時(shí)間的作文錦集（4篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
所謂一年之計在于春，一日之計在于晨。所謂早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。這都告訴我們，要成功就要勤奮，就要抓住一分一秒。時(shí)不待人，唯有努力去追趕時(shí)間才能彌補時(shí)間流逝帶來(lái)的巨大的空缺。不可明日復明日，不可消磨時(shí)光，不可虛度光陰。
白駒過(guò)隙，時(shí)間是一維的，永遠沒(méi)有停止，也沒(méi)有減緩。有一句歌詞，這樣寫(xiě)到，再不瘋狂我們就老了，還有一句歌詞，這樣道時(shí)間都去哪了，人生匆匆幾十年，從時(shí)間這個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，我們真是很渺小，從我們這個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題，時(shí)間很殘酷。
我們要學(xué)會(huì )爭分奪秒，學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，搶一秒，醫生可以拯救一個(gè)生命，消防員可以挽救一個(gè)生命。生命之重，重于泰山，時(shí)間之功不可估量。
每個(gè)有奮斗目標的人都有珍惜時(shí)間的.概念，在他們眼里，時(shí)間貴于黃金萬(wàn)兩。他們要實(shí)現自己的人生價(jià)值，不斷去突破自己，完善自身，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的人生奇跡。
我們需要像他們那樣的人學(xué)習，這樣的優(yōu)良品德很是重要，我們太過(guò)忽視時(shí)間的問(wèn)題，認為一切理所應當，不太注重自身挑戰，要用時(shí)間來(lái)衡量一個(gè)人的人生態(tài)度，和其韌性。
時(shí)間的作文 篇2
有的時(shí)候我都在問(wèn)自己‘時(shí)間是什么啊!’很快，有人解答了我的疑問(wèn)，come on!歡迎做客‘時(shí)間大觀(guān)園’現在我們來(lái)認識一下時(shí)間是什么：有人說(shuō)‘時(shí)間就是流水，一去不復返;時(shí)間就是閃電，轉瞬即逝;時(shí)間就是光影，一閃而過(guò)。
有人說(shuō)：時(shí)間啊，就是生命;時(shí)間就是金錢(qián);時(shí)間就是速度;時(shí)間就是效率;時(shí)間就是力量!也有人說(shuō)’時(shí)間就是失去的機會(huì )，不可挽回;時(shí)間就是落葉，無(wú)法復青的卻，時(shí)間是什么有很多種說(shuō)法，但是我們明明知道時(shí)間一去不復返了，為什么不珍惜呢?我們都知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’‘少年不努力，老大徒傷悲’都知道時(shí)間一去不復返，但是我們就是不珍惜。
如果可以，我愿意手拿帽子站在街角，請過(guò)路人把他們用不完的時(shí)間投在里面。著(zhù)名歌手王錚亮唱的.(時(shí)間都去哪兒了)這真的值得讓我們思考我們對時(shí)間的態(tài)度!時(shí)間是什么你知道了嗎?反正我知道了，嘿嘿!
時(shí)間的作文 篇3
只聽(tīng)陳浩然垂頭喪氣地吹道：“加油！加油！”我們班的啦啦隊正賣(mài)力地為賽場(chǎng)上參加跑步比賽的運動(dòng)員加油助威�？山Y果讓我們大失所望——去年校運會(huì )我們班跑步成績(jì)排名第一，今年卻落到了最后一名。我多想回到去年的校運會(huì )上我們班奪冠后大家激動(dòng)相擁的時(shí)刻��！
突然，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)都被定住了，我的眼前出現了一個(gè)巨大的洞，里面蹦出一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的大時(shí)鐘。它站在我面前，說(shuō)：“你好！”我好半天才回過(guò)神來(lái)，驚訝地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
“我是玩弄時(shí)間的精靈！”它自豪地說(shuō)。
我不解道：“你怎么會(huì )出現在這里？”
它興奮地說(shuō)：“你不是想回到過(guò)去嗎？我可以幫你實(shí)現愿望！”它話(huà)音剛落，我的面前就出現了一條小河和一架水車(chē)。
“你想回到哪個(gè)時(shí)刻？”它問(wèn)。我迫不及待地回答：“去年校運會(huì )我們班奪冠的時(shí)刻！”它聽(tīng)了，拿出一把勺子，從小河里舀了一勺水，倒在水車(chē)上。水車(chē)逆時(shí)針轉了一圈后，周?chē)蝗豢耧L(fēng)大作，我像一粒沙似的被吹了起來(lái)。等我睜開(kāi)眼，就看到班長(cháng)在領(lǐng)獎臺上捧著(zhù)屬于我們的獎杯，同學(xué)們擁抱著(zhù)、歡呼著(zhù)。我沉浸在喜悅中，久久不能平靜……
“你見(jiàn)過(guò)玩弄時(shí)間的`精靈嗎？”回到教室，我忍不住問(wèn)同桌小楊。
“我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢！”他笑著(zhù)說(shuō)。
“嘿嘿，現在就讓你大開(kāi)眼界！玩弄時(shí)間的精靈，請現身！”我大喊道。
話(huà)音剛落，玩弄時(shí)間的精靈便旋風(fēng)般出現在我們眼前。
小楊驚慌失措道：“這……這……這是什么？”
“別大驚小怪！”我得意地說(shuō)。
“我可以帶你回到過(guò)去的任何時(shí)刻�！彼裆洗文菢幼兂隽艘粭l小河和一架水車(chē)，舀了一勺水問(wèn)，“你們想回到什么時(shí)候？”“把我們帶回幼兒園那快樂(lè )的時(shí)光吧！”說(shuō)著(zhù)，我們回到了幼兒園，在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩啊、鬧啊……
可笑著(zhù)跳著(zhù)，我猛然想到：如果我們一直沉浸在過(guò)去的快樂(lè )中，將來(lái)怎么辦？這會(huì )不會(huì )是個(gè)陰謀？這樣想著(zhù)，我一下子就回到了現實(shí)。
看到我們如此快就回到現實(shí)，玩弄時(shí)間的精靈有些驚訝，不過(guò)它很快就恢復了笑容，說(shuō)：“看來(lái)你們已經(jīng)明白了要勇敢地接受現實(shí)，不斷向前探索的道理。記住，珍惜現在更重要。否則，你們遲早會(huì )被時(shí)間玩弄！”說(shuō)完，它便一溜煙地消失了。
我和小楊面面相覷，玩弄時(shí)間的精靈給我們上的這一課太重要了！小朋友們，你們遇到過(guò)這個(gè)有趣的精靈嗎？
時(shí)間的作文 篇4
昨天晚上散步回家，聽(tīng)到街邊放著(zhù)那首“時(shí)間都去哪兒了”的歌。
心中不禁一顫，那感覺(jué)很怪，很短暫，迅速地淹沒(méi)在煙花和爆竹聲中！
回到家，把自己扔在床上，不知不覺(jué)這首歌的旋律出現在我腦海里�！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。。。。。�！�
躺在床上，回憶起小時(shí)候，父親騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我上街玩，每到上坡上橋，我坐在后面就會(huì )推著(zhù)父親那寬大的脊背，嘴上喊道：“爸爸加油哦！爸爸加油哦！”稍大一點(diǎn)，父親就騎著(zhù)摩托車(chē)帶我出去兜風(fēng)，可那時(shí)還是那么快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
到了上學(xué)的年紀，每次考試考得不好，回來(lái)必定會(huì )挨一頓罵，父親在對我的教育方面是非常用心，嚴格的！隨著(zhù)成長(cháng)，和我爸的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，微妙得難以用語(yǔ)言形容的.變化。
直到最近，某個(gè)晚上，在廚房和我爸擦肩而過(guò)，猛地發(fā)現我和他好像差不多高，再也不能像小時(shí)候那樣仰著(zhù)頭任性的要求騎到他肩膀上去，突然變得很傷心�？粗�(zhù)我爸那微駝的脊背但是仍舊堅強倔強的背影，突然很想沖過(guò)去給他一個(gè)擁抱�？墒�，我只能站在原地請他幫忙抽筷，我來(lái)給他盛飯。發(fā)現他臉上的皺紋變深了眼睛里的嚴肅消失了，取而代之的眼神變平和了。時(shí)間好像被拉長(cháng)了，我真切的感受到，爸爸真的變老了！
突然覺(jué)得，我們可能會(huì )因為各種理由不愿陪在父母身邊，可能我們會(huì )因為各種原因不能陪在父母身邊。父母不會(huì )抱怨什么，可是我們至少應該能在自己的能力范圍內盡一份力，希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，可以讓我們多陪在父母身邊，父母健康快樂(lè )，就是最大的幸福。
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