我的收獲小學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的收獲小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的收獲小學(xué)作文1
金秋十月，在這豐收的季節里，到處一片碩果累累的景象。常言道：“有耕耘，就會(huì )有收獲�！蔽覀儠�(huì )收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……而我，卻所獲到了一件東西——憐憫。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我自己出去玩，看見(jiàn)了一名乞丐坐在地上，叫著(zhù)：“給我一點(diǎn)錢(qián)吧，我已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了，可憐可憐我吧，求求你了……”可是，一些沒(méi)有同情心的人卻跺了跺腳，踢了踢那位乞丐，大聲地喊著(zhù)：“臟死了，快給我滾開(kāi)，叫花子，別在本小姐面前�！碑斘铱吹竭@一幕，我的心里無(wú)比的不安；“為什么乞丐會(huì )招人的冷漠呢，人不都是平等的嗎？”我猶豫不決，最后，我掏出口袋里的一元錢(qián)，放在他的那個(gè)又破又臟的碗里“叔叔，拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)一點(diǎn)東西吧，別餓壞肚子了�！彼痤^看看我，淚水盈眶而出，對我點(diǎn)點(diǎn)頭，消失在了人群中。
從那一刻，我明白了，我們每一個(gè)人都需要別人的憐憫，這樣才能成長(cháng)。
我的收獲小學(xué)作文2
在這秋高氣爽的金秋時(shí)節，勤勞的農民伯伯在收獲著(zhù)用汗水換來(lái)的糧食，園丁般的老師在給祖國的花朵施肥澆水，勤勞的蜜蜂在吸去著(zhù)甘甜的蜂蜜，他們都在收獲著(zhù)他們用汗水換來(lái)的東西。而我，在這碩果累累的季節，收獲著(zhù)什么？
去年的秋天，我步入了小學(xué)的大門(mén)。在這充滿(mǎn)競爭的學(xué)校，我感到了前所未有的壓力。剛開(kāi)始，我的心情十分煩躁�？偸窃谏险n時(shí)走神，看著(zhù)數學(xué)書(shū)，我十分頭痛，但我不會(huì )放棄，因為我知道未來(lái)沒(méi)有知識是不行的，我要向前奔跑，向著(zhù)太陽(yáng)前進(jìn)，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
于是，我為自己設立了一個(gè)小目標，向著(zhù)目標前進(jìn)，早晨伴著(zhù)未消逝的月光走進(jìn)教室，繼續攻克那道令我挨老師訓的難題，晚上躺在床上，想著(zhù)老師講的內容走進(jìn)夢(mèng)中。但我遇到那些難題，我不會(huì )輕言放棄，找同學(xué)幫忙解決，在這種互動(dòng)的環(huán)節中，我收獲到了友誼。
慢慢的，我找到了學(xué)習的竅門(mén)，在和同學(xué)們一起學(xué)習的過(guò)程，我收獲到了謙虛使人進(jìn)步的精神，收獲了珍貴的友誼，收獲了許許多多的新知識及為人處事的方法。
秋天，一個(gè)碩果累累的季節，謝謝你讓我收獲這么多！
我的收獲小學(xué)作文3
為什么我害怕一切東西，為什么我現在不怕了？想著(zhù)想著(zhù)，眼前忽然構成了一幅動(dòng)畫(huà)。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會(huì )這樣呢？讓時(shí)光倒退回去，時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著(zhù)，又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的踢著(zhù)足球，球一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時(shí)，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，就聽(tīng)見(jiàn)波的在那邊大喊：“快射門(mén)��！”聽(tīng)到這句話(huà)，我就以迅雷不及掩耳之勢，迅速的一腳踹門(mén)。結果怎么樣？大家都緊張的看著(zhù)這個(gè)球，不能吭聲。結果，球不爭氣的從桿子右邊彈開(kāi)了。之后，我就努力的想進(jìn)那顆球，進(jìn)球的決心使我戰勝了害怕。我踢了許多個(gè)球，又是一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。正當我準備放棄的時(shí)候，我就隨便用腳踹球，結果呢？“球進(jìn)了！”隨著(zhù)這句話(huà)，綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來(lái)。我們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，好像在慶祝節日似的。
從那時(shí)起，我對生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人，多快樂(lè )自己。
早上，這個(gè)夢(mèng)結束了，我知道，我的日記里又多了一則故事�！八睍�(huì )寫(xiě)道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂(lè )、友誼---
我的收獲小學(xué)作文4
幾個(gè)月前，我的小種子才剛發(fā)芽�，F在， 那些小小的種子已經(jīng)變成了大大的蘿卜了。
今天我回到家時(shí)，爸爸說(shuō)：“把你的蘿卜拔了吧�！�
我接二連三地問(wèn)：“真的嗎?真的嗎?”
爸爸說(shuō)：“真的�！蹦銈兛隙ú恢�，那時(shí)候我心里有多開(kāi)心，因為爸爸以前總是這樣說(shuō)，可到后來(lái)都是假的。這讓我一次次的感到失望，今天，我終于可以如愿以?xún)斄?
我差不多只用了五六秒的時(shí)間就把蘿卜拔出來(lái)了，因為我太開(kāi)心了!
除了蘿卜，我還有一個(gè)收獲的果實(shí)，那就是花生。一開(kāi)始我和我爸爸還以為花生沒(méi)有結果。當爸爸把花盆往下弄的時(shí)候，有兩顆花生露出來(lái)了，我和爸爸大叫起來(lái)說(shuō)：“有的!有的!”然后，我們看到了第二顆花生，第三顆花生，第四顆花生……一直看到了第七顆。哇!好多好多花生，簡(jiǎn)直讓我高興得又蹦又跳!我感到很開(kāi)心，很快樂(lè )!
這么小的花盆居然能結出這么多的果實(shí)，太令人不可思議了!媽媽說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！�
這就是小小的種子，大大的收獲!
我的收獲小學(xué)作文5
海之所以這么大，是因為它沒(méi)拒絕任何一滴水；沙漠之所以這么廣，是因為它沒(méi)拒絕任何一粒沙。正是因為這樣，才使我的語(yǔ)文素養越來(lái)越好。
在這六年來(lái)的小學(xué)生涯中，我已學(xué)習不下百篇的文章了，其中讓我最感受深切的是《跨越百年的美麗》。這篇課文讓我知道了居里夫人的生平，了解了一些科學(xué)研究的精神，知道了一些寫(xiě)作手法�？芍^《語(yǔ)文》書(shū)里全是寶。
在這日積月累的學(xué)習中我漸漸知道了越來(lái)越多的寫(xiě)作手法，這使我的作文水平提高。在這六年來(lái)的學(xué)習中，我也積累了一些學(xué)語(yǔ)文的好方法：結合作者生平，就可以把這篇文章所表達的意思理解下來(lái)；抓住重點(diǎn)詞句，我就能知道這篇文章的主要內容……
在語(yǔ)文學(xué)習中，我也會(huì )為課文里面的情節而喜樂(lè )苦悲：在《千年夢(mèng)圓在今朝》中各個(gè)中國飛船發(fā)射時(shí)，我為祖國的富強和科技的快速發(fā)展而驕傲；在《凡卡》中，我為凡卡身處在黑暗社會(huì )而為他感到可憐……
光陰似箭，日月如梭，我以后語(yǔ)文素養會(huì )越來(lái)越好，掌握的知識也越來(lái)越多。
我的收獲小學(xué)作文6
國慶后的一天早上，蒙蒙的細雨終于停了，氣溫有點(diǎn)下降，但空氣非常清新。外公外婆帶我去雨花臺走走。這是我第一次去雨花臺。
一走進(jìn)雨花臺，我看見(jiàn)路的兩旁長(cháng)著(zhù)高大的梧桐樹(shù)。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，空氣中飄來(lái)一陣花香，好甜的味道，像我吃過(guò)的一種點(diǎn)心。我們順著(zhù)花香一直向前走，道路兩旁高大的梧桐樹(shù)轉眼間變成了一行行的球型樹(shù)，而且剛才聞到的香味出自于她。我聯(lián)想起學(xué)過(guò)的知識，桂花樹(shù)顯圓球形，枝葉茂盛，樹(shù)枝排列整齊。枝上長(cháng)滿(mǎn)一叢叢一簇簇的金色小花。"這是桂花！"我得意的喊道。外婆笑著(zhù)讓我仔細觀(guān)察這些桂花樹(shù)的花是不是一樣。"花的顏色不太一樣，有淺有深，我一邊走，一邊聽(tīng)著(zhù)外婆的講解：桂花樹(shù)的品種很多：有金桂，花是金黃色的，有甜香氣。有銀桂，花是淡黃色的，香氣最濃。有丹桂，花是橘黃色的，香氣最淡。最常見(jiàn)的是四季桂，花淡黃，香氣也淡。我走到一棵桂花樹(shù)下，把鼻子貼在一枝桂花上，使勁聞了一下，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上開(kāi)敗的花瓣紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像雪花在飄落。我和外公外婆站在樹(shù)下，久久不忍離開(kāi)。
今天的收獲真不少，我愛(ài)上了桂花。我要去買(mǎi)一盆桂花盆景放在我的書(shū)房！
我的收獲小學(xué)作文7
你猜猜我有今天有什么收獲？哈哈！猜不著(zhù)吧。聽(tīng)聽(tīng)我的講述吧！
在學(xué)校里坐了一天，最后一節體育課可以放松放松啦！可玩什么好呢？這時(shí)，我的目光望著(zhù)菜園，“對啦！捉螞蚱！”我飛快的跑進(jìn)菜園，那里已經(jīng)有幾人在東看看西看看，尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看，在那找找。果然“功夫不負有心人”，不到半分鐘，一只翠綠色的大螞蚱進(jìn)入我的視野，我躡手躡腳地靠近它，以迅雷不及掩耳之勢，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激動(dòng)得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開(kāi)得勝，我得再接再厲��！于是又開(kāi)始繼續尋找著(zhù)�？蛇@回一直都沒(méi)有收獲，我便著(zhù)急有點(diǎn)不想捉了。就在這時(shí)，在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去，可這只螞蚱非常靈活，我東撲一下，它東躲一下，我西撲一下，它西躲一下，累得我滿(mǎn)頭大汗，但我并沒(méi)有放棄。最終，螞蚱的體力到底沒(méi)我強，它落入我的“魔掌”。之后，我費了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈！你們說(shuō)我的收獲大不大？
回到家，我拿出我的戰利品給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都為我高興，爸爸還說(shuō)等十一長(cháng)假帶我去經(jīng)常逮魚(yú)摸蝦的山野捉野螞蚱呢！我期待這一天趕快到來(lái)！
我的收獲小學(xué)作文8
三個(gè)星期，短短三個(gè)星期，我從播音主持班畢業(yè)了，這期間，我得到的東西用金錢(qián)買(mǎi)不起，用財寶買(mǎi)不來(lái)。
我學(xué)會(huì )了朗讀詩(shī)歌散文，他在我人生路上樹(shù)立了一塊不朽的里程碑。
我學(xué)會(huì )了說(shuō)正確的拼音發(fā)聲，他讓我擁有一口流利的普通話(huà)。
我學(xué)會(huì )了演講，他鍛煉我在何時(shí)何地都可以把話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)有面，娓娓道來(lái)。
我還學(xué)會(huì )了好多好多，這一切，都是誰(shuí)教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親的老師們��！
在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。
在這十五天里，我的普通話(huà)說(shuō)標準了——這是語(yǔ)音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天里，朗讀詩(shī)歌我不在話(huà)下——這是詩(shī)歌朗誦課的江唅老師的功勞。
在這十五天里，當個(gè)小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當然，還是同學(xué)們的'功勞最大，他們的鼓勵是我離不開(kāi)的動(dòng)力。
三個(gè)星期，與老師同學(xué)們度過(guò)的珍貴的三個(gè)星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽(yáng)更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業(yè)會(huì )上戀戀不舍，哦！對，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！
我的收獲小學(xué)作文9
“一份耕耘，一份收獲”,這句話(huà)已證實(shí)在我身上。
今年春天，我姑姑給了我一點(diǎn)西瓜籽，讓我學(xué)種西瓜。我當時(shí)也就抱著(zhù)玩玩的心理，在花盆里隨便放了一半瓜子�？墒�，由于我平時(shí)根本沒(méi)有去管它們，結果它們全死了，我失望極了！
后來(lái)，媽媽告訴我，無(wú)論做什么事首先要用心，才能做好。我從這件事也吸取了教訓，于是，我把剩下的西瓜種子又種在花盆里。這下，我可仔細了，每天都去看它們，盼望它們早日發(fā)芽。終于，它們開(kāi)始茁壯地成長(cháng)起來(lái)。我還按時(shí)給小瓜苗們澆水、施肥，還用殺蟲(chóng)劑幫它們殺蟲(chóng)。在我的精心照料下，它們長(cháng)得很快，我的心里也別提多高興了。就這樣，在堅持了數日之后，我的小西瓜終于開(kāi)花了，一朵朵黃色的小花在
向我微笑，仿佛在感謝我對它們的照顧呢。后來(lái)，爸爸也來(lái)幫我堅持保護它們，直到花謝了，結出一個(gè)個(gè)小小的瓜寶寶。又過(guò)了一個(gè)多月，我終于吃到了自己種的大西瓜，我的心里簡(jiǎn)直比喝了蜜還甜，我終于體會(huì )到了收獲的快樂(lè )。
“一份耕耘，一份收獲”，這句話(huà)說(shuō)得真好，種西瓜這件事，讓我收獲了果實(shí)，收獲了經(jīng)驗，更收獲了快樂(lè )。
我的收獲小學(xué)作文10
今天下午，老師說(shuō)：“明天要帶一個(gè)雞蛋來(lái)，還有保護好來(lái)，和它一起睡覺(jué)�！�
回到家，我挑了一個(gè)大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著(zhù)：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺(jué)時(shí)，我拿了我的一個(gè)小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著(zhù)涼。
早上還帶著(zhù)它上學(xué)，我用小毛巾包著(zhù)，輕輕放在書(shū)包變的袋子里，到了班上，哇！桌子上都放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫(huà)著(zhù)黑黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著(zhù)小嘴的調皮小子；有的同學(xué)的雞蛋畫(huà)著(zhù)機靈可愛(ài)的小兔；有的畫(huà)著(zhù)威武的老虎……我都看得入迷了！我想我也該給我的蛋寶寶畫(huà)上憨態(tài)可掬的熊貓，因為我最喜歡熊貓了。
中午，忽然“啪”的一聲，唐聰的畫(huà)著(zhù)可愛(ài)小鹿的雞蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話(huà)，他才不哭了。
回家了，我準備了一個(gè)盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會(huì )破了。
經(jīng)過(guò)這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽(tīng)！
我的收獲小學(xué)作文11
這一學(xué)期快要結束了，我得到了很多收獲，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識的少年
首先，我的語(yǔ)文知識有了很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì )了700個(gè)生字。在老師的精心培育下，我也學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。媽媽陪著(zhù)我讀完了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
其次，我在數學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì )了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬(wàn)以?xún)葦档某醪秸J識，還有重量單位克和千克。
另外，我的畫(huà)畫(huà)水平也有了很大的提高。我知道畫(huà)畫(huà)的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學(xué)會(huì )了畫(huà)卡通畫(huà)，素描物體。我畫(huà)的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現。作文
下半年，我就要升三年級了。我要好好學(xué)習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！
我的收獲小學(xué)作文12
媽媽總是說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會(huì )有收獲”。以前，調皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過(guò)上次那件事以后，我明白了這句話(huà)……
記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著(zhù)歌，高高興興地走來(lái)走去，突然，我們隱隱約約地看見(jiàn)一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來(lái)?yè)u搖晃晃，也不像石橋那樣結結實(shí)實(shí)，它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里，而下面就是“萬(wàn)丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭發(fā)現小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說(shuō)不過(guò)去就是小狗，兩個(gè)想法一直繞著(zhù)我的心：一定要過(guò)去；還是不過(guò)去好，萬(wàn)一摔下去了就得粉身碎骨��！突然，一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō)：“哥哥好膽小��！”這句話(huà)像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里，我心里說(shuō)：罵誰(shuí)是膽小鬼��！于是我硬著(zhù)頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽(tīng)話(huà)似的上竄下跳，我試著(zhù)讓心平穩下來(lái)，可剛一平穩，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸，再回過(guò)頭來(lái)看那橋，原來(lái)我是可以走過(guò)來(lái)的��！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……
這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰勝它！
我的收獲小學(xué)作文13
快要期末考試了，不禁覺(jué)得很壓抑，但同時(shí)，也了解了生活。
學(xué)校老師總會(huì )把作業(yè)留的很多，所以，晚上總會(huì )寫(xiě)的很晚很晚。父母總會(huì )陪伴在我的身旁�！袄鄄焕�？還有多少？歇一歇吧�！敝灰�(jiàn)媽媽端著(zhù)熱牛奶走了進(jìn)來(lái)，輕輕的放在了我的桌子上，臉上洋溢著(zhù)微笑，那微笑真的好甜好甜，其中也包含了，媽媽對我的愛(ài)�！疤砹�，早點(diǎn)睡吧�！卑职忠沧吡诉M(jìn)來(lái)，這短短的一句話(huà)，也包含了他對我的關(guān)心，在那時(shí)，我覺(jué)得收獲了親情。
早上到了學(xué)校，晚上總會(huì )有一些不會(huì )的題目，而我總會(huì )去請教我這個(gè)學(xué)習優(yōu)異的同桌，但是我的同桌從來(lái)都不會(huì )去厭煩，總是不緊不慢的給我講解著(zhù)，知道我會(huì )為止，看到她那專(zhuān)注的神情，我不禁想說(shuō)，我體會(huì )出了“責任”的真正含義，同時(shí)，我也收獲了友誼。
在小考時(shí)，通過(guò)了晚上的努力練習，拿到了一張滿(mǎn)分的試卷時(shí)，我不禁又想說(shuō)，這就是勤奮之后的結果，努力的結果，在那時(shí)，我又同樣收獲了努力之后的成功。
其實(shí)生活中有許許多多的事情去值得我們發(fā)現，就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛，在做好事情的同時(shí)，也會(huì )收獲。
我的收獲小學(xué)作文14
這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)，因為我收獲很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。
剛開(kāi)始時(shí)我什么都不懂，連打乒乓球的規則都不清楚，簡(jiǎn)直一竅不通！
爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì )打乒乓球，我們把房間的地板當作球桌，還用三個(gè)飲料瓶并成一排當作球網(wǎng)，就這樣刻苦地練開(kāi)了。乒乓球的發(fā)球看起來(lái)容易學(xué)起來(lái)可不簡(jiǎn)單！
開(kāi)始我發(fā)球動(dòng)作不對也不過(guò)網(wǎng)，媽媽耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示范，我認真地模仿，勤奮地練習，不顧汗流浹背，用了半天的時(shí)間，終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們全家人都高興得歡呼雀躍起來(lái)。接著(zhù)媽媽又鼓勵我繼續訓練發(fā)球，同時(shí)還練習接球。
第二天，我們全家人一起來(lái)到三小的乒乓球桌上試打。沒(méi)想到我由于心理緊張，昨天剛學(xué)會(huì )的發(fā)球又發(fā)不過(guò)網(wǎng)了。媽媽鼓勵我不要緊張，大膽放松地去打。我就按照媽媽的話(huà)去做，果然發(fā)揮正常，球發(fā)過(guò)網(wǎng)了，成功了！
其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì )了。再經(jīng)過(guò)了幾天的訓練，我終于基本上學(xué)會(huì )了打乒乓球了。
我從這件事中明白一些道理：不論做什么事情，都要認真、刻苦、勇敢，還要有恒心和毅力，才能取得最后的勝利。
我的收獲小學(xué)作文15
人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著(zhù)朝陽(yáng)的升起，凝視著(zhù)花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著(zhù)生命之神不盡的惠贈，滿(mǎn)揣著(zhù)她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái)，生活中處處有收獲。今天，我就和大家談?wù)勎业氖斋@。
暑假時(shí)，我幾乎每天都會(huì )去文體中心玩，有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想學(xué)。正巧我的同學(xué)胡任煜就有漂移板，而且是高手，我讓胡任煜教我，于是她答應了。
不久后，我就學(xué)會(huì )了如何上板，可我剛滑幾步就摔下板來(lái)，胡任煜告訴我：滑漂移板最重要的是雙腳的擺動(dòng)，不能只靠別人拉著(zhù)你。于是我又練習了幾天，終于掌握了技巧，但同時(shí)也摔了幾次跤。
從那以后，我天天都去文體中心滑漂移板，也滑得越來(lái)越熟練，但是成功的背后，也夾雜著(zhù)許多汗水和淚水。
這一年，我收獲了成功，同時(shí)也收獲了喜悅！
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