2015關(guān)于生活中的數學(xué)手抄報內容

　　篇一：

　　生活中我們都離不開(kāi)數學(xué)，比如買(mǎi)菜的幾斤幾兩、日歷上的幾年幾月幾日，還有一些數學(xué)的等式都與數學(xué)有關(guān)。今天，我要向大家介紹幾題數學(xué)題吧!早上起床，當我們睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼，第一眼就向鬧鐘看去，鬧鐘上的數字，就是生活中的數學(xué)。因為我們一天的時(shí)間是時(shí)針轉24圈、分針轉1440圈、秒針轉86400圈得來(lái)的。那24;30=一個(gè)月，一個(gè)月;12=一年，這就是時(shí)間的數學(xué)。

　　平時(shí)，我們都要去的菜市場(chǎng)里也離不開(kāi)數學(xué)。星期天，媽媽帶我去買(mǎi)菜，在一個(gè)賣(mài)白菜的攤子前，媽媽和賣(mài)白菜的人討價(jià)還價(jià)起來(lái)，最后，以一斤八角錢(qián)的價(jià)格買(mǎi)三斤，送一斤的口頭協(xié)議買(mǎi)了三斤大白菜。媽媽問(wèn)我：“我這樣買(mǎi)菜，每斤便宜了多少錢(qián)?”我想了想，對媽媽說(shuō)：“便宜兩角。”若得賣(mài)菜阿姨直夸我�；氐郊依�，媽媽問(wèn)我：“你是怎么算的?”我笑了笑說(shuō)：“我先算3斤大白菜;0。8元=2元4角，再算買(mǎi)3斤送1斤=4斤，然后再算2元4角;4斤=6角，那8角-6角不就等于2角了嗎!”這就是生活中的單價(jià)&tims;數量=總價(jià)。

　　我平時(shí)都要跟著(zhù)媽媽乘公共汽車(chē)去新華書(shū)店，公交車(chē)一分鐘行駛一千米，大約二十分鐘就到了。媽媽問(wèn)我：“我們家離新華書(shū)店距離大約有多少千米呀?”我一邊用手指比劃著(zhù)一邊對媽媽說(shuō)：“大約二十千米。”這就是生活中的速度;時(shí)間=路程。

　　“勤動(dòng)腦+勤動(dòng)手=成功”這是我通過(guò)實(shí)際生活所悟出的道理，也是我一般的解題順序。我總要先讀懂題目，掌握其中的關(guān)系，列出算式，一步步地解答。有時(shí)，還要通過(guò)畫(huà)圖的方式，來(lái)理解題目。

　　其實(shí)，生活中還有許多奇妙的數學(xué)，在等著(zhù)我們去尋找、去發(fā)現。

　　篇二：

　　常言道：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫。生活中處處有數學(xué)，只要你肯做有心人，實(shí)際例子俯拾皆是。

　　人民幣是人們再熟悉不過(guò)的東西了，幾乎每天都要和它打交道，但是對于人民幣為什么只有1、2、5這三種數額的票面，而沒(méi)有其它數額的票面這一問(wèn)題，卻很少有人問(wèn)津。

　　其實(shí)這里就有一個(gè)數學(xué)道理。人民幣作為一種流通貨幣，銀行在發(fā)行時(shí)就考慮到貨幣的票額品種要盡量少，并且要能夠容易地組成1至9這九個(gè)數字。這樣既可完成貨幣的使命，又可以減少流通中的繁瑣。通過(guò)精心挑選，1、2、5脫穎而出，成為最佳組合之一。因為用1、2、5這三個(gè)數可以組成10以?xún)鹊钠渌�任何數，而且所用的票數最多也只�?個(gè)，如：1+2=3，2+2=4，5+1=6，5+2=7，5+2+1=8，5+2+2=9，所以，只要1、2、5幾種面額就足夠用了。

　　另外，除了1、2、5這一種組合外，還有1、3、5也是符合前面兩個(gè)要求的組合，用它也能組成10以?xún)鹊钠渌�任何數，如�?+1=2，3+1=4，5+1=6，5+1+1=7，5+3=8，5+3+1=9。

　　看了以上的分析，你是否對身邊的這一數學(xué)問(wèn)題發(fā)生興趣了呢?其實(shí)，生活中還有許多有趣的數學(xué)問(wèn)題在等著(zhù)你去挖掘、去探索……

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