時(shí)間的作文匯編（3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
風(fēng)吹雨成花 時(shí)間追不上白馬 你年少掌心的夢(mèng)話(huà) 依然緊握著(zhù)嗎 云翻涌成夏 眼淚被歲月蒸發(fā) 這條路上的你我她 有誰(shuí)迷路了嗎 我們說(shuō)好不分離 要一直一直在一起 就算與時(shí)間為敵 就算與全世界背離 風(fēng)吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā) 當初說(shuō)一起闖天下 你們還記得嗎 ？
那一年盛夏 心愿許的無(wú)限大 我們手拉手也成舟 劃過(guò)悲傷河流 你曾說(shuō)過(guò)不分離 要一直一直在一起 現在我想問(wèn)問(wèn)你 是否只是童言無(wú)忌 天真歲月不忍欺 青春荒唐我不負你 大雪求你別抹去 我們在一起的痕跡 大雪也無(wú)法抹去 我們給彼此的印記 今夕何夕 青草離離 明月夜送君千里 等來(lái)年 秋風(fēng)起
去年那個(gè)夏天，你在群里給我分享了這首歌，對我說(shuō):挺好聽(tīng)的，你一定要聽(tīng)。我當時(shí)沒(méi)有在意，只顧著(zhù)和別人聊天。后來(lái)，我們形同陌路，你愛(ài)上了這首歌，所以，今天，我寫(xiě)下這個(gè)故事，送給你，送給我們彼此錯過(guò)的青春。
一.
初見(jiàn)你，是在小學(xué)，我們同班，也是前后座，那時(shí)的你真的很優(yōu)秀，是我一直崇拜的對象——身為無(wú)名小卒的我，希望有一天會(huì )站在和你一樣的高度。
大概是小學(xué)五年級吧，我們開(kāi)始有了周測，你的成績(jì)變得不是很好，而我的成績(jì)卻一點(diǎn)點(diǎn)提高了，那時(shí)的我們還是前后座，于是，我們就在抄與被抄間建立了友誼——我單槍匹馬的闖入了你的世界，你驚艷了我的生活。
二.
本以為，小學(xué)畢業(yè)后，我們之間不會(huì )再有交集
可是，我卻在初一軍訓結束時(shí)，看到了你，可以說(shuō)很高興吧，不過(guò)那種高興與慶幸能和你繼續加深友誼無(wú)關(guān)。
也許，應該感謝那場(chǎng)考試，我發(fā)揮失常了，分到了你的那個(gè)考場(chǎng)，而后，我們順理成章地越走越近。
三.
后來(lái)，到了初三。我們已經(jīng)疏離成為陌生人，也許是習慣了你的`存在，我變得不再那么快樂(lè )，每天都很累。有太多的事要忙。不過(guò)，忙里偷閑，我規劃的未來(lái)里要是你的足跡。
可是，即便這樣，我也沒(méi)想過(guò)與你和好——畢竟失去了，再找回來(lái)又有什么意義？
四.
我敢肯定，如果沒(méi)有后來(lái)的相遇，我們之間不會(huì )變得這么尷尬。如果沒(méi)有后來(lái)的相處，你在我的印象里永遠是相遇時(shí)的單純美好。如果沒(méi)有后來(lái)你父母的參與，我不會(huì )放手的那么絕情。
可是生活沒(méi)有如果，你我的故事最后變做了沒(méi)有道別的離別。
五.
徐鶴書(shū)，今天是六一。十年前的六一我們相遇，十年后的今天，我想寫(xiě)一些東西作為我們友誼最后的結局。
不過(guò)怎樣，都謝謝你的陪伴，謝謝你陪我走過(guò)的青春，謝謝你用這樣的方式讓我長(cháng)大。
時(shí)間的作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！贝笕藗儚男【陀眠@句話(huà)來(lái)教導我們要珍惜時(shí)間。而我也認為節約時(shí)間就等同于節約金錢(qián)。但自從讀了《毛毛》之后，我對于時(shí)間有了全新的認識。
《毛毛》是一部轟動(dòng)世界的時(shí)間幻想小說(shuō)，受到全世界讀者的喜愛(ài)。這本書(shū)記敘了毛毛一個(gè)不知從哪里冒出來(lái)的衣衫襤褸、頭發(fā)蓬亂的小姑娘的故事。她有著(zhù)常人沒(méi)有的靈敏聽(tīng)力，用傾聽(tīng)的方式來(lái)解決朋友們的矛盾。有一天，一群灰頭土臉的灰紳士來(lái)到了這個(gè)城市，他們憑著(zhù)一副和善而彬彬有禮的假面孔，巧舌如簧地到處騙取人們的時(shí)間。為了挽救人們，毛毛和灰紳士們進(jìn)行了殊死搏斗，最后終于戰勝了他們，又和朋友們過(guò)上了美好而幸福的生活。
在這個(gè)故事中，我覺(jué)得非常神奇的是時(shí)間竟然看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，它是一朵生命之花，會(huì )開(kāi)放，會(huì )凋謝，時(shí)間還可以像金錢(qián)一樣儲存到時(shí)間銀行。讀到這兒，我震驚于作者超凡的想象力。而更令我震驚的是灰紳士騙取理發(fā)師時(shí)間的那一番話(huà)：“您必須更快地工作，擯棄一切多余的環(huán)節，給一個(gè)顧客理發(fā)不再花半個(gè)小時(shí)，而是只用十五分鐘，避免浪費時(shí)間的閑聊；把陪伴老母親的一小時(shí)縮短為半小時(shí)，最好把她送進(jìn)一家又好又便宜的養老院……”讀到這兒，我真想一把把他從書(shū)中揪出來(lái)，指著(zhù)他的鼻子告訴他：“你大錯特錯！”理發(fā)師做的這些事多么有意義，多么有愛(ài)，怎么能說(shuō)在浪費時(shí)間呢？若你不去做這些溫暖的事，拒絕愛(ài)，也拒絕付出愛(ài)，那么你的內心會(huì )被冷漠和暴躁占據，你的一天忙忙碌碌，卻沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )，那節約了這么多時(shí)間對你來(lái)說(shuō)又有什么意義呢？
其實(shí)，當你用看似短暫的時(shí)間去做沒(méi)有意義的事，哪怕只有一秒鐘，也是在浪費時(shí)間。像做事拖拉、發(fā)呆、睡懶覺(jué)、機械地工作等等，這些時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了，你的生命也就被浪費了。但你用漫長(cháng)的一生去做一件有意義的事，哪怕只有一件事，也不會(huì )白白浪費時(shí)間。如徐霞客，他的一生只做了一件事——游遍祖國大好河山，并寫(xiě)下著(zhù)名的`《徐霞客游記》。他看似浪費了一生的時(shí)間，但恰恰相反，他的一生欣賞了旖旎的風(fēng)光，領(lǐng)略了悠久的文化，這使他的人生多姿多彩，快活無(wú)比，并且還給后人留下了一筆寶貴的財富。所以，時(shí)間不在于長(cháng)短，不在于多少，而在于你如何使用它。
《毛毛》的作者米切爾說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！蔽蚁�，要想讓生命更有價(jià)值，就要用更多的時(shí)間去做更有意義的事，你才能收獲愛(ài)，收獲快樂(lè )，收獲成功！這才是時(shí)間對于生命的真正意義。
時(shí)間的作文 篇3
我是一個(gè)被人遺棄的孤兒，我叫時(shí)間寶寶。自從有一天，我被時(shí)間老人收留了之后，便又有了安身之所。
我的朋友非常多，有鐘表，太陽(yáng)、月亮等等。雖然我的生命是無(wú)限的，但是日子長(cháng)了，我的人類(lèi)朋友就越來(lái)越少了，他們有的罵我，有的遺棄我，這都還不夠，他們有的甚至還遺棄我，不珍惜我。有的人說(shuō)我背信棄義，講我給他的時(shí)間太少了，其實(shí)我是被冤枉的，我給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的呀！
有的人不珍惜時(shí)間，我勸他們珍惜，可是他們總不聽(tīng)我的.，記得有一個(gè)流浪漢，這個(gè)流浪漢的父親給了他一大筆財產(chǎn)，他一夜之間全都將這些錢(qián)花光了，自己變成了個(gè)流浪漢，我曾經(jīng)勸說(shuō)過(guò)他，要珍惜現在的時(shí)間，切莫游手好閑，可他每次都不聽(tīng)，一直到了老死都一無(wú)所獲。最后，他將他的生命獻給了閻王伯伯。
我和時(shí)光爺爺一起勸說(shuō)過(guò)許多的人，可是他們都不聽(tīng)，最后時(shí)光爺爺病倒了，不久就去世了，現在就只剩下了我一個(gè)孤苦伶仃的時(shí)間寶寶了，我也向世界呼吁過(guò)，求求他們幫助我，也要讓他們珍惜可憐的我，可是都沒(méi)成功。請大家救救我這個(gè)時(shí)間寶寶吧！
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