時(shí)間的作文[匯編6篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文 篇1

仍然在飛速流逝的時(shí)間：

　　你好！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，在敲下這一行字的時(shí)候，我是考慮了許久的，內心有些惆悵，在時(shí)間匆匆過(guò)去的途中，似乎抹去了什么，似乎有什么東西，隨著(zhù)時(shí)間的逝去而逝去。

　　我和馬是非常要好的朋友，我們是在幼兒園認識的，在一個(gè)班，小孩子家家，幼稚至極，常常為一點(diǎn)兒小事就比個(gè)高下。

　　我們倆在班級中，是佼佼者，每次考試，不是你一我二，就是我一你二。每每考試，我們在做題的同時(shí)還會(huì )關(guān)注著(zhù)對方，最喜歡看見(jiàn)的，就是對方皺起眉毛，嘟著(zhù)嘴，最不愿意見(jiàn)到的，就是對方行如流水，一氣呵成，然后滿(mǎn)懷信心的檢查。

　　那時(shí)候的我們，用“小肚雞腸”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最好不過(guò)了。會(huì )在穿著(zhù)新衣服的同時(shí)，暗暗和對方比較，看誰(shuí)的衣服漂亮，我們經(jīng)常還會(huì )“拉幫結派”，讓同學(xué)們說(shuō)誰(shuí)的衣服好看。

　　記憶深刻的是有一次，我們二人穿著(zhù)裙子來(lái)了幼兒園，真的是很奇妙，我們的裙子完全一模一樣，款式，版型都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)差異，唯一不同的，便是她的裙子是黑色的，我的裙子是粉色的。我們倆的氣氛一下子變得很不好，趁下課的時(shí)候拉了同學(xué)，讓他們說(shuō)誰(shuí)的裙子好看，結果平票，為了這件事，我們氣的幾天都沒(méi)有理睬對方。

　　還有很多很多，例如六一兒童節的時(shí)候，我們會(huì )在拍節目之時(shí)好好表現，然后站在第一排的最中間看著(zhù)沒(méi)有站在自己這個(gè)位置的對方，通常這個(gè)位置，是我們輪流來(lái)站的，這一次是你，下一次是我，不知是不是老師有心排好的。

　　在中午睡覺(jué)的時(shí)候，我們倆也是班里典型的“淘氣”，經(jīng)常借著(zhù)上廁所的名義偷跑會(huì )教室，等玩夠了，就偷偷回到床上假寐。為此，還有很多同學(xué)拍成一隊，老師就會(huì )一人一腳，你和我便是第一個(gè)挨這一腳的.。

　　雖然你和我之間異常喜歡競爭，但我們的關(guān)系，卻是好的不一般，經(jīng)常在一起嘰嘰歪歪，一起干壞事，一起在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)……

　　現在的我六年級了，幼兒園也過(guò)去了，我們分開(kāi)了，令我驚訝的是，你和我居然還能再舞蹈班相遇，可惜啊可惜，畢業(yè)考，為了這一場(chǎng)考試，你和我全部蒙頭在家里復習，不愿意浪費那兩個(gè)多小時(shí)去上舞蹈班，你和我最后的練習，也斷了……

　　時(shí)間，我是不是太貪心了？總是想挽留住身邊的每一個(gè)人，總想回到最真摯的那一刻，總是想不要那么快就失去……你說(shuō)，還會(huì )不會(huì )有人和我一樣貪心，一樣希望你走的慢些？

　　一個(gè)失去一段真摯友誼的女孩。

時(shí)間的作文 篇2

　　自己之前確實(shí)是有聽(tīng)過(guò)很多那一些錯誤的時(shí)間對的人，以及說(shuō)對錯的時(shí)間愛(ài)上了一個(gè)讓自己無(wú)力去擁護他一輩子的人，是一件很心酸的事情，自己之前可能并無(wú)法很真正的理解這一些話(huà)的意思吧，畢竟你之前自己一直覺(jué)得自己和他在一起已經(jīng)是到了正確的時(shí)間了。

　　畢竟我們都忍不住了，那么久，在小的時(shí)候沒(méi)有開(kāi)啟那一些無(wú)趣的沒(méi)有意義的感情，直到我們覺(jué)得能夠做一些更成熟舉動(dòng)的時(shí)候，我們才選擇對方開(kāi)啟那一段感情，我覺(jué)得那已經(jīng)是足夠成熟的感情了，那已經(jīng)是足夠成熟的等待與決定了，畢竟在那一個(gè)小屁孩時(shí)期自己對他動(dòng)情了，可是自己沒(méi)有行動(dòng)，熬了那么多年，雖然說(shuō)也不可以用熬這一個(gè)字吧，等待了那么多年，最后終于等到花開(kāi)的日子，而自己也覺(jué)得花開(kāi)的日子是正確的，恰好也是自己有能力有心情可以去感受的。

　　現在想來(lái)其實(shí)也沒(méi)有錯誤的時(shí)間吧，雖然有的.時(shí)候自己會(huì )很懊悔，覺(jué)得還是自己開(kāi)始的太快了，如果自己不要開(kāi)始的那么快的話(huà)，可能也就不會(huì )這么快就分離了，可能等到以后我們都更加的成熟，可以考慮未來(lái)的那一個(gè)年紀，再去開(kāi)啟我們兩個(gè)人的關(guān)系的話(huà)，說(shuō)不定我們兩個(gè)人就很湊巧的過(guò)了一輩子，哪怕是迷迷糊糊的，可是又會(huì )覺(jué)得那已經(jīng)是最正確的時(shí)候了，他是正確的人，而我們那一段感情也在正確的時(shí)間出現了。

　　畢竟在那一個(gè)時(shí)候我們可以用過(guò)，我們可以手牽手，我們可以在彼此面前纏綿，可以在彼此的耳邊呢喃細語(yǔ)�，F在想來(lái)，其實(shí)自己和他相處的過(guò)程中，也是很貪戀和他呢喃細語(yǔ)的那一種感覺(jué)。主要是最后的目標轉變了吧，一開(kāi)始自己只是想要和他談一段戀愛(ài)，只是后來(lái)一不小心就也希望可以和他過(guò)一輩子，才會(huì )讓自己本來(lái)覺(jué)得是正確的時(shí)間，到后來(lái)就變成了錯誤的時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇3

　　“人生如逆途，我亦是行人�！�

　　——題記

　　記憶中閃過(guò)一抹恍若昨日的浮光夏影。我牽著(zhù)她的手，穿過(guò)深坊古巷，去尋覓盛夏的影子。陽(yáng)光細碎，地上樹(shù)影斑駁，在波光明滅間，我的眼前閃過(guò)一抹掠影，轉過(guò)頭去，我不由得停下了腳步。

　　那是一個(gè)古舊的車(chē)站，木質(zhì)的窗欞幾近破裂，大門(mén)在風(fēng)中“吱呀”的響，灑滿(mǎn)塵埃的大廳頂只有幾根柱子支撐，走近看才看得到被灰籠罩牌子上的數字。黑暗的角落里停著(zhù)幾輛老車(chē)，車(chē)上蓋著(zhù)濃濃的灰。

　　幸許是被這古舊神秘所吸引，我總牽起她溫暖的手來(lái)到這里，坐在一旁的座椅上，在燦爛陽(yáng)光的照耀下聽(tīng)她講故事，看她慈祥的微笑，倚靠著(zhù)看一輛輛公交車(chē)的駛出，度過(guò)段段溫馨時(shí)光。

　　等到我再次牽著(zhù)她來(lái)到車(chē)站已是兩年后了。車(chē)站沒(méi)什么變化，只是增加了歲月的滄桑和柱子上的.痕跡罷了，就像她頭上被染上的花白，臉上刻上的皺紋。這時(shí)，停在角落的一輛老車(chē)緩緩駛出，伴著(zhù)四散的塵灰，緩慢的開(kāi)走了，看著(zhù)它漸行漸遠。我問(wèn)了一個(gè)一直想問(wèn)的問(wèn)題：“奶奶，為什么它要開(kāi)走呢？它都在這里停了這么久了�！彼�依然慈祥地笑著(zhù)，臉上似帶著(zhù)無(wú)奈：“孩子，我終有一天也會(huì )離開(kāi)你，就像這老車(chē)一樣……”望著(zhù)我似懂非懂的眼神，她拍了拍我，牽著(zhù)我的手一邊咳嗽一邊給我講故事。

　　殘陽(yáng)如血，我與她相攜而去，伴著(zhù)沉重的旋律。期末考完后，我想起了她，尋覓起她那溫暖的身影，但在父母哀痛的眼神中，我的心涼了半截。

　　早就知曉生死的我沖出了家門(mén)，穿過(guò)熟悉的小巷，我想她一定還在車(chē)站等我，帶著(zhù)慈祥的笑�？墒钱斘业竭_的時(shí)候一個(gè)人也沒(méi)有，凜冽寒冷的風(fēng)刮著(zhù)我的心，我一哆嗦，下意識想牽起她的手，卻只握住了冰涼的空氣。驀然回首，只見(jiàn)那老舊的墻上寫(xiě)的“拆”字：難道這里的一切都會(huì )在將來(lái)化為虛無(wú)嗎？她還沒(méi)有坐著(zhù)車(chē)回來(lái)��！

　　豆大的雨點(diǎn)敲擊下來(lái)，在風(fēng)中蕭瑟中我似乎又看到她慈祥的笑，和她伸出的蒼老卻溫暖的手。我釋然了，就像她說(shuō)過(guò)的：“車(chē)是不會(huì )一直在車(chē)站停留的，人也如此�！蔽蚁�，她一直慈祥地笑著(zhù)注視著(zhù)我，一直深深地愛(ài)著(zhù)我。

　　幼時(shí)她給了我溫暖的回憶，長(cháng)大后教給我人生的真諦。她像一輛裝滿(mǎn)鮮花與陽(yáng)光的老車(chē)，雖只在我心靈的車(chē)站短暫停留，然后離開(kāi)，卻留下彌久不散的芬芳與愛(ài)一共被埋在時(shí)間深處。

時(shí)間的作文 篇4

　　大家好！你們知道我是誰(shuí)嗎？我就是那一時(shí)、一分、一秒。我是用錢(qián)換不來(lái)的，因為我就是你所浪費的時(shí)間。

　　大約在幾千年前，有一個(gè)人，他衣著(zhù)破舊，身上什么也沒(méi)有。就是這樣一個(gè)人，讓我對我的職業(yè)道德產(chǎn)生了反思。他哭哭啼啼，跑到我面前，跪倒在地，說(shuō)：“時(shí)間��！你讓我的一生再來(lái)一回吧！”我不禁心生疑惑，問(wèn)：“怎么回事？”他說(shuō)，他以前因為賭博，把家產(chǎn)都敗光了，如果再來(lái)一回，他一定奮發(fā)圖強。我見(jiàn)他可憐，就幫了他�！暗�是，只一次喲！”我說(shuō)。但沒(méi)想到，他又禁不住疑惑，還是進(jìn)了賭場(chǎng)。真是江山易改，本性難移呀！我生氣極了，就是從這一天起，我再也不幫任何人關(guān)于時(shí)間的事情了。

　　可是，幾百年后的今天，又有多少人在珍惜我呢？“少壯不努力，老大徒傷悲”不也說(shuō)的'是這樣嗎？所以，請珍惜這每一分光陰，這樣才能有充足的每一天！

時(shí)間的作文 篇5

　　我欣喜的撿到一個(gè)貝殼，干凈的潔白無(wú)瑕，我將它埋進(jìn)沙灘里，埋得很深很深，我不想讓你找見(jiàn)，又怕你找不到，就三番兩次的想把它一次又一次挖出來(lái)。直到最后，你發(fā)現了，我們卻找不到了。

　　——題記

　　假如這片貝殼，是無(wú)法言談的一句話(huà)。

　　無(wú)論如何，喜歡這兩個(gè)字我都是不可能說(shuō)出口的。不是因為我不喜歡你，只是覺(jué)得我對你的喜歡，遠遠不值得你為我做什么，不值得你來(lái)喜歡我，我不希望我們的結局就是彼此最熟悉的陌生人，哪怕知道你不喜歡我，我也不想放棄喜歡你。

　　我作為一個(gè)女生，十分清楚當時(shí)柯景騰的顛沛流離，愛(ài)得深沉，才有了這種不可到達的境界，所以即便知道對方對自己有好感，也要把它當作一場(chǎng)幻覺(jué)，一個(gè)麻痹自己的東西。有時(shí)候，我多希望我可以不顧一切的告訴你，我喜歡你。

　　我記得我給你發(fā)了一個(gè)表情包，上面明明寫(xiě)著(zhù)明明喜歡我，卻憋在心里不說(shuō)。人物是一個(gè)唐僧和一個(gè)在哭的沈佳宜。你回答我：你能拿我咋的��！我堅信他這是在安慰我、逗我開(kāi)心的一種錯覺(jué)。我叫你在打游戲，就刷屏怒懟了520條，終于在17:20的時(shí)候，你回我：小祖宗，安靜了。

　　也許時(shí)間就是那么湊巧，也許人家的有意也會(huì )被擱淺，有些事情你解釋不上，滿(mǎn)足自己，也要做到最壞的打算，我常常會(huì )安慰自己，只能說(shuō)暗戀真的是一件幸福并且苦澀的事情吧！假如這片貝殼本來(lái)就是藏匿于書(shū)上的記憶。

　　許多年以后，你滿(mǎn)臉滄桑的整理書(shū)架上的書(shū)，書(shū)柜里的那本書(shū)或許在那一瞬間不羈的摔了下來(lái)，一聲清脆的聲響，那本小說(shuō)，經(jīng)歷了時(shí)光的打磨，它還是一如往常的完好無(wú)損，你是否會(huì )慢慢的翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，你會(huì )發(fā)現藍色的粉筆涂的不均勻，你或許會(huì )以為那是時(shí)光荏苒褪色的粉筆，其實(shí)是我當時(shí)為了讓你記住我，調皮的涂上去的.。在藍色粉筆的覆蓋下還有我名字的縮寫(xiě)。

　　或許你突然隨手一翻，翻到第20頁(yè)，你或許正眼沒(méi)看到那一串淺顯的數字，用鉛筆寫(xiě)的，有猶猶豫豫的用橡皮擦在上面輕輕的涂。涂的那么小心，生怕一用力，你就看不到了。又涂的那么細膩，因為，我想讓你知道，我喜歡你。

　　也許在最后你看見(jiàn)了那串數字，你也不會(huì )看到曾經(jīng)有一個(gè)女孩小心翼翼的喜歡著(zhù)你，你卻從來(lái)不知道的苦澀，雖然在最后我們都各奔東西了，但是時(shí)光見(jiàn)證了一切。

時(shí)間的作文 篇6

　　有一股力量拉了我！我看了一下時(shí)間，“天哪！”剛才不是才九點(diǎn)嗎？怎么現在已經(jīng)是十一點(diǎn)了？這兩小時(shí)，怎么不見(jiàn)了？我完全不記得剛剛的兩小時(shí)中我做了甚么，“不會(huì )是被別人偷走了吧？”我一頭霧水，好想趕快了解原因，然而一轉身，看到書(shū)桌上那一本本的課本評量，這個(gè)問(wèn)題，似乎就不再那么重要了。我的壓力，不知為甚么，愈來(lái)愈大了……

　　但禁不住好奇心的驅使，我下定決心要把剛才那二小時(shí)給找回來(lái)。于是我走進(jìn)了自己的記憶洪流中，希望能找回偷走我時(shí)間的元兇。

　　我現在才知道，記憶真得就像洪水一樣，滾滾不絕的朝向我而來(lái)，我試圖在這當中，找回消失的時(shí)間碎片；我努力地找，在這過(guò)程中，我看到了以前的回憶，我愣了一下：原來(lái)在以前，我竟然也是快樂(lè )的！那現在呢？每天都被“壓力”壓得死死的，只要考試考差了一點(diǎn)，就會(huì )難過(guò)、自責好久，卻從未徹底改進(jìn)。

　　我繼續找尋，突然，我感覺(jué)到正前方有一大股怨氣，定睛一看，那不就是消失的兩小時(shí)！可是我又冒出了一個(gè)疑問(wèn)：在兩小時(shí)旁的東西，是甚么？跑過(guò)去一看，我贊一次的愣住，下一秒，我卻哭了！淚水像潰堤般，不爭氣的流了出來(lái)，因為在兩小時(shí)旁邊的，是更多的兩小時(shí)！

　　記憶又如同海嘯般沖上我的腦中，我想起來(lái)了，這些兩小時(shí)，全都是在我升上之后所遺失的，因為只要有考試考不好時(shí)，我就會(huì )坐在書(shū)桌前，想要找出考不好的.原因，然而到了最后，我卻總是陷入懊惱的無(wú)限輪回，都未曾找出問(wèn)題所在。我豁然明白了：偷走了我的時(shí)間的人，并非他人，正是我自己��！是我過(guò)度夸張的壓力，害時(shí)間流失掉，但卻沒(méi)有察覺(jué)到，但現在，是一個(gè)新的開(kāi)始！

　　“一寸光陰一寸金”、“勝不驕，敗不餒”這兩句話(huà)，正好呼應了我的錯誤，我給自己的壓力太大，以致無(wú)法用平常心來(lái)面對考試，更造成無(wú)法自我改進(jìn)；我會(huì )找出考不好的癥結點(diǎn)，且在失敗時(shí)不要感到灰心氣餒！我相信，我再也不會(huì )讓時(shí)間被自己偷走了。

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