學(xué)農收獲初二作文

　　春天播種，秋時(shí)瓜果飄香，稻海金黃，這是等待的收獲；在書(shū)海里暢游，捧起珍珠般閃耀的知識，那是不斷積累的收獲。我，在學(xué)農的最后一天，收獲了堅持，收獲了快樂(lè )。

　　那天，老師領(lǐng)著(zhù)我們走向工藝教室，在位置上坐定，又起了一片小小的波瀾，一顆顆瑩潤的珍珠在光芒的照射下，閃動(dòng)著(zhù)純白的光澤。而銳利的針尖似乎在打量著(zhù)面前這個(gè)緊張得手心冒汗的孩子能否勝任這項工作�！昂昧�，開(kāi)始吧�！崩蠋熀�(jiǎn)明有力地宣布，一陣嘈雜后是珍珠落地的聲音，我怕疼似的捏著(zhù)線(xiàn)，拈著(zhù)針，想把線(xiàn)穿進(jìn)那窄窄的洞口，線(xiàn)頭卻像個(gè)調皮的孩子，快到針孔了，它又掉頭而返，像是個(gè)過(guò)于蹣跚的胖子，對于細而長(cháng)的洞口，它總是寬了一點(diǎn)。不多時(shí)，我額上已冷汗連連。無(wú)奈之下，我隨手一塞，沒(méi)想到它竟乖巧地鉆了過(guò)去。激動(dòng)之余，我又立即數出5顆，一一看它串進(jìn)線(xiàn)中，輕輕的叩擊聲，一朵小巧的梅花就誕生了。歡欣之余，卻被繁復的下一步弄暈了腦袋。

　　試探著(zhù)將珍珠一穿一拉，卻是一團球，再?lài)L試著(zhù)換了方向，一顆珍珠卻牢牢地抱住了針，我用力地想使它們分離，“嘶——”尖尖的針頭被我泛白的手指摁到了皮膚里，一點(diǎn)殷紅慢慢滲出來(lái)，紙巾一抹又很快地蔓延……旁邊已有歡天喜地的叫聲與快成型的珠墜，巨大的失落感讓我心情低到了低谷。

　　想還給老師了，老師見(jiàn)我手足無(wú)措，微笑著(zhù)幫我穿，又鼓勵我：“這一步是有些難，但你看，只要稍微堅持一下，是不是就很完美了�！蔽一腥淮笪虻乜粗�(zhù)3朵梅花，從老師手中接過(guò)珍珠，充滿(mǎn)信心地繼續串珍珠�！按┚�(xiàn)，回線(xiàn)，”我一邊嘴中不停叨念這些名詞，手上飛快地來(lái)回穿梭，輕微有力的叩擊中讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去做下一朵梅花。盒里的珍珠漸漸少了，而我的珍珠吊墜也快成型了，流光溢彩的珍珠散發(fā)著(zhù)奪目的光芒。最后一顆了，我輕緩一口氣，沉著(zhù)、有條不紊地將工序一道道完成�！班�”，一個(gè)看起來(lái)圓滾滾又小巧玲瓏的珠墜誕生了。每一顆純白的珍珠表面都有耀眼的光芒，我癡癡地欣賞著(zhù)。

　　堅持之后帶來(lái)了意想不到的驚喜，收獲了一份難能可貴的禮物。

　　現在，它靜靜地掛在包上，在太陽(yáng)光下不停地閃爍著(zhù)，像是在告訴我——堅持后的收獲是美麗而珍貴的。

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