【實(shí)用】收獲小學(xué)作文600字3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的收獲小學(xué)作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
收獲小學(xué)作文600字 篇1
人的一生很漫長(cháng),但對于我來(lái)說(shuō)并不漫長(cháng),而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中,大錯沒(méi)有,小錯一堆。今天,我想把我的心聲都傾訴出來(lái),不知你們是否愿意聽(tīng)?
時(shí)間過(guò)的好快啊,小學(xué)生活即將過(guò)去了;貞浺郧,我們常常在一起攻克難題,在一起傾訴心聲,在一起玩!菚r(shí)的時(shí)光永遠銘記在我們心中。由于我是班級里的班長(cháng)嘛,管同學(xué)管的很?chē),也由于我不?huì )“說(shuō)話(huà)”,本意想讓別人開(kāi)心,可結果往往不盡人意,弄得別人很傷心。因此,我在我們班不知讓多少人記恨我。不過(guò)我換一種角度想,他們記恨我說(shuō)明他至少還記得我是他的同學(xué),這也是樂(lè )觀(guān)的表現。在我們班,我認為他是我的好哥們,但現實(shí)告訴我,人家根本不是你好哥們,由此我也很傷心。
回憶往前,我犯下的一次錯誤讓我內心很糾結,不知該不該表示歉意。我想對同學(xué)說(shuō):那些不能忘懷的歲月,我們一起玩耍,學(xué)習……我常常和你們鬧,開(kāi)玩笑。雖然我嘴上不說(shuō),但我心里很愧疚。對不起!我想對老師說(shuō):有時(shí)您講課時(shí),我會(huì )很不禮貌的插言,搞得課堂不得安寧,對不起!
其實(shí)我對一個(gè)同學(xué)很有歉意,事情是這樣的:有一次,我見(jiàn)他不高興,下課后我想讓他高興些,我和他鬧著(zhù)玩,我也知道這個(gè)笑話(huà)開(kāi)不得,但是我也想讓他開(kāi)心。不料,他非但沒(méi)有開(kāi)心,反而更加難過(guò)了。從這之后,我一直沒(méi)有和他道歉。還有,同樣是他,有一次我語(yǔ)文考試考得不是很好,別的同學(xué)問(wèn)我的成績(jì),他見(jiàn)我不開(kāi)心,所以悄悄地對那個(gè)人說(shuō):別問(wèn)了,他不開(kāi)心。這件事過(guò)去以后我也沒(méi)有表示我的謝意。還有,很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺(jué)對他有歉意,我想說(shuō):“對不起,XXX!”
人生就是這樣,充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣咸,讓人難以接受。人在成長(cháng)的過(guò)程中,難免會(huì )犯一些錯誤,只要敢于承認,你依然還是好孩子。由此,我想告訴大家:你心中有歉意或有謝意,你不要埋在心底,要趕快表達出來(lái)。時(shí)間是不等人的,由此我們也要珍惜時(shí)間!
收獲小學(xué)作文600字 篇2
心?在哪里?膚淺點(diǎn)是在人的身體內,更深點(diǎn)是在靈魂里。
心?有何用?首先是人體必不可少的,再者就是靈魂的主導者。
有些時(shí)候,人,總覺(jué)得空缺,即使有了一切物質(zhì)需要,也滿(mǎn)足不了心靈的空洞。那是你的“心”停止了工作,停止了聆聽(tīng),停止了體會(huì )。只有用心,去感受,才能收獲你需要的那份安慰,那份喜悅,那份知足。
收獲,可以是物質(zhì)收獲,精神領(lǐng)域收獲等等,收獲不是單一的形式。每個(gè)人的收獲方式也都不同,可相同的是心靈得到了進(jìn)階。
當自己的愿望實(shí)現了,是一種收獲;當認識到了一次錯誤,是一種收獲;當你明白了一種道理,是一種收獲;當你領(lǐng)悟了一首詩(shī)亦或是一句話(huà),是一種收獲;當你努力完成了一件事,是一種收獲……種種的收獲是否讓你的心得到了安慰?喜悅?知足?我想應該有吧,更重要的是在這些收獲之后,我們的心靈得到了一次進(jìn)階,因為種種的事都會(huì )讓人有所領(lǐng)悟,前提是你用心了。
其實(shí)收獲是一個(gè)過(guò)程,并不是你想,就能馬上得到,如果是,那么這種收獲毫無(wú)意義,另可不要。
人的一生就是要生也要活。生,降臨在這個(gè)宇宙,生存;,體會(huì )人生百態(tài),領(lǐng)悟萬(wàn)千變化。生活,生存在這個(gè)世界,領(lǐng)略,感悟,收獲,意義。
每天都需要問(wèn)問(wèn)自己,收獲了哪些,失去了哪些,也許有些人覺(jué)得沒(méi)必要,那么你會(huì )覺(jué)得生活的有意義么,不覺(jué)得只是敷衍生活么?點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲也是一種生活的積極態(tài)度,不在乎收獲的有多少,只在乎你是否擺正生活態(tài)度用心的過(guò)完每天。
我有寫(xiě)日記的習慣,每天的日記,積累了生活的心情,總結了道理,發(fā)泄了苦悶,是心的驛站,自我療傷的空間,更重要的是點(diǎn)滴收獲的痕跡,我不希望我的收獲會(huì )被時(shí)間的流逝給掩埋,時(shí)刻提醒著(zhù)自己。有些時(shí)候用眼睛是看不到收獲的,那么就堅持,問(wèn)問(wèn)自己的心,這一天,有認真仔細努力過(guò)么?
不管如何,心靈的.進(jìn)階是靈魂的必須,失去了,也就失去人生色彩,收獲亦是如此,它不會(huì )憑空出現,而是在于你自己,只有用你的心去對待,收獲多少無(wú)關(guān)緊要。你的心是否收獲了呢?
收獲小學(xué)作文600字 篇3
生活中,有付出才會(huì )有收獲!}記
生活是公平的,你付出什么,你就收獲什么:付出一種心態(tài),收獲一種思想;付出一種思想,收獲一種行動(dòng);付出一種行動(dòng),收獲一種習慣;付出一種習慣,收獲一種命運。收獲,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出。
記得看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一顆種子一次被大風(fēng)刮進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠中,只有一些熱帶植物才能生長(cháng)在這樣荒蕪人煙的地方。但是,小種子決定要在這里生根發(fā)芽,可當其他的植物知道了他這個(gè)可笑的想法時(shí),不禁笑出聲來(lái),嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來(lái),可是那顆小種子全不在乎,它將自己深深地埋在地下,用自己好不容易才長(cháng)出來(lái)的根往最深處伸去。經(jīng)過(guò)一番拼搏,它找到了水源。后來(lái)它憑借著(zhù)自己的努力,終于長(cháng)成了一顆茂盛的植物。
上帝也是公平的,只有你付出過(guò),他才會(huì )讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷過(guò)自己的根,可是它并沒(méi)有選擇放棄,正是這樣,才會(huì )有后來(lái)那顆茂盛的植物!
植物是如此,人亦如此。
小時(shí)候學(xué)走路,難免總要摔上幾跤,才可以學(xué)會(huì ),若是經(jīng)歷一次摔跤后便放棄的人,恐怕長(cháng)大后也就不會(huì )有多大的出息了。
有這樣一句古訓:世上無(wú)難事,只怕有心人。是啊,世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的,就你看是否會(huì )去付出自己的努力了。要是努力過(guò),付出過(guò),就算沒(méi)有成功,也不要灰心喪氣,因為你并不是一無(wú)所獲,至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了,這樣也是向成功邁近了一步。
想收獲,必須是要先付出。
記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò):“因為你們還不懂得付出,所以收獲的并不多!甭(tīng)了這句話(huà)后,我真的覺(jué)得很慚愧,自我哇哇落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒(méi)有付出,還希望收獲,F在想想,覺(jué)得自己真是太不應該了。
或許付出與收獲不一定會(huì )像速度與路程那樣成正比,但也絕對不會(huì )成反比。我一直堅信并可以肯定地說(shuō):“沒(méi)有付出過(guò)的人就注定會(huì )一無(wú)所得!”
【收獲小學(xué)作文600字】相關(guān)文章:
收獲小學(xué)作文12-26
收獲的小學(xué)作文06-21
小學(xué)的收獲作文07-10
收獲_小學(xué)作文09-06
小學(xué)作文:收獲08-08
收獲小學(xué)作文08-08
新的收獲心的收獲的小學(xué)作文08-19
收獲芋頭小學(xué)作文10-07
小學(xué)作文:收獲自信02-01
暑假的收獲小學(xué)作文02-20