時(shí)間的作文(集合9篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文9篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間，誰(shuí)也摸不著(zhù)它，它像小溪一樣永無(wú)止息地流著(zhù)，誰(shuí)也留不住。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，同學(xué)們背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，來(lái)到學(xué)校上課，不知經(jīng)歷了多少個(gè)六十秒，幾節課就隨隨便便的溜過(guò)。它頭也不回，手也不招，就這樣一走了之。我們要去珍惜它，把握它！
一年之計在于春，一日之計在于晨，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
美好的早晨，在書(shū)聲朗朗中度過(guò)，在筆尖不停的跳動(dòng)中度過(guò)，一天二十四小時(shí)，一千四百四十分，八萬(wàn)六千四百秒中度過(guò)，光陰似箭，日月如梭，一個(gè)月的讀書(shū)時(shí)間從老師的嘴邊溜過(guò)，從我們的大腦中走過(guò)，即將來(lái)臨的考試號角從我耳邊吹響，使我不得不產(chǎn)生珍惜時(shí)間的.念頭。有時(shí)，我也曾問(wèn)過(guò)它，為什么你不逆著(zhù)流呢？它的回答是：你為什么不是越長(cháng)越幼稚，而是越長(cháng)越“老”呢？
也許，有人這樣認為，一天在無(wú)聊中過(guò)得很慢，卻在快樂(lè )中過(guò)得飛快，其實(shí)，它的節奏不快也不慢，只是你的感覺(jué)失誤了，它不管在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，永遠保持它的原則勻速運動(dòng)。它不在快樂(lè )中度過(guò)，也不在痛苦中消磨，它只是默默地行走。
也許，這就是它的腳步，時(shí)間的腳步，一步一條痕跡。
時(shí)間的作文 篇2
往事就像扔進(jìn)抽屜的舊玩具，哪天打開(kāi)抽屜那些往事便會(huì )撲面而來(lái)。
5歲時(shí)喜歡上了吃零食，每天屋子里擺的到處都是零食，于是媽媽就開(kāi)始了她的“消除零食計劃”，媽媽把她看到的'，或者是看不到的零食，通通給我藏了起來(lái)，但我還是略勝一籌，把媽媽藏起來(lái)的零食又統統找了回來(lái)。
7歲時(shí)，喜歡上了寫(xiě)毛筆字，而且在書(shū)法班里，老師讓進(jìn)行競賽，我每次都會(huì )盡心盡力的去寫(xiě)，而且每次獲得的成績(jì)也還不錯。并且每年過(guò)年時(shí)，家里寫(xiě)春聯(lián)的任務(wù)，媽媽都會(huì )交給我，在貼春聯(lián)時(shí)，我更是開(kāi)心。
9歲時(shí)，喜歡上了打籃球，每次過(guò)星期天我都會(huì )早早的叫著(zhù)表哥去廣場(chǎng)打籃球，而且都會(huì )打的熱火朝天。每當回家時(shí)，都會(huì )在門(mén)口的早餐店為家人買(mǎi)些熱騰騰的包子，更是美好。
11歲時(shí)喜歡上了彈吉他，當我空閑時(shí)，便會(huì )拿起吉他彈一首時(shí)而激烈，時(shí)而舒緩的曲子，讓這一天充滿(mǎn)了意義。
每個(gè)人在童年的時(shí)候，都會(huì )用天真之筆蘸著(zhù)帶來(lái)芳香的墨水，書(shū)寫(xiě)出各種美好的童年。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間是一個(gè)精致的玻璃沙漏，細膩的彩砂從纖細的小孔一點(diǎn)一滴的以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)下墜。不經(jīng)意間，那叫時(shí)間的頑皮孩子就已經(jīng)漸行漸遠，當現在的我在藍色的花季沙灘上回望那已逝時(shí)光時(shí)，心里竟充滿(mǎn)了無(wú)限感慨。
清晨，我起床坐在椅子上，聽(tīng)著(zhù)鐘表嗒嗒嗒的聲音，我能清楚的`感覺(jué)到時(shí)間的流逝。一秒，二秒，一分鐘……兩分鐘……一天……兩天……一年……兩年……那年那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒現在已變成了個(gè)彬彬有禮的少年，那年那月那個(gè)還在惹父母生氣的孩童，如今懂得了孝順。
現在我如何能不惋惜？時(shí)光不等人，歲月不饒人。如果能倒流，我多想回到過(guò)去，做那個(gè)在襁褓中的嬰兒，在父母懷中撒嬌的孩童，可是，我卻清楚的知道，那是不可能的。我只會(huì )在時(shí)光歲月中慢慢長(cháng)大，老去。時(shí)光中的歡聲笑語(yǔ)，悲聲哭泣只能變成回憶。
孔子他老人家說(shuō)“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間如流水一般，一去不復返。時(shí)間，他無(wú)色無(wú)味。
我要把時(shí)間牢牢抓在手中，用他去做一些有價(jià)值，值得回憶的事。要用盡全力，去和時(shí)間賽跑。
時(shí)間的作文 篇4
回望以前那些日子，我一直都有一個(gè)疑問(wèn)。我做過(guò)什么有意義可以記住一輩子的事？我一直都沒(méi)有真正的答復，我想是因為自己沒(méi)有做過(guò)什么可以炫耀的事情吧。
從在襁褓中打著(zhù)哈且到學(xué)會(huì )爬行，直到學(xué)會(huì )走出一個(gè)個(gè)腳印，一直走到了了現在的自己。小時(shí)候那些記憶也看不見(jiàn)，摸不著(zhù)了。十六年如一日猶如白駒過(guò)隙一般，讓我摸不到頭腦。想想當初自己所浪費的時(shí)間，恨不得捏自己大腿一下，告訴自己浪費時(shí)間的可恥。
相戀時(shí)，時(shí)間從甜言蜜語(yǔ)中過(guò)去，這時(shí)都認為是短暫的。分手時(shí)，時(shí)間就又從憂(yōu)傷和嘆氣中流去，這時(shí)便又是漫長(cháng)的.。當走在陌生的花園路上，看著(zhù)周?chē)吧沫h(huán)境，耳朵上的耳機放著(zhù)陌生的歌。這時(shí)便發(fā)現，想要忘記的事，就這么忘記了。感情就是這樣，都會(huì )在我們念念不忘的過(guò)程中漸漸被遺忘。當明白這個(gè)道理瀟灑的向前走去的時(shí)候，時(shí)間便也隨著(zhù)前行你的腳印流去。
與其說(shuō)是浪費時(shí)間，不去說(shuō)是沒(méi)有目標。沒(méi)有目標的人都會(huì )坐在沙發(fā)上看電視，而腦袋里卻想著(zhù)亂七八糟的事情卻又說(shuō)不出自己究竟在想什么。卻不知道在胡思亂想的時(shí)候，時(shí)間卻沒(méi)有在原地等待。
今天一個(gè)朋友告訴我他的目標，聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)他為自己的目標努力，堅持的故事。我想他過(guò)的一定十分的充實(shí)，十分的豐富。要知道做著(zhù)自己喜歡的事情，并把他當做目標努力并為之奮斗，是何等的幸福。
后悔藥這個(gè)東西確實(shí)沒(méi)有賣(mài)的，多啦A夢(mèng)的時(shí)光機更不可能出現在家里的抽屜里。 不要問(wèn)為什么，有些事情注定就是這樣。沒(méi)有理由，就像疊被子一樣，反正都是要蓋的，可你還必須要疊起來(lái)。 所以珍惜現在的日子，不要因為得不到而苦惱。在看電視的時(shí)候不要胡思亂想了，多為自己找到點(diǎn)愛(ài)好，充實(shí)自己的生活。讓自己少點(diǎn)疑問(wèn)，這樣才對得起一生只有一次的生命。
時(shí)間的作文 篇5
“一秒、兩秒、三秒……”時(shí)間猶如溪水似的漸漸流逝。慢慢的，越來(lái)越遠，遠的連自己都忘了，那回憶漸漸的模糊起來(lái)……清晨，太陽(yáng)從東方升起，提醒在人們新的一天開(kāi)始了：傍晚，夕陽(yáng)從西方落下，和山吻合在一起，提醒著(zhù)人們新的一天開(kāi)始了。它時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)人們，光陰似箭，日月如梭，珍惜現在吧！
以前和我比高的那兩棵幼苗不見(jiàn)了，它們在哪里？我的'眼睛急切的尋找著(zhù)，我跑到奶奶面前，用水汪汪的大眼睛看著(zhù)奶奶，好奇的問(wèn)：“那兩顆大樹(shù)呢！奶奶”“哈哈哈……它們和你一樣長(cháng)大了！”轉眼間它們就長(cháng)大了，真快��！時(shí)間過(guò)的真快��！
時(shí)間只有回想的時(shí)候才會(huì )覺(jué)得過(guò)的快，就像一秒鐘一樣，一下就過(guò)去了。
其實(shí)未來(lái)很遠，往事也很遠。所以我們應該珍惜現在，而不是陶醉于往事與未來(lái)，珍惜現在，那怕生命已將結束。
時(shí)間的作文 篇6
滴滴水珠，在我們不注意時(shí)一滴滴悄悄流走。雖然只是小小的水珠，但流得久了，便也匯聚成川了。時(shí)間也是如此，在我們不經(jīng)意間從身邊一分一秒的溜走，日復一日，我們就這樣少去了大把時(shí)光。
隨著(zhù)年級的上升，我仿佛覺(jué)得時(shí)間不夠用了，同樣的1天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。不多，不少�？墒菚r(shí)間像是變魔術(shù)似的，越過(guò)越快，我想要伸手挽留他，他卻從不停下滴滴噠噠的腳步。我有著(zhù)頗多的興趣愛(ài)好，但我卻感到力不從心，雖然不甘，但我卻沒(méi)有任何辦法。
可漸漸地，我發(fā)現原來(lái)時(shí)間沒(méi)有溜走，它被我的`作息打散了。上課下課路上，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )看手機；吃完飯做作業(yè)前的休息時(shí)間，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )看手機；洗完澡睡覺(jué)前，我還是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )看手機。明明可以利用的時(shí)間就這樣打亂了，可我還常常告訴自己：“就這些碎片時(shí)間怎么用？這短短的一小會(huì )兒又能干什么？”這樣看來(lái)，何不換種方式試試？我重訂了作息，上下課路上，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，可手里卻拿著(zhù)一本早就想看卻“擠不出時(shí)間來(lái)看”的書(shū)。吃完飯，我坐在沙發(fā)上，抓緊做作業(yè)前的時(shí)間目不轉睛地讀著(zhù)。洗完澡，我迫不及待地沖上床，不是為了看手機，而是捧起那本書(shū)，繼續津津有味地看著(zhù)。沒(méi)兩天，這厚厚的一本書(shū)竟被我一字不落地看完了！這結果令我喜出望外，這速度絕對不比我空閑時(shí)間看書(shū)的速度慢��！發(fā)現碎片化時(shí)間如此好用，我又試了試另一個(gè)大同小異的辦法，既然碎片時(shí)間可以利用，那合在一起豈不美哉？那天我利用所有碎片時(shí)間，早早做完了作業(yè)，把碎片時(shí)間合為一體讓我多了個(gè)“晚自修”。我自然不會(huì )浪費，我按耐不住太久沒(méi)握畫(huà)筆的雙手，激動(dòng)地畫(huà)了起來(lái)，那天晚上我爭取了足夠的時(shí)間，讓我能夠不緊不慢地畫(huà)完一幅作品，我把畫(huà)收到我的畫(huà)集里，心里別提多美滋滋了。另外我學(xué)會(huì )了在碎片化的時(shí)間里勞逸結合，記得一次做作業(yè)時(shí)外面電閃雷鳴，我在當中休息時(shí)不忘我攝影師這項“職業(yè)”，拿起相機沖上陽(yáng)臺，展開(kāi)手速與光速的較量……
原來(lái)碎片時(shí)間如此好用不要以為那是一分一秒，學(xué)會(huì )爭取，說(shuō)不定哪天它就會(huì )變成1天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒！
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間悄悄的來(lái)，
像風(fēng)一樣無(wú)聲又無(wú)息。
珍惜利用他的人，它會(huì )贈你財富，
浪費拋棄他的人，它會(huì )給你平庸。
時(shí)間最不偏私，他給任何人都是二十四小時(shí)，
時(shí)間最偏私，他給任何人都不是二十四小時(shí)。
珍惜時(shí)間，它也會(huì )珍惜你，
拋棄是時(shí)間，它也會(huì )把你拋棄，
放棄時(shí)間，時(shí)間也會(huì )放棄你。
如果說(shuō)金錢(qián)是你的財富，
那時(shí)間就是你的一切。
時(shí)間就是一個(gè)作家，
他會(huì )為我們每個(gè)人譜寫(xiě)一個(gè)完美的.結局。
不再去留戀昨天，
珍惜今天的時(shí)間，
創(chuàng )造更好的明天。
時(shí)間是殘忍的。
珍惜它的人，得到的是一個(gè)又一個(gè)得榮耀，
揮灑他的人，得到的是被時(shí)間慢慢的吞噬，摧殘與毀滅。
珍惜時(shí)間吧，少年！
努力奮斗吧，少年！
時(shí)間雖然是有限的，
但我們一定要在有限的時(shí)間中去創(chuàng )造無(wú)限的輝煌！
時(shí)間的作文 篇8
我曾是大海里一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的小魚(yú)，在大海中快樂(lè )地生活，快樂(lè )的游戲，但有一天，我死去了，不夠幸運的是我沉入厚厚的淤泥，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的歲月，變成一塊魚(yú)化石。后來(lái)，地殼發(fā)生了劇烈的變化，我所在的海底地殼開(kāi)始上升，最后成為了一座高山。還好，我的身軀仍是完好無(wú)損的，地殼運動(dòng)將我推上了山峰的頂點(diǎn)，我見(jiàn)到了許多以后的陸地！
一只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌飛來(lái)。：“咦，這兒怎么多了一條小魚(yú)？”它好奇的落在我的身邊，說(shuō)：“小魚(yú)，你為什么變成石頭呢？”“是這樣的，我是千萬(wàn)年以前的小魚(yú)，變成了還化石”�！芭�，原來(lái)是遠古的客人！讓我來(lái)給你介紹一下現在的世界吧！”小鳥(niǎo)熱情的.招呼我。這樣，我們成了朋友。
“現在，地球上有了一種叫‘人類(lèi)’的生物，他們用后腿直立行走，用前爪抓握東西�！毙▲B(niǎo)介紹著(zhù)。
我聽(tīng)得很有興致：“小鳥(niǎo)，你說(shuō)我能見(jiàn)到人類(lèi)嗎？我很好奇哦”。應該可以吧�！毙▲B(niǎo)支吾起來(lái)起來(lái)。我連忙說(shuō)：“嗨，我只是說(shuō)著(zhù)玩兒，別當真了！”可嘴上這么說(shuō)，心里卻還想著(zhù)人類(lèi)是什么樣子的。
“這樣吧，我讓我的朋友們，還有我們的后代都來(lái)陪你好不好？免得你寂寞�！毙▲B(niǎo)想出一個(gè)好主意。
于是我不孤，我有著(zhù)那么多的朋友——小鳥(niǎo)。他們常會(huì )給我帶來(lái)山下世界的新聞，尤其是關(guān)于人類(lèi)的。"化石魚(yú)爺爺，人類(lèi)學(xué)會(huì )了織布，他們穿上了麻布衣裳”�！盎~(yú)爺爺，人類(lèi)馴養動(dòng)物了，還學(xué)會(huì )了騎馬�！蔽覄偪匆�(jiàn)一個(gè)騎馬的人帶著(zhù)文書(shū)跑過(guò)去。他要到下一個(gè)‘驛站’去換馬�！蔽也粎捚錈┑芈�(tīng)著(zhù)人類(lèi)的種種小故事，不知不覺(jué)間，兩萬(wàn)年的時(shí)間悄悄地過(guò)去了。
一天，一只小鳥(niǎo)氣喘吁吁的飛來(lái)，告訴我：“化石魚(yú)爺爺，有一個(gè)科教團的人們來(lái)登這座山了，您很快就要見(jiàn)不到人類(lèi)！”
果然，一會(huì )兒，幾個(gè)穿著(zhù)厚厚的登山服的科教隊員來(lái)了。他們乘坐著(zhù)比馬還要快得多的工具來(lái)的。這就是人類(lèi)！和小鳥(niǎo)們形容的一模一樣。人！一個(gè)人忽然向我這邊走來(lái)。他欣喜若狂的端詳著(zhù)我，沖同伴喊道：“快看，珍貴的魚(yú)化石！”他小心翼翼的拿錘子和鑿子把我從山巖中挖下來(lái)仔細地包好放進(jìn)懷里。
現在，我安靜地躺在自然博物館里。每天都有好多人來(lái)參觀(guān)我，透過(guò)玻璃，我看到一張張好奇的面孔。我想起了鑒定我的那位科學(xué)家說(shuō)的話(huà)：“這條小魚(yú)，見(jiàn)證了時(shí)間的腳步！它是光陰送給我們的寶貝�！�
時(shí)間的作文 篇9
悠閑的暑假就要來(lái)臨，但我卻完全感受不到，時(shí)間好像全都被填滿(mǎn)似的，但到底是誰(shuí)，將我玩樂(lè )的時(shí)間全都偷走了？
對我來(lái)說(shuō)暑假一點(diǎn)都不像放假，因為每一天都有課要上，使我原本輕輕松松的暑假，變得那樣忙碌，就如沒(méi)有暑假一般。而這個(gè)將我時(shí)間偷走的'小偷，就是“舞蹈”。
舞蹈，占據了我所有時(shí)間，雖然學(xué)舞很累，但我總找得到方法，使自己樂(lè )在其中，有時(shí)常常想，為什么要把自己搞的這么累，放棄不就好了嗎，這樣也會(huì )有更多時(shí)間可以玩啊，但不知道為何，我就是沒(méi)有將舞蹈，從我的生活中移除�；蛟S就是因為我喜歡跳舞，才那么心甘情愿的讓它占據我所有時(shí)間，而我有時(shí)會(huì )發(fā)發(fā)牢騷，但那也都只是一時(shí)的。
時(shí)間被偷走，有時(shí)或許事件好事，它讓我在生活中感到充實(shí)、物孤單，所以我喜歡時(shí)間被偷走，而我也心甘情愿。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間，時(shí)間作文08-24
時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文08-20
過(guò)去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
時(shí)間的作文08-03
時(shí)間的作文10-17
時(shí)間的作文10-16
時(shí)間的作文08-10
時(shí)間的作文（經(jīng)典）09-15
時(shí)間的作文[經(jīng)典]02-18