以收獲為話(huà)題的作文400字（精選8篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)。那么優(yōu)秀的話(huà)題作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以收獲為話(huà)題的作文400字（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
以收獲為話(huà)題的作文1
眨眼間，我們已經(jīng)從一年級的弟弟妹妹變成了四年級的哥哥姐姐，在這里，我收獲了成長(cháng)。
和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，五星紅旗隨風(fēng)飄揚。在這美好的一天，我們手捧著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情，站在操場(chǎng)上。在雄壯的隊歌聲中，我仿佛聽(tīng)到了歌聲中隱隱約約地傳來(lái)堅定的腳步聲。堅定有力的指揮，使我們的心更加堅定。
終于到了那個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)刻。在帥老師的指揮下，我們隨著(zhù)堅定有力的歌聲緩緩來(lái)到一年級同學(xué)們的身邊。我是給一個(gè)妹妹戴的紅領(lǐng)巾。她站得很直，像一棵茁壯成長(cháng)的小松樹(shù)。我對她笑了笑，她也對我笑了笑�？吹贸鰜�(lái)，她很高興，她知道自己就要入隊了。當我給她戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，先把衣領(lǐng)翻起來(lái)，把紅領(lǐng)巾戴好，接著(zhù)，把紅領(lǐng)巾交叉，把其中一頭繞一圈，再穿過(guò)上面的大孔和下面的小孔，一個(gè)紅領(lǐng)巾的結就打好了。她的自理能力很強，不用我幫她，自己就把衣領(lǐng)翻下來(lái)，再把頭發(fā)抽出來(lái)。她的媽媽就在她的旁邊，她也很會(huì )模仿，照著(zhù)她的結也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著(zhù)幸福，快樂(lè )。我心里也萬(wàn)分愉快。
我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽(tīng)著(zhù)她們的歡聲笑語(yǔ)，我也能想到那幸福的微笑。
在這漫長(cháng)的成長(cháng)之路上，留下我們的快樂(lè )足跡。
以收獲為話(huà)題的作文2
這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里學(xué)到了許多的知識，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在學(xué)習方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧！我學(xué)到了兩首贊美春天的古詩(shī)和兩首有關(guān)民間神話(huà)的古詩(shī)。還學(xué)了兩則有關(guān)思想方面的寓言，從中我知道了一個(gè)人做錯事，只要肯接受意見(jiàn)，認真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固執已見(jiàn)，執迷不悟。還學(xué)會(huì )了描寫(xiě)花草的詞語(yǔ)，描寫(xiě)日月的詞語(yǔ)，描寫(xiě)景物思想方法的諺語(yǔ)，有關(guān)氣象的農諺，我還在趣味語(yǔ)文里知道了說(shuō)“言”，還知道了許多有趣的歇后語(yǔ)
數學(xué)呢，我認識了元、角、分與小數，知道了小數怎樣加減，比大小，我還認識了對稱(chēng)、平移和旋轉，學(xué)會(huì )了兩位數的乘法，認識了旅游中的數學(xué)，知道了面積，我認識了分數，學(xué)會(huì )了統計與可能性，體育中的數學(xué)
在本學(xué)期學(xué)了許多新的英語(yǔ)單詞，讀單詞和對話(huà)更流利啦！音樂(lè )，美術(shù)等都有好大的進(jìn)步，手抄報比賽還獲得二等獎呢！
這學(xué)期我不光收獲了許多課本的知識，做人的道理也懂得了好多呢！要有愛(ài)心，要知道感恩，自己能做的事自己做，保護環(huán)境，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生是我努力的目標。我取得的進(jìn)步和收獲還要感謝親愛(ài)的老師們呢！
哈哈！這學(xué)期我的收獲可大了，下學(xué)期我要收獲更多！
以收獲為話(huà)題的作文3
在我們成長(cháng)的道路上，我們必須要付出才有收獲，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的付出和收獲。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期天，我來(lái)到小區學(xué)騎自行車(chē)。自行車(chē)是剛買(mǎi)的，我還不懂騎自行車(chē)，所以我要學(xué)騎自行車(chē)。第一次我自己學(xué)騎了一下，騎了不到一厘米就摔倒了，我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了，我繼續騎。我終于會(huì )騎了，到了彎道，“砰砰”的一聲摔倒了，我還是不怎么會(huì )騎。爸爸剛好經(jīng)過(guò)，他示范動(dòng)作給我看，我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過(guò)，爸爸讓我騎，我一騎也像爸爸一樣快。不一會(huì )，“砰”撞墻了，我很傷心，怎么還是學(xué)不會(huì )呢？但我又想起每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這樣的艱苦才能學(xué)會(huì )。我又練了好幾次，連摔十次還是沒(méi)成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續騎，一騎，“砰”的一聲跌倒，再繼續騎，“砰砰砰”……我嘆了口氣說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)真難，不學(xué)算了”。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你答應學(xué)做這件事，就得做到，而不能半途而廢呀！”爸爸這么一說(shuō)：我覺(jué)得很慚愧，又開(kāi)始學(xué)了，經(jīng)過(guò)努力認真地練習，我終于學(xué)會(huì )了。從此騎得非常順了！
我想到了只要有付出努力，就會(huì )有你努力后的收獲，而爸爸的話(huà)也印在我的心里。
以收獲為話(huà)題的作文4
每一個(gè)人享有自己的權利，也在同時(shí)擁有了一定的責任與義務(wù)！就好象最近幾天的獎學(xué)金事件。
例如，每一個(gè)宿舍都有一個(gè)舍長(cháng)，舍長(cháng)需要管理自己的宿舍，雖然舍長(cháng)不會(huì )有很多事情，但是也為了這個(gè)宿舍付出了一些心血，所以才會(huì )有獎學(xué)金評定時(shí)候加分的情況。
每一個(gè)班級干部，就拿班長(cháng)來(lái)說(shuō)，隔三差五學(xué)校就會(huì )開(kāi)會(huì )，需要為了一件事情而不能有吃飯的時(shí)間，所以才會(huì )有加分的情況；再拿副班長(cháng)來(lái)說(shuō)，就要注意的是許多瑣碎的事情，也有加分的情況；學(xué)習委員整天都需要收作業(yè)，一旦作業(yè)沒(méi)有收到，還有時(shí)候會(huì )受到批評，因此同樣是可以加分……
每一個(gè)學(xué)生會(huì )成員，他們有的是生活部成員，所以每一個(gè)星期日都有檢查宿舍的任務(wù)；自律部則是每一天檢查監督早操遲到早退情況，都需要花費這些人不少的精力，所以同樣在獎學(xué)金評定時(shí)加分！
還有每一個(gè)獎牌，因為得獎不是一件容易的事情，得到獎牌就要得到獎勵加分；還有參與過(guò)的每一件學(xué)校級別的競賽，只有獲獎的人們也會(huì )出現加分的情況！
他們每一個(gè)都履行了自己的責任與義務(wù)，所以才會(huì )有收獲！
以收獲為話(huà)題的作文5
這個(gè)暑假，媽媽給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，正合我意，因為我喜歡畫(huà)畫(huà)。
第一天我來(lái)到畫(huà)畫(huà)班，看到中班和大班的學(xué)員在一個(gè)大畫(huà)室，每人一個(gè)板凳、一個(gè)畫(huà)板，坐得整整齊齊的。小班學(xué)員在班里畫(huà)畫(huà)，因為小班的人用小畫(huà)板。墻上還掛了許多漂亮的畫(huà)。畫(huà)室里有人像、六邊體等寫(xiě)生用的雕塑。
老師開(kāi)始教我畫(huà)畫(huà)了，老師先給我一張大紙，又給我一小卷膠布，把紙的邊上粘住，我心想：真麻煩呀！粘好以后，我就問(wèn)老師畫(huà)什么，老師說(shuō)：“畫(huà)山和河吧！”我首先畫(huà)一座山，老師說(shuō)我畫(huà)的山太小了，老師就重新給我打了一個(gè)山的輪廓。我畫(huà)好了山以后，就畫(huà)河了，畫(huà)得又長(cháng)又寬。老師說(shuō)：“拿描線(xiàn)筆描線(xiàn)吧！”我拿出描線(xiàn)筆開(kāi)始認真地描線(xiàn)。描好線(xiàn)以后，就涂色，給大山圖上綠色，給大河涂上藍色。畫(huà)完一看，可真不錯！
接下來(lái)，一天、兩天……每天都這樣練習，我就畫(huà)煩了，老師說(shuō)畫(huà)畫(huà)要有耐心，聽(tīng)了老師的話(huà)，我又認真地畫(huà)了起來(lái)。
一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了，我拿第一天畫(huà)的畫(huà)和現在的畫(huà)一比，發(fā)現還是現在的畫(huà)好看，看來(lái)，我的畫(huà)畫(huà)技藝提高得真不少！
這個(gè)暑假里，我的收獲太大了！
以收獲為話(huà)題的作文6
今天，我又有收獲了。
這個(gè)時(shí)候，是秋天，是瓜果成熟的季節，也是收割禾苗的好季節。所以，我的一家就趁著(zhù)這個(gè)好季節來(lái)收割禾苗。
早上，我拿著(zhù)好吃的，弟弟拿著(zhù)一袋手套，奶奶拿著(zhù)幾把鐮刀，爺爺就擔著(zhù)鋤頭，而媽媽和爸爸就抬著(zhù)一架打禾機。我們高高興興地來(lái)到了田野，就像是鋪了一張很大很大的金黃色的地毯。而且這里的每一棵禾苗上的稻谷都很多，有的禾苗被稻谷墜得彎下了腰，甚至有的被墜得斷了。禾苗們好像在辛苦地對我們說(shuō)：“快把我們割下來(lái)，我們就要累死了�！庇谑�，我們就開(kāi)始割了。奶奶、爺爺、爸爸和媽媽都割得很快。而我和弟弟就割得非常慢，而且我們割了一會(huì )兒就累極了。幸好，今天的太陽(yáng)光不是很強烈。不然我們就更累了。這時(shí)，我不由地想起了李紳的.一首詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
��！我們以后真的要珍惜糧食，因為這糧食來(lái)之不易，是用農民的汗水換回來(lái)的。
今天，我的收獲真大，使我深深地體會(huì )到理解到《憫農》這首詩(shī)的含義，和明白了一些道理。
以收獲為話(huà)題的作文7
秋姑娘悄悄地走來(lái)了，莊稼成熟了，水果成熟了，我也有了自己的收獲。
大雁往南方飛了。哦，是人字形唉。大樹(shù)上的葉子也神不知鬼不覺(jué)地變黃、變紅了。風(fēng)呀，來(lái)吧，讓這些夢(mèng)幻的葉子飄落下來(lái)，這種場(chǎng)景就像仙女下凡一樣。葉子落滿(mǎn)小路，走在上面，仿佛上面有一層松軟的棉花。
莊稼成熟了，高粱臉紅地低著(zhù)頭，玉米長(cháng)出了金黃色的頭發(fā)，身上常穿的那件美麗的綠外衣已經(jīng)換上黃色的裙裾了，農民們正一車(chē)一車(chē)地把高粱和玉米送到家中，臉上漾著(zhù)說(shuō)不出的甜美。
水果也成熟了，穿著(zhù)一身紅衣的石榴，還帶著(zhù)王冠呢；還有又大又圓的葡萄一串一串的，好誘人哦；那紅通通的大蘋(píng)果似乎正散發(fā)著(zhù)香氣呢！再看果農伯伯的笑臉，那合不攏的嘴，我似乎看到他們正在大把大把數著(zhù)鈔票呢！
當然，秋天不僅收獲了莊稼和水果，更讓我學(xué)到了很多知識，語(yǔ)文課上，我學(xué)到了很多愛(ài)國名句，名言，詩(shī)詞，英語(yǔ)課學(xué)到了很多單詞和語(yǔ)法，數學(xué)課上我學(xué)到了長(cháng)方體的體積計算、分數乘除法，英語(yǔ)課上，我學(xué)到了很多單詞和語(yǔ)法……
秋天，一個(gè)收獲的季節，收獲了莊稼，收獲了水果，也讓我收獲了無(wú)窮的知識。
以收獲為話(huà)題的作文8
傍晚，我趴在陽(yáng)臺上，傾聽(tīng)“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂(lè )的往事涌上心頭。
那次，我參加了征文比賽，拿到題目時(shí)，我既興奮、又緊張，走到書(shū)桌前稍作構思，便埋下頭奮筆疾書(shū)起來(lái)。寫(xiě)下了題目，頓時(shí)靈感迸發(fā)，大腦飛快地轉動(dòng)，一些好詞好句在腦海間閃現，優(yōu)美文字就像一行音符，在紙頁(yè)上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來(lái)，筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾，發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫(xiě)到精彩之處，還不時(shí)自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。
五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來(lái)，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個(gè)滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的句號畫(huà)到紙上，文章終于一氣呵成。
幾個(gè)月后，快樂(lè )老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂(lè )像潮水一般，從我心底涌出來(lái)，心中像吃了蜜一樣甜。
春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實(shí)。
我收獲了寫(xiě)作之樂(lè )
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