時(shí)間的作文[精選9篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1

　　有時(shí)候，時(shí)間過(guò)得很快；有時(shí)候，時(shí)間又過(guò)得很慢。

　　上課的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得很快。老師寫(xiě)的板書(shū)，都還沒(méi)看清就被新的內容覆蓋了；電腦上放出來(lái)的筆記，都還沒(méi)開(kāi)始記，就消失不見(jiàn)了；發(fā)言還意猶未盡，老師就說(shuō)“請坐”了。我面對老師寫(xiě)的板書(shū)總是要抄很久，面對電腦上的筆記總是要很長(cháng)時(shí)間理解，發(fā)言時(shí)總是有很多話(huà)想說(shuō)。所以，說(shuō)好的板書(shū)給五分鐘抄，筆記給三分鐘做，回答問(wèn)題給兩分鐘發(fā)言，對我來(lái)說(shuō)，都像一秒鐘那么短。

　　但下課老師拖堂時(shí)，時(shí)間卻過(guò)得很慢。那時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有什么筆記好記了，也沒(méi)什么問(wèn)題好回答了，大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了，但老師總是要拖到下一節課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著(zhù)窗外別的班的同學(xué)在玩，而自己卻被關(guān)在地牢一樣的教室里，短短十分鐘像一個(gè)世紀那么長(cháng)。

　　放學(xué)晚高峰堵車(chē)的時(shí)候，時(shí)間就過(guò)得特別慢。前面的`車(chē)成百上千，挪動(dòng)的速度簡(jiǎn)直是用毫米/秒計算的，慢得像只蝸牛。我無(wú)聊得要死，想睡又睡不著(zhù)，看著(zhù)窗外的景物一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地移動(dòng)，簡(jiǎn)直“度秒如年”。

　　時(shí)間的快慢長(cháng)短，是由我們的心情控制的，而非鐘表。高興時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得很快，不高興時(shí)，時(shí)間就會(huì )過(guò)得很慢。

時(shí)間的作文 篇2

　　時(shí)間，渺渺于天宇之外，游離于塵世之中。

　　容不得你深思，容不得你多想，來(lái)不及欣賞，也來(lái)不及挽留。她就這樣走過(guò)，匆匆。

　　她隨著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光而來(lái)，又隨著(zhù)傍晚一片朝霞而去。你與她朝夕相伴，卻又從未見(jiàn)過(guò)她的容顏。

　　這就是時(shí)間。

　　有人說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。她是構成生命的基礎，也似金錢(qián)般寶貴。失去了就不再擁有，得到了也不是永恒。

　　時(shí)間總是悄悄地，悄悄地，悄悄地來(lái)，悄悄地去。在你吃飯的時(shí)候，在你睡覺(jué)的時(shí)候，在你發(fā)呆的時(shí)候，在你游戲的時(shí)候，在你生命的每一個(gè)角落，她都來(lái)過(guò)，悄悄地，毫無(wú)痕跡。

　　你愛(ài)她，恨她，卻又對她毫無(wú)辦法。你愛(ài)她帶給你生命，帶給你歡樂(lè )，卻又恨她的翻臉無(wú)情，不給你一絲寬容的余地。你生氣了，惱了，可她卻再次用歡樂(lè )來(lái)?yè)Q取原諒，你的.心便軟了。生命，也在這一軟一硬間虛度。

　　時(shí)間，一分分，一秒秒，一天天，一年年。很小，又很大。當你覺(jué)得昨日時(shí)間緊迫，做了很多事。再回首，卻又是無(wú)盡的遺憾，日復一日。

　　時(shí)間是歷史，是回憶，如司馬遷手中那剛正不阿的筆，記下每一件事。如厚厚的回憶錄，供你翻閱，也供他人瀏覽。她從不弄虛作假，從不捏造事實(shí)。任你用盡花言巧語(yǔ)，威逼利誘，她都從不動(dòng)搖。對與錯，是與非，功與過(guò)都不是她管轄的范籌。她只管記錄，忠實(shí)的記錄。

　　時(shí)間是最大的空白格。只要你愿意，她可以向四面八方無(wú)限擴張。一格一格的空白，等著(zhù)你去填滿(mǎn)，用你的語(yǔ)言，用你的行動(dòng)，注以時(shí)間活力，讓她變得多彩靚麗。

　　時(shí)間是冷漠的。她冷眼觀(guān)看世間人情冷暖，從不施以援手�？伤�又是熱情的，每一天日出都有她笑著(zhù)奔來(lái)的身影。

　　時(shí)間是傲慢的。無(wú)論你用多么深情的話(huà)語(yǔ)，她都不會(huì )回頭�？伤�又是平易近人的，每一天，不等你呼喚，她就會(huì )出現在你身邊。

　　時(shí)間，時(shí)間的生命，生命的時(shí)間。

　　時(shí)間，茫茫于天宇之外，游蕩在塵世之間。

時(shí)間的作文 篇3

　　時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。

　　——郭沫若

　　算一算距離期末考試的時(shí)間，扳指頭都算的出來(lái)，在課上，數學(xué)老師曾經(jīng)幫我們算過(guò)，上學(xué)的時(shí)間就只有二十多天了，面對這二十多天，似乎很難度過(guò)。

　　再次談起成績(jì)，我已經(jīng)不像以前那樣那么激動(dòng)，那么高興了，以為，我退步了。

　　第一次月考，我由級部十三名，一下落到級部六十幾名，到了期中考試，我雖然又進(jìn)入了級部前五十，但是，我認為，這樣還不好，因為，我是級部四十三名。

　　想一下我以前的輝煌：考過(guò)兩次地理的級部第一，初一上學(xué)期中考試，如果閱卷老師沒(méi)有給我算錯成績(jì)，我就是級部前十。但是，現在呢？不僅僅是你們，就連我，都感覺(jué)我以前的輝煌已經(jīng)就是子虛烏有了。

　　前幾天，數學(xué)老師讓我們幾個(gè)一號去黑板上做題，身為數學(xué)課代表的我，竟然連最簡(jiǎn)單的`解方程都解錯了，唉，這讓我很丟臉面，就算我不是數學(xué)課代表，我也是期中考試數學(xué)考一百一十九分的人物呀！

　　可能對于有些人來(lái)說(shuō)，我這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很好了，但是，對于我來(lái)說(shuō)，非常不好的！

　　數學(xué)老師和新班主任經(jīng)常說(shuō)：“初二，是一個(gè)起決定的時(shí)段，如果這時(shí)候落下了，就很難趕了�！�

　　我一直吧這句話(huà)壓在我的心底，可是，僅僅記住了，有什么用呢？不還是一樣失去輝煌嗎？

　　我們班的同學(xué)編了一段關(guān)于考試不理解的話(huà)語(yǔ)：語(yǔ)文閱讀不理解，數學(xué)函數學(xué)不會(huì )，英語(yǔ)單詞記不住，地理會(huì )考太緊張，生物歷史背不過(guò)。

　　我感覺(jué)，我就有一點(diǎn)這樣，而且是一直現在谷底而爬不出來(lái)。

　　還有二十幾天，我還在困難的谷底，我要珍惜那最后幾絲希望，把我當年的輝煌奪回來(lái)！

時(shí)間的作文 篇4

　　日子一天天從手中溜走，過(guò)去的那一天永遠成了昨天，過(guò)去的那一年永遠成了去年。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，剛剛還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩，轉眼間，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了。童年，我已不復擁有，“嘩啦”，它成了千萬(wàn)個(gè)碎末，滾進(jìn)了茫�！皦m�！敝�中……

　　“時(shí)間”這個(gè)東西特別神奇，它既可以讓你“變”得“無(wú)敵”，又可以讓你在0。01秒這個(gè)時(shí)刻中喪失生命。

　　時(shí)間是寶貴的，比任何東西都要珍貴，再多金錢(qián)，都是買(mǎi)不回來(lái)的。浪費時(shí)間，就是糟蹋生命。曾有過(guò)這樣一句話(huà)：“生氣一分鐘，就失去了60秒的幸福�！狈粗�，快樂(lè )一分鐘，就“增加”了60秒的幸福。學(xué)習時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢，做完一張卷子，以為一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可實(shí)際上，才用了10分鐘;玩耍時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快，以為過(guò)了10分鐘，可實(shí)際上，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

　　暑假時(shí)，我放松的不得了，每天寫(xiě)一個(gè)小時(shí)作業(yè)，其余的`時(shí)間除了睡，就是“吃喝玩樂(lè )”。一晃3個(gè)月過(guò)去了，仿佛昨天還是放暑假的第一天呢，根本沒(méi)有想到已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期了!

　　時(shí)間悄無(wú)聲息地流過(guò)，有時(shí)，我們會(huì )期待時(shí)間給我們一個(gè)機會(huì );有時(shí)，我們會(huì )期待時(shí)間給我們一個(gè)禮物;有時(shí)，我們會(huì )期待時(shí)間給我們一個(gè)榮譽(yù)……

　　人生其實(shí)很短暫，所謂“白頭偕老”，無(wú)非就是共度60載春秋罷了，一晃，便悄然離逝;所謂“飛速發(fā)展”，無(wú)非就是幾萬(wàn)個(gè)小時(shí)的辛勤工作，一覺(jué)，便成往事……時(shí)間平凡，也珍貴�！拔磥�(lái)”、“現在”、“過(guò)去”是時(shí)代的步伐;“未來(lái)”憂(yōu)郁地接近;“現在”如飛似的消失;“過(guò)去”永遠地成為回憶。

　　在時(shí)間面前，人生只是細小的波浪，推動(dòng)著(zhù)自己慢慢前行……

時(shí)間的作文 篇5

　　在科技飛速發(fā)展的今天，我們的時(shí)間、生活、社交逐漸都被碎片化了。

　　移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)能夠充分利用“碎片化”時(shí)間通過(guò)使用手機和平板電腦來(lái)瀏覽新聞、玩游戲、閱讀電子書(shū)，這些零碎的時(shí)間雖不起眼，但被重聚后能產(chǎn)生巨大的`效果，“碎片化”的時(shí)間顯得越來(lái)越重要。

　　打車(chē)軟件的興起，銀行、飯店、醫院等等自動(dòng)取號機就是減少碎片化時(shí)間的方式實(shí)現價(jià)值套利。這一點(diǎn)隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也將變得日益普遍。

　　許多的電子產(chǎn)品，讓人們忘記了時(shí)間。許多人沉迷于游戲，一玩就忘記時(shí)間，從早晨到黑夜；有些人甚至忘記了一日三餐；高科技讓我們方便卻被一些人用它來(lái)做一些錯事。例如發(fā)布不健康信息，盜取他人賬號詐騙，做這些事情的人因為財務(wù)和利益不惜犯罪也要貪圖財物，浪費他人寶貴的時(shí)間。

　　打車(chē)軟件很是方便，人們不用頂著(zhù)太陽(yáng)、冒著(zhù)雨到街上去坐出租車(chē)，而是可以坐在家里等著(zhù)車(chē)子開(kāi)到樓下，那人們有沒(méi)有想過(guò)有這樣一群人，他們并不會(huì )使用電子產(chǎn)品而是傻乎乎的頂著(zhù)太陽(yáng)、冒著(zhù)雨攔出租車(chē)，可卻怎么也叫不到車(chē)。因為出租車(chē)都被用手機的年輕人們叫走了。這個(gè)軟件讓許多人方便，可卻浪費了部分人的時(shí)間。

　　我們的時(shí)間逐漸被高科技碎片化，帶給人們方便同時(shí)也帶來(lái)煩惱，請合理使用科技，不要浪費他人的寶貴時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇6

　　在時(shí)間的列車(chē)上，有著(zhù)父母子女間最真摯的愛(ài)。

　　星期五，我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家中，準備接受父母的教育�！�—我這次測試考差了。

　　我躡手躡腳地走向樓梯，想先回房間去。就在我剛踏出一步時(shí)，媽媽的聲音，從我背后幽幽的傳來(lái)：“考試沒(méi)考好，還想去哪��！”我驚詫地轉過(guò)身，瞳孔中浮現了媽媽那嚴肅地臉。我掐媚地笑著(zhù)，說(shuō)：“媽?zhuān)�我正要回房間呢。咦？你今天怎么沒(méi)出去散步��？”媽媽故作輕佻地說(shuō)：“當然是為了捉你啊�！薄翱煺f(shuō)，怎么這回沒(méi)考好�！�

　　我低下頭，呢喃：“還不是題目太難了�！眿寢屄�(tīng)了后，暴跳如雷：“我看你是沒(méi)復習吧�！薄八懔�，你也別狡辯了。你現在真是越來(lái)越差勁了�，F在看到你，我就不舒服�？熳�，快走……”

　　我慢慢地轉過(guò)身，走向房間，只聽(tīng)見(jiàn)身后一陣低語(yǔ)：“你真該學(xué)學(xué)鄰居家的小孩，看人家多用功��！”我頓了頓腳步，語(yǔ)氣哽咽地說(shuō)：“那你就認她當女兒好了�！闭f(shuō)完，我便急沖沖地跑進(jìn)了房間。然后關(guān)上了門(mén)。

　　關(guān)門(mén)的那一刻，我再也支撐不住了，身體順著(zhù)門(mén)滑落。眼中的淚水以迅雷不及掩耳，落了下來(lái)，那滾燙的淚水，深深地灼傷了我的心�！�—我哭了。房間是那么的暗，那唏唏噓噓地嗚咽聲，更像是黑色中無(wú)助的鳥(niǎo)發(fā)出的悲鳴。

　　不知過(guò)了多久，門(mén)輕輕地響起。我沉浸在淚水中，不能自拔，便沒(méi)有去理睬她。輕柔地嗓音，從門(mén)后傳來(lái)：“你要生氣就生，但飯一定要吃。不吃飯，對身體不好。我把飯菜放在門(mén)口，你自己記得吃啊�！闭f(shuō)完，門(mén)口的腳步聲便向遠處漸漸飄散。我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)地上放著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的，還有一頁(yè)紙。我疑惑地打開(kāi)它�！昂⒆�，對不起。剛剛媽媽激動(dòng)了�！倍潭痰膸拙湓�(huà)，卻讓我感受到深深的愧疚。該說(shuō)對不起的，是我啊，媽媽。

　　我端起飯菜，走進(jìn)房間，狼吞虎咽地吃起來(lái)。突然，我吃出了愛(ài)的味道，我的'淚緩緩地淌下來(lái)了�！�—媽媽果然是愛(ài)我的。我揚著(zhù)笑臉望著(zhù)美味的飯菜。母親的愛(ài)都凝聚在那兒了。

　　在時(shí)間的列車(chē)上，也許我會(huì )忘卻許多，但惟有母愛(ài)，我終生難忘！

時(shí)間的作文 篇7

　　我佩服時(shí)間的力量，它可以銷(xiāo)蝕人的面容，可以豐富人的經(jīng)驗，可以成就一個(gè)人。同時(shí)，它也可以沖淡人的感情，使熟悉的人變?yōu)槟吧�人�?/p>

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界上五千多天了，回想起剛讀小學(xué)一年級的時(shí)候，好像是昨天發(fā)生的事。時(shí)光匆匆溜過(guò)，它既帶給我歡樂(lè )，也帶給了我傷感。

　　童年時(shí)，我認識了她，和她天天無(wú)拘無(wú)束的玩；去到彼此的家，當家里都沒(méi)人時(shí)，我們總喜歡打開(kāi)冰箱門(mén)尋找美食，然后從玩具箱里的玩具亂倒一地然后邊吃邊玩；開(kāi)玩笑從來(lái)不需要有禁忌，啟蒙課堂上：英語(yǔ)老師說(shuō)稱(chēng)呼女老師要用mrs，聽(tīng)完后我和她不約而同地想起和中文相同的諧音而笑到肚子疼，直到下課；放學(xué)總喜歡偷偷地去買(mǎi)學(xué)校不許我們去買(mǎi)的零食，一起去捉弄欺負了我的那個(gè)同學(xué)。我們就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。

　　可后來(lái)我搬了家，并且因為上學(xué)的原因一直沒(méi)有和她聯(lián)系。當我們大家都讀初中我再次約回她，我想著(zhù)以前和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以為我們見(jiàn)了面又可以大顛大費的講話(huà)，當我和她聊天時(shí)，她的語(yǔ)氣拘謹了，我也沒(méi)什么話(huà)題和她說(shuō)了，也不像以前一樣瘋瘋癲癲地開(kāi)懷大笑，講些有的沒(méi)的，我也很仔細過(guò)濾我所講的話(huà)，因為畢竟多年未見(jiàn)我怕講錯話(huà)令她不開(kāi)心，我們之間竟然會(huì )有一層隔膜。我有點(diǎn)不敢拿相信眼前的事實(shí)，當年我們曾如此親密無(wú)間的關(guān)系會(huì )因為時(shí)間的流逝而消失。雖然現在我一直和她保持聯(lián)系，但怎么也找不回最初的感覺(jué)，我感到十分痛心。

　　時(shí)間即銷(xiāo)蝕了我們的面容，也沖淡了我們之間的感情，我真討厭我們?yōu)槭裁匆�長(cháng)大，人與人之間難道隨著(zhù)年齡的增長(cháng)就會(huì )把當初的`那份純真的感情忘卻了嗎？為什么長(cháng)大后講話(huà)也需要有那么多顧慮？我懷念過(guò)去美好的童真。我相信“人之初，性本善”，因為人在幼年時(shí)期思想沒(méi)那么成熟，講話(huà)不會(huì )考慮太多所以生活的會(huì )比較開(kāi)心。我如今多么希望我能過(guò)返回以前的快樂(lè )生活啊，雖然現在我對生活還是充滿(mǎn)憧憬，但總會(huì )覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。這就是時(shí)間力量造成的。它的確厲害，當我看一部催人淚下的電影過(guò)后的一段時(shí)間，我會(huì )想起電影的情節也不禁會(huì )流下淚水，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我再次回想起時(shí)就對這情節沒(méi)什么感覺(jué)。

　　童年時(shí)期的這份快樂(lè )的感情只能永遠成為我美好的回憶，或許多年后我再次想起可能會(huì )覺(jué)得其實(shí)也并不很快樂(lè )，我們正處于年少時(shí)期，面對今日的24小時(shí)，我們一定要好好感受和珍惜，即使時(shí)間能沖淡一切，也不會(huì )沖淡我對待生活的那份積極向上的感情

時(shí)間的作文 篇8

　　睜開(kāi)眼，又是一天。陽(yáng)光斜射進(jìn)房間，灑在地板上，十幾年來(lái)一個(gè)模樣。

　　望著(zhù)窗外，鳥(niǎo)兒穿梭在天空之中，在我的窗前散下幾片羽毛。明天，或許也是一樣。

　　看著(zhù)街道，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。明天，或許也會(huì )重現。

　　但為什么我手中總是握不住匆忙來(lái)往的時(shí)間呢？十幾年來(lái)，我一直苦惱。葉落了，明年會(huì )再青；日落了，明天會(huì )在升；時(shí)間飛了，過(guò)一會(huì )兒依舊會(huì )來(lái)；但來(lái)的`，會(huì )是同樣的時(shí)間嗎？

　　世間萬(wàn)物，惟獨時(shí)間來(lái)得這么匆忙，去得，也這么匆忙。在這匆忙之間，有誰(shuí)能看見(jiàn)時(shí)間多給人停留一會(huì )兒？

　　明天，窗前也許會(huì )飄下一些羽毛，但會(huì )是同今天的一樣嗎？

　　明天，街上可能會(huì )有像今日如此之多的車(chē)輛、行人，但會(huì )是一樣的嗎？

　　初一，即將過(guò)去；初二，就在不遠處，但不久，就會(huì )與我擦肩而過(guò)；初三，在不久，也會(huì )如此。轉瞬間，初中逝去。

　　我暗暗告訴自己。

　　別讓時(shí)間輕易從自己身邊飛過(guò)，把握住時(shí)間，等于時(shí)間為我逗留。別苦惱，學(xué)會(huì )同實(shí)踐賽跑，學(xué)會(huì )多在時(shí)間的匆忙來(lái)往之中找到縫隙，學(xué)會(huì )怎樣不讓時(shí)間輕易與自己擦肩而過(guò)。

　　釘子是敲進(jìn)去的，時(shí)間是擠出來(lái)的。我相信，我能行。

時(shí)間的作文 篇9

　　時(shí)間如汪汪江河之中的水，捧一把便能擁有一絲，但也同樣容易從指間滑走；時(shí)間如微微春風(fēng)中的一陣芳香，吸一口便能心曠神怡，但也同樣容易從身邊略過(guò)，時(shí)間便是這樣，抓住了，便是你的，卻無(wú)法擁有太多，沒(méi)抓住，便流走了，怎么也不可追回來(lái)，我的時(shí)間，亦是如此。

　　我的時(shí)間，需要靠自己來(lái)爭取。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間象海綿時(shí)的水，擠一擠，總會(huì )有的�！蔽业臅r(shí)間，便是應該去海綿中爭取，才可能得到，永遠不要去期待天上會(huì )掉下餡餅，即使掉了，也需要自己去搶?zhuān)�要記住“世界上沁有免費的午餐�！蔽业男枰�做，便是努力去掌握，去爭取盡量多的時(shí)間，爭取我的時(shí)間，需要讓我們去支配，去探索，每個(gè)人一天的時(shí)間都只有24小時(shí)，可以去爭��；提高效率，便是抓住了我的時(shí)間。

　　我的時(shí)間，需要自己的特色，魯迅先生的兒子周海嬰無(wú)疑是一位智者，有許多人都吃魯迅的飯，出魯迅的書(shū)，寫(xiě)魯迅的生平，甚至于模仿魯迅的標志----堅硬挺直的析刷頭，可作為魯迅親生兒子的他，卻寫(xiě)出了屬于自己的生活。他是光纖領(lǐng)域的領(lǐng)路人，和他的父親行走在完全不同的人生軌跡中，為什么周海嬰敢于開(kāi)創(chuàng )屬于自己的孤本，利用“我”的時(shí)間去走出只屬于自己的道路，正因為他理解了每個(gè)人的獨特性，“我”的時(shí)間對于每個(gè)人都是截然不同的。

　　我的.時(shí)間，需要做出讓自己無(wú)悔，讓他人信服，尊重的事業(yè)。張宜平便是如此，她曾是一個(gè)臺灣報業(yè)的風(fēng)云人物；她曾經(jīng)的生活只是住在海邊的景觀(guān)別墅里喝喝茶，寫(xiě)寫(xiě)報道；她曾是下定決心只過(guò)養尊處優(yōu)日子的女子�？墒�，一切都在她一次去麻風(fēng)村采訪(fǎng)生發(fā)生改變。她現在已經(jīng)完全撲在孩子的教育上，她把原本屬于自己的悠閑時(shí)間，變?yōu)榱苏�日東奔西跑拉贊助，起早貪黑勸學(xué)生上學(xué)的艱辛時(shí)間，她“我活在我自己的時(shí)間里，用我自己的時(shí)間創(chuàng )造更多幸�！钡脑�(huà)體現了他的決心，“我”的時(shí)間，并不是只為了我而存在，只有幫助了他人，才會(huì )有意義。

　　當我們漸漸長(cháng)大，理解了我的時(shí)間，了解我們自己，也許，不經(jīng)意間寫(xiě)下了精彩的篇章。

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