一份汗水一份收獲
我是長(cháng)沙小學(xué)的一員,我從小學(xué)一年級開(kāi)始就得到了一根笛子,伴隨我度過(guò)了六年。從最簡(jiǎn)單的“哆” “唻” “咪” “發(fā)” “嗖” “拉”“嘻”開(kāi)始練起,到現在已經(jīng)可以吹出一首八級的曲子,中間建立了許多刻苦的練習。
在“竹之花笛子音樂(lè )會(huì )”時(shí),六年級要吹的是一首《牧民新歌》。當我翻開(kāi)本子看見(jiàn)那整整兩頁(yè)的譜子時(shí),我被嚇呆了。這首曲子這么長(cháng)!能吹出來(lái)嗎?可能背出來(lái)嗎?我想要退縮,不去參加表演,可是不行。
我帶著(zhù)畏懼的心情,跟著(zhù)吳老師一句一句的把整首曲子吹完,我還是覺(jué)得我不行,大部分的旋律根本記不住、吹不出來(lái)?捎惺裁雌渌k法嗎?只好硬著(zhù)頭皮一次又一次地練習。有時(shí)我都是吹錯吹不出時(shí),我會(huì )十分急躁,恨不得把笛子扔了,想要放棄?僧斘异o下心來(lái),想想老師是怎么教我們的,慢慢地嘗試,成功的把不會(huì )的地方吹出來(lái),我會(huì )開(kāi)心地笑起來(lái)。
我漸漸地發(fā)現,曲子的美妙旋律已經(jīng)深深地打動(dòng)了我,使我有了練好它的勇氣。我在學(xué)校里,在家中的無(wú)數次的練習,終于將這首八級曲子完整熟練地吹了下來(lái)。當這優(yōu)美動(dòng)人的笛聲,親切感人的旋律,活潑跳動(dòng)的節奏從我的笛子中飄出,我不禁忘記了練習的辛苦,沉浸在美妙的.笛聲之中。
在“竹之花笛子音樂(lè )會(huì )”之中,我曾經(jīng)的練習終于派上了用場(chǎng)。我穿上了統一的服裝,站在了舞臺上,面對這全校和來(lái)自其他學(xué)校的同學(xué),拿起我的好朋友——笛子,再次奏起那熟悉的曲子,美妙動(dòng)人的笛聲充滿(mǎn)了整個(gè)演出廳,大家都陶醉在了優(yōu)美的音樂(lè )之中。
每一個(gè)成功之后都有一段刻苦銘心的努力,只有你努力了,才會(huì )獲得真正的成功。我將那首曾經(jīng)讓我膽怯、畏懼的曲子成功地展現給了觀(guān)眾。這都歸功與我一次又一次的練習和伴隨我度過(guò)六年的好朋友笛子。
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