收獲小學(xué)作文400字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的收獲小學(xué)作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲小學(xué)作文400字 篇1
秋天是收獲的季節。奶奶打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“果實(shí)都熟了！你們來(lái)不來(lái)呀！”我說(shuō)：“我很想回去�！庇谑俏揖桶堰@個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸同意了，我高興極了！終于到了國慶節長(cháng)假，我們一家早早地就坐上旅游車(chē)啟程了。一路上我一直貼窗遠望，看著(zhù)一畦畦金黃色的稻田，隨著(zhù)風(fēng)形成一片片稻浪。遠處有一片翠綠的柿子樹(shù)，金燦燦的柿子隱藏在濃密的葉子后面，只露出半邊臉，對著(zhù)路人微笑。我來(lái)到田野心情格外舒暢。
我終于來(lái)到奶奶家，奶奶帶我們來(lái)到田地里。我看見(jiàn)地里的玉米已經(jīng)成熟了，金燦燦的棒子像咧開(kāi)嘴巴在樂(lè )。我們把掰下來(lái)的玉米拉到奶奶家的院子里。我和奶奶的任務(wù)是剝玉米皮，奶奶說(shuō)：“你先看我怎么做�！蹦棠滔劝延衩椎钠冮_(kāi)，左手把后面的根攥緊，右手握住玉米，然后用力一掰，玉米就剝了出來(lái)。奶奶問(wèn)我：“會(huì )了嗎？”我說(shuō)：“會(huì )了”，我就和奶奶一起剝起了玉米。爸爸和媽媽的任務(wù)是晾曬玉米，爸爸先把梯子靠在屋檐上，再慢慢爬爬上去，然后媽媽把剝好的玉米放在籃子里，爸爸用繩子把籃子拉上去，最后把玉米一個(gè)個(gè)擺在屋頂。
我看見(jiàn)各家各戶(hù)，有的剝玉米；有的晾玉米；有的收稻粒；還有的摘水果，一片收獲的景象。一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，不時(shí)飛到樹(shù)上偷吃成熟的水果；不時(shí)飛到地上偷吃玉米粒，它們一見(jiàn)有人走來(lái)，就趕快逃走。一只只肥嘟嘟的土雞在吃著(zhù)灑落在地上的玉米粒，連它們都知道不要浪費一粒糧食。
這次我回奶奶家，欣賞了鄉村美麗的景色，雖然勞動(dòng)的很辛苦，但我學(xué)到了很多知識，并且收獲了許多糧食和喜樂(lè )，我知道吃的糧食是來(lái)之不易的，我們更要珍惜糧食。
收獲小學(xué)作文400字 篇2
春天到了，池塘邊的青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停。每天我和鄧雨辰一起上學(xué)放學(xué)時(shí)都路過(guò)那里。
星期五，我們約好星期六去我家做捉蝌蚪的工具，星期天去捉蝌蚪，觀(guān)察它是怎樣變成青蛙的。
星期六，我們先找來(lái)一張紗網(wǎng)、竹棍、鐵絲，把鐵絲穿字紗網(wǎng)上面，再把做好的網(wǎng)子綁在竹棍上，這樣一張網(wǎng)子就完整地做好了。我們又準備了一個(gè)小桶，于是，捉蝌蚪的工具準備齊全了。我們興奮地等待著(zhù)星期天的到來(lái)。
星期天，我早早就起床了，鄧雨辰也來(lái)了，我們提著(zhù)工具準備出門(mén)。這時(shí)，媽媽剛好起來(lái)了：你們上哪去？媽媽問(wèn)我們：“今天不是要去上‘新東方’少兒英語(yǔ)培訓班嗎？”“��？我們忘了！哎，辛苦白費了，計劃泡湯了�！�
于是，我們背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了‘新東方’，一進(jìn)門(mén)就看到幾個(gè)醒目的大字：“新東方，夢(mèng)想騰飛的地方�！崩蠋熡H切的笑臉，標準的發(fā)音，生動(dòng)的講課風(fēng)格，吸引了我們，我們在那里度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光。
第二天，上科學(xué)課的時(shí)候，老師給我們講了蝌蚪變成青蛙的過(guò)程，并告訴我們青蛙是益蟲(chóng)，不要傷害它們。老師的講解彌補了我心中的.遺憾。這個(gè)星期，我既去‘新東方’學(xué)了知識，又懂得了青蛙的生長(cháng)過(guò)程，真是意想不到的收獲。
收獲小學(xué)作文400字 篇3
“嘩啦啦，嘩啦啦……”你們問(wèn)我在干什么往陽(yáng)臺上一看， 嘿！有一盆綠綠的幸運草，它身體的全部分都被淋了個(gè)透濕，還有一個(gè)關(guān)于幸運草的小小收獲故事呢！
故事的開(kāi)頭發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，剛從學(xué)�；貋�(lái)的我無(wú)意中看見(jiàn)了陽(yáng)臺上的一盆幸運草，可是幸運草并不像我想象中的那樣，它只是有少部分是綠色的，其它的枝葉都耷拉著(zhù)腦袋，看上去一點(diǎn)也不精神，我一看有植物需要“搶救”便來(lái)了勁頭，準備用噴水器給它噴水，可我又轉念一想：家里已有些花花草草，為何還要和一個(gè)不知從哪來(lái)的幸運草操心呢？還是算了吧。
當我從興致勃勃的狀態(tài)中回來(lái)時(shí)，我又耷拉著(zhù)腦袋，去做作業(yè)了，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我不禁又想起了那棵幸運草，突然想到世界上所有事物的距離。
是呀，同樣是植物，同樣是有生命的東西，卻因為某種突然的原因而改變了命運，這是不公平的，如果你即將獲得諾貝爾獎，但因為有些疏忽的小問(wèn)題而得不到你的欲望，那么，我們也會(huì )氣憤，嘆著(zhù)氣說(shuō)上帝對我的不公。
人與人，物與物之間是沒(méi)有距離的，正是這樣，每一個(gè)弱小的東西都需要呵護，但我又不禁困擾：一個(gè)人，都忙不過(guò)自己的家庭或經(jīng)濟支柱，還會(huì )去盡干些閑事嗎？答案是不會(huì )，如果你從人的角度換成了一棵小植物的角度，那么你同樣還是會(huì )照護幼芽，不會(huì )去想著(zhù)該怎樣保護人類(lèi)。
通過(guò)這次幸運草的事件，我突然明白了一些道理，但是我在以后的生活里，還是會(huì )盡我的一份力，來(lái)呵護每一個(gè)生命。
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