英語(yǔ)單詞，讀單詞和對話(huà)更流利啦！音樂(lè )，美術(shù)等都有好大的進(jìn)步，手抄報比賽還獲得二等獎呢！
這學(xué)期我不光收獲了許多課本的知識，做人的道理也懂得了好多呢！要有愛(ài)心，要知道感恩，自己能做的事自己做，保護環(huán)境，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生是我努力的目標。我取得的進(jìn)步和收獲還要感謝親愛(ài)的老師們呢！
哈哈！這學(xué)期我的收獲可大了，下學(xué)期我就是個(gè)四年級的小學(xué)生了，我要收獲更多！
一學(xué)期的收獲作文 篇19
秋天，菊花正開(kāi)得燦爛，黃色的淡雅，白色的高潔，紫紅色的深沉。在這個(gè)金秋十月，我收獲了不可多得的堅強。
小時(shí)候，我如同溫室里的花朵，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，十分嬌貴，禁不起風(fēng)吹雨淋。然而步入中學(xué)，我感到了莫大的壓力，分數的較量，名次的比拼，都如同一塊塊千斤巨石，壓得我喘不過(guò)氣。有時(shí)，我也想逃避，夜里，淚水常常在眼眶打轉，又在不經(jīng)意間劃過(guò)臉頰。
秋高氣爽，天朗氣清，桂花飄香。如此美好的天氣，而我卻仍垂頭喪氣，瑯瑯書(shū)聲縈繞耳畔，裊裊清香泌人心脾，令人不得不身心愉悅。
電腦課上，無(wú)意間進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，我被深深震撼了，網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)述的是貝多芬的故事。貝多芬從小雙耳失聰，卻沒(méi)有磨滅他的理想，仍癡迷地追隨音樂(lè )，憑借他頑強的毅力，他努力，他奮斗，創(chuàng )造出了一首首震驚全世界的曲子。
貝多芬面對這莫大的挫折，也沒(méi)有輕言放棄，我怎能被這小小困難打敗呢？我不能逃避了，我要堅強地面對。我要把堅強付諸于行動(dòng)，而不是虛張聲勢，我要讓所有人知道，我是一個(gè)堅強的人。
從此以后，我不再是那個(gè)一碰到難題就求助父母的人，而是認真思考；不再是一遇到挫折便輕言放棄，而是勇往直前；不再是遭遇批評就淚流滿(mǎn)面，而是學(xué)會(huì )堅強。在我的.不懈努力下，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，成為了班級中的佼佼者。
清香撲鼻，泌人心脾。門(mén)前的桂花枝繁葉茂，碎金般的桂花在綠葉中開(kāi)得燦爛。
我漸漸學(xué)會(huì )了堅強。學(xué)會(huì )了在逆境中品咂著(zhù)恐懼和迷茫，然后執著(zhù)向前。
一學(xué)期的收獲作文 篇20
當機會(huì )出現在你眼前時(shí)，只要你好好兒把握，定然能見(jiàn)到“彩虹”的美麗！
——題記
新的學(xué)期到啦！艷陽(yáng)高照！ 哈！昨日的考試所帶來(lái)的傷痛早已煙消云散，心中唯一剩下的就是對新學(xué)期的憧憬，與蠢蠢欲動(dòng)的火熱！
開(kāi)學(xué)第一天就遇到了數學(xué)老師說(shuō)的百年也難遇一回的好天氣！有點(diǎn)兒夸張喲，呵！有了這么一個(gè)好天氣作為新學(xué)期的開(kāi)端，難道不是天助我也？做人可不能逆天行事喲！
新學(xué)期剛開(kāi)始，大家就如餓了兩三年似的！瘋狂汲取書(shū)本中的精髓，個(gè)個(gè)兒都奮筆疾書(shū)，唯恐時(shí)間不夠的樣子。初三的集結號已吹響，初三到了！同學(xué)們大了一歲，估計都覺(jué)悟了！
人人都想有一個(gè)好開(kāi)端，一個(gè)好開(kāi)端可關(guān)鍵了！因為它可以讓人找到自信！世界上最寶貴的就是自信！有了自信就離天下無(wú)敵更進(jìn)一步嘍但是新學(xué)期給予我們的壓力也是不可小覷的'，畢竟我們初三了，明天迎接我們的就是那猶如黑夜惡魔般可怕的中考！這可關(guān)系到以后的人生喲！
俗話(huà)說(shuō)得好，新年新氣象！現在新學(xué)期也是新氣象！隔了一個(gè)暑假大家都成熟了很多，少了從前的歡聲笑語(yǔ)，多了幾分成熟穩重真不知道是可喜還是可悲呢？新的學(xué)期班里也多出了幾個(gè)新的面孔，這事引起了大多數人的關(guān)注，都對著(zhù)這幾個(gè)新同學(xué)“眉來(lái)眼去”呀！雖說(shuō)初三的生活不是人過(guò)的，但是和一大群“活寶”在一起學(xué)習也不孤獨��！
我也沒(méi)有別的好說(shuō)的，只希望大家在新學(xué)期里找到自己的目標！朝著(zhù)自己向往的目標努力沖刺，圓自己一個(gè)普高夢(mèng)！
一學(xué)期的收獲作文 篇21
這學(xué)期語(yǔ)文有進(jìn)步。
這學(xué)期的語(yǔ)文課讓我受益匪淺。
第一單元，我深深體會(huì )到大自然的魅力，傾聽(tīng)大自然的聲音，投入大自然的懷抱。在寫(xiě)作方法上，我了解到適當運用聯(lián)想和想象描寫(xiě)自然可以使文章脫穎而出。
第二單元我為自己是中國人而自豪。我通過(guò)學(xué)習加強了對祖國的熱愛(ài)。
第三單元，和同學(xué)一起感受到真情實(shí)感的美好，讓愛(ài)情在同學(xué)和自己心中生根發(fā)芽。在寫(xiě)作方法上，我了解到在表達好感的時(shí)候，加入一些環(huán)境描寫(xiě)和人物心理活動(dòng)的描寫(xiě)，可以給文章增添色彩。
第四單元，經(jīng)過(guò)深入思考，我認為自然資源是有限的，人類(lèi)浪費資源最終會(huì )被毀滅。我決定采取積極的行動(dòng)，為我家的美好明天盡我的一份力量！我學(xué)會(huì )了在閱讀文章的同時(shí)結合實(shí)際進(jìn)一步思考的閱讀方法。
第五單元，帶著(zhù)文字走進(jìn)魯迅的.生活，感受魯迅的崇高精神，讀魯迅的《吶喊》和《朝花夕拾》。
第六單元，我輕輕的關(guān)上了詩(shī)歌的大門(mén)，更多的了解了詩(shī)歌，收集、欣賞、背誦詩(shī)歌。讓我們在詩(shī)歌的花園里漫步吧！
在第七單元，我看到了人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間感人的故事，讓我感受到了動(dòng)物豐富的情感世界，令人難忘。還看了很多動(dòng)物小說(shuō)，讓我對動(dòng)物之間的情感感受更加深刻。
第八單元，走進(jìn)一百個(gè)藝術(shù)花園，感受到藝術(shù)的魅力，被美所影響。在寫(xiě)作方法上，當我學(xué)會(huì )寫(xiě)欣賞藝術(shù)的感受時(shí)，我可以把聯(lián)想和想象結合起來(lái)，用畫(huà)龍點(diǎn)睛的方法讓我感覺(jué)更好。
以后我會(huì )通過(guò)學(xué)習各種課文，努力學(xué)習，掌握更多的寫(xiě)作方法。這學(xué)期語(yǔ)文進(jìn)步很大！出租車(chē)
一學(xué)期的收獲作文 篇22
時(shí)間過(guò)得真快，二年級下學(xué)期就快要結束了，回想起短短的一學(xué)期，我的收獲挺多的。
這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文的方法。首先，根據作文題目定下提綱，然后再把平時(shí)學(xué)會(huì )的好詞、好句用在作文里，最后由頭到尾讀一遍作文是否通順，再作補充或修改。數學(xué)方面，我學(xué)會(huì )了有余數的除法和有趣的推理。英語(yǔ)方面，我已經(jīng)學(xué)習寫(xiě)英文字母了。
除了學(xué)校的學(xué)習，我這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)也很精彩。我愛(ài)上了閱讀，尤其是商曉娜老師寫(xiě)的小說(shuō)，如《絕佳拍檔》、《加油，小米啦》、《二年級的博客》等等。我還參加了合唱隊、舞蹈班和乒乓球班，還有小主持人的活動(dòng)。而且，我還參加了第七屆國際青少年藝術(shù)節和第九屆中國青少年藝術(shù)節的舞蹈比賽，分別獲得了銀獎和金獎，還有獲獎證書(shū)和很漂亮的獎牌、獎杯呢！
其實(shí)，我覺(jué)得這兩次舞蹈比賽最大的收獲并不是得到了獎牌、獎杯，而是準備比賽和參賽演出的真個(gè)過(guò)程讓我明白了語(yǔ)文課本中的一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。記得獲獎那天晚上，爸爸問(wèn)我：“在準備比賽前，我們連續幾個(gè)月每天晚上堅持舞蹈訓練，而且一對一輔導何老師非常嚴格，只要動(dòng)作未達標準都一定要修正過(guò)來(lái)，一次次重復相同的工作，十分枯燥無(wú)味。你覺(jué)得付出了這么大的'艱辛和汗水，只換來(lái)了獲獎的這份榮譽(yù)，值得嗎？”我非常堅定的說(shuō)：“值！”爸爸、媽媽連忙夸獎我長(cháng)大懂事了。
這個(gè)學(xué)期我的收獲確實(shí)挺多的，最大的感受就是在快樂(lè )中不斷成長(cháng)。當然，我還期待著(zhù)這次語(yǔ)文、數學(xué)期末考試能取得好成績(jì)，所以我還要繼續努力！
一學(xué)期的收獲作文 篇23
在學(xué)習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話(huà)在啟迪我們邁上臺階的同時(shí)，永久保存著(zhù)他們最芬芳的清香。
學(xué)習中的困難莫過(guò)于一節一節的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實(shí)現學(xué)習的最高理想。
每到成績(jì)單下來(lái)時(shí)，我總因成績(jì)的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來(lái)，望著(zhù)剛剛及格的分數，我隨手拿起了書(shū)桌上的一本書(shū)。
我很喜歡讀書(shū)，書(shū)可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一�；ㄉ�，說(shuō)：“用力捏碎它�！蹦贻p人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的`果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結果還是徒勞無(wú)功。
最后，哲人說(shuō)：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個(gè)堅強不屈的心，這樣才會(huì )使美夢(mèng)成真！”
我仔細體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒(méi)辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實(shí)，所以才會(huì )屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時(shí)就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續努力，爭取在學(xué)習方面取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
不會(huì )忘記這本書(shū)帶給我的啟示與收獲，不會(huì )忘記那一刻，我邁上了新的臺階。
一學(xué)期的收獲作文 篇24
這個(gè)學(xué)期快結束了，我在王老師的指導下，各個(gè)方面都有很多收獲。
在學(xué)習方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對語(yǔ)文書(shū)的學(xué)習，我學(xué)到了很多好詞好句，增大了詞匯量；王老師還鼓勵我們每月讀一本好書(shū)，每天堅持20分鐘閱讀，有了這些積累，我寫(xiě)起作文來(lái)，再也不像以前那么頭疼了。我還學(xué)習了四首古詩(shī)、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事，還有豐富的成語(yǔ)、諺語(yǔ)，令人感動(dòng)的'《畫(huà)家和牧童》、《三個(gè)兒子》、《我為你驕傲》……讓我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)、勤勞的孩子。還學(xué)了《畫(huà)風(fēng)》、《充氣雨衣》……教導我們要多動(dòng)腦筋、愛(ài)思考。在王老師生動(dòng)的語(yǔ)文課上，我在快樂(lè )的知識城堡里翱游。
在數學(xué)方面，我學(xué)習了有趣的乘、除法，認識了萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法，還學(xué)習了統計、重量知識、估算及找規律，使我的計算能力和邏輯思維能力有很大的提高。
在英語(yǔ)方面，我掌握了課本里的全部單詞、句子和英文歌曲。
在美術(shù)和體本課上，我畫(huà)畫(huà)的線(xiàn)條更美了，顏色搭配更豐富多彩了，我的小手工做得更好了，小手更靈巧了。
在體育方面，我跑步和跳遠比以前更棒了，身體比以前更好了。
在其它方面，我的收獲也不少呢！我參加了學(xué)校合唱團的“六一表演”，參加了市里的“十九屆中小學(xué)生美術(shù)作品比賽”……王老師說(shuō)我膽子比以前更大了，俞老師也說(shuō)我鋼琴彈得比以前更好了，媽媽說(shuō)我比以前更懂事了……
“一份耕耘，一份收獲”！這個(gè)學(xué)期我努力了，得到了這么多收獲。下學(xué)期我會(huì )更加努力學(xué)習各種知識和本領(lǐng)，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
一學(xué)期的收獲作文 篇25
“媽媽?zhuān)煨研?快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著(zhù)了，把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因為，媽媽今天要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開(kāi)始揉面�！昂脹�，好粘手呀!”我大叫起來(lái)。媽媽沖著(zhù)我哈哈的笑了起來(lái)。
終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(cháng)的搟面杖。把揉好的.面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊!媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著(zhù)蓋了幾個(gè)，覺(jué)得挺有意思的。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開(kāi)始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著(zhù)手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶!”媽媽看著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“乖乖我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天收獲了快樂(lè )，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )!
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