變相體罰的教育：幼兒園老師讓孩子自打嘴巴
南京大廠(chǎng)葛塘長(cháng)城幼兒園大一班的家長(cháng)們發(fā)現，部分孩子在家犯錯的時(shí)候，突然出現了自己打自己嘴巴的情況，追問(wèn)之下，孩子們說(shuō)是班級一位老師教的。下面是小編精心整理的變相體罰的教育：幼兒園老師讓孩子自打嘴巴，希望對大家有所幫助。
對孩子們來(lái)說(shuō)，老師就是幼兒園里的家長(cháng)，是最值得依賴(lài)的人。不過(guò)，南京大廠(chǎng)葛塘長(cháng)城幼兒園大一班的家長(cháng)們卻發(fā)現，部分孩子在家犯錯的時(shí)候，突然出現了自己打自己嘴巴的情況，追問(wèn)之下，孩子們說(shuō)是班級一位老師教的.。
另一位家長(cháng)王女士則拿出一張帶有鮮血的照片，她說(shuō)，女兒上周五回家以后，家里的被單和枕頭都發(fā)現了鮮血，孩子回答，是她在學(xué)校犯錯誤了，班級里的一位宋老師，要求她自己打自己嘴巴，以此作為處罰。
原本兩位家長(cháng)以為只是偶然現象，但在家長(cháng)群里一說(shuō)，卻發(fā)現不少孩子都遇到了相似的情況：老師要求犯錯的孩子自行打嘴巴！其中一位孩子甚至已經(jīng)形成了條件反射。家長(cháng)孫女士說(shuō)，孩子犯錯誤了，就兩手互相扇嘴巴，一邊扇一邊說(shuō)媽媽對不起。
家長(cháng)們懷疑，孩子們在幼兒園是不是遭遇體罰？但當事人宋老師卻否認了家長(cháng)們的說(shuō)法。那么，事實(shí)到底怎么樣的呢？記者隨后陪同幾位家長(cháng)代表，來(lái)到了南京大廠(chǎng)長(cháng)城幼兒園，在保安的聯(lián)系下，幼兒園一位副園長(cháng)出來(lái)，表示園長(cháng)不在家，不能接待記者。
吳副園長(cháng)表示，她們目前已經(jīng)對當事人宋老師做停職待崗處理，并在全園全園大會(huì )上作了檢討。不過(guò)，對于這位宋老師為什么要以這種方式處罰孩子？以往有沒(méi)有發(fā)生類(lèi)似事情等問(wèn)題，幼兒園沒(méi)有更多的回應。記者隨后來(lái)到主管部門(mén)，南京化工園區社會(huì )事業(yè)局，相關(guān)負責人表示，他們已得到舉報，初步認定家長(cháng)投訴屬實(shí)。
呂科長(cháng)表示，經(jīng)查，當事人宋老師是一個(gè)90后，有執教資質(zhì)，來(lái)幼兒園已經(jīng)四年了，此前表現一直良好。呂科長(cháng)一行隨后陪同記者趕到南京長(cháng)城幼兒園，幼兒園方面表示，他們的監控只能保存一天，已經(jīng)無(wú)法調取。不過(guò)，在上周五有家長(cháng)反映后，他們已經(jīng)查看了監控錄像，證實(shí)了家長(cháng)的投訴。
綜合調查和家長(cháng)們的訴求，南京化工園區社會(huì )事業(yè)局教育科要求幼兒園嚴肅整改管理漏洞，給予當事老師待崗處理，同時(shí)，請當地醫院專(zhuān)家為孩子們做身體檢查。
對于主管部門(mén)的處理，家長(cháng)們表示接受。
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