有關(guān)我收獲了的作文
在快樂(lè )的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識，但讓我最高興的是我收獲了成功。以下是小編精心準備的有關(guān)我收獲了的作文，大家可以參考以下內容哦！
有關(guān)我收獲了的作文1
一次成功不代表每次都成功，一次失敗不等于你總是失敗。只有積極進(jìn)取，才不會(huì )落后，學(xué)習就是這樣。
上小學(xué)二年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)非常不好，每次家庭作業(yè)都完成不了。老師漸漸不喜歡我，開(kāi)始冷落我了。二年級終于念完了，才10名同學(xué)，我考了倒數第一名，爸爸媽媽對我徹底地失望了。后來(lái)，我到了紅花梁子中心校就讀，而且還重讀了二年級。在這里，有很多的同學(xué)幫助我，班主任經(jīng)�？湮沂莻�(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，爸爸媽媽也終于在眾人面前抬起了頭。我還多次獲得了考試成績(jì)獎呢。在考三年級升級試的時(shí)候，我付出了巨大的努力。功夫不負有心人，終于，我以第一名的好成績(jì)考上了三年級。我成功了，我勝利了！我高興的大喊著(zhù)。我以自己的力量考上第一名了。我激動(dòng)得掉下一串串金豆豆。發(fā)獎的頭天晚上，我興奮得一夜沒(méi)合眼。
雖然，這個(gè)第一名對別人來(lái)說(shuō)很不以為然，但是對我來(lái)說(shuō)是一次多大的收獲��！我將以此次成功為動(dòng)力，繼續努力學(xué)習，實(shí)現自己的人生理想。
有關(guān)我收獲了的作文2
樹(shù)木收獲果實(shí)，農夫收獲莊稼，而我，卻收獲了更重要的東西——成功。
還記得我剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)時(shí)，我高興地一蹦八尺高，媽媽親切地告訴我：“既然給你買(mǎi)了一輛自行車(chē)，就要好好的練習，不要半途而廢喲！”我愉快地答應了。剛說(shuō)完，我就已經(jīng)迫不及待地推著(zhù)車(chē)子準備去練習了。
過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到一塊沒(méi)有人的平地上練習。我先坐在車(chē)子上，把腳放在腳蹬上，另一只腳一蹬，車(chē)子就往前走了，我趕緊把腳收回來(lái)，急忙往前騎，還沒(méi)有騎幾步，結果就摔一跤，于是，我叫來(lái)媽媽幫我扶住車(chē)子掌握平衡，這一次，我給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧煞龊昧�，不然的�?huà)，我可就又摔跤了�！眿寢屨f(shuō)：“行，我不松手�！遍_(kāi)始了，媽媽扶著(zhù)車(chē)子，我慢慢往前騎，這一次，剛開(kāi)始的時(shí)候還可以，沒(méi)過(guò)多久，車(chē)把就開(kāi)始變得搖搖晃晃，媽媽讓我緊緊握住車(chē)把，把車(chē)把控制住，結果，話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我就又摔了一跤，這一摔跤得可不輕，我一點(diǎn)信心也沒(méi)有了，就不想學(xué)了，媽媽說(shuō)：“不行，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)世上無(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)嗎？”“我就是不學(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“那我不管你了�！钡诙�，我和小伙伴們一起出去玩，看見(jiàn)他們各自騎著(zhù)車(chē)子騎來(lái)騎去，我羨慕極了，于是，我又重新騎起了車(chē)子。經(jīng)過(guò)我的艱苦練習，我終于能和小伙伴們一塊騎車(chē)子了。
如果你要獲得成功，就應當以恒心為友。以經(jīng)驗為顧問(wèn)，以耐心為兄弟，以希望為守護者。學(xué)騎車(chē)讓我感受到了快樂(lè )，更使我收獲了成功。
有關(guān)我收獲了的作文3
生活在祖國的溫暖的大家庭里，在父母、老師的哺育下，健康快樂(lè )地成長(cháng)。在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`成長(cháng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多快樂(lè )……
去年春天，我參加了區教委舉辦的“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期，歷時(shí)兩個(gè)月。第一次拿到比賽題目，在興奮的同時(shí)，我仔細地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書(shū)，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著(zhù)，伴著(zhù)“沙沙”的寫(xiě)字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成�？粗�(zhù)我的杰作，就像辛勤的園丁看到自己培育出了美麗的花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續幾次，我一期不落的參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫(xiě)作的經(jīng)歷和等待期盼的過(guò)程，使我十分充實(shí)。我的寫(xiě)作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫(xiě)作技巧。我越來(lái)越喜愛(ài)寫(xiě)作文了，還得到了老師的表?yè)P呢！
不經(jīng)意間，快樂(lè )老人會(huì )突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來(lái)到學(xué)校，陳陣同學(xué)拿著(zhù)報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖的作文了！”全班同學(xué)聽(tīng)了，都向我涌來(lái)。我說(shuō)：“不可能，別開(kāi)玩笑了！”“真的，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過(guò)報紙，果然，我的作文《過(guò)生日》登上了報紙�！耙�！”我吶喊！我成功了，成功了，終于成功了！我拿著(zhù)報紙歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。
春的播種，秋的收獲，伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。
有關(guān)我收獲了的作文4
在快樂(lè )的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識，但讓我最高興的是我收獲了成功。
六歲時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)電子琴班，剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，我總是偷懶，每次練琴時(shí)都要讓媽媽在旁邊催著(zhù)才能彈幾首曲子。
有一天，吳老師對我們說(shuō)：“明天就要開(kāi)大型音樂(lè )會(huì )了，回去把你們要表演的曲目練的會(huì )背彈�！被氐郊�，我就開(kāi)始練習演出的曲目，可每當我不看譜子背彈的時(shí)候，總有幾個(gè)音符彈不準，我有些不耐煩了。這時(shí)，媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，多彈幾遍總是會(huì )彈好的�！痹趮寢尩墓膭钕挛乙槐橛忠槐榈木毩�，終于會(huì )背彈了。
第二天，音樂(lè )會(huì )很快就開(kāi)始了，我要彈的曲目是合奏《編花籃隨想曲》。該我和同伴們上臺表演時(shí)，我的腿一直在抖，心里像鉆了一只小兔子一樣一跳一跳的。開(kāi)始彈了，我一緊張譜子全都忘了，“老天呀，救救我吧�！蔽以谛睦镏�(zhù)急地喊。這時(shí)，吳老師在后臺對我喊道：“加油、加油！”我看了看臺下的觀(guān)眾，又看了看旁邊的同伴們，同伴們正在全神貫注地演奏。那一刻，我的心一下放松了許多，就悠著(zhù)彈了下來(lái)。最后，我沒(méi)想到贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。演出結束，我大聲地喊：“我成功了！”
失敗是成功之母，只要大家不輕易放棄，就能成功！
有關(guān)我收獲了的作文5
在我歡樂(lè )的童年里，有收獲的教訓，有收獲的友誼，有收獲的自信……但讓記憶猶新的卻是一次收獲的成功。
一天晚上，我和媽媽去文體中心玩，我看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在滑旱冰。從這以后，我就每天對爸爸媽媽說(shuō)：“我要一雙旱冰鞋�！庇幸惶�，爸爸終于受不了，一下子給我買(mǎi)了一身藍色的旱冰鞋。我高興的手舞足蹈，我迫不及待地穿上我夢(mèng)寐以求的旱冰鞋�？墒俏掖┥虾当瑒傉酒饋�(lái)，就摔了一跤，我剛被媽媽扶起，可我沒(méi)站穩，又摔了一跤。于是我對媽媽說(shuō)：“我想休息一下�！眿寢尵偷郊依锬脕�(lái)一個(gè)椅子，我
扶著(zhù)椅子站起來(lái)，再坐到椅子上。休息一會(huì )兒后，我慢慢扶著(zhù)椅子站起來(lái)，去練習。練習一會(huì )兒后，我可以在平坦的地面上慢慢地滑行，可我一到不平坦的地面，就不能滑，只能走，要是滑一下就會(huì )摔跤。漸漸的，我想放棄滑旱冰，可是我一想到那天晚上那幾個(gè)滑旱冰的大哥哥的瀟灑，我的自信心就全部回來(lái)了。經(jīng)過(guò)我不斷的練習，我終于能在不平坦的地面上滑了�？墒俏液芸煊龅搅死щy——上樓梯和下樓梯。一開(kāi)始上樓梯時(shí)我只能爬一階樓梯上一階樓梯，下樓梯時(shí)我只能坐一節樓梯下一階樓梯，后來(lái)我練出一個(gè)竅門(mén)，上樓梯時(shí)，把腳往外撇，撇成漢字“一”。下樓梯時(shí)，身體往后傾斜，旱冰鞋緊貼樓梯。一個(gè)月后，我也能像那天晚上那幾個(gè)滑旱冰的大哥哥一樣滑行自如。
通過(guò)這次滑旱冰我收獲的成功，我懂得了失敗是成功之母，只有你失敗過(guò)，才懂得成功的喜悅。
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