我收獲了成功小學(xué)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我收獲了成功小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收獲了成功小學(xué)作文1
在一個(gè)星期六的下午，我早早的起床了。飛快地吃完了早飯，讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服，高高興興地帶我出門(mén)了。
爺爺帶著(zhù)我，來(lái)到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上，好奇的我老是往左右看。比我還大一點(diǎn)的哥哥姐姐們在騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)。我看見(jiàn)了，又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車(chē)。爺爺來(lái)到樓下，把我的四個(gè)輪子的自行車(chē)拿了出來(lái)，把自行車(chē)兩邊的輪子去掉了。我高興極了，一屁股坐了上去，雙腳開(kāi)始踩了起來(lái)。兩腳剛一踏上腳踏板，自行車(chē)就撲通一聲倒下了。我坐到了地上，哇哇大哭起來(lái)。爺爺迅速跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：疼不疼呀？我慢慢的不哭了。我問(wèn)：爺爺，騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)可真難呀！有沒(méi)有好方法呢？爺爺微笑著(zhù)對我說(shuō)：騎這個(gè)自行車(chē)必須認真的練習，不怕吃哭，爺爺學(xué)這個(gè)自行車(chē)時(shí)都吃了很多哭的。我聽(tīng)了，不由的害怕起來(lái)，可是這是我自己想學(xué)的，總不能半途而廢吧？于是，我鼓起勇氣說(shuō)爺爺，我不怕，我們練自行車(chē)吧！爺爺把自行車(chē)推到廣場(chǎng)說(shuō)：我們開(kāi)始練吧！
我坐在自行車(chē)上，讓爺爺幫忙把車(chē)尾拖著(zhù)，兩腳踩著(zhù)踏板，心都快跳出來(lái)了，還好有爺爺扶著(zhù)我。我漸漸放松了，開(kāi)始踩了起來(lái)�？墒�，我還是有點(diǎn)害怕，每騎一會(huì )兒，我就會(huì )問(wèn)：爺爺，扶好了嗎？爺爺總會(huì )說(shuō)：扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會(huì )兒，爺爺輕輕的放了，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，后來(lái)，我問(wèn)的時(shí)侯，爺爺居然沒(méi)有回答，我害怕極了，撲通一聲，我的自行車(chē)又倒了。雖然這一次我沒(méi)有哭，但我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有信心了。爺爺好像看出了我的心思，過(guò)來(lái)鼓勵著(zhù)我，讓我振奮起來(lái)，我又開(kāi)始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠，背上也出了很多汗，可為了學(xué)會(huì )騎車(chē)，我不怕苦不怕摔跤，加強練習，漸漸地，我終于能騎一圈了。
從次，每個(gè)星期六，星期天我都要練習騎車(chē)。一個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)能騎著(zhù)去美好家園了。
我收獲了成功的喜悅，懂得了只要付出了一份努力，就會(huì )有收獲。
我收獲了成功小學(xué)作文2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，人們還要堅持勞動(dòng)，為了賺錢(qián)。
但我今天要去游泳，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇懿荒軒胰ビ斡�？”媽媽回答：“可以��！但我有個(gè)條件，”什么條件快說(shuō)？媽媽說(shuō)：“你要把所有作業(yè)寫(xiě)完！”我說(shuō)：“ok，成交，”不一會(huì )媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，我說(shuō)寫(xiě)完了，我怎么可能寫(xiě)不完？好！沒(méi)問(wèn)題，我們這就出發(fā)，可到了游泳館這里的人可真多呀！看！有些小朋友都可以不用游泳圈在水里游，像一只小魚(yú)找到了新家，我下定決心，一定要學(xué)游泳，媽媽答應了說(shuō)：“只有你肯學(xué)習，不管你學(xué)的好或大者不好，都是最棒的，”我的游泳班開(kāi)始了。
今天是第一天，一定要好好學(xué)，給老師留一個(gè)好的印象，老師讓先活動(dòng)身體，在活動(dòng)手腕、腳腕，活動(dòng)完了老師讓下水，水好好玩，老師讓飄在水上慢慢的換氣，好厲害，老師讓我們先游，我能游兩米了，要是想能在游長(cháng)一點(diǎn)，那就要先練吸氣，雖然練習的時(shí)候我嗆了幾下，但一會(huì )就沒(méi)事了，現在我都可以游上兩米多了，那一次表演的時(shí)候，還得了第一名，心里很高興。
還有一次，是母親節，老師讓我們?yōu)槟赣H做上一道菜，天哪，這比我挨上二十大板還難受，完了，這可能完成不了，但是我還要拼一把，媽媽走了，開(kāi)火，做一道最拿手的炒雞蛋，在放上一些西紅柿，應該就沒(méi)問(wèn)題了，我現在還真是紙上談兵嗎？我要用實(shí)際行動(dòng)。
媽呀！這怎么辦？雞蛋開(kāi)始跳舞了，快關(guān)火，把火關(guān)了，雞蛋還好，讓我嘗一嘗，挺好的，不錯，好吃，現在要放點(diǎn)西紅柿，西紅柿放不放調料呀！應該不放，但是要放鹽，我在放了半勺都沒(méi)到，我怕放多了咸，放不了沒(méi)味，先放一點(diǎn)嘗嘗不行，味太淡了，在放上一勺味已經(jīng)差不多了，現在可以出鍋了，媽媽來(lái)嘗一嘗我做的飯，媽媽說(shuō)“可以，媽媽嘗了嘗，還不錯，還獎勵了我”。
只要堅持不懈，就可以做出大事。
我收獲了成功小學(xué)作文3
在我們成長(cháng)的.道路上，留下過(guò)許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長(cháng)的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報名參加了學(xué)校的鼓號隊。一開(kāi)始，我還挺喜歡的，因為我還不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級時(shí)，我卻后悔不已了。
讀四年級時(shí)，我們鼓號隊換了一位新老師訓練。一開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓練很?chē)栏�，不�?huì )輕易給你休息。每次都訓練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們在火辣辣的的太陽(yáng)下訓練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住�；氐郊依�，我對媽媽不停地抱怨，并且說(shuō)想退出鼓號隊，而媽媽只是微笑的傾聽(tīng)。
聽(tīng)完后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準時(shí)參加訓練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來(lái)：請西山小學(xué)鼓號隊入場(chǎng)！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯了一個(gè)節奏，那不是前功盡棄了嗎？打著(zhù)打著(zhù)，我漸漸覺(jué)得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué)，表演完畢后，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)屗齺?lái)分享我們成功的喜悅��！
經(jīng)過(guò)參加那次鼓號的訓練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
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