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收獲了榮譽(yù)作文（精選12篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的收獲了榮譽(yù)作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲了榮譽(yù)作文 1
在我剛學(xué)棋的時(shí)候,眼袋變黑變大是我最大的收獲。
那是在幼兒園大班時(shí)，老師要大家報名興趣小組，我一口氣報了好幾項：英語(yǔ)，鋼琴，圍棋。
各種興趣班都開(kāi)始上課了，好象什么課都很好玩，我經(jīng)常得表?yè)P，那時(shí)侯我不懂得什么叫困難，一心只想著(zhù)超過(guò)各種興趣班里比我早學(xué)習的人。
后來(lái)圍棋老師單獨找我爸爸，我爸爸帶我在茶館和老師見(jiàn)了面，老師說(shuō)要重點(diǎn)培養我，我聽(tīng)了很高興。
后來(lái)老師讓我強化訓練，一周大慨有三天整天訓練。從上午九點(diǎn)開(kāi)始，先是聽(tīng)老師講課，接下來(lái)是老師和我下指導棋，一盤(pán)棋要下一個(gè)到一個(gè)半小時(shí)，下完棋就復盤(pán)。中午吃飯休息一會(huì )兒，然后再重復上午的內容，晚上有時(shí)老師還帶我出去下棋，聽(tīng)我爸爸講，很快我頭上長(cháng)出了白發(fā),眼袋變黑變大了。
老師和爸爸對我要求很?chē)绤�，他們的嚴厲各有特色。老師的要求可多了，要我坐姿端正，落子要講究禮節，想好再落子，思考時(shí)手不能動(dòng)棋子，斗志要旺盛，意志要堅強，形勢不利時(shí)不能中盤(pán)認輸。不管做題或對弈，他不滿(mǎn)意也不行。為此，我不知挨了多少鞭子。爸爸則經(jīng)常應為老師的批評而打我。
但不管怎么樣，我一心只想著(zhù)趕超每個(gè)對手，從不服輸，只要有人和我下棋我就纏著(zhù)人家下，輸了再來(lái)，連生病也繼續下，有一次爸爸帶著(zhù)藥冒雨送我去上課，還有一次我發(fā)燒，下到晚上十一點(diǎn)多，爸爸給我量體溫是三十九度六。
那段時(shí)間我棋藝進(jìn)步很快，參加幼兒園興趣班不到一個(gè)月，班上就沒(méi)有對手了，在老師的學(xué)生里我最小，師兄師姐們大都已學(xué)棋多年，大的都已經(jīng)上五年級了。我差不多每個(gè)星期都會(huì )打敗一個(gè)師兄。
打敗大師兄的情景我記得牢牢的'，大師兄叫方子根，聽(tīng)說(shuō)他年年都是三好生，到三年級數學(xué)從沒(méi)考過(guò)不是一百分的，是奧數班的尖子。我第一次跟他下了兩個(gè)半小時(shí)，我輸了九個(gè)子，回家躺在床上到了十一點(diǎn)半還睡不著(zhù)，爸爸問(wèn)我在想什么，我說(shuō)我在想剛才我哪里下錯了。過(guò)了一周，我再次跟他下，我贏(yíng)了！后來(lái)他就不愛(ài)下棋了其他幾個(gè)師兄的命運也是如此。
學(xué)了大概一學(xué)期，我首次參加福州圍棋段位賽，在這以前我還沒(méi)參加過(guò)什么比賽，我一路過(guò)關(guān)斬將，以全勝的戰績(jì)取得了第一名。我有兩盤(pán)棋下得很難，一盤(pán)只贏(yíng)了半目，那是圍棋上最小的差距;有一盤(pán)下到全賽最后一個(gè)。后來(lái)福州圍棋學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)為了獎勵我，頒給我一段的段位證書(shū)，聽(tīng)說(shuō)在我這個(gè)年齡組我是第一個(gè)獲此榮譽(yù)！
聽(tīng)說(shuō)有耕耘才有收獲，我想我當時(shí)是用心耕耘了！
收獲了榮譽(yù)作文 2
首先，我們跟講解員伯伯一起學(xué)習如何使用滅火器，還知道了使用的正確方法：在拔拴子時(shí)不能用力壓住滅火器的噴射處；向火噴射時(shí)要把滅火器橫拿著(zhù)，并且在噴射時(shí)要朝火的火心方向噴射。聽(tīng)了講解員伯伯的講解并通過(guò)了自己的'實(shí)際練習，我明白了使用滅火器的方法。
接著(zhù)，我們進(jìn)行了模擬消防滅火的訓練。那里的叔叔又告訴我們每次到公共場(chǎng)合時(shí)要看一看平面圖，這樣發(fā)生意外時(shí)就能馬上找到安全出口；發(fā)生火災時(shí)要用濕毛巾捂住鼻子并讓身體離地面1米左右行走，因為這個(gè)高度的煙霧最少要開(kāi)始模擬訓練了！我先和同伴們看懂了平面畫(huà)圖，然后用衣服捂住鼻子蹲下身小心地前進(jìn)，不一會(huì )兒，我就和同伴們安全地出來(lái)了，順利地離開(kāi)火災現場(chǎng)。經(jīng)過(guò)訓練，我了解了火災發(fā)生時(shí)的做法，應該鎮靜地逃離火災現場(chǎng)。
最后，我們又聽(tīng)了講解員阿姨對火災消防知識的講解，阿姨告訴我們：發(fā)生火災時(shí)不要慌張；不要留戀財物要果斷選擇走哪條路不要走回頭路；報警時(shí)應講清楚詳細地址；假若要從樓上爬下，應用可抓物向下爬；假若家住樓層較高，可大聲求救，可把軟物往下丟聽(tīng)了阿姨的講解，我頓時(shí)牢記了火災發(fā)生時(shí)應有的行為及措施。
經(jīng)過(guò)這次參觀(guān)，我牢牢記住了火災消防時(shí)的知識，真是受益匪淺��！
收獲了榮譽(yù)作文 3
秋天是收獲的季節，麥香混合在塵霧里，彌散在田野上。秋天，農民伯伯收獲了一年辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，而我這個(gè)豐收的季節里，也收獲不少……
今年秋季運動(dòng)會(huì )，老師選我來(lái)參加長(cháng)跑比賽，我十分激動(dòng)，也十分緊張。心想：“我一定要為班組爭光”。于是，我下定決心，每天都要拼命練習跑步，一定要為班級爭光！為實(shí)現這個(gè)目標，我每天都堅持繞小區跑三圈，可是，每次我都筋疲力盡，晚上睡覺(jué)時(shí)腿還抽筋地痛，還有幾次把腿摔傷了�？晌乙幌�，如果能到拿到第一名那是莫大的榮譽(yù)。雖然心里已經(jīng)打起退堂鼓，但我還是咬咬牙，堅持了下來(lái)。
比賽當天，我站在起跑線(xiàn)上，心里十分忐忑不安。旁邊的拉拉隊員很多，這使我感到更加緊張�！拔铱刹幌朐谶@么多人面前跑最后一名呀！”我心里想著(zhù)，“一定要好好表現，相信自己一定能行！”。于是我全神慣注地等待老師發(fā)令�！皡纭钡�.一聲令響，我如同離弦之箭一樣飛奔出去。跑了一段路后，我發(fā)現目前我是第一名，我就開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)了，可謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。我一下子被反超了，他就要拿第一了，我心里萬(wàn)分焦急�！斑@幾個(gè)月的努力可不能白費��！”我使出吃奶的力加速向前跑，可是腳上就像灌鉛塊了一樣，怎么也跑不動(dòng)，但我仍然努力，終于功夫不負有心人呀！我如愿地拿到第一，我們班的同學(xué)歡笑聲、鼓掌聲、尖叫聲同時(shí)響起。我獲得了莫大的榮譽(yù)！
通過(guò)這次比賽，我明白了有耕耘，就會(huì )有收獲。只要努力，就有收獲的果實(shí)！
收獲了榮譽(yù)作文 4
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！泵慨斘铱吹健叭昙壸魑臐M(mǎn)分四連冠”的獎狀時(shí)，就會(huì )想到它來(lái)之不易，我刻苦學(xué)習，才收獲了這份殊榮。
上三年級的時(shí)候，每逢寫(xiě)作文，我就頭疼，無(wú)從下手，“無(wú)米下鍋”，媽媽說(shuō)一句我寫(xiě)一句，或在網(wǎng)上搜范文讓我抄，應付了事，媽媽費了很大功夫，可我就是不開(kāi)竅，她想：作文是語(yǔ)文的“重頭戲”，寫(xiě)不好影響可就大了，只好給我選報了既教作文又輔導寫(xiě)字、閱讀的“1+2”快樂(lè )作文班。
第一次去輔導班，老師出個(gè)作文題——《我愛(ài)秋天》，小講完寫(xiě)作提鋼、書(shū)寫(xiě)格式、注意事項，然后解讀了幾篇范文，讓我們寫(xiě)200字以上的作文，我絞盡腦汁，像擠牙膏似的'，將近一個(gè)多小時(shí)，才寫(xiě)了三、五行，不到100字。
老師看我愁眉苦臉，就開(kāi)導我說(shuō)“你還是不會(huì )寫(xiě)嗎？沒(méi)關(guān)系，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！最好的辦法是多讀書(shū)，多積累，多練習，從生活中選擇材料。大詩(shī)人杜甫早就說(shuō)過(guò)：‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！Π�！”一席話(huà)驚醒夢(mèng)中人。從此，我與書(shū)交朋友，博覽群書(shū)，并專(zhuān)門(mén)備詞語(yǔ)本，課內課外，不動(dòng)筆墨不看書(shū)，積累了許多詞語(yǔ)和警句名言。過(guò)了一段時(shí)間，寫(xiě)作文有話(huà)可說(shuō)了，初步入了門(mén)。經(jīng)過(guò)不懈努力，三年級期中第一次考了滿(mǎn)分。
前進(jìn)路上并不一帆風(fēng)順，也有風(fēng)雨坎坷。有一次，我的習作《難忘的一件事》，因選材太俗，讓返工了老師告訴我：“作文要以新取勝，事例要新穎、獨特。著(zhù)名作家老舍說(shuō)過(guò)，‘寫(xiě)出了廢品，也不要灰心，經(jīng)一次失敗，長(cháng)一次經(jīng)驗�！⒁笪壹訌姇�(shū)寫(xiě)，力爭‘零涂改’，‘零失誤’細節決定成敗�！蔽覔P長(cháng)攻短，砥礪前行！我更加認真多讀多記，耐得寂寞，抵制誘惑。
就這樣我的作文成績(jì)越來(lái)越好，三年級四次大型考試，次次收獲“滿(mǎn)堂彩”，我要戒驕戒躁，乘勢而上，奪取四年級作文“開(kāi)門(mén)紅”。
要想有新的收獲，必須繼續辛勤耕耘！
收獲了榮譽(yù)作文 5
“勤奮是很好的訓練，一分辛苦�！泵慨斂吹健叭昙壸魑乃倪B冠”的證書(shū)，我都會(huì )覺(jué)得這是來(lái)之不易的，我努力學(xué)習就是為了獲得這個(gè)榮譽(yù)。
三年級的時(shí)候，每次寫(xiě)作文都頭疼，無(wú)從下手�！叭绻覜](méi)有飯做”我媽說(shuō)我就寫(xiě)一句，或者我在網(wǎng)上搜了一篇范文讓我抄下來(lái)處理。我媽花了很大力氣，我就是不懂。她認為：作文是語(yǔ)文的`“關(guān)鍵事件”，我寫(xiě)不好，影響很大。我不得不選擇一份報紙來(lái)教作文并幫我寫(xiě)作。
第一次去輔導班，老師給了一個(gè)作文題—— 《我愛(ài)秋天》，寫(xiě)完了，寫(xiě)的格式和注意事項，然后解讀了幾篇范文。讓我們寫(xiě)一篇200多字的作文。我絞盡腦汁，像擠牙膏一樣。寫(xiě)三五行花了將近一個(gè)小時(shí)，不到100字。
老師見(jiàn)我愁眉苦臉，開(kāi)導我說(shuō)：“你還不會(huì )寫(xiě)字？沒(méi)關(guān)系，萬(wàn)事開(kāi)頭難！最好的方法就是多讀書(shū)，多積累，多實(shí)踐，從生活中選擇素材。大詩(shī)人杜甫很久以前說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)寫(xiě)字如神�！迸�！上帝希望我們遇到幾個(gè)錯的人，用言語(yǔ)喚醒。從那以后，我和書(shū)交了朋友，廣泛閱讀，還專(zhuān)門(mén)準備了單詞書(shū)。課下課外，沒(méi)有看書(shū)，積累了很多文字和警句。過(guò)了一會(huì )兒，我在寫(xiě)的時(shí)候有話(huà)要說(shuō)，就初步進(jìn)門(mén)了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，初三第一次考了滿(mǎn)分。
前面的路并不總是平坦的，也有起伏。有一次作業(yè)《難忘的一件事》太俗，老師就跟我說(shuō)：“作文要以新取勝，例題要新穎獨特。著(zhù)名作家老舍說(shuō)：‘寫(xiě)廢品，不要灰心。一旦失敗，你就會(huì )獲得經(jīng)驗。并要求我加強寫(xiě)作，努力做到‘零改動(dòng)’，而‘零錯誤’的細節將決定成敗�！拔覔P長(cháng)避短，磨礪前進(jìn)！我讀書(shū)寫(xiě)字更認真，耐得住寂寞，抵制不住誘惑。
就這樣，我的作文成績(jì)越來(lái)越好。初三四次大規�？荚�，每次都獲得“全院彩”。我要戒驕戒躁，順勢而為，拿下四年級作文“開(kāi)門(mén)紅”。
想要有新的收獲，就要繼續努力！
收獲了榮譽(yù)作文 6
進(jìn)入初中已經(jīng)三個(gè)月了，我已經(jīng)收獲了不少榮譽(yù)。比如被選為衛生委員，在英語(yǔ)書(shū)法比賽中獲得了A，作業(yè)在年級中進(jìn)行展示等等。在這些榮譽(yù)之中，我最為珍視的就是這個(gè)月被評選為做操標兵。因為這一榮譽(yù)稱(chēng)號對我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是得來(lái)不易��！
金秋十月，體育老師向我們宣布了課間操標兵的評選要求，緊接著(zhù)就開(kāi)始進(jìn)行“海選”了。當老師輕拍你肩膀的那一刻，表示你做得十分優(yōu)秀！一開(kāi)始，我滿(mǎn)懷期待之情，可一連四天過(guò)去了，眼看著(zhù)身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)光榮地站在了標兵席，挺直脊背，精神飽滿(mǎn)，而自己卻還在原地踏步，頓時(shí)我又有些灰心喪氣了。
然而，到了第五天做操時(shí)，我想著(zhù)盡力做好就行，用力伸直胳膊。這時(shí)，年級組長(cháng)楊老師看了看我做操的姿勢，對我的'班主任說(shuō)：“這個(gè)孩子做得很認真，是標兵的候選，回去讓他多練練，肯定能選上�！甭�(tīng)到這番話(huà)后我本來(lái)心中的死灰，就像是逢上甘露一樣，又有了大片大片的希望。于是，我重燃斗志，多加練習�；丶液�，我翻找到廣播操視頻，對著(zhù)鏡子，一次又一次地練習伸展、俯背、跳躍，就連汗珠從臉上掉下來(lái)我也渾然不顧。漸漸地，之前那些經(jīng)常出錯的地方我越發(fā)熟悉，不再出錯。伸展、整理、俯背運動(dòng)的動(dòng)作和節奏問(wèn)題相繼被我一一解決，就連最難的跳躍也被我攻克。
終于在第十天的課間操時(shí)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我五指并攏，伸直胳膊，腳趾點(diǎn)地，抬手，彎腰，跟隨節拍，流暢自如。最后一節操完畢，體育老師正好經(jīng)過(guò)我的身邊，輕拍了我的肩膀一下，沖我微微一笑：“動(dòng)作還挺標準的。入選了��！”我當時(shí)聽(tīng)了，激動(dòng)得差點(diǎn)手舞足蹈。秋日和煦的陽(yáng)光照在我的身上，仿佛也提升了溫度。
這一刻，我收獲了榮譽(yù)，收獲了巨大的榮譽(yù)，而這正是我不懈努力，憑借我的毅力與堅持所得的結果。通過(guò)做操標兵的評選，我懂得了：只有當你認真努力地練習，高標準要求自己，然后不斷堅持，從不放棄，榮譽(yù)終會(huì )到來(lái)！
收獲了榮譽(yù)作文 7
進(jìn)入初中已經(jīng)三個(gè)月了，收獲了很多榮譽(yù)。比如當選衛生專(zhuān)員，英語(yǔ)書(shū)法比賽拿A，年級展示作業(yè)。在這些榮譽(yù)中，我最珍惜的是這個(gè)月被選為模范演員。因為這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號對我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易！
金秋十月，體育老師公布課間標兵評選要求，然后開(kāi)始“海選”。老師拍你肩膀的時(shí)候，說(shuō)明你做的很好！一開(kāi)始我是充滿(mǎn)期待的，但是連續四天，看著(zhù)朋友們驕傲地站在標兵的座位上，背挺直，精神飽滿(mǎn)，而我還在原地踏步，突然有點(diǎn)失落。
但是，第五天做運動(dòng)的時(shí)候，我以為自己會(huì )做到最好，伸直手臂。這時(shí)，年級組長(cháng)楊老師看著(zhù)我的姿勢，對我的班主任說(shuō)：“這孩子做得很認真，是模特的候選人。如果你回去讓他多練，你肯定會(huì )選擇�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我的心又奄奄一息了，就像遇見(jiàn)露水一樣，我有了很大的希望。于是我重新燃起斗志，多練習�；丶液�，我翻看著(zhù)廣播練習的視頻，在鏡子前一遍又一遍地練習伸展、后仰和跳躍，盡管汗水從臉上滑落。漸漸地，我對以前經(jīng)常出錯的地方更加熟悉，不再出錯。拉伸、整理、后仰動(dòng)作的動(dòng)作和節奏問(wèn)題都被我一一解決了，連最難跳的都被我克服了。
最后，在第十天的課間操中，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。我五指并攏，手臂伸直，腳尖著(zhù)地，雙手高舉，俯身，跟著(zhù)節拍，流暢自如。最后一次練習結束后，體育老師剛好從我身邊經(jīng)過(guò)，拍了拍我的肩膀，沖我笑了笑：“動(dòng)作挺標準的`。選中！”我太興奮了，幾乎要跳舞了。秋天溫暖的陽(yáng)光照在我身上，仿佛也升高了溫度。
此時(shí)此刻，我獲得了榮譽(yù)和極大的榮譽(yù)，這是我不懈努力和毅力的結果。通過(guò)標兵的評選，我明白了只有你努力練習，對自己要求高，然后堅持不懈，永不放棄，榮譽(yù)才會(huì )到來(lái)！
收獲了榮譽(yù)作文 8
在我書(shū)桌的正前方，擺放著(zhù)一座獎杯，它在燈光的照耀下閃爍著(zhù)迷人的光輝。每次看到它，我的思緒都會(huì )被拉回到那個(gè)充滿(mǎn)挑戰與奮斗的時(shí)刻，那是我收獲榮譽(yù)的難忘經(jīng)歷。
那是一場(chǎng)激烈的數學(xué)競賽。當我得知自己獲得參賽資格時(shí)，內心既興奮又緊張。興奮的是有機會(huì )在這樣一個(gè)高規格的平臺上展示自己的數學(xué)才能，緊張則是因為面對眾多強勁的對手，我深知這場(chǎng)競賽的'難度不容小覷。
為了能在競賽中取得好成績(jì)，我開(kāi)啟了一段艱苦的備考之旅。每天放學(xué)后，我都會(huì )第一時(shí)間坐在書(shū)桌前，沉浸在數學(xué)的世界里。我翻閱大量的數學(xué)資料，從基礎的定理公式到復雜的解題技巧，逐一進(jìn)行深入研究。遇到難題時(shí)，我常�？嗨稼は霂讉�(gè)小時(shí)，嘗試各種不同的解題思路，直到把問(wèn)題徹底解決。周末，當別的同學(xué)都在玩耍休息時(shí)，我卻奔波于各種數學(xué)輔導班和學(xué)習小組之間，與老師和同學(xué)們一起探討交流，不斷拓寬自己的解題視野。
隨著(zhù)競賽日期的日益臨近，我的壓力也越來(lái)越大。但我告訴自己，一定要堅持下去，不能放棄。在最后的沖刺階段，我開(kāi)始進(jìn)行模擬考試訓練，嚴格按照競賽的時(shí)間要求和題型分布，給自己全真模擬測試環(huán)境。每次模擬考試結束后，我都會(huì )認真分析試卷，找出自己的薄弱環(huán)節，有針對性地進(jìn)行強化訓練。
終于，競賽的那一天來(lái)臨了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)考場(chǎng)，坐在座位上，深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來(lái)�？荚囬_(kāi)始后，我全神貫注地讀題、解題，仿佛整個(gè)世界都只剩下我和眼前的試卷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的額頭上漸漸滲出了汗珠，但我的手始終穩穩地握著(zhù)筆，思維高速運轉。
當考試結束的鈴聲響起時(shí)，我長(cháng)舒了一口氣，心中滿(mǎn)是對結果的期待與不安。在等待成績(jì)公布的日子里，我度日如年。然而，功夫不負有心人，當我得知自己獲得了競賽一等獎時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。那一刻，所有的努力、汗水和堅持都得到了最好的回報。
站在領(lǐng)獎臺上，望著(zhù)臺下歡呼的人群，手中緊握著(zhù)獎杯，我深知這份榮譽(yù)不僅僅屬于我個(gè)人，它還屬于那些在背后默默支持我、鼓勵我的老師、父母和朋友們。它是對我過(guò)去努力的肯定，更是對我未來(lái)前行的激勵。在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到多大的困難與挑戰，我都會(huì )想起這份榮譽(yù)，想起自己曾經(jīng)為之付出的一切，從而鼓起勇氣，奮勇向前，去追求更高的目標，收獲更多的榮譽(yù)。 首先以書(shū)桌上的獎杯引入，回憶收獲榮譽(yù)的經(jīng)歷。接著(zhù)講述參加數學(xué)競賽的過(guò)程，包括得知參賽資格后的心情、艱苦的備考、沖刺階段的模擬訓練等。然后描述競賽當天的緊張狀態(tài)和專(zhuān)注答題的情景。最后寫(xiě)得知獲獎后的激動(dòng)以及對榮譽(yù)的感悟，強調這份榮譽(yù)的意義和對未來(lái)的激勵作用。
收獲了榮譽(yù)作文 9
在我書(shū)桌的抽屜深處，靜靜地躺著(zhù)一本紅色的榮譽(yù)證書(shū)，它的邊角已經(jīng)微微卷起，卻被我視若珍寶。每次看到它，我的思緒都會(huì )不由自主地飄回到那個(gè)充滿(mǎn)汗水與歡笑的夏天。
那是學(xué)校組織的科技小發(fā)明比賽。一直對科學(xué)發(fā)明有著(zhù)濃厚興趣的我，毫不猶豫地報名參加了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我滿(mǎn)腦子都是新奇的想法，可是真正著(zhù)手去做，才發(fā)現困難重重。我設計的是一個(gè)簡(jiǎn)易的智能垃圾分類(lèi)裝置，需要讓它能夠準確地識別不同種類(lèi)的垃圾并進(jìn)行分類(lèi)投放。為了實(shí)現這個(gè)功能，我查閱了大量的資料，從垃圾分類(lèi)的標準到各種傳感器的原理和應用，每一個(gè)細節都不敢馬虎。
無(wú)數個(gè)夜晚，我在那一方小小的書(shū)桌前埋頭苦干。線(xiàn)路連接出現問(wèn)題時(shí)，我一遍又一遍地檢查、調試；程序編寫(xiě)遇到漏洞，我就逐行代碼地分析、修改。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了一次又一次的.失敗。有一次，我滿(mǎn)心期待地按下啟動(dòng)按鈕，結果裝置卻毫無(wú)反應，那一刻，我沮喪極了，甚至開(kāi)始懷疑自己的能力。但是，心中那團對科學(xué)的熱愛(ài)之火并沒(méi)有熄滅。我仔細回想每一個(gè)步驟，終于發(fā)現是一個(gè)傳感器的安裝位置出現了偏差。當我成功解決這個(gè)問(wèn)題，看到裝置第一次準確地將垃圾進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，那種喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容。
比賽的那天，我懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情帶著(zhù)我的作品走進(jìn)了賽場(chǎng)�？粗�(zhù)周?chē)渌x手們精美的作品，我的心里打起了鼓。但是，當我向評委們詳細介紹我的發(fā)明思路、制作過(guò)程以及它的實(shí)際應用價(jià)值時(shí)，我從評委們的眼中看到了認可和贊賞。
等待結果的日子里，我的內心忐忑不安。直到那一天，老師滿(mǎn)臉笑容地告訴我，我獲得了比賽的一等獎。站在領(lǐng)獎臺上，接過(guò)那本榮譽(yù)證書(shū)的瞬間，我聽(tīng)到臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻，所有的努力、所有的汗水、所有的堅持都化作了滿(mǎn)心的自豪和感動(dòng)。
這份榮譽(yù)，不僅僅是對我這個(gè)小發(fā)明的肯定，更是對我努力和堅持的最好見(jiàn)證。它讓我明白，只要心中有夢(mèng)想，并為之不懈努力，就一定能夠收獲屬于自己的成功與榮耀。在未來(lái)的日子里，它將一直激勵著(zhù)我勇敢地去探索未知的領(lǐng)域，去追求更高的目標。 首先確定以一本榮譽(yù)證書(shū)為切入點(diǎn)，引出參加科技小發(fā)明比賽獲得榮譽(yù)的經(jīng)歷。描述了從報名參賽后的積極準備，包括遇到各種困難以及如何克服，如線(xiàn)路連接問(wèn)題和程序漏洞等。接著(zhù)講述比賽當天的緊張心情和向評委介紹作品的過(guò)程，最后等待結果并獲得榮譽(yù)，闡述這份榮譽(yù)的意義以及對自己未來(lái)的激勵作用。
收獲了榮譽(yù)作文 10
在我書(shū)桌的正前方，擺放著(zhù)一座晶瑩剔透的獎杯，它在燈光的映照下閃爍著(zhù)迷人的光芒。每次看到它，我的思緒都會(huì )被拉回到那個(gè)充滿(mǎn)挑戰與汗水的時(shí)刻，那是我收獲榮譽(yù)的難忘經(jīng)歷。
那是一場(chǎng)全市規模的英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，比賽的消息傳來(lái)時(shí)，我內心既興奮又緊張。興奮的是，這是一個(gè)展示自我的絕佳機會(huì )；緊張的是，我深知各路高手云集，競爭必定異常激烈。但我骨子里那股不服輸的勁兒，讓我毅然決然地報名參賽。
準備過(guò)程猶如一場(chǎng)漫長(cháng)而艱辛的馬拉松。每天清晨，當第一縷陽(yáng)光還未完全照亮房間，我便早早地起床，站在陽(yáng)臺上開(kāi)始大聲朗讀英語(yǔ)文章。從單詞的發(fā)音、語(yǔ)調的把握，到語(yǔ)句的流暢表達，我一遍又一遍地反復練習。白天，只要一有空閑時(shí)間，我就會(huì )沉浸在英語(yǔ)的世界里，背誦演講稿、觀(guān)看英語(yǔ)電影、模仿劇中角色的語(yǔ)音和神態(tài)，力求讓自己的口語(yǔ)更加自然、地道。夜晚，當整個(gè)城市都漸漸陷入沉睡，我的房間依然燈火通明，我對著(zhù)鏡子，一遍又一遍地演練著(zhù)比賽的內容，仔細揣摩每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情，努力做到完美無(wú)缺。
隨著(zhù)比賽日期的臨近，我的壓力也越來(lái)越大。我時(shí)常擔心自己會(huì )在比賽中出現失誤，辜負老師和父母的期望。然而，每當我想要放棄的時(shí)候，心中總有一個(gè)聲音在吶喊：“堅持下去，你一定可以的！”就這樣，在自我鼓勵與不斷堅持中，我終于迎來(lái)了比賽的那一天。
比賽現場(chǎng)，氣氛緊張而熱烈�？粗�(zhù)其他選手們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'樣子，我的心不禁砰砰直跳。當輪到我上臺時(shí)，我深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來(lái)。我邁著(zhù)堅定的步伐走上舞臺，目光掃視全場(chǎng)，那一刻，心中的緊張感竟奇跡般地消失了。我開(kāi)始流利地演講，將自己的情感融入到每一個(gè)單詞、每一句話(huà)中。臺下的評委和觀(guān)眾們都專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，他們的眼神中透露出認可和贊賞。演講結束后，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，那一刻，我知道自己成功了。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)而煎熬的等待，最終的結果公布了。當主持人念出我的名字，并宣布我獲得了一等獎時(shí)，我的淚水奪眶而出。那是喜悅的淚水，是激動(dòng)的淚水，更是對自己這段時(shí)間努力付出的最好回報。我走上領(lǐng)獎臺，接過(guò)那座沉甸甸的獎杯，心中充滿(mǎn)了自豪和滿(mǎn)足。
這份榮譽(yù)，不僅僅是一座獎杯，它更是我成長(cháng)道路上的一座里程碑。它見(jiàn)證了我的努力與堅持，讓我明白了只要有夢(mèng)想，并為之付出不懈的努力，就一定能夠收獲成功。在未來(lái)的日子里，我將把這份榮譽(yù)化作前進(jìn)的動(dòng)力，繼續勇敢地追逐自己的夢(mèng)想，在人生的舞臺上綻放更加絢麗的光彩。 首先以書(shū)桌上的獎杯引入，勾起回憶。接著(zhù)講述參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的經(jīng)歷，包括報名時(shí)的心情、準備過(guò)程的努力以及比賽現場(chǎng)的緊張與發(fā)揮。最后描述獲獎后的感受和對未來(lái)的展望。通過(guò)具體的事件來(lái)展現收獲榮譽(yù)的過(guò)程和意義。
這份榮譽(yù)來(lái)之不易，它見(jiàn)證了你的努力與堅持，讓你明白了只要有夢(mèng)想，并為之付出不懈的努力，就一定能夠收獲成功。在未來(lái)的日子里，你將把這份榮譽(yù)化作前進(jìn)的動(dòng)力，繼續勇敢地追逐自己的夢(mèng)想，在人生的舞臺上綻放更加絢麗的光彩。
收獲了榮譽(yù)作文 11
在我書(shū)桌的抽屜深處，一直珍藏著(zhù)一本榮譽(yù)證書(shū)，它的封面已經(jīng)微微有些磨損，但每次看到它，我的心中都會(huì )涌起無(wú)盡的自豪與溫暖，因為它見(jiàn)證了我一段難忘的成長(cháng)歷程，承載著(zhù)我曾經(jīng)收獲的榮譽(yù)。
那是在學(xué)校組織的科技創(chuàng )新大賽中，我憑借著(zhù)自己設計制作的“智能環(huán)保垃圾桶”項目參賽�；叵肫饻蕚浔荣惖哪嵌稳兆�，可謂是充滿(mǎn)了艱辛與挑戰。從最初的創(chuàng )意構思，到查閱大量的資料，再到無(wú)數次的實(shí)驗和改進(jìn)，每一個(gè)環(huán)節都傾注了我大量的心血。我常常在課余時(shí)間一頭扎進(jìn)實(shí)驗室，反復調試傳感器的靈敏度，優(yōu)化垃圾自動(dòng)分類(lèi)的程序，甚至忘記了吃飯和休息。
在制作過(guò)程中，我遇到了諸多技術(shù)難題。例如，如何讓垃圾桶準確地識別不同種類(lèi)的垃圾，以及如何確保其在各種復雜環(huán)境下穩定運行。面對這些問(wèn)題，我沒(méi)有退縮，而是積極地向老師請教，與同學(xué)們一起探討，不斷嘗試新的解決方案。我們進(jìn)行了一次次的實(shí)驗，記錄下每一個(gè)數據，分析每一次失敗的原因，逐步找到了突破困境的方法。
終于，到了比賽的那一天。我懷著(zhù)緊張而又期待的心情，向評委們展示我的'作品。當我詳細地介紹完“智能環(huán)保垃圾桶”的功能和創(chuàng )新點(diǎn)后，看到評委們眼中流露出的贊許和認可，我知道自己的努力沒(méi)有白費。那一刻，時(shí)間仿佛凝固，我的心也提到了嗓子眼。隨后的等待過(guò)程中，我焦慮萬(wàn)分，不斷在腦海中回放自己的展示過(guò)程，生怕出現任何差錯。
當主持人宣布我獲得一等獎的那一刻，我激動(dòng)得幾乎無(wú)法自已。我邁著(zhù)有些顫抖的步伐走上領(lǐng)獎臺，接過(guò)那本沉甸甸的榮譽(yù)證書(shū)，臺下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。那一刻，所有的辛苦與疲憊都煙消云散，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和喜悅。這榮譽(yù)不僅僅屬于我個(gè)人，更屬于在背后默默支持我的老師、家人和朋友們。
這份榮譽(yù)成為了我前進(jìn)道路上的強大動(dòng)力。它讓我明白，只要有堅定的信念、不懈的努力和勇于創(chuàng )新的精神，就能夠克服重重困難，實(shí)現自己的目標。在今后的學(xué)習和生活中，每當我遇到挫折想要放棄時(shí)，我都會(huì )想起這份榮譽(yù)，想起那段為夢(mèng)想而拼搏的時(shí)光，然后重新振作起來(lái)，勇敢地迎接新的挑戰。 首先，以珍藏的榮譽(yù)證書(shū)引入，勾起讀者興趣。接著(zhù)講述獲得榮譽(yù)的過(guò)程，即參加科技創(chuàng )新大賽，詳細描述準備比賽時(shí)的努力、遇到的困難及解決辦法。然后描寫(xiě)比賽當天的緊張心情和獲獎后的激動(dòng)，突出榮譽(yù)的來(lái)之不易。最后闡述這份榮譽(yù)的意義和對自己的激勵作用。
這份榮譽(yù)見(jiàn)證了成長(cháng)，也讓我明白努力和堅持的意義，它將一直激勵我勇敢前行。
收獲了榮譽(yù)作文 12
在我書(shū)桌的抽屜深處，靜靜地躺著(zhù)一本紅色的榮譽(yù)證書(shū)。它的邊角已經(jīng)微微卷起，封面的顏色也不如最初那般鮮艷，但每次看到它，我的思緒都會(huì )不由自主地飄回到那個(gè)充滿(mǎn)汗水與歡笑的夏天。
那是一場(chǎng)市級的英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽，規模浩大，吸引了來(lái)自各個(gè)學(xué)校的眾多優(yōu)秀選手。當我得知自己獲得了參賽資格時(shí)，內心既興奮又緊張。興奮的是有機會(huì )在這樣一個(gè)大舞臺上展示自己，緊張的是深知對手的強大，對自己能否脫穎而出充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。
準備比賽的過(guò)程就像是一場(chǎng)漫長(cháng)而艱辛的馬拉松。每天清晨，當第一縷陽(yáng)光還未完全照亮房間，我就已經(jīng)坐在窗前，一遍又一遍地背誦演講稿。那些密密麻麻的單詞和句子，仿佛是一群調皮的小精靈，總是在我舌尖上打轉，好不容易記住了，可一轉身又忘得一干二凈。我感到沮喪，甚至想要放棄，但是心中有一個(gè)聲音在不斷地吶喊：“堅持下去，你一定可以的！”于是，我深吸一口氣，繼續埋頭苦讀。
除了背誦演講稿，語(yǔ)音語(yǔ)調的練習也是至關(guān)重要的。我跟著(zhù)原聲錄音，一遍又一遍地模仿，仔細揣摩每一個(gè)單詞的發(fā)音、每一個(gè)句子的連讀和語(yǔ)調的.起伏。為了讓自己的演講更加生動(dòng)自然，我還對著(zhù)鏡子反復練習表情和肢體語(yǔ)言，力求每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神都恰到好處。
終于，比賽的日子來(lái)臨了。我穿著(zhù)整潔的校服，站在后臺，手心全是汗水，心臟像一只瘋狂的小鹿，在胸腔里橫沖直撞。當主持人念到我的名字時(shí)，我深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來(lái)，然后邁著(zhù)自信的步伐走上舞臺。聚光燈打在我的身上，臺下是一片黑壓壓的觀(guān)眾，那一刻，我的大腦突然一片空白。但是，當我看到臺下老師和同學(xué)們鼓勵的眼神時(shí)，所有的緊張和恐懼瞬間煙消云散。我深吸一口氣，開(kāi)始了我的演講。
起初，我的聲音還有些顫抖，但隨著(zhù)演講的深入，我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。我仿佛不再是站在舞臺上的選手，而是化身為故事中的主角，用流利的英語(yǔ)講述著(zhù)自己的經(jīng)歷和感悟。我的聲音越來(lái)越響亮，語(yǔ)調越來(lái)越抑揚頓挫，表情和肢體語(yǔ)言也越發(fā)自然流暢。當我演講完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我知道自己成功了。
雖然最終我只獲得了三等獎，但這個(gè)獎項對我來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)非凡的意義。它是我無(wú)數個(gè)日夜努力的見(jiàn)證，是我在面對困難和挫折時(shí)堅持不懈的回報。每當我在學(xué)習和生活中遇到困難想要放棄時(shí)，我都會(huì )想起那次比賽，想起那本紅色的榮譽(yù)證書(shū)，然后重新振作起來(lái)，勇往直前。因為我知道，只要努力付出，就一定會(huì )收獲屬于自己的榮譽(yù)。 文章以回憶的方式引出榮譽(yù)證書(shū)，講述參加市級英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽的經(jīng)歷來(lái)體現收獲榮譽(yù)的過(guò)程。先描述得知參賽資格后的興奮與緊張，接著(zhù)講述準備比賽的艱辛，包括背誦演講稿、練習語(yǔ)音語(yǔ)調及肢體語(yǔ)言。然后描寫(xiě)比賽當天的緊張和在鼓勵下進(jìn)入狀態(tài)完成演講，最后說(shuō)明雖然獎項不高但意義非凡，激勵自己在面對困難時(shí)勇往直前。
榮譽(yù)是努力的結果，通過(guò)描述一場(chǎng)具體的比賽，能更好地展現收獲榮譽(yù)的過(guò)程和意義，讓讀者感同身受。
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