收獲小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的收獲小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲小學(xué)作文1
一次數學(xué)測驗中，有一題先按著(zhù)死板的方法去做的，但答案怎么也出不來(lái)，我左思右想想的腦子都要炸了，可就想不出來(lái)。這時(shí)離下課只剩下10分鐘了，我前面的題還有沒(méi)驗算呢，這可怎么是好呀！這時(shí)只能靠自己的感覺(jué)去做了。我心里想著(zhù)這次肯定拿不了一百分了�？晌抑形缤娴臅r(shí)候有人跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你太牛了考了一百分�！蔽野胄虐胍蓡�(wèn)：“是嗎？”他說(shuō)：“不信的話(huà)自己回班看！”我這才慢慢信了�；亓税�，我不能信那是我的卷子。我順便看了看別人的卷子好多人都是因為那道題錯了沒(méi)得到滿(mǎn)分，真是太可惜了。后來(lái)老師講卷子的時(shí)候竟然跟我用的是同樣的方法，
還有一件事使我學(xué)會(huì )了自信。有一次旅行途中我和爸爸媽媽打賭還有多長(cháng)時(shí)間到達目地地，我爸說(shuō)：“25分鐘”我媽媽說(shuō)28分鐘，我說(shuō)還有30分鐘。很快離目的地越來(lái)越近了就在我認為我輸定了的時(shí)候堵車(chē)了，哈哈！最終到達的時(shí)候用了31分鐘我贏(yíng)了。
通過(guò)這幾次我收獲了自信，而且也知道了什么是自信。自信就是自己做出了一件事而確信自己做的是對的。自信是好事，但過(guò)于自信的話(huà)會(huì )變成自大和驕傲，有時(shí)也要聽(tīng)別人的訴說(shuō)。
收獲小學(xué)作文2
今天是國慶假期的第四天，太陽(yáng)公公罕見(jiàn)顯露了笑臉，我和爸爸媽媽來(lái)到郊外挖土種花。
來(lái)到郊野，我火燒眉毛地沖上前往。媽媽拿出事先預備的鐵鍬和袋子起頭挖土。挖呀挖呀，竟然挖到很多鵝卵石，有的大，有的小，有的白，有的黑，每個(gè)都是圓溜溜的，還實(shí)像一個(gè)個(gè)大鵝蛋。媽媽見(jiàn)我對它們感樂(lè )趣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這些鵝卵石之所以會(huì )這么圓，是由于顛末了溪水長(cháng)年累月地打磨。人也是如許，顛末無(wú)數次的考驗才能獲得成功！”我撿起幾個(gè)，決定把它們放正在書(shū)桌上來(lái)敦促本人不竭前進(jìn)。
看著(zhù)媽媽挖土似乎挺成心思，我也來(lái)湊熱鬧。俄然，我竟挖出一只蚯蚓，嚇得我嗷嗷大叫。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“不要怕，蚯蚓能夠松土，仍是不死之身呢�！蔽耀C奇地問(wèn)：“不死之身？那是什么意義？”“把蚯蚓切成兩段，它還有生命呢，而且會(huì )長(cháng)成兩只蚯蚓�！蔽殷@訝地瞪大眼睛，大天然的學(xué)問(wèn)可實(shí)多呀！難怪語(yǔ)文書(shū)里告訴我們要學(xué)會(huì )查“無(wú)字辭書(shū)”呢！
紛歧會(huì )，我們就挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子土�；氐旨�，媽媽先把土倒到大盆里，把家里花盆里的土不寒而栗地扒出去，再把花悄悄拔出來(lái)，放正在一邊，然后把新挖的土放進(jìn)去，最初把花種進(jìn)去。就如許，幾盆花紛歧會(huì )兒就弄好了。我獵奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獡Q土呀？”媽媽親熱地說(shuō)：“由于換了更有養分的土，這些花兒才能健壯成長(cháng)。你也要好好吃飯，勤奮進(jìn)修呀！”“嗯，我必然會(huì )的！”我沉沉地址了點(diǎn)頭。
一次種花，竟然帶來(lái)不測的收成，實(shí)是成心思呀！
收獲小學(xué)作文3
從上一年級開(kāi)始，我就迷上了圖書(shū)，依然清晰地記得那個(gè)書(shū)柜在教室進(jìn)門(mén)的左手邊，上面零星地貼著(zhù)小花，在兩扇玻璃門(mén)邊貼著(zhù)“播下一種習慣，收獲一種成功”的字樣，還有一張又大又可愛(ài)的笑臉。
走近一看，咦，書(shū)柜里放著(zhù)各式各樣的書(shū)，有《三字經(jīng)》《百家姓》《三國演義》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜歡看的。最記得“孔融讓梨”的故事，它是講孔融七歲時(shí)，他祖父過(guò)六十大壽，有很多的人前來(lái)祝壽。有一盤(pán)梨在桌子上，孔融的母親就叫他把梨分了。于是，他按照長(cháng)幼的順序依次來(lái)分，把最小的一個(gè)給了自己。父親問(wèn)他：“為什么把大梨給了別人，而自己卻留了個(gè)最小的呢？”他從容地回答道：“樹(shù)有高有低，人有長(cháng)有幼，尊重年長(cháng)的人，是做人的道理�！�
周末回家，剛好家里煮紅薯，媽媽將煮熟的紅薯?yè)煲恍┓旁诒P(pán)子里，等紅薯冷了之后，她讓我拿紅薯給她。我將最大的一個(gè)紅薯?yè)旖o了她，她問(wèn)為什么，于是我將這個(gè)故事講給她聽(tīng)。她開(kāi)心地笑了，輕輕地摸著(zhù)我的頭，像風(fēng)兒輕輕地撫摸著(zhù)潔白的云朵。時(shí)至今日，那種溫馨依然刻在心里。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了五年級，“播下一種習慣，收獲一種成功”，這是我們五年級語(yǔ)文老師的聲音，又仿佛是四年級語(yǔ)文老師的，又像是三年級的，二年級的……總之，這個(gè)聲音縈繞我耳邊，久久不能散去。
請播下你閱讀的習慣，你終將收獲一份成功！
收獲小學(xué)作文4
秋姐姐踏著(zhù)輕快的步子向我們走來(lái)了。走進(jìn)了農田，走進(jìn)了果園，走進(jìn)了菜園，走進(jìn)了樹(shù)林。
農田里，成片的棉花猶如天上的白云，遠遠望去，大地仿佛蓋上了一條看不到邊的厚棉襖。一片片玉米活像一群群胖娃娃，咧著(zhù)嘴哈哈大笑，露出滿(mǎn)嘴的大門(mén)牙。
果園里真熱鬧。石榴娃娃急切地扒開(kāi)果皮，探出一顆顆小腦袋向外張望。一串串香蕉娃娃晃著(zhù)細長(cháng)的身子在樹(shù)上蕩秋千。橘子就像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹(shù)頭，蘋(píng)果娃娃脹紅了臉蛋，搖頭晃腦。
菜園里真有趣！黃瓜小姐扭動(dòng)著(zhù)修長(cháng)的身子，跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，笨重的冬瓜先生演小丑，把臺下的觀(guān)眾逗得捧腹大笑，小青菜們則演雜技，嚇得觀(guān)眾們尖叫連連！最受歡迎的是扁豆大哥和茄子小姐的廚藝大比拼。他們一個(gè)做西餐，一個(gè)做中餐，比得不分上下，最后打了個(gè)平手！
樹(shù)林更是美不勝收！秋姐姐讓楓葉變紅，讓梧桐樹(shù)變黃，讓松樹(shù)還保持綠色。秋姐姐請來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)爺爺一吹，樹(shù)葉們便唱起了“沙沙曲”。丹桂香飄萬(wàn)里，一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花從樹(shù)上飄落下來(lái)，密密麻麻像下了一場(chǎng)桂花雨，牽�；▊兪箘诺卮抵�(zhù)小喇叭，像在歡迎秋天的到來(lái)。五顏六色的菊花則忙著(zhù)把自己打扮起來(lái)：有的燙起了波浪卷，有的拉成了鋼絲發(fā)……他們都高傲地昂著(zhù)頭。
農田、果園、菜園、樹(shù)林……秋姐姐每到一處，都畫(huà)出了一幅優(yōu)美的水粉畫(huà)。
收獲小學(xué)作文5
一天，我正在看一本書(shū)，我發(fā)現了一個(gè)小魔術(shù)，所以我決定要開(kāi)一場(chǎng)魔術(shù)表演。
我先用計策跟姥爺撒嬌，求老爺給我兩只玫瑰花，因為姥爺過(guò)不了我這關(guān)，所以他只好乖乖聽(tīng)話(huà)服從我的命令了。我又去準備了一些肥皂水，再拿一瓶白醋�？墒沁@一幕被姥姥看見(jiàn)了，姥姥大發(fā)雷霆，沒(méi)辦法我只好逃了。我立馬躲進(jìn)了姥爺的身后說(shuō)：“對不起！”我裝作可憐巴巴的樣子，姥姥又沒(méi)過(guò)不了我這關(guān)，只好給我一半的醋。
我按照書(shū)上的要求先練習了一遍之后，我的表演開(kāi)始了。姥姥姥爺也都紛紛入座，我拿出了兩杯普通的水，因為姥姥之前看見(jiàn)我準備醋了，所以只好讓她當我的助手，我請姥姥上臺坐在我的旁邊。我先把一支玫瑰花插在肥皂水里面，過(guò)了一會(huì )，它變成了藍色的玫瑰，美極了。姥爺高興地為我鼓掌。接著(zhù)我又把藍色玫瑰放進(jìn)醋里，過(guò)了一會(huì )，玫瑰又恢復了原樣。這時(shí)，姥姥、姥爺都高興地為我鼓掌。我開(kāi)心地行個(gè)禮下臺了！
太好了，我真是太高興了！這一天，我收獲了一份成功！
收獲小學(xué)作文6
一份耕耘一份收獲，只有付出才會(huì )有回報。
在前年暑假，我在廣場(chǎng)上玩時(shí)，看見(jiàn)了一些大哥哥大姐姐穿著(zhù)旱冰鞋在廣場(chǎng)上溜冰，我想這樣一定很好玩，我長(cháng)大了也要玩。
今年我覺(jué)得自己長(cháng)大了，求爸爸給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，下午我吃飯的速度特別快，吃完飯，我迫不及待的拉著(zhù)爸爸，換上旱冰鞋在小區里練習。
爸爸先給我做了個(gè)示范，說(shuō)：“溜冰要保持平衡，彎腰彎腳，”我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子來(lái)滑，可是我只能站著(zhù)，稍微一滑，就會(huì )摔倒，爸爸說(shuō)：“我拉著(zhù)你滑吧，”爸爸拉著(zhù)我，我覺(jué)得好多了。
過(guò)了一會(huì )兒，快學(xué)會(huì )了，就讓爸爸松手。爸爸一松開(kāi)，我就加快速度，耳邊是風(fēng)聲，我高興地想我會(huì )滑了。
回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現有一個(gè)人和我快要撞上了，一時(shí)把轉彎給忘了，喊了一聲，我就摔倒了�？蓜e人在一兩米的時(shí)候來(lái)了個(gè)急轉彎。我連忙爬起來(lái)。有什么了不起的，我也要超越他。
這幾天，我每天下午都要纏著(zhù)爸爸來(lái)練滑冰，練剎車(chē)轉彎。
再來(lái)到廣場(chǎng)上滑，學(xué)著(zhù)周?chē)幕锇閭兊臉幼觼?lái)滑。這次很順利。
在暑假我學(xué)會(huì )了滑冰。雖然摔了很多次，但我很快樂(lè )，只要有付出就會(huì )有收獲，我付出了汗水得到了成功。
收獲小學(xué)作文7
清晨，我懶洋洋地從被窩里抽出身，一股寒氣倏地令我不禁打了個(gè)冷顫。透過(guò)窗，一片銀白色映入眼簾，萬(wàn)物全都銀裝素裹，像一個(gè)個(gè)端莊美麗而又純情的白雪公主。是在夢(mèng)里嗎？我眨眨眼，急切地撥開(kāi)窗，寒風(fēng)乘機偷襲了我的鼻子，鼻子就憤憤地還了他一個(gè)噴嚏。呵！太幸福了，這可是我來(lái)中國后第一次看到下雪。
我高興地在屋子里跳起來(lái)，快樂(lè )地叫著(zhù)弟弟和妹妹。我們一起飛出屋子，無(wú)所顧及地迎著(zhù)雪花，任它們落在我們的頭上、臉上、身上……在雪地里盡情地嬉戲開(kāi)了，對爸爸媽媽的干預充耳不聞，毫不理會(huì )。你看，弟弟張開(kāi)雙臂，在雪花中一邊放開(kāi)嗓門(mén)歡叫著(zhù)，一邊從地上捧起雪。手中的雪球歡樂(lè )地砸在妹妹的臉上、身上，引起一陣陣的叫聞聲。也許是受到他的感染吧，不一會(huì )兒，所有的孩子都歡快地飛奔起來(lái)，在雪中使勁地踩踏著(zhù)，笑鬧著(zhù)，你追著(zhù)我，我趕著(zhù)你。雪球在空中擊出了朵朵白花，引起了一串串銀鈴般的笑聲。
空中的雪花也快樂(lè )地翩翩起舞。妹妹不小心被絆倒了，趴在地上，流起了眼淚，但是看到別人盡情打雪仗的那份高興勁兒，還中噙著(zhù)淚又爬了起來(lái)，加入了我們的行列，竟然玩得更起勁兒……一時(shí)間，歡笑聲、呼喊聲、嬉鬧聲混成一片……
雪中的我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。戲雪多么有趣呀！
收獲小學(xué)作文8
兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了，大家想知道我在假期里收獲了什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
在七月的一天，我和媽媽去了泉城濟南。我們首先游覽了動(dòng)物園，這里的動(dòng)物可真多呀！有大象、猴子、大猩猩、長(cháng)頸鹿、河馬、老虎、獅子……尤其是那一群行動(dòng)敏捷的猴子，正在爭搶一個(gè)塑料玩具，它們一會(huì )兒竄上假山一會(huì )兒又蹦到下面的小水池里，引得游人哈哈大笑！動(dòng)物園里還有一個(gè)小小的海底世界，海獅表演的頂氣球博得了大家陣陣的喝彩！這里還有鯊魚(yú)、海龜、企鵝……
然后我們去了植物園，植物園里有很多種樹(shù)木，叫不上名字的各色花朵開(kāi)的真是好看。我和媽媽、表姐在池塘里劃了一會(huì )小船，我玩的可高興了！
最后我們去了大明湖，那里邊有一個(gè)小小的兒童浴場(chǎng)，媽媽讓我脫掉鞋子到里面去玩水，起初我還不愿意，最后在媽媽的鼓勵下還是下了水，我在水里蹦呀跳呀游呀真是開(kāi)心極了！
在假期里我還學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，自己過(guò)馬路，跟我的好朋友一起爬梁山、鳳山等等。
總之，在假期里我收獲了很多，這個(gè)暑假過(guò)得真快樂(lè )！
收獲小學(xué)作文9
今天，媽媽帶我去參觀(guān)中國濕地博物館。
經(jīng)過(guò)了一條長(cháng)長(cháng)的走廊，我們來(lái)到了博物館的大廳，大廳主要介紹了一些濕地的基本知識和世界經(jīng)典的濕地。再往里走，是介紹中國的濕地。當我來(lái)到青海三江源濕地時(shí)，一臺游戲機激發(fā)了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕，屏幕上出現了一副亂了套的山水畫(huà)，我一下拼這里，一下拼那里，還沒(méi)拼好時(shí)間就到了。但是我不服輸，繼續一遍又一遍地拼。當拼圖終于完成的時(shí)候，一副美麗的圖畫(huà)展現在我的面前：湛藍的天空上飄著(zhù)潔白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；遠處的山丘時(shí)高時(shí)低，若隱若現，就像錢(qián)塘江的潮水；一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤(pán)旋在華夏土地。
接下來(lái)我還玩了智力問(wèn)答，找茬，連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得很開(kāi)心，而且還讓我知道了很多知識。原來(lái)，濕地具有涵養水源，凈化水質(zhì)，調節氣候等作用；是許多野生動(dòng)植物的棲息地，還可以美化環(huán)境，對我們人類(lèi)很重要。
朋友們，一起來(lái)吧！一起來(lái)玩游戲！讓我們在游戲中尋找更多的樂(lè )趣，探索更多的奧秘！
收獲小學(xué)作文10
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，想要收獲，就必須付出。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
人們都說(shuō)秋天是金黃色的收獲季節，這在城市中似乎是感覺(jué)不到的，只有在鄉間的開(kāi)闊地，才可以痛快地仰視秋日愈發(fā)高遠的天空，一望無(wú)際的金黃色波浪，這時(shí)人們的心情也會(huì )像剛剛清洗過(guò)的玻璃，變得明亮起來(lái)。
但是仔細想想，為什么說(shuō)秋天才是收獲的季節呢？難道其它三季我們就沒(méi)有收獲到什么嗎？粉紅色的春天我們收獲著(zhù)百鳥(niǎo)的歌聲，新柳拂過(guò)臉龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著(zhù)蟋蟀的琴聲，水滴灑在身上的涼爽；銀白色的.冬天我們收獲著(zhù)雪花輕輕落地的舞步，一夜寒風(fēng)過(guò)后收獲陽(yáng)光的溫暖。
看，我們在每個(gè)季節都有不同的收獲呢！其實(shí)，更重要的是，我們的心靈也無(wú)時(shí)無(wú)刻地收獲著(zhù)。一首輕快的樂(lè )曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想象的旅程，像坐上時(shí)光機器在過(guò)去與未來(lái)暢游……
希望你在生活中也能在愉悅中收獲，在感動(dòng)中收獲，在思考與回味中收獲……
收獲小學(xué)作文11
六年光陰如風(fēng)飛逝，我們即將告別母校，到中學(xué)這更加廣闊的知識海洋里去學(xué)習和探索。這六年來(lái)，我學(xué)到了很多，懂得了很多，收獲了很多。
六年，我所獲得的知識是巨大的。語(yǔ)文拼音、漢字、作文、詩(shī)詞……樣樣基礎知識都學(xué)到了不少；品賞美文、體會(huì )詩(shī)句、領(lǐng)悟情感……對文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的強項，在報刊上發(fā)表了十來(lái)篇，競賽也屢屢獲獎。六年的語(yǔ)文學(xué)習讓我愛(ài)上閱讀，每讀一篇美文，我便明白一個(gè)道理，享受心靈的震撼。數學(xué)，這妙不可言的課程，各種公式運用到計算里立刻變得簡(jiǎn)單無(wú)比。推理是我所喜歡的，雖沒(méi)學(xué)過(guò)，但略懂些。還有英語(yǔ)、自然科學(xué)……很多科目的知識我都只是略知一二。
那些都是次要的，關(guān)鍵是我在六年中明白了很多道理，獲得了許多經(jīng)驗，這些讓我真正長(cháng)大。
學(xué)習語(yǔ)文課文《畫(huà)楊桃》，我明白了事物從不同角度看是不同的，有時(shí)需要換位思考；《桃花心木》告訴我：人要經(jīng)過(guò)磨煉才能成長(cháng)，要學(xué)會(huì )在不確定中生活；《梅花魂》又讓我擁有愛(ài)國的心和堅強的秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學(xué)背書(shū)，正好抽到了我，當天晚上我便想：明天大概不會(huì )再抽到我了吧，今天就不背書(shū)了。結果第二天，老師又抽了我，我不會(huì )背，老師罰我去她辦公室。我從此明白，做事不能存在僥幸心理。
六年來(lái)，我獲得的不僅僅是知識、獎狀，還有許多經(jīng)驗與道理。我相信在不久的將來(lái)，這些生活的向導會(huì )將我引上正確之路。
收獲小學(xué)作文12
誰(shuí)說(shuō)只有秋天，才是收獲的季節？我認為，任何時(shí)候，只要用心耕耘，都將會(huì )有碩果累累的收獲！
今年春天，我不經(jīng)意間，進(jìn)入了小荷，并且成為小荷中的一個(gè)會(huì )員，我把老師布置的課堂作文，還有學(xué)校叫我寫(xiě)出的心得和個(gè)人事跡，利用空余時(shí)間把它們發(fā)表在小荷網(wǎng)上，文章都以我個(gè)人所見(jiàn)所聞和親身經(jīng)歷為題來(lái)寫(xiě)，當我在網(wǎng)上看到我的第一篇文章時(shí)，我確實(shí)激動(dòng)了好幾天。小荷這種學(xué)習網(wǎng)，任何人都能進(jìn)入，只要你敢于寫(xiě)作、敢于發(fā)表，共同分享，上網(wǎng)交流。隨著(zhù)我發(fā)表篇數的增加，有空時(shí)我都想進(jìn)入小荷看看，以至對小荷有種眷念和熱愛(ài)。
當我申高成功時(shí)，我體會(huì )到，只要付出，就有收獲。雙休日時(shí)，只要我完成老師布置的課堂作業(yè)，我會(huì )馬上進(jìn)入小荷，看其他荷友的作文，并認真地給予點(diǎn)評，也把投稿箱中的待發(fā)作文推薦發(fā)表，從中我認識了天之涯、地之角的一些朋友，雖然從未謀面，“相逢何必曾相識�！蔽覐乃麄兊奈恼轮�，學(xué)到了很多，理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師，她能在百忙中對我的作文認真點(diǎn)評，幫助我，給我好的建議。也感謝荷中的朋友對我的及時(shí)鼓勵和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助，提高了我的寫(xiě)作技能和技巧。在此向他們致敬！
收獲小學(xué)作文13
預言豐收是輕快的，它可以用彩筆描繪；慶祝豐收是快樂(lè )的，它可以用響鼓緊擂；創(chuàng )造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。
沒(méi)有付出哪有收獲，沒(méi)有奉獻又怎談索��？索取是每個(gè)人都愿意的。收獲也是人人喜歡的，因為每個(gè)人都有各自的欲望。小草生長(cháng)需要細雨滋潤，需要陽(yáng)光溫暖，需要和風(fēng)呵護；沒(méi)有細雨、陽(yáng)光、和風(fēng)，它就會(huì )長(cháng)的萎衰柔弱甚至枯死。
人亦如此，生活在社恩惠上，不反需要家長(cháng)的關(guān)懷，還要有師長(cháng)的愛(ài)護，同學(xué)的友誼。沒(méi)有這一切，青少年也許就沒(méi)有健全的人格了。周記大全
一次考驗即將到來(lái)，有許多的花香以一種令人感動(dòng)的真誠，悠揚地揮灑成綠色舞曲的旋律，它令人向往；但你必須明白，花香過(guò)后將是怎樣地暗淡，有許多令人意想不到的結果。是朋友的嘲笑還是贊揚，是家長(cháng)的呵斥還是稱(chēng)贊，一切都是不知道的。
要收獲就要付出，付出艱辛，才會(huì )收獲碩果，付出努力，才會(huì )收獲成績(jì)，只要你堅定而執著(zhù)的信念。
考試來(lái)了，相信你會(huì )成功，這該是一種何等的幸福！
但是，暴風(fēng)雨……不，不要再但是，一切皆有可能。
收獲小學(xué)作文14
正所謂“八月的桂花十里香”，那芬芳濃郁的花香，一聞難忘，它還有用處哩！
深秋的桂花可以摘來(lái)曬干，用來(lái)泡菜，做桂花糕。故鄉的桂花那氣味濃濃。古城的我們可不是用摘的方法，多麻煩，那時(shí)候在故鄉我們是用力氣搖的。搖下來(lái)的桂花朵朵完整，沒(méi)有一朵是壞掉的。把這些桂花做過(guò)一道道程序的“處理”后，它將會(huì )成為可以吃的美味的糕點(diǎn)，也可以用來(lái)做桂花項鏈，可桂花會(huì )枯萎，怎么辦。放心吧，加工過(guò)的桂花是不會(huì )枯的，因為它已經(jīng)加入了一股防止腐爛的物質(zhì)呢！
秋天也是涼爽的季節，游山玩水是本性，這不，周末里父母就帶上我去平水采摘水果了，真開(kāi)心。
那是個(gè)果園，里面掛滿(mǎn)了許多水果。一進(jìn)果園。水果寶寶們便向噘噘嘴巴，示意讓我去采摘它們。個(gè)個(gè)都非常飽滿(mǎn)可愛(ài)，每個(gè)品種我都愛(ài)不釋手。摸摸也好，碰碰也好。一路蹦蹦跳跳，來(lái)到了柿子園。那樹(shù)上的柿子。瞧。像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹(shù)上。我毫不猶豫地走向一棵大柿子樹(shù)，據導游解說(shuō)，它已經(jīng)有100年的歷史了，是一棵樹(shù)爺爺，非常古老。望下來(lái)，好像只有這上面的柿子最多了。這棵樹(shù)上的果子太高了，夠不著(zhù)。幸好還是我機靈，找來(lái)了旁邊一個(gè)掛鉤，將柿子一個(gè)一個(gè)給鉤下來(lái)。嘿，不玩不知道，這一玩兒，還挺過(guò)癮，我也會(huì )鉤了，不過(guò)那棵樹(shù)爺爺還是鉤不著(zhù)，看來(lái)我還得長(cháng)高點(diǎn)兒。唉，真遺憾！
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節，它裝載了農民伯伯的快樂(lè )和收獲幸福生活的過(guò)程。
收獲小學(xué)作文15
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)你我都熟知，但是在這個(gè)夏天，我才真正懂得了它真正的含義。
之前，我一直是爸爸媽媽的心肝寶貝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我很少做家務(wù)。好幾次，我看見(jiàn)媽媽工作了一天回家非常疲倦，可是還要不停地做家務(wù)，我忍不住想幫幫她，可是我又怕自己做不好，反而幫了倒忙被媽媽批評。
就在這個(gè)夏天，我參加了一個(gè)軍事夏令營(yíng)，所有的事都要自己做，疊被子、洗衣服、整理物品……但是我印象最深的還是洗衣服。教官教了一下，我就學(xué)著(zhù)樣子開(kāi)始洗衣服了。我先把衣服放進(jìn)水盆泡濕。接著(zhù)，把洗衣粉往衣服上倒，“我的媽呀，這可怎么辦啊……”我大喊，原來(lái)我由于沒(méi)有經(jīng)驗，竟把洗衣粉一下子全倒進(jìn)水盆里了。算了，我只能把洗衣粉在濕淋淋的衣服上搓開(kāi)，剛搓不久，不知從哪兒冒出來(lái)了成千上萬(wàn)的泡泡，從盆里滿(mǎn)出來(lái)，一些泡泡飄到了天上，另一些則落在了我的鞋子、褲子上，把我弄濕了。我沒(méi)有灰心，處理掉多余的泡泡，繼續開(kāi)始搓。沾上水的衣服可不好洗，每件衣服似乎有幾百斤重，我使勁搓著(zhù)，不一會(huì )兒，我的手臂酸得抬不起來(lái)了，越洗越?jīng)]興趣。
就在這時(shí)，教官走了過(guò)來(lái)，似乎看出了我的心思，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，相信你一定能洗干凈！”在教官的鼓勵下，我士氣大增，終于洗好了所有的衣服，看著(zhù)晾在繩桿下的衣服，我心里別提有多高興了。
這個(gè)夏天，我學(xué)會(huì )了很多技能，對我而言意義非凡。
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