關(guān)于收獲的作文13篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于收獲的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于收獲的作文1
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是一支神奇的蠟筆，畫(huà)出一幅幅色彩斑斕的畫(huà)。書(shū)讓我想起：高爾基說(shuō)的話(huà)：”讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)�！�
書(shū)不僅是一位默默無(wú)聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，比如：有一次，我摔倒了，痛得我哇哇大哭，于是媽媽拿出童話(huà)故事書(shū)，繪聲繪色的讀起來(lái)，我的哭聲立即停止了。還有一次，我病了不能出去和小朋友一起玩，我在家里大哭大鬧，爺爺拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng)，由于爺爺年齡大眼睛不好，所以讀起來(lái)結結巴巴的，但我一樣聽(tīng)的專(zhuān)心致志。
現在我漸漸長(cháng)大了，媽媽?zhuān)瑺敔敳挥孟裥r(shí)候一樣念給我聽(tīng)了。只要我一拿到書(shū)就定在那里不動(dòng)了，看到書(shū)里的內容仿佛身臨其境一樣，如癡如醉。在2歲到5歲時(shí)我愛(ài)看有精美圖片的故事書(shū)。有《白雪公主》他告訴我們善與惡，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我淚連連，《丑小鴨》告訴我們相信自己，不放棄。而現在的我愛(ài)看冰心奶奶的文學(xué)作品及更多有廣泛知識的書(shū)了。
每次看書(shū)，都會(huì )有很多小插曲小笑話(huà)，我這人吧一拿到書(shū)什么都忘了，媽媽常說(shuō)的："兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著(zhù)書(shū)的精彩內容，”香噴噴的飯做好了，媽媽叫我，文文快來(lái)吃飯了！”
我坐在那里點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，哦——”卻沒(méi)有要離開(kāi)的意思。媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)“啪”，的一下打在我肩上，“哦！哦！吃……飯了嗎？”我回過(guò)神來(lái)問(wèn)道。頓時(shí)全家哈哈大家，看吧！這就是我‘廢寢忘食’看書(shū)的結果。
看書(shū)是一件非常有趣愉悅的事，它不僅讓我增長(cháng)知識，還能提高寫(xiě)作能力，這就是我的收獲。
關(guān)于收獲的作文2
在我們的身邊，會(huì )有無(wú)數種意外每天發(fā)生，有的意外死高興的，有的意外是令人悲傷的。那么，請聽(tīng)一聽(tīng)我所遇見(jiàn)的，意外的收獲：
我不喜歡我的母親。
大多數家庭是父嚴母慈，而我家正好相反，母嚴父慈。每當我犯了什么錯誤的時(shí)候，母親的巴掌緊跟其后。她總是要求我做事十全十美，可能是我的天性使然吧，我回了她一句：“當今世上哪有十全十美？九全十美就不錯了！”氣得母親又打了我一頓。
我有些厭惡我的母親。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，“壓迫”嚴重，我當時(shí)想到了死�，F在說(shuō)來(lái)可笑，當時(shí)理解的死就是喝一口污水就會(huì )一命嗚呼！連遺言也準備好了！可是沒(méi)死成！
我發(fā)現，我好像沒(méi)有那么恨她了！
那天，我和母親一起走。母親推著(zhù)車(chē)走在前面，我跟在后面。這時(shí)，迎面駛來(lái)一輛摩托車(chē)，車(chē)速很快，眨眼就到了面前。我躲閃不及，被它掀翻在地�；秀敝�，我聽(tīng)到了母親急切的呼聲和自行車(chē)倒地的聲音。接下來(lái)，我進(jìn)入了一個(gè)溫暖的懷抱……
我那時(shí)真算堅強，竟然沒(méi)哭。在送往醫院的途中，母親緊緊地握住我的手，說(shuō)：“沒(méi)事的，不要擔心！”可卻捏得我的手十分疼痛。我當時(shí)只是感到有點(diǎn)疼，過(guò)后就不疼了。我對著(zhù)母親說(shuō)：“我沒(méi)事，不用去醫院吧！”那個(gè)摩托車(chē)司機也在旁勸著(zhù)母親。只是，母親的態(tài)度異常堅決。
檢查完畢，我沒(méi)有事，只是刮傷了。我看見(jiàn)母親明顯地松了一口氣。在回去的途中，我睡著(zhù)了，隱約地感覺(jué)到一只溫暖的手在撫摸著(zhù)我。
現在，我愛(ài)我的母親。
我會(huì )在母親節時(shí)送她一束康乃馨；在她生日時(shí)，為她買(mǎi)蛋糕、準備禮物……我只想說(shuō)：我愛(ài)我的母親。
這，就是我在意外之中得到的收獲。
關(guān)于收獲的作文3
米盧說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！薄菃�？
五光十色的街燈不停地在閃爍，這與走在這一片燈火通明的路上的我，顯得那樣的不相稱(chēng)。一身的灰暗色，不，有鮮明的顏色，我自嘲地舉了舉手中的卷子。一份化學(xué)卷子。一份只有55分的化學(xué)卷子，色彩夠鮮明吧�！霸鯓�？”我在心里默默地間自己，“剩下的時(shí)間不多了，要學(xué)嗎？”自從上次期中考試完家長(cháng)會(huì )后，媽媽將最末處印有我名字的成績(jì)單搬回家時(shí)，我茫然了�！耙獙W(xué)嗎？”我不停地問(wèn)自己。我的心現在好像一個(gè)巨大的冰塊，正在向一個(gè)名字叫做“絕望”的谷底滑去……
“嘿，端正你的態(tài)度，正確地面對失��！”有個(gè)聲音沖我喊道�！皯B(tài)度？什么態(tài)度？現在的我面對一切的態(tài)度，都只有一個(gè)——慣性�！蔽一卮饎偛诺穆曇��！盀槭裁�？不要這樣子，看看你周?chē)幕�，好嗎？它正在開(kāi)，對嗎？”我抬頭看了看在我腳邊的幾朵花�！�，嗯，那又怎樣？我不喜歡她們，開(kāi)著(zhù)又怎樣？”我不屑地回答�！奥�(tīng)，花開(kāi)的聲音，多好�！薄皼](méi)聽(tīng)到�！蔽疑鷼獾卮驍嗄莻�(gè)聲音。我這個(gè)樣子，她還這么快樂(lè )，而那個(gè)聲音仍然不依不饒：“嘿，知道嗎，花總是會(huì )開(kāi)的，不管你對它們是厭惡還是喜歡。它們總會(huì )開(kāi)的，因為，它們的心態(tài)是平靜的，是積極的，是樂(lè )觀(guān)向上的�？炻�(tīng)，花開(kāi)的聲音，多快樂(lè )！”“嘿。你是準？你在哪兒？喂……”“嘿嘿，我是你的另一半的心態(tài)一個(gè)好的態(tài)度……”聲音漸漸消失，而我豁然開(kāi)朗，“謝謝，我的好心態(tài)�！�
第二天早上，走出家門(mén)的我抬頭看看明媚的太陽(yáng)，“不管你是否愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光依舊照耀；不管你是否愛(ài)鮮花，鮮花依舊開(kāi)放……”
關(guān)于收獲的作文4
涼爽的秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。它帶給了人們新的收獲和希望，當然也有那收獲后喜悅的心情。
秋的天還是這么的明朗，蔚藍的天空中偶爾會(huì )出現幾朵潔白的云。躺在草地上，仰望著(zhù)天空，幻想著(zhù)一些美好的事物，是一件多么美妙的事情呀!幾只小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)，給天空增添了幾分色彩。
在秋天，蟬的聲音漸漸地消失了，換來(lái)的是秋蟲(chóng)“唧唧”的聲音。每當到了夜里，我都會(huì )去青林灣公園，因為在那里，可以讓我捕捉到許多秋蟲(chóng)的聲音。它們那奇妙地聲音讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)秋蟲(chóng)的聲音。
說(shuō)起水果，我最喜歡的就是秋天的石榴了。它們在陽(yáng)光的照耀下，那種橙不是普通的橙，而是橙的有些黃，金燦燦的黃。果園里人很少，那陽(yáng)光照著(zhù)的石榴就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)一樣，特美。早晨，我坐在自己的房間里，邊吃著(zhù)石榴邊看書(shū)。我仿佛覺(jué)得自己就像果園中的一個(gè)石榴，一陣風(fēng)吹過(guò)，我和兄弟姐妹們一起擠來(lái)擠去，碰來(lái)碰去，快樂(lè )極了!風(fēng)停了，幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在我們身長(cháng)的枝頭上，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒……
秋天是一個(gè)豐收的季節�？粗�(zhù)稻田里滿(mǎn)地金黃的稻谷時(shí)，辛勤勞動(dòng)的農民伯伯此時(shí)也露出了笑臉�？粗�(zhù)他們，我不禁想起這樣一句話(huà)：只要付出，就會(huì )有回報的。
秋天的事物在我眼里都是美好的。它輕輕地涂掉了夏天的腳印兒，給人們帶來(lái)的是不一樣的色彩。我愛(ài)秋天!
關(guān)于收獲的作文5
在我們人生中只要努力與堅持就會(huì )有收獲，收獲的多少取決于努力的程度。
記得在我小學(xué)時(shí)非常貪玩，每次考試都是倒數，因此一學(xué)期下來(lái)也沒(méi)有什么收獲，每次都得挨批評，于是我媽媽就整天批評與嘮叨。但直到有一次說(shuō)讓我去舅舅店鋪里幫忙，我到那之后開(kāi)始鼓起勁，于是幫叔叔完成了整理店鋪的任務(wù)，領(lǐng)走之前叔叔給了我許多糖，回家的路上，我吃了那些糖果，第一次感受到了豐收的碩果，依靠自己的努力得來(lái)的回報是那樣的快樂(lè )與美好。于是在此之后，我開(kāi)始幫其他人干活的，因此我不僅得到了大家的夸獎，還收獲了許多禮物。父母也因此常�？湮以诤蟀雽W(xué)期我也像幫助他人干活那樣積極的學(xué)習。雖然剛開(kāi)始不太順利，可我一想起我堅信的那句話(huà)，只要堅持與努力，就能得到收獲。所以我更加努力了，每一次的`考試，不管規模大小，我都很認真，所以我開(kāi)始從倒數到了30到19再到第10名。在期末考試前的最后幾天里，我回想到了大家的贊賞。讓我信任的那句話(huà)以及我一步步前進(jìn)上升的名次，我內心更加堅信了這句話(huà)。于是我沒(méi)有放松，一口氣拿到了第五名。最終我得到了屬于我豐碩的收獲，父親，同學(xué)和老師都對我刮目相待。
最后還是那句話(huà)，只要堅持努力，就會(huì )有收獲，讓我們一起努力奮進(jìn)。在學(xué)習中去得到屬于自己的收獲。
關(guān)于收獲的作文6
天道酬勤，其實(shí)對于每一個(gè)人都是非常公平起見(jiàn)的，假如你默默無(wú)聞地付出了自己的努力就一定會(huì )有所回報。
我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)毛筆字，很苦，每天都要持續練習一個(gè)多小時(shí)，一年三百六十五天從不間斷，但是老師�？湮視�(shū)寫(xiě)工整漂亮，還在學(xué)校和雙橋區的比賽中多次拿獎，這就是我天天練字的收獲，就是對我付出努力的回報。
練琴也很苦，無(wú)論周末還是平時(shí)，每天都要練習一個(gè)多小時(shí)，練得手很酸，很麻，但是當我聽(tīng)著(zhù)自己彈奏的曲子，很滿(mǎn)足，很幸福，這應該也就是天道酬勤吧。
學(xué)習也是一樣的，需要不斷堅持，不斷努力，不怕辛苦。雖然攀登學(xué)習高峰的過(guò)程很辛苦，但是當我們解出一道難題的時(shí)候總是興奮無(wú)比。我們想得到干一件事情需要得到成功，也需要天道酬勤。
凡是成功的人士無(wú)不是經(jīng)歷一番苦難與艱辛的打拼，才能有所成就的。如果你沒(méi)有做好充分的準備，就永遠沒(méi)有機遇和靈感的光顧；如果你沒(méi)有用心癡情的鉆研，就永遠沒(méi)有技藝和能力的垂青；如果你沒(méi)有果敢艱辛的付出，就永遠沒(méi)有鮮花和碩果的饋贈。
在我們的現實(shí)生活中向來(lái)就沒(méi)有一勞永逸的寶座等待你穩坐，也沒(méi)有百日香艷的花朵可供你賞心悅目，更沒(méi)有堆積如山的金銀財寶遺留給你鋪張浪費。唯有你腳踏實(shí)地地干好每一天的每一件事情，才能取得自己所要的東西；也惟有你專(zhuān)心致志地博學(xué)好問(wèn)，才能采集自己想要的喜悅。天道酬勤，是我們生活中的有力后盾，也是我們生命里的優(yōu)質(zhì)保證，更是我人生時(shí)的壘就殷富。
關(guān)于收獲的作文7
星期日，爸爸與同事帶我去海門(mén)“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快樂(lè )的當然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類(lèi)似于一般的軍事演習。全都是大人的面具與衣服，因為我人小，等我穿上時(shí)，臉熱得象紅通通的大蘋(píng)果，樣子實(shí)在搞笑。
我們十個(gè)人以“五打五”分成兩組，兩軍對壘，穿不同顏色的衣服。比賽一開(kāi)始，十個(gè)人全都躲在一旁，不敢向前沖，我軍的爸爸與胡亮叔叔開(kāi)了個(gè)頭，往前猛沖，敵軍全都向吳亮叔叔開(kāi)炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿槍一直朝他開(kāi)，他彩彈發(fā)完了，躲來(lái)躲去，最后在地上撿了幾發(fā)彩彈，裝到槍里又打了出去。
我因為面具太大，往前沖時(shí)面具總往下掉，很容易傷眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來(lái)了個(gè)彩彈轉圈兒，然后向敵方一個(gè)人的腿上射去，他沒(méi)發(fā)現，等子彈擊中他腿上時(shí)，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當我得意洋洋時(shí)，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發(fā)彩彈，朝敵人扔去……
游戲結束后，我看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢快樂(lè )的笑容。每個(gè)人身上不是紅通通的，就是黑黑一團泥。當然沖向敵方的爸爸與胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收獲了快樂(lè )！
關(guān)于收獲的作文8
周末，爸爸不在家，媽媽需要去取快遞，問(wèn)我能不能一個(gè)人照顧一會(huì )兒弟弟，我不假思索地答應了。
這是我第一次和弟弟單獨在一起。他還不太會(huì )說(shuō)話(huà)，除了叫媽媽。我把他的小汽車(chē)拿出來(lái)，說(shuō)：“嘟嘟----，天天看，小汽車(chē)！”天天看了看，突然伸出手把小汽車(chē)扔到了一邊。
“不能這樣！”我對他說(shuō)。沒(méi)想到，天天一下子爬了起來(lái)，沖到茶幾旁拿起抽紙，一張接著(zhù)一張向外抽，瞬間已經(jīng)有四、五張飄落在地上�！白∈�！”我一聲喝，一把將抽紙奪了過(guò)來(lái)放在沙發(fā)上�！鞍�----”天天揮舞著(zhù)手臂，表情憤怒地對我喊著(zhù)，仿佛我做了什么不可饒恕的事情。我讓他站到一邊，然后蹲下把地上的紙撿了起來(lái)。
怎么這么安靜，我抬頭一看，暗叫一聲不好，他不知何時(shí)跑到沙發(fā)邊又拿起那包抽紙開(kāi)始往外不停地抽紙，那包抽紙已經(jīng)扁下去一大半。他看著(zhù)我一臉得意地笑著(zhù)�！靶牡�，不準再搗亂了！”我忙伸手想再搶過(guò)抽紙，可他迅速地跑開(kāi)了，我撲了個(gè)空。天天手指著(zhù)地“咯咯，咯咯”笑出了聲。
怎么辦才好呢？突然我想起弟弟很喜歡看書(shū)，每次只要給他講故事都會(huì )乖乖地。于是我急忙拿出一本故事書(shū)，說(shuō)“天天，看這是什么？”我舉著(zhù)書(shū)，沖著(zhù)弟弟晃了晃。他果然被吸引住，乖乖地跑過(guò)來(lái)放下抽紙，拿起書(shū)翻了起來(lái)。我趁機迅速收拾好一切，陪他看書(shū)讀故事。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到弟弟聽(tīng)話(huà)地坐在我的懷里，聽(tīng)我講故事，直夸我能干。
照顧弟弟給我無(wú)限的快樂(lè )和自信。
關(guān)于收獲的作文9
開(kāi)頭：今天我意外的收到了兩本書(shū)，這到底是怎么一回事呢？讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧！
今天爸爸很早就回來(lái)了，他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，我問(wèn)他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書(shū)，是誰(shuí)寄來(lái)的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái)，他說(shuō)可能是人家放錯了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪，總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書(shū)在我的信箱，立刻心里有了一連串的問(wèn)號：爸爸為什么給我買(mǎi)書(shū)？是不是做錯了什么請求我的原諒？是不是……
終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，過(guò)了一會(huì )兒我問(wèn)爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書(shū)，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時(shí)竟答不上來(lái)，我一看就看出來(lái)了，終于我忍不住了，問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書(shū)，為什么……”
爸爸低聲說(shuō)：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)弄丟了，所以我幫你買(mǎi)回來(lái)了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發(fā)現那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了，但我并沒(méi)有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書(shū)丟了有什么關(guān)系，哪兒能比得上父子的感情阿！
關(guān)于收獲的作文10
生活中有許多對我們進(jìn)行約束的東西，我們時(shí)常排斥他們，厭惡它們�？梢彩沁@種約束讓我明白了一個(gè)道理。
有一次，媽媽問(wèn)我打電話(huà)的女同學(xué)干什么時(shí)，我頂撞了媽媽?zhuān)骸澳愕降谉┎粺�，嘮嘮叨叨，管管管，什么都要管……”媽媽聽(tīng)后有點(diǎn)詫異，愣了好久，默默地走進(jìn)了自己的房間，恍惚中我聽(tīng)到了她輕聲而又沉重的嘆息。
我對自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好些日子，知道那一天午后。
那是一個(gè)冬日的午后，天很冷，陽(yáng)光有氣無(wú)力地照耀著(zhù)，幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個(gè)人百般無(wú)聊地趴在陽(yáng)臺上，心情一如那幾只枯樹(shù)投下的斑駁淡影，有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對母女闖進(jìn)視線(xiàn)，年輕的媽媽穿著(zhù)紅色羽絨服，七歲左右的女兒，穿著(zhù)一件藍色的羽絨服。一紅一籃，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機。
媽媽彎下身子，一手扶住車(chē)把，一手牢牢抓住后座：“來(lái)，小心，用腳蹬，慢點(diǎn)兒，甭怕，媽媽扶著(zhù)呢！”“呀，媽媽?zhuān)也粫?huì )轉彎……”“沒(méi)關(guān)系，先走直道，放松點(diǎn)兒，勇敢些，別緊張�！�
望著(zhù)母女倆，我在想，孩子沒(méi)有媽媽的扶助行嗎？我的成長(cháng)離開(kāi)父母的幫助會(huì )怎么呢？沒(méi)有媽媽對車(chē)子的約束，孩子也許會(huì )摔很多跤吧。父母在必要的時(shí)候，對我們的“車(chē)子”進(jìn)行輔助，避免了我們摔得頭破血流，讓我們在人生路上少走了許多彎路。
我徑直走回屋內：“媽媽?zhuān)也辉撜`解你的關(guān)心……”
生活中有許多對我們進(jìn)行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆而排斥的，是深切的關(guān)懷，是愛(ài)。原來(lái)，約束也是一種愛(ài)，這個(gè)道理，會(huì )刻在我心中一輩子。
關(guān)于收獲的作文11
在這學(xué)期中，每個(gè)人的收獲是各不相同的。有的同學(xué)突飛猛進(jìn)，有的同學(xué)會(huì )有點(diǎn)退步，還有的同學(xué)會(huì )停留原地沒(méi)動(dòng)。
而在這個(gè)學(xué)期里，我也有點(diǎn)收獲：先說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文課，在每一節課上，我都認真聽(tīng)老師講解課文，沒(méi)有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內容，老師會(huì )讓我把他一一摘錄在課本里，讓我們讀幾次還回背。在早自休里，不管是上午還是下午，我回在小老師的帶領(lǐng)下自覺(jué)跟讀。老師每次所布置的作業(yè)，我都有認真完成，讀完書(shū)后讓媽媽簽名。不過(guò)，我常常會(huì )學(xué)錯別字。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)數學(xué)課，在上個(gè)學(xué)期里，我對數學(xué)還不那么感興趣。在上課時(shí)，我總坐沒(méi)坐相，扭來(lái)扭去，猶如一只頑皮的小猴子一樣沒(méi)有端正。而這個(gè)學(xué)期里，我一下子對數學(xué)感興趣了，在數學(xué)老師的多次講解下，我就很容易理解。不過(guò)，我的坐相還是不那么好，還是會(huì )被老師批評。在興趣上，我下課回到家里，一放下書(shū)包，就會(huì )先把數學(xué)作業(yè)學(xué)完才去吃飯。不過(guò)，我有時(shí)會(huì )粗心，明明把算式寫(xiě)對了，卻把結果算錯了。
然后是英語(yǔ)，在這次期末考里，我也有進(jìn)步。本來(lái)考的不那么理想，這次考了九十五分，是離不開(kāi)老師讓我多背·多讀·多寫(xiě)這三個(gè)因素，讓我牢牢記住單詞的意思與寫(xiě)法。
最后科學(xué)課，我在老師的講解下，知道了萬(wàn)物是怎么形成的 。電分開(kāi)正·負兩極；花兒與動(dòng)物會(huì )傳宗接代；我還知道了營(yíng)養對人體的重要性，不要偏食；還有礦物質(zhì)的用途。這就是我在這學(xué)期中所
學(xué)的收獲。 在新的學(xué)期里，我還要更加努力學(xué)習，把壞的毛病一一改正。
關(guān)于收獲的作文12
在成長(cháng)的路上，有的時(shí)候，邁出勇敢、自信的一步，就會(huì )有許多收獲。
那是一個(gè)天氣不錯的日子，在老師的組織下，我們班級開(kāi)展了競選班干部。本來(lái)我是想看看有哪個(gè)職位適合我，我再做競選的準備，可是競選的演講稿子一直都沒(méi)準備好。今天老師突然組織公開(kāi)競選班級干部，讓我手足無(wú)措。我靜下心來(lái)，觀(guān)察競選的形勢，我知道班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員等重要崗位我是沒(méi)有希望了，但是我眼睛一掃，覺(jué)得圖書(shū)管理員這個(gè)職位蠻適合我的，可它在最后幾位競選，而且報名的同學(xué)也不少。我到底該競選哪個(gè)崗位呢，我的心里一直思考著(zhù)……，馬上就要競選圖書(shū)管理員的崗位了，到底該咋辦呢?我又猶豫了——我是去，還是不去呢?經(jīng)過(guò)一番抉擇之后，我決定了——還是去吧!不管當不當得上，總是要給自己一個(gè)機會(huì )，所以我主動(dòng)出擊了，站在了演講臺/上，在演講過(guò)程中，我臨場(chǎng)發(fā)揮，好多的話(huà)都沒(méi)說(shuō)好，三位競爭者也出現了不少失誤。等待結果的過(guò)程中，我的心中不由得隱隱擔憂(yōu)著(zhù)，到底花落誰(shuí)家呢?競選的演講已經(jīng)結束。接下來(lái)就是投票的環(huán)節了，速度十分快，不一會(huì )兒，就到了圖書(shū)管理員的競選職位了。我的心“砰砰”地跳著(zhù)，可結果出乎我意料之外，我竟然得了將近30票，排在第一位，我真是高興極了，原來(lái)我得到了同學(xué)們的支持和信任!我居然當選了!我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)與喜悅。
如果我不相信自己，覺(jué)得自己不行，不給自己這個(gè)競選的機會(huì )，那么，我就會(huì )錯過(guò)這次競選成功!通過(guò)這次競選，我懂得了一個(gè)道理：抓住機會(huì )，努力去做，不一定能成功，但是你放棄了機會(huì )，不敢去嘗試，你永遠也不會(huì )成功。
請相信我，只要在成長(cháng)的路上堅持勇敢、自信、不放棄，那么，你一定會(huì )成功。
關(guān)于收獲的作文13
我們班又得了一個(gè)一等獎。有同學(xué)問(wèn)我，得的什么第一呀？那當然是對列隊形廣播體操比賽的第一！
比賽前幾天，全校師生都很努力地練著(zhù)。只要一有時(shí)間，老師就將第三套廣播體操放上讓我們一遍一遍看。校園里，只要上課，就有同學(xué)們喊口號的聲音。
終于到了比賽的那一天了。我們既興奮、激動(dòng)，又緊張。當一年級的同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，我都驚呆了，一年級的同學(xué)都走得那么整齊。我們四年級的同學(xué)，怎么能落后一步呢？當主持人在介紹我們時(shí)，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，聲音洪亮。個(gè)個(gè)挺胸抬頭。
我們做操時(shí)，動(dòng)作也規范。規范到讓我們自己都認為，我們就是電腦上做操的同學(xué)。我們一節一節地做，不慌不忙。雖然中間沒(méi)有音樂(lè )了，但我們依然像有音樂(lè )時(shí)那樣。
比賽完了之后。有很多同學(xué)問(wèn)，發(fā)卡掉了怎么辦？會(huì )不會(huì )影響成績(jì)？有一節廣播體操跳錯會(huì )不會(huì )影響成績(jì)？……
回到教室后，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)，自己在比賽中，心里想著(zhù)什么？在比賽中，我心里總是想后面的同學(xué)不要把我的鞋給踩掉了，我的鞋帶不要開(kāi)了。我前面一位同學(xué)，總是告訴我，不要把我的鞋踩掉了，不要把我的鞋踩掉了�？墒�，到了比賽時(shí)，我踩了同學(xué)的鞋三下，可是，她又一踩，又給穿進(jìn)去了。哎，真是有驚無(wú)險吶！
通過(guò)了比賽，我們還是得了年級冠軍！心里的這塊石頭，總算可以放下來(lái)了！
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