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時(shí)間的作文

時(shí)間:2023-12-30 15:19:24 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的作文(匯總6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的時(shí)間的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

時(shí)間的作文(匯總6篇)

時(shí)間的作文 篇1

  古人有云:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。古人之鑒:萬(wàn)里長(cháng)城堅固如鐵,非一日之勞,幾里之冰鋒利如刃,非一日之寒;自然萬(wàn)物,蒼茫大地,花之?huà)善G,春之嫣明,良辰美景,豈可即成哉?故此,成功的香味必然要經(jīng)過(guò)時(shí)間久久醞釀,方可令人陶醉。

  注重過(guò)程的積累得以成功。翻開(kāi)歷史鴻篇,千百文人騷客,各具風(fēng)騷,尋之為何,且因過(guò)程的積累。從古至今聞名遐邇的史學(xué)家,文學(xué)大富豪司馬遷為我們詮釋了積累過(guò)程的重量!妒酚洝返膯(wèn)世,美名久楊,好一個(gè)史家之絕唱,無(wú)韻之離騷,令人且閱且醉?赡阒,司馬遷撰寫(xiě)此書(shū)時(shí),是經(jīng)過(guò)了多年沉淀的。自身實(shí)行,翻閱古籍,忘我切入,潛心積淀。最終,畢其一生精力于一書(shū),完成了千古絕唱。時(shí)間的驗證更為其加上過(guò)程重要的籌碼,他留給我們的不僅僅是經(jīng)典,更可貴的.是成功之花盛開(kāi)于時(shí)間土壤之理。倘若,沒(méi)有了時(shí)間的打磨,只是草草了事,如一蹴而就,那他就不會(huì )有今天如此耀眼的光芒了。所以,注重過(guò)程的積累才能得到真成功。

  認識過(guò)程的重要得以成功。成功的法寶不在于自己有多么的聰明,而在于自己認識到成功是場(chǎng)持久戰。二戰時(shí)期,日本法西斯曾狂言三個(gè)月侵占中國。而中國領(lǐng)導人認識到抗日戰爭是一場(chǎng)持久戰,要有長(cháng)期抗戰決心。于是,淞滬一戰,徹底打碎了其美夢(mèng)。無(wú)獨有偶,東漢時(shí)期,南蠻首領(lǐng)孟獲,依仗兵強馬壯,時(shí)常侵犯蜀國南方之境,并率大軍,甚想將蜀漢之地圈為己有。而蜀相諸葛孔明卻七擒孟獲都將其釋放,使之心服致至。日本法西斯被擊碎的美夢(mèng),諸葛的七擒七放都在為我們講明:認識過(guò)程的重要得以成功。

  享受過(guò)程“美味”得以成功。中國合伙人的組成,為世界帶來(lái)了新東方,讓世界認識了俞敏洪。新東方的成立充滿(mǎn)著(zhù)曲折和艱難,從開(kāi)始的策劃,再到三人出國學(xué)習,最后回國成立。每一個(gè)過(guò)程都充滿(mǎn)著(zhù)艱難,但她們卻很享受。他們面對困難一一接受,因為他們明白,這些都是支撐新東方成功的頂梁柱。如果急于求成,我想,他們創(chuàng )辦的也只是個(gè)補習班而已。所以,享受過(guò)程的“美味”得以成功。

  過(guò)程的積累,認識過(guò)程重要性以及享受過(guò)程的美味的基礎是時(shí)間做保證,注重了過(guò)程,方能取得了成功。正所謂,魚(yú)躍龍門(mén)之勢,千萬(wàn)飛濺未能縮減,鳳涅舊槃之力,千萬(wàn)火溯未能退卻,鷹擊長(cháng)空之志,更需千萬(wàn)風(fēng)雨為其奠基,成功的過(guò)程需要時(shí)間的醞釀!

時(shí)間的作文 篇2

  世上最快而又最慢,最久而又最短,最易被忽視卻又使人后悔的就是時(shí)間了。

  時(shí)間一去不復返!世間多少人都是少壯不努離,老大徒傷悲。浪費時(shí)間,老了后悔就來(lái)不及了。

  上個(gè)寒假假期,因為過(guò)年的緣故,我特別興奮,心里成天想著(zhù)玩,把功課通通拋之腦后,好像壓根就沒(méi)這會(huì )事兒。爸爸媽媽讓我趕緊寫(xiě)作業(yè),可我總想,時(shí)間還多呢!今天不寫(xiě)了,等到明天再說(shuō)吧。就這樣日復一日,直到開(kāi)學(xué)的頭一天晚上我收拾書(shū)包時(shí)才想起來(lái)。于是開(kāi)了一個(gè)通宵的夜車(chē),終于把作業(yè)搞定了……現在想起來(lái),真不敢相信這竟是我做的事!唉,我真是太不珍惜時(shí)間了!

  但是通過(guò)學(xué)習這篇課文,我終于知道了光陰似劍,日月如梭,時(shí)光一去不復返。每天,看著(zhù)太陽(yáng)一寸一寸的落下去,我心里很不是個(gè)滋味。我伸出手去拼命挽回,可是時(shí)光就是這樣殘酷,再也不會(huì )回來(lái)。在我生命的12年中,我留下了什么痕跡嗎?沒(méi)有,根本沒(méi)有!我好想補救我浪費的時(shí)間。雖然我知道明天太陽(yáng)還會(huì )升起來(lái),但是無(wú)論如何也回不到過(guò)去了,F在,我終于真正體會(huì )到了作者當時(shí)那種悲怨而后悔的心情。同時(shí),我也領(lǐng)悟到了時(shí)間的.真諦——時(shí)間總不會(huì )虧待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他將會(huì )把你的生命化成廢墟。

  年少的我們,難道不應該珍惜時(shí)間嗎?

  狗能看門(mén),雞能報曉,蠶能吐絲,蜜蜂釀蜜,我們如果不用心學(xué)習珍惜時(shí)間,還能做什么,有什么資格稱(chēng)為人呢?

時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間悄悄地溜走,變成一股風(fēng),一溜煙兒跑掉了;變成水,從你手里滑落;變成空氣,一下煙消云散了。它總是輕輕地來(lái),又悄悄地走,讓人摸不著(zhù)頭腦。

  時(shí)間就是這樣一分一秒地過(guò)去,從一年級的我,轉眼間變成了六年級的大姐姐了,從頭腦簡(jiǎn)單、不懂事、愛(ài)淘氣的我,變成了做事有條理、聰明乖巧、活潑可愛(ài)的我。時(shí)間總是逝去如飛、一去不復返。當你意識到時(shí)間過(guò)得飛快時(shí),它就越發(fā)流逝得快了,想追也追不到,想抓也抓不住。有時(shí)真的`覺(jué)得時(shí)間流逝得太快了,還沒(méi)來(lái)得及用它,它就不見(jiàn)了蹤影。時(shí)間太短了、不夠用,但又有什么辦法呢?

  而有時(shí)卻又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太漫長(cháng)了,比如,在上自己不喜歡的課時(shí),時(shí)間就好像停住了似的,每一分鐘都過(guò)得像一個(gè)小時(shí)那么漫長(cháng),似乎度日如年;在沒(méi)事干、無(wú)聊時(shí),時(shí)間就好像老爺爺或老奶奶,走也走不動(dòng),每過(guò)一個(gè)小時(shí),比整整一天還要漫長(cháng)、還要無(wú)聊。

  在我嫌時(shí)間不夠用時(shí),常常希望它能像在上自己不喜歡的課時(shí)那樣漫長(cháng)、那樣慢;蛘甙涯切o(wú)聊時(shí)浪費的時(shí)間補到這里來(lái),這樣就能兩全其美了,但我知道,其實(shí)這些都只是一種空想而已。

  我不知道上帝給了我多少時(shí)間,而我又浪費了多少時(shí)間:在吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗間溜去;看電視時(shí),時(shí)間從屏幕中流去;跑步時(shí),時(shí)間便從跑步聲中悄然離去……

  時(shí)間就是這么神奇,用它時(shí),匆匆而過(guò),一去不復返;無(wú)聊時(shí),緩慢流淌,像膠住了一樣。不過(guò),不管時(shí)間流逝得快還是慢,請記。喊盐蘸卯斚虏攀亲钪匾。

時(shí)間的作文 篇4

  一條被熱愛(ài)和復調的高鐵,正和緩地改變琵琶的音律。

  鐵鑄的對聯(lián),合理布局的新瓦房,新城鎮或新農村的言語(yǔ)里,炊煙幽靜,電的力量,串綴起了一種自足而豐盈的生活。摩托的車(chē)輪風(fēng)馳電掣,農用車(chē)的車(chē)廂裝滿(mǎn)了希望。逐漸開(kāi)闊或通往更遠處的道路,豐腴的解答,展示了一個(gè)村莊朝向未來(lái)的模樣。

  我假設,一枚花椒迎風(fēng)生長(cháng)的過(guò)程,虛幻的殿堂里,多少草木,都不及她的韻致或粗獷,那暗含了百態(tài)的滋味,以弱于風(fēng)暴的意蘊,和介于風(fēng)塵之中的品嘗,沾染了十萬(wàn)大山的潤澤,通透出原生態(tài)的美學(xué),以及他處風(fēng)物不可替代的品格。我言及,一扎核桃遁入田園的修行,山水的玲瓏,剔除了農藥的污濁,以云翳之側的點(diǎn)題,告白這紅潤之中的甘美和苦澀,這交匯了命運和大地的靈犀,閃爍著(zhù)此地的風(fēng)情,慢慢沉靜,釀造著(zhù)更加廣袤的情操。我觀(guān)之,一闋雞籠的棋盤(pán)樣式,以及草木之上的'純粹之感,廣告語(yǔ)如何說(shuō),“遠離都市喧囂,盡顯綠色品質(zhì)!”或者,“一次心靈之旅,一道山野美味!蔽抑獣,語(yǔ)言只能在某一層面窮盡她的能指,并不能完全浮現這點(diǎn)滴而成的變遷里,飽含的光亮和力度。

  一條豪邁而奮進(jìn)的高鐵,部分吻合了紅色史冊的軌跡。

  二條一條拙雅而溫順的高鐵,佐證了一把琵琶的繁茂和青春。

  三條我借助一條已然庸常的高鐵,管窺一個(gè)個(gè)村莊的更迭,泥土之上的盤(pán)旋和沉淀,蒼穹之下的執著(zhù)與守護。每一個(gè)人都是其中不可替代的零件,每一種幫扶,乃或,個(gè)體、集體于時(shí)代機遇中的龍門(mén)之躍,都將演為浮動(dòng)的宮商角徵羽,洞穿靈魂,也將銘刻時(shí)光。

時(shí)間的作文 篇5

  看來(lái)一切都是在一個(gè)夢(mèng)想在糾結沒(méi)有機會(huì )黨和會(huì )議的成功也感到遺憾的是興奮的時(shí)刻呼吁黨的組織雖然這一切發(fā)生在短短幾天的時(shí)間。但是當我看到你的時(shí)候所有這些問(wèn)題都已經(jīng)消失了我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)聚會(huì )會(huì )如此成功。

  雖然仍然有很多遺憾雖然各種原因一些教師和學(xué)生沒(méi)有去現場(chǎng)但我們所有的老師和學(xué)生的祝福和思想總是在。真的以后再也不會(huì )有這樣一個(gè)好機會(huì )高中生活給我們每一個(gè)進(jìn)入它的學(xué)生都是新的和陌生的但不能改變的是我們必須經(jīng)歷的一切它將作為我們成長(cháng)的印記和陪伴我們。我們可能會(huì )忙著(zhù)學(xué)習哪怕是假期的到來(lái)。我不是那么的`傷感但當我跟你揮手再見(jiàn)我的心總是拉在一起我發(fā)生的不是你我推自己因為去加快步伐我害怕自己不能流到年底真的再見(jiàn)但我不知道是什么時(shí)候在哪里我責怪自己為什么眼淚停滯不前的眼睛。

  然而三年的時(shí)間是不浪費因為我用了最好的時(shí)間記住你可能會(huì )有爭端可能有一點(diǎn)不起眼的冷戰很長(cháng)一段時(shí)間但當這一刻到來(lái)我希望你可以原諒我因為我想與最美麗的圖片記住你也希望我可以留在你的心很長(cháng)一段時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)。我很高興我開(kāi)始上學(xué)因為這樣我就可以看到你們都去學(xué)校報到軍訓開(kāi)始了新的生活。學(xué)生選擇復讀道路是艱難的但你有勇氣去選擇它因為你不想自己平庸碌碌的過(guò)一輩子無(wú)論是什么即使是被嘲諷和白眼你誰(shuí)要選擇昂起頭驕傲的微笑因為你不輸給任何人從來(lái)沒(méi)有向任何人認輸不向命運低頭無(wú)論你走到哪里總是記得我們背后默默的支持你只要需要我們不會(huì )被嚇倒。在你面前我的同學(xué)們我敢暴露自己最無(wú)知的最無(wú)知的一面不要害怕被嘲笑因為你是我的朋友即使你只記得我的傻我也滿(mǎn)意。

  真的滿(mǎn)足是一種緣分三年既不長(cháng)也不短卻足以讓我們回味因為在這段時(shí)期的故事實(shí)在太難忘記。我們將永遠記住實(shí)驗因為有14個(gè)班我們必須努力在一起互相鼓勵和當地高中記住十四級而不是14號的快樂(lè )也許這是因為后面的門(mén)是我們美好的回憶?僧斘覀兿乱换啬感r(shí)原來(lái)的十四班面貌發(fā)生了變化但屬于我們的時(shí)期會(huì )固定在專(zhuān)輯的時(shí)間里永遠不會(huì )褪色。

  三年時(shí)間像水一樣慢慢磨平我們的棱角我們不再是幼稚的孩子不會(huì )很沉迷游戲而瘋狂我們不再容易生氣我們學(xué)會(huì )分享學(xué)會(huì )堅持和努力學(xué)會(huì )了一邊流淚一邊固執地為別人鼓掌。三年我們學(xué)到了很多那么一點(diǎn)點(diǎn)也許在這期間我們的翅膀稍微有點(diǎn)胖但總是那樣離巢燕兒在巢邊回頭和停止。

時(shí)間的作文 篇6

  時(shí)光吹亮了,黎明的曙光。時(shí)光打響了午夜的鐘聲,吹綠了門(mén)前的楊柳,吹滿(mǎn)了爸爸媽媽饅頭的白發(fā)。美麗的時(shí)光就如流星一般,在夜空絢爛的滑翔,而離開(kāi)了我們的視線(xiàn),下一秒,卻又不知沉落在哪!

  時(shí)光是這世界上最讓人留戀和惋惜的,仿佛我們的日子,在整個(gè)時(shí)間中都是不值一提的。所以說(shuō),時(shí)間是最長(cháng)而又最短,最快而又最慢的存在。許許多多的時(shí)光是在我們不經(jīng)意中而流逝的?偸窃谧蠲赖臅r(shí)光里幻想著(zhù)還有下一次么,這一切還可以重來(lái)么?每每想記住生活中的美麗卻又在不知的時(shí)光,忘卻了?偸悄喝换厥组g,自己竟度過(guò)了多少日子,多少次看見(jiàn)太陽(yáng)升起、落下。假如時(shí)光能逆流,也許我們不會(huì )有這么多的悲傷,這么多的哀愁。假如那些美好的`時(shí)光,真能再一次體驗?晌覀兺瑯右采钪鞘遣豢赡艿!

  在學(xué)校,每天的晨讀伴隨著(zhù)太陽(yáng)的高升,時(shí)刻見(jiàn)證著(zhù)我們的成熟。時(shí)間它對待每一個(gè)人都是同等的。卻不同的人,能發(fā)掘它不同的能力。能在時(shí)光的流逝中獲得知識和領(lǐng)悟這也算時(shí)光沒(méi)有白走一遭。有了時(shí)間,我們就有對自己的希望,創(chuàng )造自己在生命中的價(jià)值。

  時(shí)間也許并沒(méi)有單位,假如在一秒中獲得了不止一秒的價(jià)值,那么這一秒并不渺小。相對的在五十年的光陰卻還沒(méi)成熟,沒(méi)有邁向獨立自主的一面,那這時(shí)間還有什么意義呢?我們的時(shí)光,全都鐫刻進(jìn)生活里。在喜怒哀樂(lè )中度過(guò),留下了我們的從稚氣的孩子變成落落大方的成年人。

  我們的光陰來(lái)也匆匆去也匆匆,這不會(huì )回來(lái)的日子時(shí)刻警告著(zhù)我們不能再虛度光陰了。而尊重下一秒的時(shí)光,生命沒(méi)有卑微,而時(shí)間的大小也不會(huì )卑微,也許在你看不見(jiàn)的世界里,每一秒都是千金難得!

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