一分耕耘一分收獲作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的一分耕耘一分收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一分耕耘一分收獲作文 篇1
“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，一分耕耘，一分希望，那次遇見(jiàn)，那次耕耘，那次收獲，心底的那根弦也被觸動(dòng)了幾分……
耕耘·嘆花意
少年時(shí)，總有無(wú)盡的煩惱。窗外的雨，滴滴答答，屋內的我，郁悶煩躁，心無(wú)處安放，所幸跑出家門(mén)，任雨滴肆意吹打，沖掉我心中重重的陰霾。秋風(fēng)卷起一地黃葉，浸染了我獨行的身影，烙在灰色的天空下。那一抹鮮艷的紅，撞進(jìn)我的眼球，使我不禁震驚，我幾乎奔向前去，才發(fā)現那是一簇烈焰般的花朵，它生長(cháng)在一棵早已枯死的老樹(shù)旁。雨還在下著(zhù)，但那簇烈焰般的花卻越發(fā)倔強驚艷，帶著(zhù)幾分朝氣，幾分生機與毅力，使人窒息，我靜靜地欣賞著(zhù)她，雖不知她的名字，也不知她的命運，但這一刻，我覺(jué)得她很美，美得使人肅然起敬。但是命運卻對她不公，風(fēng)雨更加猛烈摧殘著(zhù)她未開(kāi)放的花骨朵，我滿(mǎn)懷擔憂(yōu)地望著(zhù)她，卻也無(wú)能為力。
第二天，我再次去那棵老樹(shù)旁尋找她的痕跡，但卻無(wú)果，就在悲痛惋惜間，一陣沁人心脾的芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)在那土壤的深處還存有她的根和昨夜盛開(kāi)的幾片殘花，花已殘，但根還在，希望就還在，她經(jīng)歷風(fēng)雨，通過(guò)自己的努力收獲了新的開(kāi)始！
收獲·奮拼搏
孔子說(shuō)：“耕也，餒在其中矣，學(xué)也，祿在其中矣�！睂W(xué)習如耕田一般，一滴汗水，是一次耕耘，一次豐收，是一分收獲。所以，努力，奮斗，拼搏，正是少年時(shí)代的我們該有的精神。俗話(huà)說(shuō)的好：“年輕不肯拼搏，到老了想拼也拼不動(dòng)了”，是啊，年輕不拼，何時(shí)再拼呢？我，奮之中考，黑白世界，一筆一卷一書(shū)，伴我走過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜，一張張黑體白卷，一遍遍紅筆著(zhù)重，眼皮下的幾層黑袋，是多少個(gè)深夜棲居在黑白世界中奮筆疾書(shū)。一次小小的全對，若萬(wàn)歲枝枯藤昭示著(zhù)無(wú)限尊嚴；一次表?yè)P，似潺潺流水，折射著(zhù)律動(dòng)的絢麗；一次高分，如秋日的碩實(shí)，收獲金黃的麥穗……黎明在即，臺燈下，書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)個(gè)少年的夢(mèng)想……
一分耕耘，一分收獲，一路奮斗，一路果香，少年，你別著(zhù)急，在你拼搏奮斗的路上，將會(huì )有你從未見(jiàn)過(guò)的人，從未見(jiàn)過(guò)的世界，在路的盡頭等著(zhù)你……
一分耕耘一分收獲作文 篇2
雪下的非常大，但也擋不住小記者們對雜技的熱情。當我們小記者一行來(lái)到雜技團的排練廳時(shí)，我立刻被“翻跟斗”吸引住了，小演員們能連續從兩個(gè)圈里鉆過(guò)呢！我的目光又被“轉傘”“拉”了過(guò)去，傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉著(zhù)，宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個(gè)人的腳尖！最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”，一個(gè)又一個(gè)人站在下面人的肩膀上，足足有二層樓高，接著(zhù)他們斜著(zhù)就倒下來(lái)了，這時(shí)嚇得我禁不住“啊”了一聲，以為他們要摔倒的，但有驚無(wú)險，他們落地后一個(gè)后滾翻就起來(lái)了，一點(diǎn)也沒(méi)傷著(zhù)，真是太厲害了！
趁演員們休息的時(shí)候，我同一個(gè)小演員聊起來(lái)，得知他們不僅要幾年、十幾年如一日的堅持練功，而且在各地巡回演出時(shí)，短則一兩個(gè)月長(cháng)則半年，才能回家一次，甚至有的年齡稍大些的演員，演出多的時(shí)候一兩年才能回家一次。他們真是不容易呀！看著(zhù)他們一遍又一遍的練習，我由衷地佩服他們的毅力。
一份耕耘，一份收獲。真誠地祝愿德州的雜技技藝越來(lái)越精湛，培養造就更多的雜技人才，為家鄉、為祖國增光添彩。
一分耕耘一分收獲作文 篇3
只有播下智慧的種子，才能在人生的春天開(kāi)出絢麗的花朵，路是人走出來(lái)的，沒(méi)有開(kāi)墾，就不會(huì )有路，在人生的百畝良田中，我們只有努力耕耘，撒下汗水，才能感受到成功的喜悅，收獲到自己努力后產(chǎn)生的結晶。
我們是一群懷惴夢(mèng)想的青年，踏向朝陽(yáng)，開(kāi)拓智慧的新篇章，用我們的雙手，播種美麗的地球，用我們的雙手，探素夢(mèng)想的海洋，讓我們的雙手，撐起理想的藍天。學(xué)習是我們的任務(wù)，是我們的分內之事，父母含辛茹苦地在外面工作，為了我們的未來(lái)，他們用那滄桑的雙手，呵護我們的夢(mèng)想，嘔心瀝血，費盡心思，但他們沒(méi)有絲毫的怨言，有的只是默默地擦干汗水，把苦水咽在心里，有這么堅強的后盾在保護你，支持你，我們有什么理由不給他們以希望，有什么理由不用行動(dòng)去粉飾他們的夢(mèng)想呢？
我們是一群懷惴夢(mèng)想的青年，走向烈日，用行動(dòng)來(lái)詮釋自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的籃天在等待我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么練就一副錚錚鐵骨；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能張開(kāi)希望的翅膀；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能在理想的藍天中翱翔。我們是為了自己，為了自己的未來(lái)，為了自己對未來(lái)的夢(mèng)想，我們的本職是學(xué)生，我們應敬業(yè)樂(lè )業(yè)，應為對自己的職業(yè)而驕傲，想一想那些落后的偏遠地區的孩子，他們吃不飽，穿不暖，不能接受教育，但他們都在努力地奮斗，因為他們也有夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想是到達山的那一邊，山的那邊，是什么呢？
我們是一群滿(mǎn)懷憧憬的青年，踏著(zhù)夕陽(yáng)，走向那人生的考場(chǎng)。我要張開(kāi)夢(mèng)想的帆，駕著(zhù)希望的船，劃著(zhù)理想的漿，滿(mǎn)懷對未來(lái)的憧憬，駛向了海的那一邊。沒(méi)有理想的人生是空洞的，是沒(méi)有靈魂的。正如沒(méi)有漿的船，沒(méi)有船的漿。我們不是為了別人而去學(xué)習，學(xué)習是我們的事。一件事，要么不去做，要么就去把它做好。而我們就是應該把它去做好的這一類(lèi)人中的一個(gè)，我們選擇了學(xué)習，就應該盡力，相信自己，讓自己的靈魂得到智慧的升華。
我們是一群滿(mǎn)懷激情的青年，沐浴月光，奔向幸福的遠方，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中消亡，壓力不是可怕的，可怕的是沒(méi)有壓力，耕耘吧！努力吧！為了收獲美好的未來(lái)，再多的苦也是值得的，學(xué)習是為了自己，是自己的事，在別人的引導下，做得最好都是徙勞，我們要創(chuàng )造屬于自己的路，在學(xué)習的路上一步一個(gè)腳印，辛勤地耕耘，撒下希望的種子，澆灌出理想的花朵，只有耕耘，才會(huì )有收獲。
自己的事自己做，一份耕耘一分收獲，理想的大門(mén)就在遠方，讓我們懷惴希望的鑰匙，駕著(zhù)努力的直通車(chē)，奔向幸福的遠方吧！
一分耕耘一分收獲作文 篇4
3月21日是一個(gè)讓人感到高興的日子。為什么呢？因為這天下午我們學(xué)校要舉行義賣(mài)會(huì )。義賣(mài)所得的錢(qián)，會(huì )捐到福利院。
那天下午，我們早早就來(lái)到了學(xué)校。首先，我們分為四個(gè)組，每個(gè)組分配好每個(gè)人的工作，我是四組一名售貨員。然后，我們班把賣(mài)的東西貼好標簽。最后，擺好東西�，F在就萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。
在近四點(diǎn)的時(shí)候，我們的攤位開(kāi)張了。不一會(huì )兒，我們攤位前就擠滿(mǎn)了人，有的同學(xué)要買(mǎi)工藝品，有的同學(xué)要買(mǎi)玩具，有的同學(xué)要買(mǎi)書(shū)……忙得我們都亂成了一團。一眨眼的功夫，商品就賣(mài)掉了一大半。
大約五點(diǎn)半時(shí)，我們開(kāi)始收攤，回到教室統計錢(qián)數。沒(méi)想到我們組賺了一百零三元，得了第一。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們組的同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。真是“一分耕耘，一分收獲”呀！
這次義賣(mài)會(huì )真是又好玩兒又有趣，真希望這些凝聚著(zhù)我們愛(ài)心的錢(qián)款快點(diǎn)送達需要幫助的人手中。
一分耕耘一分收獲作文 篇5
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，就是在說(shuō)如果很努力就能得到想要的結果的意思吧，就像是因果關(guān)系，過(guò)程和結果都是很重要的，經(jīng)過(guò)努力之后，結果會(huì )是好的。
像考試一樣，只要用功的看書(shū)、練習，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏(yíng)兔子，但還是用他努力不懈的精神贏(yíng)了兔子，雖然有一半的原因是兔子太驕傲了，認為一定會(huì )贏(yíng)烏龜，所以偷懶跑去睡覺(jué)，而讓烏龜贏(yíng)了。這個(gè)小時(shí)候常聽(tīng)，耳熟能詳的故事，也能帶給我們很多的啟示，而烏龜是個(gè)成功的例子，兔子則是失敗的例子。守株待兔的故事則是在說(shuō)，有一天有一個(gè)農夫偶然看見(jiàn)一只兔子撞到樹(shù)而死了，于是農夫就把死兔子帶回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在樹(shù)下等第二只兔子在撞樹(shù)而死，結果在也沒(méi)有了，農夫的田野荒廢了……這也是個(gè)失敗的例子，不努力工作，只要投機取巧的等兔子來(lái)撞樹(shù)，是不會(huì )有好的收獲的。
正所謂“一分耕耘，一分收獲”，努力的過(guò)程就會(huì )有想要的結果，所以我們不能投機取巧，要腳踏實(shí)地的做事情。
一分耕耘一分收獲作文 篇6
3月7日，春回大地，風(fēng)和日麗，在這個(gè)春意盎然的日子里，我校師生員工在大操場(chǎng)上舉行的寒假作業(yè)評比活動(dòng)中，我班共獲得了優(yōu)秀硬筆作品和讀后感兩個(gè)獎項。
獲獎名單是硬筆作品一等獎；劉熙蕾，丁羿；二等獎：李欣彤，張歆悅，柏欣怡；三等獎：趙鐘書(shū)，郭天宇，朱若曦，顧鵬舉，咸志豪，趙鴻基。讀后感一等獎分別是：丁羿，陶智慧；二等獎：毛雅軒，戚芮萱，蔡許雯；三等獎：武振寧，石雨軒，咸志豪。恭喜以上獲獎的同學(xué)，希望沒(méi)有獲獎的同學(xué)可以?shī)^起直追，獲獎的同學(xué)繼續保持，再接再厲。
陶行知說(shuō)：“一年之中無(wú)不虛度一日，一日之中無(wú)不虛度一時(shí)�！笨鬃诱f(shuō)：“逝者如斯夫”。唐人說(shuō)：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。華羅庚說(shuō)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！币环指疟赜幸环质斋@。只要我們付出辛勤地勞作，便會(huì )有豐收的希望，便會(huì )在豐收的季節獲得碩果累累。拒絕一粒野種欺辱我們圣潔的心靈，讓生活的希望在我們的生活里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果！
一分耕耘一分收獲作文 篇7
真高興，這一次語(yǔ)文期中考試進(jìn)步，得到許多人的稱(chēng)贊，老師表?yè)P我有很大的進(jìn)步；同學(xué)們羨慕我成績(jì)越來(lái)越好了；家長(cháng)說(shuō)要給我獎勵�；叵牍汲煽�(jì)那一刻：今天早上，我一聽(tīng)說(shuō)要公布成績(jì)，我就沒(méi)有心情再玩了。上午第一節課是語(yǔ)文課，李老師拿著(zhù)一捆考卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室�？粗�(zhù)老師這樣子，我恨不得底下裂開(kāi)一條縫，鉆進(jìn)去。因為我知道這次考試不是及格就是不及格的。李老師開(kāi)始報分數了。莫佳麗，95分。沈國正，83分，我聽(tīng)了，先是抬起頭，再是一愣，然后問(wèn)同桌：“老師報的是我的考卷嗎？”“你耳朵聾啦？是你的考卷啊�！薄吧驀�，83分�！崩蠋熡职逊謹祱罅艘槐�，“你快去拿呀！”同桌摧我。我連忙懷著(zhù)興奮、激動(dòng)、緊張的心情跑上講臺拿考卷。我看著(zhù)這鮮紅的分數，不知道當時(shí)的心情是什么。老師把分數報完后，向同學(xué)們表?yè)P我的進(jìn)步最大。我那心情，別提有多高興了。真想當場(chǎng)就大笑一場(chǎng)，可是當著(zhù)同學(xué)的面，我不敢�？傊�，那種心情是難以形容的。
從這次考試中，我認識到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收獲。只有付出，才有結果。
一分耕耘一分收獲作文 篇8
我愛(ài)唱歌。
因為太喜歡，所以我報名學(xué)校合唱團專(zhuān)門(mén)進(jìn)行學(xué)習。但是，到合唱團可不是去串個(gè)門(mén)或者說(shuō)打個(gè)醬油就回家的，平時(shí)每周一次練習，有比賽和演出任務(wù)前還要進(jìn)行很長(cháng)一段時(shí)間的高強度集訓。昨天，我就和團里的伙伴們去參加了區里的“天堂兒歌”比賽。
正如“臺上三分鐘，臺下十年功”說(shuō)的那樣，我和其他9位小伙伴為了這次比賽，整整排練了兩個(gè)月，賽前的2個(gè)星期更是一天兩練。剛開(kāi)始練的時(shí)候，我們還得看著(zhù)曲譜唱歌。其中有個(gè)星期，我生病了沒(méi)去學(xué)校，所以后面有段時(shí)間我就沒(méi)有其他伙伴唱得好了。比如說(shuō)，《佳哩娜魯灣》的第二段“草青青”就會(huì )唱成第一段的“山青青”；還有那句“小船漂在海那邊——海那邊”會(huì )唱錯變成“白云飄在山那邊——山那邊”。但是，經(jīng)過(guò)我在家里堅持不懈的刻苦練習后，終于將歌詞背熟了。
還有，學(xué)校里每天的排練不僅要記歌詞練發(fā)聲而且還要學(xué)習很多復雜的舞蹈動(dòng)作，難度有點(diǎn)大。有時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作剛剛記住不再出錯，老師又突然換了覺(jué)得更合適的動(dòng)作，我們又要重新再學(xué)過(guò)。全部的動(dòng)作基本都學(xué)會(huì )了，老師又指出我的動(dòng)作中有些太硬，有些不太好，還需要改進(jìn)。又是歌詞又是動(dòng)作，還要唱得準跳得美，練著(zhù)練著(zhù)就弄糊涂了……不過(guò)，最后我和我的伙伴們都順利地完成了2個(gè)月的集訓。
4月13日比賽的前一天晚上，我都激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)，第二天表演之前我還有點(diǎn)小緊張……不過(guò)，等真正到了臺上，展顏一笑我就一點(diǎn)兒也不緊張了。我向往地看著(zhù)天，仿佛自己在娜魯灣的草原和山谷中高唱“娜魯灣——哩呀娜魯灣……”。感覺(jué)就好像是我和3個(gè)小女生在玩游戲似的，一個(gè)小女生指著(zhù)遠處的草地說(shuō)：“草青青”。我指著(zhù)旁邊的湖泊說(shuō)：“水藍藍”。后面那個(gè)小女生答道：“小船漂到海那邊——海那邊”。我完全沉浸在表演中，完全忘了是在比賽。
比賽終于結束了。成績(jì)出來(lái)了！我們是二等獎第二名，在28支隊伍中獲得了排名第五的好成績(jì)。這真是一分耕耘一分收獲呀！通過(guò)這次的參賽，我深深地明白了一個(gè)道理：凡事只要堅持，一定會(huì )收獲好的結果。這個(gè)道理將使我一生受用。
一分耕耘一分收獲作文 篇9
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了，她把一片勃勃生機帶到了大地。萬(wàn)物復蘇，小草睜開(kāi)了朦朧的雙眼，從土地里探出頭來(lái)，樹(shù)木吐出了新芽，瞧，那披著(zhù)秀發(fā)的柳樹(shù)亭亭玉立，宛如一位仙女，在湖邊梳妝打扮。萬(wàn)紫千紅總是春。不錯的，春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)大地，給人一種神清氣爽的感覺(jué)，花兒爭先恐后地開(kāi)放了，爭奇斗艷，向春姑娘討了幾串珍珠，此時(shí)，正在比美呢。
在這生機盎然的季節里，一只美麗的花蝴蝶，扇動(dòng)著(zhù)它那色彩斑斕的翅膀，穿著(zhù)光彩奪目的衣裳，在天地之間翩翩起舞。而小蜜蜂呢，它和花蝴蝶可不同了，它在花叢中從早忙到晚，拼命地采著(zhù)花蜜，可勤快了！花蝴蝶碰到了小蜜蜂，它本想在花叢中跳一支優(yōu)美的舞蹈，給小蜜蜂和花兒助助興，它看到小蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，疑惑地問(wèn)：“小蜜蜂，你在忙些什么呢？有沒(méi)有興趣看我跳支舞��？”小蜜蜂沒(méi)有停下手中的工作，愛(ài)理不理地說(shuō)：“我在采蜜呀，你沒(méi)看見(jiàn)我在忙著(zhù)嗎？我可沒(méi)空捧你的場(chǎng)�！被êf(shuō)：“別吹了，日后有的是時(shí)間，趁著(zhù)這大好的春光，走，咱們一起跳舞吧！”小蜜蜂不動(dòng)聲色，不以為然地說(shuō)：“不了，我還要采蜜呢，時(shí)間不等人，有多少個(gè)今天可以浪費��！你也趕快勞動(dòng)吧�！被ê湫σ宦�，譏笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，我才沒(méi)你那么傻，我玩還來(lái)不及呢，像你一樣賣(mài)力地工作？別逗了，我大人不計小人過(guò)，你不去就算，我自個(gè)去找樂(lè )子�！被êw走了，小蜜蜂仍舊在采蜜，花兒對他連連“小蜜蜂你真勤快，你一定會(huì )有大收獲的！”喇叭花嘀嘀噠噠地為小蜜蜂吹起了小喇叭。小蜜蜂笑了，心里美滋滋的。
秋天到了，草木枯黃，白花凋零，少了幾分生氣。小蜜蜂家里裝滿(mǎn)了一壇壇香甜的蜜糖，它享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，不光嘴上甜，簡(jiǎn)直甜到心里了。而花蝴蝶，家里空蕩蕩的，什么糧食也沒(méi)有，餓得它呀，眼睛都哭腫了：“嗨，我錯怪了小蜜蜂，還說(shuō)他傻，其實(shí)我比它更傻，只會(huì )玩，到最后還不得遭殃�！�
一分耕耘，一分收獲。我們從小要努力學(xué)習，多吸取知識的養料，長(cháng)大了才會(huì )有更大的收獲。
一分耕耘一分收獲作文 篇10
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！蔽颐看温�(tīng)了都是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)經(jīng)過(guò)一件事情讓我真正懂得了它的含意。
事情是這樣的。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲(chóng)子。過(guò)了幾天，終于“功夫不負有心人”，地里長(cháng)出了一顆顆小苗。
可是幾天后，幾個(gè)頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒(méi)有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發(fā)芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲(chóng)。沒(méi)過(guò)多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來(lái)，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫(xiě)著(zhù)“請不要摘菜！”這招還真管用，沒(méi)人再來(lái)破壞了。一個(gè)多月后，小苗長(cháng)成了又大又胖的白菜，可愛(ài)極了�？墒沁�沒(méi)等我們去摘，別人就已經(jīng)摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來(lái)。
這些白菜又沒(méi)打農藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺(jué)得好吃。我對媽媽說(shuō)“這真是一分耕耘，一分收獲��！”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會(huì )有回報。
一分耕耘一分收獲作文 篇11
“我們都是神槍手，每一個(gè)子彈消滅一個(gè)敵人，我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深，在高高的上崗上，到處都安排同志們的.宿營(yíng)地，在密密的樹(shù)林里，有我們無(wú)數好兄弟……”伴隨著(zhù)歌聲的響起，我的思緒仿佛又回到了剛剛逝去的十月回到了那令我激動(dòng)興奮的紅歌賽。
說(shuō)到紅歌賽，其實(shí)我們班準備的挺匆忙的，剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息，我的內心猶如波濤云涌不停地來(lái)回著(zhù)翻滾。大家開(kāi)始練習的時(shí)候大概都是抱著(zhù)“力爭倒一，唯我無(wú)敵”的心態(tài)，班主任老師給我們指導也不配合、有氣無(wú)力、有聲無(wú)神、有歌的聲調無(wú)歌的靈魂，整個(gè)團體就像一盤(pán)如何也聚不起來(lái)的散沙。當時(shí)我就覺(jué)得這是倒一的前兆也對班主任老師的勸導和講解沒(méi)有引起多大注意，依舊我行我素，隨波逐流。
我的同桌周學(xué)霸是本次“紅歌賽”的主要指揮，可以說(shuō)是本場(chǎng)戰爭的軍師卻沒(méi)有諸葛孔明的謀略和吳用的智慧說(shuō)到這里必須鄭重申請一下我絕非為了貶低誰(shuí)。最初的她根本無(wú)法獨立完成一首歌的指揮，這也是大家對這場(chǎng)紅歌賽不抱希望的理由之一，包括鄙人也是這樣認為。當班主任再一次為我們指導時(shí)看到我們這樣墮落不堪的態(tài)度實(shí)在忍無(wú)可忍對我們開(kāi)始發(fā)起河東獅吼的訓責。一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨過(guò)后，我意外的發(fā)現了一個(gè)不一樣的班級，他們熱血激昂、神采飛揚、充滿(mǎn)著(zhù)青春的斗志和王者的希望，與之前散沙之景簡(jiǎn)直是天壤之別猶如脫胎換骨，這樣的環(huán)境下身為“我行我素的頑固派”之一的我也被改變著(zhù)。
接下來(lái)人們的熱情斗志超出了所有人的想象，“伴奏”每天凌晨起來(lái)練琴人們還在入睡她的琴聲早已悠揚作響月亮是她的陪伴；“指揮”每天練習到深夜星星晚安了月亮再見(jiàn)了她雙手動(dòng)蕩的影子在空中呈現；班主任老師為了讓歌曲更新穎苦思冥想寢食難安午休睡夢(mèng)朦朧的意識中都是學(xué)生唱歌的風(fēng)采精神煥發(fā)的背影……看到他們的辛勤，我又有什么理由不配合呢？
賽場(chǎng)上我們自信的歌聲飄揚，領(lǐng)獎臺上我們歡樂(lè )的笑容仿佛與空氣相融到處流動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，我們的身上刻著(zhù)一根耕耘。后來(lái)別的班有人問(wèn)我：“你們班怎么這么幸運這么簡(jiǎn)單的歌都能拿第一名？”我笑了，歌曲再簡(jiǎn)單能把它唱到極致也是耕耘的結果，沒(méi)有看到別人的付出和努力又怎么知道那僅僅只是一種幸運？我們靠的不是幸運而是辛勤耕耘！
天道酬勤不變的真理，未來(lái)的道路上請相信一分耕耘，一分收獲！
一分耕耘一分收獲作文 篇12
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了“五小星”比賽，我們陸續走上大會(huì )議室，準備參加“五小星”比賽。我既高興又緊張，高興的是：終于可以參加學(xué)校的比賽了；緊張的是：第一次參加生怕出什么事。
我參加的是書(shū)法，潘老師說(shuō)：“今天我們要寫(xiě)的是古朗月行。大家一定要盡自己所能，做最好的自己�！蔽椅蘸娩摴P卻遲遲下不了手。生怕寫(xiě)錯一個(gè)字。我回頭望了望，看見(jiàn)同學(xué)們都已經(jīng)“下手”了，我才一筆一畫(huà)地寫(xiě)。每寫(xiě)好一個(gè)字我都會(huì )拿起來(lái)仔細看一遍才寫(xiě)下一個(gè)字。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我終于寫(xiě)好了。我懷著(zhù)一種忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天，陳老師告訴我我的書(shū)法作品的了二等獎。我克制住自己的興奮，在心里慢慢地說(shuō)楊昕，下次要加油!這次千萬(wàn)不要驕傲。
看似簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單單的十分鐘，但我把它看得很重。因為這是我付出得來(lái)的回報；這是成功的果實(shí)；這是一個(gè)充滿(mǎn)興奮的十分鐘……這次“五小星”；比賽是我明白了：一分耕耘，一分收獲！
一分耕耘一分收獲作文 篇13
春光現，花香自引蝶來(lái)戀。薄荷花開(kāi)蝶翅翻，風(fēng)枝露葉弄秋妍。我喜歡這幾句古詩(shī)，但我更喜歡的還是其中的主角，即將閃亮登場(chǎng)的小櫻桃番茄和檸檬薄荷。小櫻桃番茄香甜美麗，檸檬薄荷沁人心脾。 2月28日，當我們一起種下這八十多粒的種子時(shí)，我的心情可激動(dòng)了。
我和媽媽先拿出肥沃的泥土，放在兩個(gè)花盆里，泡水把泥土醒發(fā)。然后，把潔白而細膩的小石子鋪在花盆底部，幾分鐘后，再把醒發(fā)好的黑乎乎的泥土，放進(jìn)花盆里。最后，把小櫻桃番茄和檸檬薄荷的種子均勻地撒在泥土上，再澆上干凈的水，就大功告成了。
接下來(lái)的每天早晨，我都會(huì )給它們施肥、澆水、除蟲(chóng)然后把它們放在溫暖的陽(yáng)光下，讓它們充分地吸收養分，并希望它們快快長(cháng)大�？墒�，五天過(guò)去了，沒(méi)有任何動(dòng)靜，我非常著(zhù)急，急得像熱鍋上的螞蟻，便慌忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：不要著(zhù)急，耐心等待。第六天的早晨，奇跡發(fā)生了，我發(fā)現它們冒出了小嫩芽，我高興得一蹦三尺高，趕快跑去告訴媽媽。過(guò)了幾天，花盆里的嫩芽越來(lái)越多，越來(lái)越長(cháng)。 一分耕耘，一分收獲。我們在學(xué)習中也要這樣。
一分耕耘一分收獲作文 篇14
小學(xué)六年的學(xué)習，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語(yǔ)文學(xué)習。
我以前十分厭惡寫(xiě)作文。每個(gè)雙休日寫(xiě)周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說(shuō)我了，拖到不能再拖時(shí)，我才硬著(zhù)頭皮去寫(xiě)。后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了許多作文書(shū)，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說(shuō)白了就是抄，但又怕老師發(fā)現后批評，還怕遭到同學(xué)們的笑話(huà)和鄙視，就把書(shū)扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jì)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級時(shí)，我得了一個(gè)優(yōu)五角星，當時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后，我又開(kāi)始在借鑒那些作文書(shū)了，不過(guò)上次是抄，這次是學(xué)習文章的寫(xiě)作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預習。以往預習，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時(shí)還偷工減料。但到了四年級，我開(kāi)始完善我的預習，我開(kāi)始把詞語(yǔ)手冊上的詞意抄到書(shū)本上去，開(kāi)始從教材全解中抄下主要內容、層次列表、概括題意和課后問(wèn)題的答案，開(kāi)始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)不上九十分，成績(jì)永遠在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)�？季攀旨耙陨系娜肆�。
語(yǔ)文學(xué)習上，我積累了許許多多的經(jīng)驗與文學(xué)知識，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語(yǔ)文。
一分耕耘一分收獲作文 篇15
當我進(jìn)入體育館時(shí)，便聽(tīng)到一陣又一陣的喝彩聲，原來(lái)觀(guān)眾正揮舉著(zhù)手中的氣棒不斷敲打，不斷鼓勁。臺下，小選手正在競賽第一個(gè)項目，是在跑道上進(jìn)行蹦技表演，具體名稱(chēng)雖不知道（后來(lái)知道是單跳），但還是吸引住了我的目光。那些稚氣未脫的低年級小學(xué)生竟參加了我們大哥哥大姐姐都干不了的活動(dòng)，真是厲害！你瞧，他們先是鼓足了勁，往前飛快地跑去，在剎那間迅速且敏捷地連翻了十幾個(gè)360°的跟頭，看著(zhù)看著(zhù)，似乎感覺(jué)到他們的手腳連地都不著(zhù)，瞬間化為千百道黃光轉動(dòng)著(zhù)，直到最后一刻才用盡全身的力氣往半空中彈去。��！多么漂亮的騰空翻！看著(zhù)他們的精彩表現，我都不禁有些慚愧和嫉妒。
接下來(lái)的第二項目是蹦床，有十分鐘熱身時(shí)間，小選手將其也當做競賽一樣，賣(mài)力地蹦著(zhù)，跳著(zhù)，好像一火箭正筆直地往上沖，而選手的腿就是正熊熊?chē)姲l(fā)出的火焰，他們越蹦越高，越蹦越有勁……
競賽開(kāi)始了，小選手們各顯神通，有的轉體，有的騰躍，有的躺地后在彈起，有的直落地再躍起，那瀟灑的身姿，背后一定隱藏著(zhù)無(wú)數的艱辛和汗水。所以，競賽后，我便采訪(fǎng)了兩個(gè)選手，一個(gè)叫高星月，另一個(gè)叫陳悅，她們都來(lái)自無(wú)錫。她們說(shuō)自己已經(jīng)學(xué)了五年，現在十歲。難以想象，這五年她們是怎么度過(guò)的？高星月還說(shuō)自己在練習時(shí)手骨折過(guò)，但她們還是刻苦努力地學(xué)習，對在賽場(chǎng)上拿名次這件事似乎很有信心。她們堅信有付出必有收獲。我也在此刻深深為她祝福。
很快，就進(jìn)入了二人混合蹦技比賽。伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，選手們以美麗的姿態(tài)展示出蹦極的魅力。他們一會(huì )兒在搭檔肩上撐起雙手交叉兩腿，一會(huì )兒他們作勾腳狀于搭檔單手上，這讓我聯(lián)想到了古時(shí)的輕功，那輕盈的身姿，敏捷的動(dòng)作使我不得不感嘆：種種高難度動(dòng)作在小選手身上做出來(lái)是何等的不易��！
現在想起剛剛高星月與陳悅所說(shuō)的一點(diǎn)不錯，沒(méi)有吃過(guò)相當的苦是不可能有相當驚人的表現的，他們的自信也正是在所付出的基礎上才體現出來(lái)，一分耕耘一分收獲，果真一點(diǎn)不錯。在學(xué)習生活上，這就是一條亙古不變的真理，時(shí)時(shí)刻刻在警示我們?yōu)榱宋磥?lái)，我們應該一起努力！
一分耕耘一分收獲作文 篇16
說(shuō)起綠豆你會(huì )想到什么呢？綠豆湯？綠豆糕？還是綠豆餡兒的月餅？都不是，我倒是想到了種豆芽。
傍晚，我溜進(jìn)廚房，挑了一把顆粒飽滿(mǎn)的綠豆裝進(jìn)盛滿(mǎn)水的盆子里，滿(mǎn)懷期待地種下了這些綠色的小種子，
第二天傍晚，我一回家，便滿(mǎn)懷欣喜地奔向廚房去看它們。小綠豆的頭上冒出了不到一厘米的“短頭發(fā)”，看著(zhù)就像一只只躺在窩里的小雞。它們的身上也開(kāi)出一條小裂縫，像是張開(kāi)的小嘴。是在等媽媽給它們喂食嗎？
綠豆們的“喙”變得又粗又長(cháng)，有的像大力士強有力的臂膀，有的像福爾摩斯手上的煙斗，還有的則是迫不及待地想脫去衣服散散熱。
又過(guò)了兩天，它們可比之前胖了不少，那些如銀蛇般的小芽?jì)喝缇G色的“皮大衣”更是無(wú)處可置了，他們你推我擠地往上長(cháng)。仔細看，還能發(fā)現小芽身上冒出了細細的絨毛，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。
第五天，有幾粒綠豆站了起來(lái)，接著(zhù)就引發(fā)出劇場(chǎng)效應。這一舉動(dòng)或許激怒了其它綠豆，又過(guò)了一天，它們接二連三地站了起來(lái)，還有一些努力擠出了兩片小葉子，拼命往上長(cháng)。它們的脖子越伸越長(cháng)，還踮起了腳，顏色也由黃變綠，由淺變深，豆瓣張開(kāi)了，豆芽也由粗變細。
葉子長(cháng)得越來(lái)越大，芽?jì)阂苍絹?lái)越長(cháng)，根莖變得越來(lái)越綠。媽媽告訴我，這豆芽長(cháng)了須，不能吃了，我有些沮喪，心想：種那么久，還白費了。媽媽安慰我，下次可以再種呀！我瞬間來(lái)了興致，想下次繼續。
這是我第一次見(jiàn)證生命的成長(cháng)，真應了一句古話(huà)說(shuō)起綠豆你會(huì )想到什么呢？綠豆湯？綠豆糕？還是綠豆餡兒的月餅？都不是，我倒是想到了種豆芽。
一分耕耘一分收獲作文 篇17
咚咚咚……鏘鏘鏘……舞臺上熱鬧非凡，一個(gè)個(gè)樂(lè )隊接連演奏著(zhù)，美妙的樂(lè )聲令人歡欣鼓舞。我們在后臺焦急地等待著(zhù)，一張張抹了彩妝的臉上一會(huì )兒露出勝券在握的表情，一會(huì )兒又露出擔心的神色。我盯著(zhù)舞臺，心里像揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子似的，想：人家實(shí)力是不是比我們強，我們能不能拿到獎呢？
今天是來(lái)北京的第三天，也是正式參加“第七屆薈萃杯校園文藝節目比賽暨第二屆全國校園春節聯(lián)歡晚會(huì )”第一天。想到之前我們從緊張的期末復習中抽出時(shí)間，反復彩排練習，經(jīng)受了嚴寒與疲憊的考驗，我充滿(mǎn)了信心！當主持人報完節目，我和樂(lè )隊全體成員一樣，懷著(zhù)抑制不住的興奮，自信地走上舞臺。
笑，一定要微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。我拼命地對自己說(shuō)。當指揮的右臂輕輕揚起，我繃緊的神經(jīng)松弛下來(lái)，開(kāi)始自我陶醉地進(jìn)入狀態(tài)。當演奏到快板時(shí)，我的心也跟著(zhù)輕舞飛揚起來(lái)，每個(gè)音符都那么有激情；當奏到慢板時(shí)，澎湃的心潮漸漸平靜，音符像平川溪水一樣流暢舒緩。當然，我一直不敢大意，害怕拉錯了音。
咪——來(lái)——多——尾聲漸漸消失，我松了一口氣，在觀(guān)眾們熱烈的掌聲中鞠躬、謝幕。
走下舞臺，觀(guān)眾們鼓舞人心的掌聲仍縈繞在我耳邊�？粗�(zhù)老師和同學(xué)們輕松的說(shuō)笑場(chǎng)面，我不由得又想起了排練時(shí)的情景：正是一年中最冷的季節，每天清晨我們急匆匆地奔跑在教室與排練室之間。為的是既不影響排練，也不耽誤期末復習。排練室里悠揚的樂(lè )聲交織著(zhù)刺耳的咳嗽聲，許多同學(xué)和我一樣，盡管發(fā)著(zhù)高燒，掛著(zhù)點(diǎn)滴，仍不退出排練。剛才那行云流水的樂(lè )聲，凝結著(zhù)我們多少心血呀！
幸運的是，我作為領(lǐng)獎代表走進(jìn)了人民大會(huì )堂，當主持人宣布“金獎獲得者——浙江余姚市實(shí)驗小學(xué)”時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，淚水立刻充盈了我的眼眶——一分耕耘，一分收獲。我為自己而驕傲，為我們的學(xué)校而自豪！
一分耕耘一分收獲作文 篇18
其實(shí)自己想要說(shuō)的就是一分耕耘一分收獲吧，自己真的就是在這一方面，自己首先是有興趣，其次是自己也有這個(gè)資本因為自己也是去買(mǎi)了這個(gè)東西自己有這個(gè)物質(zhì)基礎了，接下來(lái)呢，就是自己也是去在這一方面花費了時(shí)間和精力，真的就是平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就是會(huì )花時(shí)間去看一下，而且看這些視頻的時(shí)候，自己內心也是非常的快樂(lè )的，就自己還是挺享受去看別人玩這些東西，然后再加上自己是非常的羨慕別人會(huì )玩的非常的厲害，就想要說(shuō)有時(shí)候也是自己也能夠在板上去那樣子飛舞，可以滑得如此的優(yōu)美嘛，所以這也就是會(huì )想要去往這一方面去靠近，所以這就是愿意去為這件事情付出。
所以就覺(jué)得任何事情他們都是這樣子的，就是包括我們在學(xué)習這一方面，就我自己現在這個(gè)英語(yǔ)這一方面的能力真的是，但是對話(huà)的非常的嚴重，但是呢，有一些人就是我們今天下午只有一節課嘛就一整天都是只有一節課了，今天早上是沒(méi)有課，也算是非常輕松的一天了，算是一星期下來(lái)最輕松的一天，然后這個(gè)英語(yǔ)課上我們是有同學(xué)需要上去展示這些東西的展示這個(gè)PPT嘛，然后他們需要用英語(yǔ)口語(yǔ)去表達他們所要展示的東西，然后真的就是可以從我們彼此身上看到一些差距吧，雖然說(shuō)本來(lái)人家他也就在這一方面是花了一定的時(shí)間去準備這個(gè)PPT，但是這些口語(yǔ)真的并非說(shuō)一日就能夠達到這樣子的效果的。
然后呢就想到了自己，在大一的時(shí)候，真的就是完全沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，但是那個(gè)英語(yǔ)老師他抓的也相對來(lái)說(shuō)是要輕松很多的，就壓根就沒(méi)有我們宿舍其他三個(gè)人那么多的作業(yè)，他們真的就是那個(gè)時(shí)候是很少說(shuō)有去學(xué)習到我們當時(shí)大一的情況基本上都是這樣子，屬于非常頹廢，然后不會(huì )說(shuō)去涉及專(zhuān)業(yè)知識這一方面的這些學(xué)習吧，但是他們也會(huì )花很多時(shí)間在英語(yǔ)學(xué)習這一方面因為他們的老師有所要求，但是呢，我的老師就不一樣了，所以自己真的就是覺(jué)得你一分鐘。你這一份收獲吧，你沒(méi)有必要去埋怨些什么，你就只有說(shuō)不斷的去讀書(shū)，然后到最后的這個(gè)結果終究是會(huì )讓你滿(mǎn)意的，鄭州也能夠讓別人明白說(shuō)你最后的接受到了，這些成效都是你理所應當的，就是因為你在前面已經(jīng)做了太多的鋪墊了。
一分耕耘一分收獲作文 篇19
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！倍纠钡年�(yáng)光，照耀著(zhù)金黃般耀眼的稻浪，農夫的汗如雨般地滴下，滄桑的臉龐洋溢著(zhù)雀躍不已的豐收心情，努力一年的收獲，就即將有結果，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，似乎也歌頌著(zhù)這美好季節的到來(lái)。
師長(cháng)常常告訴我：“要怎么收獲，先那么栽�！边@句話(huà)深深烙印在我的心里，成為我的座右銘，讓我知道要想得到什么結果，就必須付出一定的努力；想要擁有好成績(jì)，就必須手不釋卷的讀呀讀，盼想會(huì )不勞而獲的人終究會(huì )徒勞無(wú)功、一事無(wú)成。寓言故事里“守株待兔”的農夫，想用不切實(shí)際的，獲取利益，但最后還是大失所望。所以我相信“種什么因，得什么果�！毕氤晒捅仨毰�，要腳踏實(shí)地，一步一腳印，老老實(shí)實(shí)的做，種下希望的果實(shí)，等到豐收季節的到來(lái)。
“努力不一定成功，但想成功就一定要努力�！辈灰俨磺袑�(shí)際的幻想了。人一輩子不分黑白晝夜，夜以繼日的付出，披星戴月的辛苦，唯恐默默無(wú)名，一無(wú)所獲。但功成名就，享受臺下熱烈掌聲的那一天誰(shuí)不期待呢？俗話(huà)說(shuō)：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知�！被蛟S，有天因為一段影片而一炮而紅，那也說(shuō)不定，但我深深的知道，這一切都只能“盡人事，聽(tīng)天命�！蔽覀冎灰M自己的本分就行了，自然水到渠成，會(huì )有收獲的。
“一分耕耘，一分收獲�！比艘簧呐�，都應該渴望豐收，得到最甜美的結果，有好的發(fā)展，而農夫往往是都是秉持著(zhù)這個(gè)原則。農夫看天吃飯，得看老天爺賞不賞臉，所有的事情，一切聽(tīng)天由命，它們認真的付出，生活過(guò)得艱苦，他們辛苦的耕耘，也只求餬口，得以溫飽而已，等的就是豐收的季節�！疤煜聸](méi)有白吃的午餐”，唯有勤奮工作，盡自己的本分，做好分內的事情，不要妄想會(huì )有不勞而獲的事情會(huì )發(fā)生，這樣的想法是不切實(shí)際的。就讓我們一起辛勤、努力的播種、耕耘，等待豐收的季節來(lái)臨，歡笑的收割，享受美好、碩大的成果吧！
一分耕耘一分收獲作文 篇20
常言道，"一分耕耘，一分收獲。"有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì )有成果。在現實(shí)中不勞而獲的事情根本不存在的。正如我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著(zhù)驚人潛能。因為他們用別人休息的時(shí)間創(chuàng )造了未有自己的奇跡。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人。
每個(gè)文學(xué)家的作品中的每一個(gè)字，都凝聚了他們的汗水和心血，成功者是離不開(kāi)背后的努力。
中國第一個(gè)諾貝爾獎獲得者莫言從小就對文學(xué)表現出濃厚的興趣，但在那個(gè)特殊年代，他的童年是苦澀的。他飽受著(zhù)饑餓、孤獨和無(wú)書(shū)可讀之痛，但并沒(méi)有因此放棄他的夢(mèng)想，而是想盡一切辦法找書(shū)看。當時(shí)農村書(shū)少，他就一戶(hù)一戶(hù)地跑去借，實(shí)在借不到就拿新華字典來(lái)背，就在這樣艱苦的環(huán)境中他借閱了周邊十多個(gè)村莊的書(shū)籍。為了看書(shū)，他出力幫鄰居推磨，推十圈磨才獲準看書(shū)，莫言借了一本書(shū)，主人要求他在一天之內看完，第二天必須還，怎么辦，莫言決定躲到墻角看，早把喂羊，牛吃草的職務(wù)拋到九霄云外了，即使是羊，牛的餓聲亂叫，也阻擋不了莫言那種如饑似渴的心望，當他看完之后，太陽(yáng)已落下，發(fā)現自己的肚子叫的正歡呢，原來(lái)是自己一天沒(méi)有吃飯了。莫言就是從小積累獲得的，他在很早便就輟學(xué)，在他放羊的過(guò)程中，依然在學(xué)習，那時(shí)候，不像現在，任何時(shí)候，任何地方都有書(shū)籍，他一方面忍受孤獨的痛苦，一方面又享受著(zhù)自由的快樂(lè )，經(jīng)過(guò)不懈萬(wàn)分的努力，別人的唾沫甚至辱罵，他都義無(wú)反顧。有時(shí)候一個(gè)成功者就像他，有耐心，他的文采雖然不華麗，但他的思維獨特，個(gè)性藝術(shù)，是一個(gè)純粹的人。他的成長(cháng)和文學(xué)創(chuàng )造告訴我們自由對一個(gè)人的成長(cháng)很重要，但不能縱容，希望學(xué)校能成為讓我們思想飛翔的地方，允許自己表達觀(guān)點(diǎn)，發(fā)表自己不同的看法。
有時(shí)候道理都明白了，但做起來(lái)就好難��！這是一個(gè)問(wèn)題。在生活中、工作中也會(huì )遇到這樣的問(wèn)題：道理都明白，但就是不去做。即使做了，也是半途而廢。一個(gè)人要想有所作為，思想上、意識上首先要明白要搞懂。思想上意識上搞懂了，還僅僅是開(kāi)始，如果沒(méi)有行動(dòng)，思想上意識上的懂，那也只是半懂，或是懂。正所謂：知而不行，尤如不知。
成功的碩果是需要靠我們自己努力去拼搏去爭取的，而喜悅的甘甜美味不是每一個(gè)人都能得到的，只要我們努力，相信自己，不一定要輟學(xué)才能學(xué)好，有時(shí)候的一句話(huà)，一個(gè)勞動(dòng)，堅持下去，很可能體味到"大豐收"。
言先生的成長(cháng)和文學(xué)創(chuàng )作的成功告訴我們自由對一個(gè)人成長(cháng)的重要。教育者應當盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養成自由的習慣和能力。任何以教育名義進(jìn)行的活動(dòng)都不能限制人性自由的成長(cháng)言先生的成長(cháng)和文學(xué)創(chuàng )作的成功告訴我們自由對一個(gè)人成長(cháng)的重要。教育者應當盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養成自由的習慣和能力。任何以教育名義進(jìn)行的活動(dòng)都不能限制人性自由的成長(cháng)。
同學(xué)們，奮斗吧，把自己武裝起來(lái)吧，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳��；努力吧，讓自己充實(shí)吧，不再為作業(yè)而煩惱，長(cháng)江后浪推前浪，這是我們的雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。
一分耕耘一分收獲作文 篇21
不怕挫折，歷經(jīng)淬煉，唯有根深柢固的耕耘，堅若盤(pán)石的意志力，才能在豐收的季節滿(mǎn)載而歸。豐收后美滿(mǎn)的心情，全呈現在努力耕耘者歡欣鼓舞的笑容中。
“一分耕耘，一分收獲�！薄耙跏斋@，先那么栽！”“天下沒(méi)有白吃的午餐”……多少人的經(jīng)驗告訴我們，成功絕非偶然。我想，人一生中不可能端坐在一旁，就有飯吃的事，凡事都要經(jīng)過(guò)努力，才有收獲；當然，人一生中所有的努力，都希望豐收而不是徒勞無(wú)益，白費力氣一場(chǎng)吧？櫛風(fēng)沐雨、夙興夜寐，孜孜不倦的辛苦付出，恐怕無(wú)人聞問(wèn)。農夫期望稻子長(cháng)得快是理所當然的，但若一味揠苗助長(cháng)，欲速則不達，急于求成只會(huì )得到相反的結果，反而適得其反，應循序漸進(jìn)，按部就班的，腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來(lái)的人，才有機會(huì )能成功的大豐收。
人生對“豐收”的定義，每個(gè)人都不同，不全然以金錢(qián)的多寡，分數的高低來(lái)衡量，擁有全世界的財富，卻永遠滿(mǎn)不滿(mǎn)足自己的欲望，那成功有什么意義，又何來(lái)豐收的喜悅？有時(shí)我們一小點(diǎn)的付出，就能得到心靈上大大的滿(mǎn)足，這才是最大的豐收。愛(ài)心無(wú)國界，像這次高雄氣爆事件，許多藝人捐了錢(qián)，都不透露出捐出多少，因為他們不想與其它人比價(jià)錢(qián)，重要的是心意，哪怕是一塊錢(qián)的捐款，也是百分之百的愛(ài)心呈現，每一份捐來(lái)的錢(qián)，使無(wú)助的人得到關(guān)懷，那么，大家涓滴成海的付出，也會(huì )是最大的豐收。
豐收的季節是個(gè)喜悅的季節，當豐收的季節來(lái)臨時(shí)，大家歡天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞，盛裝打扮，慶祝著(zhù)豐收的季節，感恩、敬告祖先，也讓辛苦一年的身體舒緩休息�，F在，趁著(zhù)年輕力壯，就讓我辛苦耕耘于知識的田地，等待豐收的季節來(lái)臨，歡笑的收成吧！
一分耕耘一分收獲作文 篇22
“快，起床背古詩(shī)了！”媽媽的嘮叨聲，又把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，我以蝸牛一般慢的腳步走進(jìn)了衛生間，再以迅速的腳步走到書(shū)桌旁。
“�？帧锕澲�，萬(wàn)物生……光輝�！比缓竽�，媽媽一本正經(jīng)地問(wèn)�！叭缓笫恰恰�，百川東到海�！薄巴�，重背！”媽媽的話(huà)是多么鏗鏘有力。我一聽(tīng)，心瞬間掉到了冰點(diǎn)，似乎空氣不再新鮮，時(shí)間不再流動(dòng)。我垂頭喪氣地拿起書(shū)來(lái)，重新看一遍�！拔宸昼�，十分鐘，十五分鐘�！睍r(shí)間像流沙一樣飛快地過(guò)去，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在媽媽面前，仿佛勝利在望�！扒嗲鄨@中葵，朝露待日晞……”媽媽一聽(tīng)，臉上瞬間變得晴朗起來(lái)，真是“六月的天——說(shuō)變就變�！笨杀╋L(fēng)雨來(lái)了，我又把下一句給忘了。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我緊張得手心直冒冷汗。媽媽的一個(gè)目光，讓我迅速地把書(shū)拿走，再背一遍。
書(shū)放在桌上，我打起十二分的精神。開(kāi)始認真背誦，媽媽走了過(guò)來(lái)，嚴肅地問(wèn)：“怎么樣了？”我低著(zhù)頭，走到媽媽面前，臉上一本正經(jīng)，手緊緊握著(zhù)，生怕一會(huì )又忘記了。一口氣地把古詩(shī)準確無(wú)誤地背完�！斑@不是會(huì )嗎，背這么好……”
“一分耕耘，一分收貨”。只要我們認真對待每一件事，付出努力，就一定可以成功。
一分耕耘一分收獲作文 篇23
有人說(shuō)，你收獲多少都是憑運氣的。曾經(jīng)的我也這樣認為，但是后來(lái)我才明白，這世上根本就沒(méi)有不勞而獲的事物。當你只付出一分的努力，就不可能有十分的結果。
記得，在我上幼兒園的時(shí)候，第一次聽(tīng)到鋼琴發(fā)出的美妙旋律，因為當時(shí)不知道那個(gè)大桌子是什么，后來(lái)從老師口里知道這個(gè)黑桌子叫鋼琴。于是我便對鋼琴開(kāi)始產(chǎn)生了濃厚的興趣�；丶液�，我就鬧著(zhù)要去學(xué)鋼琴。當時(shí)的我以為，只要像老師那樣把手放在鋼琴上，動(dòng)一動(dòng)就可以發(fā)出好聽(tīng)的音樂(lè )了�？墒沁�沒(méi)學(xué)到半年，我就想放棄。因為學(xué)鋼琴并沒(méi)有想象中那么容易，反而還很枯燥無(wú)味。最關(guān)鍵的是也沒(méi)彈出我想要的動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )。
但是，媽媽卻堅持陪伴著(zhù)我，幫助我鼓勵我，她告訴我：如果因為一點(diǎn)點(diǎn)困難就要放棄的話(huà)，那么還有什么事是能做好的呢？接著(zhù)媽媽跟我講起了朗朗苦練鋼琴的事，她說(shuō)，郎朗是中國著(zhù)名的鋼琴家。他取得了光輝的成就，但是卻少有人知他曾經(jīng)是多么刻苦的練習。朗朗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他最喜歡的就是看足球比賽，小時(shí)候因為要練琴，每次看到一半就得去彈鋼琴了，于是他每天六點(diǎn)多就起來(lái)彈琴，每次都一分一秒不差，以至于鄰居每次上班都不需要鬧鐘，一聽(tīng)到朗朗的琴聲就起來(lái)了。后來(lái)他去參加柴可夫斯基年輕音樂(lè )家鋼琴比賽時(shí)，也依舊刻苦練習。每天中午休息的時(shí)候他都不出來(lái)，太累了的時(shí)候，也只是躺在地板上小憩一會(huì )兒，然后又繼續練琴。最后，他終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)樽鎳鵂幓亓藰s耀。
鋼琴老師也對我說(shuō)：”你做得很好，只要你愿意努力，愿意堅持，不放棄，就一定可以成功�！甭�(tīng)了這話(huà)，我暗暗下定決心，不辜負媽媽和老師的期望。增加了練琴的時(shí)間，每次練琴后還會(huì )拍視頻給老師檢查……差不多一年后，學(xué)鋼琴的狀況終于有了一些起色。當我完整地彈出第一首有旋律的兒歌時(shí)，我開(kāi)心得幾乎都要跳起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)自己的堅持、努力，今年暑假，我在老師的幫助下開(kāi)始了鋼琴考級，并且順利考過(guò)了。拿著(zhù)考級證書(shū)，耳邊仿佛想起了悅耳的鋼琴聲，我深深地體會(huì )到了，努力所得來(lái)的東西是多么的珍貴��！
每個(gè)人的努力都是不會(huì )白費的，它可能不會(huì )立馬做出反應，擁有效果，但是總有一天，它一定會(huì )體現出它的真正價(jià)值所在。古話(huà)說(shuō)得好。一分耕耘，一分收獲。我決定，從今以后一定要仍然不斷的努力，做一個(gè)勤奮刻苦的好孩子。我相信，在未來(lái)的某一天，我的夢(mèng)想會(huì )在我不斷的努力下成功。
一分耕耘一分收獲作文 篇24
俗話(huà)說(shuō)得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！笔斋@是什么？收獲有可能是經(jīng)過(guò)努力獲得的成功，收獲有可能是經(jīng)過(guò)痛苦獲取的教訓，收獲有可能是撒下汗水后收獲的成果，收獲有可能就在我們的身邊……
收獲是撒下汗水收獲的成果。記得有一次，我回到了老家，當時(shí)正值豐收。姥姥一見(jiàn)到我就拉著(zhù)我的手，來(lái)到了馬鈴薯田里：“既然你來(lái)了，就幫姥姥干點(diǎn)活，現在是豐收，你就挖幾個(gè)土豆回來(lái)吧！”我應道：“好噠！”我來(lái)到土豆地里，選中了一個(gè)土豆，就拔著(zhù)土豆秧，身子用力往后傾斜。突然，土豆“啪”的一聲斷了，我摔倒在地里，爬起來(lái)后，想：“土豆不是這樣弄出來(lái)的�！蔽矣诌x中了一個(gè)土豆，然后用手挖起來(lái)，半個(gè)土豆顯露出來(lái)了，我心想：“這一回應該可以拔出來(lái)了吧�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我雙手就用力拽緊了土豆秧，拔了起來(lái)。忽然，土豆“啪”的一聲分裂成兩半，我后悔得腸子都青了。我再次找了一個(gè)土豆，然后使勁用手挖起來(lái)。細沙子和土磨得我手火辣辣的疼，但是我還是堅持著(zhù)，直到整個(gè)大土豆完全顯露出來(lái)，我才小心翼翼地把它取出來(lái)�！昂么蟮囊粋�(gè)土豆��！”我驚叫道。我就這么渾身是泥地抱著(zhù)這個(gè)“土豆娃娃”回到了家，親朋好友們見(jiàn)我抱著(zhù)一個(gè)大大的馬鈴薯回來(lái)，全部朝我豎起了大姆指，我不好意思地笑了。
是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷失敗，哪來(lái)成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹？
一分耕耘一分收獲作文 篇25
“駕彩云離卻了峨嵋仙山，人世間竟有這美麗的湖川”
時(shí)間回到小學(xué)。那還是在一節語(yǔ)文課上，帶班老師讓我們自己聊想聊的話(huà)題。有些人聊最流行的有消息，聊最好看的網(wǎng)劇，聊最崇拜的偶像只有她一個(gè)人坐在教室不起眼的角落，和她在這個(gè)班里唯一的好朋友聊著(zhù)京劇，有時(shí)嘴里還會(huì )哼上幾首京劇的曲子�？赡菚r(shí)，我們都不喜歡京劇，有些人就對她說(shuō)：“別在那里扯著(zhù)嗓音鬼哭狼嚎了�！�
一開(kāi)始，她充耳不聞，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續捏著(zhù)蘭花指在那個(gè)教室的角落獨自練習。突然，不知是誰(shuí)喊了一句“別在這抽瘋了，出去抽瘋去�！币幌蚍e極樂(lè )觀(guān)的小李竟被氣哭了。從那以后，她就再也沒(méi)在教室里哼過(guò)京劇。每當課間的時(shí)候，她就直奔學(xué)校操場(chǎng)的銀杏樹(shù)下。今天我還記得在那個(gè)景色怡人的秋天，她站在銀杏樹(shù)下，身邊是金黃的銀杏樹(shù)葉緩緩地飄落下來(lái)。她一會(huì )兒挺起胸、抬起頭，一圈圈小碎步走下來(lái)，汗水浸濕了她的衣服。鋪滿(mǎn)落葉的地面，像流動(dòng)的湖水，而她就像是湖面上的一朵芙蓉
堅持一定會(huì )有收獲，通過(guò)她堅持不懈的努力，她爭取到了一個(gè)難得機會(huì )在我們小學(xué)的校慶上為大家獻唱京劇。這個(gè)消息使她足足高興了一天一夜，當她排練完離開(kāi)校園時(shí)，一輪明月已悄然爬上樹(shù)梢，星辰的光芒閃耀。
在校慶中，她身著(zhù)一身美麗的青衣，以輕盈的小碎步從幕后滑了出來(lái)。她隨著(zhù)音樂(lè )打開(kāi)油紙傘，婉轉地腔調從口中溜出：“駕彩云離卻了峨嵋仙山，人世間竟有這美麗的湖川”她圓潤的歌喉在空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠而又逼近，柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從她的一笑一顰，從她的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)。近半個(gè)小時(shí)的表演似乎一眨眼就過(guò)去了。全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，足足持續了一分鐘。
她僅僅是一個(gè)平凡普通人，通過(guò)不懈的努力，她最終實(shí)現了自己的愿望，證明了自己。
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