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實(shí)用的時(shí)間的作文400字集合(3篇)
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文400字 篇1
深秋的黃昏我獨自坐在窗前。小小的白幟燈在太陽(yáng)落山后是多么的迷人呀。我起身沖了一杯茶放在燈下，回憶著(zhù)一天發(fā)生的所以事。
突然，茶杯中上升的水汽闖入了我的眼簾，那白色的水汽在白幟燈搭建的舞臺上升著(zhù)。
在這個(gè)小小的.舞臺上她是那么柔美，那么神奇。我想，她一定具有比水更柔，更亮，更奇幻的形態(tài)吧。
那一縷縷上升的水汽不斷旋轉著(zhù)透明的身體并牽動(dòng)著(zhù)一條又薄又細的小尾巴打著(zhù)圈。像一個(gè)艷美的舞者舞動(dòng)著(zhù)一縷淡淡的輕云，旋轉，跳躍，升騰。
我了解那水汽是無(wú)數小小的水滴組成的，但這么多的小水滴要舞出這樣優(yōu)美的舞姿該要有多大的凝聚力呀。它穿著(zhù)一身潔白的外衣，一個(gè)推著(zhù)一個(gè)，一個(gè)擠著(zhù)一個(gè)，向上跳著(zhù)，擁著(zhù)，毫不停息。 我突然感到了莫名的緊張，莫名的急切：它為什么這么忙？沒(méi)有絲毫的留戀，沒(méi)有的絲毫不肯停息。于是，緩緩的伸出了手放在上面，想擋住它。于是，若大的手掌放在上面，此時(shí)心中稍稍感到了一絲的安慰�；仡^一看，它仍從手縫逃出。突然發(fā)現，那哪是水汽呀，那分明是奔跑的時(shí)間呀。
時(shí)間的作文400字 篇2
時(shí)間，常常在捉弄人，令人時(shí)而感到時(shí)間太充裕，時(shí)而感到時(shí)間太緊迫。若不提前規劃，掌握不住時(shí)間，那時(shí)間將永遠地戲弄你。
所以必須與時(shí)間有個(gè)約定。但這件事想起來(lái)、看著(zhù)來(lái)好像再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可真正行動(dòng)時(shí)，才發(fā)現，想象中所安排的一切似乎根本不愿去干，就這樣，時(shí)間又消耗在無(wú)聊之中。
然而，時(shí)間總是在戲弄我。
放假了，繃緊的神經(jīng)終于卸下了重擔，整個(gè)人變得懶洋洋的，總是在想著(zhù)：時(shí)間多的是呢，作業(yè)嘛，慢慢兒做，不著(zhù)急。就這樣，寫(xiě)幾個(gè)字，玩好大一會(huì )兒，再寫(xiě)一行字，又玩一陣子……一天的時(shí)光愉快地逝走了。一天又一天，明日復明日，眼看著(zhù)時(shí)間只剩一丁點(diǎn)兒時(shí)，就急得蹦上三尺高，恨不得有臺時(shí)光機就好了，把浪費掉的時(shí)間撿回來(lái)。
時(shí)光機是沒(méi)有的'，但可以與時(shí)間做個(gè)約定。比如說(shuō)，做個(gè)時(shí)間表，將一天的時(shí)間精確地分配好，有空余的時(shí)間還可以看看書(shū)、運運動(dòng)，勞逸結合。
當然，將時(shí)間分配得再精確也罷，更主要還是要靠自覺(jué)，因為時(shí)間不會(huì )提醒你和它做過(guò)的約定。我和時(shí)間做了約定，而且我做到了，那么，充裕的時(shí)間將屬于自己了。
時(shí)間的作文400字 篇3
日子像潺潺流動(dòng)的小溪，不經(jīng)意之間六年的時(shí)間在彈指一揮間就過(guò)去了�；厥滓煌�，這六年的時(shí)光我沒(méi)有白白浪費，我擁有無(wú)數個(gè)美好的`瞬間，知道了什么是愛(ài)，什么是真善美。對于我來(lái)說(shuō)這六年尤其珍貴，六年里的童趣、冒險等林林總總的故事是我一生最好的收藏，我擔心自己會(huì )將這美好的記憶慢慢忘記，便寫(xiě)下了這篇作文。
我還記得，那天下了一場(chǎng)傾盆大雨，天空仿佛像生氣了一樣，板著(zhù)黑面孔，“吼吼吼”，生氣的聲音接二連三，永不停息。我只能靜靜的等待你安晴，默默地流淚。我沒(méi)有可以抵擋你流淚的武器，但是，我突然看到一個(gè)熟悉的身影正在拿著(zhù)傘快步走來(lái)……
我在想，他是誰(shuí)？是我爸爸嗎？可是，又有點(diǎn)不像。
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！币还汕镲L(fēng)就這樣來(lái)臨，就這樣和我擦肩而過(guò)，心里不由得溫暖了起來(lái)。他看見(jiàn)了我，奮不顧身地沖了過(guò)來(lái)。對，是爸爸�！翱�，快把這衣服穿上，把傘打好……”我看著(zhù)他那被雨淋濕的衣服，雨珠在他頭上徘徊起來(lái)，好像故意在搗亂。我穿好爸爸送來(lái)的衣服，眼淚又開(kāi)始調皮起來(lái)。
事件的記憶有美好的、難忘的、悲傷的，時(shí)間，帶給了人們各種各樣的奇思妙想和美麗的故事。
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