時(shí)間的作文錦集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
天氣日漸炎熱，汗水似乎早已蒸發(fā)的水汽在喧鬧的工地中肆虐，遠處的林蔭道早已擠滿(mǎn)了來(lái)來(lái)往往的行人。
隨著(zhù)工頭的發(fā)話(huà)，迎來(lái)了久違的三十分鐘休息時(shí)間，他一邊踽踽的走著(zhù)，一邊用搭在脖頸上的黑色毛巾擦拭著(zhù)臉頰的'汗水，干枯的嘴唇顯得無(wú)比的蒼白，走到離工地不遠的空地上，只見(jiàn)那里只有幾塊破敗的鋼塊，他緩緩地坐了下來(lái)，呼吸變得越來(lái)越平息，他低垂著(zhù)頭，看著(zhù)自己早已生繭的雙手，不禁搖搖頭。
在烈日的照射下，他似乎并沒(méi)有得到真正的休息，他反復擦拭著(zhù)臉頰的汗珠，眼角的皺紋變得越來(lái)越明顯，漸白的頭發(fā)在陽(yáng)光的映射下顯得更加地蒼白，他拍拍自己的衣服和褲子，除去上面的灰塵，用脖子上的黑色毛巾裹住皸裂的手指，然而，在他微微發(fā)顫的手中，拿著(zhù)妻子和女兒的合影……
他知道，他必須堅定，必須頑強拼搏，因為他是家庭的支柱。
遠遠的看見(jiàn)遠處的一家人在林蔭道里休憩，他想起了妻子和女兒，不禁心頭一顫；他離開(kāi)妻子和女兒也應該有半年了吧，不知女兒的小辮子長(cháng)到了多長(cháng)，不知道妻子臉上的皺紋是否又增添了些許呢，時(shí)間依然在流逝，休息時(shí)間早已悄然溜走，遠遠地聽(tīng)見(jiàn)工頭呼喚的聲音，他知道，他沒(méi)有多余的時(shí)間去懷念家人了，他必須努力工作。他放下手中的手機，望著(zhù)遠方休憩的一家人，帶著(zhù)淺淺的微笑，默默地坐在那兒，良久良久……
他側過(guò)臉，望著(zhù)日漸聳高的大樓，他毅然起身，卻又被什么力量拉了回來(lái)，當他看著(zhù)自己的衣角被劃破長(cháng)長(cháng)的裂口時(shí)，他緊緊地握住衣服拼湊良久……
在烈日的照射下，汗水依舊在他的臉頰劃過(guò)，也劃過(guò)他的心頭……
時(shí)間的作文 篇2
“滴滴滴”連成串兒的提示音給我的大腦發(fā)送著(zhù)“快來(lái)看手機”的自動(dòng)化信息，我也算聽(tīng)話(huà)，十分自覺(jué)地拿起放在一堆作業(yè)上的手機，重復著(zhù)不能再熟悉的動(dòng)作：把大拇指摁在Home鍵，然后十分迫切地想要知道什么事情的發(fā)生，一拿起手機時(shí)，仿佛就中了放不下手機的'魔咒，似乎手機是“520”膠水，與手，它的好伙伴，像狗皮膏藥一樣黏在了一起，直到媽媽的拖鞋與地面的撞擊聲愈來(lái)愈近，“啪嗒啪嗒”伴隨著(zhù)手機重新與作業(yè)碰擊聲，那支只有一點(diǎn)墨的中性筆又不情愿地搖晃起來(lái)，這也就是某一天某一刻的真實(shí)狀態(tài)，每當全家人都去睡覺(jué)，周?chē)黄良艜r(shí)，而我卻獨守在作業(yè)旁時(shí)，凄涼感油然而生，回想起來(lái)，似乎手機，互聯(lián)網(wǎng)攪亂了時(shí)間，攪成了碎片，把時(shí)間都攪沒(méi)了。
再想想，碎片化生活的“兇手”應該不是手機，而是自己吧。
前幾天，在電梯里遇見(jiàn)一位穿著(zhù)西裝的中年人，手里提著(zhù)個(gè)公文包，挺著(zhù)微微凸起的啤酒肚，隨意問(wèn)著(zhù)，你們學(xué)校作業(yè)多不多啊，壓力很大啊，這些話(huà)我都耳熟能詳，平時(shí)七大姑八大姨聊天時(shí)經(jīng)常說(shuō)起，當他要下電梯時(shí)，冷不丁地正經(jīng)八經(jīng)地說(shuō)學(xué)習最主要要有學(xué)習計劃。這似乎是一句既有理的話(huà)，但又哪里都用不上，但至少我能理解，效率高又有序地完成一項任務(wù)，接著(zhù)是完成第二件，這應該就是它的含義，這應該就能避開(kāi)效率低質(zhì)量低的碎片學(xué)習。
媽媽常說(shuō)“學(xué)的時(shí)候好好學(xué)，玩的時(shí)候好好玩�！币还淖鳉�，不是“再而衰，三而竭”嗎，學(xué)習的這股勁，一次次地打斷了，不是就竭了嗎？
一次，爸爸注意到了我慢吞吞的學(xué)習效率，于是“砰”地一聲，一個(gè)灰突突的小鬧鐘被放到了我的面前，“計時(shí)30分鐘必須完成這張數學(xué)卷子！到半的時(shí)候我來(lái)看�！�
“只有30分鐘啊，我平時(shí)要用一個(gè)小時(shí)啊�！蔽易炖镟止局�(zhù)，接著(zhù)，一只大手徑直奔向了卷子旁的手機，接著(zhù)，拿走，“砰”地一聲關(guān)門(mén)聲結束了爸爸對我的“入侵”。我與鐘表面面相覷，透過(guò)屏幕上灰灰的塵，看著(zhù)滴滴答答，匆匆走過(guò)的時(shí)間，終究覺(jué)得，活在當下，應該珍惜時(shí)間，難道我就不能把時(shí)間整理起來(lái)，而不是讓把它弄碎，使用在沒(méi)有意義的消遣中嗎？
努力把時(shí)間整理好，合理的去分配它的任務(wù)，小心翼翼地不把它弄碎，這，或許就是我在磕磕碰碰中尋找到的正確使用時(shí)間方法吧。
時(shí)間的作文 篇3
如今社會(huì )上，“偶像效應”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以至失去自我仍渾然不覺(jué)。
我也有過(guò)偶像，她是我的好朋友，她也是我的“對手”。在學(xué)校里，無(wú)論大測驗、班干部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著(zhù)，我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，總是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復制她的成功。
從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來(lái)洗漱，她幾點(diǎn)開(kāi)始晨讀，我也緊跟她的腳步，有時(shí)我就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不放在書(shū)本上，而是緊盯她的一舉一動(dòng)。因此結果可想而知，我非但沒(méi)取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠了。
那根緊繃的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂；那凝滯的空氣讓我幾乎窒息。我在恍惚間想起我不是她，我是我，我何須去復制她，復制她的時(shí)間？
我的時(shí)間掌握在自己的手里。
我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽(yáng)升起時(shí)，小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰(shuí)家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶(hù)木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉；那個(gè)放羊娃趕著(zhù)一群羊走在羊腸小徑上；大樹(shù)下是乘涼的婦女們，扯著(zhù)嗓門(mén)在聊天；旁邊有嘻笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿(mǎn)燦爛的笑容。每個(gè)人都自得其樂(lè )。
心中的惆悵被鄉村的氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的時(shí)間，快活的'成功無(wú)法復制，活出自己，掌握自己的時(shí)間難道不是成功嗎？
我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著(zhù)我學(xué)會(huì )運用它。放下包袱的我感覺(jué)空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么明媚。
我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表，安排好自己的作息。指針?lè )址置朊朐谧�，我的人生依舊有甜酸苦辣，悲喜憂(yōu)愁，但我可以掌握好我的時(shí)，而不是盲目地復制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復制別人，而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。
時(shí)間的作文 篇4
我常常問(wèn)爸爸，時(shí)間是什么呀?爸爸想了想說(shuō)，時(shí)間是我們的好朋友，它時(shí)刻陪伴著(zhù)我們;時(shí)間也像個(gè)警察，我們如果不珍惜時(shí)間，就會(huì )受到時(shí)間的懲罰;時(shí)間還像老師，它能教會(huì )我們好多東西……
小伙伴們，你們知道時(shí)間是什么嗎?
二年級的時(shí)候，老師就教我們認識時(shí)針、分針和秒針，秒針滴答一聲就是一秒，分針走一下就是一分，時(shí)針走一格就是一小時(shí)，好神奇啊!那時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間就是鐘表的那一聲聲滴答聲。
“起床了，起床了!”每天早上六點(diǎn)鐘，奶奶就開(kāi)始喊，“快起床吃飯了，不然上學(xué)該遲到了�！蔽液糜憛捲缟系腵六點(diǎn)鐘，我還沒(méi)睡夠呢。這時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間就是奶奶的催促聲。
在學(xué)校，一聽(tīng)到上課鈴響我們就趕快回到教室上課。我覺(jué)得鈴聲好討厭，為什么不晚點(diǎn)再響呢?我和小伙伴們還沒(méi)玩夠呢。在課間，時(shí)間就像長(cháng)了翅膀，飛得好快好快。這時(shí)候我真想讓時(shí)間停下來(lái)，讓我玩個(gè)夠。
一轉眼我上四年級了，我突然發(fā)現爺爺的白頭發(fā)更多了，奶奶的腰彎得更重了。爺爺說(shuō)，你長(cháng)大了，我們也老了。我好想哭，我不想長(cháng)大，我不想爺爺奶奶變老。時(shí)間，你是個(gè)小偷，是你偷走了爺爺奶奶的青春!我似乎明白了，時(shí)間就是爺爺的滿(mǎn)頭白發(fā)和奶奶那重重彎下的腰吧。
我慢慢地發(fā)現時(shí)間無(wú)處不在，傷心，快樂(lè )，上課，下課，吃飯，睡覺(jué)……無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我們做什么，時(shí)間都陪在我們身邊。我也慢慢懂得了，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )因為你的停留而放慢腳步，也不會(huì )因為你的怠慢而停滯不前。我越來(lái)越意識到時(shí)間的寶貴，所以我們要珍惜時(shí)間，抓住每一分每一秒，不要讓它從我們身邊溜走!
時(shí)間的作文 篇5
回望以前那些日子，我一直都有一個(gè)疑問(wèn)。我做過(guò)什么有意義可以記住一輩子的事？我一直都沒(méi)有真正的答復，我想是因為自己沒(méi)有做過(guò)什么可以炫耀的事情吧。
從在襁褓中打著(zhù)哈且到學(xué)會(huì )爬行，直到學(xué)會(huì )走出一個(gè)個(gè)腳印，一直走到了了現在的自己。小時(shí)候那些記憶也看不見(jiàn)，摸不著(zhù)了。十六年如一日猶如白駒過(guò)隙一般，讓我摸不到頭腦。想想當初自己所浪費的時(shí)間，恨不得捏自己大腿一下，告訴自己浪費時(shí)間的可恥。
相戀時(shí)，時(shí)間從甜言蜜語(yǔ)中過(guò)去，這時(shí)都認為是短暫的。分手時(shí)，時(shí)間就又從憂(yōu)傷和嘆氣中流去，這時(shí)便又是漫長(cháng)的。當走在陌生的花園路上，看著(zhù)周?chē)吧沫h(huán)境，耳朵上的耳機放著(zhù)陌生的.歌。這時(shí)便發(fā)現，想要忘記的事，就這么忘記了。感情就是這樣，都會(huì )在我們念念不忘的過(guò)程中漸漸被遺忘。當明白這個(gè)道理瀟灑的向前走去的時(shí)候，時(shí)間便也隨著(zhù)前行你的腳印流去。
與其說(shuō)是浪費時(shí)間，不去說(shuō)是沒(méi)有目標。沒(méi)有目標的人都會(huì )坐在沙發(fā)上看電視，而腦袋里卻想著(zhù)亂七八糟的事情卻又說(shuō)不出自己究竟在想什么。卻不知道在胡思亂想的時(shí)候，時(shí)間卻沒(méi)有在原地等待。
今天一個(gè)朋友告訴我他的目標，聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)他為自己的目標努力，堅持的故事。我想他過(guò)的一定十分的充實(shí)，十分的豐富。要知道做著(zhù)自己喜歡的事情，并把他當做目標努力并為之奮斗，是何等的幸福。
后悔藥這個(gè)東西確實(shí)沒(méi)有賣(mài)的，多啦A夢(mèng)的時(shí)光機更不可能出現在家里的抽屜里。 不要問(wèn)為什么，有些事情注定就是這樣。沒(méi)有理由，就像疊被子一樣，反正都是要蓋的，可你還必須要疊起來(lái)。 所以珍惜現在的日子，不要因為得不到而苦惱。在看電視的時(shí)候不要胡思亂想了，多為自己找到點(diǎn)愛(ài)好，充實(shí)自己的生活。讓自己少點(diǎn)疑問(wèn)，這樣才對得起一生只有一次的生命。
時(shí)間的作文 篇6
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學(xué)們都可高興了；因為我們要吃飯了！教室里響起了碗勺交響曲。一股濃濃的飯香飄來(lái):“��！好香��！今天吃西紅柿炒雞蛋，看！金黃色的雞蛋和鮮紅的西紅柿炒在一起，看起來(lái)多么誘人呀！讓人垂涎三尺�！贝蚝昧孙埐�，我們顧不上說(shuō)話(huà)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。瞧！我們班的.“食神”低著(zhù)頭三口兩口地把飯菜吃完了，他的嘴巴可真夠大��！我們還在吃，他已經(jīng)拿著(zhù)飯盒腆著(zhù)圓圓的肚子走到老師面前一邊舔著(zhù)嘴巴，一邊說(shuō)：“老師我還要，真好吃！”大家看著(zhù)他可愛(ài)的樣子，都笑了……
時(shí)間的作文 篇7
在世界上我們只活一次，所以應該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。
——題記
時(shí)間，簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，卻代表著(zhù)一生。時(shí)間若影若現，你無(wú)法去想象它的奇妙，它的美麗，它的神秘。從你呱呱墜地，到你長(cháng)大成人，這個(gè)是人生的過(guò)程，是必須要經(jīng)歷的，人活在世上，有些人是帶著(zhù)遺憾而去，而有些人是臉上充滿(mǎn)著(zhù)甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的時(shí)間內做出有價(jià)值的事，而不是虛度光陰，讓時(shí)間白白浪費。
人生在世，有能活多少天呢?從生到死，屈指可數。我們就當一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過(guò)是三萬(wàn)六千五百天。你要明白，我們的一天過(guò)去了，就不會(huì )再回來(lái)了，光陰如風(fēng)，一揮則過(guò)，光陰如箭，一去不復返;在座的我們又何必要去浪費那一分一秒的時(shí)間，還不如珍惜時(shí)間，去做些有意義的'事，你要明白時(shí)間不等人。就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文《和時(shí)間賽跑》跑在時(shí)間最前面的人，永遠是最好的人，因為他們懂得，只有珍惜時(shí)間，才能夠去干更多的事!
我們不去談，人需要去完成多大的事情才叫過(guò)的充實(shí)，其實(shí)我覺(jué)得這些理念就該被推翻，因為一個(gè)人主要是看你付出了多少而不是收獲了多少，收獲僅僅是一個(gè)果實(shí)，而付出則是種子，沒(méi)有了種子又哪來(lái)的果實(shí)?什么事只要你去做了，腳踏實(shí)地地去做了，不用擔心，你肯定會(huì )有收獲，就算沒(méi)有收獲。我送你一句話(huà)：“其實(shí)重要的不是結果而是過(guò)程，在過(guò)程中你才會(huì )學(xué)到許多�！边@是我們的老師對我們的一次失利說(shuō)過(guò)的話(huà)，我一直銘記在心。時(shí)間不是白白浪費的，就算你沒(méi)有在有限的時(shí)間內做出什么大事來(lái)，但是，你付出過(guò)，你有去努力過(guò)，這就足夠了。
同學(xué)們，回顧一下以前，你們是在虛度光陰還是讓時(shí)間豐富起來(lái)，跑在時(shí)間的前面?又想想今后，我們還應該怎么做，我們還能浪費下去嗎?我們還能不在意這兩個(gè)簡(jiǎn)短的字嗎?有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“浪費時(shí)間就是在浪費生命”當我們還來(lái)得及的時(shí)候，把握時(shí)間，去做該做的事情，讓生命更加多姿多彩!
時(shí)間的作文 篇8
我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有影子，也沒(méi)有痕跡。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)間就像個(gè)無(wú)底洞，時(shí)間老人給你多少時(shí)間，你浪費了，那就是個(gè)很不該的舉措!
我在這六年的學(xué)習里，即將面對的是一年一度的人生鑒定的價(jià)值――小學(xué)畢業(yè)考。在這短暫的復習時(shí)間里，我們能做的，為自己的學(xué)習成績(jì)有利的，那無(wú)非就是復習，再復習了!六年的光陰即將匆匆而去，我留著(zhù)些什么痕跡呢?游絲樣的痕跡?空無(wú)的痕跡?充實(shí)的痕跡?幾年里，我所做的一切是個(gè)鼓鼓的包袱，而這個(gè)包袱就是我求知若渴，求學(xué)道路上的一個(gè)又一個(gè)豐厚的收獲。而我在學(xué)習中，有時(shí)會(huì )浪費，有時(shí)會(huì )珍惜，好好利用時(shí)間，我認為時(shí)間雖然很遙遠，因為，它給了我們足夠的時(shí)間，而我們卻有時(shí)會(huì )虛度，但是，最后我們還是利用起來(lái)了，這就明了時(shí)間是對我們有啟示作用的!
時(shí)間就像一塊海綿，有人對于時(shí)間，會(huì )天天哭天抹淚，抱怨時(shí)間的不公平。而有人卻在有限的時(shí)間里不忘時(shí)間的'珍貴，去珍惜，利用，靠著(zhù)自己遠大的抱負，仍然用樂(lè )觀(guān)，努力的態(tài)度去報答時(shí)間給的充實(shí)。面對前者，時(shí)間會(huì )抱歉地說(shuō)：“你將被我拋棄，而面對后者，時(shí)間會(huì )說(shuō)：“我將送你走向成功!”這就是你對時(shí)間的態(tài)度，你要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，護著(zhù)時(shí)間，時(shí)間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對自己說(shuō)：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光�！�
時(shí)間正像我說(shuō)的那么珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時(shí)間里是游絲，是充實(shí)，是空虛中的哪一樣，你該怎么做?
時(shí)間的作文 篇9
時(shí)間是很寶貴的，只要丟掉了它，就永遠不會(huì )回來(lái)了。
比如說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)吧，寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)幾個(gè)字就動(dòng)動(dòng)橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆……所以半個(gè)小時(shí)能完成的，就得一個(gè)小時(shí)完成；一個(gè)小時(shí)完成的'，就得兩個(gè)小時(shí)完成，常常睡眠不夠。
還有一個(gè)就是吃飯，每天吃飯的時(shí)候，我都要開(kāi)開(kāi)電視，所以心思都集中在看電視上，忘記吃飯了，每次吃飯都要花費半個(gè)小時(shí)。
這幾天正好學(xué)習《和時(shí)間賽跑》這一課，讓我更加明白“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的意思。我以后要學(xué)會(huì )利用時(shí)間，不能讓時(shí)間白白浪費掉，希望同學(xué)們和我一樣。
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