收獲小學(xué)作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的收獲小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
收獲小學(xué)作文1
今年暑假，我報名去參加了美國夏令營(yíng)的游學(xué)旅行團。還發(fā)生了一件讓我記憶一生的事情，使得這次游學(xué)不僅讓我長(cháng)了見(jiàn)識，還提醒我凡事都要認真對待，同時(shí)也暴露出了我做事粗心的缺點(diǎn)。
記得最后一天回到北京，我即將踏上回京的航班，我手上拿著(zhù)護照高興地過(guò)了安檢，準備回家了，當走到登機口時(shí)，噩運發(fā)生了。這時(shí)我發(fā)現拿在手上的護照突然不翼而飛，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到。當我跑到安檢的地方，找了很久，沒(méi)找到，回到登機口時(shí)，只剩下領(lǐng)隊一人了，其他人已經(jīng)坐飛機走了，我強忍住在眼眶里的淚水，受到了生平第一次被拋棄，孤獨無(wú)助的感覺(jué)。我后悔極了，真想抽自己兩下子。
領(lǐng)隊打了個(gè)電話(huà)給我媽媽?zhuān)f(shuō)明了事情了經(jīng)過(guò)，在電話(huà)那端也仿佛感覺(jué)到媽媽失望的語(yǔ)氣，同時(shí)也夾雜著(zhù)焦急和擔心。唉~我自己怎么這么粗心，總是讓父母為我擔心，媽媽一定還做了很多好吃的，一定想了解我到美國的見(jiàn)閱，想到這次我又一次責怪自己的粗心大意，真是腸子都悔青了！后來(lái)爸媽著(zhù)急得一夜沒(méi)睡，早上連飯都沒(méi)吃就跑去接我。
靜下心來(lái)，我獨自想了想，離開(kāi)了家可真不好過(guò)，粗心到護照都丟了，害的我成了現在這樣，世上沒(méi)有后悔藥，我這應該叫自作自受吧！終于深刻地知道了粗心造成的壞處，又意識到不能粗心，這次旅行比往常變得更有意義了。
這真是一次有意義的旅行��！我獲得了知識，長(cháng)了見(jiàn)識，還知道了要改正粗心的毛病了，我的收獲可真不少。因為粗心讓我比其他人延遲一天和家人團聚的甜蜜。
拉薩路小學(xué)五年級:徐銘蔚
收獲小學(xué)作文2
快樂(lè )無(wú)處不在，在這個(gè)暑假里，我也收獲了不少快樂(lè )。
在生活中，我收獲了快樂(lè )。晚上，媽媽突發(fā)奇想，說(shuō)：“你這么大了，也應該學(xué)著(zhù)做點(diǎn)家務(wù)活了，今天就來(lái)教教你洗碗吧�！逼鸪�，媽媽正準備要教我該怎樣洗碗，我說(shuō)：“不就洗個(gè)碗嘛，有什么難的！”就這樣，因為沒(méi)有媽媽來(lái)教，我就打碎了第一個(gè)碗。媽媽就把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃得干干凈凈。后來(lái)，我就聽(tīng)媽媽的話(huà)了，來(lái)按照媽媽說(shuō)的去做了。媽媽說(shuō)，我來(lái)做。我像個(gè)小大人一樣的做，沖洗，倒一點(diǎn)洗潔精在洗碗布上，刷碗，再用水沖洗，我都做得很好。終于，我把第一個(gè)碗洗好了。媽媽還夸獎我了呢！
在運動(dòng)中，我收獲了快樂(lè )。老師說(shuō)：“下個(gè)星期要羽毛球考試，請大家好好準備！”老師話(huà)音剛落，我緊張地心怦怦地跳，像懷里揣著(zhù)一只兔子一樣，心里七上八下。我回到家里，對媽媽說(shuō)了這個(gè)消息，媽媽聽(tīng)了就鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，‘世上無(wú)難事，只怕有心人'’功夫不負有心人‘嘛！這樣吧，我們每天練習羽毛球半個(gè)小時(shí)吧！”“好的！”我說(shuō)。就這樣，每天我們留了半個(gè)小時(shí)來(lái)打羽毛球。起初，我半個(gè)小時(shí)下來(lái)，我只打了兩三個(gè)，媽媽打了十幾個(gè)，但是，我決不放棄。最終，我打得越來(lái)越多，有時(shí)候甚至超過(guò)了媽媽�？荚嚨哪翘旖K于到了，我考好了，果然通過(guò)了！下課了，我就沖著(zhù)媽媽會(huì )心一笑，媽媽也笑了。
在學(xué)習中，我收獲了快樂(lè )。在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩艇長(cháng)陪著(zhù)我一起去海洋里探險。在《今天我是升旗手》中，主人公肖曉一直盼著(zhù)去升旗，這一天終于來(lái)到了，可是，因為特殊情況，升旗手換成了林茜茜，他失望極了。最終，六一兒童節時(shí)，他終于當上了升旗手！這幾天，我做了一些練習，然后拿給媽媽改，媽媽改好了，說(shuō)我寫(xiě)得全部對，我就樂(lè )得合不攏嘴！
快樂(lè )一直伴隨著(zhù)我們，與我們形影不離，我相信，在今后的生活中，我一定能收獲更多的快樂(lè )！
收獲小學(xué)作文3
什么是生活？人們普遍的認為：生活就是活著(zhù)到死去的過(guò)程。對，這并沒(méi)有錯。在生活中，人們往往追求物質(zhì)精神，從而忽視了比物質(zhì)更重要的東西。當然，從生活中，也會(huì )收獲無(wú)限的樂(lè )趣和困難。這要看你是在困難中是迎難而上還是放棄，我的生活很簡(jiǎn)單。
當我懂事的那天起。我立志要成為一個(gè)名人。我不斷的追求�？墒�，總有太多困難像藤蔓一樣纏這我。我要用鐮刀，不斷地切斷藤蔓，才能成功。當我決定參加運動(dòng)會(huì )800米的時(shí)候，只要一有時(shí)間，我就在操場(chǎng)上去跑步，揮灑汗水，在跑道上一次又一次的轉圈，讓我去抒發(fā)心里的委屈，讓心中的委屈化為汗水，從我的身體里離開(kāi)。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的鍛煉，我終于站在了舞臺上，用汗水去編寫(xiě)屬于我的榮耀。
“預備，開(kāi)始”前進(jìn)奮斗的口號已響起，槍聲也緊隨其后，運動(dòng)員們奮力的奔跑，追擊同學(xué)們的呼喊聲，加油聲。而我在一直的跑著(zhù)，帶著(zhù)同學(xué)們的希望在跑，我?jiàn)^力的去追趕前面的人，一個(gè)又一個(gè)，我的汗水浸透了我的衣服，突然，腳腕鉆心的痛，我幾乎放棄。全班的同學(xué)都在喊:“加油，你可以�！�
同學(xué)們的加油聲，傷口的疼痛，讓我模糊了，我恍惚看見(jiàn)了那個(gè)7號少年，他對我說(shuō)：“加油，我等你。''頓時(shí)，我忘記了所有的疼痛，我站了起來(lái)，用他的鼓勵站了起來(lái)，再次奔跑。超越一個(gè)又一個(gè)，只為了他�？斓浇K點(diǎn)了，我用盡了剩下的所有力氣，努力奔跑，忘記了一切，除了他---那個(gè)7號少年，他在終點(diǎn)等著(zhù)我，等著(zhù)我！
終于，我到了，我是第一名。當我回頭去看時(shí)，什么也沒(méi)有，只有陽(yáng)光的溫度，我知道他來(lái)過(guò)。
生活，就是這樣，會(huì )讓你痛苦不安，失去理智，但要破解生活中的困難，只有堅持，用毅力去戰勝一切困難。
收獲小學(xué)作文4
嫵媚多姿的春季，像蹦蹦跳跳的小姑娘遠往了。留不住的、火熱奔放的夏天，順著(zhù)小姑娘的足跡也追了過(guò)往。經(jīng)春播夏長(cháng)，黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋季來(lái)了。
當你不經(jīng)意地來(lái)到廣闊的田野里，會(huì )看到熟透了的莊稼展滿(mǎn)了田埂，全部大地籠罩了一層金黃色。秋風(fēng)乍起，稻游蕩開(kāi)。刷、刷、刷，刷、刷、刷，一首首原生態(tài)的交響曲演奏得是那末的***動(dòng)聽(tīng)。
未幾光陰，斷了水的稻田里，秋陽(yáng)照得土壤裂開(kāi)了大嘴，笑得那末慈實(shí)。似乎在說(shuō)：可以收割了！可以收割了！再看看那沉甸甸的、披金掛甲的稻穗，個(gè)個(gè)笑彎了腰。爭先恐后地瞪起一雙雙笑瞇瞇的大眼睛，不住地點(diǎn)頭，算是對肥沃的土地的謝意吧。
慢坡的大田里，高粱齊刷刷地騎在壟臺上。細長(cháng)的葉子由綠變黃，個(gè)個(gè)昂首挺胸，好讓自己的頭穗地接受陽(yáng)光的愛(ài)撫。曬著(zhù)曬著(zhù)，紅撲撲的臉膛更加脹滿(mǎn)了。這或許就是人們常說(shuō)的高粱曬紅米吧。
從不遠處的果園里，隨風(fēng)飄來(lái)了陣陣果香。那果香沁人心脾，會(huì )誘使你不由自主地將自己的腳步邁進(jìn)果園里。哇！沉甸甸的梨，黃里透著(zhù)淺紅，把枝兒壓得彎彎的。微風(fēng)拂過(guò)，梨香撲鼻，叫人垂涎欲滴。***的葡萄藤下，乳綠色的小蜜蜂、深紫色的'巨峰、和其他品種的葡萄，串串如倒掛著(zhù)的金字塔，招實(shí)叫人愛(ài)好。
菜園里，一片片火紅火紅的辣椒特別刺眼；狹長(cháng)的云豆身著(zhù)秋季獨占的綠色；碩大的冬瓜全身掛著(zhù)白霜；紫色綠色的大茄子油光嶄亮，這一切都叫人感到收獲的季節到了。
秋季里這些沉甸甸的果實(shí)，透著(zhù)農民伯伯辛勞的勞動(dòng)，是農民伯伯那渾厚聰明的結晶。
收獲小學(xué)作文5
一學(xué)期快要過(guò)去了，快樂(lè )的時(shí)間總是一眨眼就過(guò)去了，余老師的課也同樣是如此的快。我在余老師的課堂是很快樂(lè )的，不僅快樂(lè )，而且我收獲了許多，真是大豐收��！
在這“大豐收”中，我在各方面都有所收獲：在學(xué)習方面，知道了要掌握知識必須“溫故而知新”，需要經(jīng)常復習，你把學(xué)會(huì )的知識又看了一遍，又學(xué)會(huì )了一些新知識，就有新的收獲；我在做人方面，知道了要孝順父母，不能忘恩負義。假如你不孝順，那真是“狗咬呂賓洞，不是好人心”��；在人生方面，知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹”，只要敢面對挫折，不怕失敗，才能走向成功，走到成功的路上，才可以達到自己的夢(mèng)想！甚至超越夢(mèng)想；在友誼方面，我知道了應該樂(lè )于助人，舍己為人，擁有一顆善人之心、勇敢之心與大愛(ài)之心……
其中我覺(jué)得的收獲最大就是夢(mèng)想方面了！從李創(chuàng )利這位殘疾人身上，我受益良多，感到十分羞愧。一個(gè)‘小’男人，一個(gè)身體殘疾人，可以達到每年收入二百萬(wàn)以上，有了事業(yè)，還有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，這是因為什么？這是因為他有夢(mèng)想！在有夢(mèng)想的基礎上，他也有行動(dòng)！一份耕耘，一份收獲，他付出的是同齡人的幾倍，但他收獲的也是同齡人的幾倍！在何況他是個(gè)‘小’大人。是的，每個(gè)人其實(shí)都有殘疾，有的人是身體殘廢，有的人是心靈殘疾！身體殘廢不可怕！關(guān)鍵是心靈殘廢是不可能成功的！我要好好努力，向李創(chuàng )利學(xué)習，因為殘疾人都可以成功，我作為一個(gè)正常人為什么做不到呢？
以上這些內容，這就是我本學(xué)期在四真學(xué)堂的收獲。
收獲小學(xué)作文6
我不斷地彈著(zhù)鋼琴，那是我想成為一名鋼琴演奏家。
我是一個(gè)溫和的小女孩，從幼兒園大班開(kāi)始就開(kāi)始學(xué)鋼琴了，已經(jīng)考過(guò)5級了。媽媽說(shuō)我學(xué)的比較慢，可是我覺(jué)得已經(jīng)很不錯了，和其他人比起來(lái)，有的學(xué)了一時(shí)半會(huì )就放棄了，有的和我一起學(xué)的才考了3級，有的都沒(méi)去考過(guò)級……
于是，我驕傲起來(lái)了。
有一天，媽帶我去了一位大媽媽家里做客，發(fā)現她家客廳也有一架鋼琴。于是我自告奮勇的上前彈奏起來(lái)，但是由于不熟悉環(huán)境，我彈湊總是斷斷續續的。這時(shí)，從一房間走出一位如同白雪公主一樣的大姐姐，笑瞇瞇的邊看我彈琴邊說(shuō)：“手指不要亂，音沒(méi)彈準……”，“知道了，姐姐要不你來(lái)彈吧”我不滿(mǎn)的說(shuō)。
只見(jiàn)，大姐姐端端正正的座好，一首美妙的鋼琴曲（我說(shuō)不上來(lái)曲名）在她彈奏下，顯得非常動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)我才知道，大姐姐在和我一樣的年齡已經(jīng)考出鋼琴10級，六年級就出國參加比賽了。
那天，我灰溜溜的回到了家。晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中出現了兩頭大象，一頭黑、一頭只白。黑大象說(shuō)我鋼琴不可能考上十級，白大象說(shuō)我只要努力一定會(huì )取得更好的成績(jì)�！拔乙�(tīng)誰(shuí)的呢？”煩躁的時(shí)候，大姐姐出現了，她還 是笑瞇瞇的說(shuō)：“聽(tīng)白大象的吧！它可以幫你完成你的夢(mèng)想……”于是，我開(kāi)始不斷的練習彈琴，終于有一天我考過(guò)了十級。
我在呵呵的笑聲中醒來(lái)，才發(fā)現自己在做夢(mèng)，我還 是現在的樣子。但是我明白“只要功夫深鐵杵磨成針”道理，要成為一個(gè)鋼琴演奏家，只有不斷努力，不斷的練習，才會(huì )取得成功。于是，我又開(kāi)始不斷地練著(zhù)琴，，因為，這我成為一名鋼琴演奏家的不斷追求之夢(mèng)。
收獲小學(xué)作文7
漫步林蔭小道，感受秋風(fēng)輕撫，落葉飄零，遍地金黃。眺眼遠望，果園里碩果累累，田野間麥浪重重，山林染上一襲橘黃……��！那是收獲的季節！
走進(jìn)果園，眼前一片五彩繽紛，鼻息間混雜著(zhù)香甜的氣味：葡萄如千枝紫彈墜流蘇，似成架綠云垂繡帶；西紅柿飽嘗了煦暖的陽(yáng)光，那燈籠似的果實(shí)便洋溢著(zhù)豐盈的紅艷艷的微笑；那碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，壓彎了樹(shù)枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉；柑橘不再是滿(mǎn)枝繁花，那圓圓的柑橘猶如萬(wàn)千盞小燈籠，在墨綠的樹(shù)葉里灼灼發(fā)光……
農民伯伯收獲秋天的碩果，臉上洋溢幸福的笑容。��！那是收獲幸福！
清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著(zhù)田野，在給水稻最后的滋潤。眼前金黃一片，飽滿(mǎn)的稻穗低著(zhù)頭，把稻稈都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。置身于重重麥浪，一種淡淡的香味撲鼻而來(lái)，我貪婪地吮吸著(zhù)。陽(yáng)光慵懶地灑在我身上，親吻著(zhù)我每一寸肌膚；風(fēng)兒輕輕舞動(dòng)著(zhù)麥穗，任由它們放肆地將我的身影掩蓋……
農民伯伯收獲金黃的麥穗，臉上洋溢幸福的笑容。��！那是收獲幸福！
一陣秋風(fēng)掃來(lái)，一大片落葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞，如黃鶯徐徐展翅，又猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉。 那落葉有著(zhù)夕陽(yáng)般的金色，金色里夾雜著(zhù)淡淡的橘紅，仿佛夕陽(yáng)的余輝，染紅了整個(gè)小樹(shù)林。我置身于隨風(fēng)盤(pán)旋的秋葉之中，隨手撿起一片落葉，夾雜著(zhù)泥土的馨香撲鼻而來(lái)，腳踏落葉鋪成的“地毯”，不由欣然起舞……
看那臉上洋溢的微笑。��！那是收獲幸福！
收獲小學(xué)作文8
最近我要搬到新家里了，快裝修好了，只差我的床了，下午，我和媽媽爸爸一起坐在沙發(fā)上等。
下午，天氣悶熱，陽(yáng)光直射在大地上，只偶爾有一陣小風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)我的臉龐又不知上哪去了，我也只好一邊拿著(zhù)扇子一邊喝水。
十分鐘后，手機響了，媽媽接聽(tīng)，說(shuō)，道了。我正想下樓去幫他們太一下，媽媽卻說(shuō)：你抬不動(dòng)的，那麼重，我也只好作罷在沙發(fā)上等著(zhù)，不久，那一個(gè)小伙子上來(lái)了，遠遠地看就像一個(gè)三十幾歲的老年人，仔細一看，比我大不了幾歲，卻比我黑許多，看來(lái)是長(cháng)時(shí)間在外面所致，只見(jiàn)他大汗淋漓的往床上一點(diǎn)一點(diǎn)的釘釘子，我有點(diǎn)同情他，媽媽又說(shuō)：別看她那么累，一天能掙好幾百呢。后面的我也沒(méi)有仔細聽(tīng)，只是看他在那里安裝，塔頂的很仔細，好像連一根頭發(fā)也不放過(guò)，不透在他手中像棉花一樣脆弱，半個(gè)小時(shí)后，床板已經(jīng)安好了，媽媽讓她留下喝水，他只是笑著(zhù)搖了搖頭說(shuō)不累，還趕時(shí)間呢，就下樓了。
外面的太陽(yáng)依舊那抹耀眼，回到家，我一邊收拾著(zhù)輸出一邊看著(zhù)書(shū)，一本書(shū)遠在我不小心下掉到了地板上，書(shū)被打開(kāi)了一夜，我拿起書(shū)仔細看，書(shū)中說(shuō)道人生只有一次，是不能重來(lái)的，生命如鉛筆，越用越短；生命如蠟燭，躍然越少。對待只有一次的生命，我們應該以謹慎負責的態(tài)度全力以赴的做好每一件事，不負于生命的期待。人生豐富精彩，神魔職業(yè)都有快樂(lè )，就像那個(gè)小伙子一樣，每當她裝好一張床，看著(zhù)我們高興的目光看著(zhù)那張床是，他內心一定是幸福的，無(wú)論太陽(yáng)天氣是多麼熱，她的心情也是愉快的。
放下書(shū)，我會(huì )一起消失第一次幫媽媽打掃衛生，當媽媽下班回家看到的是那干凈整潔的駕駛，臉上洋溢著(zhù)幸福，我也感覺(jué)到了相逢，原來(lái)幫別人做一件事時(shí)那么快樂(lè )��！
收獲小學(xué)作文9
歲月無(wú)情，光陰似箭。眼看這個(gè)繽紛的寒假就要結束了。在這個(gè)假日里我有了不少的收獲，下面我就跟大家分享一下我的收獲吧！
在這個(gè)辭舊迎新、普天同慶的喜悅、歡樂(lè )的時(shí)光，來(lái)自各地的“好學(xué)的學(xué)子”相聚在新酷學(xué)的八天八夜“單詞為王”的訓練營(yíng)中。當然我是不屬于“好學(xué)”之類(lèi)中，我是被迫無(wú)奈來(lái)到此處，不過(guò)我早已習慣了這種殘酷無(wú)情的補習，誰(shuí)讓我在平日里對無(wú)窮的知識欲望感不強，爹媽為了培養我這種感覺(jué)，所以在每一次這樣歡樂(lè )的時(shí)光總是被無(wú)情的剝奪那是無(wú)可非議的。
在新酷學(xué)的八天中，我不僅學(xué)習到了新單詞，更是讓我交了不少的新朋友和外教老師。外教的教學(xué)方法和他們開(kāi)朗風(fēng)趣的性格，更是讓我受益匪淺。我似乎覺(jué)得這種沒(méi)有課桌椅的教室更適合我，一遍學(xué)習一遍玩游戲，使我對學(xué)習有了進(jìn)一步的認識。這種學(xué)習方式不僅讓你去記單詞，更多的是讓你學(xué)會(huì )如何團隊合作，人與人之間的交往和相處，這種互動(dòng)式的學(xué)習法，增強了我們的責任感與集體榮譽(yù)感，同時(shí)我對學(xué)習也產(chǎn)生了微妙的興趣，單詞量也增加了不少。
在新酷學(xué)的八天中更讓我難以忘懷的是友誼。短短的時(shí)間就把我們融合成一個(gè)大家庭，有很多的感動(dòng)、有很多的激情、有很多的驚喜，朋友間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我很難釋?xiě)�。在將要離別前的那一晚，我真的泣不成聲，心底的那股情懷莫明的涌上心間，眼淚也不約而同的沖出了眼眶，收不住那悲傷情感。這種感覺(jué)一下子讓我自己明白我是一個(gè)性情中人，重感情之人。與外教這么近距離的接觸與生活，更讓我學(xué)好單詞激發(fā)了動(dòng)力。直到現在他們燦爛的微笑依然清晰的浮在我的眼前。朋友們，讓我們永遠記住這美好的時(shí)光吧！朋友們，我想你們了，相信我們會(huì )再見(jiàn)的……
大家說(shuō)說(shuō)我是不是收獲了很多呀？
收獲小學(xué)作文10
當心中浮現出她真摯的笑容，慈祥的面龐，心中又不免涌出一種別樣的滋味，時(shí)光飛快的倒逝，我回到了童年。
我膽怯的牽著(zhù)爸爸的手，躲在爸爸的身后，好奇得望著(zhù)操場(chǎng)，教學(xué)樓，一位戴著(zhù)眼鏡的阿姨映入我的眼眶，還有一個(gè)真摯的笑容。
也正是這位阿姨，帶著(zhù)我邁進(jìn)了知識的殿堂。她——我的小學(xué)老師。
小學(xué)六年，別的班的班主任換了一個(gè)又一個(gè)，而她，一如既往教著(zhù)我們班。
在一屆運動(dòng)會(huì )上，體育不是很好的我報了800米，我很不愿意，畢竟小學(xué)的我最討厭體育了，甚至于現在。
運動(dòng)會(huì )兩天，我很緊張，但想了想，大不了跑到一半吃不消就放棄唄。抱著(zhù)這樣的僥幸心理，我來(lái)到了800米的起跑線(xiàn)上。
瘦弱的我被夾在中間，感覺(jué)十分難受，響起，選手們一窩蜂地就往前沖，我不愿在起跑就落在后面，忙加快腳步，跟在后面。
一圈，兩圈，我開(kāi)始吃不消了，感覺(jué)此刻呼吸顯得好困難。兩腿不爭氣地越來(lái)越慢，雙手也因酸痛而無(wú)力地下垂，我大口大口地喘著(zhù)氣。
很快，我便落在后面，看著(zhù)前面的背影，想追上去，卻也是心有余而力不足啊。唯有望“影”興嘆了。拖著(zhù)沉重的步伐又跑了一圈，我再也吃不消了，索性在賽道上走了起來(lái)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。
正在“散步”之際，一個(gè)彎道后，我看到了一個(gè)真摯的笑容，還多了一絲鼓勵�；蛘呤亲宰鹦淖鞴�，我的兩腿竟又開(kāi)始跑了起來(lái)。是的，哪怕是墊底，也得墊得漂亮。
我邁著(zhù)仿佛灌了鉛一樣的雙腳，發(fā)狠往前跑，但實(shí)際上已是強弩之末，一路小跑罷了。
快到終點(diǎn)了，首先映入眼眶的，不是裁判，不是運動(dòng)員，而是一幅慈祥的笑容。
我已忘了當初是怎么到達終點(diǎn)的。但直到現在，不，我想哪怕再過(guò)再長(cháng)的時(shí)間。每當我心中想起那張真摯的笑容和慈祥的面龐，心中就不免涌出一種別樣的滋味。
我想，那就是幸福，一次在運動(dòng)場(chǎng)上收獲的幸福，也是小學(xué)老師送給我的最好的人生禮物。
收獲小學(xué)作文11
今天是到會(huì )的最后一天，上午是作家講談，我們早早起床，做好了一切準備，來(lái)到會(huì )議室，會(huì )議室里鴉雀無(wú)聲，柏樺、三丫老師都作了重要講話(huà)，我從中學(xué)到了許多知識。
三丫老師說(shuō)：做生活的有心人，把心放在自己身上，把眼睛放在別人身上，把別人的事當作自己的事去體會(huì )、去觀(guān)察，就是一根針掉在地上，也能寫(xiě)出一篇好文章
柏樺老師講了北京的人、文、物、景的結構，并讓我們與作家交談互動(dòng)。
勇敢的我第一個(gè)舉手向作家提問(wèn)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)氣氛非�；钴S，大家一起學(xué)習、一起研討，會(huì )程結束了，我們大家依依告別，互相簽名留念，不久都將各自返回自己的家鄉。
我永遠也忘不了今天。
六
難忘的頒獎儀式結束了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到五星級賓館，我和爸爸在游泳池游泳，媽媽在桑拿室桑拿，我們還去了王府井書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，爸爸給我買(mǎi)數學(xué)，媽媽給我買(mǎi)語(yǔ)文，我自己看看這，看看那，學(xué)到了很多知識。
第二天，我們來(lái)到飛機場(chǎng)，在紫悅餐廳吃飯，經(jīng)過(guò)安檢，行李托送，來(lái)到機室，我看到在一幢樓的上面，有一個(gè)測量風(fēng)向的氣象站，來(lái)來(lái)往往的飛機有的起飛，有的降落，我們坐的飛機開(kāi)始檢票了，檢票員檢票的方法很不同，把票照一下就行了，我們終于坐上了飛機，我系好了安全帶，飛機就開(kāi)始慢慢滑行，準備起飛了，起飛時(shí)的感覺(jué)像在蕩秋千，我坐在飛機上，從窗口向下看，城市的房屋像一個(gè)個(gè)小方塊，彎彎曲曲的河流清晰可見(jiàn)，就
像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。飛機飛得更高了，直上去霄，這時(shí)從窗口向外看，天是那么的藍，云是那么的白，飛機如同飛行在茫茫大海上，那一堆堆的白云好像海上一座座小島，又像凌霄寶殿，我想，《西游記》大概就是在這拍的吧！飛機降落了，我們一家平平安安地回到家中。
我們一家人帶著(zhù)喜悅的心情要去參加全國青少年作品大賽頒獎儀式，一路上我認識了許多朋友。
收獲小學(xué)作文12
生活中時(shí)時(shí)有驚喜，處處有意外的收獲。
平日里，大家都行色匆匆地奔走學(xué)校、單位、家，很少有人能顧及季節的更替下美麗的風(fēng)景，對這一切已經(jīng)習以為常了。
秋高氣爽，天高云淡，金秋時(shí)節，周六，我去了丁宅寫(xiě)生。一切準備就緒，我開(kāi)始動(dòng)手，看著(zhù)美麗的景色一點(diǎn)一點(diǎn)從我筆下流淌而成，我心里真激動(dòng)，滿(mǎn)滿(mǎn)都是成就感……
流水潺潺，是在唱大自然的歌謠。傍晚，夕陽(yáng)西下，一天的時(shí)間過(guò)去了，我的作品也新鮮出爐，趁著(zhù)爸爸媽媽收拾整理，我發(fā)現了大自然的無(wú)限風(fēng)光。
“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花�！睙o(wú)曲家白樸的《天凈沙·秋》描寫(xiě)此地此時(shí)的景色真是再合適不過(guò)了。一抹殘霞，一輪落日，金色的稻田，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，高峻挺拔的青山，清澈見(jiàn)底的小溪，好一幅夕陽(yáng)秋色！這樣的景色，難怪古人詩(shī)中常提到秋。大片的稻田如金色的海洋；火紅的楓樹(shù)林未燃似燃，真應了李商隱“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
這次寫(xiě)生，我意外收獲了大自然的千姿百態(tài)。其實(shí)，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，生活中處處有美。我們應該趁著(zhù)假期放下工作，放下壓力，去感受大自然，相信一定會(huì )有別樣的感受。
一次畫(huà)畫(huà)，我意外收獲的是大自然之美、之精彩。在回家的路上，透過(guò)車(chē)窗可以看見(jiàn)山上層林盡染，能夠嗅到桂花飄香。我第一次如此細致地感受了自然，大自然給了我無(wú)限的樂(lè )趣。
走在回家的路上，我滿(mǎn)載而歸，收獲有不僅是一天的成果，更是這次寫(xiě)生帶給我的意外驚喜。大自然會(huì )給你意外的收獲。這個(gè)收獲，讓我驚喜也感到意外。只要靜下心來(lái)細細品味，你我身邊也有絕美的風(fēng)景，平凡的事物也會(huì )散發(fā)出奪目的光彩！
收獲小學(xué)作文13
經(jīng)歷了兩個(gè)多月的艱苦訓練，我們六小的鼓號隊終于在比賽中取得了第一名的好成績(jì)，我和同學(xué)們興奮不已，激動(dòng)的把鼓棒向空中拋灑，歡呼。都說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這一刻，讓我不禁想起賽前訓練的種種情景。
一開(kāi)始，剛進(jìn)入鼓號隊，我感到新奇又好玩，很有興趣地學(xué)呀、練呀，但是過(guò)了一段時(shí)間，我就有些厭倦了。每次訓練完，我們都是汗流浹背，它占用了我的時(shí)間，有時(shí)甚至連課堂作業(yè)，都得帶回家來(lái)寫(xiě)，讓我眼巴巴的看著(zhù)別人玩，自己卻只能默默地寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)我真的不想打鼓，連鼓都不想背，可是有老師看著(zhù)，我又無(wú)可奈何，不情愿地背上鼓，慢吞吞地磨蹭到樓下集合，面無(wú)表情地打著(zhù)鼓。那些天我真想放棄，總有一種非常疲憊的感覺(jué)，很辛苦，很累。
因為厭倦，所以總會(huì )在說(shuō)話(huà)中忿忿不平地抱怨：真累，天天都練，真煩人。媽媽看了出來(lái)，關(guān)心的對我說(shuō)：“這么快就受不了了嗎？你想想，不付出努力，怎么能有收獲呀？你覺(jué)得辛苦，媽媽可以理解，但現在放棄，你不覺(jué)得可惜嗎？試著(zhù)換個(gè)角度想想看！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思，認真地想了很久。是啊，媽媽是對的，堅持了那么久，現在放棄，真是太可惜了，以前的一切努力就都白費了。換個(gè)角度想，有的同學(xué)想參加，還沒(méi)有被選上，而我能加入到這個(gè)隊伍中來(lái)，就說(shuō)明我有很強的實(shí)力，我就應該堅持到底，因為這也是對我自己的一種證明，不能因為困難、辛苦而放棄。
想通了，從那時(shí)開(kāi)始，我就打起精神來(lái)訓練，不再抱怨。沒(méi)想到正是因為這種全身心地投入，辛苦的訓練變成了一種游戲，讓我感受到了別人體會(huì )不到的快樂(lè )。
有了這次經(jīng)歷，我感覺(jué)自己的內心又成長(cháng)了，學(xué)會(huì )了努力、堅持，遇到事情，可以試著(zhù)換個(gè)角度想想，也許事情并沒(méi)有想象的那么糟。
收獲小學(xué)作文14
二年級暑假時(shí)，因為開(kāi)學(xué)后要從寫(xiě)鉛筆字升級為寫(xiě)鋼筆字，所以我報了個(gè)鋼筆書(shū)法初級班，每天練習一個(gè)小時(shí)。為期20天的練字過(guò)程中，我經(jīng)歷了百般滋味，有過(guò)辛酸、有過(guò)痛苦、有過(guò)迷茫，有過(guò)掙扎，也有過(guò)欣喜。
第一天，我懷著(zhù)好奇又激動(dòng)的心情聽(tīng)了老師對鋼筆書(shū)法重要性的講解，并進(jìn)行了最基本的筆畫(huà)練習。有生以來(lái)第一次寫(xiě)鋼筆字，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)�；丶液筮B夜在紙上開(kāi)始了練習，哇！看著(zhù)橫平豎直、漂亮大方的正楷字，看到爸爸媽媽臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，我也笑了起來(lái)。
第二天，跟上一次學(xué)的差不多，沒(méi)了初接觸的好奇和激動(dòng)，感覺(jué)很無(wú)聊；第三天，還是那些筆畫(huà)，我開(kāi)始對書(shū)法失去了興趣！可等我回家無(wú)精打采的拿出方格紙練習時(shí)，倏地看到第一次練的字，突然感覺(jué)完全不一樣：第一張字工工整整、中鋒飽滿(mǎn)、抑揚頓挫，有種書(shū)法家的范兒！而手里沒(méi)寫(xiě)完的這張卻有一股“灰暗氣”。媽媽過(guò)來(lái)對我和藹的說(shuō)：“知道為什么不一樣嗎？”我無(wú)奈的點(diǎn)頭又搖頭，并攤開(kāi)了雙手�！耙驗槟銓�(shū)法態(tài)度不端正，也就是不認真、沒(méi)激情！第一張字，你在課上認真聽(tīng)講，在家積極練習，美觀(guān)大方；可后幾天你認真對待了嗎？你只有每節課把老師講的內容都牢記于心，再加上勤學(xué)苦練才能寫(xiě)出一手漂亮的好字�！�
我靜下心來(lái)回顧了學(xué)習書(shū)法的過(guò)程，剛開(kāi)始認真的對待并積極的練習，慢慢的就覺(jué)得都會(huì )了，掌握的差不多了，也就不那么重視了，所以效果才會(huì )越來(lái)越差。媽媽的話(huà)讓我幡然醒悟，于是我每天上課認真聽(tīng)，課后堅持練，字越寫(xiě)越好，獲得了同學(xué)們的一致好評，還在書(shū)法班結業(yè)典禮上獲得了胡老師頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)呢。
媽媽的話(huà)使我重新認識到書(shū)法練習的真諦，對書(shū)法的認識從厭倦到重視再到最后喜歡，這難道不就是一份耕耘，一分收獲么？
收獲小學(xué)作文15
望著(zhù)那高大挺拔的松樹(shù)，我就會(huì )回憶起那一件事。
那是深秋的時(shí)候，我語(yǔ)文考試十分不理想，只考了89分，就連我一向不如我的同桌葉晶也比我多1分。我的心一下子冷了一大半，情緒十分低落。放學(xué)了，我到家后面的小河邊走走，散散心。河邊的很多樹(shù)都只剩下了光光的枝丫，小草也沒(méi)有了往日的生機，全都枯黃枯黃的，平時(shí)那爭奇斗艷的花兒也低下了小腦袋，就連小河里的魚(yú)也不再歡跳。我的情緒也好象被這天氣給凍住了。
我偶然看見(jiàn)一棵松樹(shù)，高大挺拔，再看它的葉子還是綠的。我吃了一驚，周?chē)鷦e的樹(shù)都早已枯萎了。那針似的葉子摸上去很扎人，它像個(gè)頑強的士兵，怎么都不向風(fēng)雨低頭。一陣大風(fēng)吹來(lái)，凍得我直發(fā)抖，但那松樹(shù)仍然挺立，迎著(zhù)暴風(fēng)也不退縮，好像在說(shuō)：“我才不怕，就算再大的風(fēng)暴我也不頂得住，我永遠都站在這里！”這不是陳毅爺爺詩(shī)中所說(shuō)的青松嗎？“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！蔽矣窒肫鹉橇钊擞憛挼目荚�，但我已經(jīng)沒(méi)有了剛才的煩惱，我看著(zhù)松樹(shù)那高大的背影，沉思了：是什么給松樹(shù)那么大的力量？
思索了好久，我終于悟出來(lái)了：是堅韌的精神。如果沒(méi)有了這精神，它早就倒了，正是因為這堅韌的精神，才使它能抵抗那暴風(fēng)；正是因為這堅韌的精神，才使它永遠這么綠，永遠不退縮。比起這松樹(shù)來(lái)，我這點(diǎn)挫折算得了什么？人生本來(lái)就有坎坷，哪會(huì )一直風(fēng)平浪靜呢？我不能被這點(diǎn)困難嚇倒。
我明白了一個(gè)道理：干什么事遇到困難都不能害怕，不能退縮，而要像松樹(shù)一樣，堅忍不拔。
從今往后，我一定要學(xué)習松樹(shù)，學(xué)習松樹(shù)那堅韌的精神。
對，我挺起腰，一次語(yǔ)文考試考不好算得了什么，我要努力，學(xué)習松樹(shù)那不屈不撓的精神，相信我明天一定能有更大的收獲。
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