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收獲的作文

時(shí)間:2021-07-13 20:37:38 收獲 我要投稿

關(guān)于收獲的作文(15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的關(guān)于收獲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于收獲的作文(15篇)

關(guān)于收獲的作文1

  這學(xué)期的收獲真是不小,例如,第三組我深切的感受到了語(yǔ)言的魅力,一個(gè)人如果有好的口才做一些事就比較巧妙。

  讓我見(jiàn)到了,文言文、劇本和相聲這三種新的文學(xué)形式。給我印象最深的是相聲這種文學(xué)形式。因為相聲中的啰嗦,真的是十分啰唆,一句簡(jiǎn)單的話(huà),他卻能說(shuō)好長(cháng)時(shí)間,真是不簡(jiǎn)單呀。在身活中我們絕不能這么做,因為時(shí)間是寶貴的,如果這么啰嗦,不僅會(huì )耽誤自己的事還會(huì )耽誤別人的事。這篇相聲給我的啟示是:說(shuō)話(huà)要簡(jiǎn)練,不要太啰嗦。

  還有第七組。第七組主要告訴我們如何才能把人物刻畫(huà)得栩栩如生,如何把人物的性格描寫(xiě)的淋漓盡致。如爭強好勝的嘎子,吝嗇的嚴監生,無(wú)禮的鳳辣子,技藝高超的刷子李,以及見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的老板。一個(gè)個(gè)鮮活的人物都躍然紙上。

關(guān)于收獲的作文2

  那天,是個(gè)星期四,學(xué)校要舉行英語(yǔ)演講比賽,我也被幸運的入選了,為了能讓我們做好準備,早上我和其他演講的同學(xué)都沒(méi)有上課,等待下午的比賽。

  比賽開(kāi)始了,幸虧我是排名第二,正好可以緩解一下緊張氣氛,我的手心里捏了一把汗,輪到我了,我把詩(shī)歌優(yōu)美又自如的背訟了出來(lái),自我感覺(jué)還是挺好的,接著(zhù)就是一陣熱烈的掌聲。

  可當班主任宣布獲獎名單時(shí),我卻最終沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己的名字。我知道自己失敗了,我感到為了又氣憤又羞愧。因為這次比賽,我還是付出代價(jià)了,前一天晚上都到十二點(diǎn)才睡覺(jué)的,說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)拿上獎太讓我失望了。

  沒(méi)想到是,回家后,媽媽卻對我說(shuō),拿不拿獎無(wú)所謂,重在參與嘛。只要今后你愿意努力,就遲早會(huì )成功的。

  “別看每次海浪來(lái)臨時(shí),小鳥(niǎo)總是拍打著(zhù)翅膀先飛走了,但最后漂洋過(guò)海的還是海鷗!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼前一亮,雖然英語(yǔ)演講沒(méi)拿上獎,但卻在媽媽這里得到了意外的收獲。

關(guān)于收獲的作文3

  玩耍常常被認為是浪費時(shí)間的行為。但是在我的眼中,玩耍也是有收獲的。

  我非常喜歡玩放大鏡。有一天,我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干,就玩起了放大鏡。我用放大鏡放大課本上的字,感覺(jué)課本上的“學(xué)”字比以前大了一倍。我用放大鏡放大我的手,感覺(jué)我的手大得像巨人的手。我用放大鏡放大我的貼畫(huà),感覺(jué)貼畫(huà)上的人物比以前大得多。我越玩越高興,好像整個(gè)人都沉浸在快樂(lè )當中。這時(shí),我突然想到:如果用放大鏡觀(guān)察水,是不是水也可以變大呢?我要做一個(gè)實(shí)驗。我接來(lái)了一盆清水,然后用放大鏡仔細觀(guān)察。這時(shí),我發(fā)現水變大了,而且還有許多小生物在擠來(lái)擠去,這就是微生物嗎?我高興極了。我想:我也和列文虎克一樣發(fā)現微生物了!

  玩耍也是有收獲的。只不過(guò),我們缺少了一雙發(fā)現的眼睛。

關(guān)于收獲的作文4

  有耕耘,才會(huì )有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧!

  那一次,我正在看書(shū),忽然媽媽叫我:李思彤!快過(guò)來(lái),我教你一個(gè)小知識,非常有趣!我聽(tīng)見(jiàn)以后,心里想:媽媽可以教我什么呀?我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)向媽媽走去。到了她跟前,就見(jiàn)桌子上放著(zhù)杯子、鐵絲、打火機和成滿(mǎn)了水的盆子,媽媽又指著(zhù)杯子說(shuō):我可以讓他整整齊齊的斷成兩半,你信嗎?我搖搖頭,媽媽說(shuō):我來(lái)教你吧,你看好。只見(jiàn)媽媽把鐵絲仔細纏在玻璃杯上一圈,再用打火機慢慢地燒著(zhù)鐵絲,鐵絲一點(diǎn)反應也沒(méi)有,媽媽問(wèn):你知道我下面要干什么嗎?我撓撓頭皮,又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進(jìn)了裝滿(mǎn)冷水的盆子里,杯子立刻喀嚓一聲斷成了兩半,我驚訝極了,媽媽問(wèn):什么原理你應該知道吧?我說(shuō):這是熱脹冷縮的原理!媽媽笑這點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我今天真高興呀,因為我通過(guò)實(shí)踐,學(xué)到了科學(xué)知識!并且從中得到了學(xué)習的快樂(lè )和樂(lè )趣!

關(guān)于收獲的作文5

  星期天媽媽和我去新一佳購物,購物時(shí)不經(jīng)意間我們來(lái)到了賣(mài)圖書(shū)的一角!斑@兒的書(shū)真多!”,我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。媽媽讓我也挑了一本,說(shuō)多看書(shū)對我的學(xué)習有幫助,書(shū)名叫《看圖作 文起步》。

  一回到家我就迫不及待的看起來(lái)。這是一本有圖畫(huà)、文字和拼音相結合的書(shū)本。我非常喜歡這本書(shū),喜歡它里面的故事內容和栩栩如生的圖畫(huà)。從這本書(shū)上我既學(xué)會(huì )了很多生字又鞏固了漢語(yǔ)拼 音;這本書(shū)不僅講了許多有趣的故事還告訴了我很多做人的道理,有助于我以后的學(xué)習和成長(cháng)。

  我喜歡這本書(shū),它給了我很大的收獲。

關(guān)于收獲的作文6

  以前的我,雖然成績(jì)很好,但是個(gè)內向文靜的姑娘。在課堂上感覺(jué)毫不起眼。

  在課上當老師讓回答問(wèn)題時(shí),其他同學(xué)的手都舉得像小樹(shù)一樣筆直。不停地發(fā)出老師我,老師我的聲音,臉上還表現出那幅著(zhù)急的樣子。不管是有難度的問(wèn)題還是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他們都爭先恐后的舉手搶著(zhù)回答。第一排的同學(xué)恨不得都舉到老師臉上了。

  而我呢,不管難或簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我的手就是舉不起來(lái)。有時(shí),簡(jiǎn)單的問(wèn)題我會(huì )把手低低的舉在耳邊,像賊一樣,原因是我怕答錯。不料,老師看透了我的心,把我叫了起來(lái)。我無(wú)可奈何,把答案磕磕巴巴的說(shuō)了出來(lái),居然答對了。我慢慢的坐了下來(lái),我很是興奮,心里像吃了蜜一樣甜。

  那天以后,我也像同學(xué)們一樣高高的舉起手,老師雖然很少叫我,但我不在膽怯,我收獲了自信。

關(guān)于收獲的作文7

  今天下午,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),讓我下來(lái)看看,我一看,可喜歡了?墒,我還不會(huì )騎呢,怎么辦呢?于是,爸爸對我說(shuō)我教你吧。

  我就開(kāi)始學(xué)了。

  我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,騎得光想摔下來(lái),爸爸對我說(shuō)你騎得慢它就會(huì )倒,騎得快了就不容易倒。騎的時(shí)候方向一定要穩住,眼睛看著(zhù)前面,不能亂晃。然后爸爸又扶著(zhù)我騎了起來(lái)。我越騎越熟練,越騎越快。我忽然覺(jué)得后面空空的扭頭一看看,只見(jiàn)爸爸站在遠處望著(zhù)我笑呢。我停了下來(lái),爸爸趕過(guò)來(lái)對我說(shuō):你已經(jīng)會(huì )騎了。聽(tīng)了這話(huà),我心里跟吃了蜜一樣甜。

  我以后越來(lái)越會(huì )騎了。

  我從這件事中明白了,什么事只要堅持練習,就能取得成功。

關(guān)于收獲的作文8

  外表可以柔弱,但是內心一定要強大。

  人在遇到困難或者挫折的時(shí)候,往往第一時(shí)間就是想求助于他人。

  其實(shí),很多的時(shí)候,求助了他人,也無(wú)濟于事,但是內心好像就安穩了許多。

  如果,在這樣的時(shí)刻,靜下心來(lái),想一想,或者,自己也能給自己一個(gè)答案。

  也許,我們缺乏冷靜,缺乏思考,缺乏依賴(lài)自己的意識。

  記得有這樣一首歌詞“別人說(shuō)的話(huà),隨便聽(tīng)一聽(tīng),自己做決定!

  依賴(lài)自己不是不尋求幫助,不是要你自閉,只是在冷靜思考后有了自己的決定再聽(tīng)從朋友或者長(cháng)輩的意見(jiàn)或者建議,這樣就不至于丟了自己。

  自以為是的人很多,丟了自己的人也很多,如何平衡,是需要在生活中學(xué)習和磨練的。

  凡事都給自己留下余地,凡事多聽(tīng)聽(tīng)別人的想法,凡事都沉靜地思考后再說(shuō)話(huà)……

  人,總是在經(jīng)歷一些什么之后才會(huì )變得內斂,才會(huì )懂得如何收起鋒芒。

  成長(cháng),本身,就是一種收獲。

關(guān)于收獲的作文9

  在小學(xué)這四年里,我學(xué)會(huì )了很多很多,也懂得了許多知識,其中最讓我自豪的是,我收獲了勇敢。

  記得在上月的幾場(chǎng)籃球賽,因為我們班籃球運動(dòng)員只有我自己,所以前幾場(chǎng)都以失敗告終。腦海里不斷浮現著(zhù)媽媽的嘮叨,心里有很大壓力,我決定最后一場(chǎng)單槍匹馬戰勝四一班。

  噓一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我趁別人不注意,搶到球后便以閃電般的速度,抱著(zhù)球向球籃奔去,再終身一躍,第一個(gè)球進(jìn)了,第二個(gè)球進(jìn)了,第三個(gè)球也進(jìn)了終于以9比1的成績(jì)贏(yíng)了對方。

  勇敢,使我戰勝了恐懼,勇敢,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,勇敢是通往成功的唯一捷徑,相信我,只要你勇敢,就一定會(huì )成功!

關(guān)于收獲的作文10

  接下來(lái),我們開(kāi)始制做涼菜了!我的菜叫做“夏日荷花”,是用心里美蘿卜花、黃瓜花、香菜、西紅柿片和水晶梨片拼盤(pán)而成,水晶梨片做底色,黃瓜花比做荷葉,蘿卜花好似荷花,用香菜及西紅柿片做盤(pán)邊的裝飾,再調制些檸檬沙拉醬,真是色、香、味具全,大家看了都垂涎三尺。我們組的老楊制做的涼菜命名為“夏日沙灘”,是用辣干豆腐絲、圣女果和黃瓜片拼制而成。而大龍制做的涼拌菜叫做“夏日風(fēng)情”,是用干豆腐絲和圣女果拼制成的。

  經(jīng)過(guò)激烈的點(diǎn)評、較量,我們的風(fēng)云組合小組獲得了兩個(gè)獎項!你猜猜是什么獎?哈哈,沒(méi)猜出來(lái)吧,還是我告訴你吧,是冠軍獎和最佳美名獎!想不到我們男生組合會(huì )獲得這個(gè)美譽(yù)吧!

  接下來(lái)要做的你一定能猜得到,對了!就是品嘗我們的杰作,大家享受著(zhù)自己收獲的喜悅,自然是喜不自禁,比“珍珠翡翠白玉湯”不知要好出幾千倍、幾萬(wàn)倍,綜合實(shí)踐課讓我們體會(huì )到勞動(dòng)的喜悅,更品嘗了收獲帶給我們的樂(lè )趣!!!

關(guān)于收獲的作文11

  星期六中午,我跟媽媽學(xué)做菜,過(guò)了一把當“小廚師”的癮(yin)。

  我們做的菜是“紅燒雞塊”。媽媽把雞肉切成塊,我把生姜切成長(cháng)長(cháng)的絲,又把蒜拍碎剁(duo)成泥。準備工作做好后,我學(xué)媽媽的樣子打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān),在鍋里放進(jìn)菜油。過(guò)了一會(huì )兒,油熱了,我放進(jìn)姜絲和蒜泥,用鏟子炒一炒,廚房里馬上充滿(mǎn)了濃濃的香味。我又連忙放進(jìn)雞塊一起炒,很快,雞塊的顏色就變了。媽媽說(shuō):“可以放調料了!”我在媽媽的指點(diǎn)下,放了鹽、酒、醬油、白糖、味精,攪(jiao)拌均勻后,又在雞塊四周澆了點(diǎn)水,蓋上鍋蓋燜(men)。

  大約過(guò)了三分鐘,媽媽說(shuō)可以打開(kāi)看看了。

關(guān)于收獲的作文12

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一轉眼就到學(xué)期末了,收獲果實(shí)的.時(shí)候也到了。而我,也要來(lái)總結下自己。

  在這個(gè)學(xué)期,我學(xué)會(huì )了要勇于克服困難。以前的我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)總想退縮,但自從我經(jīng)歷一件事后,就發(fā)生了翻天覆地的變化。

  去年暑假,我回了趟老家。路過(guò)門(mén)前的花園里,我突然發(fā)現地上掉了一塊餅干,下面有幾只小黑蟲(chóng)。走進(jìn)一看,原來(lái)是大力士螞蟻。只見(jiàn)它們正在用力的搬運這塊餅干,餅干雖小,可對它們來(lái)講卻是個(gè)龐然大物。它們搬了半天也沒(méi)有搬動(dòng),但它們卻毫不氣餒,終于在一次次不斷的嘗試下,餅干被抬起來(lái)了。我目不轉睛的看著(zhù),不禁發(fā)出一聲感慨:一只小小的螞蟻也能有這樣的精神,更何況我們人類(lèi)呢?

  從那以后,每當我遇到難題時(shí),再想想小螞蟻的堅持不懈,我一遍又一遍的嘗試,終于功夫不負有心人。我成功的戰勝了自己,我也成功的翻越了這座遙不可及的高山,我更收獲了勝利的果實(shí)

關(guān)于收獲的作文13

  一個(gè)學(xué)期馬上過(guò)去了,這學(xué)期我收獲了很多的喜悅。

  我認識了很多新朋友,學(xué)了很多新知識,成績(jì)有了大提高,鋼琴越彈越好,舞蹈越跳越棒,畫(huà)也畫(huà)得更好了,這都是我收獲的喜悅,它們使我很開(kāi)心。

  我的鋼琴上學(xué)期通過(guò)了四級考試,現在要繼續努力練琴,因為我馬上就要考六級了。

  我已經(jīng)學(xué)了一年多的舞蹈,我的舞跳的越來(lái)越好,我還參加了很多舞蹈表演。

  我還喜歡把我生活中的美好情景畫(huà)成連環(huán)畫(huà),記錄并保存下來(lái)。

  這是我在生活中收獲的喜悅,接下來(lái)談?wù)勎以趯W(xué)習上的喜悅。

  我學(xué)到了新知識,語(yǔ)文有林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙,徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà),數學(xué)有角的度數,可能性等,這些我都從陌生到熟悉。英語(yǔ)我學(xué)得也不錯,幾乎能和外國小朋友聊天了。

  這都是我上課認真聽(tīng)講換來(lái)的好成績(jì),這學(xué)期讓我感到無(wú)比喜悅。

  你說(shuō)我是不是收獲了很多的喜悅呢?

關(guān)于收獲的作文14

  快樂(lè )的寒假總是短暫的,但是在寒假里的收獲卻是許多許多的。

  首先我認認真真地做《語(yǔ)文寒假作業(yè)》、《數學(xué)寒假作業(yè)》,還有老師布置的一些其他作業(yè)。

  然后我每天認認真真地讀20分鐘書(shū)報,我讀了《火力少年王》、《格林童話(huà)》、《天天愛(ài)學(xué)習》、《現代少年報》、《淘氣包馬小跳》,在這些書(shū)報中我學(xué)習到了很多新字、新的成語(yǔ)、好的句子和新的知識。

  我和爸爸、媽媽、哥哥還一起回鄉下老家陪爺爺、奶奶過(guò)年了。在鄉下老家我們吃了一頓豐盛的年夜飯,我們一起放煙花,五顏六色的煙花飛滿(mǎn)天,我們看了精彩的晚會(huì )。大年初一我跟爸爸一起給親朋好友拜年,我的禮貌熱情受到親戚們的一致好評呢。

  我還交了好多新朋友,我們一起放煙花、玩游戲真快樂(lè )呀!寒假里我學(xué)會(huì )了很多知識,也玩得很快樂(lè ),這真是一個(gè)多么快樂(lè )的寒假呀!

關(guān)于收獲的作文15

  以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉,再不停地抽打。抽的時(shí)候不能太用力,不然會(huì )抽倒陀螺,也不能抽的太輕,這樣它會(huì )因沒(méi)有動(dòng)力而倒。

  現在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分,一是發(fā)條、二是發(fā)射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖,大陀身,我覺(jué)的這樣會(huì )加大阻力。有一次,我想知道這個(gè)好陀螺的構造是什么樣的呢?經(jīng)過(guò)我的細心觀(guān)察,原來(lái),發(fā)條先插進(jìn)發(fā)射器,在拉出發(fā)條的同時(shí),發(fā)射器里的齒輪也一塊轉動(dòng)。齒輪一轉動(dòng)也帶動(dòng)發(fā)射器的底盤(pán)。底盤(pán)連著(zhù)陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉陀螺也一塊轉動(dòng)啦。

  我想盡辦法解決上面阻力的問(wèn)題,如今終于想出來(lái)了。因為小陀身太輕所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試,結果,它因為太重轉動(dòng)的時(shí)間減短了。我又加上防御環(huán)一試,噯,行了!這樣不僅轉速沒(méi)慢,而且它不怕別人撞了。

  我在這次實(shí)驗當中知道了凡事都要試一試,這樣才會(huì )成功。

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