(熱門(mén))時(shí)間的作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的時(shí)間的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)光如水,你在歲月那端守望,我在歲月的這邊思念。你是我生命中匆匆的過(guò)客,亦是我心中難以割舍的思念。
明媚的春天,一切一如既往的美好。在這充滿(mǎn)希望的季節,我迎來(lái)了你的到來(lái),你帶著(zhù)新生的朝氣,就像那春天一般富有生機。雪白的毛絨絨的肉團,肥嘟嘟的,可愛(ài)到不可思議。小小的毛球卻有著(zhù)難以想象的旺盛精力,于是你成了我的團團。
漫天飄飛的柳絮是春天舞動(dòng)的精靈,舞著(zhù)一曲叫思念的舞蹈。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎,我對你的思念。潔白的柳絮繞著(zhù)我蹁躚飄飛如你當初一般繞我嬉戲。只是當初的我卻沒(méi)有想到那時(shí)的不耐煩到了如今已早就成為奢望。我在想:如若那天我沒(méi)有帶你出去,無(wú)視你充滿(mǎn)好奇,渴求自由的眼神,如果我再自私一點(diǎn),將你圈在小屋里, 你是不是就不會(huì )離我遠去?再如果,如果我可以在悲劇發(fā)生前及時(shí)叫住你,你是不是可以繼續陪我,不會(huì )離開(kāi)?原諒我的自私,我多希望有個(gè)如果……
尖銳的汽笛聲劃破我的耳膜,終于,一輛笨重的卡車(chē)碾碎我所有的如果。我們的故事總算只剩下了結果。淋漓的鮮血染紅了我的世界,我瑟縮著(zhù)身子多想用手將眼睛蒙上,期盼著(zhù)再睜眼時(shí)這都只是一場(chǎng)夢(mèng)。然而你痛苦的'叫聲卻讓我清楚的知道,這一切都不是夢(mèng)。那天,我小小的心中第一次懂得生命的脆弱,也是第一次明白自己有多么的懦弱。
那條飄零著(zhù)我們嬉笑的小路我再不敢走,因為我忘不了你氣若游絲的無(wú)力,更忘不了你那竭力睜開(kāi)的眼中寫(xiě)滿(mǎn)的痛苦與不解。是啊,和我一樣,那時(shí)的我們都還不知道什么叫做死亡。我呆呆地看著(zhù)你的眼神逐漸變得空洞,眼淚順著(zhù)我的臉頰滴答落下,砸在地上,也砸在心上,終于將心砸的千瘡百孔。鮮血淌過(guò)傷口,沒(méi)有了感覺(jué)。我強迫自己忘記,忘記那血腥的畫(huà)面,可是卻無(wú)論如何也忘不掉你。
時(shí)鐘的齒輪轉過(guò)一圈又一圈,將我那顆幼稚的心練得堅強,而你也漸漸淡出我的生命。又是一個(gè)春天了,看見(jiàn)那潔白的柳絮,又想起了你,我的團團。隔著(zhù)遙遠的時(shí)空隧道,我們彼此相望。我堅信我們的愛(ài)可以穿越時(shí)間。也許這漫天飄飛的柳絮,承載著(zhù)你的思念吧。
我寧愿認為你是在以這種方式來(lái)陪伴我,對嗎?時(shí)光匆匆,我們的思念卻從未改變,從未改變......
時(shí)間的作文 篇2
人的生命總是那么短暫,那么脆弱,一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,便會(huì )有消逝的可能。從生到死,自然規律,你無(wú)從決定,只有服從。
過(guò)去——
十六年前,我來(lái)到這個(gè)繁華的世界,帶著(zhù)一點(diǎn)傻氣和天真。從我開(kāi)始懂得數數起,我便一天一天地在日歷本上打圈,計算著(zhù),但時(shí)間真的過(guò)的很慢,我盼望著(zhù),盼望著(zhù)時(shí)間能飛躍到我十六歲的時(shí)候,媽媽說(shuō)過(guò),十六歲的時(shí)候我就會(huì )長(cháng)大,我盼著(zhù)長(cháng)大的.那天。
現在——
我滿(mǎn)十六歲了,但我才慢慢懂得長(cháng)大真正的內涵并不在于年齡,而在于內心。懂得摔倒了,不會(huì )哭著(zhù)喊媽媽?zhuān)欢貌辉陲垇?lái)張口,衣來(lái)伸手;懂得要努力讀書(shū),知識是生存的本錢(qián);更加懂得,不管是在書(shū)香彌漫的校園,還是人才濟濟的社會(huì ),“學(xué)會(huì )做人”既是第一門(mén)必修課,也是成功的第一步。我從那個(gè)蒙昧無(wú)知的野丫頭開(kāi)始,漸漸“吐絲結繭”,一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢長(cháng)大。
未來(lái)——
那是無(wú)人預知的時(shí)間,但它充滿(mǎn)著(zhù)神秘的氣息,但我知道,我將漸漸地了解世間的人情事理,或許,還會(huì )埋怨時(shí)光飛逝,對于老去的事實(shí),無(wú)從抗拒,還會(huì )眷戀幼時(shí)的幼稚、無(wú)知……過(guò)去、現在、未來(lái),正如生物圈里的生物鏈,永不停息地循環(huán)著(zhù)。對于我來(lái)說(shuō),這三者意味著(zhù)一生,代表著(zhù)我美好的時(shí)間。
生命匆匆數十載,豈有不好之理呢?對于過(guò)去我擁有最好的回憶;對于現在,我體驗最好的今天;對于未來(lái),我帶著(zhù)最好的希望。
無(wú)論是對過(guò)去、對現在、對未來(lái),我相信,只要努力、用力,即使時(shí)間所帶來(lái)的結果不是美好的,也不影響在時(shí)間中享受美好的過(guò)程。
這便是我生命中美好的時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇3
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對的,時(shí)間是長(cháng)了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會(huì )飛走。
在這世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì )停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,這又是春去秋來(lái),花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭,轉眼間我已步入了小學(xué)六年級這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多,放學(xué)遲。聽(tīng)了上初中的姐姐說(shuō)的初中的生活,可比我們的生活要苦多了:早上七點(diǎn)就要到校,中午十二點(diǎn)才放學(xué),半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間,下午六點(diǎn)放學(xué),六點(diǎn)半就要到校上晚自習,晚上九點(diǎn)才放學(xué);丶疫有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。初中生活真緊張!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長(cháng)們可真是珍惜時(shí)間呀!
與初中的生活相比我們還是輕松多了,因此,我們要好好的.把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩;學(xué)習就認認真真的學(xué)習。不能玩也沒(méi)玩好,學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開(kāi)我們就不會(huì )再回來(lái),那時(shí)侯我們將會(huì )如此地慚愧也來(lái)不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費它就沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間,不要被它拋棄。
浪費時(shí)間就是慢性自殺,所以,我們要抓緊時(shí)間,不要讓它逝去。
時(shí)間的作文 篇4
想來(lái)好笑,這幾天郁悶的很,無(wú)聊的很。本想能痛快的玩幾天,結果卻恰恰相反,真的沒(méi)趣。雖說(shuō)過(guò)“喜歡寂寞,但并不孤單”的話(huà),可其含義是建立在寂寞是生活的調味劑,而不能是主食。寂寞長(cháng)了,就會(huì )呆望,呆想,潛意識里或許更有助于深思,深思時(shí)間的時(shí)刻意義,深思命運的絕對公平,深思種種坦然和豁達。
很多時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)果的期待,期待事事的更變,更變出全新的'我。付出了沒(méi)有得到想要的,我沒(méi)有大聲疾呼痛苦,更沒(méi)有讓眼淚泛濫,只少許的嘆息和淚水作代表。一向對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬的我,只略經(jīng)世事,不會(huì )想在平凡中不凡,或者聲名遠揚,惟有在不屬于自己的地盤(pán)上擁有自己的天地而已。當然,那種嘩眾取寵的位子,我是不會(huì )用快樂(lè )作代價(jià)。
時(shí)間不會(huì )給任何人優(yōu)惠單,這份優(yōu)惠單只能自己去填寫(xiě)。經(jīng)歷生活的啟迪,覺(jué)得越活越糊涂,從而使我對孩子的天真膜拜之至。有時(shí)去想以后自己要干什么,會(huì )干什么,仿佛自己就像漂浮瓶一樣,不知去向,風(fēng)牽引著(zhù)我,波推動(dòng)著(zhù)我。我想時(shí)間是風(fēng),信念是波吧。
對于煩惱,如同塵埃附在我們身上,不可能沒(méi)有,只分多少與大小。我們可以撣去衣服上的一些塵埃,但新的塵埃又會(huì )附在我們身上。這個(gè)過(guò)程很像擁棄煩惱的過(guò)程,我們可以忘記一些煩惱的事,可新的煩惱又降臨。佛家的“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺。本來(lái)無(wú)一物,何處染塵埃!狈鸱,在領(lǐng)悟到這種佛法時(shí),也就把塵埃不當塵?,把煩惱拋到九霄云外去了。此時(shí)此刻的煩惱都是你想要的,不要說(shuō)為什么會(huì )有這么多煩惱,那是因為你不肯放棄。
不經(jīng)意回想起童年時(shí)的理想,不禁愕然,那時(shí)抱負很大,而且很有信心實(shí)現的樣子,如今都變了,變得很現實(shí),變得不再是水中月鏡中花了,也變的很知足。真的今非夕比,不過(guò)如今的理想依然是純潔高尚的--為了守侯自己的人和自己守侯的人幸福,畢生追求。細細想來(lái),人生格言也不同了,以前是“吃的苦中苦,方為人上人”,現在是“沒(méi)有我,事事依然;有了我,卻不一樣”,以前是相信,相信付出總有回報,現在是自信,自信擁有成功的籌碼。
有一個(gè)空間,沒(méi)有人走過(guò);有一個(gè)時(shí)間,沒(méi)有人愛(ài)過(guò)。這個(gè)空間和時(shí)間,只在我們一念之間顯沒(méi),在它的氛圍中,你就會(huì )坦然面對一切。每分每秒都有其意義,我們不善于深思,以致得不到時(shí)間的饋贈--人生的真諦。不要去計較公平不公平,命運絕對公平,實(shí)際上,我們生活在自各選擇的生活里,無(wú)需發(fā)牢騷,無(wú)需后悔,珍惜才是最重要的。
擁有真愛(ài),走人生之路,時(shí)時(shí)感悟,感悟自然,感悟人生,走出一片繁花茂葉。
時(shí)間的作文 篇5
生活中很多時(shí)候,時(shí)間總是悄然流逝,不給人留下一絲后悔的機會(huì )。
如果給我三天時(shí)間,我一定會(huì )做出正確,明智的選擇,抓緊時(shí)間做一些有意義,有價(jià)值的事,而不是碌碌無(wú)為,到頭來(lái)只能茫然,后悔。
有人說(shuō),回憶是遺忘的開(kāi)始,遺忘是回憶的結束;也有人說(shuō),過(guò)去應該銘記而不是忘記;還有人說(shuō),戀舊的人是現在活得不好的好人。而我現在堅持我自己的想法,對于過(guò)去的昨天,我選擇“讓過(guò)去的過(guò)去”的不悔。這些話(huà),當我步入高中時(shí),老師曾對我們說(shuō)過(guò)不止一次,誠然,對于我們來(lái)說(shuō),無(wú)論過(guò)去是多么輝煌,或是如何不堪,當我們步入高中時(shí),我們就只能選擇放下,讓那一切都過(guò)去吧。因為只有放下,我們才能抽身,轉身,離開(kāi),并再次踏上人生新的征程。如果那樣,即使到了人生的最后,我們也能在無(wú)悔中度過(guò)。
對于現在的今天,不滿(mǎn)的人很多,更有甚者,怨天怨地怨自己,怨完了今天還怨明天。其實(shí)到了明天,你不還是又活在了“今天”嗎?這樣怨下去,何時(shí)是頭?所以,對于現在的今天,我選擇“讓現在的正在”的不怨,與其無(wú)休止的抱怨,不如“漫天天機云卷云舒,笑看,窗前花開(kāi)花落!蔽覀儜摪盐蘸脵C會(huì )追求,不好高騖遠強求。其實(shí),我們在學(xué)習中,生活中,人人都會(huì )有困境,個(gè)個(gè)都會(huì )有煩惱,但是我們不可怨,也不能怨。常言道:“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長(cháng)宜放眼量!泵慨斠粋(gè)人怨氣太重時(shí),他便只會(huì )怨天尤人了,不思進(jìn)取,就會(huì )“不為成功找方法,只為失敗找理由!彼,我的態(tài)度是永遠不要去抱怨,那么不可能改變的東西,要用行動(dòng)去改變我們可以改變的東西,用智慧去分辨兩者,而且,我們不僅要這樣對自己說(shuō),還要努力督促自己去做。因為只有這樣,我們才能成為一個(gè)看得透,想的開(kāi),放得下,忘得掉的`生活智者。
在我們周?chē),存在?zhù)許多對未來(lái)的焦慮,但僅有焦慮,又能怎樣呢,未來(lái)是對人的考驗。因此,對于未來(lái)的明天,我選擇“讓未來(lái)的到來(lái)”的不怕,因為未來(lái)畢竟還未到來(lái)。如果我們不自主克服焦慮,那么明天就會(huì )成為我們前進(jìn)的累贅;努力過(guò)后,明天就大不一樣。世界有我不會(huì )不喜,世界無(wú)我也不能不悲,因為我們生下來(lái)就是為了好好活下去,為了擦亮夢(mèng)想,舞動(dòng)人生。
誠然,時(shí)間在悄然流逝,一去不復返。我選擇了讓過(guò)去過(guò)去,讓現在正在,讓未來(lái)到來(lái),而且我無(wú)怨,無(wú)悔,也不懼怕。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(cháng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年!钡拇_,時(shí)間的流速真令人難以估計,無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機會(huì );花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的.生命要是結束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復活、挽救的機會(huì )了。
正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”,這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。
我們應該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì )。在我小的時(shí)候,就是因為不懂得珍惜時(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!
后來(lái)我做了個(gè)試驗,我在早讀時(shí)認認真真的讀了讀書(shū),確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對我一生都有益,而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘,2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘,以此類(lèi)推,所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了!
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!
時(shí)間的作文 篇7
2176年的一天,柔和溫暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù)這個(gè)高科技城市,我坐在工作室里萬(wàn)般無(wú)聊地在宇宙空間網(wǎng)站選購商品。因為時(shí)間控制器的功勞,我現在仍然保持著(zhù)20歲左右的容貌,臉上沒(méi)有半絲歲月留下的痕跡。不用驚訝,只要用我發(fā)明的時(shí)間控制器,連時(shí)間也會(huì )乖乖的服從于你。
我發(fā)明的時(shí)間控制器給學(xué)生們帶來(lái)了福音,他們再也不用為考試復習時(shí)間短、考場(chǎng)上做題時(shí)間不夠用而煩惱了。我可以用控制器根據題型的難易程度來(lái)控制時(shí)間的快慢,這樣就能保證不同水平的學(xué)生都能在有限的時(shí)間里考出理想的成績(jì),增強他們的自信心。
不幸罹患癌癥的病人也不必苦惱,不用擔心死神會(huì )快速的到來(lái),我可以用控制器把時(shí)間倒退到他沒(méi)有患病的時(shí)光,盡量讓時(shí)間流逝的慢些,再慢些,這樣他就可以快樂(lè )地享受生活了。
突然我的肚子咕嚕咕嚕叫了起來(lái),肚子已經(jīng)向我提出抗議了,我立馬吩咐機器人去煮飯,但是可不想等一個(gè)小時(shí)才能吃到飯,順手拿起控制器調整了一下,不到一分鐘,我的面前便出現了一桌豐盛的飯菜!哈哈,太神奇了,要不是時(shí)間控制器,我的肚子肯定就得受罪咯!看到這一切,微笑不由自主爬上了我的嘴角。
但是,有其利就有其弊。每人只能像時(shí)間控制器借五百年的`時(shí)間,一旦超借,所超借的時(shí)間都要在自己所有的100年壽命乘以3倍來(lái)償還。因為所有人最終都是要死去的,這是生命的輪回,誰(shuí)也不能違背,但是我不能死去,我必須用控制器來(lái)幫助需要幫助的人,因為除了我,沒(méi)人能使用控制器。
一次最大的公司cool的董事長(cháng)找到我,讓我幫他實(shí)現永遠長(cháng)生不老的愿望,我問(wèn)他為什么,他說(shuō):“因為我想擁有無(wú)數的財富,我要用更多的時(shí)間來(lái)享受它們!”。我說(shuō)“死才是永生,只有心靈純潔的人才可以有擁有更多的時(shí)間,你不配!”說(shuō)完,我打開(kāi)控制器,取走了他剩下的時(shí)間,“他想永生,就讓他在輪回后,做一個(gè)心靈純潔的人吧!”我的話(huà)音剛落,他已經(jīng)失去生命。
時(shí)間控制器就是這樣,我已經(jīng)賦予了它理性的思維,它既無(wú)情又有情,它的無(wú)情只給那些心靈邪惡的人,而它的有情則給那些心靈純潔的人。我深信,時(shí)間控制器一定會(huì )改變這個(gè)世界,讓善良和美好洋溢在我們身邊!
時(shí)間的作文 篇8
床頭有兩張照片,一張是我滿(mǎn)周歲時(shí)和爸爸的合影;另一張是前幾天出去玩時(shí)跟爸爸一起拍的。照片上,爸爸笑得都很燦爛,不同的是,如今的他白頭發(fā)多了許多,皺紋也加深了。
我知道,爸爸對我的愛(ài)從未改變過(guò)。那是一個(gè)周五的晚上,平常非常忙碌的爸爸,抽時(shí)間接我回家。他開(kāi)著(zhù)車(chē),來(lái)到學(xué)校門(mén)口,那時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多,他遞給我一個(gè)馬甲,命令式地讓我穿上。我極不情愿,但也當成是完成任務(wù),厭煩地穿上。
一路上,我們并沒(méi)有多說(shuō)話(huà),直到下車(chē),爸爸拿出一個(gè)筆記本,說(shuō):“送給你的!蔽医舆^(guò)來(lái),借著(zhù)暗暗的燈光打量了一下。這個(gè)本沒(méi)什么特別,藍色的封面,22開(kāi)的紙,上面滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)了幾篇字,沒(méi)有精美的圖樣,沒(méi)有華麗的裝飾,普通得不能再普通?勺屑氁豢,上面正是我語(yǔ)文輔導課放映的幻燈片。他什么時(shí)候抄寫(xiě)的,這么多,要用多長(cháng)時(shí)間?正當我百思不得其解時(shí),一句話(huà)傳到我耳朵里:“找輔導老師抄來(lái)的!蔽业男呐炫绕饋(lái),但因為羞澀,本來(lái)心里深深的感謝,張口卻變成:“哦!
回到家,我不由自主地又拿起那個(gè)本,翻開(kāi),淡淡的墨跡飄逸在紙上,字體很秀麗,每一筆一劃,每一個(gè)標點(diǎn)都是那樣認真。突然想起小時(shí)候,爸爸趴在床上,我就咿咿呀呀地在他的脊背上走來(lái)走去,玩獨木橋的游戲,是那樣的開(kāi)心。再大一點(diǎn),爸爸每晚都給我念故事,念到我睡著(zhù),無(wú)論那一天他有多累,F在,雖然也經(jīng)常和他開(kāi)玩笑,但少了很多小時(shí)候的親昵。爸爸每天早上四五點(diǎn)鐘就起床上班,晚上當我快進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)才回來(lái),有時(shí)連一頓正經(jīng)飯都吃不上,工作這么辛苦,他哪有時(shí)間給我做筆記?我想,他一定是擠出了很多的`休息時(shí)間。
我的眼角濕潤了,突然想到了那句話(huà):父愛(ài)如山,是無(wú)私的,是默默的,是不會(huì )變質(zhì)的,沒(méi)有花言巧語(yǔ)的虛偽,沒(méi)有什么可以遮擋。