時(shí)間的作文合集（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文5篇，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
一轉身，時(shí)間如流水一樣消逝；一抬頭，時(shí)間如白云一樣離去；一呼吸，時(shí)間如野馬一樣逃離……因此，我們每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間，做個(gè)時(shí)間的小主人。
時(shí)間，是我們生命中的匆匆過(guò)客，時(shí)間來(lái)去匆匆；時(shí)間，往往在我們不知不覺(jué)中，便無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤地悄然離去，不留下一絲痕跡。而人們常常在時(shí)間逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
那么，在短暫的人生旅途中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會(huì )做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來(lái)，從身邊的平凡小事中也能表現出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì )說(shuō)：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫(xiě)10個(gè)15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么的寶貴呀！在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jì)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習知識，你所汲取的知識就會(huì )比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘去學(xué)習、去干家務(wù)，你就會(huì )養成一種依賴(lài)性，生活就不會(huì )自理……因此，我們要從小事做起，從身邊的事做起，珍惜每一分、每一秒。做個(gè)時(shí)間的'小主人！
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分，每一秒。讓這一個(gè)匆匆過(guò)客，永伴你我左右。不要做時(shí)間的奴隸，要做一個(gè)時(shí)間的小主人！
時(shí)間的作文 篇2
有一句格言讓我懂得時(shí)間的的寶貴與重要性，這句格言叫做“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！背鲇诹_懋登寫(xiě)的《三寶太監西洋記》，這句格言的意思是：一寸光陰好比一寸金子，可是用再多的.錢(qián)也買(mǎi)不到光陰，更加突出描寫(xiě)了時(shí)間的珍貴。所以，我們要珍惜時(shí)間，每一秒都是很寶貴的，你不可能讓時(shí)間停下來(lái)，時(shí)間只會(huì )不停地流去。雖然我們不能讓時(shí)間停住，但我們可以好好利用生命中的一分一秒，讓每一秒都過(guò)得充實(shí)。
記得在二年級的時(shí)候的一次數學(xué)考試，從考試開(kāi)始過(guò)了二十分鐘我就做完了試卷。過(guò)了一會(huì )，我覺(jué)得檢查試卷好無(wú)聊，就拿起文具擺弄起來(lái)。時(shí)間在我不知不覺(jué)中流逝，要收卷了，我便不慌不忙地把試卷交了上去，交完后我回到了位置上繼續玩文具。
試卷改完后發(fā)了下來(lái)，我一看是99分，不過(guò)都怪我考試時(shí)不珍惜時(shí)間再檢查一下，忘做了一道題，被扣了1分，唉，一百分本來(lái)在向我招手，可我卻不要，要了個(gè)99分。唉，現在后悔已經(jīng)沒(méi)有用了，我必須在以后珍惜時(shí)間，不浪費時(shí)間，讓每一秒過(guò)得充實(shí)，有價(jià)值！
現在我每當看到了這句格言，內心深深感悟到：時(shí)間很寶貴，珍惜一秒是一秒，要知道連金子也買(mǎi)不到光陰，所以要好好珍惜每一秒，讓自己活得更精彩，更好！
時(shí)間的作文 篇3
“雨淋濕了天空，毀了鳥(niǎo)兒的自由，那么請給他一首歌的時(shí)間。
——題記
“你說(shuō)你不懂，為何在這時(shí)牽手……”。隨著(zhù)音樂(lè )，我躺在床上享受著(zhù)只有在周日夜晚才有的樂(lè )趣。我跟著(zhù)曲調哼著(zhù)小調，閉著(zhù)眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經(jīng)從屋外走了進(jìn)來(lái)。
老媽進(jìn)來(lái)一看，見(jiàn)我斜躺在床上，閉著(zhù)眼，以為我生病了，忙走上前來(lái)。（她）見(jiàn)我啍著(zhù)小調，耳朵里插著(zhù)耳機，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對我吼道：“好小子，作業(yè)不做，竟然在聽(tīng)歌，你有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)呀？”我沉默著(zhù)，突然蹦出一句歌詞：“我曬干了沉默，悔得很沖動(dòng)�！崩蠇尡煌蝗缍鴣�(lái)的話(huà)給怔住了，過(guò)了一會(huì )兒緩過(guò)來(lái)，又說(shuō)道：“好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀�！蔽矣置俺鲆痪洌骸熬退氵@是做錯，也只是怕錯過(guò)�！薄昂醚�，你還頂嘴，看我不打你�！蔽医又�(zhù)唱道：“你送我的眼淚，讓它留在雨天�！边@時(shí)老媽就要打下來(lái)了，我忙轉身躲避，沒(méi)打著(zhù)，我還唱呢：“越過(guò)你劃的線(xiàn)，我定了勇氣的終點(diǎn)�！彪S著(zhù)我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：“把MP4交出來(lái)�！薄霸谝黄鸾袎�(mèng)，分開(kāi)了叫痛，是不是說(shuō)，沒(méi)有做完的夢(mèng)最痛�！薄斑@是為了你好，不然中考考不進(jìn)怎么辦？”“迷路的后果，我能承受�！薄昂�，不交是吧，我去叫你爸�！闭f(shuō)完，轉身而去，我忙喊道：“不要呀，能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊地把好成績(jì)變成永遠�！�
第二天，我拖著(zhù)疲憊的身體向學(xué)校走著(zhù)，開(kāi)始了新一天的學(xué)習。初三的.生活無(wú)聊透頂，成堆的作業(yè)本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點(diǎn)的，就如我們班中有一群人總會(huì )在課余，到教室的大后方亮一亮自己的歌喉。他們給我們帶來(lái)了快樂(lè )，迎來(lái)的卻是老師的口水風(fēng)暴，最后他們只說(shuō)道：“老師，我只要一首歌的時(shí)間�！�
初三的生活是緊張的，學(xué)習任務(wù)也很重，但老師、家長(cháng)，我們的要求并不高，只請求給我一首歌的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇4
很長(cháng)一段時(shí)間，心情開(kāi)始低落。對什么都提不起興趣。書(shū)，CD，旅行，都不再喜歡。我開(kāi)始變得不耐煩，什么都不想要，亦覺(jué)得什么都沒(méi)有價(jià)值。于是我變成一只迷失了方向的魚(yú)。兩旁的側線(xiàn)被挑走了，我感知不到水流的方向，亦不知道自己的方向。是前行還是后退，或是原地徘徊，我不知道。
他對我說(shuō)，你之所以什么都不在乎，是因為你不懂愛(ài)。既不懂怎么愛(ài)別人，也不知道怎么接受別人的關(guān)懷。我定定地看著(zhù)他，手里的茶滑落。它從七樓的陽(yáng)臺上狠狠地摔到了地上。用極短的'時(shí)間，造就了一朵凝固在地表的水花。就如此刻的我。我是不能流淚的，所以，它替我哭了。
我望著(zhù)遠方意興闌珊的城市，對他說(shuō)：我是怕再受傷。感情游戲，我玩不起。七月出生的巨蟹座女子，既不想伸出大鉗去傷人，也不想自己被傷害。只有縮進(jìn)自己的殼里，一個(gè)人防御，一個(gè)人孤獨。
時(shí)間的作文 篇5
指尖從照片中緩緩滑過(guò)，轉眼間，我就從一個(gè)剪著(zhù)短發(fā)，吮著(zhù)手指頭的小女孩，變成一個(gè)文靜端莊的大姑娘了。每當熟人遇見(jiàn)我，都會(huì )停下匆匆的腳步，驚訝地說(shuō)：“呀！琪琪又長(cháng)高了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我既有些高興，又有些難過(guò)。高興是因為我長(cháng)大了，能夠幫爸爸媽媽干一些自己能做的家務(wù)活了。難過(guò)是因為每當想起童年有趣的往事，我就會(huì )感嘆：“時(shí)間過(guò)得怎么這么快，如果時(shí)間能夠停住腳步，讓我們能夠再回到過(guò)去，該有多好��！”但這些只能是空想了。每當聽(tīng)到鐘表“滴答——滴答”的聲音，我的'手就不由自主地加快了節奏。
每時(shí)每刻，我們都在成長(cháng)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。從“時(shí)光飛逝”這個(gè)成語(yǔ)中，我們就能深深體會(huì )到時(shí)間過(guò)得飛快。轉眼間，我們從一個(gè)才會(huì )牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，成長(cháng)為一個(gè)學(xué)知識、愛(ài)讀書(shū)的少年，再成長(cháng)為充滿(mǎn)活力的青年，最后就是滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上長(cháng)滿(mǎn)皺紋的老人�？�！時(shí)間就像一位魔術(shù)師吧。
我們一定要抓緊時(shí)間，可不能讓時(shí)間悄悄從我們身邊溜走喲！
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