[經(jīng)典]實(shí)用的時(shí)間的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
藍天、白云、鮮花、綠蔭等諸多的物事構成了這個(gè)五彩繽紛的世界,世界的精彩往往與這世界的顏色有關(guān)。如果你不是色盲的話(huà),置身于這個(gè)多姿多彩的世界,時(shí)時(shí)被賞心悅目的色彩包圍,那將是一種極大的樂(lè )趣。春天灰里透紅的樹(shù)枝;夏天金黃翻飛的麥浪;秋天滿(mǎn)山盡染的層林;冬天潔白如玉的雪花,這一切組成精彩的色彩會(huì )使人的情感平生出諸多的愉悅和順暢。然而這個(gè)彩色的世界并非全是本色的世界,一些諸如霓虹、焰火、顏料、房屋、涼亭等人造的假象色彩更能迷惑人的眼睛,甚至這種愉悅會(huì )超過(guò)這世界原本具有的色彩給人的歡愉。
好多年前少不更事的我,枯燥于上學(xué)、回家兩點(diǎn)間的奔忙,于是便向往著(zhù)外面精彩的世界。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心策劃,在暑假的某個(gè)早晨,我瞞著(zhù)父母開(kāi)始實(shí)施我第一次遠足的旅行——鄭州之行。別的地方是不敢去的,只有鄭州才是我唯一的選擇,因為哪兒有我遠嫁的二姐。飛馳的火車(chē)經(jīng)過(guò)一天半夜的疾馳,終于在次日凌晨五點(diǎn)把我這個(gè)一身土氣的山里娃帶進(jìn)了中原最大的都市。跟著(zhù)人流,我縮頭探腦的走出了出站口。等我一抬頭,那撲入眼簾的景象使我怔怔的站在出站口的臺階上,懷疑自己是不是走入了一個(gè)童話(huà)世界。
我用手背揉了揉迷惑的雙眼,然而那寬闊的候車(chē)廣場(chǎng)上一盞盞橘黃的廣場(chǎng)燈,高聳入云的“中原大廈”上飄忽明滅的五彩霓虹,還有一盞盞紅的透亮的汽車(chē)尾燈,卻確確實(shí)實(shí)仍舊存在于我迷惑的眼底!我確實(shí)被眼前的景象震撼了,太美了!真的.太美了!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此恢宏而美麗的景象,我仿佛置身于一個(gè)海市蜃樓般的唯美世界。到二姐家還需轉乘汽車(chē),我從“中原大廈”的底層買(mǎi)到了去二姐家的車(chē)票,看看車(chē)票上的發(fā)車(chē)時(shí)間,離上車(chē)時(shí)間還有兩個(gè)多小時(shí),我便漫無(wú)邊際的朝那燈火輝煌的城市深處走去。
天漸漸亮了,一盞盞照亮夜空的路燈相繼熄滅,巨大的廣告牌邊緣的霓虹燈也收盡了五彩的光華。一輪紅日從平原的半空中透過(guò)霧蒙蒙的灰色天幕,熠熠放射著(zhù)無(wú)力的光暈。整個(gè)城市褪盡了夜幕下彩燈裝扮的鉛華,走得太遠的我竟忘了回車(chē)站的歸途,便一路打聽(tīng),走走停停的回到了我剛剛買(mǎi)到車(chē)票的汽車(chē)總站。游目四顧,眼前的一切竟使我又一次懷疑了我的眼睛,灰色的大樓,灰色的路面,游塵懸浮的空氣中竟有絲絲縷縷的惡臭夾雜其中。
這還是兩個(gè)小時(shí)前那個(gè)令我心靈震撼的美的無(wú)法用語(yǔ)言描述的城市嗎?我不敢相信這夜色下的美麗城市在陽(yáng)光下竟然一下子變得這么丑陋和噪雜。由此,帶著(zhù)一股子沮喪里夾雜著(zhù)失望的情緒,我踏上了離開(kāi)這個(gè)城市的汽車(chē)。
好多年過(guò)去了,對于那次僅在兩個(gè)小時(shí)之內我所經(jīng)歷的一次美丑極大反差的事,終沒(méi)有悟透其中的奧妙。今天,猛抬頭看著(zhù)曾帶來(lái)諸多喜氣的迎春紅聯(lián)隨著(zhù)時(shí)光的漂移在陽(yáng)光中黯然失色時(shí),我突然對那次使我百思不得其解的美丑瞬息變換有了一個(gè)清楚的認識。
本色,是一切物事與生俱來(lái)的本性。一如樹(shù)木、花草、藍天、白云,她們所具有的色彩是不怕在陽(yáng)光下晾曬的,且會(huì )因有了陽(yáng)光的參與而愈發(fā)鮮艷亮麗,光彩照人。而那些人為造設的色彩,是經(jīng)不起陽(yáng)光照射的,一如霓虹、焰火、紅聯(lián),她們美麗的身影只能在夜色的掩護下閃耀醉人的光華,而一旦曝曬在陽(yáng)光下的時(shí)候,她們只是丑陋的管道、噪雜的垃圾和難辨色彩的怪物。
我敬畏陽(yáng)光和時(shí)間。它們能使光艷奪人的美麗現出丑陋的原形,能使一切具有本色的東西更加光彩奪目。我由衷的希冀這陽(yáng)光和時(shí)間成為人間至靈的試金石!
時(shí)間的作文 篇2
清晨的陽(yáng)光格外燦爛,顯得今天有些特殊。陽(yáng)光灑在孩子的臉龐,也灑在了校園大棚里那一株株的幼小的蒜苗上。
但這份寧靜很快就被打破了。
“!各位各位,天大的消息,我剛才偷聽(tīng)到有人要剪掉我們的‘千丈頭發(fā)’!辈恢滥莻(gè)蒜苗慌張的喊道。
“嘿!朋友,淡定,淡定。沒(méi)了‘頭發(fā)’死不了的,更何況‘頭發(fā)’還是會(huì )再長(cháng)的。并且,能為他人帶來(lái)美的享受不是件好事嗎?去!睡覺(jué)去!”
這時(shí),大棚又恢復了往日的平靜。
但今天注定是個(gè)不平凡的日子,大棚里注定要掀起風(fēng)吹麥浪般的漣漪。因為我們馮小六年級的小娃們就要擔當起理發(fā)師的工作,為這些無(wú)土栽培的蒜苗修“剪頭發(fā)”。
“理發(fā)師”的工具是必不可少的。老師發(fā)放的工具中,果然是剪刀。哈哈!等等!居然還有水果刀!
接下來(lái),老師為我們示范了兩種工具的使用方法。
待萬(wàn)事俱備,便吹起東風(fēng)。
刀刃,在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)。似乎一切都已經(jīng)準備完畢,我們便以迅雷不及掩耳之勢,開(kāi)展了“包餃子”戰術(shù)。四面八方齊上陣,左手握住根莖,右手拿起小刀刷刷刷,咔咔咔,蒜苗將那綠油油的頭發(fā)瞬間就被剪了下來(lái)。
鏡頭推近——
只見(jiàn)班里的淑女們手持小刀,一棵一棵的剪,生怕把蒜苗弄疼了。她們的溫文爾雅、認真細膩,讓蒜苗們的發(fā)型一致、平平整整,一點(diǎn)也不像是一個(gè)剛剛打過(guò)仗的戰場(chǎng)。蒜苗呢?我想也會(huì )把這剪發(fā)的過(guò)程當做一種享受吧!
聽(tīng),蒜苗一邊沐浴著(zhù)陽(yáng)光,一遍自言自語(yǔ)道:“嗯,也沒(méi)有想象的那么可怕嘛!
突然,它聽(tīng)到一片蒜苗喊道“救命!”它睜大好奇的眼睛朝那邊望去。只見(jiàn)一名男生化身“野蠻發(fā)型師”,左手握住一大把,而右手中那一把小小的剪刀就像變成了“割草機”,大有“一剪千萬(wàn)株”、“一刀上萬(wàn)把”的氣勢!一次一片,次次瞄根。如此粗魯的手法,蒜苗的發(fā)型自然慘不忍睹:剩下的根部參差不齊,像是狗啃過(guò)的一樣。再看那一株株可憐的蒜苗,從它的橫切面上就能看出它已經(jīng)嚇出淚了。好像在說(shuō):“謝天謝地,他終于理完了,真是后怕!”
哎!可憐了這幾株蒜苗咯,我都替它感到疼!這時(shí),王晶老師走了過(guò)來(lái),無(wú)奈地對他說(shuō):“你看看,現在蒜苗被你剪成這樣了,將來(lái)它再次長(cháng)起來(lái)的時(shí)候,也該長(cháng)得參差不齊了。你這樣不考慮后果,多少蒜苗得死在你的手上!”他尷尬地摸了摸頭說(shuō):“我下次注意,下次注意哈!
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們滿(mǎn)載而歸。一個(gè)個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的托盤(pán)上,裝載著(zhù)我們的戰利品,也是我們汗水付出的`成果。
我們將這些蒜苗帶到餐廳,將他們一個(gè)個(gè)清洗,擇掉那一個(gè)一個(gè)黃色菜葉、整整齊齊的切好。讓這些蒜苗與豆腐融為一體,變成一道道美味的菜肴,為同學(xué)們帶來(lái)美的享受。
我吃著(zhù)蒜苗炒豆腐,看著(zhù)同學(xué)們對這道菜的美味贊不絕口,我想,蒜苗的一生也因此而驕傲自豪了吧。不過(guò)要真正的說(shuō)蒜的一生,那可是十分精彩,從最初的大蒜慢慢的長(cháng)成蒜苗,再到蒜苔。這三種哪一個(gè)不是我們的美味佳肴?當我們手拿著(zhù)小刀為它們“理發(fā)”的時(shí)候,擇撿、沖洗、切段的時(shí)候,吃著(zhù)這蒜苗炒豆腐的時(shí)候,都情不自禁地對這一株株春日里綠色的生命心生敬意與感恩!當我們享用美食的時(shí)候,你是否也如我一般,聯(lián)想這美食背后的故事呢?
致敬那一抹新綠!
時(shí)間的作文 篇3
許多人都說(shuō)“時(shí)間就是金錢(qián),但金錢(qián)卻無(wú)法買(mǎi)到時(shí)間”。此話(huà)不假。時(shí)間如同流水,一去不返,;浪費了便過(guò)去了。有一些人總是喜歡說(shuō)“有的是時(shí)間”“浪費一點(diǎn)兒時(shí)間也沒(méi)什么大不了的”。其實(shí),聽(tīng)了這些話(huà),我都覺(jué)得好笑。如此不珍惜時(shí)間,不如將寶貴的時(shí)間非給需要他們的人。
著(zhù)名的教育家本杰明接到一個(gè)青年人的求教電話(huà),并與他約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。當青年人如約而至時(shí),卻為眼前的景象而倍感驚訝——本杰明的房?jì)纫黄墙。不等他開(kāi)口,本杰明便請他等候一會(huì )兒,關(guān)上了門(mén)。不到一分鐘,他又打開(kāi)了房門(mén),并熱情地請青年人進(jìn)客廳。這時(shí),房間內的一切已經(jīng)的井然有序,而且有兩倍剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息還蕩漾著(zhù)微波?墒,令人不解的是,沒(méi)等年輕人將問(wèn)題問(wèn)出來(lái)時(shí),本杰明就很客氣的請他走。為什么呢?本杰明說(shuō):“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了!鼻嗄耆嗣靼琢,一分鐘可以做許多事情,或者改變它們。
“只要把把握好生命的每一分鐘,你就把握了理想的人生”在閱讀《心靈雞湯》時(shí),我看到了這么句話(huà)。沒(méi)錯,人的一生,是由無(wú)數個(gè)一分鐘組成的。如果我們將每一分、每一秒都牢牢地抓住,不讓它流失,那么,又怎會(huì )把握不了夢(mèng)想?別小瞧那一分鐘,有的.時(shí)候,一分鐘可以讓你從一個(gè)普通人變?yōu)橐粋(gè)成功的人。
漢宣帝下了一道詔書(shū),要為漢武帝立廟堂。朝中的文武大臣眾口一詞,但夏侯勝和黃霸卻據理反對,結果彈劾入獄,還要致死罪。夏侯勝是著(zhù)名的學(xué)者,研究《尚書(shū)》的專(zhuān)家。于是,好學(xué)的黃霸便請他為自己說(shuō)一說(shuō)《尚書(shū)》。但夏侯勝卻苦笑,認為此時(shí)談學(xué)問(wèn)是無(wú)用之舉?牲S霸卻誠懇的說(shuō):“孔曰:朝聞道,夕可死矣。如果能在死之前多學(xué)一點(diǎn)東西,死時(shí)也會(huì )感到心滿(mǎn)意足,不留遺憾。千萬(wàn)不能把寶貴的時(shí)間白白浪費過(guò)去!”因此,無(wú)論你在何時(shí)何地,都不要浪費時(shí)間,放棄學(xué)習的機會(huì ),這會(huì )讓你受益無(wú)窮。
時(shí)間,是珍貴到無(wú)法用金錢(qián)衡量之物。我們要珍惜抓住每一分鐘,去學(xué)習,去做有意義的事,你的夢(mèng)想將在不遠處招手。
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