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時(shí)間的作文

時(shí)間:2023-12-23 18:46:11 時(shí)間 我要投稿

【精】時(shí)間的作文7篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精】時(shí)間的作文7篇

時(shí)間的作文 篇1

  有一個(gè)她,令我難忘。

  就像一雙筷子,不能分開(kāi)。而分班,讓我覺(jué)得她離我遙遠許多……

  記得初到這個(gè)學(xué)校時(shí),我像一只膽小的兔子,對于陌生的一切,我只會(huì )哭泣。是她溫柔地安慰了哭泣的我。她是我第一個(gè)朋友,也是此生的摯友。

  她眉清目秀,寧靜的眸子里有一股說(shuō)不出來(lái)的味道。大眼睛落在那白皙的臉上,煞是好看。只可惜了她脾氣不好,像一枚“定時(shí)炸彈”,一碰就炸。從她那嬌小的背影里,你根本想不到她在班上一個(gè)打五個(gè)男生。直到后來(lái),他們才發(fā)現——她是跆拳道四級。哈哈!嚇傻了一大片。

  我和她同為“蘆葦”——鹿晗的粉絲。同樣喜歡看哆啦A夢(mèng)。同樣成績(jì)優(yōu)秀……在我心中,有一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)就是;如果她和我做一輩子閨蜜多好啊……我們一起去看海,在海邊拾貝殼,她把水灑了我一身,夕陽(yáng)下,我正“追殺”著(zhù)她。她的白色長(cháng)裙染上了夕陽(yáng)那一層淡淡的紅暈,海風(fēng)吹起她的裙擺,幾縷碎發(fā)也安靜地貼在她臉上……她唱起歌了;“只看見(jiàn)夕陽(yáng)沉沒(méi)在地平線(xiàn),我將走到你面前……”由于逆光的原因,她周?chē)辛艘粋(gè)大大的光圈。我想,如果她現在變成天使飛走,那我也不會(huì )驚訝的。

  某次測考,我引以為傲的數學(xué)居然只有八十九分。下課后,我趴在桌子上哭泣。她拍著(zhù)我的背,輕聲安慰我。她抓住我的手,安靜地抓著(zhù),我感到友誼在四周蔓延,發(fā)酵,釀出了甜美的味道……又一次測考,我的數學(xué)是九十九分。她望著(zhù)我,我望著(zhù)她。對視良久,我們都笑了……

  記得那時(shí)我和她因為什么事大吵了一架,具體是什么事也不記得了。吵翻了,我丟下一句“不要再和我一起”就走了,我清清楚楚地看見(jiàn),也清清楚楚地記得她臉上掛著(zhù)一顆晶瑩的淚珠。

  那顆淚珠,砸碎了我的心。

  五年級的暑假,我離開(kāi)了她。

  然后,六年級,分班了。我的身邊,不再有她。我和從杭州來(lái)的林語(yǔ)孝在學(xué)校戲劇社相識。阿孝有的是她沒(méi)有的長(cháng)睫毛,雙眼皮,乖巧的齊劉海和溫柔的性子,然而,阿孝有著(zhù)和她同樣寧靜的眸子,當阿孝某次安慰我時(shí),我突然感覺(jué)像她在安慰我……

  那個(gè)她,一直難忘。

  同樣是“班花”的女孩,同樣是成績(jì)優(yōu)秀的女孩,同樣是大隊長(cháng)的女孩,同樣有著(zhù)寧靜眸子的女孩……

  錯覺(jué)讓我心里一陣揪緊,我還是忘不了她。

  潘嘉宸。

  一個(gè)難忘的名字。

  十班和八班,只隔那樣一條過(guò)道,我每次和她相遇,都沒(méi)有勇氣去道歉。

  我看見(jiàn)她的`身邊多了一個(gè)女孩,那個(gè)女孩和宸子的背影,那樣像我和她當年的背影……

  我和阿孝走在一起時(shí),常常會(huì )把阿孝當成她。

  宸子身邊的女孩,我是認識的。那是和我同一職位的播音員——舒曉曉。

  然后,宸子某天代替舒曉和我搭檔播音。工作結束后,她轉身要走,我遲疑地喚了一聲“宸子”

  就在那一刻,她兩行淚水從臉上滑落,喚了我一聲“默”

  最后,我們從曾經(jīng)那樣的僵持,分裂變成了重歸于好。沈云默,潘嘉宸,林語(yǔ)孝,舒曉曉四人組在最好的時(shí)間里,變成了最好的閨蜜。

  最好的時(shí)間里,有你。

時(shí)間的作文 篇2

  姥姥總說(shuō):和從前比,我們現在的生活太幸福了。

  正是因為這樣,有一些孩子不懂得珍惜時(shí)間。我想:一個(gè)人的時(shí)間是有限的,如果不知道珍惜,時(shí)間不就沒(méi)了嗎?時(shí)間過(guò)去一分鐘,就代表著(zhù)我們的生命減少了一分鐘。

  那些不珍惜時(shí)間的孩子還不知道,在他貪玩的時(shí)候,別人正在做多少事情,已經(jīng)做了多少事情。就這樣,相對來(lái)說(shuō),他的'生命也縮短了。如果大家都珍惜時(shí)間,那該多好呀!

  最后,我要告訴大家,讓我們從現在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

時(shí)間的作文 篇3

  生活中很多時(shí)候,時(shí)間總是悄然流逝,不給人留下一絲后悔的機會(huì )。

  如果給我三天時(shí)間,我一定會(huì )做出正確,明智的選擇,抓緊時(shí)間做一些有意義,有價(jià)值的事,而不是碌碌無(wú)為,到頭來(lái)只能茫然,后悔。

  有人說(shuō),回憶是遺忘的開(kāi)始,遺忘是回憶的結束;也有人說(shuō),過(guò)去應該銘記而不是忘記;還有人說(shuō),戀舊的人是現在活得不好的好人。而我現在堅持我自己的`想法,對于過(guò)去的昨天,我選擇“讓過(guò)去的過(guò)去”的不悔。這些話(huà),當我步入高中時(shí),老師曾對我們說(shuō)過(guò)不止一次,誠然,對于我們來(lái)說(shuō),無(wú)論過(guò)去是多么輝煌,或是如何不堪,當我們步入高中時(shí),我們就只能選擇放下,讓那一切都過(guò)去吧。因為只有放下,我們才能抽身,轉身,離開(kāi),并再次踏上人生新的征程。如果那樣,即使到了人生的最后,我們也能在無(wú)悔中度過(guò)。

  對于現在的今天,不滿(mǎn)的人很多,更有甚者,怨天怨地怨自己,怨完了今天還怨明天。其實(shí)到了明天,你不還是又活在了“今天”嗎?這樣怨下去,何時(shí)是頭?所以,對于現在的今天,我選擇“讓現在的正在”的不怨,與其無(wú)休止的抱怨,不如“漫天天機云卷云舒,笑看,窗前花開(kāi)花落!蔽覀儜摪盐蘸脵C會(huì )追求,不好高騖遠強求。其實(shí),我們在學(xué)習中,生活中,人人都會(huì )有困境,個(gè)個(gè)都會(huì )有煩惱,但是我們不可怨,也不能怨。常言道:“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長(cháng)宜放眼量!泵慨斠粋(gè)人怨氣太重時(shí),他便只會(huì )怨天尤人了,不思進(jìn)取,就會(huì )“不為成功找方法,只為失敗找理由!彼,我的態(tài)度是永遠不要去抱怨,那么不可能改變的東西,要用行動(dòng)去改變我們可以改變的東西,用智慧去分辨兩者,而且,我們不僅要這樣對自己說(shuō),還要努力督促自己去做。因為只有這樣,我們才能成為一個(gè)看得透,想的開(kāi),放得下,忘得掉的生活智者。

  在我們周?chē),存在?zhù)許多對未來(lái)的焦慮,但僅有焦慮,又能怎樣呢,未來(lái)是對人的考驗。因此,對于未來(lái)的明天,我選擇“讓未來(lái)的到來(lái)”的不怕,因為未來(lái)畢竟還未到來(lái)。如果我們不自主克服焦慮,那么明天就會(huì )成為我們前進(jìn)的累贅;努力過(guò)后,明天就大不一樣。世界有我不會(huì )不喜,世界無(wú)我也不能不悲,因為我們生下來(lái)就是為了好好活下去,為了擦亮夢(mèng)想,舞動(dòng)人生。

  誠然,時(shí)間在悄然流逝,一去不復返。我選擇了讓過(guò)去過(guò)去,讓現在正在,讓未來(lái)到來(lái),而且我無(wú)怨,無(wú)悔,也不懼怕。

時(shí)間的作文 篇4

  英語(yǔ)課,又是默寫(xiě)短語(yǔ),千篇一律。遲早暈死。一如既往,后面的那小群,又因為沒(méi)記得抄中文提起起來(lái)。千篇一律“十五分鐘后默過(guò)來(lái)”過(guò)了一會(huì )兒“刷刷”幾個(gè)人走了過(guò)去。

  有的,腰里別著(zhù)小紙條,蓄勢待發(fā)。

  有的,前幾頁(yè)已經(jīng)抄好了所有的短語(yǔ),后幾頁(yè)裝模作樣的中文!上講臺,呆那么幾分鐘,眼睛不停地左顧右盼,無(wú)意間,那篇已抄好了短語(yǔ)顯現在眼前,一副得意樣,以一種極為扭曲的步伐走下講臺,嘴邊掛著(zhù)小丑一般的微笑!我暈!技術(shù)!我的眼睛都沒(méi)他們翻書(shū)的速度那么快。只記得物理老師說(shuō)過(guò)光的傳播速度在空氣中不一樣么?暈!

  同樣的方法,同樣的速度,同樣的快,不同的人,才明白“熟能生巧”

  回首,我們已14歲,懂得輕重,誰(shuí)都明白,我們只有考上高中,才有好的出路;誰(shuí)都明白在我們的身后,有牽掛著(zhù)我們的人;誰(shuí)都明白,過(guò)完著(zhù)20天,我們已初三;誰(shuí)都明白,明白我們身上有重任。

  我不明白為什么,為什么知道這么多,還不愿意在上課時(shí)把頭抬高,還不愿意花幾分鐘去記那幾個(gè)屈指可數的單詞短語(yǔ),還不愿意提起那支丟得發(fā)銹的筆。

  我癡癡地望著(zhù)那一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作,我的心里涼絲絲的,也許他們永遠也想不明白,或許在他們明白時(shí),已物是人非,想著(zhù)沒(méi)有后悔藥可吃。

  我癡癡地望著(zhù)那幾個(gè)從農村里來(lái)的同學(xué),也許,他們的'父母正在面朝黃土背朝天的耕作,也許,正在為兒女下個(gè)星期的生活費犯愁。良知?

  不知不覺(jué)中,講臺上重默的作業(yè)本已有厚厚一沓,那含水量百分百的廢紙遲早化為灰燼,那廢紙的主人正在數著(zhù)天花板上的燈管。

  日子,一天又是一天!

  后記:

  一切,會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而淡漠,只記得數著(zhù)燈管的少年,而今,已物詩(shī)是人飛!

  10年后,20年后,是否,是否能看到一個(gè)……

時(shí)間的作文 篇5

  時(shí)光如箭,那么快又那么一去不復返,今年我十四歲了,我很驚訝時(shí)間為何這么快,昨日媽媽在快樂(lè )的玩耍不去顧及任何事情,而今日,媽媽在為怎樣掙錢(qián)而煞費苦心;昨日我還在媽媽的懷抱了熟睡,我在姥姥的背上玩耍,而今日,我卻要去體會(huì )去感受這些人對我的愛(ài);昨日我因第一次登上舞臺而害怕的大哭,而今日我卻要去想辦法在舞臺上展現自我……時(shí)老人不停的動(dòng)著(zhù),有時(shí)你會(huì )驚訝的問(wèn)到:“今天已經(jīng)結束了嗎?”而你還沉靜在因某件事做的很完美而高興。

  小時(shí)候的我不懂得珍惜時(shí)間,對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)玩是最重要的,雖然那時(shí)老師也教我們珍惜時(shí)間,愛(ài)護時(shí)間,不要浪費時(shí)間,但是幼稚的我無(wú)法理解“珍惜”的概念。稍微大了一點(diǎn),二、三年級的時(shí)候,還是有點(diǎn)模糊,但是知道浪費時(shí)間就等于慢性自殺。到了初中我明白了該怎樣去做,因為你在不知不覺(jué)中發(fā)現時(shí)間越來(lái)越不夠用了,這樣你的目標就不遠了,所以你會(huì )利用好每一天,讓這一天過(guò)的很充實(shí)起來(lái)。

  古往今來(lái),有許多英雄人物在有限的時(shí)間內創(chuàng )造出了許多不平凡的業(yè)績(jì),但是也有不少懦夫懶漢白白浪費了時(shí)間一生碌碌無(wú)為。無(wú)數事實(shí)已證明:珍惜時(shí)間同時(shí)也贏(yíng)得了勝利。

  愛(ài)迪生認真用完每一秒,有時(shí)可以住在實(shí)驗室里好幾天,專(zhuān)心研究,最后發(fā)明了電燈供后人享用,牛頓的認真鉆研更是我們嘆為觀(guān)止,時(shí)間是我們的上帝是我們的頭兒,是他指揮我們去做事,時(shí)間是一個(gè)刻薄的人,他不會(huì )讓你從他手中得到的金錢(qián)是容易的.,他會(huì )讓你每一分鐘每一秒都為他做事,同時(shí)他也是有心計的,如果你頂撞了他,他不會(huì )怎樣對你,而是聽(tīng)從你的安排,可是他會(huì )讓你后悔頂撞他。

  “燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,可是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”難道真的如朱自清先生所說(shuō)的那樣“是有人偷走了他嗎?”或者說(shuō)“他們自己逃走了?”我想都不是的,時(shí)間就是時(shí)間來(lái)也匆匆去也匆匆,他不會(huì )告訴你“我來(lái)了”,“我要走了!比绻悴蝗ズ煤,或許下一秒你將會(huì )失去他,所以就像有一位名人說(shuō)的一樣:“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,用不著(zhù)再去留意,明天還沒(méi)到來(lái)也用不著(zhù)刻意的策劃,只有創(chuàng )造今天,珍惜今天,利用今天,播種今天,你才會(huì )擁有整個(gè)生命!

時(shí)間的作文 篇6

  林清玄說(shuō)過(guò):“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!边@句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯,我就在和時(shí)間賽跑的過(guò)程中品嘗到了成功的甜蜜滋味

  上上個(gè)周末,媽媽為了讓我寫(xiě)作業(yè)的速度快點(diǎn),提出節約出的時(shí)間可以讓我多玩一會(huì ),可是這個(gè)辦法只有效了一個(gè)星期。于是媽媽又生一計,要求我做個(gè)作業(yè)計劃表,而且在各項作業(yè)后面標上時(shí)間,要求按時(shí)間完成,如果提前完成,既能多玩電腦又可以得到神秘大禮哦!我一聽(tīng)來(lái)了勁兒了,一頭埋進(jìn)題海里去了。

  “嗯!第一件事要把數學(xué)黃岡兩面寫(xiě)完,用時(shí)要在10-15分鐘!痹(huà)間剛落,我就答完第一小題了,以我這速度15分鐘松松的,我暗想!班,還有10分鐘,我第一面已OK啦!”太棒了,好的開(kāi)端是成功的一半!

  第一件事完成的不錯,但是第二件事我就犯難了,這是要寫(xiě)作文,我苦思冥想,可是想不出來(lái),急得我抓耳撓腮,眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我卻一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。突然眼前一亮,我有了一絲靈感!啊!太棒了,我一定能戰勝時(shí)間的,我的腦子飛快的運轉著(zhù),下面的手也在飛快的寫(xiě)著(zhù),我的作文真的是越寫(xiě)越得心應手(不是寫(xiě)的短,而是非常容易)。

  又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我的作文被搞定了,“哈哈!我又戰勝了時(shí)間,原來(lái)戰勝時(shí)間如此簡(jiǎn)單,只要你專(zhuān)注用心!

  緊接著(zhù)我讓媽媽過(guò)來(lái)幫忙聽(tīng)寫(xiě),她聽(tīng)后一臉驚訝,八成心里想:“今天怎么作業(yè)寫(xiě)的`這么 快?”

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我催促道,“時(shí)間快要打敗我了!快點(diǎn)!”媽發(fā)一時(shí)還不適應,但是還是匆匆忙忙的聽(tīng)寫(xiě)了,又過(guò)了三個(gè)小時(shí)。我的作業(yè)全部搞定,媽媽兌現了諾言,送了我一直想要的黃金AK47,我高興壞了。

  讓我們和時(shí)間賽跑,擷取成功的果實(shí)吧!

時(shí)間的作文 篇7

  曾經(jīng)我們一路行走一路歌唱,我們想著(zhù)這一路上應該小心翼翼的,不會(huì )遺失掉什么,可是后來(lái)我們一路上一直都這樣小心翼翼地行走,可是一不留神還是丟掉了一樣東西,那就是時(shí)間。

  他們說(shuō)時(shí)間對于我們每一個(gè)人都是平等的,也有人說(shuō)時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠就總會(huì )有的,可是為什么總感覺(jué)時(shí)間留給我們的都是那么倉促的樣子呢?我們總是想要去努力的留住一件事情,可是到最后結果卻不盡如人意。選那些慌慌張張的表面現象本身就是人生的本質(zhì)吧。

  我們曾經(jīng)嘗試過(guò)在一段時(shí)間里去挽留一段關(guān)系,或者是留住一個(gè)人的背影,可是后來(lái)發(fā)現消失在山高海闊的地方,那些其實(shí)并不是你的遠方,而是你許久從未真誠的夢(mèng)想。那時(shí)候你一直都期盼著(zhù)能夠有一個(gè)人走進(jìn)你的生活里,走進(jìn)你的心中,能夠帶給你不一樣的精彩和顏色,可是后來(lái)這些都讓你感到失望。

  后來(lái)經(jīng)歷了很多事情之后,你漸漸的.明白了,在這個(gè)世界上除了你自己能讓自己開(kāi)心起來(lái),其他人都無(wú)能為力,即便是別人努力的去做了,他們竭盡所能竭盡全力,在你看來(lái)仍然是費力不討好的。

  一個(gè)新誕生的詞叫做油膩。

  也許從一開(kāi)始我們并不懂它的含義,可是漸漸地我們懂得更多的網(wǎng)絡(luò )熱詞,我們就懂得其中很多東西都是講究一個(gè)意境。

  很多東西也都在沒(méi)有揭開(kāi)傷疤的時(shí)候就暴露無(wú)遺。

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