（集合）時(shí)間的作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的時(shí)間的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
難得有閑的周末，午后我一個(gè)人在家，窩在沙發(fā)里拿起借了很久還沒(méi)看的《命運的魔術(shù)師》翻看起來(lái)。面前的茶幾上左手一杯酸梅汁，右手一盤(pán)媽媽臨出門(mén)切好的哈密瓜，看看書(shū)，吃吃水果，很是愜意。
看得起勁時(shí)，手機鈴聲響起，我不耐煩地接了起來(lái)，“您好，向您推薦地鐵沿線(xiàn)的精裝修房，可自住可投資�！边�沒(méi)等他說(shuō)完，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“買(mǎi)不起！”直接掛了電話(huà)，繼續看書(shū)。
才沒(méi)過(guò)多久，手機再次響起，“玥玥，功課做完了吧�！眿寢尩穆曇粼诙呿懫�，用的不是疑問(wèn)句而是肯定句�！斑@幾次數學(xué)測驗成績(jì)都不是很理想，把上次買(mǎi)的數學(xué)教輔做一套鞏固一下，我過(guò)會(huì )回來(lái)幫你批改�！边�不等我反對直接和我byebye掛了電話(huà)。我認命地埋頭做起數學(xué)卷子來(lái)，經(jīng)過(guò)近一小時(shí)地”奮戰”終于完成了。我舒了口氣，繼續看書(shū)。
才看一會(huì )，手機鈴聲又討厭地響了起來(lái)。這次又是誰(shuí)，我非常惱火，抓起電話(huà)就大聲吼道：“誰(shuí)��？”爸爸疑惑的聲音從電話(huà)里傳來(lái)：“你吃錯藥啦，吼什么吼！帶狗狗下去溜溜，到時(shí)間了�！蔽覠o(wú)奈地牽“奶茶”出了門(mén)。想看會(huì )書(shū)咋這么難，我嘴里不停地碎碎念著(zhù)。出去一圈回來(lái)后我也沒(méi)心思再看書(shū)了，躺在沙發(fā)上發(fā)呆。
不久，媽媽回來(lái)了，看到我情緒不佳地樣子，走過(guò)來(lái)捏捏我的臉頰問(wèn)：“誰(shuí)惹你啦？擺個(gè)臭臉�！薄斑�不是你們，好像都能掐會(huì )算，一個(gè)接一個(gè)給我派任務(wù)，想看會(huì )書(shū)都那么難。上次借的書(shū)到現在沒(méi)看幾頁(yè)�！�
媽媽不禁莞爾一笑，“才多大點(diǎn)事，想看書(shū)還不容易嗎！”“每天這么多事，哪有空�！蔽亦狡鹱��！艾F在學(xué)習任務(wù)重，整段的`時(shí)間是不多。但每天還是有很多‘碎片’時(shí)間可以利用呀，你想想看�！蔽业皖^沉思起來(lái)。腦海里浮現出了一些場(chǎng)景：早上，上學(xué)路上常能看到一邊走著(zhù)，一邊背誦著(zhù)筆記的學(xué)生。地鐵上也時(shí)不時(shí)能看到聽(tīng)英語(yǔ)，背單詞，看新聞的上班族。這不都是利用碎片化的時(shí)間的真實(shí)寫(xiě)照嗎！媽媽看我的臉色”陰轉多云”，笑著(zhù)說(shuō)：“你只要會(huì )安排，時(shí)間就象海綿里的水，去擠總會(huì )有的�！�
現在的我已經(jīng)很適應“碎片化”的生活了。早晨，洗漱吃早飯時(shí)我會(huì )同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)新概念英語(yǔ)，晚上運動(dòng)放松時(shí)我會(huì )聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞，洗澡時(shí)是我的聽(tīng)音樂(lè )時(shí)間。出門(mén)我會(huì )帶上電子書(shū)，隨時(shí)拿出來(lái)看會(huì )兒。最近我又發(fā)現了個(gè)好東西——-聽(tīng)書(shū)軟件，這下徹底把我的手和眼睛都解放了，在路上也能用耳朵看書(shū)了。
碎片的時(shí)間每段看著(zhù)很少，但只要會(huì )管理利用，堅持下去，一定會(huì )讓你有所收獲。如果你不信，就趕緊試試吧！
時(shí)間的作文 篇2
有一種聲音，十分動(dòng)聽(tīng)，它能夠震撼人心；有一種聲音，十分偉大，它能夠掌握命運。這聲音，存在于我們的生活、學(xué)習中，它無(wú)處不在。
那么，這究竟是什么聲音呢？沒(méi)錯，它就是時(shí)間的聲音。讓我們傾聽(tīng)這人世間最美妙的聲音。
曾幾何時(shí)，我被這美妙的聲音所感動(dòng)。
上中學(xué)了，老師布置的作業(yè)有所增多，我的空閑時(shí)間也越來(lái)越少。晚上做作業(yè)時(shí)，由于科目增加、難度增大，我思考一道題所用的時(shí)間也增多了。就這樣，我的速度逐漸惕了下來(lái)，雖然我一直有握著(zhù)筆奮斗，卻時(shí)常有做不完限時(shí)的題目。就在我為此苦惱的時(shí)候，我聽(tīng)到了一種美妙的.聲音，十分催人奮進(jìn)。這聲音，就是時(shí)間的“滴答”聲。每當我做事拖沓的時(shí)候，時(shí)間就會(huì )用它的聲音來(lái)警醒我、提醒我……時(shí)間不等人，不能拖沓、白白浪費時(shí)間了。于是，我就會(huì )加快自己的速度，不再讓時(shí)間來(lái)追趕我。最終，我就會(huì )及時(shí)完成自己的事情。
有時(shí)候，時(shí)間會(huì )化作各種聲音，讓我更加自覺(jué)、做事更加迅速。
在冬天寒冷的早上想賴(lài)床時(shí)，床頭的鬧鈴聲就會(huì )響起，那鈴聲便催促我不要把時(shí)間浪費在床上，不要懶惰。我便會(huì )自覺(jué)地迅速起床，然后進(jìn)入一天的學(xué)習生活中去。這時(shí)候，時(shí)間便化作了管理作息的鬧鈴聲。
時(shí)間的聲音也存在于某一種事物中，給我以啟迪，那就是學(xué)習的鈴聲。
當一天開(kāi)始、太陽(yáng)升起時(shí)，時(shí)間的聲音告訴我，新的一天又開(kāi)始了；當我坐在座位上發(fā)呆時(shí)，窗外的暮色又提醒我，這一天馬上又要過(guò)去了；當我在洗手時(shí)，水龍頭里“嘩嘩”的流水讓我明白，時(shí)間比流水還快，我必須抓緊時(shí)間完成自己的事。
孔子說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間的確像那流水，跑得飛快，永遠不會(huì )等人。同時(shí)，它悅耳的聲音也幫助過(guò)無(wú)數的人。它的美，讓世間的人所欣賞、贊美，也令我感動(dòng)。
傾聽(tīng)時(shí)間的聲音，傾聽(tīng)這無(wú)比美妙的聲音，它無(wú)處不在。這聲音上，會(huì )讓你受益匪淺，也會(huì )改變一個(gè)人的命運。
時(shí)間的作文 篇3
在之前我經(jīng)常和我的閨蜜去寫(xiě)信聯(lián)系，因為她離家非常遠，而且幾年之內都不能回來(lái)，而我在這里上學(xué)也不能離開(kāi)。
因為我學(xué)校里條件比較特殊，他有給我的信封，我只能去學(xué)校的圖書(shū)館特定的地方去拿，一開(kāi)始的時(shí)候我還不知道去圖書(shū)館的哪個(gè)地方去拿，因為圖書(shū)館那么大好幾層樓也有各種不同的事物所。
可是后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)其實(shí)用寫(xiě)信聯(lián)系也是很麻煩的，因為他在那兒規格也挺嚴肅的，根本就不讓使用手機，一周的話(huà)只有周末的時(shí)候才可以使用。
其實(shí)我們有著(zhù)很多的話(huà)可以相互交流的'，但是一旦開(kāi)視頻或者是，聊天的時(shí)候就往往什么東西都不能說(shuō)了。因為話(huà)到嘴邊說(shuō)不出來(lái)的那種感覺(jué)我想每個(gè)人應該都有所體會(huì )。
而且等開(kāi)學(xué)之后我想我要準備更多場(chǎng)考試了，不管是考級還是考證，那些東西都是需要時(shí)間去準備的。
我也一直都在想，如果有一天我們能夠見(jiàn)面了會(huì )不會(huì )我們的關(guān)系已經(jīng)不再像以前那樣好了，時(shí)間和空間的原因把我們的關(guān)系疏遠。
也許他們說(shuō)的那個(gè)樣子，道不同不相為謀，也許用在很多關(guān)系當中都是適當的。
就是因為我們班上了不同的方向，有著(zhù)人生不一樣的目標與航向，所以在以后的過(guò)程當中，即便是分道揚鑣也是情有可原的。
只有當我們真的能夠看清楚這一件事情況，我們就能懂的人來(lái)很多，道理都是有著(zhù)自己想要的結果。
你一開(kāi)始來(lái)到這個(gè)地方也根本就沒(méi)有想到以后的生活會(huì )過(guò)成什么樣子，你所有的努力其實(shí)在最后都是有所回報的。在你臉上或者是在你身上或著(zhù)是在你的精神面貌之上。
相信自己，加油！
時(shí)間的作文 篇4
我國的教育家李大釗曾說(shuō)：＂最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。＂的確，時(shí)間一分一秒地流逝，有人也不甚在意，有的人甚至想把時(shí)間打發(fā)走，覺(jué)得自己過(guò)的無(wú)聊，生活沒(méi)趣�？伤麄兛稍脒^(guò)：時(shí)間過(guò)后剩下什么？金錢(qián).骨頭.衣服嗎？我覺(jué)得那些不好好珍惜時(shí)間的人等時(shí)間過(guò)后什么也沒(méi)有留下，就算有留下一點(diǎn)痕跡，也會(huì )被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤。像那些愛(ài)護生命.珍惜時(shí)間的人，時(shí)間過(guò)后，他們會(huì )留下一種精神，一種永恒的精神，影響下一代。
一次，當我又像往日一樣寫(xiě)作文時(shí)，一時(shí)沒(méi)有任何心情寫(xiě)作文，便生氣地把作文本丟一旁，就上網(wǎng)聽(tīng)了聽(tīng)音樂(lè )，看了看電影，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我還是沒(méi)有任何感觸寫(xiě)作文，我后悔自己不該浪費這幾個(gè)小時(shí)，不該去做無(wú)益的事。通過(guò)這件事，我明白一些道理：要把該做的事做完，不能浪費時(shí)間，否則后悔的.將會(huì )是自己。
我曾在書(shū)中看過(guò)這樣一個(gè)故事：＂一個(gè)小男孩不喜歡時(shí)間花在學(xué)習上，他便四處流浪。一天，他經(jīng)過(guò)一家飯店，門(mén)口上寫(xiě)著(zhù)：明天吃飯免費。他很興奮，餓著(zhù)肚子等到明天。到了明天，他興沖沖地跑進(jìn)飯店，大喊：來(lái)幾盤(pán)好菜！老板見(jiàn)到他，笑道：＂你有錢(qián)嗎。＂小男孩回答＂沒(méi)有，不過(guò)門(mén)口不寫(xiě)著(zhù)嗎，＇明日吃飯免費，＇不是騙人的吧？？＂老板大笑后派人將他拉了出去。這時(shí)，小男孩明白了：時(shí)間很容易過(guò)，明天過(guò)了還有明天，人生中有幾個(gè)這樣的明天呢？＂于是，他發(fā)奮讀書(shū)，最后成為國家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時(shí)間的人要好好珍惜時(shí)間，人生中有無(wú)數個(gè)明天，明天過(guò)后還有明天。
各位朋友，我們應該好好珍惜時(shí)間，用寶貴的時(shí)間做更多有益的事！
時(shí)間的作文 篇5
這一天，我真的是淚如雨下，因為我即將與你們分別，與你們說(shuō)再見(jiàn)。
六年的時(shí)間，這六年我遇見(jiàn)過(guò)很多人很多事，但我最喜歡的最舍不得的是你們。我的`同學(xué)啊，我舍不得，我想哭，因為我愛(ài)你們，你們早已經(jīng)在我心里。這一天我待在座位上，看著(zhù)你們的微笑看著(zhù)你們的打打鬧鬧，有的在玩游戲，有的在分享趣事，有的流著(zhù)眼淚只因為這一天我們要分別，這一分別也許幾年也許一輩子又或許是永遠。你們，親愛(ài)的你們。
你們還記得上體育課我們互相叫著(zhù)加油，還記得我們一起在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑嗎?我記得，我記得我們發(fā)生的一切，我記得這一切是多么的真實(shí)，這些許許多多的事情我早已經(jīng)發(fā)在心里，這幾秒，這幾分鐘，這幾個(gè)小時(shí)都是我最快樂(lè )最美好的時(shí)光，只因為你們在我身邊，只因你們真的很重要。
上初中以后我們會(huì )遇見(jiàn)許多不同性格的人，我們也許會(huì )把對方忘記，但是這些回憶我是不會(huì )忘記的，因為我愛(ài)你們，因為我舍不得你們。我愛(ài)你們，我的同學(xué)。我愛(ài)你們，我的朋友。我愛(ài)你們，我的一切。
時(shí)間的作文 篇6
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)都給他，只為一聲爸媽?zhuān) 边@是20xx年最流行的一首歌曲——王錚亮的《時(shí)間都去哪了》這首歌有著(zhù)別樣新穎的傷感，有著(zhù)對時(shí)光流逝，歲月輪回，人生短暫的感嘆。
有人說(shuō)人生很長(cháng)，走好久好久都走不完！
但我想說(shuō)人生很短，稍縱即逝！
今天我們長(cháng)大了，想一想我們的父母的當年一定和我們一樣光著(zhù)小腳丫蹦蹦跳跳，但是一轉眼間，他們已經(jīng)為人父母，而父母唯一的安慰是：孩子成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)展，父母唯一期盼的是：孩子長(cháng)大后能夠出人頭地！一百年的人生誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)活得瀟灑，因為他們都把一生的愛(ài)給予給了我們，因為他們曾經(jīng)同樣接受了他們父母的愛(ài)。
當媽媽告訴我:她這一生就是為了不分青紅皂白的愛(ài)我時(shí)，我淚如雨下。
讓我們看看父母年輕的`照片，再比對一下他們現在的容顏，他們的臉上那對我們散發(fā)著(zhù)濃濃愛(ài)意的一道道皺紋和頭頂上的一絲絲銀發(fā)，告訴我們他們真的老了！
看著(zhù)他們漸漸變老的面孔我多想回到童年！讓上蒼告訴我：時(shí)間都去哪了，讓父母變回年輕吧！讓那時(shí)的我變得懂事點(diǎn)吧！把我的青春拿走來(lái)?yè)崞剿麄兊陌櫦y吧！就算把他們頭上的銀絲變到我頭上我接不在乎，讓時(shí)間回去吧！但我知道那是不可能的。
時(shí)間都去哪了！人們都說(shuō)為人子女是無(wú)比幸福，但當了別人的父母才知道自己父母的心酸，那為什么不趁著(zhù)青春年華來(lái)好好孝敬自己的父母而等著(zhù)老了后悔？
在這個(gè)世界上只有一種人會(huì )把他們所有的愛(ài)都給你，那就是父母，我們的人生沒(méi)有后悔，在你還沒(méi)感嘆時(shí)，努力孝敬自己的父母，趁他們還未遠去！
“轉眼就只剩下 ，滿(mǎn)臉的皺紋了”做你該做的事，你該說(shuō)的話(huà)，愛(ài)你該愛(ài)的人，當我們老了的時(shí)候，不要讓我們后悔地問(wèn)上天：“時(shí)間都去哪了？”
時(shí)間的作文 篇7
回憶起來(lái)，古往今來(lái)，有多少詩(shī)人慨吧過(guò)時(shí)間的一去不復返，惋惜和追悔它的悄然流逝，唐朝大詩(shī)人李白曾高唱：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪�！睍r(shí)間每時(shí)第刻，永不停歇，悄悄地從我伯的談話(huà)、吃飯、工作、睡覺(jué)中流逝。正如我們小學(xué)學(xué)的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子人盆子里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)得他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮著(zhù)的手邊過(guò)去……
生命是伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消亡的`，時(shí)間是一切生命存在的形式之一。他和生命，緊緊融合，結合一體。失去了時(shí)間，就猶如失去了生命。因為時(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時(shí)候。她曾嘆息到：“假如時(shí)間能夠挽回的話(huà)，我將不惜一切重金買(mǎi)回流逝的時(shí)間�！庇纱丝梢�(jiàn)時(shí)間對生命有何等重要的意義。
凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時(shí)間。曾經(jīng)有多少古代詩(shī)人寫(xiě)過(guò)珍惜時(shí)間的詩(shī)句。古人滑懂得惜陰，那么我們新時(shí)代的少年就更要珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責怪時(shí)間老人的無(wú)情。惋惜過(guò)去的光陰是毫無(wú)意義的，因為它畢竟是過(guò)去的了。最重要的是要盡量地不要時(shí)間白白地浪費。
我們還小，我們要以百倍的熱情去學(xué)習，珍惜時(shí)間，處長(cháng)生命，切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句格言。我們要用全身心去抓住時(shí)間，使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。
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