時(shí)間的作文優(yōu)選【8篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間似金錢(qián)，時(shí)間比金錢(qián)更寶貴。曾幾何時(shí)，我是一個(gè)不太珍惜時(shí)間的人，為了改掉這個(gè)壞習慣，我向時(shí)間下了一份挑戰書(shū)！
曾經(jīng)的我，作業(yè)拖拖拉拉，保持著(zhù)慣有的模式，幾乎每天都要做到晚上7：00。我下定決心，要把這個(gè)壞習慣改掉。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。幾個(gè)男生猛地沖出教室，像幾只饑腸轆轆的老虎，沖出“囚籠”去覓食。我靜靜地坐在位子上，手里緊緊地握著(zhù)筆，一絲不茍地完成著(zhù)老師布置的回家做業(yè)�？吹剿麄冋龤g快地玩耍著(zhù)，不禁想起以前的自己，這時(shí)早已沖出教室，和其他人一起玩開(kāi)了。想到這里，似乎身后有一股莫名的推力，把我整個(gè)人從座位上攥起來(lái)�！安恍胁恍�！我不能出去玩，這場(chǎng)比賽，我不能輸給時(shí)間！”我強忍著(zhù)誘惑，一直做到了上課。
我心里暗喜道：哈哈，我節省了十幾分鐘。這一次，我贏(yíng)定了！
曾經(jīng)的我，吃飯磨磨蹭蹭，吃一次晚飯，都快趕上上一節課的時(shí)間了呢。于是，我決定再跟時(shí)間比一次。
那天回家，一陣陣香氣迎面撲來(lái)。我像豹子一般沖向洗手間，洗完手急忙坐在椅子上，雙手開(kāi)始忙起來(lái)了，家人都對我另眼相看了。要是以前啊，我還坐在沙發(fā)上看電視呢……終于吃完了，我看了看時(shí)間，“什么，才十分鐘��！足足比以前快了三十幾分鐘��！”我是多么欣喜啊，這次我又戰勝了時(shí)間。
曾經(jīng)的我，還是一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人。每個(gè)雙休日，我都會(huì )睡到大正午才起床，別說(shuō)吃早飯了，就是午飯也是過(guò)了飯點(diǎn)的。為了和時(shí)間較量，我決定，一定要把這個(gè)壞習慣也改掉。
為此，我的`房間里多了一個(gè)新伙伴——鬧鐘。每個(gè)雙休日，我都會(huì )把時(shí)間設為9：00。
那個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，鬧鐘的叫喊聲把我從美夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)。此刻，真想關(guān)掉鬧鐘繼續呼呼大睡啊……俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨！”一想起自己的決定，我忍著(zhù)想睡覺(jué)的欲望，一骨碌翻下床，準備做一些有意義的事……鏡子中的自己，頭發(fā)刺起，睡眼惺忪，加上兩個(gè)大大的黑眼圈，難怪媽媽說(shuō)我是只大熊貓……不過(guò)，我真驚喜，因為我又一次戰勝了時(shí)間！
時(shí)間就是我們的生命，珍惜時(shí)間，就是珍惜自己的生命。三次與時(shí)間的較量，每次都能用決心戰勝猶豫，時(shí)間節省了，自己更輕松了。在以后的生活中，我要不斷地與時(shí)間較量！
時(shí)間的作文 篇2
昨天，烏云慢慢的籠罩著(zhù)天空，一陣大風(fēng)襲來(lái)，總是說(shuō)著(zhù)風(fēng)雨無(wú)阻的我們在放學(xué)后有些許瘋狂的走向操場(chǎng)，去踢著(zhù)足球，不一會(huì )兒，剛走到操場(chǎng)的我們剛分好的隊員，脫了鞋，緊接著(zhù)，大大的雨點(diǎn)便落了下來(lái)，可笑的事，總說(shuō)著(zhù)風(fēng)雨無(wú)阻的我們便拿起了自己的鞋，一個(gè)比一個(gè)跑的快，從最大的速度從操場(chǎng)跑向教室里躲起了大雨的襲來(lái)。
接著(zhù)，幾個(gè)人在安靜的班級里談起了學(xué)習，未來(lái)。做了許久的思想斗爭，思考者如果有堅決的決心想要學(xué)習英語(yǔ)，那么久一定要下比別人5倍或者10倍呢努力，可能也不止。
如果無(wú)法這樣的努力，那鐵定是跟不上人家的腳步，你又何必浪費著(zhù)這么寶貴的高三時(shí)間。也許你所謂的認真，或許卻是在浪費時(shí)間。既然這樣，又何不努力的去學(xué)習你成績(jì)比較的科目，來(lái)提升你自己的文學(xué)知識，從而與別人拉近了距離。
也許你從初中便開(kāi)始不學(xué)習英語(yǔ)，原因也許是上了初中之后相識到了一些所謂的游手好閑，不務(wù)正業(yè)的學(xué)生，從而促使了你變的懶散，也因此促使了你對學(xué)習英語(yǔ)的興趣被磨滅，消失。又或許是你從小學(xué)學(xué)有一小點(diǎn)的.基礎，便開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)不用聽(tīng)講，就算一張英語(yǔ)擺在了你的眼前，你的英語(yǔ)知識也便隨著(zhù)而來(lái)，觸手可及。
但是，真正的原因卻令人心酸，初中時(shí)學(xué)不好英語(yǔ)，或許也跟你所處的環(huán)境里相關(guān)，但是如果一個(gè)自己的意志夠加的堅定，雖說(shuō)也會(huì )被身邊的人，所處的環(huán)境所影響，但卻不會(huì )被打退的落花流水。小學(xué)的你或許因為著(zhù)即將要畢業(yè)，走上初中，隨著(zhù)便開(kāi)始一步一步的放棄學(xué)習英語(yǔ)念頭，也是說(shuō)不定的。
時(shí)間在不知不覺(jué)中沖淡了生活的一切，如今的你已經(jīng)在上12年教育的最后一年，可是你又在初中到高中這6年的時(shí)間里學(xué)到了多少的東西呢？
答案是很少，少之又少，現在記得的也只有剛上高中時(shí)的部分的數學(xué)公式，和許少些的知識點(diǎn)。想想便令人覺(jué)得心酸，憂(yōu)傷�；蛟S你想在最后高中生活的最后一年里，學(xué)習英語(yǔ)知識，一開(kāi)始便下定了決心，要背誦英語(yǔ)單詞，練習寫(xiě)英語(yǔ)作品，但是，從高三開(kāi)始學(xué)習到現在也將近一個(gè)月，你卻一個(gè)單詞也沒(méi)背過(guò)，一篇作文也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。一切都是紙上談兵，卻沒(méi)有付出實(shí)踐。
既然如此，你又何嘗不學(xué)習自己或說(shuō)比較拿手的科目，從而拉起平均分�；蛟S你在最后一年里開(kāi)始試著(zhù)學(xué)習英語(yǔ)，寫(xiě)筆記，也許是在想表達你的高中生活中也曾經(jīng)學(xué)習過(guò)，也僅此而已。
時(shí)間的作文 篇3
殷巧儀世界上有一樣東西：它是最長(cháng)的，也是最短的；是最快的，也是最慢的；是最容易被人忽視，也是最令人后悔的。它，就是時(shí)間。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！彪S著(zhù)指針“滴滴答答”地轉動(dòng)，時(shí)間也不停歇走著(zhù)。時(shí)間是一位公正的裁判，他不會(huì )因為你富裕而給予你更多，也不會(huì )因為你貧窮而吝嗇于你。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽覀儫o(wú)法決定時(shí)間的長(cháng)短，無(wú)法控制它的快慢，也無(wú)法決定它的停留，但可以在它流逝的時(shí)侯多做一些有意義的事：如果我們能在網(wǎng)上玩樂(lè )的時(shí)間少一點(diǎn)，在街上閑逛的時(shí)間少一點(diǎn)，看電視的時(shí)間少一點(diǎn)，我們將會(huì )比別人多出很多時(shí)間，利用好這段時(shí)間，我們的生活就將比其他人更有價(jià)值。
打個(gè)比方：有的同學(xué)總是能以?xún)?yōu)異的.成績(jì)得到老師、家長(cháng)的贊揚，得到同學(xué)的敬佩；而有的同學(xué)卻總考得不理想。這是因為什么呢？有同學(xué)會(huì )說(shuō)，是因為那些考得好的學(xué)生天生特別聰明；有同學(xué)說(shuō)，是因為那些學(xué)生運氣好，我們太倒霉。第一位同學(xué)的說(shuō)法是有些道理的，但可不見(jiàn)得，學(xué)習好的同學(xué)的智商一定就是最高的嗎？不是這樣的。再來(lái)看第二位同學(xué)，這種想法是完全錯誤的，幸運的人雖然存在，但如果優(yōu)秀的成績(jì)只是由于僥幸而獲得的，那么這種人是不會(huì )得到別人發(fā)自?xún)刃牡木磁�；而考試不好的同學(xué)，也絕對不會(huì )是因為倒霉，一定是有原因在里面的。大多數情況下，優(yōu)秀的同學(xué)總是會(huì )比別人付出更多倍的努力，他們惜時(shí)如金，會(huì )充分利用時(shí)間，緊緊抓住指縫間流逝的時(shí)光，努力學(xué)習。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事萬(wàn)蹉跎�！睍r(shí)間是最容易被人忽視，也是最令人后悔的。冬天來(lái)了，天氣冷極了，寒號鳥(niǎo)身上的羽毛都脫落光了。寒風(fēng)呼嘯的夜里，它躲在角落里，凍得直哆嗦，它不停地叫著(zhù)：“好冷啊，好冷啊，等到天亮了我一定得造個(gè)窩！”終于天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了。溫暖的陽(yáng)光一照，寒號鳥(niǎo)忘記了夜晚的寒冷，于是它又忘記了造窩。寒號鳥(niǎo)就這樣過(guò)一天是一天，一直沒(méi)有給自己造窩。最后，它終于凍死了。寒號鳥(niǎo)的事例引起了我的思考：在我們的身邊，有多少人都是這樣“做一天和尚撞一天鐘”啊。我們不能總想等著(zhù)明天再說(shuō)，因為明天的日子不會(huì )有很多。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡�，時(shí)間卻一去不復返了；“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”……縱觀(guān)歷史長(cháng)河，多少古人們都在為時(shí)間而嘆息！我們把握不了將來(lái)，也改變不了過(guò)去，唯一能做的就是把握好現在的每分每秒，不背負時(shí)間的債！
時(shí)間的作文 篇4
在科技飛速發(fā)展的今天，我們的時(shí)間、生活、社交逐漸都被碎片化了。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)能夠充分利用“碎片化”時(shí)間通過(guò)使用手機和平板電腦來(lái)瀏覽新聞、玩游戲、閱讀電子書(shū)，這些零碎的時(shí)間雖不起眼，但被重聚后能產(chǎn)生巨大的效果，“碎片化”的`時(shí)間顯得越來(lái)越重要。
打車(chē)軟件的興起，銀行、飯店、醫院等等自動(dòng)取號機就是減少碎片化時(shí)間的方式實(shí)現價(jià)值套利。這一點(diǎn)隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也將變得日益普遍。
許多的電子產(chǎn)品，讓人們忘記了時(shí)間。許多人沉迷于游戲，一玩就忘記時(shí)間，從早晨到黑夜；有些人甚至忘記了一日三餐；高科技讓我們方便卻被一些人用它來(lái)做一些錯事。例如發(fā)布不健康信息，盜取他人賬號詐騙，做這些事情的人因為財務(wù)和利益不惜犯罪也要貪圖財物，浪費他人寶貴的時(shí)間。
打車(chē)軟件很是方便，人們不用頂著(zhù)太陽(yáng)、冒著(zhù)雨到街上去坐出租車(chē)，而是可以坐在家里等著(zhù)車(chē)子開(kāi)到樓下，那人們有沒(méi)有想過(guò)有這樣一群人，他們并不會(huì )使用電子產(chǎn)品而是傻乎乎的頂著(zhù)太陽(yáng)、冒著(zhù)雨攔出租車(chē)，可卻怎么也叫不到車(chē)。因為出租車(chē)都被用手機的年輕人們叫走了。這個(gè)軟件讓許多人方便，可卻浪費了部分人的時(shí)間。
我們的時(shí)間逐漸被高科技碎片化，帶給人們方便同時(shí)也帶來(lái)煩惱，請合理使用科技，不要浪費他人的寶貴時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇5
在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間從我身邊悄悄走過(guò)，我不認為它浪費了，因為，我學(xué)到了知識；在我看書(shū)時(shí)，時(shí)間從我身邊悄悄走過(guò)，我不讓它被荒廢了，因為我有了收獲；但，在你靜靜發(fā)怔，高興玩耍時(shí)，時(shí)間從你身邊悄悄走過(guò)，它被你拋棄了。你難道沒(méi)有一絲愧意，沒(méi)有一絲傷心嗎？
時(shí)間，給勤奮者一個(gè)機會(huì )，讓他們變得更加聰慧；時(shí)間，給懶惰人一絲后悔，當他們一事無(wú)成時(shí)再來(lái)回來(lái)看看，一切的一切都晚了。時(shí)間是公正的，也是自私的。它使珍惜時(shí)間者走向成功，它使拋棄時(shí)間者一步步后悔莫及。
同學(xué)們，我們也要像勤奮者一樣去急奪時(shí)間，把時(shí)間挽留住，更好的造福于我們，不是嗎？
日復一日，年復一年，現在，我回頭看看那失去的時(shí)間，我都做了些什么！在課間，我呆呆地望著(zhù)藍天，想著(zhù)一些電視劇情節，這十分鐘就這樣被溜走了。當時(shí)間從我身邊悄悄走過(guò)時(shí)，它一定在不斷地責怪我，為什么不好好利用時(shí)間去做些有益地事情呢？是��！我當時(shí)是哪根筋不對？不預習課本，不寫(xiě)練習，不背書(shū)，不看書(shū)，偏偏去想那些虛構無(wú)影的電視情節呢？假如我在那課間十分鐘主動(dòng)背下節應背的課文，也不至于下節課被老師罰站了。
再往后看看，在那音樂(lè )課堂上，學(xué)會(huì )老師教的歌，聽(tīng)欣賞的獨琴演奏時(shí)，我在擺弄自己的'文具盒，嗨！我真傻，老師讓聽(tīng)欣賞曲的這段時(shí)間本身就是讓自學(xué)或寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，我卻丟下它去擺弄文具盒，我怎么會(huì )那么狠心呢？假如在那段時(shí)間里，我去背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，那也比把時(shí)間扔掉好得多啊，又何況時(shí)間貴千金呢！
時(shí)間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復返，假如你珍惜它，它會(huì )給你報酬；倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。
時(shí)間如此寶貴，我怎么能狠下心再去拋棄它呢？我要珍惜時(shí)間，給自己一個(gè)機會(huì )，不能再讓它從我身邊悄悄走過(guò)。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間是公平的，不論貧窮還是富有，人人在時(shí)間面前都是平等的，一天二十四個(gè)小時(shí)，它不會(huì )看你貧窮就少給你點(diǎn)時(shí)間，也不會(huì )看你富有就會(huì )多給你一點(diǎn)時(shí)間。時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的�！皶r(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命�！边@是魯迅先生說(shuō)的。
時(shí)間也是殘忍的，你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)流去很多了。當你在洗臉的'時(shí)候，時(shí)間和水一起流走。傍晚，你看太陽(yáng)落山，這僅僅是你今天看到的，明天肯定是看不到相同景象的。因為昨天已經(jīng)過(guò)完，不可能再重來(lái)。比如說(shuō)，你今天看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，這種小鳥(niǎo)很少見(jiàn)，你明天也就別想再見(jiàn)到那種小鳥(niǎo)，因為那美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。如果你今天很忙，沒(méi)有空，那你總還是會(huì )有一點(diǎn)時(shí)間的。因為魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！�
時(shí)間就像是一碗飯，每天都吃一點(diǎn)，總有一天會(huì )吃完的，當那碗飯吃完的時(shí)候，你的時(shí)間就已經(jīng)沒(méi)有了。
時(shí)間是珍貴的。一分鐘可以干很多事，如果是公司大老板，一秒鐘可以賺幾千萬(wàn)元，所以他們不會(huì )放過(guò)這一分鐘，哪怕是一秒也都不放過(guò)。
所以我們要珍惜時(shí)間，光陰似箭，日月如梭，就是告訴我們要好好利用時(shí)間，珍惜時(shí)間的意思�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！本褪悄贻p的時(shí)候不好好讀書(shū)，長(cháng)大了以后想讀書(shū)都不能讀了，十分后悔。
時(shí)間的作文 篇7
我們在生活之中，常常面臨限制的挑戰。它像一道枷鎖，鎖住那些意志不明確的人，走向唯一的道路；讓人們感到身陷囹圄卻無(wú)力掙脫，最終只能束手就擒。
限制也分成許多不同的面向，法律，是限制；習俗，也是限制，對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比“時(shí)間”更能和限制劃上等號的東西了�！蔽覀兂ＳX(jué)得時(shí)間不夠用是因為我們沒(méi)有 注意到一件事，那就是時(shí)間不會(huì )和你一樣停下來(lái)休息�！睂τ谑挛锟傆凶约阂惶桌碚摰男睦韺W(xué)大師佛洛伊德曾這么說(shuō)過(guò)。平心而論，時(shí)間的確不會(huì )裹足不前，而且它對世界上所有的存在亦是公平無(wú)虞的，不論你是一國之君或是一介販夫走卒，都無(wú)法在春秋代序的時(shí)間長(cháng)流中，為自己立下一個(gè)注腳，它真正告訴了你我限制的真諦；沒(méi)有曖昧、沒(méi)有例外，就只是一長(cháng)一短的指針給予你最真實(shí)的世界。
從小到大，打從在襁褓中嗷嗷待哺開(kāi)始，每一分，每一秒我們都感受著(zhù)時(shí)間再清楚不過(guò)的脈動(dòng)，“滴答，滴答”那規律的輕喘便跟著(zhù)我們一輩子。每一個(gè)人都有和時(shí)間最緊湊的接觸較量過(guò)，包括再平凡不過(guò)的我。
那是在多年之前的盛夏時(shí)分，我還只是身高不滿(mǎn)一百六十公分的瘦弱小孩，在小學(xué)的.桌球比賽中，和對手捉對廝殺到延長(cháng)階段。十三比十二，且雙方各拿下一盤(pán)，對手一百七十公分的身高加上渾重的殺球，我只能倚靠身子靈活，咬牙苦撐著(zhù)。時(shí)間消磨著(zhù)雙方的體能和意志，在快如閃電的球影交錯中，終于，一道黃光從我身旁飛過(guò)，我死命伸長(cháng)了右手，攔到了球，卻無(wú)力拉回，在這喘息間的一瞬，我明白，我輸了那不足一秒的瞬間。
時(shí)間，是限制，是束縛，是阻礙，是挑戰，它是比任何人都公平的一切。相同的，它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂(lè )。我們唯一做的，就是在有限的時(shí)間，做無(wú)限的開(kāi)拓，創(chuàng )造不被限制的精采人生。
時(shí)間的作文 篇8
四川7.8級地震驚動(dòng)了世界，災區人民的命運也牽動(dòng)著(zhù)13億中國人的心。四川汶川地震發(fā)生后，中國地震局已啟動(dòng)一級預案。由中國地震局12人、北京的軍區某部工兵團150人和武警總醫院22人組成的國家地震災害緊急救援隊陸續奔赴汶川災區，負責搜索、營(yíng)救和醫療救護任務(wù)。中國空軍今天派出二十二架軍用運輸機，向四川地震災區空運六千多名空降兵和四臺指揮車(chē)，執行綿竹、安縣、北川地區的抗震救災任務(wù)。民政部也緊急調撥25000頂救災帳篷支援四川災區，其他救災物資正在調集運輸中。而社會(huì )各界人士、中國多家企業(yè)公司、中國紅十字會(huì )，也在援助四川。
在地震的時(shí)候，一天過(guò)著(zhù)一天，黃金72小時(shí)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，每一分鐘，都有著(zhù)不少災區人民因搶救官兵與醫生的資源不夠，而面臨著(zhù)死亡的危險。在網(wǎng)上，最新的消息和圖片以及視頻不斷傳來(lái)，而其中一則視頻，更讓我難以忘懷：視頻的第一畫(huà)面，是一座已經(jīng)坍塌的樓房，這個(gè)地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現在眼前。那是一個(gè)一二年級左右的小女孩。經(jīng)過(guò)了一天的埋，小女孩的臉由于過(guò)度饑餓和缺氧，原本紅潤的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見(jiàn)哭過(guò)的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合，可是在視頻中卻聽(tīng)不到她的聲音，想來(lái)小女孩在被廢墟掩埋時(shí)曾經(jīng)哭喊、求救，嗓子已經(jīng)變啞了�？吹竭@個(gè)小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，導致數以萬(wàn)計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆之中無(wú)法自救，如果官兵不及時(shí)搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，受到死神的.壓迫。這時(shí)，只聽(tīng)一陣大喊：“這里有人!”一群官兵奔跑而來(lái)，激動(dòng)地實(shí)施搶救工作。小女孩的臉上頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅，大聲叫著(zhù)：“快來(lái)救我!”一位官兵低下頭，對小女孩說(shuō)道：“小妹妹，我們正在救你。你不要講話(huà)，好好待著(zhù)，耐心等我們!”小女孩聽(tīng)話(huà)地不講話(huà)了，眼巴巴地看著(zhù)官兵們。由于小女孩在廢墟的里層，如果動(dòng)用一些搶救的機器，可能會(huì )使廢墟再度坍塌，危機小女孩的生命。不能動(dòng)用機器，官兵們就圍成一個(gè)圈，趴下來(lái)用手來(lái)刨著(zhù)瓦礫。此時(shí)已是凌晨一點(diǎn)，這些官兵們已搶救了多個(gè)坍塌地點(diǎn)，早已累的不行了�？墒�，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險!為了受災人民，自己苦點(diǎn)、累點(diǎn)，根本不算什么。官兵們就是秉著(zhù)“早進(jìn)一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地搶救著(zhù)受災人民。這時(shí)，小女孩周?chē)耐叩[終于被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來(lái)。
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